小学语文二年级下册造句练习(20200704173604)

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二年级下造句题目大全集

二年级下造句题目大全集

二年级下造句题目大全集
1. 车站里有许多人,大家都在等车。

2. 我的妈妈每天给我做好吃的早饭。

3. 昨天我和朋友一起去公园玩,非常开心。

4. 我每天都要背诵英语单词,以提高我的英语水平。

5. 每个周末,我的爸爸都会带我去看电影。

6. 学校里有一个漂亮的图书馆,里面有很多有趣的书籍。

7. 我们班上有很多好朋友,大家都很友好。

8. 我非常喜欢画画,我经常画一些美丽的风景。

9. 妈妈告诉我要每天刷牙,以保持口腔的健康。

10. 爸爸带我去动物园看了很多可爱的动物。

11. 我喜欢夏天,因为可以去海边游泳。

12. 我每天都要做作业,以提高我的学习成绩。

13. 我的外婆会给我讲许多有趣的故事。

14. 我喜欢和朋友们一起打篮球,这样可以锻炼身体。

15. 我喜欢春天,因为可以看到美丽的花朵。

16. 奶奶给我做了一碗热腾腾的饺子,非常好吃。

17. 我和哥哥一起去了游乐场,玩了许多刺激的游戏。

18. 学校里有一个大操场,我们经常在那里踢足球。

19. 我每天都要认真听讲,以提高我的学习效果。

20. 我们全家人一起去了野餐,享受了美好的时光。

21. 我想要成为一名医生,帮助更多的人。

22. 我们班级里有一个非常有趣的老师,大家都很喜欢她。

23. 我喜欢理科,因为可以学到很多关于自然的知识。

24. 我们全家人一起去了动物园,看到了许多珍稀的动物。

25. 我喜欢读书,因为可以开阔我的视野。

二年级句子仿写下册

二年级句子仿写下册

二年级句子仿写下册
1. 小猴子在树上跳来跳去,多像个调皮的小孩子呀!例子:你看那小松鼠在树枝间穿梭,不也像个活泼的小精灵吗?
2. 弯弯的月亮挂在天上,好像一艘小船。

例子:那圆圆的太阳挂在天空,不正像个大火球吗?
3. 花儿在风中跳舞,开心极了。

例子:小草在雨中欢唱,难道不快乐吗?
4. 小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱歌。

例子:小鸭子嘎嘎地叫着,不就像在演奏乐曲吗?
5. 他跑得像风一样快。

例子:她笑得像花儿一样灿烂,你说呢?
6. 我高兴得一蹦三尺高。

例子:弟弟伤心得眼泪直掉,可不是嘛!
7. 天上的白云一会儿变成小羊,一会儿变成大象。

例子:魔术师的手一会儿变出鸽子,一会儿变出兔子,神奇吧!
8. 妹妹的脸像红苹果一样。

例子:爷爷的胡子像雪一样白,多形象呀!
9. 老师就像妈妈一样关心我们。

例子:朋友就像阳光一样温暖我们,对吧?
10. 雨下得真大,就像从天上倒下来一样。

例子:风刮得真猛,简直像要把房子吹走似的!
我的观点结论:这些句子仿写既有趣又能帮助二年级的小朋友提升语言能力呀!。

人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题

人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题
( 5) 因 为 — — 所 以 — — 因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。 因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。 因为秋天到了,所以树叶黄了。 因为下雨了,所以路面很滑。 因为下雨了,所以小草更绿了。 因为我表现好,所以老师表扬了我。 因为下雪了,所以地上很白。 因为天气很冷,所以要穿棉衣。 因为下雨了,所以运动会不能举行。
六、句子训练。 例子: 1、 放 学 后 , 妮 妮 在 课 室 里 扫 地 。 练习: 1、 _____, 静 静 在 家 里 擦 玻 璃 。 2、 午 饭 后 , 丽 丽 _____喝 水 。 办 公 室 里 一 本 台 历 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
3、书包里 有_____________。 4、 ________里 有 五 支 笔 。 5、 ________有 _______。 6、星期一下午,艳艳在课室里_______ 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
因为有了树木,所以大自然更美丽了。 因为是夏天,所以很热。 因为天黑了,所以我要回家了。 因为下雨了,所以我不出去玩。 因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了,所以要修理。 因为有了阳光,所以树木更高了。 因为小文生病了,所以要吃药。 因为我进步了,所以当上了少先队员。
例子 2: 1、 雨 点 儿 从 云 彩 里 飘 落 下 来 。 2、 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来 。 3、 亮 亮 从 屋 子 里 跑 出 去 。 练习: 1、小猴子 从______跳下来。 2、 ______从 房 子 上 跳 下 来 。 3、 _____从 天 空 中 飘 落 下 来 。 4、 红 红 从 家 里 _________。 5、 _______从 _________。

造句二年级下册简单的句子

造句二年级下册简单的句子

造句二年级下册简单的句子1. 我会画画呀!你看,我画的太阳红彤彤的,就像一个大火球。

例子:我对小明说:“我会画画呀!”小明说:“那你画给我看看呀。

”我就画了一个红彤彤的太阳,小明惊叹道:“哇,就像一个大火球!”2. 他跑得可快啦!像一阵风似的。

例子:我们在比赛跑步,他一下子就冲了出去,我大喊:“他跑得可快啦!”旁边的同学说:“像一阵风似的。

”3. 她笑起来真好看,就像春天的花朵一样。

例子:我看到她笑了,对小伙伴说:“她笑起来真好看。

”小伙伴点头说:“就像春天的花朵一样。

”4. 这只小狗好可爱哟!圆滚滚的像个小绒球。

例子:我在路上看到一只小狗,忍不住说:“这只小狗好可爱哟!”妈妈也笑着说:“圆滚滚的像个小绒球。

”5. 天上的星星亮晶晶的,好像在对我眨眼睛呢。

例子:晚上我看着天空,说:“天上的星星亮晶晶的。

”爸爸说:“好像在对我们眨眼睛呢。

”6. 妹妹的脸蛋红扑扑的,像个大苹果一样。

例子:我看着妹妹说:“妹妹的脸蛋红扑扑的。

”奶奶走过来说:“像个大苹果一样。

”7. 这个苹果好甜呀!甜到心里去了。

例子:我咬了一口苹果,高兴地说:“这个苹果好甜呀!”妈妈笑着问:“有多甜?”我回答:“甜到心里去了。

”8. 小鸟的歌声真好听,就像在开音乐会呢。

例子:我们在公园里听到小鸟叫,我兴奋地说:“小鸟的歌声真好听。

”朋友也说:“就像在开音乐会呢。

”9. 他的字写得真好哇!跟字帖上的一样。

例子:老师拿起他的作业,夸赞道:“他的字写得真好哇!”同学们凑过来看,都说:“跟字帖上的一样。

”10. 今天的天气真好啊!我们出去玩吧。

例子:我推开窗户,开心地说:“今天的天气真好啊!”弟弟马上跑过来说:“我们出去玩吧。

”我的观点结论:这些简单的句子很适合二年级下册的小朋友,既容易理解,又充满趣味,可以让他们更好地学习和运用语言。

小学语文二年级下册造句专项练习答案

小学语文二年级下册造句专项练习答案

小学语文二年级下册造句专项练习答案练习一1.渐渐地:雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。

”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输4.……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

了。

”(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

)6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

7.有的……有的……还有的:(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!8.一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!11…也…雷声小了,雨声也小了。

池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

13.越…越…,越…越…:闪电越来越亮,雷声越来越响。

风越刮越大,雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

14.一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

15.只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。

部编版二年级下册语文造句练习题目汇总(完美版打印版)

部编版二年级下册语文造句练习题目汇总(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册小学语文二年级造句练习1、用“连……都……”造句。

例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?5、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。

”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。

”8、用“……像……,像……”造句。

例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的……有的……还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!11、用“一手……一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、用“一边……一边”造句。

例:A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!14、用“显得”造句。

(完整)人教版语文二年级下册造句

(完整)人教版语文二年级下册造句

二年级语文下册造句1、渐渐地:我渐渐地长大了。

2、静静地:我静静地坐在沙发上听音乐。

3、惋惜地:小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。

”4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

5、犹如:天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

6、就像:荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

7、有的……有的……还有的:下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!8、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

9、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。

10、五光十色:雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!11.显得:一场大雪过后,大地显得更美了。

12、……也……雷声小了,雨声也小了。

13、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

14、越……越……,越……越……:风越刮越大,雨也越下越大了。

15、一会儿……一会儿:天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!16、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。

17、一……就……:上课铃一响,我们就马上回到教室里。

18、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

19.一个…一个….另一个…:动物园里,有很多人,一个在看孔雀,一个在看狗熊,另一个再看梅花鹿,每个人都看得津津有味!20.常常:我常常放学到家就写作业。

21.往常:他往常很早的就来到学校。

22.好像:他好像一点儿也没有长高。

23.焦急地:他在教室里焦急地转来转去。

24:整天:他整天都在写字。

25…..那么….那么…. :今天的天气是那么的晴朗,空气是那么的清新。

26.舒适:我坐在舒适的教室里学习。

27.照顾:我学会了照顾生病的妈妈。

28.兴奋:这次考了100分,我兴奋地叫了起来。

29.端详:我仔细端详着面前的这位老人。

30.除了:这次考试除了这一题,其他的我都会做。

30.只好:你来晚了,我只好先走了。

32.果然:昨天天气预报说今天下雨,今天果然下雨了。

二年级下册的造句

二年级下册的造句

二年级下册的造句学会造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情,学会造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪,接下来店铺为你带来二年级下册的造句,希望对你有帮助。

二年级下册的造句11、小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。

我在公园里走来走去,想寻找一朵花。

我在家里走来走去,想找一个杯子。

2、要想得第一名,你必须要下苦功。

要想考一百分,你必须好好学习。

3、不要帮我倒水,妈妈,我自己来。

不要吵了,妹妹,我要做作业。

不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。

4、今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢?今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?5、字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。

有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。

踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。

6、他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊!我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊!我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊!7、同学鼓励我:“试一试吧!也许你能得第一名”。

老师鼓励我:“试一试吧!你一定能把字写好的。

”妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。

”8、有时候影子跑到我的前面,有时候影子跑到我的后面。

有时候我喜欢吃面包,有时候我喜欢吃水果。

有时候月亮是圆圆的,有时候月亮是弯弯的。

有时候我喜欢写字,有时候我喜欢看书。

9、我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。

我对那件衣服没有一点印象,只知道妈妈很喜欢穿着它。

我对那个售货员没有一点印象,只知道她是卖书的。

我对那个音乐盒没有一点印象,只知道那是妈妈送给我的。

我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。

小学语文二年级下句型造句汇总新部编版(2020新教材)

小学语文二年级下句型造句汇总新部编版(2020新教材)

——教学资料参考参考范本——小学语文二年级下句型造句汇总新部编版(2020新教材)______年______月______日____________________部门一边……一边…… 一会儿……一会儿……1.妈妈()看电视;()织毛衣.2.戴嵩()浓墨涂抹;()轻笔细描;很快就把画画好了.因为……所以…… 虽然……但是……1.()天气非常冷;()爷爷还是天天早起锻炼身体.2.()张彤生病了;()没有来上课.如果……就…… 只有……才……1.我们()好好学习;长大后()可以报效祖国.2.()明天天晴;我()可以和妈妈去外婆家了.一……就…… 只要……就……1. ()期末考试考好了;我们()可以在暑假尽情玩耍.2.()想到老奶奶家的破玻璃;()我害怕.有的……有的……有的…… 一……一……一……1.黑板上有三个图形.()个是三角形;()个是圆形;()个是正方形.2.下课了;同学们()踢毽子;()捉迷藏;()打乒乓球;真快乐!二.加上适当的关联词语;把两个小句合成一句话;使句子更简洁.1.今天太热了.我不想去上街.2.弟弟年纪小.弟弟很懂事.3.老师生病了.老师来给我们上课.5.王兰爱学习.王兰爱劳动.(用“不仅……而且……”连成一个句子)三、句型转换.例子:反问句:还有比事实更能说明道理的吗?陈述句:没有比事实更能说明道理的.感叹句:没有比事实更能说明道理的呀!1.不好好学习;能取得好成绩吗?2.我们能被困难吓倒吗?3.这不是伟大的奇观吗?1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服.(改成“把”字句)2.张晓艺画出了风.(改成“被”字句)3.那么多星星;你是数不清的.(改成反问句)4.李红长得最漂亮了.(改成反问句)5.这本书难道不是你的吗?(改成陈述句)四.造句.常常——惋惜地——B.写疑问句.例:你去过北京吗?1.2.C.写感叹句.例:窗外的景色多美啊!1.2.D.写夸张句.例:他牙齿都笑掉了.1.2.五.填上合适的词语.1.小猴子爬上葡萄架. 小猴子( )地爬上葡萄架.2.校园里传来笑声. ()的校园里传来()的笑声.5.我闻到草木气味. 我闻到()的草木气味.六.把下列句中划线的词换成意思相近的词;使句子的意思不变.1.一只小船在湖面上缓缓行驶. ()2.清澈(chè)的湖水里有很多小鱼在游.()3.二九班的学生在教室里专心读书.()4.听了老师的称赞;小红的学习进步了许多.()5.值日生把教师的卫生打扫的很整洁.()6.他是一位世界闻名的科学家.( ) 七.连词成句;并加上标点.1.书包 去 明明 上学 背着 2、妈妈 篮子 去 提着 菜 买 八..Dd.Ee.Ff.Gg.Hh.Ii.Jj.Kk.Ll.Mm.Nn.Oo.Pp.Qq.Rr.Ss.Tt.Uu.Vv.Ww.Xx.Yy.Zz ( 抄写7遍后默写一遍)要查的字音节音序部首除去部首有几画结构 组词觉 J 4 上下结构馆。

【强烈推荐】二年级下册造句练习

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二年级下册造句练习1.渐渐地:雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.二年级下册造句练习我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。

”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。

”4.……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

(结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

)6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

7.有的……有的……还有的:(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!8.一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!11.……也……雷声小了,雨声也小了。

池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

13.越……越……,越……越……:闪电越来越亮,雷声越来越响。

风越刮越大,雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

14.一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

15.只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。

二年级下册语文造句专项练习

二年级下册语文造句专项练习

小学语文二年级下册造句专项练习练习一1.渐渐地:雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。

”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。

4.……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

”(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

)6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

7.有的……有的……还有的:(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!8.一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!11…也…雷声小了,雨声也小了。

池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

13.越…越…,越…越…:闪电越来越亮,雷声越来越响。

风越刮越大,雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

练习二非常:1、我非常喜欢看课外书。

2、老师非常关心我。

帮忙:同学们有困难,我们要尽力帮忙。

惊奇:我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样:花园里开满了各种各样的花。

……像……:弯弯的月亮像小船。

发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

【强烈推荐】小学语文二年级下册造句专项练习答案

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小学语文二年级下册造句专项练习答案练习一1.渐渐地:雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试;你要是再认真点就好了。

”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛;我们班又输4.……像……;像……:弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。

了。

”(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

)6.就像――茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的;就像一个绿色的大圆盘。

7.有的……有的……还有的:(1)下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了!(2)动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真悠闲!8.一手……一手:小明一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。

我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。

9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临;五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后;天上出现了一道彩虹;五光十色;美丽极了!11…也…雷声小了;雨声也小了。

池塘里的水满了;青蛙也叫起来了。

12.川流不息:马路上的汽车来来往往;川流不息。

13.越…越…;越…越…:闪电越来越亮;雷声越来越响。

风越刮越大;雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多;也就越来越懂事了。

14.一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹;一会儿轻笔细描;很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊;一会儿像小鱼;真有趣!动物园里的猴子一会儿爬上;一会儿窜下;可调皮了。

小猫钓鱼很不专心;一会儿捉蜻蜓;一会儿捉蝴蝶。

15.只有……才:只有刻苦学习;才能取得好成绩。

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小学语文二年级下册造句练习
1、用“连……都……”造句。

例:A、教室里非常安静,连针掉在地上的声音都听得到。

B、这次考试很难,连小华这样优秀的学生都没考好。

2、用“好像……就像……”造句。

例:A、秋天的枫叶,远远看过去好像一才火焰。

B、小红的脸蛋儿红扑扑的,好像秋天的苹果。

C、妈妈的眼睛就像天上的太阳一样温暖。

D、成熟的石榴像孩子的笑脸一样裂开了嘴。

E、荷塘里,荷花好像美丽的花仙子,微风拂来左右摆动,就像在跳舞。

F、十五的月亮好像一个大玉盘,就像一块圆圆的镜子。

3、用“……像……,像……”造句。

例:(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)荷叶像碧绿的大圆盘。

(4)蘑菇像一把小伞。

(5 )荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

E、天上的白云千变万化,一会儿像奔腾的骏马,一会儿像高歌的雄鸡,一会儿像可口的棉花糖, 一会儿像小孩子的笑脸。

C、雪花,像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,飘悠悠地落下来。

D、那些金黄色的小麦,被风一吹,像汹涌的波涛,像黄金那样耀眼,像一个柔美的姑娘。

4、用“虽然……但是”造句。

例:A、这件事虽然有困难,但是我是不会退缩的。

E、虽然雨很大,但是我还是会去上学的。

C、虽然我考了一百分,但是我不能骄傲。

D、虽然这道题很难,但是我还是把它做出来了
5、用“犹如”造句例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

6、用“有的……有的……还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
7、用“一手……一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

C、小红一手拿着扫帚,一手拿着簸箕。

D、爸爸一手拎着东西,一手拉着我。

8、用“一边 ... 一边”造句。

例:A、我一边唱歌,一边跳舞。

B、我一边读书,一边思考。

C、妈妈一边织毛衣,一边听音乐.
9、用“一会儿 . 一会儿”造句。

例:A、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
C、动物园里的猴子一会儿爬上假山,一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面,可调皮了。

D、星期天,妈妈忙透了,一会儿洗衣服,一会儿洗碗,一会儿又打扫卫生,累得大汗淋漓
E今天的天气真是多变,一会儿晴朗无云,一会儿飞沙走石,一会儿倾盆大雨!
10、用“……也……”造句。

例:A、雷声小了,雨声也小了。

B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了
11、用“越……越……越……越……”造句。

例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
12、用“只有……才”造句。

例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。

B、只有讲卫生,才能不生病。

C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

D、只有付出努力,才能获得回报。

E、只有努力学习,才能取得进步。

F、只有你努力去做了,才能够梦想成真。

13、用“只要……就”造句。

例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

C、只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松。

D、只要我们同心协力,合唱比赛就一定可以拿第一名。

E、只要付出,就一定有回报。

F、只要认真去做一件事,就一定可以做好。

14、用“一就”造句。

例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

D、他们一听到这个好消息就非常高兴。

F、她一听到这坏消息就悲伤起来
15、用“既……又……”造句。

例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

16、用“如果.. 就”造句。

例:A、如果我当时认真仔细一点,就不会算错这道题了。

B、如果我作业早点做完,妈妈就会带我去看电影。

C、如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界.
D、如果鱼儿离开了水就不能存活.
E、如果没有空气,生物将无法生存.
17、用“要是……就好了”造句
A、要是明天天气晴朗就好了,我们会玩得很开心。

E、要是暑假爸爸妈妈带我去黄山玩就好了。

18、用“多么……多么”造句。

例:A、我们的校园多么美丽呀!
B、我们的老师多么认真呀!
C、花园里的花儿多么美丽,多么鲜艳,让人赏心悦目。

D、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。

E、夏天的夜晚多么宁静,多么美丽。

19、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

20、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

21、用“五光十色”造句。

例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
22、用“显得”造句。

例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

B、早上,空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

23、用“川流不息”造句。

例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

24、用“终于”造句。

例:A、我终于把作业做完了。

B、杨梅终于上市了。

25、用“可爱的”造句。

例:A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

26、用“高兴地”造句。

例:A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

27、用“假如”造句。

例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳
B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

28、用“已经”造句。

例:A、小杰己经把作业做好了。

B、雨已经停了。

办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;
2-个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。

1.公共区域环境卫生应做到以下几点:
1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。

2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明.-LG —
3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。

4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

5)保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

6)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。

7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。

2.办公用品的卫生管理应做到以下几点:
1)办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。

2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。

3 ) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。

4)
电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。

5) 报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。

6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。

7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的
程序及时予以清除。

3.个人卫生应注意以下几点:
1)不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。

2)下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。

3)禁止在办公区域抽烟。

4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。

5) 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。

4•总经理办公室卫生应做到以下几点: 1 ) 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。

2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。

4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

三、检查及考核每天由领导检查公共区域的环境,如有发现不符合以上要求,罚10元/次。

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