实习生临床技能考核表
临床医学诊断体格检查技能操作考核评分表(排版好)
临床医学诊断体格检查技能操作考核评分表（排版好）2021级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表（体检技能操作）班级：姓名：学号：考核教师：问题1：测量血压（间接测量法）操作步骤准备工作（1分）2、向受检者作简单说明，休息10分钟后检查0.5分1、准备血压计、听诊器，检查血压计汞柱是否在“0”点分值0.5分扣分得分体位摆放（1分）1、受检者坐位或卧位2、暴露右上臂，调整其手臂位置，使肱动脉、右心房（坐位第四肋间，平卧位腋中线）在同一水平0.5分0.5分绑扎袖带、放置听诊器（3分）1、将血压计气袖均匀紧贴于皮肤缠于上臂，其下缘在肘窝以上约2～3cm1分2、松紧度适宜（可插入一指）3、用手指触及肘部肱动脉搏动；听诊器胸件放置于肱动脉搏动处（不能塞在袖带下）1分1分0.5分0.5分1分0.5分1分1分判读血压(2.5分)1、向袖带内充气，待肱动脉搏动消失后，再将汞柱上升20-30mmhg2、缓慢放气，使汞柱缓慢下降2mm/s，同时听诊肱动脉搏动音3、第一声“咚”音处即为收缩压值，“咚”音变调或突然消失处为舒张压值4、正确读出测量结果相关问题(2.5分）1、评判所测血压值？成人正常血压范围是什么【收缩压<120,舒张压<80】2、成年人高血压值是多少【正常高压值收缩压120~139,舒张压80~89】生命征是指什么【体循环动脉血压】？3、什么是脉压【收缩压与舒张压的差值】总分0.5分10分试题编号2：检查全身浅表淋巴结操作步骤1。
向考生简要说明，合作得分为0.5分（1分）2。
选择受试者的身体姿势（坐姿/卧姿）1。
耳前和耳后淋巴结，枕后淋巴结：耳屏前方，耳后乳突表面，枕部皮肤下方，斜方肌起点和胸锁乳突肌终点之间2。
下颌下和颏下淋巴结：下颌角和下巴之间，颏下三角之间，0.5点，0.5点颈部淋巴结（3点）13、颈前、颈后淋巴结：受检者头稍低，肌肉放松4、颈前、颈后淋巴结：胸锁乳突肌前缘表面、斜方肌前缘腋窝淋巴结（2分）滑车上淋巴结（1分）2、检查者右（左）手在肱二头肌和肱三头肌的肌间沟内由浅入深滑行触诊1、受检者平卧位，检查者站于受检者右侧下肢淋巴结(1.5分）3、n窝淋巴结1、正常淋巴结的特点是什么？【正常淋巴结体积很小，直径多在0.2~0.5cm之间，质地2、腹股沟淋巴结：右手4指并拢，用指腹触及腹股沟，先查上群，再查下群。
临床医学院外科临床技能考核评分表(无菌技术操作)
刷手的重点部位不突出
5
冲洗时顺序不正确及手臂的保护不够
5
用毛巾擦手臂时的无菌操作不够
5
刷手后接触了有菌物品，接触后的处理不正确
5
刷手时间每超过1分钟扣1分，最高扣5分
穿衣（10分）
2
提衣动作不符合要求
2
递送腰带时错误
4
手接触有菌区
2
穿衣时手举得过高
戴手套（10分）
提取手套不符合要求
3
戴手套时无菌观念不强
问题1
5
问题2
5
总分
100
主考老师（签名）：
年月日
2
手套腕部外翻部位内卷
2
手套口未能套扎手术衣袖口
消毒
及铺巾
（30分）
5
消毒钳持拿错误
5
消毒顺序错误、每次消毒时与前次重复的不够
5
过早脱碘
5
巾铺顺序错误
5
手术巾铺后又向切口移动
5
消毒及铺巾过程中无菌观念不强（手或敷料被污然）
熟练程度
10
熟练（10~8分）一般（7~5分）生疏（4~1分）
相关提问
问题内容
临床医学院外科临床技能考核评分表（无菌技术操作）
实习医院名称日期年月日
学生姓名：学号：专业：性别
已实习专业
受检患者姓名：住院号：科室床号
临床诊断总分：
此项操作前，应检查手指甲是否剪好，着装是否符合要求，否则不可以进入此项操作。
评分项目
满分
扣分标准及内容
扣分
得分
洗
手
(30分)
5
刷手的顺序及范围不符合要求
临床基本技能操作考核评分表
导尿术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日胸腔穿刺术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日腹腔穿刺术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日骨髓穿刺术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日腰椎穿刺术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日中心静脉压测定考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日经皮中心静脉穿刺置管术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日外周静脉压测定考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日胃管置管术和胃液采集术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日三腔二囊管置管术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日心肺复苏考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日吸氧考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日动脉穿刺考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日静脉穿刺考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日电除颤/电转复考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日气管插管术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日无菌洗手法考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日穿无菌衣考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日戴无菌手套考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日手术消毒考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日铺无菌巾考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日外科拆线考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日外科换药考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日清创术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日外科引流考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日体表脓肿切除术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日分段诊刮术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名：年月日后穹窿穿刺术考核评分表姓名：科室：成绩：考官签名： 年 月日上肢关节查体考核评分表姓名： 科室： 成绩：考官签名：年月日。
实习生、进修生出科基本技能操作操作考核成绩登记表
实习生、进修生出科基本技能操作考核成绩登记表（表一）
科室： 考核者： 日期
学校序
号
姓名考核项目扣分及扣分依据得分
实习生、进修生出科基本技能操作考核成绩评价表（表二）
科室：
年、月 参加考试人
数
合格人数不合格人数 合格率
填表说明：
1、实习生、进修生出科基本技能操作考核，只考核一项，儿科考心肺复苏技术，妇科考吸氧技术，产科考会阴冲洗技术,科室将考核成绩记入表一、表二和出科考核鉴定记录表,成绩≥80分合格。
2、表一、表二请科室填好后发护理部邮箱。
护理实习生实习考核评分表
100
带教老师评价：
签名：
护士长评价：
签名：
注：本表为实习生出科前完成，主要考核人为总带教老师。
考核等级：优等(95 分以上) 良好 (85-94)中等(75-84)差等(60-74)劣等(低于 60)
10
8
技术操作能力
按规范的操作技术规程完成各项操作技术。
15
9
护理文件书写能力
各类表格(尤其是整体护理病历)的填写内容、格式、用词、字迹等方面均符合规范要求。
10
10
整体护理能力
能熟练应用护理程序，评估全面，熟悉常用护理诊断，能制定完整护理计划并准确实施和评价;能针对性地进行健康教育，效果满意。
15
实习学生实习考核评分表
科室 姓名 学校 评价日期
序号
评价指标
指标内容
分值
1
护理职业道德
专业思想稳定，工作认真负贵，有责任感和慎独精神，对病人服务热情。
10
2
劳动纪律
熟悉并遵守医院、学校的各项制度和纪律，服从实习安排，无缺旷、迟到、早退，按规定请假。
10
3
人际沟通能力
尊敬师长，团结同学，互帮互学，善于协作，积极参加集体活动，善于应用沟通技巧，护患关系融洽。
8
4
个人修养
讲文明，讲卫生，懂礼貌，诚实守信，态度和蔼，举止端庄。
8
5
仪容仪表
按医院要求着装，整洁大方，发式、化妆、指甲、表情等符合职业规范。
6
6
学习能力
积极主动、虚心好学，有计划性地阅读专业书籍和病历并坚持作读书笔记，善于提出问题和主动回答问题。
8
7
专业理论知识
专业理论基本扎实
“西学中”培训学员临床实习阶段考核表
附件3：
“西学中”培训学员临床实习阶段考核表
姓名：实习科室：实习时间：年月日—年月日
临床学习病种（用中医病名描述，不少于6个）
完成中医门诊病历份完成中医住院病历份
临床实习总结（从中医药理论掌握程度、诊疗情况、中医思维能力、操作技能等方面进行总结，不少于1000字）
表格内容不够可续页
指导教师基本情况（职称要求副高及以上，执业年限不少于5年）
姓名技术职务中医从业年限
专业擅长病种
指导老师鉴定（从中医药理论掌握程度、中医思维能力、操作技能、本专业中医技能运用能力等方面综合评价，不少于100字）
指导教师签字：
年月日
综合评价：□优秀□良好□合格□不合格（在相应□划√）
指导老师意见和建议（指出学员学习中医的不足，对今后学习的意见和建议）
单位意见（对学员学习情况进行认证）
负责人签字：单位印章
年月日
市（州）中医药管理部门意见
负责人签字：单位印章
年月日。
临床技能考试评分表
6检查双侧肋脊点和肋腰点有无压痛〔可由老师提醒需要做〕
2
7双侧肋脊角有无叩击痛〔可由老师提醒需要做〕
2
8正确暴露上肢
1
9观看上肢皮肤、关节等
2
10观看双手及指甲
2
11触诊指间关节和掌指关节
2
12检查检查上肢皮下脂肪厚度
1
13检查上肢远端肌力
1
14触诊腕关节
2
15检查腕关节运动
2
16触诊双肘鹰嘴和肱骨髁状突
4
2.脱手术衣、手套〔污染手最后得分
监考教师：年月日
评分标准
总分值
得分
41检查有无凹陷性水肿
2
42触诊双足背动脉
1
43检查踝关节背屈、跖屈活动
1
44检查双足背屈、跖屈肌力
1
45检查踝关节内翻、外翻运动
1
46检查屈趾、伸趾运动
1
47检查下肢触觉〔或痛觉〕
1
48检查膝腱反射
2
49检查跟腱反射
2
50检查Babinski征
2
51检查Chaddock征
2
52检查Oppenheim征
2
17触诊滑车内淋巴结
2
18检查肘关节运动
2
19检查屈肘、伸肘的肌力
2
20暴露肩部
1
21视诊肩部外形
2
22触诊肩关节及其周围
2
23检查肩关节运动
2
24检查上肢触觉〔或痛觉〕
2
25检查肱二头肌反射
2
26检查肱三头肌反射
2
27检查桡骨膜反射
2
28检查Hoffmann征
2
29正确暴露下肢
临床实习考核表
附表4：开放教育专科护理学专业临床实习考核表学号姓名入学时间试点单位_____________________实习时间实习医院 (盖章)重庆广播电视大学护理学专业毕业实习指导小组成员名单填表人：_________________ 年月日护理学专业毕业实习考核领导小组成员名单试点单位_________________ (盖章) 学生入学时间__________________护理技术操作考核表1234注：具体评分标准见《护理学专业毕业实习指导手册》。
危重病人护理记录质量考核表注：本表须附“危重病人护理记录”原件1份。
实习科室_________________ 指导教师签名_________________年月日护理查房考核表实习科室_________________ 指导教师签名_________________年月日工休会考核表实习科室_________________ 指导教师签名_________________年月日护理专业毕业生实践综合能力考核表实习科室_________________ 指导教师签名_________________年月日重庆广播电视大学护理专业毕业实习考核项目成绩验收表分校（工作站）验收人重庆电大导学中心验收人年月日年月日附表4：重庆广播电视大学开放教育专科护理学专业临床实习岗前培训考核项目一览表《护理学专业毕业实习指导手册》中的护理技术操作规程，共列出操作技术52项。
鉴于各地区条件差异和实际应用情况，选择下列22项作为考核项目：1．铺备用床法（被套法，单人操作）2．铺暂空床法（被套法，单人操作）3．铺麻醉床法（被套法，单人操作）4．为卧床病人更换被单法（单人）5．口腔护理法6．体温、脉搏、呼吸、血压测量法7．无菌操作（铺无菌盘，取用无菌溶液法）8．穿、脱隔离衣法9．大量不保留灌肠法10．导尿术11．超声雾化吸入给药法12．皮内（皮下）注射13．肌肉注射14．密闭式静脉输液法15．静脉采集血标本法16．鼻导管给氧法（鼻塞给氧）17．电动吸引器吸痰法18．洗胃法19．打开气道畅通呼吸道法20．心肺复苏（人工呼吸、胸外心脏按压法）21．手术区皮肤准备法22．伤口换药法注：1．以上护理技术操作项目考核评分标准按《护理学专业毕业实习指导手册》实施。
临床技能操作评分表全部
全部临床技能操作评分表2021年1月中西医临床技能考核评分表4留取尿标本考核评分表4股静脉置管换药术考核评分表5胰岛素笔使用操作考核评分表5血糖仪使用操作考核评分表7头颈部体格检查考核评分表8院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表10 心电图检查评分表11胸(心脏)部体格检查考核评分表12腹腔穿刺术考核标准14胃插管术考核评分表16腹部体格检查考核评分表17胸膜腔穿刺术考核评分表19胸(肺)部体格检查考核评分表21腰椎穿刺术考核评分表23脊柱、神经体格检查考核评分表24骨髓穿刺术考核评分表26全身浅表淋巴结检查考核评分表28院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表29 心电图检查评分表30胸(肺)部体格检查考核评分表31舌诊考核评分表33脉诊考核评分表34膏药敷贴考核评分表35穴位注射考核评分表36换药术考核评分表37穿脱隔离衣考核评分表38肛门指检考核评分表39专科换药术考核评分表40内痔结扎术考核评分表41胃肠减压术操作考核评分表42中心静脉置管测压考核评分表43无菌操作考核评分表44穿、脱无菌手术衣考核评分表45戴、脱无菌手套考核评分表46切开考核评分表47缝合考核评分表61常用止血法考核评分表61手术区消毒、铺巾考核评分表61开放性伤口的常用止血法考核评分表61男患者导尿术考核评分表61女患者导尿术考核评分表61外科洗手考核评分表61妇科双合诊检查评分表61阴道分泌物检查考核评分表61小儿胸(肺)部体格检查考核评分表61小儿头围测量法考核评分表61小儿穴位敷贴操作考核评分表61院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表61 电除颤考核评分表61简易呼吸器的使用考核评分表62毫针刺法考核评分表63皮肤针考核评分表65三棱针考核评分表66艾灸〔艾条灸〕考核评分表67艾炷灸〔隔姜灸〕考核评分表68拔火罐法考核评分表69推拿技术考核评分表70夹板固定法考核评分表71四肢骨折现场急救外固定术考核评分表72脊柱损伤的搬运考核评分表73眼底检查考核评分表74视力检查考核评分表75耳鼻喉科技能考核评分表76中西医临床技能考核评分表留取尿标本考核评分表____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名：考核时间：年月日股静脉置管换药术考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________胰岛素笔使用操作考核评分表____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名：考核时间：年月日血糖仪使用操作考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________头颈部体格检查考核评分表考核者签名： 考核时间： 年 月 日院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________心电图检查评分表胸(心脏)部体格检查考核评分表腹腔穿刺术考核标准姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________胃插管术考核评分表腹部体格检查考核评分表考核时间：年月日胸膜腔穿刺术考核评分表胸(肺)部体格检查考核评分表腰椎穿刺术考核评分表脊柱、神经体格检查考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________骨髓穿刺术考核评分表全身浅表淋巴结检查考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________心电图检查评分表胸(肺)部体格检查考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名: 考核时间: 年 月 日姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名： 考核时间： 年 月 日考核时间：年月日姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名： 考核时间： 年 月 日内痔结扎术考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________胃肠减压术操作考核评分表姓名____________ 专业________________ 年级____________成绩______________中心静脉置管测压考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名： 考核时间： 年 月 日无菌操作考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名： 考核时间： 年 月 日考核者签名： 考核时间： 年 月 日考核者签名： 考核时间： 年 月 日姓名____________ 专业_______________年级_______ _____ 成绩______________考核者签名： 考核时间： 年 月 日常用止血法考核评分表考核者签名： 考核时间： 年 月 日手术区消毒、铺巾考核评分表姓名_______ _____ 专业_______________ 年级____________ 成绩______________考核者签名： 考核时间： 年 月 日。
临床实践能力评分表汇总
临床实践能力评分表汇总
技能操作（心肺复苏）评分表考生姓名：准考证号：满分：100 分得分：
考生姓名：准考证号：满分：100 分得分：
考生姓名：准考证号：满分：100 分得分：
考官签字：日期：
技能操作（拆线）评分表考生姓名：准考证号：满分：100 分得分：
要求：无需麻醉，在模型上完成消毒、切开、缝合术。
切口大小3cm，间断缝合3 针，两针器械打结，一针手法打结。
考生姓名：准考证号：满分：100 分得分：
要求：无需麻醉，在模型上完成间断缝合术。
切口大小3cm，间断缝合 3 针，两针器械打结，一针手法打结。
考生姓名：准考证号：满分：100 分得分：。
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核基本技能操作评分表(气管插管术)
5
其他：手套，吸痰器，球囊面罩，气插导芯，注射器，胶布，牙垫，听诊器。
5
操作
将患者仰卧，头后仰，颈上抬，使口、咽部和气管成一直线以便直视插管。球囊/面罩给氧（口述通气2分钟）
10
右手拇指推开患者下唇和下颌，食指抵住门齿，必要时使用开口器右侧口角进入口腔，压住舌背，显露悬雍垂。慢推镜达舌根，见到会厌，上提镜片显露声门。
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
基本技能操作评分表
（气管插管术）
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
物品准备
洗手，戴帽子、口罩，签署知情同意书。
核对病人身份，评估患者状态，判断是否存在困难插管可能性（口述完成）。
5
根据患者情况选择气管导管，并检查气囊通畅，无漏气。
10
气管导管沿喉镜压舌板凹槽放入，到声门时轻旋导管进入气管，同时取出导芯，把气管导管轻轻送入，注意插管深度，安置牙垫，拔出喉镜。（置入导芯超过管尖扣5分；各类插管失败不得分；再次插管未先通气扣5分）
15
先向导管前端气囊内充气3～5ml。再用简易人工呼吸器压入气体，观察胸廓起伏情况，或者用听诊器听双肺呼吸音有无对称，以确定导管已在气管内。（插入食管不得分）
15
胶布固定气管导管与牙垫
5
总体评价
操作过程整体熟练程度
10
问答：插管的适应证和禁忌证
10
合 计
100
考官签字：
规培结业 临床基本技能操作考核评分表
导尿术考核评分表
姓名：科室：成绩:
姓名：科室：成绩：
姓名：科室：成绩：
姓名：科室：成绩：
姓名：科室：成绩：
考官签名：年月日
考官签名：年月日
考官签名：年月日
考官签名: 年月日
考官签名：年月日
吸氧考核评分表
考官签名：年月日动脉穿刺考核评分表
考官签名：年月日
静脉穿刺考核评分表
姓名：科室：成绩：
考官签名：年月日
电除颤/电转复考核评分表
姓名：科室: 成绩：
考官签名：年月日
姓名: 科室：成绩：
考官签名: 年月日
姓名：科室：成绩:
考官签名：年月日
穿无菌衣考核评分表
姓名：科室：成绩：
考官签名：年月日
戴无菌手套考核评分表
姓名：科室：成绩：
考官签名：年月日
手术消毒考核评分表
姓名：科室: 成绩：
考官签名: 年月日
铺无菌巾考核评分表
姓名: 科室：成绩：
考官签名：年月日
姓名：科室: 成绩:
考官签名：年月日
姓名：科室：成绩：
考官签名：年月日
清创术考核评分表
姓名：科室: 成绩：
考官签名：年月日
外科引流考核评分表
姓名：科室: 成绩：
考官签名: 年月日
体表脓肿切除术考核评分表
姓名：科室：成绩:
考官签名：年月日
分段诊刮术考核评分表
姓名：科室: 成绩：
考官签名：年月日
后穹窿穿刺术考核评分表
姓名：科室：成绩：
考官签名：年月日
上肢关节查体考核评分表
姓名：科室：成绩:
考官签名: 年月日
31。
实习住院医师规范化培训临床技能考核评分表
附表二：
2018年实习医生临床技能考核评分表
表1 病史采集评分表
（注：与表2合计成100分后，再折合成总分40分计入第一部分成绩）
表2 体格检查评分表
（注：与表1合计成100分后，再折合成总分40分计入第一部分成绩）
表3 病历书写评分表
（注：折合成20分后计入第一部分总分）
表4 回答问题及病例分析考核评分表
（注：折合成40分后计入第一部分总分）
表5-1 诊疗技术操作考核评分表（非手术科室）
备注：请注明诊疗技术操作名称。
表5-2 手术操作考核成绩评定表（手术科室）
备注：请注明手术操作名称。
临床毕业实习鉴定考核表（小编整理）
临床毕业实习鉴定考核表（小编整理）第一篇：临床毕业实习鉴定考核表临床毕业实习小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，不能有一丝疏忽大意，那么你要怎么去写临床毕业实习鉴定考核表呢?下面由本小编精心整理的临床毕业实习鉴定，希望可以帮到你哦!临床毕业实习鉴定篇一本人在校期间，热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。
严格遵守国家法规及学院各项规章制度。
在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。
我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。
不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
五年来，在无涯的学海里，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。
而且在人应该是活到老学到老的思想认识下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。
同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加课外学生科研活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。
更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
有广泛爱好的我特别擅长于文学写作，并于2002年加入校“燃汐”文学社。
凭着对工作热情、任劳任怨，和社内成员团结一致，一年间我升为社长。
临床实践技能考核表【模板】
姓 名
学科专业
考核单位
考核日期
考核内容
考核要素
满分
得分
考核教师签名
病史采集
态度和善，用语技巧，顺序正确，条理清晰。
10
病史采集齐全，主诉正确，现病史、既往史、婚育史、个人史、月经史、家族史、过敏史等各项叙述清晰，重点突出无遗漏。
15
体格检查
动作轻柔，规范熟练，顺序得当，专科检查重点突出。
15
结果正确，阳性体征能全部查出无遗漏。结果不正确扣10分，阳性体征遗漏者酌情扣分。
10
技能操作
名称：
操作准备充分，摆位、定位准确。
5
无菌操作严密，动作规范娴熟，应变能力敏捷。
15
操作疗文书
书写
格式规范，条理清晰，术语正确。
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内容完整真实无遗漏，字迹工整清楚。
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总 分
100
组长签名