高考化学有机实验题定稿版

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2024届江苏高考化学有机大题精编含答案解析

2024届江苏高考化学有机大题精编含答案解析

2024年江苏高考有机大题精编含解析江苏盐城回答下列问题:(1)设计F→G,H→I步骤的目的是。

(2)写出E的结构简式:。

(3)G→H中K2CO3可以用吡啶()替代,吡啶的作用是。

(4)写出一种符合下列条件的化合物I的同分异构体的结构简式。

①既能发生水解反应,水解产物之一能与氯化铁发生显色反应②该结构中含有四种化学环境的氢原子,个数比为9:3:2:2(5)设计以苯乙醛为原料制备吸湿性高分子材料()的合成路线剂任选)。

是一种重要的药物中间体,其人工合成路(1)A→B过程中生成另一种产物为HCl,X结构简式为。

(2)A中含有的官能团名称。

(3)C→D反应类型为。

(4)F的一种同分异构体同时满足下列条件,写出该同分异构体的结构简式:。

①能与FeCl3发生显色反应;②在酸性条件下能发生水解,所得产物中均含有三种不同化学环境的氢原子。

(5)设计以为原料制备的合成路线和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。

3.(2023·江苏南京·南京市中华中学校联考一模)化合物F是有机合成的中间体,其合成路线流程图如图:已知:和丙二酸[CH2(COOH)2]为原料制备化合物,写出相应的合成路线流程图。

和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。

4.(2023·江苏淮安·淮阴中学校考模拟预测)化合物;原子的杂化方式为的反应类型:时有副产品M(与F互为同分异构体的一种同分异构体同时满足下列条件,写出该同分异构体的结构简。

①分子中有一个不是苯环的六元环,分子中红外光谱显示有氰基②酸性条件水解后一种产物分子中有:5。

写出、、为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题。

是一种抗焦虑药物的中间写出以为原料制备无机试剂和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。

试描述“加成反应”的历程:。

(5)写出以苯乙烯、苯甲酸、为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用,合成路线示例见本题题干)。

完整版)高中化学有机合成练习题

完整版)高中化学有机合成练习题

完整版)高中化学有机合成练习题1.香豆素是一类广泛存在于植物中的芳香族化合物,具有光敏性、抗菌和消炎作用。

其核心结构为芳香内酯A,分子式为C9H6O2.该芳香内酯A可通过水解反应转变为水杨酸和乙二酸。

2.设计合理方案从化合物OCCOOH合成化合物O。

方案如下:首先将OCCOOH与HI反应生成乙酸和I2,再将乙酸与苯乙烯在过氧化物催化下进行加成反应,生成化合物D。

化合物D经过还原反应生成化合物E,最后将化合物E与甲醇在酸催化下进行酯化反应,生成化合物O。

3.化合物A经过四步反应可得到常用溶剂四氢呋喃。

其中,化合物A与HBr在室温下反应生成化合物B,化合物B与KMnO4、H+COOH反应生成化合物C,化合物C与NaOH水溶液反应生成化合物D,化合物D与H2/Pd-C反应生成化合物E,化合物E与CH3OH在酸催化下反应生成四氢呋喃。

化合物Y的分子式为C5H12O,其中含有羟基和甲基官能团。

化合物B的反应类型为亲核取代反应,化合物C的反应类型为氧化反应。

4.化合物C的结构简式为C6H5CH=CHCOOH,化合物D 的结构简式为C6H5CHBrCH2CH3,化合物E的结构简式为C6H5CH2CH2OH。

四氢呋喃链状醚类的所有同分异构体的结构简式如下:5.化合物C与NaOH水溶液反应生成苯甲酸和乙二酸,化学方程式为C6H5CH=CHCOOH + NaOH → C6H5COOH + CH3CH2COOH。

注意:原文中有一些明显的格式错误和段落问题,已经被删除或修正。

有机化合物可以与含羰基化合物反应生成醇。

该反应过程如下所示:R2R2R1Br + Mg → R1MgBr → R1CHOMgBr →R1CHOH(△)(其中R1、R2表示烃基)。

有机酸和PCl3反应可以得到羧酸的衍生物酰卤:RCOCl。

苯在AlCl3催化下能与酰卤作用生成含羰基的化合物。

有机物X、Y在医学、化工等方面具有重要的作用,其分子式均为C10H14O,都能与钠反应放出氢气,并均可经上述反应合成,但X、Y又不能从羰基化合物直接加氢还原得到。

2020年高考化学提分攻略06 有机实验(含答案解析)

2020年高考化学提分攻略06  有机实验(含答案解析)

题型06 有机实验一、解题策略第一步:确定实验目的,分析制备原理→分析制备的目标产物的有机化学反应方程式;第二步:确定制备实验的装置→根据上述的有机反应的反应物和反应条件选用合适的反应容器,并控制合适的温度第三步:杂质分析及除杂方案的设计→根据有机反应中反应物的挥发性及有机反应副反应多的特点,分析除杂步骤、试剂及除杂装置第四步:常见的除杂方案→(1)分液,主要分离有机混合物与除杂时加入的酸、碱、盐溶液;(2)蒸馏,分离沸点不同的有机混合物第五步:产品性质的检验或验证→一般根据产物的官能团性质设计实验进行检验或验证第六步:产品产率或转化率的计算→利用有机反应方程式及关系式,结合题给信息并考虑损耗进行计算二、题型分类【典例1】【2019·全国卷Ⅰ,9】实验室制备溴苯的反应装置如图所示,关于实验操作或叙述错误的是()A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C.装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯【答案】D【解析】苯和溴均易挥发,苯与液溴在溴化铁作用下发生剧烈的放热反应,释放出溴化氢气体(含少量苯和溴蒸气),先打开K,后加入苯和液溴,避免因装置内气体压强过大而发生危险,A项正确;四氯化碳用于吸收溴化氢气体中混有的溴单质,防止溴单质与碳酸钠溶液反应,四氯化碳呈无色,吸收红棕色溴蒸气后,液体呈浅红色,B项正确;溴化氢极易溶于水,倒置漏斗防倒吸,碳酸钠溶液呈碱性,易吸收溴化氢,发生反应为Na2CO3+HBr===NaHCO3+NaBr,NaHCO3+HBr===NaBr+CO2↑+H2O,C项正确;反应后的混合液中混有苯、液溴、溴化铁和少量溴化氢等,提纯溴苯的正确操作是①用大量水洗涤,除去可溶性的溴化铁、溴化氢和少量溴;②用氢氧化钠溶液洗涤,除去剩余的溴等物质;③用水洗涤,除去残留的氢氧化钠;④加入干燥剂除去水,过滤;⑤对有机物进行蒸馏,除去杂质苯,从而提纯溴苯,分离溴苯,不用“结晶”的方法,D项错误。

完整版高三化学有机实验大题汇总

完整版高三化学有机实验大题汇总

一、干燥剂为了保持药品的干燥或对制得的气体进行干燥,必须使用干燥剂。

常用的干燥剂有三类:第一类为酸性干燥剂,有浓硫酸、五氧化二磷、无水硫酸铜等;第二类为碱性干燥剂,有固体烧碱、石灰和碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)等;第三类是中性干燥剂,如无水氯化钙、无水硫酸镁等。

常用干燥剂碱石灰BaO、CaO CaSO4NaOH、KOH K2CO3CaCl2P2O5 浓H2SO4 Mg(ClO4)2Na2SO4、MgSO4 硅胶二、仪器1、冷凝器冷凝器又叫冷凝管,是用来将蒸气冷凝为液体的仪器。

冷凝管有直形冷凝管、空气冷凝管、球形冷凝管和蛇形冷凝管四种类型;直型冷凝器构造简单,常用于冷凝沸点较高的液体,液体的沸点高于130时用空气冷凝管,低于130的时候用直形冷凝管;回流时用球形冷凝管;液体沸点很低时用蛇形冷凝管,蛇形冷凝管特别适用于沸点低、易捍发的有机溶剂的蒸馏回收。

而球形者两种情况都适用。

注意事项:(1)直形冷凝器使用时,既可倾斜安装,又可直立使用,而球形或蛇形冷凝器只能直立使用,否则因球内积液或冷凝液形成断续液柱而造成局部液封,致使冷凝液不能从下口流出。

(2)冷凝水的走向要从低处流向高处,务必不能将进水口与出水口接反(注意:冷水的流向要与蒸气流向的方向相反)。

2.分液漏斗:使用时,左手虎口顶住漏斗球,用姆指食指转动活塞控制加液。

此时玻璃塞的小槽要与漏斗口侧面小孔对齐相通,才便加液顺利进行。

液体不超过容积的四分之三4.布氏漏斗(常与吸滤瓶,安全瓶,抽气泵配合进行减压过滤)(1)减压过滤的原理:又称吸滤、抽滤,是利用真空泵或抽气泵将吸滤瓶中的空气抽走而产生负压,使过滤速度加快,减压过滤装置由真空泵、布氏漏斗、吸滤瓶组成(2)抽滤的优点:过滤和洗涤速度快;液体和固体分离比较完全;滤出的固体.容易干燥(3)真空泵使用a. 工作时一定要有循环水。

否则在无水状态下,将:烧坏真空泵。

b加水量不能过多。

否则水碰到电机会烧坏真空泵。

2021届高考化学复习:专题三 有机制备实验(综合实验)(有答案和详细解析)

2021届高考化学复习:专题三 有机制备实验(综合实验)(有答案和详细解析)

专题三有机制备实验(综合实验)知识梳理:“有机实验”在高考中频频出现,主要涉及有机物的制备、有机物官能团性质的实验探究等。

常常考查蒸馏和分液操作、反应条件的控制、产率的计算等问题。

(1)分离液体混合物的方法方法适用条件实例说明萃取互不相溶的液体混合物分离CCl4和水等分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出蒸馏两种或两种以上互溶的液体,沸点相差较大分离酒精和水在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸(2)典型装置①反应装置②蒸馏装置③高考真题中出现的实验装置特别提醒球形冷凝管由于气体与冷凝水接触时间长,具有较好的冷凝效果,但必须竖直放置,所以蒸馏装置必须用直形冷凝管。

强化训练1.(2020·全国卷Ⅱ,28)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇,熔点234.5 ℃,100 ℃以上开始升华),有兴奋大脑神经和利尿等作用。

茶叶中含咖啡因约1%~5%、单宁酸(K a约为10-6,易溶于水及乙醇)约3%~10%,还含有色素、纤维素等。

实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如图所示。

索氏提取装置如图所示。

实验时烧瓶中溶剂受热蒸发,蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管,冷凝后滴入滤纸套筒1中,与茶叶末接触,进行萃取。

萃取液液面达到虹吸管3顶端时,经虹吸管3返回烧瓶,从而实现对茶叶末的连续萃取。

回答下列问题。

(1)实验时需将茶叶研细,放入滤纸套筒1中,研细的目的是__________________。

圆底烧瓶中加入95%乙醇为溶剂,加热前还要加几粒__________。

(2)提取过程不可选用明火直接加热,原因是____________________。

与常规的萃取相比,采用索氏提取器的优点是______________________。

(3)提取液需经“蒸馏浓缩”除去大部分溶剂。

与水相比,乙醇作为萃取剂的优点是____________________。

“蒸馏浓缩”需选用的仪器除了圆底烧瓶、蒸馏水、温度计、接收管之外,还有________(填标号)。

2020年高考化学实验突破专题09 有机化学实验(解析版)

2020年高考化学实验突破专题09 有机化学实验(解析版)

专题09有机化学实验类型一:以酯化反应为命题素材例1:(2019年江苏卷21B选做题)丙炔酸甲酯(CH≡C-COOH)是一种重要的有机化工原料,沸点为103~105 ℃。

实验室制备少量丙炔酸甲酯的反应为:实验步骤如下:步骤1:在反应瓶中,加入14g丙炔酸、50mL甲醇和2mL浓硫酸,搅拌,加热回流一段时间。

步骤2:蒸出过量的甲醇(装置见下图)。

步骤3:反应液冷却后,依次用饱和NaCl溶液、5%Na2CO3溶液、水洗涤。

分离出有机相。

步骤4:有机相经无水Na2SO4干燥、过滤、蒸馏,得丙炔酸甲酯。

(1)步骤1中,加入过量甲醇的目的是。

(2)步骤2中,上图所示的装置中仪器A的名称是;蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的目的是。

(3)步骤3中,用5%Na2CO3溶液洗涤,主要除去的物质是;分离出有机相的操作名称为。

(4)步骤4中,蒸馏时不能用水浴加热的原因是。

【答案】作为溶剂、提高丙炔酸的转化率(直形)冷凝管防止暴沸丙炔酸分液丙炔酸甲酯的沸点比水的高【解析】(1)一般来说,酯化反应为可逆反应,加入过量的甲醇,提高丙炔酸的转化率,丙炔酸溶解于甲醇,甲醇还作为反应的溶剂;(2)根据装置图,仪器A为直形冷凝管;加热液体时,为防止液体暴沸,需要加入碎瓷片或沸石,因此本题中加入碎瓷片的目的是防止液体暴沸;(3)丙炔酸甲酯的沸点为103℃~105℃,制备丙炔酸甲酯采用水浴加热,因此反应液中除含有丙炔酸甲酯外,还含有丙炔酸、硫酸;通过饱和NaCl溶液可吸收硫酸;5%的Na2CO3溶液的作用是除去丙炔酸,降低丙炔酸甲酯在水中的溶解度,使之析出;水洗除去NaCl、Na2CO3,然后通过分液的方法得到丙炔酸甲酯;(4)水浴加热提供最高温度为100℃,而丙炔酸甲酯的沸点为103℃~105℃,采用水浴加热,不能达到丙炔酸甲酯的沸点,不能将丙炔酸甲酯蒸出,因此蒸馏时不能用水浴加热。

类型二:以溴苯制备为命题素材例2:(2012年全国℃卷)溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:按下列合成步骤回答问题:(1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。

上海市高考化学有机实验题

上海市高考化学有机实验题

上海市高考化学中涉及有机实验试题汇总(19991999))2929、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图:、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图:、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图:废水废水 苯苯 氢氧化钠水溶液氢氧化钠水溶液氢氧化钠水溶液 氧化钙氧化钙氧化钙苯酚苯酚苯酚 A B A B苯苯 二氧化碳二氧化碳二氧化碳苯酚苯酚苯酚(1)上述流程里,设备Ⅰ中进行的是)上述流程里,设备Ⅰ中进行的是 操作(填写操作名称)操作(填写操作名称)。

实验室里这一步操作可以用以用 进行(填写仪器名称)进行(填写仪器名称)。

(2)由设备Ⅱ进入设备Ⅲ的物质A 是 ,,由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B 是 。

(3)在设备Ⅲ中发生反应的化学方程式为: 。

(4)在设备Ⅳ中,物质B 的水溶液和CaO 反应后,产物是NaOH NaOH、、H 2O 和 。

通过通过 操操作(填写操作名称),可以使产物相互分离。

,可以使产物相互分离。

(5)上图中,能循环使用的物质是C 6H 6、CaO CaO、、 、、 。

(2002)13.以下实验能获得成功的是.以下实验能获得成功的是A 、用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制甲烷气体、用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制甲烷气体B 、将铁屑、溴水、苯混合制溴苯、将铁屑、溴水、苯混合制溴苯C 、在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀、在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀D 、将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色、将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色26.为探究乙炔与溴的加成反应,为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:甲同学设计并进行了如下实验:甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。

水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。

高考化学专题突破:有机化学实验大题

高考化学专题突破:有机化学实验大题

有机化学实验课题1:重要的有机实验一、乙酸的酯化反应:(性质,制备,重点)1.反应原料:乙醇、乙酸、浓H 2SO 4、饱和Na 2CO 3溶液2.反应原理:CH 3C OH O+H 18OC 2H 5浓H 2SO 4CH 3C O 18OC 2H 5+H 2O3.反应装置:试管、烧杯、酒精灯4.实验中药品的添加顺序 先乙醇再浓硫酸最后乙酸5.实验中乙酸过量的作用:提高乙醇的转化率,也便于后续分离提纯。

6.浓硫酸的作用是 催化剂、吸水剂(使平衡右移) 。

7.第一次水洗的作用:除去大部分乙酸和浓硫酸。

8.碳酸钠溶液的作用 ①除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇 ②降低乙酸乙酯在水中的溶解度(中和乙酸;吸收乙醇;降低乙酸乙酯的溶解度)9.第二次水洗的作用:除去NaHCO 3.10.反应后右侧试管中有何现象? 吸收试管中液体分层,上层为无色透明的有果香气味的液体11.为什么导管口不能接触液面? 防止因直接受热不均倒吸12.为什么用NaHCO 3而不用Na 2CO 3:NaHCO 3的溶解度比Na 2CO 3大吸收效果好。

13.该反应为可逆反应,试依据化学平衡移动原理设计增大乙酸乙酯产率的方法 小心均匀加热,保持微沸,有利于产物的生成和蒸出,提高产率14.试管:向上倾斜45°,增大受热面积15.导管:较长,起到导气、冷凝作用16.利用了乙酸乙酯易挥发的特性二、乙烯的性质实验(必修2、P59)1.现象:乙烯使KMnO 4酸性溶液褪色(氧化反应)(检验)乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色(加成反应)(检验、除杂)2.乙烯的实验室制法:(1) 反应原料:乙醇、浓硫酸(2) 反应原理:CH 3CH 2OHCH 2=CH 2↑ + H 2O 副反应:2CH 3CH 2OHCH 3CH 2OCH 2CH 3 + H 2O C 2H 5OH + 6H 2SO 4(浓)6SO 2↑+ 2CO 2↑+ 9H 2O(3) 浓硫酸:催化剂和脱水剂(混合时即将浓硫酸沿容器内壁慢慢倒入已盛在容器内的无水酒精中,并用玻璃棒不断搅拌)(4) 碎瓷片,以防液体受热时爆沸;石棉网加热,以防烧瓶炸裂。

2021届高考化学热点精编有机实验题(含答案及解析)

2021届高考化学热点精编有机实验题(含答案及解析)
滴定前读数
滴定后读数
1
0.10
19.65
2
0.12
22.32
3
1.05
20.70
则产品中乳酸亚铁晶体的纯度为______(以质量分数表示,保留3位有效数字)。
【答案】(1)三颈烧瓶
(2)2 1、3 铁粉逐渐溶解,液体中有气泡冒出、溶液变成浅绿色 3 2 Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O
(1)装置A中反应的化学方程式为_______________________________。
(2)按气流方向各装置从左到右 连接顺序为A→________________(填字母编号)。
(3)实验中滴加稀盐酸的操作为________________________________。
(4)已知气体产物中含有CO,则装置C中可观察到的现象是__________;装置F的作用为___________________________________________。
【答案】(1)醋酸酐和水易发生反应
步骤2:反应物降温后,在搅拌下慢慢加入15%的Na2CO3溶液,直至无气泡放出为止。
步骤3:将有机相用15%的食盐水洗涤至中性。分出有机相,向有机相中加入少量无水CaCl2处理得粗产品。
步骤4:在粗产品中加入少量硼酸,减压蒸馏(1.87 kPa),收集98~100 ℃的馏分,即得产品。
(1) 步骤1中,加入无水CH3COONa的作用是_______________,合适的加热方式是_______。
请根据以上信息回答下列问题:
(1)制备阿司匹林时,要使用干燥的仪器的原因是___。
(2)合成阿司匹林时,最合适的加热方法是___。

2020年高考化学必考大题05 有机制备类实验(一)(解析版)

2020年高考化学必考大题05 有机制备类实验(一)(解析版)

大题05 有机制备类实验题(一)1.三氯乙醛(CCl3CHO)是生产农药、医药的重要中间体,实验室制备三氯乙醛的反应装置示意图(加热装置未画出)和有关数据如下:①制备反应原理:C2H5OH+4Cl2→CCl3CHO+5HCl②相关物质的相对分子质量及部分物理性质:(1)恒压漏斗中盛放的试剂的名称是_____,盛放KMnO4仪器的名称是_____。

(2)反应过程中C2H5OH和HCl可能会生成副产物C2H5Cl,同时CCl3CHO(三氯乙醛)也能被次氯酸继续氧化生成CCl3COOH(三氯乙酸),写出三氯乙醛被次氯酸氧化生成三氯乙酸的化学方程式:_____。

(3)该设计流程中存在一处缺陷是_____,导致引起的后果是_____,装置B的作用是______。

(4)反应结束后,有人提出先将C中的混合物冷却到室温,再用分液的方法分离出三氯乙酸。

你认为此方案是否可行_____(填是或否),原因是_____。

(5)测定产品纯度:称取产品0.36g配成待测溶液,加入0.1000mol•L−1碘标准溶液20.00mL,再加入适量Na2CO3溶液,反应完全后,加盐酸调节溶液的pH,立即用0.02000mol•L−1Na2S2O3溶液滴定至终点。

进行三次平行实验,测得平均消耗Na2S2O3溶液20.00mL。

则产品的纯度为_____(计算结果保留四位有效数字)。

滴定原理:CCl3CHO+OH-=CHCl3+HCOO-、HCOO-+I2=H++2I-+CO2、I2+2S2O32-=2I-+S4O62-【答案】(1)浓盐酸圆底烧瓶(2)33CCl CHO+HClO CCl COOH+HCl →(3)无干燥装置 副产物增加 除去氯气中的氯化氢 (4)否 三氯乙酸会溶于乙醇和三氯乙醛,无法分液 (5)73.75%【解析】根据题干和装置图我们能看出这是一个有机合成实验题,考查的面比较综合,但是整体难度一般,按照实验题的解题思路去作答即可。

2024全国高考真题化学汇编:有机化合物结构的测定

2024全国高考真题化学汇编:有机化合物结构的测定

2024全国高考真题化学汇编有机化合物结构的测定一、单选题1.(2024山东高考真题)我国科学家在青蒿素研究方面为人类健康作出了巨大贡献。

在青蒿素研究实验中,下列叙述错误的是A .通过萃取法可获得含青蒿素的提取液B .通过X 射线衍射可测定青蒿素晶体结构C .通过核磁共振谱可推测青蒿素相对分子质量D .通过红外光谱可推测青蒿素分子中的官能团2.(2024浙江高考真题)关于有机物检测,下列说法正确的是A .用浓溴水可鉴别溴乙烷、乙醛和苯酚B .用红外光谱可确定有机物的元素组成C .质谱法测得某有机物的相对分子质量为72,可推断其分子式为512C HD .麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH 溶液调至碱性,再加入新制氢氧化铜并加热,可判断麦芽糖是否水解3.(2024浙江高考真题)有机物A 经元素分析仪测得只含碳、氢、氧3种元素,红外光谱显示A 分子中没有醚键,质谱和核磁共振氢谱示意图如下。

下列关于A 的说法正确的是A .能发生水解反应B .能与3NaHCO 溶液反应生成2COC .能与2O 反应生成丙酮D .能与Na 反应生成2H 4.(2024湖北高考真题)关于物质的分离、提纯,下列说法错误的是A .蒸馏法分离22CH Cl 和4CCl B .过滤法分离苯酚和3NaHCO 溶液C .萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素D .重结晶法提纯含有少量食盐和泥沙的苯甲酸5.(2024湖南高考真题)下列有关化学概念或性质的判断错误的是A .4CH 分子是正四面体结构,则22CH Cl 没有同分异构体B .环己烷与苯分子中C-H 键的键能相等C .甲苯的质谱图中,质荷比为92的峰归属于D .由4R N 与6PF 组成的离子液体常温下呈液态,与其离子的体积较大有关二、解答题6.(2024贵州高考真题)十二钨硅酸在催化方面有重要用途。

某实验小组制备十二钨硅酸晶体,并测定其结晶水含量的方法如下(装置如图,夹持装置省略):Ⅰ.将适量242232Na WO 2H O Na SiO 9H O 、加入三颈烧瓶中,加适量水,加热,溶解。

2024高考化学有机反应练习题及答案

2024高考化学有机反应练习题及答案

2024高考化学有机反应练习题及答案1. 以下哪个是酸酐?A. 乙酸B. 乙酸酐C. 丙酮D. 甲苯答案:B. 乙酸酐2. 下列化合物中,属于酸的是?A. CH3COOHB. CH3CH2OHC. C6H12O6D. CH3COCH3答案:A. CH3COOH3. 以下有机反应中,属于加成反应的是?A. 水合反应B. 酯水解C. 合成醚D. 卤代烃与氨水反应答案:D. 卤代烃与氨水反应4. 下列有机化合物中,不属于芳香族化合物的是?A. 苯B. 甲苯C. 乙苯D. 丙苯答案:D. 丙苯5. 以下有机化合物中,属于醇的是?A. CH3CH2OHB. CH3COOHC. CH3CH2COOHD.CH3CH2CHO答案:A. CH3CH2OH6. 以下反应中,可以得到乙醇的是?A. 乙酸酐与氨反应B. 丙醇与酸反应C. 乙烯与H2O反应D. 甲烷与Br2反应答案:C. 乙烯与H2O反应7. 在有机反应中,下列哪个因素对反应速率没有影响?A. 温度B. 压力C. 光照D. 催化剂答案:B. 压力8. 有机烃的通式为CnH2n+2,其中n为正整数。

请问当n为5时,该烃的名称是?A. 丙烷B. 戊烷C. 己烷D. 庚烷答案:B. 戊烷9. 以下哪一类化合物的分子中含有醇基(-OH)?A. 醛B. 酮C. 酯D. 羧酸答案:D. 羧酸10. 以下哪个化学式代表一个无色、有毒的气体?A. CO2B. COC. O2D. C6H12O6答案:B. CO以上是2024高考化学有机反应练习题及答案,在准备高考化学的过程中,多做练习题有助于巩固知识点和提高解题能力。

希望这些练习题对你有所帮助,祝你在2024高考中取得优异成绩!。

(完整版)高中化学有机实验练习题

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中学化学比赛试题资源库——有机实验A组1.以下实验中,能够不用温度计的是A 制乙烯B制溴苯C制硝基苯D石油分馏2.实验室里做以下实验需要使用温度计,并且温度计的水银泡在实验中不与任何液体接触的是A制取硝基苯B由乙醇制乙烯C石油的分馏D由永远硬水制软水3.不可以用水浴加热的实验是A苯的硝化B乙酸乙酯的水解C乙醇与浓硫酸作用制乙醚D测硝酸钾在水中的溶解度4.在实验室里进行以下实验,需用水浴加热的是①银镜反响②酯的水解③制取硝基苯④制取酚醛树脂A 只有①②B只有①③C只有②③④D①②③④5.实验室里制取以下有机物时,需要同时采纳①温度计控制反响温度②用水浴加热③用直立玻璃管冷凝回流,所制取的有机物是A乙烯B硝基苯 C 纤维素硝酸酯D酚醛树脂6.能够用分液漏斗分别的一组液体混和物是A溴和四氯化碳B苯和溴苯 C 汽油和苯 D 硝基苯和水7.以下各组液体混淆物,用分液漏斗不可以分开的是A丙三醇和乙二醇B溴苯和水C1, 1, 2,2-四溴乙烷和水D 甲苯和对二甲苯8.以下每组中各有三对物质,它们都能用分液漏斗分别的是A乙酸乙醋和水,酒精和水,苯酚和水B二溴乙烷和水,溴苯和水,硝基苯和水C甘油和水,乙醛和水,乙酸和乙醇D油酸和水,甲苯和水,己烷和水9.以下每组中各有三对化合物,此中都能用分液漏斗进行分别的是A乙酸乙酯和水、甲醇和水、乙醚和水B1,2 -二溴乙烷和水、溴苯和水、硝基苯和水C甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇D四氯化碳和水、甲苯和水、己烷和水10.今有五种物质:浓硝酸、浓溴水、福尔马林、苛性钠溶液、氯化铁溶液,以下物质中,能在必定条件下与上述五种物质都能发生反响A CH=CH- COOHB CH COOC H2325C CH=CH- CHOD CHOH26511.将苯基、羧基、羟基、甲基、氯原子等五种原子或原子团两两组合,相应的化合物有多种,此中,在往常状况下与适当 NaOH 溶液恰巧反响,所得产物的溶液中,再通入足量2A 4种B 3种C 2种D 1种12.实验室里用苯与溴反响制取溴苯,反响后将所得液体倒入水中,分层后水底褐色的液体是A溴苯 B 溶有溴的苯C溶有溴的溴苯 D 氢溴酸13.以下各组中两物质相混和并测定其pH 值,加热混和系统(不考虑挥发要素)使其反响,反响后冷却到原温度再测定其pH 值, pH 值是后者大于前的是A硫酸铁和水B油酸甘油酯和氢氧化钠稀溶液C甲醛溶液和新制氢氧化铜D乙醇和氢溴酸14.为了证明甲酸溶液中含有甲醛,正确的操作是A滴入石蕊试液B加入金属钠C加入银氨溶液(微热)D加入氢氧化钠溶液后加热蒸馏,在馏出物中加入银氨溶液(微热)15.鉴识裂解汽油和直馏汽油可用A 银氨溶液B新制备的Cu(OH)2悬浊液C酸性高锰酸钾溶液D溴水16.同意用一种试剂鉴识溴苯、苯和乙酸,最好采纳A NaOH 溶液B AgNO 3C蒸馏水D乙醇17.可用于鉴识以下三种化合物的一组试剂是乙酰水杨酸丁香酚肉桂酸①银氨溶液②溴的四氯化碳溶液③氯化铁溶液④氢氧化钠溶液A②与③B③与④C①与④D①与②18.有 5 种溶液:乙酸、葡萄糖、丙三醇、乙酸和乙醇,只采纳以下一种溶液就能把它们鉴识开来,这类溶液是A酸化的高锰酸钾溶液B溴水C银氨溶液D新制的氢氧化铜溶液19.鉴识盛放在不一样试管中的苯乙烯、甲苯、苯酚溶液、丙烯酸溶液,可采纳的试剂是A氯化铁溶液溴水B高锰酸钾溶液氯化铁溶液C溴水碳酸钠溶液D高锰酸钾溶液溴水20.可用来鉴识苯酚溶液、乙酸乙酯、乙苯、庚烯的一组试剂是A银氨溶液、溴水B酸性高锰酸钾溶液、氯化铁溶液C酸性高锰酸钾溶液、溴水D氯化铁溶液、溴水21.以下物质中各含有少量杂质,此中可用饱和碳酸钠溶液除掉杂质的是A乙酸乙酯中含有少量乙酸B乙醇中含有少量乙酸C乙酸中含有少量甲酸D溴苯中含有少量苯方法除掉的是A 乙酸(苯酚)B乙醛(乙醇)C 甲苯(溴)D乙酸(乙酸乙酯)23.以下除掉括号内杂质的相关操作方法不正确的选项是A淀粉胶体溶液(葡萄糖):渗析B乙醇(乙酸):加 KOH 溶液,分液C甲醛溶液(甲酸):加 NaOH 溶液,蒸馏D肥皂液(甘油):加食盐搅拌,盐析,过滤24.以下制备实验必定会失败的是A将冰醋酸、乙醇和浓硫酸混和共热制取乙酸乙酯B 将乙醇和3mol/L 的硫酸按体积比1︰3 混和共热至170℃制乙烯C将醋酸钠晶体( NaAc · 3H2 O)和碱石灰混和平均加热制取甲烷D用苯、液溴和复原铁粉制溴苯25.以下实验不可以获取成功的是①将醋酸钠晶体与碱石灰混和加热来制取甲烷②将乙醇与浓硫酸共热至140℃来制取乙烯③在电石中加水制取乙炔④苯、浓溴水和铁粉混和,反响后可制得溴苯A 只有②B 只有①②C 只有①②④D 只有②④ 26.以下实验能获取成功的是A用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制甲烷气体B将铁屑、溴水、苯混淆制溴苯C在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色积淀D将铜丝在酒精灯上加热后,立刻伸入无水乙醇中,铜丝恢复成本来的红色27.以下实验不可以获取成功的是①将醋酸钠晶体与碱石灰混和加热来制取甲烷②将乙醇与浓硫酸共热至140℃来制取乙烯③在电石中加水制取乙炔④苯、浓溴水和铁粉混和,反响后可制得溴苯A 只有②B 只有①②C 只有①②④D 只有②④ 28.以下操作中错误的选项是A除掉乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸,使乙酸所有转变为乙酸乙酯B除掉苯中的少量苯酚:加入NaOH 溶液,振荡、静置分层后,除掉水层C 除掉 CO2中的少量SO2;经过盛有饱和NaHCO 3溶液的洗气瓶D提取溶解在水中的少量碘:加入CCl 4,振荡、静置分层后,拿出有机层再分别29.以下实验操作中,正确的选项是A在相对过度的氢氧化钠溶液中滴入少量硫酸铜溶液以配制氢氧化铜B在稀氨水中渐渐加入稀的硝酸银溶液来配制银氨溶液C试管里加入少量淀粉,再加入必定量稀硫酸,加热 3~4 分钟,而后加入银氨溶液,片晌后管壁上有“银镜”出现D溴乙烷在氢氧化钠溶液的存在下进行水解后,加入硝酸银溶液,可查验溴离子的存在30.以下实验能达到预期目的的是A取加热到亮棕色的纤维素水解液少量,滴入新制的氢氧化铜浊液,加热,若有红色积淀,证明水解产物为葡萄糖B利用可否与乙酸发生酯化反响来鉴识乙酸和硝酸C利用 FeCl3溶液鉴识苯酚溶液和甲酸溶液D利用银氨溶液来鉴识蔗糖与麦芽糖31.要求用一种试剂鉴识乙醇、乙醛、乙酸溶液,写出试剂的名称和反响的化学方程式。

高考有机化学的实验题

高考有机化学的实验题

高考有机化学的实验题
验、乙酸乙酯的制取实验、纤维素硝酸酯的制取实验、糖类(包括二糖、淀粉和纤维素)水解实验和乙酸乙酯的水解实验。

其中前四个实验的催化剂为浓硫酸,后两个实验的催化剂为稀硫酸,其中最后一个实验也可用氢氧化钠溶液做催化剂b.铁做催化剂的实验:溴苯的制取实验(实际起催化作用的是溴与铁反应生成的溴化铁)。

c.铜或者银做催化剂的实验:醇的去氢催化氧化反应。

d.镍做催化剂的实验:乙醛催化氧化成酸的反应。

e.其他不饱和有机物或苯的同系物与氢气、卤化氢、水发生加成反应时,为避免混淆,大家可直接写催化剂即可。

近五年全国高考题有机实验汇总

近五年全国高考题有机实验汇总

近五年全国高考题有机实验汇总(总15页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除1.(2015上海)甲醛是深受关注的有机化合物。

甲醛含量的测定有多种方法,例如:在调至中性的亚硫酸钠溶液中加入甲醛水溶液,经充分反应后,产生的氢氧化钠的物质的量与甲醛的物质的量相等,然后用已知浓度的硫酸滴定氢氧化钠。

完成下列填空:37.将4.00 mL 甲醛水溶液加入到经调至中性的亚硫酸钠溶液中,充分反应后,用浓度为1.100 mol/L 的硫酸滴定,至终点时耗用硫酸20.00 mL 。

甲醛水溶液的浓度为mol/L 。

38.上述滴定中,若滴定管规格为50mL ,甲醛水溶液取样不能超过mL 。

39.工业甲醛含量测定的另一种方法:在甲醛水溶液中加入过氧化氢,将甲醛氧化为甲酸,然后用已知浓度的氢氧化钠溶液滴定。

HCHO + H 2O 2 → HCOOH + H 2O NaOH + HCOOH → HCOONa + H 2O 已知H 2O 2能氧化甲酸生成二氧化碳和水。

如果H 2O 2用量不足,会导致甲醛含量的测定结果(选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”),因为;如果H 2O 2过量,会导致甲醛含量的测定结果(选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”),因为。

40.甲醛和新制氢氧化铜的反应显示了甲醛的还原性,发生反应的化学方程式通常表示如下:HCHO + 2 Cu(OH)2△HCOOH + Cu 2O↓ + 2H 2O若向足量新制氢氧化铜中加入少量甲醛,充分反应,甲醛的氧化产物不是甲酸或甲酸盐,设计一 个简单实验验证这一判断。

①主要仪器:试管 酒精灯②可供选用的试剂:硫酸铜溶液 甲醛 甲酸 氢氧化钠溶液答案:偏低;HCHO 未完全反应;偏低;部分HCHO 被氧化;40.向氢氧化钠溶液中滴加CuSO 4溶液,振荡,然后加入甲酸,加热至沸。

若出现砖红色沉淀,表明甲酸或甲酸盐会继续与氢氧化铜反应,甲醛的氧化产物不是甲醛或甲酸盐。

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高考化学有机实验题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】1.实验室常用M n O2与浓盐酸反应制备C l2(发生装置如右图所示)。

(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是(填序号)A.往烧瓶中加人MnO2粉末B.加热C.往烧瓶中加人浓盐酸(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。

为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量。

乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。

丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量。

丁方案:与足量Zn 反应,测量生成的H2体积。

继而进行下列判断和实验:① 判定甲方案不可行,理由是。

② 进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。

a.量取试样20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1 NaOH标准溶液滴定,消耗22.00mL,该次滴定测得试样中盐酸浓度为mol·L-1b.平行滴定后获得实验结果。

③ 判断丙方案的实验结果 (填“偏大”、“偏小”或“准确”)。

[已知:Ksp (CaCO 3 ) = 2.8×10-9、Ksp (MnCO 3 ) = 2.3×10-11④ 进行丁方案实验:装置如右图所示(夹持器具已略去)。

(i) 使Y 形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将 转移到 中。

(ii)反应完毕,每间隔1 分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。

气体体积逐次减小的原因是_(排除仪器和实验操作的影响因素)。

【答案】(1)ACB (按序写出三项) (2)①残余清液中,n(Cl -)>n(H +)(或其他合理答案)② 0.1100 ③ 偏小 ④ (ⅰ)Zn 粒 残余清液(按序写出两项) (ⅱ) 装置内气体尚未冷至室温2.实验室制备苯乙酮的化学方程式为:制备过程中还有+AlCl COOH CH 3+HCl ↑COOAlCl 2CH 3等副反应。

主要实验装置和步骤如下:(I )合成:在三颈瓶中加入20 g 无水AlCl 3和30 mL 无水苯。

为避免反应液升温过快,边搅拌边慢慢滴加6 mL 乙酸酐和10 mL 无水苯的混合液,控制滴加速率,使反应液缓缓回流。

滴加完毕后加热回流1小时。

(Ⅱ)分离与提纯:①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液,分离得到有机层②水层用苯萃取,分液③将①②所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品④蒸馏粗产品得到苯乙酮。

回答下列问题:(1)仪器a的名称:____________;装置b的作用:________________________________。

(2)合成过程中要求无水操作,理由是____________________________________________。

(3)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三颈瓶,可能导致_________________。

A.反应太剧烈B.液体太多搅不动 C.反应变缓慢D.副产物增多(4)分离和提纯操作②的目的是__________________。

该操作中是否可改用乙醇萃取?_____(填“是”或“否”),原因是___________________________________。

(5)分液漏斗使用前须___________________并洗净备用。

萃取时,先后加入待萃取液和萃取剂,经振摇并________________后,将分液漏斗置于铁架台的铁卷上静置片刻,分层。

分离上下层液体时,应先________________,然后打开活塞放出下层液体,上层液体从上口倒出。

(6)粗产品蒸馏提纯时,下来装置中温度计位置正确的是________________,可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是________________。

3.溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:(1)在a中加入15mL无水苯和少量铁屑,在b中小心加入4.0mL液态溴,向a中滴入几滴溴,有白色烟雾产生,是因为生成了气体。

继续滴加至液溴滴完,装置d的作用是;(2)液溴滴完后,经过下列步骤分析提纯:①向a中加入10mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;②滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤。

NaOH溶液洗涤的作用是③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤,加入氯化钙的是;(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为,要进一步提纯,下列操作中必须的是 (填入正确选项前的字母);A.重结晶B.过滤C.蒸馏D.萃取(4)在该实验中,a的容积最适合的是 (填入正确选项前的字母)。

A.25mLB. 50mLC.250mLD.500mL4.次硫酸氢钠甲醛(NaHSO2·HCHO·2H2O)在印染、医药以及原子能工业中应用广泛。

以Na2SO3、SO2、HCHO 和锌粉为原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验步骤如下:步骤1:在烧瓶中(装置如图10 所示) 加入一定量Na2SO3和水,搅拌溶解,缓慢通入SO2,至溶液pH 约为4,制得NaHSO3溶液。

步骤2:将装置A 中导气管换成橡皮塞。

向烧瓶中加入稍过量的锌粉和一定量甲醛溶液,在80 ~ 90益下,反应约3h,冷却至室温,抽滤。

步骤3:将滤液真空蒸发浓缩,冷却结晶。

(1)装置B 的烧杯中应加入的溶液是。

(2)①步骤2 中,反应生成的Zn(OH)2会覆盖在锌粉表面阻止反应进行,防止该现象发生的措施是。

②冷凝管中回流的主要物质除H2O 外还有 (填化学式)。

(3)①抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有、 (填仪器名称)。

②滤渣的主要成分有、 (填化学式)。

(4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性,且在120益以上发生分解。

步骤3 中不在敞口容器中蒸发浓缩的原因是。

(1)NaOH 溶液 (2)①快速搅拌②HCHO图10(3)①吸滤瓶布氏漏斗②Zn(OH)Zn25.实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。

用少量的溴和足量的乙醇制备1,2—二溴乙烷的装置如下图所示:有关数据列表如下:回答下列问题:(1)在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是;(填正确选项前的字母)a.引发反应b.加快反应速度c.防止乙醇挥发d.减少副产物乙醚生成(2)在装置C中应加入,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:(填正确选项前的字母)a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液(3)判断该制各反应已经结束的最简单方法是;(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在层(填“上”、“下”);(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用洗涤除去;(填正确选项前的字母) a.水 b.氢氧化钠溶液 c.碘化钠溶液 d.乙醇(6)若产物中有少量副产物乙醚.可用的方法除去;(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是。

6.草酸是一种重要的化工产品。

实验室用硝酸氧化淀粉水解液制备草酸的装置如图14所示(加热、搅拌和仪器固定装置均已略去)实验过程如下:①将一定量的淀粉水解液加入三颈瓶中②控制反应液温度在55~60℃条件下,边搅拌边缓慢滴加一定量含有适量催化剂的混酸(65%HNO3与98%H2SO4的质量比为2:1.5)溶液③反应3h 左右,冷却,抽滤后再重结晶得草酸晶体。

硝酸氧化淀粉水解液过程中可发生下列反应:C 6H 12O 6+12HNO 3→3H 2C 2O 4+9NO 2↑+3NO↑+9H 2OC 6H 12O 6+8HNO 3→6CO 2+8NO↑+10H 2O3H 2C 2O 4+2HNO 3→6CO 2+2NO↑+4H 2O(1)检验淀粉是否水解完全所需用的试剂为 。

(2)实验中若混酸滴加过快,将导致草酸产率下降,其原因是 。

(3)装置C 用于尾气吸收,当尾气中n(NO 2):n(NO)=1:1时,过量的NaOH 溶液能将NO x 全部吸收,原因是 (用化学方程式表示)(4)与用NaOH 溶液吸收尾气相比较,若用淀粉水解液吸收尾气,其优、缺点是 。

(5)草酸重结晶的减压过滤操作中,除烧杯、玻璃棒外,还必须使用属于硅酸盐材料的仪器有 。

7.二苯基乙二酮常用作医药中间体及紫外线固化剂,可由二苯基羟乙酮氧化制得,反应的化学方程式及装置图(部分装置省略)如下:C O CHOH +2FeCl 3C O CO +2FeCl 2+2HCl在反应装置中,加入原料及溶剂,搅拌下加热回流。

反应结束后加热煮沸,冷却后即有二苯基乙二酮粗产品析出,用70%乙醇水溶液重结晶提纯。

重结晶过程:加热溶解→活性炭脱色→趁热过滤→冷却结晶→抽滤→洗涤→干燥请回答下列问题:(1)写出装置图中玻璃仪器的名称:a___________,b____________。

(2)趁热过滤后,滤液冷却结晶。

一般情况下,下列哪些因素有利于得到较大的晶体:____。

A.缓慢冷却溶液 B.溶液浓度较高C.溶质溶解度较小D.缓慢蒸发溶剂如果溶液中发生过饱和现象,可采用__________等方法促进晶体析出。

(3)抽滤所用的滤纸应略_______(填“大于”或“小于”)布氏漏斗内径,将全部小孔盖住。

烧杯中的二苯基乙二酮晶体转入布氏漏斗时,杯壁上往往还粘有少量晶体,需选用液体将杯壁上的晶体冲洗下来后转入布氏漏斗,下列液体最合适的是________。

A.无水乙醇B.饱和NaCl溶液C.70%乙醇水溶液 D.滤液(4)上述重结晶过程中的哪一步操作除去了不溶性杂质:___________。

(5)某同学采用薄层色谱(原理和操作与纸层析类同)跟踪反应进程,分别在反应开始、回流15min、30min、45min和60min时,用毛细管取样、点样、薄层色谱展开后的斑点如图所示。

该实验条件下比较合适的回流时间是________。

A.15min B.30min C.45min D.60min(2)AD 用玻璃棒摩擦容器内壁加入晶种(3)小于 D(4)趁热过滤 C8.某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:CO的制备原理:HCOOH 浓硫酸△CO↑+H2O,并设计出原料气的制备装置(如下图)请填写下列空白:(1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2-丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯。

写出化学方程式:,。

(2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中a和b的作用分别是,;C和d中承装的试剂分别是,。

若用以上装置制备H2,气体发生装置中必需的玻璃仪器名称是;在虚线框内画出收集干燥H2的装置图。

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