串联和并联练习题

第3节串联和并联
1.下列各电路图中能反映出L1、L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是()
2.如图所示,电路分析错误的是()
A.当断开S1、S2,闭合S3时,R1与R2为串联
B.当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联
C.当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联
D.只要同时闭合S1、S3,就会出现短路现象
3.(2017·山东枣庄中考)如图所示,与实物一致的电路图是()
4.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温。

为使灯泡不易过热、被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能通电发光;风扇不转,灯泡不能发光。

则下图所设计的四个简化电路图中最符合要求的是()
5.右图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮。

下列电路图符合要
求的是()
6.图中的电路图和实物图相对应的是()
7.如图所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。

当乘客按下任一按钮时,铃声响起,提醒司机有人要下车。

符合要求的电路是()
8.按下图所示的实物图画出电路图。

知能演练·提升
1.C选项A中L1与L2串联,B、C、D选项中L1、L2都是并联;选项B中开关S断开两灯均不发光;选项C中
开关S断开L1仍能发光;选项D中开关S与L1串联,S断开后L1不发光。

故选C。

2.C由题意结合题图可知,判断电路连接方式,可由电流路径来判断。

当断开S1、S2,闭合S3时,R1与R2为串联;当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联;同时闭合S1、S3,就会出现短路现象,故选项A、B、D正确。

当断开S1,闭合S2、S3时,R2被短路,故选项C错误。

3.B分析实物图可知,电流从正极出发,经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极,电压表与电流表、灯泡L1、开关并联,B图与实物图符合。

4.C选项A中风扇和电灯串联;选项B中风扇和电灯虽然并联,但只有一个开关在干路上,两用电器工作状态相同;选项D中风扇和电灯并联,但该电路的工作顺序为灯泡和风扇要么同时工作,要么灯泡先亮,风扇随后转动,不符合“风扇不转,灯泡不能发光”的要求。

5.A既然两灯互不影响,独立工作,所以两灯是并联的;每个开关都是单独控制某一特定的灯,都不能控制所有灯,因此每个开关都在控制的灯所在的支路上。

6.D从实物图连接可看出,电路为并联电路,开关S2与L2在一条支路中,L1单独一个支路,开关S1在干路中,与实物图相符的是选项D。

7.C按下任意按钮铃声都能响起,说明两个开关都能独自与电铃、电源形成通路,符合这一要求的是选项C。

8.解析由实物图可知电流的路径为电源正极→S2电源负极,画电路图时可以先画出其中的一条支路(L2所在支路),再将另一条支路(L1所在支路)并联上。

答案如图所示。