数据库大作业要求内容
大型数据库技术大作业要求
2014-2015学年第2学期《大型数据库技术》考查报告要求:1。
考试要求中独立完成,并提交相应的报告。
2. 报告封面注意课题名称、班级、学号、姓名3。
报告必须符合附件中的提纲内容要求.4. 报告必须打印装订。
5. 必须独立完成,抄袭者成绩记为零分。
请结合软件工程及大型数据库技术的相关知识,选择一个数据库应用系统的课题,完成课题的设计与开发,并撰写相应的报告.具体要求如下:(一)ORACLE11g的安装与配置(20分)在自己的电脑上配置安装ORACLE 11g,并创建数据库。
具体要求如下:(1)安装版本为企业版(2)在安装时,只安装Oralce服务器。
在安装完成后再创建数据库。
(3)利用DBCA创建数据库,数据库名称为自己姓名的拼音首字母,如某学生的姓名为“张三",则数据库的名称则为zs。
(4)数据库为共享数据库。
(5)创建数据库时选择示例模式.(6)数据库所有的用户使用相同的口令,口令为学生的学号。
将上述安装过程截屏并将图片及相关文字描述添加在文档中。
数据库名称不正确者不得分。
(二)用户的创建与权限管理(20分)(1)新建一个用户表空间MYTBS,要求大小为500M。
MYTBS表空间下有两个数据文件MYTBS1.DBF和MyTBS2.DBF,文件分别放在E和F两个不同的磁盘分区。
(2)创建用户配置文件userprofile,要求密码的生存周期为30天,允许输入错误的密码不得超过5次,超过5次密码锁2天.(用语句查看该配置文件中的资源配置结果,dba_profiles数据字典表,截图语句及查询结果)(3)新建一个用户,用户名称为学生姓名的首字母,密码为学生的学号。
如学生姓名为“张三”,则用户名称则为zs.为新帐号设置默认表空间为MYTBS。
系统所有对象必须建立在该帐号下,所有对象必须存储在MYTBS表空间中。
用户的配置文件为userprofile; (用语句查看新建的用户默认表空间,dba_users数据字典表,截图语句及查询结果)(4)为用户赋予登录Oracle的权限;为用户赋予创建任何表、创建任何索引的权限;将DBA的角色给新建用户;查看对应的用户获得的权限和角色(用数据字典表user_sys_privs,user_tab_privs,user_role_等,,截图语句及查询结果)(5)用新建的帐号登录。
数据库设计大作业要求
2012级软件工程
目录
01 大作业要求
02 需提交内容 03 提交时间
大作业要求
• 分组完成(可以延续文档分组,如有调整 请提前告知) • 每个小组提交一份数据库设计报告。 • 可任意选择DBMS,实现你们所设计的数据 库。
2014-6-7
大作业要求
• 选题:
– 小组讨论任意选题,可以选择熟悉的软件产品, 设想该产品的数据库。Байду номын сангаас如:
2014-6-7
需提交内容
• 模版:
– 见《数据库设计大作业模版》 – 案例:学生宿舍管理数据库设计
2014-6-7
提交时间
• 2014.6.9----2014.6.16 • 需按照小组讲解展示
– 每小组需带一台笔记本展示数据库实现。
2014-6-7
• 淘宝、当当等电子商务网站的前台 • QQ • 火车站售票系统、飞机票预订系统
– 也可以选择一个假想的新系统。
2014-6-7
大作业要求
• 数据库设计过程:
– 需求分析 – 概念结构设计 – 逻辑结构设计 – 物理结构设计
2014-6-7
需提交内容
• 数据库设计文档
– 详见模版
• 数据文件
– 例如:sql server提交:**.mdf **.ldf
mysql数据库期末大作业要求
mysql数据库期末大作业要求1:数据库设计设计一个商城管理系统数据库(lixiaoli_mall)要求包含的表有商品表(l_goods)类目表(l_category)用户表(l_users)商品销售记录表(l_sales)各个表中包含的字段自己参考淘宝进行定义,但至少满足以下要求商品表中必须包含商品编号l_gid商品名称l_gname商品类目编号l_cid商品库存l_num int商品所属店铺编号l_sid商品价格l_price类目表中必须包含类目编号l_cid类目名称l_cname用户表中必须包含用户编号l_uid用户名l_uname注册时间l_reg_time date用户等级l_grade 一心一钻商品销售记录表中必须包含商品编号l_gid用户编号l_uid下单时间l_ord_id date数目l_num int3:数据库创建4:数据表创建表中数据填充要求商品表至少二十条类目表至少五条用户表至少二十条商品销售记录表至少二十条5:数据的增删改查1删除指定编号的某款产品2删除名称包含某些字的产品3新增一条类目信息4删除等级为一心的用户5 将产品标题中包含某字的产品的库存增加1006 修改用户名中包含某字的用户等级为一钻7 修改商品表中某个编号商品的库存和价格8 查询类目表中的所有数据9 查询用户表中不同的用户等级10 查询商品表中的商品名称,库存和价格11 查询订单时间早于某个时间的所有订单12 查询库存在某个范围之间的所有商品13 查询价格大于某个值并且标题中包含某个字的所有商品14 查询用户等级为一心,两心和一钻的所有用户15 查询所有商品信息并按照库存倒序排列16 查询产品标题中包含某个字所有商品信息并按照产品价格升序排列17 查询商品表中商品总数18 查询用户表中用户等级为某个级别的用户的数目19 查询下单时间在某个时间之前的所有订单商品数量20 查询商品表中各个分类下商品的数目字段别名分别为商品类目商品数量SELECT count( * ) AS 总数, `class` as 班级FROM `student`GROUP BY `class` ; 21查询用户表中各个等级下用户的数量字段别名分别为商品类目用户等级用户数量22 查询库存最多的商品数量23 查询注册时间最早的用户24查询所有商品的平均价格25 查询某个店铺中的商品数目。
数据库实验大作业
数据库实验大作业一、介绍在数据库实验大作业中,我们将深入研究数据库相关的主题。
本文将从数据库的基本概念、数据模型、数据存储和查询优化等方面进行全面、详细且深入地探讨,以满足作业的要求。
二、数据库基本概念2.1 什么是数据库数据库是指长期存储在计算机内、有组织、可共享的数据集合。
它通过数据模型将现实世界的对象和关系映射为计算机可以理解的数据结构。
数据库管理系统(DBMS)是用于管理数据库的软件系统。
2.2 数据库的组成数据库由数据、数据库管理系统(DBMS)和数据库应用程序三部分组成。
数据是数据库中存储的实际信息,DBMS是管理和操作数据库的系统,数据库应用程序是通过DBMS访问数据库的程序。
2.3 数据库的优势数据库具有以下优势:•数据共享:多用户可以同时访问数据库,提高数据的共享性和使用效率。
•数据独立性:数据库将数据与应用程序分离,保证数据的独立性,提高系统的可维护性和可扩展性。
•数据一致性:数据库可以通过事务机制确保数据的一致性和完整性。
•数据安全性:数据库可以通过权限控制和加密机制保证数据的安全性。
三、数据模型3.1 关系型数据模型关系型数据模型是最常用的数据库模型之一,它以表格(关系)的形式组织数据。
表格由行和列组成,每行表示一个实体记录,每列表示一个属性。
3.2 非关系型数据模型非关系型数据模型是相对于关系型数据模型而言的,它不依赖于固定的表格结构。
非关系型数据模型可以分为键值对存储模型、文档存储模型、列存储模型和图形存储模型等。
3.3 数据模型的选择在选择数据模型时,需要根据实际情况和需求考虑各种因素,包括数据的结构、访问方式、数据量和性能要求等。
四、数据存储4.1 数据库的存储结构数据库的存储结构是指数据库中数据在存储介质上的组织方式。
常见的数据库存储结构包括堆存储结构、索引存储结构和散列存储结构等。
4.2 数据库的物理存储数据库的物理存储是指数据库在存储介质上的具体存储方式。
常见的数据库物理存储方式包括顺序存储、链式存储和哈希存储等。
数据库课程大作业报告
数据库上机实验一上机题目及要求1、设计学籍管理系统2、具体要求:后台数据库设计一所大学的学籍管理数据库,推荐使用SQL Server,其它DBMS 亦可。
数据库的有关语义如下:每个学院可以若干专业,每个专业每年可以招若干班,每个班有若干学生,大二后每个专业可以分若干个方向;学院为专业制订教学计划,学生每年必须按照教学计划修完一定学分的课程(必修课、选修课),如大一上学期必修课22学分、选修课6学分,大三计算机专业软件方向必修课20学分、选修课6学分;教师可以给多个班带课,但是不能给一个班带多门课程;一门课程最多允许学生一次补考,学生达到如下条件之一的被开除:一学期不及格的必修课学分超过10个;不及格必修课学分累计超过30个;不及格选修课学分累计超过20个。
前台程序开发一个学籍管理系统来对数据库进行访问,可以使用PowerBuilder、VC、Java等集成开发环境。
系统实现功能如下:录入学生基本信息,如学号、姓名、性别、出生日期等(其它如课程、教师等信息可以在建库时输入);按学号、姓名查询学生基本信息;录入学生成绩;查询学生所选修的课程及成绩,并给出必修课平均成绩、所有课程平均成绩;查某一个学生被哪些教师教过课;查询快要被开除的学生(假定差2学分即被开除)。
二、实现思路:1、首先画出ER图,将各个表组织起来ER图如下(在纸上画出拍上来的图片)2、建立存储数据的各个表及定义如下:表:School表:Major表:MajorDirection表:Class表:Course表:Teacher表:讲课表表:student表:选课表表:User表:黑名单表:培养计划3、为方便前台执行时,方便查询和删改操作,建立学生表,选课表等表的视图。
三、程序实现思路:1、创建学生表视图,在视图中存储学生的详细信息,方便前台对某个学生的信息查询时使用。
2、创建将课表,实现对学生查询被那些老师教过的功能3、利用选课表存储学生的选课记录和成绩的分数,为学生求平均分等功能做铺垫4、创建黑名单表,所有挂科的学生所损失的学分存储在这里,对以后评判一个学生是否即将被开除等功能做准备5、前台通过java连接mysql数据库,绘制相应的表格和按钮,为按钮加上相应的事件监听,使功能得以实现。
数据库应用系统开发(大作业要求)
《学生成绩管理系统》设计报告学院:信息科学与工程班级:学号:姓名:摘要关键字:第一章绪论 (4)1.1数据库技术的国内外发展与应用现状 (4)1.2、******数据库应用系统开发的意义 (4)1.3数据库应用系统开发方法概述 (4)1.4、小结 (4)第二章系统需求分析 (5)2.1 概述 (5)2.2 系统功能需求与数据需求 (5)1.2.1 数据流图 (5)1.2.2 系统功能需求 (5)1.2.3 系统数据需求(数据字典) (5)2.3 小结 (5)第三章系统设计 (6)3.1 概念设计(E-R图) (6)3.1.1 设计方法及关键技术 (6)3.1.2 系统的E-R图 (6)3.2 逻辑设计(E-R图) (6)3.2.1 设计方法及关键技术 (6)3.2.2 系统的逻辑模型 (6)3.3.3系统的完整性与安全性设计 (6)3.3 物理设计 (6)3.4 系统功能设计(E-R图) (6)3.5 系统开发平台选择 (6)3.6小结 (6)第四章数据库应用系统的实现 (7)4.1 数据库的定义 (7)4.1.1 数据库的定义 (7)4.2 应用系统的开发 (7)4.3小结 (7)第五章结束语 (8)第一章绪论1.1数据库技术的国内外发展与应用现状1.2、******数据库应用系统开发的意义1.3数据库应用系统开发方法概述1.4、小结第二章系统需求分析2.1 概述需求分析采取的措施方法、困难、关键问题及主要内容2.2 系统功能需求与数据需求1.2.1 数据流图1.2.2 系统功能需求1.2.3 系统数据需求(数据字典)2.3 小结第三章系统设计3.1 概念设计(E-R图)3.1.1 设计方法及关键技术3.1.2 系统的E-R图3.2 逻辑设计(E-R图)3.2.1 设计方法及关键技术逻辑设计规则3.2.2 系统的逻辑模型关系模式的定义(表、字段、类型、长度及是否为空)3.3.3系统的完整性与安全性设计包括主外键,参照完整性、用户自定义完整性(约束、默认值与规则),安全性3.3 物理设计存储方式与索引的建立3.4 系统功能设计(E-R图)3.5 系统开发平台选择3.6小结第四章数据库应用系统的实现4.1 数据库的定义4.1.1 数据库的定义1.数据库的创建2.数据库对象的定义将设计的数据库表用SQL语言(create table ****)或企业管理器定义(界面)包括主键定义、外键定义、默认值、规则、约束、触发器、索引、视图等的定义4.2 应用系统的开发主要功能模块对应的主要界面,完成的主要功能及主要应用程序4.3小结第五章结束语包括心得体会,系统的优点和缺陷或有待完善之处参考文献文章、书或网址。
数据库课程设计大作业
数据库课程设计大作业一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、原理和设计方法,能够运用数据库技术解决实际问题。
具体目标如下:1.理解数据库的基本概念,如数据、数据库、表、关系等。
2.掌握数据库的设计原理,如实体-关系模型、E-R图等。
3.熟悉数据库的操作语言,如SQL语句。
4.了解数据库的性能优化和事务管理。
5.能够使用数据库管理系统(如MySQL、Oracle等)进行数据库的创建、表的设计、数据的增删改查等操作。
6.能够运用实体-关系模型和E-R图进行数据库的设计。
7.能够编写简单的SQL语句进行数据库的操作。
8.能够对数据库的性能进行简单的优化。
情感态度价值观目标:1.培养学生的团队合作意识,能够协同完成数据库的设计和操作。
2.培养学生对数据库技术的兴趣,认识到数据库在现代社会中的重要性。
3.培养学生认真负责的学习态度,养成良好的编程习惯。
二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几个方面:1.数据库的基本概念:数据、数据库、表、关系等。
2.数据库的设计原理:实体-关系模型、E-R图、关系模型等。
3.数据库的操作语言:SQL语句的编写和应用。
4.数据库的性能优化:索引、分区、事务管理等。
5.数据库的实际应用案例:关系型数据库和非关系型数据库的使用场景。
6.数据库的基本概念(2课时)–数据的定义和分类–数据库的概念和功能–表的概念和基本操作7.数据库的设计原理(4课时)–实体-关系模型–E-R图的绘制和转换–关系模型的概念和性质8.数据库的操作语言(6课时)–SQL语句的编写和应用–数据库的增删改查操作–数据库的高级查询功能9.数据库的性能优化(2课时)–索引的使用和优化–分区和分表的概念及应用–事务管理的基本原理10.数据库的实际应用案例(2课时)–关系型数据库(如MySQL)的使用场景–非关系型数据库(如MongoDB)的使用场景三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
数据库大作业
一、大作业目的和要求目的:掌握数据库设计的基本方法;综合运用掌握的数据库知识与技术开发设计某小型数据库应用系统。
内容从应用出发,分析用户需求,设计数据库概念模型、逻辑模型、物理模型,并创建数据库,优化系统参数,了解数据库管理系统提供的性能监控机制,设计数据库的维护计划。
要求1、结合某一具体应用,调查分析用户需求,做出需求分析文档;2、设计数据库概念模型;3、选择一数据库管理系统,根据其所支持的数据模型,设计数据库的逻辑模型,并针对系统中的各类用户设计用户视图;4、在所选数据库管理系统的功能范围内设计数据库的物理模型;5、根据所设计的数据模型创建数据库,并加载若干初始数据;6、了解所选数据库管理系统允许设计人员对哪些系统配置参数进行设置,以及这些参数值对系统的性能有何影响,再针对具体应用,选择合适的参数值;7、了解数据库管理系统提供的性能监控机制;8、在所选数据库管理系统的功能范围内设计数据库的维护计划。
报告主要内容1、数据库设计各阶段的书面文档,说明设计的理由;2、各系统配置参数的功能及参数值的确定;3、描述数据库系统实现的软件、硬件环境,说明采用这样环境的原因。
4、说明在数据库设计过程碰到的主要困难,所使用的数据库系统在哪些方面还有待改进。
提交内容A: 设计报告一份,包含需求分析;概念设计(画出相应的E-R 图);创建数据库及表结构;按照实际情况在数据库中输入部分数据;设计并进行相应的检索操作;设计过程中遇到的问题或者感想。
B:提交学习报告一份,包含自己对数据库的理解及学习感悟。
题目:参考大作业备选题目,但不限于此,也可以自拟题目。
注:总量不能少于12 页,格式参考毕业设计论文撰写规范。
、大作业备选题目及描述1 图书借阅管理子系统设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容,包括查询图书、借书、借阅后的查询、统计、超期罚款等的处理情况,简化的系统需要管理的情况如下:1、可随时查询出可借阅图书的详细情况,如图书编号(BN0)、图书名称(BNA)、出版日期(BDA)、图书出版社(BPU)、图书存放位置(BPL)、图书总数量(BNU)等,这样便于学生选借。
数据库 大作业要求
大型数据库技术/实用数据库技术大作业要求一、目的掌握SQL Server数据库管理系统,结合SQL语言初步体会简单的数据库应用系统的数据库设计全过程。
二、要求掌握使用SQL Server数据库管理系统进行数据库管理操作(如建库、建立完整性约束,对数据库中数据进行查询,更改等操作)的方法;同时,完成有相当完善功能并有一定规模的数据库应用系统的数据库设计工作,通过作业对sql 语言要有较深入的了解和掌握,对数据库的管理(主要是安全性方面)要有一定程度的了解,拓宽学生知识面。
三、内容结合数据库设计方法,自主完成一个基于关系数据库的应用系统的数据库设计工作,能满足数据库用户的如下操作:(1)检查用户登录权限;(2)数据输入和输出;(3)数据维护和统计;(4)灵活的信息查询;(5)正确退出系统。
具体题目见附件1。
四、步骤(1) 需求分析,根据题目给出的背景资料,查找相关资料,结合自己的生活经验,对数据进行分析,编写详细的数据词典。
(2) 概念结构设计:在需求分析的基础上,设计E-R模型,详细描述实体的属性和实体之间的联系,消除不必要的冗余。
(3) 逻辑结构设计:实现E-R图向关系模型的转换,特别注意实体的1:n 联系,优化数据模型。
详细说明实体、实体属性和实体之间的关系。
(4)在SQL Server 中建立数据库,使用约束维护数据的完整性,使用默认值和规则维护数据的正确性。
(5)编写存储过程和触发器,并进行安全管理。
五、设计报告要求:设计报告按照以下提纲书写:1)摘要。
2)需求分析。
3)数据库概念结构设计。
4)数据库逻辑结构设计。
5)基于SQL Server的数据库设计5.1 数据库和表5.2 数据完整性和索引5.3 存储过程和触发器5.4 安全管理6)总结。
六、任务安排:1、每个学生选择一个题目,独立完成设计任务。
(学号后两位加5为所选题目号,如学号为XXXXX08则选13题)2、提交完整的设计报告和详细的数据库演示截图。
数据库大作业要求及评分参考
1. 设计文档不少于20页,包括需求分析(画业务流程图,数据流程图,
数据字典),概念设计(画ER图),逻辑设计(设计表),物理设计(设计索引,画功能模块图),数据库实施(创建数据库,表,视图,索引,存储过程,触发器,游标等),系统调试与测试(创建查询,调用存储过程)等六个阶段;
2. 数据库中表不少于3张,总数据量不少于30行.每张表需设主键且
满足3NF, 并根据需要引入外键约束,非空约束,唯一性约束,check约束。
3. 至少创建一个触发器,一个游标,一个索引.
4. 至少创建3个视图,3个存储过程.
5. 至少创建5个查询语句(需要有连接、嵌套、排序,分组,聚集
函数)。
数据库大作业
数据库学生管理系统姓名:学号:班级:计科日期:2010年12月25日1. 系统需求分析(1)数据需求a.本系统为了实现学校在校学生基本信息资源的查询、统计、添加、删除、维护与管理,方便用户的管理与需求。
该“学生管理系统”只是对数据库应用技术的一个样本实例,重在对数据库一些方法的熟悉与掌握,其中包括从数据库的概念模型到ER图的绘制,再到数据库模式的建立(即为数据库及其基本表的建立),而后数据的录入(在此从略),最后完成一些简单的关系运算表达式的表达和相关的Select 查询语句的使用。
b.系统结构简述:学生管理系统需要完成功能主要包括两个实体:学生的基本信息;课程信息。
实体之间的关系转换为其他表的有:学生课程成绩信息;1)学生的基本信息表有:学生的学号、姓名、性别、出生时间、专业、总学分、联系方式等。
2)课程信息表有:课程号、课程名、学期、学时、学分等。
3)学生课程成绩信息表有:学号、课程号、成绩、学分等。
c.该数据库需要进行如下数据处理:◎从学生课程成绩信息表中查询成绩的函数:输入:学号和课程号输出:对应的学号和课程号的分数即成绩;◎从学生基本信息表中删除对应的学生记录:输入:学号输出:删除对应的学生记录,若没有对应的学号则输出“没有该学生!”的提示;◎向学生基本信息表插入数据的函数:输入:学生档案表的基本信息,包括所有属性列;即学号,姓名,性别,出生时间,专业,总学分,联系方式;◎学生课程成绩信息表上的触发器,当删除某一个学生的成绩时触发:当从学生基本信息表中删除学生记录时,若该学号的学生记录在选修表中也有的话,则提示。
(3)关系模式1) 学生基本信息(学号,姓名,性别,出生时间,专业,总学分,联系方式)2) 课程基本信息(课程号,课程名,学期,学时,学分)3) 学生课程成绩(学号,课程号,成绩,学分)2. 逻辑设计概念结构设计是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成独立于具体DBMS的概念模型(1)实体图及E-R图对于学生信息的管理,我们可以将学生实体抽象出来,根据所要实现的功能设计,可建立它们之间的关系,进而实现逻辑结构功能。
《数据库课程设计》大作业
《数据库课程设计》大作业
数据库课程设计大作业
介绍
本文档旨在详细描述《数据库课程设计》的大作业要求和目标。
通过该大作业,学生将能够实践其在数据库课程中学到的知识和技能,并展示他们的数据建模和数据库设计能力。
背景
- 课程名称:数据库
- 学期:202X年秋季学期
- 课程教师:XXX
大作业要求
- 大作业名称:《数据库课程设计大作业》
- 分组要求:学生将分为若干个小组,每个小组由3-5名成员组成。
- 作业内容:每个小组需要选择一个合适的实际场景,设计一个相关的数据库系统。
该数据库系统需要包含以下内容:- 数据库建模:根据实际场景确定实体、关系和属性,并绘制出ER图。
- 数据库设计:设计数据库表结构,并建立适当的关系。
大作业目标
通过完成《数据库课程设计大作业》,学生将能够:
1. 理解数据库建模和设计的基本概念和原则。
2. 运用所学的知识和技能,设计一个符合实际需求的数据库系统。
3. 熟悉数据库表的创建和关系的建立。
4. 研究使用数据库管理系统来实际操纵数据库。
5. 锻炼团队合作和沟通能力,以完成小组作业。
评分标准
- 数据库建模:20%
- 数据库设计:30%
- 数据库表的创建和关系的建立:30%
- 小组合作和沟通:20%
时间安排
- 作业发布日期:XXXX年X月
- 作业提交截止日期:XXXX年X月
- 评分和反馈发布日期:XXXX年X月
请大家按照要求认真完成大作业,祝各位顺利完成!。
数据库原理大作业
2012级网络工程专业《数据库原理》大作业一、作业要求:1.按照《数据库大作业小组分配名单》,选择各自的题目,要求每小组各自独立完成。
(不少于20页)2.按照大作业评分标准和报告格式,给出完整的数据库设计过程;3.数据库中的数据表不得少于三张,否则认为设计失败;4.对每张数据表输入不少于10条的样本数据用于测试,样本数据要有代表性;5.写出相应的SQL脚本,数据库可选用SQL Server或MySQL等;6.提交结果时应包括电子版的报告和源代码,报告中说明各小组成员的分工;7.如果还能在设计的基础,将应用系统开发出来,将根据开发的结果给以5-10分的加分;8.大作业检查时间:期末考试前一星期9.作业参看模板格式,每步都有要求,每小组最后交一份作业。
二、评分标准1.需求分析(数据流图、数据字典):20分2.数据库设计。
2.1概念结构设计(E-R模型):20分2.2逻辑结构设计(关系模式、函数依赖,码等)20分2.3物理结构设计10分3.数据库实现(定义表格和索引等,录入数据)10分4.数据库运行(数据库操作的SQL语句,包括查询、增加、删除、修改)20分三、选题题目一:零件交易中心管理系统零件交易中心管理系统主要提供顾客和供应商之间完成零件交易的功能,其中包括供应商信息、顾客信息以及零件信息。
供应商信息包括供应商号、供应商名、地址、电话、简介;顾客信息包括顾客号、顾客名、地址、电话;零件信息包括零件号、零件名、重量、颜色、简介等。
此系统可以让供应商增加、删除和修改所提供的零件产品,还可以让顾客增加、删除和修改所需求的零件。
交易员可以利用顾客提出的需求信息和供应商提出的供应信息来提出交易的建议,由供应商和顾客进行确认后即完成交易。
题目二药店管理系统主要功能:员工录入:录入药店全部员工的基本资料,指定记录人、验收人及营业员。
资料包括:员工编号、姓名、年龄、性别、学历、职称、职位、身份证号、联系电话等。
大型数据库SQL SERVER 实验大作业
大型数据库SQL SERVER 实验大作业系统必须有的内容:1、系统后台数据库必须是SQL SERVER。
前台使用的编程语言不限。
2、用命令创建三个以上的表。
(10分)3、用命令创建主键与外键。
(10分)3、用命令创建默认值对象,并与表中字段绑定。
(10分)4、用命令创建CHECK约束定义某字段。
(10分)5、用命令创建规则对象,并与表中字段绑定。
(10分)6、用命令创建用户自定义数据类型,并用该数据类型定义表中字段。
(10分)7、在程序中,必须能将表数据显示在界面中。
(10分)8、在程序中,能对表数据进行查找。
(10分)9、在程序中,能对表数据进行插入。
(10分)10、在程序中,能对表数据进行修改。
(10分)大作业的实验报告书写方法:实验学时:6学时实验名称:ХХ系统(名称自定)一、实验目的1.综合掌握实验一到实验六的内容。
2.掌握编程语言与数据库连接及访问表记录的方法。
二、实验准备1.综合以前所学知识,结合某种编程语言开发完整的系统;2.预习数据库与编程语言链接的相关内容;三、实验内容及步骤(一)表的建立1、某某表的建立CREATE TABLE 某某表(……)2、某某表的建立CREATE TABLE 某某表(……)……(二)主键与外键的建立1、ALTER TABLE 某某表ADD CONSTRAINT AA_PK PRIMARY KEY(ID)……。
数据库课程设计大作业
数据库课程设计大作业一、课程目标知识目标:1. 学生能理解数据库设计的基本原理,掌握数据库设计流程。
2. 学生能运用所学知识,结合实际需求,设计出结构合理、高效稳定的数据库系统。
3. 学生了解数据库管理系统的基本功能,并能运用SQL语言进行数据库操作。
技能目标:1. 学生能够运用实体-关系模型进行数据库概念设计,绘制E-R图。
2. 学生能够根据概念设计,运用规范化理论进行逻辑设计,建立关系模型。
3. 学生能够使用数据库管理系统(如MySQL、Oracle等)实现数据库的物理设计,完成数据库的创建、查询、更新和删除等操作。
情感态度价值观目标:1. 培养学生独立思考、解决问题的能力,增强对数据库技术的兴趣和热情。
2. 培养学生团队协作精神,学会在项目中进行有效沟通与分工合作。
3. 培养学生严谨的学术态度,注重实际操作与理论知识的结合。
课程性质:本课程为高年级数据库课程设计大作业,旨在巩固和拓展所学知识,提高学生的实际操作能力和综合运用能力。
学生特点:学生具备一定的数据库理论基础,具有较强的逻辑思维能力和动手能力。
教学要求:结合课程性质、学生特点和教学目标,将课程目标分解为具体的学习成果,以便后续教学设计和评估。
在教学过程中,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
同时,关注学生的团队协作和沟通能力,培养具备实际工程能力的优秀人才。
二、教学内容1. 数据库设计原理:包括数据库设计的基本概念、设计流程、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
- 教材章节:第1章 数据库系统概述,第2章 数据模型,第3章 数据库设计基础2. 实体-关系模型:E-R图的绘制方法,实体、属性、关系的表示,实体集的划分。
- 教材章节:第4章 实体-关系模型3. 规范化理论:关系模型规范化,函数依赖,范式,规范化过程。
- 教材章节:第5章 关系数据库设计理论4. 数据库管理系统:数据库管理系统的功能,SQL语言操作,数据库的创建、查询、更新和删除等。
《SQL-Server数据库》大作业要求
<<SQL Server数据库>>大作业要求一、要求、内容与时间分配1.信息系统选择(2 学时)基本要求:描述一现实生活中具体信息系统,使用所学建立系统数据库,编写数据库初始化程序,提供基本数据操作功能。
数据库要求:(1)系统最少要有三张表组成,且表之间要存在关系(2)最少要包含一个触发器(3)最少包含两个带参存储过程(4)数据库初始化程序,自动完成建库、建表(包含必要的约束)、基础数据添加、触发器和存储过程的建立。
重点与难点:数据库初始化程序。
2.系统分析(8学时)基本要求:编写系统需求分析文档,把所在内容描述清楚。
重点与难点:需求采集、需求分析、设计文档的规范性。
3.系统设计(30学时)基本要求:系统分析文档,编写系统设计说明书、编写程序设计代码,把实现过程表述完整。
重点与难点:系统设计文档的编写与系统实现4.编写大作业文档(4学时)基本要求:整理各阶段文档,形成大作业文档。
重点与难点:资料的整理与规范。
二、考核与成绩评定办法出勤20%,大作业文档80%三、需要提交的资料1.大作业文档(纸制)2.大作业文档(电子稿)3.程序代码4.系统演示视频注意:将2、3、4 放在同一个文件夹下,文件夹以“学号姓名”方式命名,中间不要有其他符号四、参考样例大型数据库大作业设计题目:超市管理系统院系:计算机科学与信息工程学院学生姓名:学号:专业班级:指导教师:***20XX年X月目录一、系统目标 (4)二、系统分析 (4)三、系统设计 (4)四、系统实现 (4)五、系统设计总结 (4)六、参考文献 (4)一、系统目标主要包括作业设计目的、完成目标,训练重点等信息系统需求描述二、系统分析需求分析,模块划分三、系统设计系统功能模块设计四、系统实现实现步骤,关键代码五、系统设计总结1.实现的功能和优点2.不足之处3.完成心得六、参考文献。
《数据库管理系统》课程大作业任务书
《数据库管理系统》课程大作业任务书合肥工业大学二〇一四年十一月《数据库管理系统》课程大作业任务书一、课程大作业的性质、目的和作用《数据库管理系统》大作业要求学生综合利用本课程的有关知识,在教师的指导下,利用Visual FoxPro 的数据库环境和应用程序开发环境,针对具体的问题,完成从系统的需求分析、数据库的概念设计、数据库的逻辑设计,到应用系统的总体结构设计、功能模块的详细设计等设计过程,最终实现一个可在操作系统环境下,结构完整,部分模块(在有限的时间下)可以正常运行的、规模较小的但较为完整的反映数据库应用系统开发过程的管理信息系统。
因此,要求学生应用全面考虑各个设计环节以及它们之间的相互联系。
本次大作业的目的是为了让学生能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程,逐步掌握系统开发的以下相关技术:1、熟悉关系模型,掌握VFP关系数据库的创建方法。
2、掌握面向对象的VFP语言的编程。
3、掌握针对特定应用环境数据库的设计。
4、了解数据库应用系统开发的相关技术。
通过本课程大作业的训练,有助于学生更好地了解整个课程的知识体系,锻炼学生运用本课程的知识、方法解决更为复杂的实际问题的能力,为后续课程的学习及以将来的实际工作打下坚实的基础。
二、课程大作业的具体内容数据库管理系统的大作业就是针对某个给一的数据库应用问题,全面数据库管理系统课程所学知识,从系统需求分析着手,进行数据库的概念设计、逻辑设计,系统的总体设计和详细的模块设计,最后进行编程、调试以及在各个环节中提供相关的文档。
下面是几个阶段的具体内容:1、系统需求分析数据库应用系统的开发是从系统的需求分析开始。
需求分析是数据库系统设计的一个重要环节,在该环节中应该对整个应用情况作全面的、详细的调查,确定特定数据库应用环境下的设计目标,收集该应用环境下针对系统设计所需要的基础数据以及对这些数据的具体处理要求,从而确定用户的需求。
需求分析包括对需处理数据的数据分析和对应用的功能分析。
上机5、6 数据库大作业要求
数据库大作业要求
总则
1.以5人以下为单位自由组合,绝不可超5人。
2.题目任选,但绝不可以用教材的案例。
3.小组工作完成后进行内部排序,共分3级,每级不可以超过2人。
4.考试前完成并上交给助教,电子与打印版都要。
5.该大作业每人以10分计。
大作业模板
题目:任选感兴趣的局部(或全局)应用
小组成员排序:小组名单
一.业务规则:根据实际场景归纳总结业务需求并进行描述。
二.业务流程:将主要的业务流程画出数据流图并有相应的文字说明。
三.概念设计:根据业务描述给出相应的ER图设计。
四.逻辑设计:以概念设计为蓝本,构建逻辑设计并且表的数量不得少于8个,其中必须包括关联表类型。
五.规范化分析:基于以前的工作内容,分别给出第一范式、第二范式、第三范式及BC范式
六.物理设计:用DDL 语言实现所选课题的相关设计
七.SQL部分:要求每个小组成员都要写5个自撰的SQL命题并给出SQL语句(小组成员共要写25个)。
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1.员工薪资管理背景资料:1)某单位现有1000名员工,其中有管理人员、财务人员、技术人员和销售人员。
2)该单位下设4个科室,即经理室、财务科、技术科和销售科。
3)工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成,失业保险和住房公积金在工资中扣除。
4)每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业(如经理、工程师、销售员等)。
5)每月个人的最高工资不超过3000元。
工资按月发放,实际发放的工资金额为工资减去扣除。
设计要求:1)进行需求分析,编写数据字典。
2)设计E-R图。
3)实现按照科室录入个人的基本资料、工资和扣除金额的数据。
4)计算个人的实际发放工资。
5)按科室、职业分类统计人数和工资金额。
6)实现分类查询。
7)能够删除辞职人员的数据。
2.库存物资管理背景资料:1)有一个存放商品的仓库,每天都有商品出库和入库。
2)每种商品都有名称、生产厂家、型号、规格等。
3)出入库时必须填写出入库单据,单据包括商品名称、生产厂家、型号、规格、数量、日期、时间、入库单位(或出库单位)名称、送货(或提货)人姓名。
设计要求:1)进行需求分析,编写数据字典。
2)设计E-R图。
3)设计出入库单据的录入。
4)实现按商品名称、出入库日期的查询。
5)实现分别按日、月和年对出入库商品数量的统计。
3.商品进销存管理系统设计要求:1)商品代码管理2)供应商管理3)客户管理4)进货5)出库6)查询与报表4.人事工资管理系统设计要求:1)部门设置2)人员类别设置(工种、在职与离退休)3)应发项目4)应扣项目5)纳税项目6)查询与报表5.学校管理背景资料:1) 该大学有多个学院: 文学院、法学院,商学院、艺术学院等。
每一个学院有一个院长,且每一位院长只能主管一个学院;2)每一个学院开设多门课程。
课程统一编码、列入教学培养计划。
在每一学期的教学执行计划(课表)中,教学培养计划中的一门课程可能要划分成几个部分,分布在几个学期内讲授(例如,英语划分4个部分讲授)。
这里规定将列入教学培养计划中的课程简称为课程,将教学执行计划中所按排的课程简称为课表;3)每一个学院有多名教师,但每一位教师只属于一个学院;一位教师可能讲多门课,且课表中每一门课必须有一位教师讲授。
这里的课是指课表中安排的课程;4)每一名学生可选修多门课(指课表中的课),且一门课有多名学生选;每一个系有多名学生,且每一名学生只能属于一个系。
设计要求:1)进行需求分析,编写数据字典。
2)设计E-R图。
3)设计学院、学生、课程、教师信息的录入、修改、删除和查询。
4)实现学生的选课功能。
5)实现分别按学生号、学生姓名、教师号、课程号查询学生选课情况。
6.专门人才档案管理系统设计要求:该系统由一个主界面窗体和部分系统工具控制,通过对“专门人才档案管理”等窗体界面的操作,实施对专门人才档案的管理,数据的输入、输出、统计、查询和报表打印等管理工作。
此系统应能够管理如下信息:编号、姓名、出生日期、性别、党员否、工资、工作简历、照片、成果名称、成果类型、成果出处、专业、专业年限、职称、英语水平等。
若有必要请自行添加其他信息。
7.运动会管理系统设计要求:假设组织一个运动会的工作过程为:首先决定比赛日期、地点、规模、设立哪些比赛项目、报名期限等。
并做出一些规定,如每人最多参加多少项目、每个项目每队最多可参加多少人等。
在报名结束后,要给每个运动员编号,统计每个项目有多少运动员参加以及由哪些运动员参加,并根据每个项目的参加人数、场地等具体情况排出比赛日程表。
在比赛过程中,要按各项比赛的成绩及时公布单项名次并统计团体总分。
比赛全部结束后要公布团体名次。
8.航空售票系统设计要求:航空售票系统主要用于查询在某一段时间内从某个指定城市到另一个指定城市的航班,是否还有可以选择的座位、是否有其他飞机型号、飞机票售票点、是否有折扣等信息。
对该系统的主要更新操作包括为乘客登记航班、分配座位、选择餐饮等。
任何时候都会有许多航空售票代理商访问这些数据,并且要避免出现多个代理商同时卖出同一个座位的情况。
这些数据还可以自动统计出经常乘坐某一航班的乘客的信息,为这些常客提供特殊的优惠服务。
系统管理的主要数据有:(1) 座位预定信息:座位分配、座位确认、餐饮选择等;(2) 航班信息:航班号、飞机型号、机组号、起飞地、目的地、起飞时间、到达时间、飞行状态等;(3) 机票信息:票价、折扣、有无等。
9.超市业务系统设计要求:对超市销售业务系统的主要操作是记录顾客的购买信息,查询超市现有商品的结构,分析当天连锁店的销售情况,确定明天进货的内容和货物的摆放位置,以提高经营者的决策水平。
系统主要管理的数据有:(1) 销售信息:连锁点、日期、时间、顾客、商品、数量、总价等;(2) 商品信息:商品名称、单价、进货数量、供应商、商品类型、摆放位置等;(3) 供应商信息:供应商名称、地点、商品、信誉等。
10.工厂的管理信息系统设计要求:工厂的管理信息系统中,典型的查询操作包括打印雇员的工资、打印应收应付货款清单、打印销售人员的业绩、打印工厂的各种统计报表等。
每进行一次采购和销售,收到每一个账单、收据,每次雇员的聘用、解聘、提职、加薪等都将导致对数据库的更新。
工厂的管理信息系统主要管理下面数据:(1)销售记录:产品、服务、客户、销售人员、时间等;(2)雇员信息:姓名、地址、工资、津贴、所得税款等;(3)财务信息:合同、应收货款、应付货款等。
11.银行的基本账户管理系统账户管理系统的基本功能要求如下:(1)能够保留各类账户的基本信息,包括账号、密码、姓名、身份证号、存款数额、类别、存款日期等。
(2)基本的账户管理,能够对账户进行查询、存款/取款、转账、消费等。
(3)能够进行口令挂失和修改。
(4)能够保持账户上的交易历史。
12.工资管理系统设计要求:企业工资管理系统可以完成日常工资的管理,如查询、修改、增加、删除以及存储等操作,迅速准确地完成各种工资数据的的统计和汇总工作,快速打印出工资报表等,大大提高了企业的管理效率。
工资管理系统是由基本信息管理、工资查询、工资管理、系统管理和帮助等几个功能模块组成,规划系统功能模块如下:1)基本信息管理模块基本信息管理模块主要包括员工基本信息的录入、员工删除。
2)工资管理模块工资管理模块主要包括工资发放管理(根据标准计算每个员工的工资)、基本工资管理(录入每个员工的基本工资:职务工资,工龄工资,岗位津贴等)、浮动工资管理(录入每个员工的浮动工资:住房补助,误餐补助,郊区补助,各种保险,个人所得税等)3个部分。
3)工资查询模块工资查询模块主要包括对员工进行基本工资查询、浮动工资查询、加班/休假查询、总体查询等。
4)系统管理模块系统管理模块主要包括用户管理、修改密码、退出系统3个部分。
13.报刊订阅管理系统设计要求:能够实现报刊订阅的基本功能,包括新报刊信息的录入、订阅、查询等操作以及后台数据库的备份和恢复。
用户合法注册后必须输入有效密码才能成功进入此系统,可以进行订阅报刊,查询信息,统计信息等操作。
对于非法操作,系统有识别和防护措施。
本系统主要面向的用户有系统管理员、读者。
主要有以下功能模块:1)登陆功能:登陆系统为身份验证登录。
分为管理员登录和一般用户登录。
分别通过不同的用户名和密码进入报刊订阅管理界面。
2)录入新信息功能:对于管理员,包括新用户信息和新报刊信息的录入功能,信息一旦提交就存入到后台数据库中;普通用户自行注册进行录入个人信息。
3)订阅功能:用户可以订阅报刊,系统自动计算所需金额,并显示在界面上;管理员不可订阅报刊,必须以用户身份订阅报刊。
4)查询功能:用户可以查询并显示自己所订阅的信息;管理员可以按人员、报刊分类查询。
查询出的信息显示在界面上。
5)统计功能:管理员可以按用户、报刊统计报刊的销售情况;普通用户可以统计出自己的订阅情况。
6)系统维护功能:管理员可以对用户、报刊、订阅等信息进行添加、删除、更改等维护工作;管理员还要经常备份数据库,以备出现故障后恢复。
用户可以更改自己的注册信息,但用户名不能更改。
14.酒店订餐管理系统设计要求:本系统的目标是建立方便的酒店订餐管理平台。
可以对酒店内的所有菜名以及相对应的菜号进行查询;可以对订餐的客户进行记录,并能查询、修改、删除和结算总额;可以对每日的营业额进行结算,以及统计利润总额。
主要有以下功能:1)客户信息管理:包括客户姓名、联系电话等信息的录入、修改、查询、删除等。
2)菜谱管理:包括菜名、菜号、价格、利润等信息的录入、修改、查询、删除等。
3)订餐操作管理:包括客户、日期、桌号、菜号、菜名、数目的录入、修改、删除等。
4)查询定餐管理:可以按照桌号和日期查询,或分别按照桌号、按照日期查询等。
5)订餐结算管理:包括每个桌号的金额总计,日营业额结算和日利润结算等。
15.电脑销售管理系统设计要求:1)对电脑基本信息进行录入、修改、删除、查询等,能够查询各个设备的库存量、价位、品牌。
2)销售人员信息基本管理:录入、修改、删除、查询等。
3)销售记录管理:得到由对应的销售人员经手的销售记录,包括数量,金额,时间等记录。
并更新数据库,当售出某个电脑或配件时,数据库中库存数量有所更新。
4)根据不同时间段,对销售情况的分析、统计。
16.洗衣店管理系统设计要求:根据顾客的会员制和非会员制,不同衣物收费。
1)对顾客基本信息的管理:录入、修改、删除、查询等。
并根据会员级别号,自动显示会员级别。
2)店员基本信息的管理:录入、修改、删除、查询等。
根据唯一店员号。
3)价格信息管理:根据不同衣物,不同价位。
4)销售记录管理:得到由对应的店员经手的销售记录,并根据会员级别,给以相应的折扣价位,并给出销售凭据。
5)根据不同时间段,对接收衣物情况的分析、统计。
17.大学生就业咨询系统设计要求:1)对用人单位的基本信息进行录入、修改、删除等。
2)实现毕业生专业信息的维护。
3)定时发布用人单位的毕业生需求信息。
4)方便的实现对人才需求信息的检索。
5)对用人单位的级别能够自动进行变更。
6)能够对历年的毕业需求信息进行统计、分析。
18.药品库房管理系统背景资料:药品库房管理主要管理医院药库药品的进货管理、库存管理和发出。
药库从药品厂家直接进货,制作入库单。
药库可以把药品从库存中发到各个药房,填写调拨单。
也可以把药品卖出,填写出库单。
药品可能会调价、报损,分别填写调价单和报损单。
药库要定期盘点药品库存,把盘亏和盘盈的药品要记录单据。
设计要求:1)录入药品名称、规格、批号、价格、生产厂家、供货商、包装单位、发药单位等药品信息以及医疗保险信息中的医疗保险类别和处方药标志等。
2)提供药品入库、出库、调价、调拨、盘点、报损丢失、退药等功能。
3)提供特殊药品入库、出库管理功能(如:赠送、实验药品等)。