只有一个地球(2).PPT课件

Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A GLeabharlann Baidual
宇宙空间不是大得很吗，那 里有数不清的星球，在地球资 源枯竭的时候，我们不能移居 到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地 球为中心的40万亿公里的范围内， 没有适合人类居住的第二个星球。 人类不能指望在破坏地球以后再 移居到别的星球上去。
•至少是“最少”的意思，强调了目前的 研究成果还只限于这个范围，“40万亿 千米”以外的情况还不能确定，体现了 说明文的严谨性。
不加节制地开采，加 速了地球上矿产资源的枯 竭。
随意毁坏森林资源，
不顾后果地滥用
影响了再生资源的再生。 化学品，造成了一系
列生态灾难。
人类生活所需要的水资源、森林资 源、生物资源、大气资源，本来是可以 再生，长期给人类作贡献的。但是因为 人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥 用化学品，不但使它们不能再生，还造 成了一系列生态灾难，给人类生存带来 了严重的威胁。
不顾后果地滥用
影响了再生资源的再生。 化学品，造成了一系
列生态灾难。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
•“40万亿千米”，直观地表明了范围之 大，大到人类根本无法到达。
在火星或月球上建造 移民基地。
这些设想即使能实 现，又有多少人能够去 居住呢？
我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了！
此时，你想对地球、对人类或 自己说些什么？
不加节制地开采，加 速了地球上矿产资源的枯 竭。
随意毁坏森林资源，
据有关资料表明，一些矿物资源可维持 的年数是：铜，22年；铁，61年；铝，164 年；许多稀有金属资源仅可用十来年。
人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，本来是可以再生， 长期给人类作贡献的。
“原先、先前”，它准确地 点明了可再生资源已经遭受破 坏，强调了原先的可再生性， 突出了现在的不可再生性，体 现了说明文语言的科学性、严 谨性。
遨游太空的宇航员为什么会 发出“我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了”的感叹 呢？默读课文，找出相关句子， 做简单批注。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在
天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶 莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互 交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮， 是那样的美丽壮观，和蔼可亲。