《文化塑造人生》PPT课件
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文化塑造人生
孔子、老子、孟子对世界的影响突出地 表现为： ，我们为什么要大力弘 扬他们优秀的思想遗产？
优秀文化能够增强精神力量
（1）优秀文化，能以其特有的感染力和感召力，使人 深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们 前进的旗帜。（原因）
今年3月，四川省文明办发起“学习雷 锋好榜样，创意造句大征集”活动。主办方 号召广大网友用“人的××是有限的，可是 ××××是无限的，我要把有限的××，投 入到无限的××××中去！”的句式造句， 一起创编新时代的“雷锋体”。 网友心蓝写道：“‘雷锋体’让学雷锋 变得如此生动有趣！每个句子都那么积极向 上，透着一股昂扬进取的精神风貌。” 网友呱呱造句：人的精力是有限的，可是爱心是无限的，我要把有限的精力， 投入到无限的公益事业中去。 网友木子0木子造句：对待困难要像战士般坚韧，对待未来要像孩子一样期 待，对待朋友要像家人一样贴心，对待爱情要像理想一样憧憬。 ……
人的全面发展需要优秀文化
文化是由人创造的，同时也能够促进人的 全面发展。
（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是 人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一 观点是正确的。 （2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化 有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人 成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世 界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的 全面发展。 （3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认 为文化能够促进人的发展是片面的。
阅 读 一 本 好 书 鉴赏 文物
欣赏艺术作品
人格发育 和最终形成， 更多取决于后 天的教育和环 境影响；
优秀文化 作品所蕴涵的 精神具有强大 的示范和导向 作用。
参加体育活动
社会实践活动
文化塑造人生ppt课件
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辨析题
文化是由人创造的，同时也能够促进人的 全面发展。
答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现是人创造的”这 一观点是正确的。
（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。
文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对 个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精 神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进 人的全面发展。
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• 田汉词聂耳曲诞生于抗 击日本帝国主义侵略的 战争年代的《义勇军进 行曲》，现在已是中华 人民共和国国歌，在任 何时候任何地点，为捍 卫国家和民族的尊严， 中华民族的坚强斗志和 不屈精神永远不会被磨 灭。
说明优秀文化能够增强人的精神力量
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8
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“面对强大 的敌手， 明知不敌 也要毅然 亮剑。即 使倒下， 也要成为 一座山， 一道岭。”
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根据这幅图谈谈你的观点
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请人吃饭，不如请 人流汗
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三、优秀文化能促进人的全面发展
1、人全面发展的表辨现析：思科社想学会道文发德化素 素展质 质了， 人就能健全康面素发质展等等？各方面
2、社会发展与人的全面发展
（1）从关系上看：相互结合、相互促进
（2）从过程上看：渐进性、优长期秀性文—化—逐为步人提的高，健永康无成止境
在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食
文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( )
A
A．人的全面发展与社会发展是相互促进的
B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善
C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同
《文化塑造人生》课件-李建营
材料一： 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人， 有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作 家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁
材料二： 中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴的
80多年奋斗历程中，始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进 文化包含了一系列伟大精神，使中华民族精神得到了新的升华。 问：“中国的脊梁”指的是什么？请列举其体现，感受其力量。
的高尚情操感染了具有进步思想的人， 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 对塑造人生具有重大的作用，能丰富 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 人的精神世界和增强人的精神力量， 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ——李白《梦游天姥吟留别》
探究活动一： 你认为，这些美文、舞蹈、诗句为什么能让人久久不能忘怀？
优秀 文化 塑造 人生
促进 人的 全面 发展
思考： 这个漫画的寓意是什么？ 优秀文化能够促进人的 全面发展，为人的健康 成长提供不可缺少的精 神食粮。
探究活动三：走进生活,请根据下述情景材料回答： 情景： 2012年5月16日，在中南民族大学的两栋宿 舍楼上，出现了两幅大幅标语，引来众人围观。第一 幅标语出现在该校4栋男生宿舍楼，大红的条幅上赫 然写着：“妹子，609爷们儿走了，力争三年高富 帅！”在不远处，12栋女生宿舍楼也挂着一条： “爷们儿，403妹子走了，力争三年嫁个高富帅！”
当圣火第一次点燃是希望在跟随， 当终点已不再永久是心灵在体会。 不在乎等待几多轮回， 不在乎欢笑伴着泪水。 超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。 超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。 当圣火第一次点燃是希望在跟随， 当终点已不再永久是心灵在体会。 不在乎等待几多轮回， 不在乎欢笑伴着泪水。 超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。 《超越梦想》是2008年奥运会歌 超越梦想一起飞， 曲之一，入选中国十大励志歌曲 。 你我需要真心面对， 视频下载网址/show/UhFoSLhiUFIyZzUVwe44mg...html?nv=1 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。
1-2-2文化塑造人生
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
答案：一、1.优秀 文化 二、1.优秀 三、1.社会人
健全人格
2.中国特色社会主义
人 教 版 政 治
2.中国先进文化 2.思想道德素质 科学文化素质
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化增强人的精神力量
[例 2] (2011· 湖南省高考预测) 《感动中国》节目评 选出的年度震撼人心、令人感动的人物，让观众深切感 受到心灵的震撼和思想的净化。这说明( A．文化能够促进人的全面发展 B．文化对人的影响是深远持久的 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．优秀文化能够增强人的精神力量
第1单元 第二课 第二框
文化与生活
三、促进人的全面发展 1．________发展和________的发展的过程是相互结 合、相互促进的。 2.人的全面发展，表现在人的 ________________、 ______________和健康素质等各方面得到全面提高。优秀 文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
人 教 版 政 治
人 教 版 政 治
)
必修③
第1单元
文化与生活
[解析]
本题考查优秀文化具有特殊的感染力和感召
力，能够增强人的精神力量。A错误，文化有先进与落后
之分；B、C与题意不符。
[答案] D
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
[例 3]
(2011· 北京卷)2011 年世界环境日的中国主题
人 教 版 政 治
第二课 第二框文化塑造人生(共33张PPT)
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界
（ 优 秀 ） 文 化 塑 造 人 生
丰富精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精 神世界是培养健全人格的重要途径 我国人民精神世界的主流
增强精神力量
优秀文化能增强人的精神力量 中共始终代表中国先进文化的前进方向 社会发展和人的发展的关系——相互结合、相互促进
增强精神力量
物质力量 （通过实践）
思考：新中国成立至今， 你能概括出多少中国共产党领 导中国人民进行四化建设的精 神吗？ 这些精神给予我们国家和 人民什么力量？
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献。
◆感染力感召力
震憾人心 增强精神力量
结合材料，运用文化生活的相关知识，说明为什么要倡导文明上网、 健康上网。
参考答案：
5. 文化作为一种精神力量，对社会发展具有反作用。先进的、健康的文化
会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。发挥网络文化的 积极影响，可以促进社会的发展；反之，则贻害无穷。 文化影响人的交往方式和行为方式；文化影响认识活动、实践活动和思维 方式。这种影响是潜移默化、深远持久的。文化上网、健康上网给青少年带来 一种新的学习方式、生活方式，使青少年受益终身。 优秀文化能够塑造人生。文明上网、健康上网能丰富人的精神世界、增强人 的精神力量、促进人的全面发展。
文 化 塑 造 人 生
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用
本课的中心问题是：“文化影响人”
前后知识总结
（1）文化的社会作用(P9)
文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转 化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
高中政治第1单元文化与生活第2课文化对人的影响第2框文化塑造人生课件新人教版必修3
2．人的全面发展与社会发展是不是完全同步的？ 提示：社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被动 质提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把 供的条件和机会，促进自身全面发展。 3．各种文化都可以塑造健全人格。请说说你对这一观点的 提示：以上观点犯了以偏概全的错误。文化从性质上分为 和腐朽、落后文化。只有先进的文化和健康有益的文化，才能 落后的文化和腐朽的文化只会导致人格缺失，甚至造成人格扭 积极参加健康有益的文化活动，更加主动地用先进的文化陶 格。
2．人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科 _健__康__素__质_____等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不 展和素质提高的要求也____不___同_____。
3．优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的__精__神__食__粮____ 面发展起着不可替代的作用。
1．“不会阅读的民族是没有灵魂的民族，不会阅读的国家
做的理由有( B )
①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A．①②
B．①④
C．②③
D．③
[解析] 政府和企业开展“文化车间”建设，可以营造良好 富职工的精神世界，①④符合题意。“文化车间”建设有利于 化，在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，② 说法错误。人们的精神产品源自实践而非源自物质载体，③错误
1．社会发展和人的发展的关系：社会发展和人的发展 ___相__互__促__进___的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创 的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又 __全__面__发__展____。社会生产力和经济文化的发展水平是__逐__步__提__高 的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
文化塑造人生
二、优秀的文化塑造人生
(一) 丰富精神世界
1、优秀文化能够丰富人的精神世界 (1)、从文化赏析对人格塑造的意义看
名作欣赏：文化作品 的魅力
现代绘画名作 《呐喊》， 具有震撼人心的力量 （拍卖价约7000多万美 元） 作者：蒙克 (1863-1944) 挪威画家 现代表现主义绘画的先 驱。
培养健全人格的重要途径：参加健康 有益的文化活动，丰富自身的精神世界.
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
人最宝贵的东西是生命。 生命属于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既 不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻； 这样，在临死的时候， 他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了 世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。 ------------奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
特别能吃苦、 特别能战斗、
特别能攻关、
特别能奉献。
万众一心、众志成城，
不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
2008，汶川地震…… 你奔向远方，带着亲人的希望； 你奔向远方，带着火热的忠诚； 你和我们同在，把美好未来开创； 你是辉煌的军魂，你是中华的铁骨脊梁
【解析】题意强调的是读书对个人成长的影响，故 选B ，ACD不符合题意要求。
（2008•江苏单科，20）清华大学的“自强不息， 厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、 北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影 响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化 够 （ ） ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强 人的精神力量 ④促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
版政治人教版必修三课件第二课第二框 文化塑造人生
结合情境,运用“文化对人的影响”的知识,分析加强法治文化建设的意义。 解析 本题指定的知识范围是“文化对人的影响”,包括文化对人影响的来源、 表现、特点以及优秀文化塑造人生。学生结合情境,从以上几个方面分析即可。 答案 ①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。加强法 治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围,对人的观念、行为产生潜移默 化、深远持久的影响。②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认 识活动和思维方式。加强法治文化建设有利于契约精神的培养,有利于让人们的 人际交往和行为选择更加理性、规范。③法治文化作为一种优秀文化,能够丰富 人的精神世界,促进人的全面发展。
丰富人的精神世界
增强人的精神力量
重要内容
强调优秀文化通过特定的环境 强调优秀文化作品以其特有的 或者一定形式的活动,使人的知 感染力和感召力,使人深受震 识领域不断拓宽,思想水平不断 撼、力量倍增,并在这一精神的 提高,主要表现在人的主观领域 作用下产生持久的行为表现,主
要表现在人的精神状态
侧重点
侧重人的主观领域,强调人的主 观精神感受
2.优秀文化能够促进人的全面发展
情境 法律是治国之重器。法治文化是指从一定的政治、经济、文化的历史和 现实环境中生长出来,经过长期社会化过程积淀下来的,人们对法律生活所持有 的以价值观为核心的思维方式和行为方式,包括法治意识、法治观念、法治思 想、法律价值取向等内容。法治文化意味着法治精神得以普遍化地实践和实现, 社会活动是按照法治精神实践的方式、过程和实现的结果。 法律只有经过与之相适应的、反映社会发展要求的文化的解读,才能为人们所理 解,成为人们的行为准则。从历史上看,中国社会长期受封建统治,其后果是法治 基础相对薄弱。反映在文化上,人治文化对社会的影响较为深远。从传统人治社 会向现代法治社会的转变,不仅是法律制度不断健全的过程,也必然是人们的政 治、文化观念转变的过程。只有形成了与现代法治要求相适应的文化观念,才能 形成良好的法治环境,才能以新的观念、道德推动法律的执行和发展,从而为法 律的实施创造良好的社会条件。
文化塑造人生
2、优秀文化能增强人的精神力量。 • 表现在：优秀文化作品以其特有的感染力和 感召力使人深受震撼、力量倍增，激励人们 不断创造美好幸福的生活。
3、优秀文化促进人的全面发展
①社会发展与人的全面发展的相互关系：
相互结合、相互促进
②人的全面发展表现在：人的思想道德素质、科学文化素 质和健康素质等各方面的全面提高。 ③作用：优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食 粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
药家鑫案
药家鑫，西安音乐学院大三 的学生，于2010年10月20日 深夜，驾车撞人后又将伤者 刺了八刀致其死亡，此后驾 车逃逸至郭杜十字路口时再 次撞伤行人，逃逸时被附近 群众抓获。后被公安机关释 放。 2010年10月23日，被告人药 家鑫在其父母陪同下到公安 机关投案。2011年3月23日， 该案件在西安市中级人民法 院开审。2011年4月22日在 西安市中级人民法院一审宣 判，被告人药家鑫犯故意杀 人罪，被判处死刑，剥夺政 治权利终身。并处赔偿被害 人家属经济损失45498.5元。
读 万 “ 卷 行 书 万 里 路 ”
ห้องสมุดไป่ตู้
多方涉略，为其铸就
丰厚的社会阅历
【考点】：文化塑造人生
提示：这里的文化，是指先进文化、优秀文化。
1、优秀文化能丰富人的精神世界。
• （1）培养健全人格的重要途径：积极参加 健康有益的文化活动，不断丰富自身的精 神世界。 • （2）我国人民精神世界的主流是：四种意 识、三个主义、三种观念。
1、正确理解文化塑造人 (1)优秀文化能够丰富人的精神世界侧重广度， 强调人格的完善；优秀文化能够增强人的精 神力量侧重力度， 强调力度的加大；优秀文 化能够促进人的全面发展，强调人的核心素 质的提高，从而使全面发展成为可能。 (2)任何一种文化都会影响人的成长、塑造人。 但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才 能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和 促进人的全面发展。
人教新课标版高二必修三1.2.2文化塑造人生ppt课件
①思想道德素质；
②科学文化素质； ③健康素质。 优秀文化对促进人的全面发展起一块 去换一朵水仙花， 因为面包是身体的 粮食，水仙花是灵 魂的粮食。
——陶行知
陶行知(1891-1946)
以科学的理论武装人，
以正确的舆论引导人，
以高尚的精神塑造人，
以优秀的作品鼓舞人 。
A.文化能够促进人的全面发展
B.文化对人的影响是深远持久的 C.只有先进文化才能被大众接受 D.优秀文化能够增强人的精神力量
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, 心中满怀”安得广厦千万间,大庇天 下寒士具欢颜”的忧思;
这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、 范仲淹的诗表现了诗人具有先人后己 李白梦游天姥山,不忘表白” 安能催眉折腰事权贵,使我不得 的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵， 开心颜”的情怀; 正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、 正气凛然的情操感染了具有进步思想 的人，所以能够代代相传。 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥
笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”的志向…… 你认为，这些语句为什么能够代代相传？
1、优秀文化丰富人的精神世界
1）人创作了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能 够丰富人的精神世界。 2）参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神 世界，是培养健全人格的重要途径。
3）空前繁荣的中国特色社会主义文化， 成为我国人民精神世界的主流。
——江泽民
本节小结：
1优秀文化能够丰富人的精神世界
丰富精神世界 2培养健全人格的重要途径:参加健康有益的 文 文化活动，丰富自身精神世界
化 3中国特色社会主义文化：我国人民精神世界 塑 的主流 造 人 1优秀文化能够增强人的精神力量 生 增强精神力量
2中国共产党始终代表中国先进文化的前进方 向 1社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互 促进的 2人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提 高
高中政治 第一单元2-2 文化塑造人生课件 新人教版必修3
4．教材P20问题2
提示：从“铁人”王进喜的豪言壮语中，可体会到我国建
国后第一代工人阶级的精神风貌和崇高品德，在开发大油田中 形成的“铁人”精神，是我们战胜困难、勇往直前的精神力 量，是我们构建和谐社会的强大精神支柱。 5．教材P21
提示：从新娘的回答中，我们可以看到随着物质生活水平
的不断提高，人们不再仅仅满足于物质生活的充裕，而更加热 衷于文化消费和文化享受，文化促进了人的全面发展。
族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
2011年7月1日，是中国共产党成立90周年纪念日。为纪念
中国共产党成立90周年，继承和弘扬党的光荣传统和优良作 风，全国各地纷纷举行“迎七一”红歌大家唱活动。人们演唱 了一首首耳熟能详的经典红歌，表达了对党的衷心祝福和崇高 礼赞，传递出人民群众众志成城、同心同德、再谱新篇的饱满
第二框
文化塑造人生
[情景导入] (教师用书独有) 安徒生的童话故事在跨越三个世纪的时空中传遍了世界，
不仅儿童喜欢，同时也为成年人所喜爱。由此可见，文化对人
的影响不仅是潜移默化的，也是深远持久的。 那么，文化怎样塑造人生？优秀文化对人有何影响呢？让 我们一起探究吧。
[教材探究解读] (教师用书独有)
身就是学习，可巩固知识，增强能力，提高学习成绩。
3．教材P20问题1
提示：(1)巴黎公社失败后，巴黎公社战士、诗人欧仁·鲍 狄埃创作《国际歌》，以气势磅礴的气概号召全世界被压迫者
为真理和自由而起来斗争。九·一八事变后，中华民族到了生死
存亡的紧要关头，田汉在敌人的刀丛中，以满腔激情写下《义 勇军进行曲》，以无比悲壮勇敢的革命精神唤起民众，鼓舞人
区分丰富人的精神世界与增强人的精神力量
丰富人的精神世界
人教版高中思想政治必修3 文化塑造人生 PPT课件
赣南的小山庄有个习俗，无论谁家办喜事，都会用 一坛酒酿蛋，表示对最贵重贺礼的答谢。过去，一 个自制的猪食槽就算是最贵重的贺礼了。改革开放 以后，生活逐渐富裕起来，酒酿蛋总被更大的“红包” 夺得。在最近的一次婚礼中，两本实用的农业科技读 本及10盘配套光盘独占鳌头，赢得了酒酿蛋。 当客人表示诧异时，新娘回答 说“现在大家都富起来了， 科学技术、精神享受才 是我们的新追求。”
【探究】 你能对这个回答作进 一步的解释吗?
（三）促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系： 相互结合、相互促进
（2）过程： 渐进性、长期性 思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质
健康素质
3、优秀文化促进人的全面发展
辨一辩：社会发展必将带来人的全面发展。
（1）社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 社会越发展，人们的物质文化条件越充分，就越能推进人的 全面发展。 （2）人的全面发展，表现为人的思想道德素质、科学文化素 质和健康素质等各方面的提高。社会发展不一定带来人的全 面发展，要实现人的全面发展，必须自觉学习，主动接受健 康向上的文化影响，积极参加健康有益的文化活动，不断丰 富自己的精神世界，培养健全人格。
1．在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品 的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷 锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎 样炼成的》等榜上有名。由此可以看出( ) A．人创造了文化，文化创造 B．人创造了文化，文化也靼造着人，不断丰富着人 的精神世界 C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心 和标志
(超链接)
谈谈你对以上视频的感受?
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破，心中满怀“安得 广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧思。 李白梦游天姥山，不忘表达“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜”的情怀。 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向……
《文化塑造人生》.ppt
“的豪言壮语中，你能感受到精神的力量 吗？
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗 帜。
（二）增强精神力量
2.中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中 华儿女
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
《三国演义》基本上以魏、 蜀、吴三国兴亡为纵线，以战 争发展和人物活动为材料。九 十多年的兴亡史大约可分为三 个主要阶段：即由黄巾之乱至 赤壁之战为第一阶段；三国鼎 立至诸葛亮病逝为第二阶段： 此后至晋统一天下为第三阶段。 其间穿插以魏、蜀、吴之间的 错综复杂的纷争，把各种大大 小小的战争和文臣武将的奇谋 险计逐一带出，最后形成一个 完整的大故事。由于传统章回 小说的结构回合之间前后呼应， 在紧随主线发展之下，分散之 中有集中，首尾一贯，形成一 个统一的小说系统。
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
2008，汶川地震…… 你奔向远方，带着亲人的希望； 你奔向远方，带着火热的忠诚； 你和我们同在，把美好未来开创； 你是辉煌的军魂，你是中华的铁骨脊梁
热血颂Leabharlann 探究二：解读优秀歌曲，谈谈感受
说明优秀文化能够增强人的精神力量
（三）文化促进人的全面发展
阅读教材21页，归纳出社会发展与人的发展 之间的关系
1、社会发展与人的发展之间的关系
2、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用
探究四：人的全面发展表现在思想道德、科学文化 和健康素质上，您怎样看待这一问题的，联系自己 的成长谈谈你的理解？
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗 帜。
（二）增强精神力量
2.中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中 华儿女
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
《三国演义》基本上以魏、 蜀、吴三国兴亡为纵线，以战 争发展和人物活动为材料。九 十多年的兴亡史大约可分为三 个主要阶段：即由黄巾之乱至 赤壁之战为第一阶段；三国鼎 立至诸葛亮病逝为第二阶段： 此后至晋统一天下为第三阶段。 其间穿插以魏、蜀、吴之间的 错综复杂的纷争，把各种大大 小小的战争和文臣武将的奇谋 险计逐一带出，最后形成一个 完整的大故事。由于传统章回 小说的结构回合之间前后呼应， 在紧随主线发展之下，分散之 中有集中，首尾一贯，形成一 个统一的小说系统。
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
2008，汶川地震…… 你奔向远方，带着亲人的希望； 你奔向远方，带着火热的忠诚； 你和我们同在，把美好未来开创； 你是辉煌的军魂，你是中华的铁骨脊梁
热血颂Leabharlann 探究二：解读优秀歌曲，谈谈感受
说明优秀文化能够增强人的精神力量
（三）文化促进人的全面发展
阅读教材21页，归纳出社会发展与人的发展 之间的关系
1、社会发展与人的发展之间的关系
2、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用
探究四：人的全面发展表现在思想道德、科学文化 和健康素质上，您怎样看待这一问题的，联系自己 的成长谈谈你的理解？
文化塑造人生
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“家乡柳州给了我很多创作灵感，因为我从 小就生活在这样一个山清水秀的地方。这部电 影，也有不少场景是我对小时候生长环境的想 像。”《大鱼海棠》 导演梁旋在接受媒体采 访时，曾这样介绍过。 梁旋1982年出生于柳 州，曾在柳州高级中学就读，2000年考入清 华大学热能工程系专业，大学三年级退学，与 清华美院校友张春成立了北京彼岸天文化有限 公司。2004年5月梁旋的一场梦，让一个7分 钟的Flash短片《大鱼海棠》诞生了，该片刚 上线，便受到了广泛关注，并陆续获得了第十 四届韩国首尔国际 动漫节最佳技术奖 、上海 电影节最佳创意奖等7个大奖。
献身信仰、追求真理 坚贞不屈、视死如归 天下己任、浩然正气
辛亥革命以来，为民族的独立和新中 国的成立，柳州高中先后有19名师生为 国捐躯，他们的追求和精神凝练成为柳 高文化，融入了柳高发展的血脉之中。
梁旋，出生于柳州市柳城县，中国动画影 片导演、编剧，彼岸天（北京）文化有限 公司（B&T）创办人。 2004年，梁旋制作了一部7分钟的动 画短片《大鱼· 海棠》，放到网上后引起 关注。 2005年，梁旋从清华大学热能动力专 业退学，和张春一起创立了“彼岸天”。 2016年7月8日，梁旋编剧兼执导的动画 长片《大鱼· 海棠》在国内上映。
一观众在观看电视剧《红蜻蜓》后，著文观感，是这样 说的：‚在《红蜻蜓》这部电视剧中，给我留下最深刻印象 的，就是女主人公丽曲情有独钟的那‘红蜻蜓’风筝。在剧 中的反复出现，飘来飘去的‚红蜻蜓‛，不仅承载着一个少 女渴望飞翔的梦想，更承载一个生命的真谛；我觉得红蜻蜓 很美丽，而且它总是给我们一种启示。‛ 爱国爱家、敬畏生命 敢于进取、奋发向上 意志坚强、聪慧敏感 善良纯真、富有爱心
文 化 与 文化 社 的作用 会
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(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动， 防止错误思想和 活动对自己的影响。这就要求我们正 确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而 改之。要多交好友益友，少交损友，对同学、朋友的优 点要学习，对朋友的缺点要指出并且帮助改正。
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2
这是影响中华民族几千年的文化经典。没有它，我们的 文化会黯然失色；这又是我们中华民族思想的基石，没有 它我们的思想会索然无味。几千年来，先秦诸子以其恒久 的生命力存活于人间，影响和激励了一代又一代人。
1．人全面发展的表现
思想道德素质 科学文化素质
健康素质等等各方面
2．社会发展与人的全面发展关系
（1）从关系上看：相互结合、相互促进(P、21)
辨析： 社会发展了，人 就能全面发展？
3．优秀文化能促进人的全面发展
.
14
优秀 文化 塑造 人生
丰富 精神 世界
增强 精神 力量
促进 人的 全面 发展
课堂小结
优秀文化能够丰富人的精神世界，是培 养健全人格的重要途径
目前我国人民精神世界的主流 优秀文化能够增强人的精神力量
中共始终代表中国先进文化的前进方向
人的全面发展的表现
社会发展和人的发展的关系
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，
促进人的.全面发展需要
15
A 3.文化塑造人生主要体现在（ ）
①丰富精神世界 ②增强精神动力
复习
1、文化对人是怎样影响的？
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
2、文化对人的影响有什么特点呢？
有潜移默化影响和深远持久的影响的特点
.
1
思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对 人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。
(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的 实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具 有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 (2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一 定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式 具有潜移默化的影响。
1.优秀文化能增强人的精神力量，转化为强大物质力量.
感染力和感召力 震憾人心
增强精神力量
物质力量 2.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,
给予人以无穷的精神力量.
.
11
“于老师让我知道了什么是勇者不惧，
于老师让我懂得什么是智者不惑，
于老师让我知道什么是仁者不忧，
于老师在我心中的这三种身份，
时时刻刻伴随着我成长；
③促进经济和社会的发展 ④促进人的全面
发展
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、②③④
解析：此题的最佳方法是用排除法。第三项说 的是文化对经济和社会的影响，题中要求的是 文化对人的影响，因此不符合题中要求排除。 所以正确选项为A。
.
16
4、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作
品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、
有了这三盏明灯，
路再远，夜再黑，
我也能够勇往直前地走下去。”
.
12
于丹出现了，
她为你送来了阳光、水份和温度，
让你心中埋藏着的那颗善良、积极、
向上、快乐的种子渐渐地从冬眠中苏醒。
又渐渐地发芽，
于是虽然社会还是那个浮燥的社会，
只是因为你心中有了指路的灯，
只是你心中吹过了一阵凉爽的风。
.
13
（三）促进人的全面发展
前进
B．民族精神体现了中国的传统文化
C．文化具有深远持久的影响
D．文化是指人们的精神状态
解析：B、C项不符合题意，D项错误，
A项符合材料的要求。.
.
7
——专业职务： 北京师范大学艺术与传媒学院院长助理、
影视传媒系系主任、影视学博士、教授、硕士生导师。
—中电—国视社电会视频职艺道务术策：家协划会、会员 中中电国国视视视协协栏高 理目校 论撰艺 研术 究稿委 会人员特会邀、秘研书究长员 中传国媒视协运旅营游策节目划委、员会学术顾问 中中城央国市电新视闻形台 研象研 究策究 会处划客、座研究员
B 雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是
怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出(
)
A．人创造了文化，文化创造了人
B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着
人的精神世界
C．文化具有潜移默化的作用
D．世界观、人生可以看出，鲁迅、曹禺、雷锋、奥斯特
洛夫斯基的作品丰富了人的精神世界，塑造、影响了
爱昆曲，从小就唱，唱得很好， 还迷恋爵士乐。
.
9
生活体验感悟
人的需要不只是物质享受， 更应包括精神享受。随着社 会的发展，人们对文化产品 的消费，精神生活的需要日 显重要。
.
10
伟大的抗洪精神、抗非典精神 两弹一星精神、载人航天精神
（二）增强人的精神力量 等等激励我们不断前行、不断
再创中国特色社会主义事业的 辉煌
启示---参加健康有益的文化活动 ,博览优秀的文学
作品……
2.改革开放以来我国人民精 四个意识
神世界的主流
三种观念
三个主义
.
5
于丹为什么会成功？
——源于于丹本人的人格魅力
.
6
充满文化气息的家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑，
四岁学《论语》，六岁看《红楼梦》， 学习多本经典名著，博览群书。
学历: 中国古代文学硕士、影视学博士。
————选之百家讲坛〈我读经典〉 易中天
经典是人类文化的精华，先秦诸子，是中国文化遗产中 经典中的经典，精华中的精华。
————选之百家讲坛〈我读经典〉易中天
.
3
第二课 文化对人的影响
第二课时
文化塑造人生
.
4
第二框 文化塑造人生
（一）丰富人的精神世界 1.优秀文化能丰富人的精神世界，培养并 塑造健全的人格。
一代又一代中国人，因此，答案应该选B。A项说法
不恰当，C、D项不符合题意。
.
17
5、党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育
民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国
民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全
A 体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以
弘扬和培育民族精神，是因为( ) A．优秀文化能够增强人的精神力量，引领人们
中中地广广方学学会会台主 法教持 制育人 节研 目培究 委训会员会··常··务··评委
澳大利亚新闻集团（中国大陆区）
多方涉略，为其铸就
读
“
万 卷 书
行 万 里
路
”
丰厚的社会.阅历
8
在印刷厂的苦日子里，读的是《庄子》， 听的是罗大佑。 “北师大玩委会主任”
会在酒吧里给研究生上课。
喜欢周杰伦和德国足球队。
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2
这是影响中华民族几千年的文化经典。没有它，我们的 文化会黯然失色；这又是我们中华民族思想的基石，没有 它我们的思想会索然无味。几千年来，先秦诸子以其恒久 的生命力存活于人间，影响和激励了一代又一代人。
1．人全面发展的表现
思想道德素质 科学文化素质
健康素质等等各方面
2．社会发展与人的全面发展关系
（1）从关系上看：相互结合、相互促进(P、21)
辨析： 社会发展了，人 就能全面发展？
3．优秀文化能促进人的全面发展
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优秀 文化 塑造 人生
丰富 精神 世界
增强 精神 力量
促进 人的 全面 发展
课堂小结
优秀文化能够丰富人的精神世界，是培 养健全人格的重要途径
目前我国人民精神世界的主流 优秀文化能够增强人的精神力量
中共始终代表中国先进文化的前进方向
人的全面发展的表现
社会发展和人的发展的关系
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，
促进人的.全面发展需要
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A 3.文化塑造人生主要体现在（ ）
①丰富精神世界 ②增强精神动力
复习
1、文化对人是怎样影响的？
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
2、文化对人的影响有什么特点呢？
有潜移默化影响和深远持久的影响的特点
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1
思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对 人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。
(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的 实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具 有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 (2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一 定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式 具有潜移默化的影响。
1.优秀文化能增强人的精神力量，转化为强大物质力量.
感染力和感召力 震憾人心
增强精神力量
物质力量 2.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,
给予人以无穷的精神力量.
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“于老师让我知道了什么是勇者不惧，
于老师让我懂得什么是智者不惑，
于老师让我知道什么是仁者不忧，
于老师在我心中的这三种身份，
时时刻刻伴随着我成长；
③促进经济和社会的发展 ④促进人的全面
发展
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、②③④
解析：此题的最佳方法是用排除法。第三项说 的是文化对经济和社会的影响，题中要求的是 文化对人的影响，因此不符合题中要求排除。 所以正确选项为A。
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4、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作
品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、
有了这三盏明灯，
路再远，夜再黑，
我也能够勇往直前地走下去。”
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于丹出现了，
她为你送来了阳光、水份和温度，
让你心中埋藏着的那颗善良、积极、
向上、快乐的种子渐渐地从冬眠中苏醒。
又渐渐地发芽，
于是虽然社会还是那个浮燥的社会，
只是因为你心中有了指路的灯，
只是你心中吹过了一阵凉爽的风。
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（三）促进人的全面发展
前进
B．民族精神体现了中国的传统文化
C．文化具有深远持久的影响
D．文化是指人们的精神状态
解析：B、C项不符合题意，D项错误，
A项符合材料的要求。.
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——专业职务： 北京师范大学艺术与传媒学院院长助理、
影视传媒系系主任、影视学博士、教授、硕士生导师。
—中电—国视社电会视频职艺道务术策：家协划会、会员 中中电国国视视视协协栏高 理目校 论撰艺 研术 究稿委 会人员特会邀、秘研书究长员 中传国媒视协运旅营游策节目划委、员会学术顾问 中中城央国市电新视闻形台 研象研 究策究 会处划客、座研究员
B 雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是
怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出(
)
A．人创造了文化，文化创造了人
B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着
人的精神世界
C．文化具有潜移默化的作用
D．世界观、人生可以看出，鲁迅、曹禺、雷锋、奥斯特
洛夫斯基的作品丰富了人的精神世界，塑造、影响了
爱昆曲，从小就唱，唱得很好， 还迷恋爵士乐。
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生活体验感悟
人的需要不只是物质享受， 更应包括精神享受。随着社 会的发展，人们对文化产品 的消费，精神生活的需要日 显重要。
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伟大的抗洪精神、抗非典精神 两弹一星精神、载人航天精神
（二）增强人的精神力量 等等激励我们不断前行、不断
再创中国特色社会主义事业的 辉煌
启示---参加健康有益的文化活动 ,博览优秀的文学
作品……
2.改革开放以来我国人民精 四个意识
神世界的主流
三种观念
三个主义
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5
于丹为什么会成功？
——源于于丹本人的人格魅力
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充满文化气息的家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑，
四岁学《论语》，六岁看《红楼梦》， 学习多本经典名著，博览群书。
学历: 中国古代文学硕士、影视学博士。
————选之百家讲坛〈我读经典〉 易中天
经典是人类文化的精华，先秦诸子，是中国文化遗产中 经典中的经典，精华中的精华。
————选之百家讲坛〈我读经典〉易中天
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3
第二课 文化对人的影响
第二课时
文化塑造人生
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第二框 文化塑造人生
（一）丰富人的精神世界 1.优秀文化能丰富人的精神世界，培养并 塑造健全的人格。
一代又一代中国人，因此，答案应该选B。A项说法
不恰当，C、D项不符合题意。
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5、党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育
民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国
民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全
A 体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以
弘扬和培育民族精神，是因为( ) A．优秀文化能够增强人的精神力量，引领人们
中中地广广方学学会会台主 法教持 制育人 节研 目培究 委训会员会··常··务··评委
澳大利亚新闻集团（中国大陆区）
多方涉略，为其铸就
读
“
万 卷 书
行 万 里
路
”
丰厚的社会.阅历
8
在印刷厂的苦日子里，读的是《庄子》， 听的是罗大佑。 “北师大玩委会主任”
会在酒吧里给研究生上课。
喜欢周杰伦和德国足球队。