小学五年级数学培优试题及答案二

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单元培优易错题第四单元:长方体(二)-五年级数学下册培优卷(北师大版)

单元培优易错题第四单元:长方体(二)-五年级数学下册培优卷(北师大版)

单元培优易错题第四单元:长方体(二)五年级下册数学培优卷(北师大版)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.小丽想把下图的饮料全部倒入容积为200毫升的杯中,她至少要准备()这样的杯子。

A.5个B.6个C.7个D.8个2.一个正方体魔方的棱长是4cm,这个魔方的体积是()。

A.348cm B.364cm C.396cm3.用长20cm、宽15cm、高6cm的长方体木块堆成一个正方体,至少需要()块这样的长方体木块。

A.30B.60C.90D.1204.实验课上,青青想测量一个西红柿的体积,她将这个西红柿放入一个长9cm,宽8cm,高12cm的长方体水杯中,使西红柿浸没在水中,水面上升了4cm,这个西红柿的体积是()。

A.432cm3B.384cm3C.288cm35.一个长方体的长是4cm,宽是6cm,体积是72cm3。

这个长方体的高是()。

A.3cm B.3cm2C.3cm36.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,下面描述它们体积大小关系正确的是()。

A.①比①大,①也比①大B.①比①大,①比①小C.①比①大,①与①相等D.①、①、①一样大7.下图是测量一颗铁球体积的过程:①将300毫升的水倒进一个容量为500毫升的杯子中:①将四颗相同的铁球放入水中,结果水没有满;①再加一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出。

根据以上过程,推测这样一颗铁球的体积大约是()。

A.350cm以上,360cm以下B.330cm以上,340cm以下C.340cm以上,350cm以下D.320cm以上,330cm以下8.把一个小石块放入一个长和宽都是20厘米,水深10厘米的长方体玻璃缸内,结果水面上升了4厘米,要计算小石块的体积,正确列式是()。

A.20×20×10B.20×20×4C.20×20×(10+4)D.20×20×(10-4)9.一个长8分米,宽4分米,高4分米的长方体盒子,最多能放()个棱长2分米的正方体礼品盒。

【单元培优】五年级下册数学试题-第二单元《因数和倍数》单元培优测试卷 人教版(含答案)

【单元培优】五年级下册数学试题-第二单元《因数和倍数》单元培优测试卷 人教版(含答案)

2020-2021学年人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元培优测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:_________一五一.选择题:1.一个数既是4的倍数,又是16的因数,这个数最小是()A.64B.16C.8D.42.要使□3这个两位数是3的倍数,□最大能填()A.9B.8C.7D.63.在1~10各数中,合数有()个.A.10B.9C.6D.54.任何一个自然数一定是()的倍数.A.1B.2C.3D.45.自然数a=2×5×7,a的因数一共有()个.A.3B.4C.7D.86.一个数的百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上的数既不是质数,也不是合数,那么这个数可以是()A.412B.231 C.431D.4217.一个数既是8的因数,又是8的倍数,这个数是()A.1B.8C.24 D.32二.填空题:8.有两个质数的积是91,它们的和是20,这两个质数分别是和.9.个位上是的数,既是2的倍数,又是5的倍数.10.能同时被3和5整除的最小两位数是,它的因数有个.11.在45、9、5三个数中,是的因数,是的倍数.12.在横线里填上合适的质数:10=+ ;28=+ .13.在23,22,16,1,39,2,45 中,质数有个,合数有个,既不是质数,也不是合数.14.同时是2、3、5的倍数中,最小的三位数是.最大的两位数是.三.判断题:15.一个三位数各个数位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。

()16.24×55×a的积一定是2、3、5的倍数(a是不为0的自然数)。

()17.能同时被2和3整除的数都是偶数。

()18.因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。

()19.一个数越大因数就越多。

()四.操作题:20.如果用“2→8”表示2是8的因数,请你用“→”表示下面图中各数之间的关系.21.你会在圈内添上合适的数吗?五.解答题:22.在28的后面添上三个数字组成五位数,使这个五位数既是偶数,又同时有因数3和5.这个五位数最大是多少?最小呢?(要有说明过程)23.小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付23元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?24.妈妈买回165个鸡蛋,如果每3个装一袋,能正好装完吗?每5个装一袋呢?为什么?25.我国著名的数学家陈景润要证明“哥德巴赫猜想”:“任何一个大于4的偶数,一定是两个奇素数的和.”俗称“1+1=2”.试将大于4且小于30的偶数分别写成2个奇素数的和.参考答案一.1.D2.A3.D.4.A.5.D.6. D.7.B 二.8.7,13.9.0.10.15,4.11.9、5,45,45,9、5.12.3,7;11,17.13.2;4;1.14.120,90.三.15.√16.√17.√18.×19.×四.20.21.五.22.在28的后面添上三个数字组成五位数,使这个五位数既是偶数,又同时有因数3和5.因为2+8+9+8+0=27,27是3的倍数,所以这个五位数最大是28980;因为2+8+0+2+0=12,12是3的倍数,所以这个五位数最小是28020.答:这个五位数最大是28980,最小是28020.23.23÷3=7.元;因为每本日记本的单价不可能是循环小数,所以小红认为不对,是正确的;答:每本日记本的单价不可能是循环小数,所以小红的观点是正确的.24.1+6+5=12,12是3的倍数,所以165个鸡蛋,如果每3个装一袋,能正好装完如果每5个装一袋,能正好装完,因为165的个位上是5,所以165能被5整除;答:如果每3个装一袋,能正好装完;如果每5个装一袋,也能正好装完.25.大于4且小于30的偶数分别写成2个奇素数的和有:6=3+3,8=3+5,10=3+7,12=5+7,14=3+11,16=7+9,18=11+7,20=3+17,22=5+17,24=7+17,26=3+23,28=5+23.。

五年级数学下册归类培优测试卷2解决问题青岛版六三制

五年级数学下册归类培优测试卷2解决问题青岛版六三制

归类培优测试卷2.解决问题一、填空。

(每空2分,共26分)1.若把学校的位置记作0千米,向北走记为正,小丽和小文同时从学校出发,小丽向北走了137千米,记作( )千米,小文向南走了1715千米,记作( )千米,这时( )距离学校近。

2.氧气是一种无色无味的气体,是氧元素最常见的单质形态。

空气中氧气约占21100,这里把( )看作单位“1”,平均分成( )份,氧气约占这样的( )份。

3.现有《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《安徒生童话》《趣味数学》4种课外读物,小华要买其中的2种,共有( )种不同的买法。

4.一盒巧克力共有16块,平均分给4名学生,每块巧克力占这盒巧克力的( ),每人分得( )块,每人分得这盒巧克力的( )。

5.五(1)班要在琳琳、锐锐、军军三名同学中选出一名担任奥运知识“小小宣传员”,通过全体同学投票,琳琳的票数占总票数的29,锐锐的票数占总票数的16,应该选( )担任奥运知识“小小宣传员”。

6.一根铁丝,剪去25米,剩下的比剪去的还多25米,这根铁丝原来长( )米。

7.五(2)班学生人数不到50人,在一次数学竞赛(该班学生全部参加)中,该班学生的116获得一等奖,14获得二等奖,13获得三等奖。

这个班有( )人。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共10分)1.下面表示相反意义的量的一组是( )。

A .小星身高增加8厘米和体重减少8千克B .水面下降4厘米和超过警戒水位4厘米C .向东走50米和向南走50米D .泰山主峰海拔1532.7 米和美国死亡谷海拔-86 米2.李刚说:“我家养的白兔只数是黑兔的45。

”刘华说:“我家养的黑兔只数是白兔的23。

”他俩说法中的单位“1”分别是指什么?( )。

A .都指自家黑兔的只数B .都指自家白兔的只数C .李刚指的是自家黑兔的只数,刘华指的是自家白兔的只数D .李刚指的是自家白兔的只数,刘华指的是自家黑兔的只数3.每年3 月12 日为植树节,博才小学五(1)班45名学生和五(2)班54名学生都去植树。

五年级数学下册归类培优测试卷2解决问题冀教版

五年级数学下册归类培优测试卷2解决问题冀教版

归类培优测试卷 2.解决问题一、填空。

(第4题6分,其余每空1分,共18分)1.2.7和1.2用带分数表示分别是( )和( ),用假分数表示分别是( )和( )。

2.有一筐桃,平均分给6个小朋友,正好还剩1个;平均分给8个小朋友,正好也剩1个。

如果这筐桃的个数不超过50,那么这筐桃可能有( )个。

3.某酒厂计划全年完成1600吨产值,上半年完成了全年计划的35,下半年比上半年多完成18,这样全年产值可超过计划( )吨。

4.某鞋店购进皮鞋600双,第一周卖出总数的15,第二周卖出总数的38。

根据信息写出算式表示的意义。

600×38表示( );600×38-600×15表示( );600-600×⎝ ⎛⎭⎪⎫38+15表示( )。

5.小明第一天读了一本书的25,第二天读了余下部分的13,还剩下128页没读。

这本书共有( )页。

6.“低碳生活,绿色出行”,现在越来越多的人选择骑自行车郊游,周末孙叔叔骑自行车去郊游,25小时骑行了8千米,他1小时能骑行( )千米,他每骑行1千米需要( )小时。

7.小昊有36张卡片,如果小昊把自己卡片的14给小鹏,那么两人的卡片就一样多了。

原来小鹏有( )张卡片。

8.在一次比赛中,一共有7名体操运动员,如果每两人握一次手,一共要握( )次。

9.四(1)班有46名同学参加周末义务劳动,包括擦玻璃和扫地,每名同学至少参加一个活动,擦玻璃的有26名同学,扫地的有27名同学,其中两个活动都参加的有( )名同学。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分,共24分)1.三个小组用同样多的瓶装酒精做实验,实验完成后,第一组剩下23瓶,第二组剩下13瓶,第三组剩下12瓶,则一共剩下( )瓶酒精。

A .1B .113C .112D .1142.3月1日,李护士和陈医生一起值班。

之后李护士每3天值班一次,陈医生每4天值班一次。

两人下次一起值班是在( )。

人教版期中测试卷 五年级数学下册(培优卷)(含解析)

人教版期中测试卷 五年级数学下册(培优卷)(含解析)

期中测试卷五年级数学下册人教版(培优卷)一.选择题1.如图是一面带有圆形和三角形窟窿的艺术墙,下面的立体图形中,()既能塞住圆形窟窿,又能塞住三角形窟窿。

A.长方体B.正方体C.圆柱D.圆锥2.已知三位数5□6是3的倍数,那么方框里能填的数最小是()A.0 B.1 C.23.把一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体,切成两个相等的长方体,它们的表面积之和比原来最多增加()平方厘米。

A.480 B.160 C.96 D.804.48和60的公因数有()个。

A.4 B.3 C.6 D.85.在下列分数中,能化成有限小数的是()。

A.B.C.6.5AA7A是一个五位数,它一定是()的倍数。

A.2 B.3 C.5 D.不能确定7.小华用一根长()的铁丝做成一个长7分米、宽6分米、高5分米的长方体框架后,还剩下2分米。

A.210分米B.72分米C.74分米D.214分米8.分数单位是的最简真分数有()个。

A.8 B.15 C.13二.填空题9.把分数改写成小数,把小数改写成分数:=;=;0.45=;3.2=.10.在、、中,最大的分数是。

11.的分母增加14,要使分数的大小不变,分子要.12.用铁丝做一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝厘米;如果在这个长方体框架外糊一层纸,至少需要平方厘米的纸;这个长方体的体积是。

13.用一根48厘米长的铁丝正好做成一个正方体框架,如果在这个框架的表面糊上一层纸,至少需要平方厘米的纸,这个正方体的体积是立方厘米。

14.如图,现有三种不同的小棒及根数。

用这些小棒,一共可以搭成种形状不同的长方体或正方体。

15.非0自然数,按因数的个数可分为、和三类。

16.9的因数有个,倍数有个。

17.如图是一个锥体的展开图,图中与E点重合的点有.18.从1,3,5,6中选出3个数字,组成一个同时有因数3和5的最大三位数,这个三位数是。

三.判断题19.要使四位数415是3的倍数,中可以填的数有4个。

五年级(下册)数学培优应用题库完整

五年级(下册)数学培优应用题库完整

小学培优综合训练(一)1、一盒棋子,4个4个数,余3个,6个6个数余5个,15个15个数,余14个,这盒棋子在150——200个之间,这盒棋子有几个?3、某班有50名学生,在第一次考试中,有14人得满分,在第二次考试中有12人得满分,两次都没得满分的有31人,两次都得满分的有几人?5、一个长方体的水箱,底面积是100平方厘米,里面装有高22.5厘米的水,今把底面积是55平方厘米的长方体铁条插入箱中,铁条未完全没入,水也不溢出,这时水深几厘米?、9、一个两位数,除310余数37这个两位数可能会是多少?五年级培优综合练习题二13、李明早晨去上学,如果每分钟走60米,则迟到5分钟,如果每分钟加快15米,则可提前2分钟求李明家离学校多少米?14、有大小油瓶70个,大瓶可装油4千克,小瓶每个可装油2千克,今有240千克油,需要准备大小瓶各几个?16、有一条山路,一辆汽车上山每小时行30千米,从原路返回每小时行50千米,求汽车上下山的平均速度?17、甲乙丙三人的年龄之和是64岁,乙丙丁三人的年龄之和是36岁,甲丁的年龄之和是乙丙年龄和的2倍,那么他们四人的年龄各是多少岁?18、甲乙两车同时从相距299千米的两地相对开出,甲车每小时行52千米,快车每小时行40千米,几小时后,两车再相距69千米?20、商店以每双65元购进一批运动鞋,并以每双74元的价格卖出当剩下5双时,除成本外,还获利440元,,商店购进运动鞋鞋多少双?21、一个长方体,长、宽、高都是质数,正面和底面面积之和是156平方厘米,这长方体的体积是多少?23、某年的5月里有5个星期六,4个星期日,则这年的5月1日星期几?24、甲乙两车分别从A、B两地相对开出,第一次在离A地90千米处相遇,相遇后继续按原速度前进,到达A、B两地后立即返回,4小时后又在离A地50千米处再次相遇,求A、B两地相距和甲、乙两车的速度?五年级培优综合练习题三(25)五个相邻自然数的乘积是55440这五个自然数是、、、和。

单元培优易错题第二单元:折线统计图-五年级数学下册培优卷(苏教版)

单元培优易错题第二单元:折线统计图-五年级数学下册培优卷(苏教版)

单元培优易错题第二单元:折线统计图五年级下册数学培优卷(苏教版)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.下面的信息资料中,最适合用折线统计图表示的是()。

A.实验小学五年级各班学生人数B.张小明6~12岁身高变化情况C.学校图书室各类图书的数量D.某品牌汽车2021年各种车型的销售数量2.如图是笑笑某天的体温曲线图,从这幅图中可知()。

A.7:30笑笑的体温约是36.8℃B.笑笑一天的体温波动不超过1.2℃C.8时到18时笑笑的体温一直上升3.龟兔赛跑时,领先的兔子十分骄傲,赛跑中途睡了一觉,导致被乌龟超越。

虽然它睡醒后奋力追赶,还是被乌龟抢先到达了终点。

下面()统计图与故事情节相符。

A.B.C.D.4.某市规定若每户每月用水量不超过9吨,每吨价格为2.3元;当用水量超过9吨时,超过的部分,每吨水价格为4.6元。

下图中能表示出每月水费与用水量关系的示意图是()。

A.B.C.D.5.下图左图是水滴进玻璃容器的示意图(滴水速度相同),下图右图表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况(图中刻度、单位都相同)。

下列对应中正确的是()。

A.(a)-(h)B.(b)-(g)C.(c)-(f)D.(d)-(e)6.学校的升旗仪式上,国旗在徐徐地上升,下列几幅图中,大致能表示升旗过程的是()。

A.B.C.7.下面的四个选项中,对统计描述不正确的是()。

A.一组数据的平均数有可能比其中的最大数还大。

B.描述本周气温的变化情况,用折线统计图合适。

C.描述书店每月的图书销售数量情况,用条形统计图合适。

D.描述农作物的种植面积占土地总面积的百分比情况,用扇形统计图合适。

8.一列匀速行驶的火车向常熟站开来,到达常熟站乘客上下车后,火车又启动加速,一段时间后再次开始匀速行驶。

下面图( )可以近似地刻画火车在这段时间内的速度变化情况。

A.B.C.D.9.折线统计图的特点是()。

小学五年级数学培优练习题及答案

小学五年级数学培优练习题及答案

小学五年级数学培优练习题及答案1.一个六位数,它能被8和13整除,去掉这个六位数的首、尾两个数字,中间的四个数字是2012,那么这个六位数是多少?【答案】2.将一个四位数的数码顺序倒排后得到一个新的四位数,将两个四位数相加,学生甲的得数是5666,学生乙的得数是5556,学生丙的得数是6655,学生丁的得数是6555,这四名学生中只有一名学生的结果正确,请问谁做的对?说明理由。

【答案】3.六箱货物分别重15、16、18、19、20、31千克,两名顾客买走了五箱,且一名顾客买的货物是另一名顾客的2倍,那么剩余的一箱货物重多少千克?【答案】4.大于2012的自然数中,能被7、11、13整除的数最小是多少?【答案】5.有五个不同的自然数,若其中任意三个自然数的和能被3整除,则这五个自然数的和至少是多少?【答案】6.两种取法一样吗?一个筐里有6 个苹果、5 个桃、7 个梨。

(1)小华从筐里任取一个水果,有多少种不同的取法?(2)小华从这三种水果各取一个,有多少种不同的取法?分析与解(1)只取苹果,有6 种取法;只取桃,有5 种取法;只取梨,有7 种取法。

根据加法原理,一共有6+5+7= 18 种不同取法。

(2)分三步进行,第一步取一个苹果,有6 种取法;第二步取一个桃,有5 种取法;第三步取一个梨,有7 种取法。

根据乘法原理,要取三种不同类的水果,共有6×5×7=210 种不同取法。

7.用9去除一个六位数,所得的商是一个没有重复数字的最小的六位数,而原来的六位数的数字和正好是小明哥哥的年龄。

请问小明的哥哥今年几岁?答案:分析与解题中谈到“用9去除一个六位数,所得的商是一个没有重复数字的最小六位数。

”根据这个条件,可推出这个商是102345.依题意,原来的六位数为102345×9=921105原来六位数的数字和为:9+2+1+1+5=18所以,小明的哥哥今年18岁。

8.为了迎接建国45 周年,某街道从东往西按照五面红旗、三面黄旗、四面绿旗、两面粉旗的规律排列,共悬挂1995 面彩旗,你能算出从西往东数第100 面彩旗是什么颜色的吗?分析与解从西往东倒数第100 面彩旗,是从东往西正数第几面彩旗呢?这是正确解答本题的关键。

苏教版数学五年级下学期第二单元《折线统计图》培优拔高测评卷(解析版)

苏教版数学五年级下学期第二单元《折线统计图》培优拔高测评卷(解析版)

第二单元培优拔高测评卷参考答案与试题解析一.填空题(共9小题)1.(2019春•漳平市校级期末)折线统计图包括单式折线统计图和折线统计图.【分析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种.【解答】解:以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种.故答案为:单式,复式.【点评】此题主要考查的是折线统计图的含义及其分类.2.(2019春•上犹县期末)折线统计图不但可以清楚的看出数量的多少,而且可以看出数量的.【分析】折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;由此解答即可.【解答】解:根据分析可知:折线统计图不但可以清楚的看出数量的多少,而且可以看出数量的增减变化情况.故答案为:多少,增减变化情况.【点评】此题应根据折线统计图的特点进行解答.3.(2019春•漳平市校级期末)复式折线统计图的特点:不仅能表示出多个数据数量的多少及情况,而且还能更好的出两组数据的.【分析】折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势,更容易比较两组数据的增减变化.【解答】解:复式折线统计图的特点:不仅能表示出多个数据数量的多少及增减变化情况,而且还能更好的对比出两组数据的变化趋势.故答案为:多个,增减变化,对比,变化趋势.【点评】本题考查了统计图的特点:条形统计图较易看出数量的多少,折线统计图比较容易看出数量的变化情况,扇形统计图比较容易看出单个数量与总量的关系.4.(2019春•洪泽区校级期中)要反映某种股票的走势应选用折线统计图,要表示某地区不同品种的水稻的产量应选用统计图.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:根据统计图的特点可知:要反映某种股票的走势应选用折线统计图,要表示某地区不同品种的水稻的产量应选用条形统计图;故答案为:折线,条形.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.5.(2019春•南京月考)绘制统计图时,要清楚地表示出数量增减变化的情况,应该选用折线统计图,只需看出各种数量的多少应选用统计图.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:根据统计图的特点可知:绘制统计图时,要清楚地表示出数量增减变化的情况,应该选用折线统计图,只需看出各种数量的多少应选用条形统计图.故单位:折线,条形.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.6.(2019春•漳平市校级期末)在同一幅折线统计图中,折线上斜表示数量增加,折线下滑表示数量,折线越陡表示数量变化越,折线越平缓表示数量变化越.【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此解答即可.【解答】解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;在同一幅折线统计图中,折线上斜表示数量增加,折线下滑表示数量减少,折线越陡表示数量变化越大,折线越平缓表示数量变化越小;故答案为:增加,减少,大,小.【点评】此题考查了折线统计图的特点及运用.7.(2019•芜湖模拟)(1)这是折线统计图.(2)李明这学期考试成绩最好的是第单元,考了分;考得最不理想的是第单元,考了分.(3)李明的成绩呈的发展趋势,预计她本学期期末测试能考分.【分析】(1)根据这幅统计图的特征即可确定是什么统计图.(2)根据折线统计图中表示李明各次考试成绩的点所表示的数据即可确定那次成绩最好,是多少分;那次成绩不理想,是多少分.(3)根据李明每次考试成绩的折线升降情况即可确定她成绩的发展趋势、预计她本学期期末测试能多少分.【解答】解:(1)答:这是折线统计图.(2)答:李明这学期考试成绩最好的是第五、七单元,考了95分;考得最不理想的是第一单元,考了80 分.(3)答:因为折线是向上走的,所以成绩呈上升的发展趋势;最后三次考试都在95左右,预计她本学期期末测试能考95分(答案不唯一,可能在95分左右).故答案为:折线,五、七,95,一,80,上升,95.【点评】此题是考查如何从折线统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题.8.(2019春•古浪县校级期末)如图是一辆汽车与一列火车的行程图表,根据图示回答问题.(1)汽车的速度是每分钟0.6千米;(2)火车停站时间是分钟;(3)火车停站后的速度比汽车每分钟快千米;(4)汽车比火车早到分钟.【分析】(1)根据统计图可知:汽车出发时的时间是7:55,行驶到15千米时的时间是8:20,用路程除以时间等于速度解答即可;(2)用火车开出的时刻减去到站的时刻就是火车停站的时间;(3)先求出火车停站后的时速,再减去汽车的时速即可;(4)用火车到站的时刻减去汽车到站的时刻就是汽车比火车早到的时间.【解答】解:(1)8:207:5525-=分钟15250.6÷=(千米)答:汽车的速度是每分钟0.6千米.(2)8时10分8-时10=分钟答:火车停站时间是10分钟.(3)8时25分8-时10分15=(分钟)2(155)153-÷=(千米)210.6315-=(千米)答:火车停站后的速度比汽车每分钟快115千米.(4)8时25分8-时20分5=分钟答:汽车比火车早到5分钟故答案为:0.6,10,115,5.【点评】本题主要考查了学生根据统计图,分析数量关系解答问题的能力.9.(2019•衡水模拟)如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图.(1)跑完400米,李方用了秒,王刚用了秒.(2)第30秒时,李方跑了米,王刚跑了米.(3)前200米,跑得快些,后100米,跑得快些.【分析】横坐标表示跑得时间,纵坐标表示跑得路程;实线表示李方跑的过程,虚线表示王刚跑的过程;分别找出它们的路程和时间的对应关系,读出数据求解.【解答】解:(1)跑完400米,李方用了90秒,王刚用了80秒;(2)第30秒时,李方跑了200米,王刚跑了150米;(3)前200米,李方跑得快些,后100米,王刚跑得快些.故答案为:90,80;200,150;李方,王刚.【点评】本题先读懂图例,根据图例读出数据,再根据题目要求找出合适的数据求解.二.判断题(共5小题)10.(2019•宿迁模拟)折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图.√()【分析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种.【解答】解:以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种.说法正确;故答案为:√.【点评】此题主要考查的是折线统计图的含义及其分类.11.(2019春•英山县期末)折线统计图易看出数量的多少,条形统计图易看出数量的增减变化情况.⨯()【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此判断即可.【解答】解:根据统计图的特点可知:折线统计图和条形统计图都能表示出数量的多少,折线统计图还能体现数量的增减变化情况;所以原题说法错误;故答案为:⨯.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.12.(2019秋•淄博期末)复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较.√()【分析】根据折线统计图的特点可知:折线统计图易于显示数据的变化的规律和趋势,所以复式折线统计图既可以反映数量的变化趋势,又可以比较两组数据的变化趋势.【解答】解:根据折线统计图的特点可知:折线统计图易于显示数据的变化的规律和趋势.所以复式折线统计图既可以反映数量的变化趋势,又可以比较两组数据的变化趋势.所以原题说法是正确的.故答案为:√.【点评】本题主要考查复式折线统计图的特点.13.(2019春•成武县期末)任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图.⨯()【分析】折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后用线段把各点顺次连接起来;折线统计图不但可以表示项目的具体数量,又能清楚地反映事物变化的情况;易于显示数据的变化的规律和趋势;由此依次进行分析、即可得出结论.【解答】解:任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图,但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图,所以本题说法错误;故答案为:⨯.【点评】明确单式折线统计图和复式折线统计图的特点及两者之间的关系,是解答此题的关键.14.(2010•芜湖县)医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适.√.()【分析】条形统计图能让人清楚地看出每一组数据数量的多少;折线统计图不但能反映数量的多少,而且能清楚看出数量增减变化情况.【解答】解:根据折线统计图的特点可得,医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适.所以原题说法正确,故答案为:√.【点评】此题考查了折线统计图的优点.三.选择题(共5小题)15.(2019春•漳平市校级期末)下面不适合用折线统计图表示的是()A.彤彤近几年的体重变化情况B.学校图书馆各类图书的数量C.某病人一天的体温变化情况【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:根据折线统计图的特点可知:A、彤彤近几年的体重变化情况,最好选用折线统计图;B、学校图书馆各类图书的数量,最好选用条形统计图;C、某病人一天的体温变化情况,最好选用折线统计图;故选:B.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.16.(2019春•漳平市校级期末)若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况,则这十个数据应该( )A.按年顺序排列B.按数据的大小,由小到大排列C.按数据的大小,由大到小排列D.随意排列【分析】折线统计图的特点:能够显示数据的变化趋势,反映事物的变化情况,题中的变化是以时间的变化来描述的,由此即可选择.【解答】解:若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况,该变化是以时间的变化来描述的,即按年顺序排列.故选:A.【点评】此题应根据折线统计图的特点进行分析、解答.17.(2019秋•醴陵市期末)星期天,林林从家出发到书店买故事书,然后回到家里,下面第()幅图描述的是林林的行为.A.B.C.【分析】根据题意,结合图示,图A表明小明从家出发后有折回家中,然后再从家出发到达书店停留了一会就再次返回家中,符合题意;图B显然不正确,没有在书店停留的时间;图C显示不正确,出发地点不是从家出发;据此解答.【解答】解:A:表明小明从家出发后有折回家中,然后再从家出发到达书店停留了一会就再次返回家中,符合题意;B:没有在书店停留的时间,所以此描述错误;C:出发地点不是从家出发;所以不正确.所以,图A比较准确地描述了上面的情景.故选:A.【点评】此题为一次折线图象与实际结合的题型,同学们要培养从图形中找信息的能力.18.(2009•河西区)小林和小明骑自行车从学校沿一路线到20千米外的森林公园,已知小林比小明先出发.他俩所行的路程和时间的关系如图所示.下面说法正确的是()A.他们都骑行了20千米B.小林在中途停留了1小时C.两个人同时到达森林公园D.相遇后,小林的速度比小明慢【分析】图中实线表示小林行驶的路程随时间的变化情况;虚线表示小明行驶的路程随时间的变化情况;根据图中所示的变化,对四个选项进行分析,找出正确的选项即可.【解答】解:A,他们二人最后都行驶了20千米,本选项正确;B,小林在途中从第0.5小时到第1小时是在停留,只停留了0.5小时,本选项错误;C,小林是在第2小时到达森林公园,而小明是在第2.5小时到达的森林公园,小林先到达,所以本选项错误;D,相遇后,实线与横轴的夹角更大一些,说明小林的速度快,所以本选项错误.故选:A.【点评】本题关键是要读懂图,从图中找出判断选项所需要的数据,由此求解.19.甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离S(千米)和行驶时间t(小时)之间的关系的图象如图,根据图中提供的信息,有下列说法:(1)他们都行驶了18千米;(2)甲在途中停留了0.5小时;(3)乙比甲晚出发了0.5小时;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(5)甲、乙两人同时到达目的地.其中,符合图象描述的说法有()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】根据统计图,他们都行驶了18千米到达目的地,因此(1)是正确的;甲行驶了0.5小时,在途中停下,一直到1小时,因此在途中停留了0.5小时,故(2)是正确的;甲行驶了0.5小时,乙才出发,因此乙比甲晚出发了0.5小时,故(3)是正确的;根据统计图,很明显相遇后,甲的速度小于乙的速度,故(4)是正确的;甲行驶了2.5小时到达目的地,乙用了20.5 1.5-=小时到达目的地,因此(5)是错误的.【解答】解:根据以上分析,以下说法是正确的:他们都行驶了18千米;甲在途中停留了0.5小时乙比甲晚出发了0.5小时;相遇后,甲的速度小于乙的速度.故选:C.【点评】此题考查了对统计图的认识,关键在于仔细读图,明白各部分表示的含义,从图中获取信息,解决问题.四.操作题(共2小题)20.下面是一位病人的体温记录表(1)根据上表绘制折线图.(2)护士每隔6小时给病人量一次体温.(3)病人的最高体温是,最低体温是,他在4月5日12时的体温是.(4)病人的体温在那段时间里下降得最快?在那段时间里较稳定?(5)图中的虚线表示什么?(6)从体温看病人的病情是在好转还是恶化?【分析】(1)根据所给数据,绘制折线统计图即可.(2)根据统计图,很容易看出护士每隔6时给病人量一次体温.(3)从图中找到体温的最高点和最低点,在横轴上找到4月8日12时,然后从横轴上找到对应点,写出即可.(4)病人的体温在4月3日6~12那段时间里下降得最快,在4月5日6~12那段时间里较稳定(5)图中的横虚线表示人的正常体温.(6)从图中看,曲线呈下降趋势,病人的病情是在好转.【解答】解:(2)根据统计图,很容易看出护士每隔6时给病人量一次体温.(3)病人的最高体温是41,最低体温是36.8,他在4月5日12时的体温是37(4)病人的体温在4月3日6~12那段时间里下降得最快,在4月5日6~12那段时间里较稳定(5)图中的横虚线表示人的正常体温.(6)从图中看,曲线呈下降趋势,病人的病情是在好转.故答案为:6,41,36.8,37.【点评】本题是折线统计图,要通过坐标轴读懂本图,根据图中所示的数量解决问题.21.(2011春•资中县期末)下面是张红家和李丽今年16-月份用水情况统计表.(1)根据统计表中的数据绘制折现统计图.(2)张红家二月用水最少,用水最多.(3)李丽家上半年平均每月用水吨.(4)两家16-月用水量总体呈什么趋势?通过观察、分析、你想对这两家人说些什么?【分析】(1)根据统计表中的数据进行绘制折线统计图即可;(2)分析统计表,数量最小的用水量最少,数量最大的用水量最多;(3)把李丽家6个月的用水量加起来再除以6即可;(4)从图中看出2家的用水量呈上升趋势,给出合理建议即可.【解答】解:(1)如图所示:;(2)(2)张红家二月用水最少,六月用水最多.(3)(131616141822)616.5+++++÷=(吨).答:李丽家上半年平均每月用水16.5吨.(4)从图中看出2家的用水量总体呈上升趋势;我想说:水是生命之源,要节约用水哦.故答案为:(2)二;六;(3)16.5.【点评】解答此题的关键是,根据给出的统计表与要解答的问题,获取有用的信息,结合给出的条件,求得各部分数据解决问题.五.解答题(共2小题)22.(2019春•南京期中)下面是王强收集的2019 年春节期间龙潭湖庙会和厂甸庙会游览的统计图.根据上面的统计图,回答问题.(l)游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值,然后开始下降?( 2 )哪个庙会的游览人数上升得快,下降得也快?( 3 )假如明年要游览庙会,你认为哪天比较好?( 4 )从统计图中,你还能得到哪些信息?你还能提出哪些问题?【分析】(1)由图可知游览两个庙会的人数在11日到达峰值,然后开始下降;(2)厂甸庙会的游览人数上升得快,下降得也快;(3)游览两个景点,我认为在15日这天最好.因为这天的人数最少;(4)从折线统计图看出,13日游览两个景点的人数差距最大,15日游览两个景点的人数差距最小.【解答】解:(1)游览两个庙会的人数在11日到达峰值,然后开始下降.(2)厂甸庙会的游览人数上升得快,下降得也快.(3)15日较好,因为这一天人数较少(4)从折线统计图看出,13日游览两个景点的人数差距最大,15日游览两个景点的人数差距最小.【点评】本题是考查如何从折线统计图中获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算.23.如图是某汽车公司去年生产量和销售量情况.(1)该公司去年全年的生产和销售情况怎样?(2)该公司的发展前景怎样?(3)你还能提出哪些问题?【分析】(1)根据折线统计图发现:生产和销售的整体趋势是在增加的;(2)由于生产和销售都在增加,所以该公司的发展前景较好;(3)根据统计图的数据提出问题并解答.【解答】解:(1)由折线统计图的变化可知:生产和销售的整体趋势是在增加的;(2)由于生产和销售都在增加,所以该公司的发展前景较好;(3)问题:12月份的销量比11月份的销量增加了多少万台?解答:2.3 1.90.4-=(万台);答:12月份的销量比11月份的销量增加了0.4万台.【点评】本题是复式折线统计图,要通过坐标轴以及图例等读懂本图,找清楚变化的趋势,从而解决问题.。

数学五年级下册期末试卷培优测试卷(2)

数学五年级下册期末试卷培优测试卷(2)

数学五年级下册期末试卷培优测试卷(2)一、选择题1.一个长10分米、宽0.4米、高4分米的长方体,最多能分割成()个棱长为2分米的正方体木块。

A.20 B.16 C.182.用两根同样长的铁丝分别做成两个长方体框架,那么这两个长方体的()一定相等.A.体积B.表面积C.所有棱长和D.底面积3.分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形,结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多,这是因为()。

A.所用正方形的个数最多B.12不是质数C.12的因数的个数最多4.暑假里,冬冬每6天去一次游泳,丁丁每4天去一次游冰。

8月1日他们同时去游泳,下一次他们同时去游泳将是8月()日。

A.12 B.13 C.24 D.255.当A=()时,分数1A与分数9A大小相等。

A.1 B.3 C.9 D.816.两根同样长的绳子,第一根截去1m2,第二根截去绳长的12,哪根截去的多?()A.第一根B.第二根C.同样多D.不能确定7.舞蹈演员在舞台上排成5条直线,每条直线上有4名演员,则最少需要舞蹈演员()。

A.10名B.12名C.16名D.20名8.在AB这条新铺的路上等距离安装路灯(两端都装),并要求在C处及AC和BC的中点处都要安装一盏,至少需要安装()盏灯。

A.34 B.33 C.17 D.16二、填空题9.在括号里填上适当的分数。

750mL=(______)L 600g=(________)kg36dm²=(______)m² 258cm³=(______)dm³10.分母是10的最大真分数是(______),分母是9的最小假分数是(______)。

11.一个两位数既是2的倍数又是3的倍数,其中十位上的数是2,这个数最小是(________),把它分解质因数是(________)。

12.如果ab的分数值是最小的质数(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。

最新苏教版小学五年级数学上册第二单元培优提升卷(含答案)

最新苏教版小学五年级数学上册第二单元培优提升卷(含答案)

最新苏教版小学五年级数学上册第二单元培优提升卷(含答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一.选择题(满分16分,每小题2分)1.把一根铁丝围成的长方形拉成平行四边形,它的()不变.A.面积B.周长C.面积和周长2.一个平行四边形,若高增加3厘米,底不变,面积则增加27平方厘米;若高不变,底减少2厘米,面积则减少12平方厘米.原平行四边形的面积是()A.15平方厘米B.54平方厘米C.39平方厘米3.如图是一个平行四边形,已知两条边分别是6厘米和10厘米其中一条底上的高是8厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米.A.48B.80C.604.有10堆木材,每堆木材最上层有6根,最下层有12根,每两层相差一根,一共有( )根木材。

A.63B.126C.1260D.6305.有一个梯形的面积是225平方米,高是15米,下底是24米,这个梯形的上底是( )A.4.2米B.6米C.18米6.如图,两条平行线间的甲、乙两个梯形的面积相等,梯形乙的上底是()cm。

A.3B.4C.4.57.一个平行四边形的底是8cm,高是6cm,和它等底等高的三角形的面积是(2)cm A.48B.24C.148.两个三角形的面积相等,它们的底和高()A.不相等B.相等C.不一定相等D.无法判断二.填空题(满分16分,每小题2分)9.如图中,平行四边形AB边上的高是厘米.10.一个平行四边形的底和高都扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的倍.11.一个三角形的面积是16平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是平方米.12.一个梯形花坛,上底长35米,下底长90米,高16米,它的面积是平方米。

13.李叔叔用60米长的篱笆靠墙围了一个直角梯形小花园(如图),这个花园面积是平方米。

14.一个直角梯形的高是10厘米,如果把它的上底向一端延长4厘米就成为一个正方形,这个梯形的面积是平方厘米。

人教版小学五年级数学下册第二单元培优检测卷(含答案)

人教版小学五年级数学下册第二单元培优检测卷(含答案)

人教版小学五年级数学下册第二单元培优检测卷(时间90分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分一、填一填。

(2、9题每题2分,其余每空1分,共24分)1、一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是(),它的因数有(),100以内它的倍数有()。

2、聪聪的QQ号码是一个六位数,这个数能同时2、3、5整除。

已知这个数的前三个数字是469,后三个数字尽量最小,聪聪的QQ号码是()。

3、一个合数至少有()个因数,一个质数只有()个因数。

4、同时是2,3,5的倍数的最小数是(),最小三位数是()。

5、一个三位数同时是3和5的倍数,且百位上既是奇数又是合数,这个三位数最大是()。

6、36的最大因数是(),28的最小倍数是()。

7、76至少要加上()才是3的倍数;至少要加上()才是5的倍数。

8、按要求在方框里填上合适的数字。

(1)38(2和3的倍数)(2)945(2和5的倍数)(3)7015(3和5的倍数)(4)280(2、3和5的倍数)9、在括号里填上合适的质数。

30=()+()+()40=()+()+()10、两个质数的差是14,积是51,这两个数是()和();两个质数的和是20,积是91,这两个数是()和()。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.自然数可以分为奇数和偶数,也可以分为质数和合数。

() 2.个位是3、6、9的数一定是3的倍数。

() 3.在自然数中,奇数都是质数,偶数都是合数。

() 4.除2外,其他任意两个质数的和都是偶数。

() 5.是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。

()三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1、2,3,5,7这四个数都是()。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数2、一个数既是8的倍数,又是48的因数,同时它还是2和3的倍数,这个数是()。

A.8 B.16 C.24或48 D.323、当a是自然数时,2a+1一定是()。

五年级数学培优综合训练试题(含答案)

五年级数学培优综合训练试题(含答案)

小学五年级数学培优综合训练试题一、选择题(把正确答案的序号填入()中,共10 分)1.A+5.2=b+6.4 那么()A . a>b B.a<b C. a=b2.连续自然数a,b,c,…,g,h 一共有()个自然数。

A. hB. h-a +1C. h-a3.数学书的封面面积约是250 ()A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米4.画一个长和宽都是整数的长方形,要求面积为24,那么可以画出不同的长方形有()种A. 3B. 4C. 5D. 65.用1、0、3、5 组成()个不含重复数字的三位数。

A. 24B. 8C. 18D. 12二、填空(每小题 2 分,共20 分)1.在0.6、20÷3 和0.666 这三个数中,最大的数是(),最小的数是()。

2.有数组{1,2,3,4},{2,4,6,8},{3,6,9,12}.....那么第100 个数组的四个数的和是()。

3.某同学在计算一道除法题时,误将除数32 写成23,所得的商是32,余数是11,正确的商与余数的和是()。

4.3÷7 的商是一个循环小数,这个小数的小数点后第2006 个数字是()。

5.在一个面积为10 的平行四边形的纸片中剪出一个三角形,这个三角形的面积最大为()。

6.某年的九月份有五个星期天,已知这个月的1 号不是星期天,那么这个月的25 号是星期()7.幼儿园里买来一些玩具,如果每班分8 个玩具,就多出2 个玩具,如果每班分10 个玩具,就少12 个玩具,幼儿园里有()个班。

8.一个长方形若长增加 2 厘米,面积就增加10 平方厘米,若宽减少3 厘米,面积就减少 18 平方厘米,原长方形的面积为()平方厘米。

9.在a÷b=5.....3 中,把a、b 同时扩大3 倍,商是(),余数是()。

10.用3 个大瓶和5 个小瓶可装墨水5.6 千克,用1 个大瓶和3 个小瓶可装墨水2.4 千克。

那么用 2 个大瓶和 1 个小瓶可装墨水(三、计算下面各题(12 分)(1)5×125×5×32 )千克。

小学五年级数学下册《长方体和正方体》培优训练题及参考答案(二)

小学五年级数学下册《长方体和正方体》培优训练题及参考答案(二)

《长方体和正方体》培优训练题(二)姓名一、填空:1、一个正方体的底面周长是20厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

2、将三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方厘米,表面积是()平方厘米。

3、把一个棱长10厘米的正方体,分成两个完全相同的长方体,这两个长方体的体积之和是( ) 立方厘米,表面积之和是( ) 平方厘米。

4、把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增加( )平方厘米,至多增加( )平方厘米。

5、把一个横截面的边长为5厘米,长为2米的木料锯成4段后,表面积比原来增加了( ) 平方厘米。

6、把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是()平方厘米。

7、一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是()。

8、一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是( )。

9、一个长方体,如果长减少2厘米,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是96平方厘米,原来长方体的体积是()。

10、一种正方体的棱长是5厘米,用4个这样的正方体拼成一个大长方体。

大长方体的表面积可能是( )平方厘米,也可能是( )平方厘米。

二、解决问题:1、把110厘米长的铁丝焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,这个长方体的体积是多少?2、一个长方体蓄水池,长12米,宽8米,高4米,如果将四壁和地面用4平方分米的正方形瓷砖贴上,需要多少块?3、一个长方体的长、宽、高分别是11厘米、6厘米、4厘米,如果高增加3厘米,表面积增加多少平方厘米?4、一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?5、挖一个长方体蓄水池,水池长18米,比宽多10米,深度比宽少2米。

小学五年级下册期末数学培优试卷(含答案)【苏教】

小学五年级下册期末数学培优试卷(含答案)【苏教】

小学五年级下册期末数学培优试卷(含答案)【苏教】一、选择题1.一根钢筋两次用完,第一次用去全长的35,第二次用去45m 。

两次用的长度相比( )。

A .无法确定B .第二次多C .第一次多2.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。

最少可以分成( )。

A .7个B .12个C .72个3.把23的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该加上( )。

A .3B .4C .6D .9 4.下面的式子中,( )是方程。

A .23104⨯=-B .258x +>C .0.512x ={}答案}C 【解析】 【分析】依据方程的意义,即含有未知数的等式,即可作答。

【详解】A .23104⨯=-是等式,没有未知数不是方程;B .258x +>含有未知数,但不是等式,不是方程;C .0.512x =含有未知数,又是等式,是方程。

故答案为:C 【点睛】明确方程必须具备两个条件:一是等式,二有未知数。

5.下面说法正确的是( )。

A .分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。

B .一个陶瓷杯子的体积和它的容积一样大。

C .真分数都小于1,假分数都大于1。

D .所有的自然数不是奇数就是偶数。

{}答案}D 【解析】【分析】A .分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;B .体积是指物体所在空间的大小,容积是指容器所能容纳物体的多少,两者不相同;C .真分数是指分子小于分母的数,假分数是指分子大于或等于分母的数,据此解答即可;D .自然数中是2的倍数的数是偶数;不是2的倍数的数是奇数,所有的自然数不是奇数就是偶数。

【详解】A .分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,原题说法错误;B.一个陶瓷杯子的体积和它的容积不一样大,体积要大于容积,原题说法错误;C.真分数都小于1,假分数大于或等于1,原题说法错误;D.所有的自然数不是奇数就是偶数,原题说法正确;故答案为:D。

最新北师大版小学五年级数学上册第二单元培优提升卷(含答案)

最新北师大版小学五年级数学上册第二单元培优提升卷(含答案)

最新北师大版小学五年级数学上册第二单元培优提升卷(含答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题(满分16分)1.下列图形中,对称轴条数最多的是()。

A.等腰三角形 B.圆C.正方形D.长方形2.下面()图案是由平移得到的。

A. B. C. D.3.如图,5号卡片先向左移动2格,再向上移动3格,后向左移动1格,到()卡片位置。

A.1号B.2号C.4号4.如图,共有()条对称轴。

A.无数B.4 C.85.下列图形中,对称轴最多的是()。

A.B.C. D.6.下面的图案可以通过平移得到的是()。

A.B.C.7.下列现象不属于平移的是()。

A.小华乘电梯从一楼到三楼B.足球在操场上沿直线滚动C.一个铁球从高处自由落下D.小朋友坐滑梯下滑8.下面四组图形中,________通过平移可以重合;________是轴对称图形。

①②③④A.①;②③④B.②;①③④C.③;①②④D.④;②③④二、填空题(满分16分)9.下图中有两条对称轴的图形有( )。

10.下面的英文字母中,哪些是轴对称图形?哪些不是?H E O I U N T G D A B F(1)是轴对称图形的字母有( )。

(2)不是轴对称图形的字母有( )。

11.把一个图形对折,如果折痕两边完全重合,这样的图形是( )图形,折痕所在的直线是这个图形的( )。

12.如下图中有________条对称轴.13.填一填。

(1)蘑菇图先向_____平移了_____格,又向_____平移了_____格。

(2)小船图先向_____平移了_____格,又向_____平移了_____格。

14.如图,图中的图形向( )平移了( )格。

15.在一张方格纸里,将一个长方形先向上平移2格,冉向右平移4格,冉向下平移3格,最后向左平移4格,这时长方形的位置相当于由原来的位置向( )平移( )格。

小学五年级数学应用题培优二

小学五年级数学应用题培优二

1、水果店老板购进香蕉和苹果一共1039千克,其中香蕉比苹果x的一半还多13千克。

香蕉()千克。

2、五年级一班男生人数是女生人数的1.25倍,男生的平均身高为 1.62米,女生的平均身高是1.53米。

全班的平均身高是()米。

3、东西两城相距87.5千米,小东从东向西走,每小时走6.5千米。

小希从西向东走,每小时走6千米。

小辉骑自行车从东向西走,每小时走14.5千米。

三人同时动身,途中小辉遇见小希即折向东走,遇见了小东又折回向西走。

再遇见小希又折回向东走,这样往返,一直到三人途中相遇为止,小辉共走了()千米。

4、甲、乙两人原来存款数相同。

后来甲取出250元,而乙又存入350元,这时乙的存款数正好是甲存款数的4倍。

原来每人存款()元。

5、妈妈用220元买了同样的3件上衣和4条裤子,已知3件上衣的总价比3条裤子的总价贵45元。

每件上衣()元,每条裤子()元。

6、张波每天早上步行上学,如果每分钟走65米,就要迟到4分钟,如果每分钟走75米,则可提前2分钟。

张波家到学校的路程是()米。

7、一块长方形地面,长90米,宽15米,要在它的四周和四角种树,每相邻两棵树之间的距离相等,最少要种()棵树。

8、一个笼子里装有鸡兔两种动物,它们共有70个头,200只脚。

笼中有鸡()只,兔()只。

9、一个大人一顿饭能吃4个面包,4个幼儿一顿饭只吃一个面包,现有大人和幼儿共100人,一顿饭恰好吃100个面包,大人()人,幼儿()人。

10、一次数学竞赛共15道题,规定每做对一道题得8分,做错一道题倒扣4分。

柯纪所有题都做了,他只得72分,他做对了()道题。

11、小玲是中学生,参加了全校的数学竞赛,有人问她得了多少分?获得第几名?她说:“我得的名次,和我的岁数与我的分数的积是2910。

”小玲的名次是第()名,岁数是()岁,成绩()分。

12、某校五年级三班上体育课排队时,体育老师发现,排成两行时,队尾多出1人;排成三行时,队尾多出2人;排成四行时,多出3人;排成五行时,多出4人;排成六行时,多出5人,这个班共有()人。

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小学五年级数学培优试题及答案二
1. 班上有29名小朋友,老师至少拿几本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书?
【答案】
解:29+1=30(本);
故答案为:30.
2. 黑箱中有60块大小、形状都相同的木块,每15块涂上相同的颜色,一次至少取出几块才能保证期中至少有2块木块颜色相同?
【答案】
解:60÷15=4(种)
4+1=5(块)
答:一次至少取出5块才能保证期中至少有2块木块颜色相同.
故答案为:5.
3.袋子里有红、黄、黑、白珠子各15粒,闭上眼睛要想摸出颜色相同的五粒珠子,至少要摸出几粒珠子,才能保证达到目的?
【答案】
解:从最好的情况着手,则摸5粒刚好是同色的,但是不能保证做到.
要保证5粒同色,必然从最坏情况着手.最坏情况是摸了16粒,这16粒珠子中没有一种是5粒同色,也就是说有4粒红色、4粒黄色、4粒黑色和4粒白色的.现在再去摸一粒,这一粒只能是四色之一.
所以,至少要摸17粒.
4.某公司的工作人员每周都工作5天休息2天,而公司要求每周从周一至周日,每天至少要有45人上班,那么该公司至少需要多少名工作人员?
【答案】
解:根据题干分析可得:
45×7÷5
=315÷5
=63(名)
答:那么该公司至少需要63名工作人员.
故答案为:63.
5.一个袋子里有一些球,这些球仅只有颜色不同,其中红球12个,白球8个,黄球2个,篮球1个.某人闭着眼睛从中取出若干个.试问他至少要取多少个球,才能保证至少有4个球颜色相同?
【答案】
解:3+3+2+1+1=10(个);
答:他至少要取10个球,才能保证至少有4个球颜色相同.
故答案为:10.
6.把61本书分给某个班级的学生,如果其中至少有1人能分到至少3本书,你们这个班最多有多少人?
【答案】
解:根据抽屉原理可得这个班最多有(61-1)÷2=30人,
故答案为30.
7.用100个盒子装杯子,每盒装的个数都不相同,并且盒盒不空,那么
至少要几个杯子?
【答案】
解:因为每个盒子装的个数都不相同,并且盒子不空,
要想让杯子数量最少,那么只能是第一个盒子放一个被子,第二个放2个,第三个放3个,以此类推,第100个盒子放100个,
1+2+3+4+…+100
=(1+100)×100÷2
=101×50
=5050(个)
答:那么至少有5050个杯子.
故答案为:5050.
8.一个袋子里装有大小相同的200只红球,100只黑球,10只白球,小丽蒙着眼去摸球,若要保证摸出的球中至少有100只球的颜色相同,那么至少应摸出几只球?
【答案】
解:从最坏的情况考虑:摸出10个白球,摸出另两色的99个球,最后再摸出最后一色的100个球,这时可以保证至少有100只球的颜色相同,至少应摸出
10+99+100=209(只)
答:至少应摸出209只球.
故答案为:209.
9.火车站的检票处票前已有一些人等待检票进站,假如每分钟前来检票
处排队检票的人数一定,那么当开一个检票口时,27分钟后就无人排队;当开两个检票口时,12分钟就无人排队,如果要在6分钟后就无人排队,那么至少需要开几个检票口?
【答案】
解:依题意可知:
每分钟人数差:(1×27-2×12)÷15=0.2;
开始等待检票的人数为:(1-0.2)×27=21.6;
在6分钟后无人排队:21.6÷6+0.2=3.8(个);
检票口为整数是4个.
故答案为:4
10.一片茂盛的草地,每天的生长速度相同,现在这片青草16头牛可吃15天,或者可供100只羊吃6天,而4只羊的吃草量相当于1头牛的吃草量,那么8头牛与48只羊一起吃,可以吃多少天?
【答案】
解:(16×4×15-100×6)÷(15-6)
=360÷9
=40(份)
100×6-40×6
=600-240
=360(份)
360÷(8×4+48-40)
=360÷40
=9(天)
答:8头牛与48只羊一起吃,可以吃9天.
11.在植物之国,律子小姐找到了一波小春香,律子小姐要抓小春香们回去,但是小春香们和当地的植物结成了好朋友,而植物们正遭到邻国--僵尸之国的侵略,于是小春香们决定帮助植物朋友们打退僵尸之国的侵略再回事务所.已知,僵尸之国正源源不断地派遣僵尸进攻植物之国,如果有30只小春香帮忙,那么9小时可以打退僵尸之国的侵略军;如果有40只小春香帮忙,那么6小时可以打退僵尸之国的侵略军.现在在场的小春香一共有50只,她们决定全部都去帮忙,那么几小时就可以打退僵尸之国的侵略军?
【答案】
解:僵尸之国每小时派遣僵尸:
(30×9-40×6)÷(9-6)
=(270-240)÷3
=30÷3
=10(只)
原有僵尸:
40×6-10×6
=240-60
=180(只)
50只小春香打退僵尸之国的侵略军的时间:
180÷(50-10)
=180÷40
=4.5(小时)
答:4.5小时就可以打退僵尸之国的侵略军.
故答案为:4.5.
12.有一块草场,可供14头牛吃8天,或可供8头牛吃20天,如果一群牛16天将这块草场的草吃完,那么这群牛有几头?
【答案】
解:①草每天生长量是(8×20-14×8)÷(20-8)=48÷12=4②草原有量是14×8-4×8=80③(80+16×4)÷16=9(头)故:这群牛有9头.
13.一块均匀生长的草地按照1:2:3的面积比分成三块,一群牛先用12天时间吃完了第一块草地的草,接着又用48天吃完了第二块草地的草.此时,这群牛需要几天才能够吃完第三块草地的草?(当牛在某块草地吃草时,其他草地上的草正常生长)
【答案】
解:
12×3=36(天)
48×2÷(48-12×2)=4
12×3×4=144(份)
48×3=144(份)
(144+144)÷(4-3)=288(天)
故填288
14.自动扶梯以匀速由下往上行驶,两个性急的孩子嫌扶梯走得太慢,于是在行驶的扶梯上行走,男孩每秒向上走1级楼梯,女孩每3秒向上2级楼梯.结果男孩用50秒到达楼上,女孩用60秒到达楼上.该楼梯共有多少级.【答案】
据题意可知:他们每个人所走的楼梯级数都比实际楼梯级数要少.所以我们可先求出男孩50秒走的楼梯有1×50=50级,女孩60秒走的楼梯有2÷3×60=40级,则男孩比女孩多走的50-40=10级楼梯就是自动扶梯在60-50=10秒内走的级数,这样即可求出自动扶梯行驶的速度为10÷10=1级/秒.然后根据男孩或女孩的行驶情况便可求出问题答案.
15.在1-100这100个自然数中,能被2或者5整除的数共有多少个?
【答案】
解:100以内能被2整除的数个数=100÷2=50个,能被5整除的数个数=100÷5=20个,同时能被2和5整除的数个数=100÷(2×5)=10个,所以能被2或者5整除的数个数=50+20-10=60个.
16.给定一个除数(不为0)与被除数,总可以找到一个商与一个余数,满足被除数=除数×商+余数,其中,0≤余数<除数.这就是带余数的除法.当余数为0时,也称除数整除被除数,或者称除数是被除数的因数(被除数是除数的倍数).不超过988000并且能够被49整除的大于1的自然数共有多少个?
【答案】
解:依题意可知988000÷49=20163…13,
故小于988000的49的最大倍数是20163倍.从1倍开始到20163倍共
20163个数.
故答案为:20163.
17.求被7除,余数是3的最小的三位数.
【答案】
解:由100÷7=14…2,知(100+1)÷7=14…3,故被7除余数是3的最小的三位数是101.
18.十六位数2017201720172017除以9的余数是?
【答案】
解:(2+0+1+7)×4=40
40÷9=4 (4)
所以,余数是4.
答:十六位数2017201720172017除以9的余数是4.
故答案为:4.
19.四位数
a31b
能被33整除,那么,a+b的最大值是?
【答案】
解:33=3×11,所以四位数
a31b
能被3和11整除,
根据能被11整除的数的特征可得,a+1-(3+b)=a-b-2,
要使a-b-2能被11整除,因为a≠0,即b≠9,
所以只能a-b-2=0,则a-b=2,
当a=9,b=7时,这个数是9317,9+3+1+7=20,20不是3的倍数不符合要求;
当a=8,b=6时,这个数是8316,8+3+1+6=18,18是3的倍数符合要求;
所以,a+b的最大值是:8+6=14.
故答案为:14.。

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