7.健康教育宣传栏设置情况统计表
村卫生室健康教育督导记录表
利用各种健康主题日开展健康咨询活动并发放宣传资料。每年至少开展6次公共健康咨询活动。每少1次扣3分。活动应建档完整,并做到时间与任务同步,不同步1次扣1分。
20
村卫生室宣传栏不少于1个。每两个月更换1次健康教育宣传栏内容,每少1次扣1分。
6
定期举办健康教育知识讲座。针对高血压、糖尿病、重症精神病、孕产妇、0-6岁儿童家长重点指导。每2个月至少举办1次健康知识讲座。每年至少举办健康知识讲座6次。查看健康讲座资料,包括健康教育活动记录表、签到簿（留电话、电话回访一次不真实扣0.5分）、教案、活动照片。每少1次扣4分,资料不全扣2分。时间与任务同步,不同步1次扣0.5分。
25
针对门诊患者和被访视人开展个体化健康教育指导。
4
本பைடு நூலகம்发现
问题及整改时限
上次发现
问题整改
情况
10
合计
40
督导人员
签字
被督导人
签字
健康教育督导记录表
村卫生室年第季度
项目
督导内容
分值
得分
备注
组织管理
是否有专兼健康教育工作人员、村卫生室健康教育管理方案、相应的文件盒。缺1项扣1分。
2
是否制定实施方案和年度工作计划,无方案扣1分,无计划的扣1分。
2
健康教育档案是否建档齐全、规范,每缺一项扣1分,扣完为止。
4
健康教
育管理
村卫生室健康教育印刷材料发放每年提供不少于12种内容。少1种扣0.5分。是否放置在村卫生室。未放置扣0.5分。
健康教育宣传栏计划
健康教育宣传栏计划一、项目背景健康教育宣传栏计划是为了提高公众的健康意识和促进健康生活方式而开展的一项宣传活动。
通过在公共场所设立宣传栏，向泛博民众传递健康知识和信息，引导他们养成良好的健康习惯，预防疾病，增强身体素质，提高生活质量。
二、目标1. 提高公众对健康的认识和意识，增强健康保健意识。
2. 传播健康知识，提供科学、实用的健康指导。
3. 增进公众对健康生活方式的了解和接受度。
4. 培养公众的健康行为，促进健康习惯的养成。
三、宣传栏内容1. 健康知识：提供常见疾病的预防、治疗和康复知识，如心脑血管疾病、癌症、糖尿病等。
2. 健康生活方式：介绍健康饮食、适度运动、合理作息等方面的知识，引导公众改善生活习惯。
3. 健康指导：提供针对特定人群的健康指导，如儿童、青少年、老年人、孕妇等，匡助他们更好地保持健康。
4. 健康活动：宣传社区或者城市组织的健康活动，如健康讲座、义诊、体检等，鼓励公众积极参预。
四、宣传栏设置1. 选择适宜的地点：公园、社区、学校、医院等人流量较大且易于接触到目标人群的地方。
2. 设计合理的宣传栏：采用耐用材料制作，防水、防晒、防盗，具备良好的视觉效果和信息传递功能。
3. 宣传栏布局：分为多个信息板块，每一个板块包含一种健康主题，清晰明了，易于阅读。
4. 宣传栏维护：定期检查宣传栏的内容和状态，及时更换陈旧的宣传资料，保持宣传栏的整洁和有效性。
五、宣传方式1. 海报和图片：使用生动形象的图片和简洁明了的文字，吸引公众的注意力。
2. 文字和图表：提供科学、实用的健康知识，配以图表、统计数据等，增加信息的可信度和可读性。
3. 视频和音频：制作健康宣传短片或者音频，循环播放，吸引公众主动获取健康知识。
4. 互动参预：设置互动环节，如健康知识问答、签到有礼等，增加公众的参预度和反馈效果。
六、评估与改进1. 定期评估宣传栏的效果：通过问卷调查、访谈等方式，了解公众对宣传栏的认知程度和满意度。
健康教育宣传栏
健康教育宣传栏一、引言健康教育宣传栏是一种重要的健康教育手段，通过在公共场所设置宣传栏，向泛博群众传递健康知识和促进健康行为的信息。
本文将详细介绍健康教育宣传栏的定义、目的、设置要求、内容选择以及维护管理等方面的内容。
二、定义健康教育宣传栏是指在公共场所设置的信息栏，用于向群众传递健康教育知识和相关信息，以提高公众的健康意识和促进健康行为。
三、目的1. 提高公众的健康意识：通过宣传栏上展示的健康知识，让公众了解到健康的重要性，增强对健康的关注和重视。
2. 促进健康行为：宣传栏上的信息可以引导公众采取健康的生活方式，如饮食健康、定期体检、健康运动等，以预防疾病和提高生活质量。
四、设置要求1. 选择合适的场所：宣传栏应设置在人流量较大的公共场所，如医院、学校、超市、社区等，以确保信息的传递范围和影响力。
2. 规范的布局设计：宣传栏的布局设计应简洁明了，信息排版清晰，字体大小适中，以便公众能够快速浏览和理解。
3. 明确的宣传内容：宣传栏上的内容应与健康相关，包括疾病预防、健康饮食、心理健康、运动保健等方面的知识，同时应注意避免夸大和误导性的宣传。
4. 定期更新维护：宣传栏的内容应定期更新，以保持公众的兴趣和关注度。
同时，宣传栏的外观应保持整洁，定期清理和维护。
五、内容选择1. 疾病预防知识：宣传栏可以介绍常见疾病的预防方法，如流感、高血压、糖尿病等，以提醒公众采取相应的预防措施。
2. 健康饮食指南：宣传栏可以提供健康饮食的建议，如多吃蔬菜水果、控制盐和糖的摄入量等，以引导公众养成良好的饮食习惯。
3. 心理健康宣传：宣传栏可以介绍心理健康的重要性，提供减压方法和心理咨询的信息，以匡助公众更好地管理自己的情绪和压力。
4. 健康运动推荐：宣传栏可以推荐适合不同年龄段的健康运动，如散步、瑜伽、游泳等，以鼓励公众积极参预体育锻炼。
六、维护管理1. 定期更新内容：宣传栏的内容应定期更换，以保持公众的兴趣和关注度。
健康教育宣传栏质量评价表
符合 评价指标 5分 1.内容评价 （1）信息科学准确 （2）文字简洁，通俗易懂 （3）有明确的行为建议 （4）每段只围绕一个知识点进行讲解 2.设计评价 （5）有“健康教育宣传栏”栏头 （6）背景清晰，色彩明快 （7）板块清晰，市局合理 （8）字号大小、行距合理，正常视力在 1.5米处能清晰阅读 （9）插图与内容相关并有自明性 （10）背景色、插图或装饰性图案不影响 文字阅读 （11）有制作机构落款署名 （12）有制作日期 3.硬件设施评价 （13）设置位置合理（明显位置，无遮 挡，人们经常走动或聚集的地方） （14）高度合适（中心距地面1.5-1.6 米） （15）有保护设施（如铝合金框、玻璃橱 窗，能防雨/防日晒/防风等 4分 3分 2分 1分 比较符合 一般 不太符合
健康教育宣传栏图表
健康教育宣传栏图表健康教育宣传栏是为了提供健康教育信息和促进健康行为而设置的一种宣传媒介。
通过图表的形式呈现信息，可以更直观地传递知识，提高观众对健康问题的认识。
1. 图表设计原则在设计健康教育宣传栏的图表时，要遵循以下原则：- 简洁明了：图表应该简明扼要，以便观众能够快速理解信息。
- 视觉吸引力：图表的设计要具有吸引观众的视觉效果，可以使用鲜艳的颜色和有趣的图标。
- 清晰易读：确保图表的字体清晰易读，避免使用过小的字号或模糊的图像。
- 准确可信：图表所包含的数据和信息应该是真实准确的，不应引用未经证实的内容。
2. 图表类型以下是几种常见的健康教育宣传栏图表类型：a. 柱状图柱状图可以用于比较不同项目的数据，例如不同年龄段的健康问题占比，不同地区的疾病发病率等。
柱状图通过不同长度和颜色的柱子来表示不同数据，清晰明了。
b. 扇形图扇形图可以用于表示整体中各个部分的比例关系，例如不同食物中各种营养素的含量比例。
扇形图通过不同大小的扇形区块来表示不同数据，形象直观。
c. 折线图折线图可以用于展示数据随时间变化的趋势，例如人口健康水平的变化情况。
折线图通过连接不同时间点的数据点形成曲线，可以清楚地看出趋势和变化。
3. 图表内容在设置健康教育宣传栏的图表内容时，可以根据不同的健康主题选择不同的信息，例如：- 膳食健康：可以提供不同食物的营养成分比较图表，引导观众健康饮食。
- 运动健康：可以展示不同运动方式的消耗热量图表，鼓励观众积极参与运动。
- 疾病预防：可以呈现不同疾病的发病率和预防方法对比图表，提醒观众关注健康。
同时，在图表上配以简短的文字说明，可以加强信息的传达和理解。
4. 图表的使用与更新为了确保健康教育宣传栏的有效性，需要注意以下几点：- 分时段更新：定期更新图表上的数据和信息，保持其时效性和准确性。
- 监测反馈：关注观众对图表的反馈和理解情况，根据需要进行调整和改进。
- 多样性展示：除了使用图表，可以尝试其他形式的宣传媒介，如图片、视频等，以吸引更多观众的关注。
健康教育工作管理台帐
沅陵县《国家基本公共卫生服务》健康教育工作台帐单位名称：(201年度)地址:邮编:电话:电子邮箱:目录1、基本情况登记表2、健康教育组织机构3、基本情况调查表4、年度工作计划5、年度工作总结6、健康教育阵地及设备登记表7、基本公共卫生健康教育项目服务记录表1--印刷材料收、发登记表8、基本公共卫生健康教育项目服务记录表2--音像材料收、发登记表9、基本公共卫生健康教育项目服务记录表3--播放音像资料记录表10、基本公共卫生健康教育项目服务记录表4--宣传栏内容更新记录表11、基本公共卫生健康教育项目服务记录表5--宣传栏分布情况一览表12、基本公共卫生健康教育项目服务记录表6--公众健康咨询活动记录表13、基本公共卫生健康教育项目服务记录表7--健康知识讲座活动记录表14、基本公共卫生健康教育项目服务记录表8--开展个体化健康教育服务登记表15、基本公共卫生健康教育项目服务报表9--基层健康教育服务季报表16、创建国家卫生乡镇（县城）健康教育评审标准--健康教育工作指标与要求表一、基本情况登记表二、健康教育组织机构(最好有当地政府或本单位行文成立的健康教育工作领导小组)组长:副组长:成员:职责:盖章：三、基本情况调查表1、地理位置:辖区面积:2、辖区内人口构成情况:总人口数:男性人口数:女性人口数:65岁以上人口数:常住户数:流动人口数:3、辖区内机构构成情况机关数(个):大中型企业单位数(个):中小学校数(个):大、中专学校数(个):幼托机构数(个):医疗机构数(个):注：根据当地实情况际填写四、年度工作计划(打印或粘贴)五、年度工作总结(打印或粘贴)六、健康教育阵地及设备登记表七、基本公共卫生健康教育项目服务记录表1印刷材料收、发登记表201年度接收种类:种，数量:份发放种类:种，数量:份现有健康教育印刷制品汇总表注:印刷制品种类有活页、折页、宣传单、宣传册等。
登记号:201年号印刷材料收、发登记表接收材料种类:名称:数量:八、基本公共卫生健康教育项目服务记录表2音像材料收、发登记表201年度接收种类:种，数量:份发放种类:种，数量:份现有音像制品汇总表登记号:201年号登记号:201年号音像材料收、发登记表接收材料种类:名称:数量:来源:接收日期:接收人:九、基本公共卫生健康教育项目服务记录表3播放音像材料记录表201年度播放次数:观看人数:播放形式:DVD(VCD)+电视播放音像材料种类:种现有音像制品汇总表年号音像制品播放记录表播放地点:说明:在播放每种音像资料时，拍1张有居民观看的现场照片。
健康教育记录表及统计表【范本模板】
健康教育活动记录表
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：年月日
年健康教育宣传资料领取/制作明细表
发放健康教育印刷资料统计表（1)
此表适用于乡级统一发放给村级或其他单位
发放健康教育印刷资料统计表(2)
此表适用于门诊摆放、咨询活动、讲座等
发放健康教育印刷资料统计表
（年报表）
注：发放的各类健康教育印制资料每类1份作为此表附件附后.
播放健康教育音像资料记录表月
注:机构正常应诊时间播放，一天不少于3小时
5、设置健康教育宣传栏及内容更新记录表
（年）
注：每期宣传栏照片或小样作为此表附件附后。
开展公众健康咨询活动统计表
( 年度）
举办健康知识讲座统计表（年度）。
健康教育资料归档要求
健康教育资料归档要求一、加强档案规范化管理健康教育资料整齐规范，档案资料齐全，按年度分类分卷装订，有目录、页码，照片要有文字说明。
二、健康教育资料包括那些内容？包括文字材料和声像记录。
文字材料指文件、讲话、简报、会议纪要、检查记录、讲座底稿、宣传材料、统计报表等等。
声像记录则包括照片、录音带、摄像带、光盘等。
收集时应注意只要是围绕创卫工作所发生的一切资料都可以作为创卫资料来收集。
三、资料收集整理要求：1、条理要清晰。
就是按照一事一件的办法进行收集，先有机构和人员，然后有方案和计划，再组织实施，检查评比，最后是效果评价和结论。
2、内容要完整。
要根据标准项目，按照便于保管和灵活答辩的原则，分类分年度进行整理。
资料收集时段为2008年至2010年。
归档的文件资料种数及每份文件的页数应齐全完整，其中，涉及机构、方案、总结、制度等文字资料，必须是正式文件或打印件(加盖公章)。
3、逻辑合理，数据一致。
是指资料前后情况符合逻辑，先是未实行创卫前的情况，然后是每年的实施情况，最后是达标情况。
4、原始记录真实有效，反映实际。
是指按照实际情况来收集整理，重视过程资料的收集，不能弄虚作假。
过程资料灵活多样，有什么收集什么，一事一收集，特别是要收集能够反映健康教育工作带来的变化和自身健康教育工作特点的资料。
5、分类整理，排列有序。
是指要按照项目分类进行整理(组织机构、计划总结、记录、资料等)。
同时要按照事件的先后顺序进行排列。
五卷一册第一卷：健康教育组织机构网络卷；第二卷：健康教育计划、总结、评价卷；第三卷：健康教育记录卷；第四卷：健康教育资料卷；第五卷：控烟卷；一册：活动相册；一盒：档案盒。
市、县(区)健康教育机构、街办、学校、医院、社区的健康教育档案资料应分别按照五卷一册归档（参见创建卫生城市健康教育资料五卷一册归档标准与要求）健康教育卷(通用)一、基本情况单位基本情况(简介)二、健康教育1、健康教育领导小组文件；健康教育组织网络及负责人，健康教育专(兼)职工作人员名册（要显示姓名、部门、职务、学历、电话)；2、健康教育设备一览表；3、健康教育工作实施方案、年度计划、工作总结、措施，以及按照计划开展工作的记录等资料；4、职工健康档案和有关文件资料；5、开展健康教育活动记录（包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、控烟评比等）；6、健康教育宣传栏的出刊记录、版面照片及文字资料；7、开展职业卫生、食品卫生、女工保健、疾病预防、卫生保健等健康教育活动的培训、讲座等资料(纪实照片、文字底稿)；8、职工健康知识知晓率调查方案、问卷、统计评价资料(每次留样卷，其余单独成册)。
宣传栏记录表
健康教育宣传栏记录表
预防艾滋病常识
艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。
艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，所以通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
绝大多数感染者要经过五到十年时间才发展成病人，一般在发病后的2-3年内死亡。
与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触（如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等）不会感染艾滋病，艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮局、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播，也不会经咳嗽、大喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播。
洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。
正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。
及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。
正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和咨询服务，必要时可借助当地性病、艾滋病热线进行咨询。
共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。
避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒器具的不安全拔牙和美容等，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。
关心、帮助和不歧视艾滋病并人和艾滋病病毒感染者，他们是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。
家庭和社会要为他们营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度，改变危险行为，配合治疗，有利于提高他们的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防和维护社会安定。
艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。
健康教育宣传栏统计表
健康教育宣传栏开办情况统计表
填报单位：双桥镇卫生院（盖章） 2012 年 12 月 8 日
序 号
日期
内容
类别
备注
1
中医针灸的治疗作用
中医
2
糖尿病防治
西医
3
中医治未病
中医
4
身心健康标准宣传
西医
5
食品安全小知识
西医
6
中医夏季养生
中医
7
脑梗塞健康教育
西医
8
脑Hale Waihona Puke 中西医9慢病管理知识
西医
10
流感的预防
中医
11
中医健康教育知识
中医
12
冬季健康小常识
中医
合 计：
共举办健康教育宣传栏 12 期
合计：
填表说明：日期是指期刊举办时间（如X年X月 第X期），内容是指宣传栏宣传健康知识名称，类别是指期刊为中医或西医内容。请将相应的健康教育内容附后装订。
健康教育宣传栏
健康教育宣传栏标题：健康教育宣传栏引言概述：健康教育宣传栏是指为了提高公众健康意识和促进健康生活方式的宣传栏。
通过在公共场所设置健康教育宣传栏，可以向广大民众传递健康知识和信息，帮助他们更好地保持健康。
一、宣传栏的设置地点1.1 在医院门诊大厅：医院门诊大厅是患者和家属的集中地，设置健康教育宣传栏可以让他们在等候就诊的过程中获取健康知识。
1.2 在学校校园：学校是青少年的主要活动场所，设置健康教育宣传栏可以帮助学生了解健康知识，养成良好的生活习惯。
1.3 在社区健康中心：社区健康中心是居民就医的首选地点，设置健康教育宣传栏可以提高居民的健康意识，促进健康管理。
二、宣传栏的内容形式2.1 海报和宣传画：通过生动形象的图片和文字，向公众传递健康知识和信息，引起他们的关注和兴趣。
2.2 健康常识小贴士：简短易懂的健康常识，如饮食搭配、运动锻炼等，可以帮助公众养成健康的生活习惯。
2.3 健康活动推广：定期在宣传栏上发布健康活动的信息，如健康讲座、义诊活动等，吸引公众参与，提高健康意识。
三、宣传栏的维护管理3.1 定期更新内容：定期更换宣传栏的内容，保持信息的新鲜度和吸引力，让公众持续关注。
3.2 定期清洁维护：定期清洁宣传栏，保持其整洁和清晰，方便公众阅读和获取信息。
3.3 宣传栏监督：建立宣传栏的监督机制，确保内容真实可靠，不传播虚假或误导性信息。
四、宣传栏的效果评估4.1 调查问卷：定期进行公众满意度调查，了解公众对宣传栏内容的认可度和改进建议。
4.2 健康数据统计：通过健康数据的统计分析，评估宣传栏对公众健康意识和行为的影响，为后续改进提供参考。
4.3 专家评估：邀请健康教育专家对宣传栏内容进行评估，提出专业建议和意见，确保宣传效果最大化。
五、宣传栏的拓展应用5.1 网络宣传栏：结合互联网和移动端技术，建立在线健康教育宣传栏，扩大宣传范围，提高覆盖率。
5.2 社交媒体推广：利用社交媒体平台进行健康教育宣传，吸引更多年轻人参与，传播健康正能量。
健康教育工作日常记录表(参考用表)
健康教育工作日常记录表
(参考使用）
2015年12月
辖区健康教育工作网络名单（一)社区卫生服务站
（四）辖区单位
机关事业1，企业2，大中型商场3，客运站场4，其他5。
2、人员如有变动，应及时调整补充。
健康教育经费投入登记表
1、健康教育设备、器材；
2、健康教育资料印刷、资料征订、小礼品制作;
3、媒体协议费、培训费、劳务费；
4、其他健康教育活动经费。
健康教育培训（活动）场所登记表
备注：用于健康教育服务的设备和器材均可登记，主要包括：
1、电化设备电脑：数码相机、多媒体投影仪、电视机、VCD或DVD；
2、模型模具：人体模型、急救模具、计生模具、其他模型；
3、基本健康检查设备:血压计、体重称、量高尺；
4、其它:宣传栏、电子屏、黑板报、宣传架、资料架等.
健康教育培训情况登记表
（一）院内医务人员健康教育技能培训
（二）网络单位健康教育专业人员技能培训
备注：后附培训相关资料(通知、签到、课件、记录、照片、测试、总结等）。
健康教育活动记录表
填表时间: 年月日
（2）发放资料类型按选择依次对号填写：折页1，手册2,处方3，传单4,宣传品5,其它6。
填表时间: 年月日
2、资料来源包括单位自制、上级单位领取等。
健康教育资料分发使用登记表
个体化健康教育记录表
嘉善县学校健康教育工作指导记录表
备注：指导记录请根据学校开展健康教育工作情况如实填写，不要简单用“√”或“×”表示。
指导人（签名)：被指导人（签名）：
指导单位：指导日期：。
学校心理健康教育建设情况统计表
学校心理健康教育建设情况统计表学校心理健康教育是现代教育的重要组成部分，对学生的身心健康发展起着重要作用。
为了了解学校心理健康教育的建设情况，我们进行了一次统计调查。
以下是统计结果的详细情况：1. 学校心理健康教育人员配备情况：我们统计了参与学校心理健康教育工作的专职心理教师和兼职心理教师的人数情况。
结果显示，在经过调查的学校中，有xx%的学校配备了专职心理教师，占比较高；而xx%的学校则采用兼职心理教师的方式进行心理健康教育。
人员配备情况总体上较为合理，在心理教育方面给予了一定的关注。
2. 心理健康教育课程设置情况：心理健康教育课程是学校心理教育工作的核心内容之一。
我们统计了学校开设心理健康教育课程的情况。
调查显示，xx%的学校设置了心理健康教育课程，课程内容涵盖了情绪管理、人际关系、压力调适等方面。
但是也有xx%的学校没有设置相应的课程，这表明仍有一部分学校在心理健康教育方面存在不足。
3. 心理咨询服务提供情况：心理咨询服务是学校心理健康教育的重要组成部分。
我们调查了学校提供心理咨询服务的情况。
结果显示，有xx%的学校提供了心理咨询服务，这些学校配备了专业的心理咨询师，能够为学生提供个体咨询和群体咨询服务。
然而，仍有xx%的学校没有提供心理咨询服务，这意味着学生们在面对心理问题时可能会得不到及时的帮助与支持。
4. 心理健康教育活动开展情况：心理健康教育活动是学校心理教育的重要载体。
我们统计了学校开展心理健康教育活动的情况。
调查结果显示，大部分学校（约xx%）都会定期开展心理健康教育主题讲座、心理健康知识竞赛等活动。
这些活动为学生提供了学习心理知识、培养心理能力的机会。
然而，仍有xx%的学校在心理健康教育活动方面欠缺，这可能影响到学生的心理健康成长。
5. 家长参与心理教育情况：学生的心理健康不仅仅是学校的责任，家长的参与至关重要。
我们调查了学校心理教育中家长参与的情况。
结果显示，xx%的学校开展了家长心理教育讲座、家长心理健康问卷调查等活动，鼓励家长参与学校心理教育工作。
健康教育宣传活动记录表
健康教育宣传活动记录表活动名称：健康生活，快乐成长活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：XX社区中心广场参与人群：社区居民、儿童、青少年及家长活动目标：1. 提高社区居民对健康知识的认识和了解。
2. 培养儿童、青少年养成健康的生活方式和行为习惯。
3. 增强家庭亲子关系，促进家庭和睦。
活动内容：1. 健康知识讲座：请专业医生为社区居民讲解常见疾病的预防、日常保健等方面的知识，提高居民的健康意识。
2. 健康互动游戏：设计一系列亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与，提高孩子的身体素质和协调能力，同时增强家庭感情。
3. 健康咨询：设立健康咨询台，为社区居民解答健康方面的问题，提供专业的建议和指导。
4. 发放健康宣传资料：制作健康知识宣传单，向社区居民发放，提供易于理解和记忆的健康知识。
活动效果：1. 社区居民对健康知识的认识和了解有了明显提高，对日常保健和预防疾病有了更清晰的认识。
2. 通过健康互动游戏，孩子们的身体素质和协调能力得到了锻炼，家庭感情也得到了增强。
3. 社区居民积极参与健康咨询，反馈良好，对医生的专业建议和指导表示感谢。
4. 健康宣传资料受到社区居民的欢迎，大家表示这些知识对他们的日常生活很有帮助。
总结与建议：本次健康教育宣传活动取得了良好的效果，但仍存在一些不足之处。
今后活动可以加强与社区居民的沟通，深入了解他们的需求和关注点，以更精准地提供健康知识和服务。
同时，可以增加一些针对不同年龄段、不同健康问题的专题讲座和咨询活动，提高活动的针对性和实效性。
另外，可以加强与其他社会资源的合作，共同推动社区居民的健康事业发展。
健康教育宣传栏的设置要求
健康教育宣传栏的设置要求
1. 位置要显眼呀！就像商店摆在门口的招牌一样，健康教育宣传栏得放在大家都能轻易看到的地方。
比如小区门口或者公园的必经之路，这样大家走过路过才能瞅两眼嘛！
2. 内容得实用又易懂啊！可别搞那些太专业深奥的，得像妈妈的唠叨一样，简单明了让人好接受。
比如说一些预防感冒的小妙招，让人一看就知道该咋做。
3. 设计要吸引人哟！不能平平淡淡像张白纸，得像漂亮的海报一样吸引人眼球。
弄上些鲜艳的颜色、有趣的图片，难道还怕没人关注吗？
4. 定期更新可重要啦！不能老是那几样东西，得像换衣服一样时常有新的。
比如每月换个主题，给大家新鲜感呀！
5. 语言要亲切呐！别整那些文绉绉的词，要像和朋友聊天一样。
“嘿，大家注意啦”这种感觉多好呀！
6. 大小要合适吧！太小了字都看不清，可别像个小玩具似的不起眼。
得有一定的规模，让人能清楚看到所有信息嘛！
7. 互动性要有呢！可以弄个留言板啥的呀，让大家也能发表下自己的看法。
就像朋友之间讨论问题一样，多有意思！
总之，健康教育宣传栏设置好了，那作用可大了去了，能让更多人学到健康知识，大家都能更健康，这多好呀！。