创业学理论与实践--创业过程PPT课件( 16页)
必知的SYB创业培训全课件学习资料
采用小组讨论、团队合作等互 动形式,激发学习者的参与热
情,提高学习效果。
02
创业意识与创业者素质
创业意识的培养与激发
创业意识的重要性
创业意识是创业行为的先 导,它构成创业者的创业 动力,是创业思维和创业 行为的前提。
创业意识的内涵
创业意识包括创业的需要 、动机、兴趣、理想、信 念和世界观等心理成分。
SYB创业培训的目标与任务
01
02
03
培养创业意识
激发创业者的创业热情, 树立正确的创业观念,培 养敢于创新、勇于承担风 险的精神。
传授创业知识
系统传授创业者必备的经 营管理、市场营销、财务 管理等方面的知识,提高 创业者的综合素质。
提升创业能力
通过实践训练,提高创业 者的市场洞察力、团队协 作能力、资源整合能力等 关键能力。
创业者知识与技能要求
创业者需要具备行业知识、企业管理知识、财务管理知识等,以及 相应的技能如市场分析、营销策划、团队建设等。
创业者心理素质与调适
1 2
创业者心理素质
创业者需要具备积极的心态、坚韧的毅力、自我 激励等心理素质,以应对创业过程中的挫折和压 力。
创业者心理调适方法
创业者可以通过自我认知、情绪管理、压力应对 等方法进行心理调适,保持良好的心理状态。
创业机会的评估与选择
机会评估标准
制定科学的评估标准,如市场规 模、竞争状况、技术可行性等,
对创业机会进行全面评估。
风险与收益分析
分析创业机会的风险和潜在收益, 权衡利弊,做出明智的选择。
资源与能力匹配
评估自身资源和能力是否与创业机 会相匹配,确保能够充分利用和把 握机会。
创业机会的利用与拓展
创业机会ppt课件
创业机会来自工作活动、对企业现有产品或服务的改进,或识 别出新的、未得到满足的细分市场 创业机会一方面来自个人常年积累的知识,另一方面来自外部 环境(信息、发明、市场) 引发创业机会的因素包括:法规的变化,巨大的行业变化,价 值链和分销渠道的重构,知识产权的优势,现有的人员、资本 和管理使用的不当,市场领导者不能满足或模式顾客的需要
创业资源的路径依赖性 路径依赖性:社会经济系统发展过程中表现出类似物理学中的 惯性 技术演进中的自我强化:技术发展过程中存在着报酬递增和自 我强化机制 制度变迁中的路径依赖:制度发展中存在着报酬递增和交易成 本降低
企业DNA的形成;非正式规则(文化习俗)的形成与稳定
精选课件
26
创业机会的识别(发现) ——创业者的资源与能力
精选课件
17
创业机会的识别(发现)——解决问题
解决问题——思科案例
思科系统公司传奇,是关于20世纪70年代斯坦福大学一对内 向夫妇的故事。斯坦福大学商学院的桑德拉.莱纳和计算机科学 系的伦纳德.博萨克想通过电子邮件互相发送情书,但他们各自 的院系使用不同的计算机网络。所以他们充满热情而执着地发明 了路由器——一种由电缆线圈与一些灵敏软件组成的神秘黑盒子。 后来,他们建立了思科公司,这成为他们住所附近的旧金山市最 新轰动事件。路由器是思科公司一度成为增长最快的企业。在 2004年,也就是企业创建20年后,思科公司市值达1620美元。
可得事物与可能事物的区别新业务新产品和服务创意13创业机会的识别发现观察趋势环境趋势变化引发的新业务产品服务机会创立的企业经济趋势青少年拥有更多现金和可支配收入设计服装cd盘dvd播放机游戏机手提电脑盖普公司mtv公司对股票市场的兴趣增加网上经纪服务股票调查服务投资者杂质buyandholdcomthestreetcom环境趋势变化如何为新的企业和产品机会提供窗口的实例美国14创业机会的识别发现观察趋势环境趋势变化引发的新业务产品服务机会创立的企业社会趋势双薪家庭日益占主流留下更少的时间在家做饭餐馆可微波加热的晚餐食品外送服务麦当劳肯德基对健身的兴趣增加肥胖的危害得到认识健身中心室内锻炼器材减肥中心健康食品商店斯泰尔专家建设器材公司健安喜营养中心人口流动性增加是便捷的交通和可支配收入增加的结果蜂窝电话膝上电脑手提电脑电话卡诺基亚迈奔恒基伟业移动研究15创业机会的识别发现观察趋势环境趋势变化引发的新业务产品服务机会创立的企业技术趋势互联网发展电子商务改良的供应链管理改良的信息通信雅虎亚马逊网站美国在线化工联合网站生物科技进步生物科技相关的医药产品食品兽药信息服务安进公司genzymebioinform生物在线政治和制度趋势环境保护总数和职业安全与健康管理局不断提高标注咨询公司监视法律遵循的软件有助于确保法规遵守的产品rms系统公司普瑞玛技术公司complianceconsultingservicesinc
SYB创业培训课件ppt
创业实践经验交流与总结
实践经验分享
邀请有创业实践经验的导 师或创业者分享自己的创 业心得和经验。
互动交流
鼓励学员与导师或创业者 进行现场互动,提问和交 流心得。
经验总结
引导学员对创业实践经验 进行总结,提炼出可复制 的创业方法和策略。
创业计划书现场点评与指导
计划书提交
指导建议
要求学员提交自己的创业计划书,内 容需包括市场分析、商业模式、团队 介绍等。
06
CATALOGUE
创业案例分析与实践
成功创业案例分享与剖析
01
02
03
成功案例选择
挑选具有代表性的成功创 业案例,如科技、电商、 餐饮等行业的优秀企业。
案例分享
通过PPT、视频等形式展 示成功创业案例的发展历 程、关键节点和经验教训 。
案例剖析
深入分析成功创业案例的 商业模式、团队建设、市 场定位等方面的成功因素 。
根据现场点评,给予学员针对性的指 导和建议,帮助他们完善创业计划书 。
现场点评
邀请专业导师对学员的创业计划书进 行现场点评,指出计划书的优点和不 足。
THANKS
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SYB创业培训课 件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 创业基础知识 • 创业计划书撰写 • 创业融资与资源整合 • 创业团队建设与管理 • 创业风险评估与应对 • 创业案例分析与实践
01
CATALOGUE
创业基础知识
创业的定义与重要性
创业的定义
创业是指个人或团队通过发现和 抓住商业机会,创造新的产品、 服务和价值,实现个人和社会的 目标。
应对策略
制定市场进入和定位策略,进行市场细分和目标客户选择,加强品牌建设和营销 推广,提高市场竞争力。
创业管理课件第一章 创业本质与创业过程
第二节 创业环境与创业实践 (续)
中国创业实践前景
1、飞速发展的经济和日渐宽松的经营环境为创业者们提 供了前所未有的机会; 2、全球化浪潮和互联网经济; 3、产业结构调整; 4、当前中国大地涌动着一股创业热潮; 5 、国外的创业风险投资公司也感到了中国创业的潜力; 6 、中国管理教育教育的发展和创业人才的培养。
企业。
第 一节 创业的内涵及意义(续)
3 、创业在经济发展中的作用
( 1)保证国民经济持续稳定增长,提高人均产出和人均 收入;
( 2)带动地区发展,促进新的社会结构和经济结构的形 成—让更多的人来参与经济发展的过程,并享受相应的 成果(回报);
( 3)拉动需求,同时扩大生产能力; ( 4)拉动民间投资; ( 5)增加就业岗位,缓解就业压力; ( 6)实现科技创新与成果转化;
第一节 创业的内涵及意义(续)
三、创业的含义
创业是创业机会识别和开发的动态过 程,该过程表现为创业者主导下的高度综合 的复杂管理过程。
– 1 、创业是创造出某种有价值的新东西的过程。创业 与创新是不可分割的一对概念。
– 2 、创业就是一种承担风险的过程。 – 3 、创业是一个创造财富的过程。 – 4 、创业离不开创业主体,创业过程与创业者的行动
第二节 创业环境与创业实践
一个国家或地区的创业 活动的数量和质量,在很 大程度上取决于创业者所 处的创业环境。
经济、制度、技术和 教育环境对创业者的创 业动机、方向和效果则 起着决定性的作用。
第二节 创业环境与创业实践(续)
一、创业实践的环境条件
(一)一般环境条件
1 、国家的对外开放程度 2 、政府职能 3 、企业管理水平和技能 4 、技术研发水平和程度 5 、基础设施 6 、资本市场 7 、劳动力市场 8 、制度完善程度
创办你的企业——全课件大学生版
创办你的企业——全课件大学生版一、教学内容本节课选自《创业学原理与实践》教材第6章“创办你的企业”,具体内容包括:创业机会的识别与评估、创业团队的构建与领导、创业计划的制定与实施、创业融资与风险管理。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握创业的基本流程,包括创业机会的识别、团队构建、计划制定、融资与风险管理等方面。
2. 培养学生的创业意识,激发他们的创业热情,提高创业能力。
3. 使学生能够运用所学知识,结合实际案例,分析并解决创业过程中遇到的问题。
三、教学难点与重点教学难点:创业机会的识别与评估、创业计划的制定与实施、创业融资与风险管理。
教学重点:创业流程各环节的关键要点,以及如何将这些要点应用于实际创业过程。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、《创业学原理与实践》学习指导、案例资料、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过分享一个成功的创业案例,引发学生对创业的兴趣,提出本节课的主题——创办你的企业。
2. 新课内容讲解:(1)创业机会的识别与评估:介绍创业机会的概念、来源,以及如何评估创业机会的可行性。
(2)创业团队的构建与领导:讲解团队构建的原则、方法,以及领导技巧。
(3)创业计划的制定与实施:分析创业计划的基本框架,以及如何将计划付诸实践。
(4)创业融资与风险管理:介绍创业融资的途径、方法,以及如何识别和应对创业风险。
3. 例题讲解:结合教材中的案例,分析创业过程中的关键问题,引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习:布置与新课内容相关的练习题,让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 创业机会的识别与评估机会来源评估方法2. 创业团队的构建与领导团队构建原则领导技巧3. 创业计划的制定与实施计划框架实施步骤4. 创业融资与风险管理融资途径风险识别与应对七、作业设计1. 作业题目:(1)分析一个你感兴趣的创业机会,并对其进行评估。
(2)根据教材中的创业计划模板,制定一个创业计划。
创业学概论(ppt 30页)
持续超越,才能更容易尊重他人和与他人合作,实 现客户、公司、团队和个人的共同发展;
开放进取-积极进取,勇于开拓,坚持开放与创新
;
至诚守信--诚信是华为最重要的无形资产,华为
坚持以诚信赢得客户;
A课程
创业者心理特质
成就需要---创业者主要的创业动机和动力。 风险承担---成功的创业者是适度的风险承担
行
A课程
创业者的管理技能要求
❖ 一般管理技能 包括战略能力、计划能力、营销能力
、理财能力、项目管理能力、时间管理能力等。
❖ 人际关系技能 包括领导能力、激励能力、委派能力
、沟通能力和谈判能力。
一项事业只有当其组成人员被正确地引导并承诺为其努 力时才能成功。同时创业中的组织还需得到组织外部的支持。
A课程
1、戴尔与戴尔公司 2、江南春与分众传媒 3、史玉柱与巨人公司
A课程
史玉柱与巨人公司
1989年以汉卡软件、4000元现金南下深圳创业:加价 1000元赊得电脑,以软件版权抵押做广告(预算17550 元),4个月收入达100万;
1991年成立珠海巨人新技术公司,以报销路费为诱饵 吸引200多家经销商组成营销网络 ,92年资本达1亿元 ;
和平衡。 创业过程是一开始就进行的寻求平衡的行为。
沟通
机会
模糊 创造力 不确定性
商业计划 匹配和差距
团队
资源
外界力量 领导 资本市场
图1-1 蒂蒙斯的创业过程模型
A课程 2、威克姆模型
创业活动包括创业者、机会、组织和资源四个要素,创业者处 于活动的中心。
创业者任务的本质就是有效处理机会、资源和组织之间的关系 。
创业学导论(课件)
创业的分类与模式
分类
根据不同的标准,创业可以分为不同 类型,如生存型创业和创新型创业等 。
模式
不同的创业模式具有不同的特点和适 用范围,如个体户模式、公司模式和 网络创业模式等。
02 创业过程
CHAPTER
创意的产生与筛选
创意的产生
通过观察市场需求、解决 痛点、创新技术等方式, 激发创业灵感。
ABCD
SWOT分析法
通过分析企业内外部的优势、劣势、机会和威胁 ,评估企业面临的风险和应对策略。
风险清单法
通过列出企业面临的各种风险,评估风险的性质 和应对策略。
风险的应对策略与措施
规避风险
通过提前预测和预防措施,降低或避免风险的发生。例如 ,进行市场调研、技术预研、制定应急预案等。
缓解风险
通过采取措施降低风险的影响程度或减轻损失。例如,建 立风险储备金、加强内部控制、提高产品质量等。
转移风险
通过将风险转移给其他方或采取分散风险的措施,降低自 身承担的风险。例如,购买保险、分包业务、多元化经营 等。
接受风险
对于一些无法避免或控制的风险,企业可以选择接受并承 担相应的损失。例如,制定财务预算、建立风险准备金等 。
05 创业计划书撰写
CHAPTER
计划书的基本结构与内容
01
摘要
概括介绍创业项目、团队、市场机 会和商业模式。
06 创业实践与案例分析
CHAPTER
成功创业者的特质与经验
创新思维
成功的创业者通常具备创新思维,能够 发现并抓住市场机会,提出独特的商业
理念和产品。
风险管理
成功的创业者懂得如何平衡风险与收 益,善于制定并执行稳健的商业策略
。
大学生创新创业基础课件-(PPT课件.)
8
创业教育实质上是创业意识的培养、创业能力的训练、
创业之时的传授以及创业实践经验的介绍过程。
9
创业的基本条件
创业的基本模式
创业的基本指导思想 获取创业知识的五种途径
10
要有创业的紧迫感 因为劳动者素质是动态发展的
坚忍不拔和艰苦奋斗的精神 余敏洪的创业
要有较全面的专业知识和技能 信息素养
29
先调整好心态,为什么创业。
错误心态一:做个业余兼职企业家; 错误心态二:急功近利; 错误心态三:多管齐下,广种而无收。
坚定你的信念,不要把你的错误心态带到你的创业事业 中,它们会把你的激情、接受挑战的斗志在创业与经营中 逐步消耗掉。
掌握创业必备知识与技能。
创业故事(一)、(二)
49
指的是你打算创办的企业较之竞争对 手处于劣势地位: 你的产品/服务的成本高、售价贵。 无力支付广告费用。 无力提供足够好的售后服务等等。
50
机会是你准备开办企业将能获得的种种可 能的有利时机、地位、支持和商业交易对象。 例如: 你的产品/服务可能占有越来越大的市场份额。 你竞争对手因为某种原因丧失竞争力。 你获得了新的物美价廉的代用原料等等。
许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的创 业愿望。但是创业者们通常是依靠他的智慧、体能、 资源、技巧以及合理的战略、战术来获取成功的。他 将面临严峻的来自各方的挑战。 创办自己的企业有哪些好处? 创办自己的企业有哪些不利因素? 创办企业有没有失败的可能性?
27
3.将自己作为一名业主来进行分析
我知道怎样做蛋糕,也有烤 制设备,因此我可以考 虑开一
家面包房。
我会修理计算机,因此我 想 开一家电脑修理行。
《创业学基础与实践》课件
《创业学基础与实践》课件创业学基础与实践课件一、引言创业学基础与实践是一门旨在培养学生创新思维和创业能力的课程。
本课件将为学生提供创业学的基础概念、实践案例以及创业过程中需要具备的技能和心态。
二、创业学基础1. 创业的定义及意义创业是指创造新的事物、实现个人价值和社会进步的过程。
创业的意义在于激发创新创造的活力,促进经济增长和社会发展。
2. 创业的原则- 有创新思维:创业需要具备创新思维,不断追求创造和改变。
- 拥有积极心态:创业过程中会遇到挫折和困难,积极心态是成功的关键。
- 了解市场需求:创业者需要准确了解市场需求,以提供有价值的产品和服务。
三、创业实践案例1. 乔布斯与苹果公司乔布斯是苹果公司的创始人之一,他通过创新的产品和独特的设计理念,成功带领苹果成为全球知名科技公司。
2. 马云与阿里巴巴集团马云创建了阿里巴巴集团,通过电子商务平台改变了中国和全球的商业模式,为中小企业提供更广阔的发展机会。
四、创业过程与技能1. 创意生成- 多元化思考:鼓励多角度思考,寻找有创新潜力的创意。
- 问题解决:发现并解决市场中存在的问题,提供解决方案。
2. 商业计划书的编写- 研究市场:调研市场需求和竞争情况,为商业计划提供依据。
- 编写商业模式:明确企业的商业模式和盈利方式。
3. 资金筹集与管理- 寻找投资者:寻找合适的投资者,获得项目所需的资金支持。
- 资金管理:合理管理资金,确保项目在运营过程中的可持续性。
4. 团队建设与管理- 招募优秀成员:建立高效团队,吸引有能力和激情的人才加入。
- 团队沟通与协作:打造积极向上的团队合作氛围,促进成员之间的有效沟通和合作。
五、创业心态1. 坚持与抗压能力创业道路上会遇到无数困难和挫折,坚持和抗压能里是成功者的标志。
2. 学习与适应能力不断学习新知识和技能,适应市场变化和创业环境,才能保持竞争力。
3. 高度自律与责任感创业者需要对自己高度要求,保持自律和责任感,以保证项目的顺利进行。
创业教育的理论与实践(李家华课件)创业基础
具有市场竞争力的新产品和服务的行
为。
3
创业与创新的关系
创业与创新相辅相成,创新是创业的 前提和基础。
创业教育的目标与意义
发掘潜力
创业教育的目标之一是发掘学生的潜力,培养创 业家精神,准备学生进入未来的商业领域。
增强社会责任感
创业教育加强学生社交和交流能力,帮助学生了 解创造和影响社会的力量。
创业教育的方法与手段
创业教育的理论与实践
创业教育是现代教育中十分重要的一个领域。本课件将深入探讨创业教育的 基础,方法与实践案例,帮助学生学习并了解创业教育的意义与目的。
创业教育的重要性
开发创业潜力
创业教育可以帮助学生发现自身的创业潜力并 实现自我价值。
提供创业资源
创业教育可以为学生提供创业方面的资源和网 络,为毕业的就业提供帮助。
1
课堂教学
讲授创业的基本概念、理念和技能。
活动
2
设计创业类活动,为学生提供交流学
习的平台。
3
实践
提供实践机会,让学生亲身感受创业
过程中的挑战和机遇,锻炼实践与创
导师制
4
新的能力。
为学生提供导师指导,帮助学生了解 创业的实际情况,并指导学生如何应
对挑战。
创业教育的实践案例
营销策划 - 茶百道
学生团队通过结合茶文化, 并运用社交媒体等营销手段, 成功推广了品牌,真正实现 了从0到1。
创业项目 - 某酒吧
学生团队通过产业分析及市 场调研,在短短时间内创造 出一家具有地方特色、新鲜 感十足的酒吧品牌。
社会公益项目 - 希 望传递
学生团队通过发起社会公益 项目"希望传递",开展义卖活 动,之后向支教基地捐赠教 学器材和图书等物资。
《创业基础理论》PPT课件
大学生创业案例1:李响创业故事
请阅读案例,讨论创业时代特征和将要进一步面临的挑战。
大学生创业案例1:李响创业故事
李响,浙江大学2000级本科生、2004级博士生。在读期间创建了 瑞杰珑科技,致力于开发针对弱势群体的视听辅助工具。
创业期间,公司业绩稳步上升,近年在欧洲市场打下一片天地。 作为具有专业优势的大学生创业者,李响的初创业成功在于他选
思考2:什么是创业三重理念?
创新驱动 风险承担 行动领先
思考3:什么是大学生创业理念?
第一节 创业要素与三重理念
1.3 大学生创业理念的三要素
第一节 创业要素与三重理念
1.3 大学生创业理念的三要素
(1)创业精神元素:创业体现价值、创业表现能力、 创业展示成长,通过创业任务显著提升创业精神和更新 愿景理念;
大学生创业理念的三要素
第一节 创业要素与三重理念
小结:创业要素与三重理念
创业三重理念元素成为创业能力开发和创业学习的基 本框架和基础,也是构建各类创业方案的三大支柱。
从大学生创业基础学习和创业创新实践及能力提升的 视角,学会积极的风险承担,强化独特的创新驱动和 提升价值导向的变革行动,已经成为面向持续创业发 展目标的“三驾马车”。
1.1 创业概念与要素演变
创业概念的演变:从冒险创富到创新商务
创新商务
新产品 新组织 新生产
第一节 创业要素与三重理念
1.1 创业概念与要素演变
创业概念的演变:从冒险创新到行动开拓
行动开拓
学习 变革 发展
第一节 创业要素与三重理念
1.2 现代创业的三重理念
(1)创业的风险承担。创业总是包含风险,需要确立 起强烈的风险承担和敢为人先的理念与信念,并且表现 出显著的风险行为倾向。
SIYB创业培训全课件
03
创业计划
创业计划的作用和重要性
指导创业方向
创业计划为创业者提供了明确的方向和目标 ,帮助避免盲目性。
制定销售策略
根据创业计划,创业者可以明确销售策略和 营销计划。
筹集资金
创业计划是吸引投资的重要工具,向投资人 展示了创业者的想法和实施计划。
评估创业机会
创业计划对创业机会进行全面评估,帮助创 业者判断其可行性和市场潜力。
创业计划的内容和结构
财务预测和资金需求
01
展示创业计划的财务预测,包括收入、成本、利润等,并说明
所需的资金及用途。
风险评估与对策
02
识别潜在风险,如市场风险、竞争风险等,并制定应对策略。
附录
03
提供相关证明文件、市场调查报告等补充资料。
制定创业计划的步骤和方法
1. 确定创业目标和愿景
明确公司的发展方向和目标市场,以及想要解决的问题 。
创业计划的内容和结构
01
02
03
封面
包括创业计划的标题、作 者姓名、日期和公司名称 。
目录
列出各章节及其页码,以 便读者快速定位感兴趣的 部分。
执行摘要
简要概括创业计划的核心 内容,使读者快速了解计 划。
创业计划的内容和结构
公司描述
介绍公司的历史、愿景、 使命、产品或服务,以及 组织结构。
市场分析
2. 进行市场调研
了解行业趋势、竞争对手情况以及客户需求,为制定创 业计划提供数据支持。
3. 分析自身能力和资源
评估自身的技术、市场渠道、人力资源等,明确优势和 不足之处。
4. 制定商业计划
根据市场调研和分析结果,制定详细的商业计划,包括 市场定位、产品或服务描述、营销策略等。
创新创业PPT演示课件
寻找合适的合作伙伴和投资者,能够提供资 源和支持,加速创新创业进程。
06 创新创业的未来展望
未来创新创业的热点领域
人工智能与机器学习
区块链技术
随着技术的不断进步,人工智能和机器学 习将在各个领域发挥重要作用,如自动驾 驶、智能制造、医疗诊断等。
区块链技术将在金融、供应链管理、物联 网等领域展现出巨大的潜力,实现数据的 安全、透明和不可篡改。
05 创新创业的挑战与机遇
创新创业面临的挑战与困难
市场竞争激烈
当前市场上的产品和服 务竞争激烈,新进入者 往往需要面对强大的竞
争对手。
资源有限
初创企业通常资源有限 ,包括人力、规限制
在某些行业和地区,创 新创业可能受到法律法
规的限制和约束。
技术更新迅速
在科技领域,新技术不 断涌现,创新创业者需
创业
指通过创建新企业或开展新业务来实 现商业价值创造的过程。创业的本质 是实现商业价值,而创新则是实现商 业价值的重要手段。
创新与创业的关系
创新是创业的基础
创业需要创新作为驱动力,通过 创新来创造新的商业机会和竞争 优势。
创业是创新的载体
创新需要通过创业来实现商业化 ,将创新转化为实际的产品或服 务,创造商业价值。
成功的创新创业案例介绍
01
案例一:Airbnb
02
案例二:Uber
03
案例三:特斯拉
04
案例四:阿里巴巴
05
这些案例都是成功的创 新创业典范,通过介绍 它们的创始人、产品、 市场定位、商业模式和 竞争优势等方面的信息 ,展示它们如何在竞争 激烈的市场中脱颖而出 。
创新创业实践经验分享
经验一:创新是关键
创业学课件
商业机会:由当前服务于市场的企业留下的市场缺口。 商业机会的可利用性、永恒性、适时性
9
创业的基本要素三
组织:协调创业活动的系统(创业载体)。 显著特征:创业者的强有力领导和缺乏正式的结构和 制度。 广义的创业组织
10
创业的基本要素四
资源:创业的各种投入,包括已有的和急待吸纳的。 资源的确定、筹集、配置 在创业初期,创业者拥有的资源十分有限,应着力于 控制资源,而不是拥有资源,甚至可以租借资源。
30
管理型企业家精神——六大主题
1.责任承诺和决心
企业家的社会责任感和决心是极端重要的因素。一家新企业要求 创业者们把他们的时间、热情和忠诚首先贡献给企业。同时,一个企 业家必须完全承担一个企业所有的风险。史玉柱在1996年建设巨人大 厦时欠下了预购房者的巨额债务。他卧薪尝胆,靠经营脑白金再次成 功后,毅然宣布偿还以前欠下的所有债务,这正是一个有信誉的企业 家对客户、对消费者、对社会的责任承诺,也是对投资风险的勇敢承 担。同样,恒心、决心也是企业家不可或缺的品质。美国一个企业家 卡尔文· 库利居(Calvin Coolidge)说:“世界上没有什么可以取代 恒心。才能做不到,有才能而没有获得成功的人到处都是。天赋做不 到,没有作为天赋几乎成了一句空话。教育做不到,世界上到处都是 受过教育却被社会抛弃的人。恒心和决心是无所不能的。”的确,企 业家各有各的风格、个性和道德标准,但有一点是共同的,就是他们 从来不会放弃。实际上,责任、承诺和决心都意味着个人付出代价, 做出牺牲。
第一章 创业的基础知识
第一节 创业的概念 第二节 创业的类型 第三节 创业的作用 案例
--------王茁的创业故事
创新创业PPT演示课件
创业载体
学校层面: 创业计划大赛 创业训练计划
社会层面: 大学生创业园 企业孵化器
南信大创新创业实践成果展示
(一) 创新 2、创新的分类 (1)知识创新
(2)技术创新一、创Fra bibliotek与创业(一) 创新 3、创新的意义
创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力, 也是一个政党永葆生机的源泉。 ——江泽民
不创新,就灭亡 ——亨利·福特(福特创始人)
一、创新与创业
(二) 创业
1、“创业”的概念在中国的发展 古:开拓疆土、创建功业 今:创新企业的一种新兴经济活动
二、大学生创新创业
(二)意义 4、推动高等教育的发展
5、有助于个人成长,有利于实现个人价值
第二节 大学生创新创业与创新创业教育 的发展史
本节主要知识点
创新创业教育的概念 创新创业教育的作用
国外大学生创新创业及创新创业教育
一、创新创业教育的概念
(一) 创新创业教育理念的由来
1、创业教育理念 1989年,联合国教科文组织“面向21世纪教育国际研讨 会”,首次提出了“创业教育”理念——“第三本护照” 1999年6月,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面 推进素质教育的决定》公布以后,形成“创新教育”思潮。
大学生创新创业指导课
创新引领未来 创业改变命运
中国合伙人:创业“中国梦”
开篇名 言
对所有创业者来说,永远告诉自己一句话:从创业的第 一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功。
SYB创业培训课件ppt)
通过创业,个人可以实现自我价值的提升和财富的积累,同时为社会创造更多的就业机会;组织可以通过创业实 现快速成长和市场拓展,提高自身竞争力和盈利能力;社会则能够受益于创业带来的经济增长和创新活力,推动 社会进步和发展。
创业的分类与形式
总结词
创业可以根据不同的分类标准进行划分,如 行业领域、组织形式、创业阶段等。
ERA
国家及地方创业政策解读
01
02
03
创业政策概述
介绍国家及地方各级政府 出台的创业政策,包括税 收优惠、资金扶持、创业 园区支持等。
政策申请流程
详细说明各项创业政策的 申请条件、流程和所需材 料,为创业者提供实际操 作指导。
政策效果评估
分析各项创业政策对创业 活动的实际影响和效果, 为创业者提供参考和借鉴 。
03
创业实施与管理
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
创业初期的挑战与应对
01
02
03
04
总结词:应对策略
资金筹措:通过银行贷款、亲 朋好友出资、政府扶持资金等 途径筹集创业初期所需资金。
市场调研:了解目标市场和潜 在客户的需求,为产品或服务
定位提供依据。
团队建设:组建具备不同专业 背景和技能的团队,共同应对
创业后期的团队管理与创新发展
01
总结词:发展策略
02
团队培训:定期开展内部培训,提高团队成员的专业技能和综合素质 ,增强团队凝聚力。
03
激励机制:建立科学的激励机制,通过奖金、晋升、股权激励等方式 激发团队成员的积极性和创造力。
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创新驱动:鼓励团队成员提出创新意见和建议,不断优化产品或服务 ,保持竞争优势。
创业与创业精神PPT课件
社会就业的扩容器
• 在20世纪90年代,美国的大企业裁掉了六百多万个工作岗位,但 失业率却降到历史上的最低水平,这主要是创业者创建新 企业的结果。
• 1980年以来,美国已经创造了3400多万个新的就业机会,但《财 富》500强企业同期却减少了500万多个就业岗位。
• 目前,美国有一千多万人是自我雇佣的,大约每8个成人中就
第十七页,课件共有58页
英国 1981年实施“企业创办计划”“小工程公司”“小工厂计划” 法国 “在中学里办企业”“教中学生办企业” 德国 12所大学推行创业学首席教授 2000年以后,每届20%-30%毕
业生独立创业
澳大利亚 小企业家培训
韩国 “大学是预备企业,大学生是预备企业家”“风险创业同友会” 日本 1998年小学“就业与创业教育”“早起会”;
第六页,课件共有58页
大学生创业调查 准备
• 问题:您是否认为想当老板先得打工? • 调查结果: 74%的人认为在创业之前应该先到企
业里打工、学习,47%的人表示应向成功者求 助。
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课堂小调查
• 问题:您报名本课程的目的是什么?
• 调查结果 :
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本课程开设的目的
2000年网络神化破灭,李玲玲公司倒闭,上海交大学
子科技创业有限公司倒闭——大学生创业活动进入“冰河
期”大学生创业回归理性。
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(4)我校开设的创业教育课程
职业生涯与发展规划、就业指导、 创业基础、SIYB
思考题
1、是什么因素促使大学生选择创业?
2、是什么因素影响大学生创业的成败? 3、如何正确看待大学生创业的成败? 4、怎样做好创业的准备?
创业学理论与实践--创业过程
创业学理论与实践--创业过程创业学理论与实践--创业过程创业是一种追求个人价值和社会价值的重要方式,也是一项具有风险和挑战的任务。
在创业的过程中,创业者需要了解和应用一些创业学的理论知识,并根据实践情况进行灵活运用。
本文将重点探讨创业学理论与实践的关系,并以创业过程为主题,分析创业过程中的关键问题和应对策略。
一、创业学理论与实践的关系创业学理论是创业学科中关于创业活动的原则、方法和规律的总结和归纳。
创业学理论来源于创业实践中的经验积累,经过理论化和系统化处理,以指导创业过程中的行动。
创业学理论的价值在于帮助创业者理解创业的本质,识别和分析创业机会,制定切实可行的创业策略,并提供创业过程中的决策依据。
然而,创业学理论并不是一成不变的,它需要与时俱进,随着社会和经济的发展不断修正和更新。
创业实践的变化对创业学理论的需求提出了新的要求,创业学理论需要更加注重创新和实证研究,以更好地适应创业实践的变化。
实践是创业学理论的检验和升华的过程。
只有通过实践,创业者才能将创业学理论转化为行动,并从中获得经验和教训。
创业者在实践过程中会不断面临各种挑战和难题,只有通过实践才能寻找解决问题的方法和路径。
二、创业过程中的关键问题和应对策略创业过程是一个从创业机会识别到实施的连续性活动,其中包括机会选择、资源整合、组织构建、市场开拓等环节。
在创业过程中,创业者需要面临和解决一系列关键问题,以下是几个常见的关键问题和相应的应对策略。
1. 机会选择机会选择是创业成功的关键步骤,创业者需要准确判断市场需求和竞争情况。
在机会选择过程中,创业者应该考虑自身的兴趣和能力,并结合市场需求进行评估。
创业者可以通过市场调研和行业分析来获取相关信息,从而做出准确的判断。
2. 资源整合资源是创业过程中的核心要素,创业者需要整合和利用各种资源,包括资金、人才、技术、网络等。
创业者可以通过与投资者、合作伙伴、专业人士建立合作关系,实现资源共享和互补。
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中,越来越多的研究人员开始致力 于创业研究。
Busenitz et al.的创业研究分类情况
如图2.7所示。
环境
创业者及
3.腾讯的后期成长可能会遇到什么问题?你认为可
行的解决方案有哪些?
•
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!
企 业 成 长 指 标
创意期
种子期
启动期
成长期
扩张期
成熟期
时间
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三、创业过程的阶段划分
1.创意期 2.种子期 3.启动期 4.成长期 5.扩张期 6.成熟期
10
第三节 创业研究的现状分析
一、创业研究的进展
Busenitz et al. (2003)对近年来7个
国际管理学一流期刊上发表的有关 创业研究的文章做了整理(这7个期刊 包括Journal of Management、 Organization Science、 Management Science、 Administrative Science Quarterly、 Academy of Management Journal、 Academy of Management Review、 Strategic Management Journal)。他
创业者的个性特征与机会识别这一主观意义上的活动关系 紧密。
(3) 创业战略:战略研究与创业研究本身存在重要的渊
源,叶瑛和姜彦福(2004)认为创业研究与战略研究在资源、 成长、国际化、知识管理与组织学习、高层管理这几个方 面存在重要的联系。
13
本章总结
创业的一般过程是对创业管理活动的概括, 本章首先对创业的基本概念内涵进行了介绍, 进而对创业过程的阶段构成以及各阶段的不 同特点进行了归纳,这有利于创业者或者投 资者对于创业过程的复杂性和艰巨性有初步 了解。本章最后对国际创业研究的最近进展 进行了评述。
和一般的管理活动相比,创业过程拥有一些独有的特征,
正是这些特征决定了创业管理不同于一般的企业管理。
1.创业过程的高风险性 2.创业过程的动态性
(1)企业创业环境的动态性。 (2)企业创业活动的动态性。 (3)企业创业决策的动态性。
3.创业过程的学习性
7
二、创业过程的关键要素
创业过程拥有一些关键要素,它们是创业过程 的推进力量,抓住了这些要素,就把握住了创 业过程的关键点,有利于从更高层次理清创业 过程的发展特征,推进创业过程。因此,创业 者需要掌握这些关键要素的基本特点及其与创 业过程的关系。
•
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟
无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
是刚刚成立不久,尚未步入稳定发
展阶段的企业。
风险投资
venture capital
4
一、创业的概念辨析
从创业领域相关术语的应 用和发展过程可以看出以 下几点有意义的启示。
1.创业带有创新的属性 2.创业带有风险的属性 3.创业带有价值创造的
属性
总而言之,创业主要分为 风险、创新和价值创造三 个主要维度,正是这三个 维度,使得创业活动不同 于一般的企业管理活动。 创业的三维模型如图2.2 所示。
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,
但不能虚伪,但不能生事。
•
17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
个:entrepreneurship和venture。 entrepreneurship通常表示一种泛
entrepreneur
指的创业概念,是一种整体意义上 创业 对于创业的指代;venture一词的
entrepreneurship or venture
最初意义是“冒险或者投机”,在
创业领域则指代的是实际的创业行 动,并且由于其冒险的内涵,往往
创业活动
venturing or entrepreneurship
使得其所指代的创业概念内涵带有
冒险创建企业的含义。
新创企业一词通常可以翻译成new
venture 或者venture,这里是取
创业精神(企业家精神) entrepreneurship
venture的名词含义。在一些文献 或著作中,也可以看到用start up 新创企业
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,
人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
5
二、创业的分类
在现有的各类论著中,创业的分类方式非常 多,各个研究人员都从不同的视角对创业进 行了分类。显然,过于复杂的分类反而无助 于对概念的理解,这里我们主要从价值创造 的角度对创业进行分类。
1.个体创业与公司创业
2.机会型创业与生存型创业
3.复制型创业与风险型创业
6
第二节 创业过程分析
14
复习题
1.讨论大学生创业活动的特点。
2.寻找几个创业案例,划分其创业过程的 不同阶段,讨论每一阶段的特点。
15
本章案例
腾讯的发展过程
参见教材P48
思考题:
1.腾讯的创业机会来自何处?有什么特点? 2.腾讯的市场开发战略主要有哪些特征?这些特征
是如何与其创业机会以及市场环境相匹配的?
•
18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
机会
团队
组织模式
11
二、现有的创业研究框架
合理的研究框架可以提供系统的方法来分析复杂的创 业行为,对创业过程中涉及的不同要素也提供了概念 化的分析方法。Shane & Venkataraman(2000)认为, 对于创业研究来说,必须有一个完善的理论框架,并 且能用于解释现有的其他领域不能解释的现象,唯有 如此,创业研究才能成为管理领域一个独立的研究领 域。在现有的研究中,存在三个有代表性的创业研究 框架,分别对应着不同的时期创业研究的主要成果: Gartner(1985)的创业框架、Timmons(1999)的创业 框架以及Ma&Tan(2006)的创业框架。 1.Gartner(1985)的创业框架 2.Timmons (1999)的创业框架 3.Ma&Tan(2006)的创业框架
2
第二章 创 业 过 程
本章学习目的
掌握创业的概念内涵及其特征。 掌握创业过程中的关键要素及其作
用。
掌握创业过程的阶段性发展特征。
3
第一节 创业的概念内涵
一、创业的概念辨析
表2.1对其中部分在创业研究中最
术语
对应的英文
为常见的术语进行了罗列,后文将
会经常看到这些术语。
表征创业概念的英文单词通常有两 创业者
一、创业过程的概念理解 创业过程指的是创业者发现并评估商机,进而将商机转化
为企业,以及创业者对新创企业进行成长管理的过程。在 这一过程中,新创企业组织的创建和发展是核心内容,创 业者的所有创业活动都是围绕着企业组织能够良好运行而 进行的。这是理解创业者活动的一个基本出发点。当然, 面对不同的新创企业,在不同的创业时期,创业活动的侧 重点有所不同,这取决于创业者对外部市场以及自身情况 的综合把握。
•
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
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三、创业研究框架的评述
创业框架能够有效描述创业过程中涉及的主要元素和 关系。
从创业框架的发展来看,至少应当针对以下三个方面 的重要元素进一步展开讨论。
(1) 创业机会:在创业领域,越来越多的研究人员开始
认识到创业机会是创业的核心,对创业过程的考察应当围 绕创业机会进行。
(2) 创业者:创业者是创业机会的识别和开发的主体,
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。