《海底两万里》读书笔记_21
课外阅读《海底两万里》读书笔记（精选10篇）
课外阅读《海底两万里》读书笔记（精选10篇）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的著名作品。
一经出版，就吸引了许多读者的喜爱。
下面是小编为大家整理的关于课外阅读《海底两万里》读书笔记，欢迎大家来阅读。
课外阅读《海底两万里》读书笔记【篇1】我太欣赏尼摩船长了，因为，尼摩船长表面上非常自信冷峻，但是，在他冷酷的外表下，却有着一颗火热的心，而且，他也是一个充满智慧、孤僻、偏激、助人为乐的神秘人物，他心中充满了爱和仇恨，他爱自已的妻子，又爱自已的家人，爱自已的两个儿子，但他们都死在了战舰手里，所以，他建造了“鹦鹉螺”号来解除心里的仇恨，也为家人报了仇。
尼摩船长也是一个热爱大自然，热爱生命的人，有一次，他带着教授他们去海底世界寻宝，发现了一颗和椰子一样大的珍珠，但是船长却没有采它，要让它留在海底，自由生活。
教授随着尼摩船长来到了他的海底森林，我也被带入了一个美丽神奇的海底世界，有像花朵一般的海葵；有色彩缤纷的鱼儿；有又细又平整的沙滩；我还看到凶猛无比的鲨鱼。
跟着尼摩船长，我也到达了火山腹中，到达了南极，在尼摩船长的眼里，海洋就是取之不尽的宝藏，甚至利用海洋发电，供给“鹦鹉螺”号。
我长大后也要想他那样，用科学的方法来利用海洋，让海洋给人类做出更大的贡献。
课外阅读《海底两万里》读书笔记【篇2】《海底两万里》是法国作家凡尔纳的海洋三部曲中的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
正是因为这海洋三部曲，凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》，第一次看这本书的时候，我原本以为这是一本关于海底动物的书，没想到这居然是一本科幻小说。
这部作品讲的是法国生物学家阿龙纳斯在海底深处旅行的所见所闻。
这个故事发生在1866年，当时有传闻海里有一只“独角鲸”出没。
为了不引起当地居民的恐慌，政府组织了一些人去追捕它。
阿龙纳斯受邀参加追捕，但在途中不幸与仆人孔塞依，鱼叉手尼德·兰一起落入海中，被尼摩船长所救。
海底两万里读书笔记第一部分第21章
海底两万里读书笔记第一部分第21章示例文章篇一：《〈海底两万里〉读书笔记：第一部分第21章》哇塞，《海底两万里》这本书可太有趣啦！特别是第一部分的第21章呢。
在这一章里呀，阿龙纳斯教授和他的伙伴们在“鹦鹉螺号”上又有了新的奇遇。
我就感觉自己像跟着他们一起在那神秘的海底世界探险一样。
你能想象吗？他们看到了好多好多神奇的海洋生物。
那感觉就好像走进了一个超级大的、充满惊喜的宝藏库。
那些鱼啊，五颜六色的，有的像彩虹一样绚烂。
我就在想啊，要是我也能亲眼看到该多好呀。
阿龙纳斯教授肯定也是特别兴奋的，他可是个热爱海洋研究的人呢。
他肯定在心里想：“哇，这些生物简直就是大自然最棒的艺术品啊！”我记得里面描写了一种鱼，身体长长的，游起来特别快，就像一道闪电划过海底似的。
这时候，尼摩船长肯定在旁边淡定地看着，他对这些海洋生物肯定特别熟悉啦。
他可能就像一个海洋的守护者，心里想着：“看啊，我的这些宝贝们多有活力啊。
”阿龙纳斯教授可能就会忍不住凑到尼摩船长身边问：“船长，这种鱼叫什么名字呀？它怎么游得这么快呢？”尼摩船长就会很耐心地回答他：“这是一种很特别的鱼，它的身体结构让它在海里能够迅速穿梭，就像你们陆地上的猎豹一样。
”哇，把鱼比作猎豹，这多形象呀。
在这一章里，不只是有那些漂亮又快速的鱼。
还有一些长得奇奇怪怪的生物呢。
有的身上长满了刺，就像一个会游动的刺球。
我想如果我是阿龙纳斯教授的话，我肯定会小心翼翼地靠近它，心里还会有点害怕呢。
阿龙纳斯教授他们肯定也是又好奇又有点担心，毕竟那些刺看起来就很锋利的样子。
他们在这海底的旅程就像是一场没有尽头的惊喜派对。
每转一个弯，就会有新的发现。
我觉得在“鹦鹉螺号”上的生活虽然有点与世隔绝，但是充满了乐趣和未知。
阿龙纳斯教授他们几个同伴之间的互动也很有意思。
有时候他们会互相打趣，比如说康塞尔，他总是那么细心和忠诚，他可能会对阿龙纳斯教授说：“教授啊，您看您的眼睛都看直啦，这些生物是不是比我们在陆地上看到的都要奇妙呢？”阿龙纳斯教授就会笑着回答：“那是当然啦，康塞尔，这海底世界就像是一个魔法王国呢。
海底两万里21到24章读书笔记
海底两万里21到24章读书笔记一、章节内容概括。
（一）第21章：大屠杀。
1. 情节概要。
- 在这一章中，“鹦鹉螺号”遭遇了一艘战舰的攻击。
尼摩船长一开始并没有反击，而是试图下潜躲避。
战舰穷追不舍，不断向“鹦鹉螺号”发射炮弹。
尼摩船长被激怒了，他决定反击。
“鹦鹉螺号”像一头愤怒的巨兽，用它那强大的冲角撞向战舰。
战舰被撞得粉碎，舰上的士兵纷纷落水。
尼摩船长站在窗前，看着这一切，脸上露出一种复杂的神情，既有复仇后的快感，又有深深的悲哀。
2. 人物分析。
- 尼摩船长：他的行为在这一章中非常矛盾。
他原本是一个善良、富有同情心的人，对海洋生物充满了热爱。
但面对战舰的攻击，他展现出了冷酷和残忍的一面。
这表明他的内心深处隐藏着巨大的仇恨，很可能是对那些曾经伤害过他或者他的国家、民族的人的仇恨。
他的复仇行为虽然是被战舰的攻击所引发的，但也让读者看到了他性格中黑暗的一面。
（二）第22章：尼摩船长的最后几句话。
1. 情节概要。
- 大屠杀之后，尼摩船长陷入了深深的沉默和忧郁之中。
他把自己关在房间里，好几天都不出来。
当他再次出现时，他对阿龙纳斯教授说了一些意味深长的话。
他提到了他的仇恨，他说他曾经遭受过巨大的苦难，那些在战舰上的人是他的敌人，他只是在进行复仇。
但同时，他也对自己的行为感到痛苦，他知道生命的宝贵，无论是敌人还是海洋生物的生命。
2. 人物分析。
- 尼摩船长：他的内心世界更加复杂地展现在读者面前。
他不是一个单纯的复仇者，他的良知还在。
他的最后几句话表明他在仇恨和善良之间挣扎。
他的仇恨源于过去的创伤，但他的善良又使他对自己的复仇行为感到愧疚。
这使他成为一个极具深度的人物形象，让读者对他既同情又有些许畏惧。
（三）第23章：结论。
1. 情节概要。
- 阿龙纳斯教授对尼摩船长和“鹦鹉螺号”的经历进行了思考和总结。
他意识到尼摩船长是一个伟大的科学家和航海家，但也是一个被仇恨所折磨的人。
他推测尼摩船长的国籍可能是印度，因为印度曾经遭受过殖民统治，尼摩船长的仇恨可能与殖民压迫有关。
海底两万里读书笔记（精选36篇）
海底两万里读书笔记海底两万里读书笔记（精选36篇）当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。
那么你真的会写读书笔记吗？下面是小编收集整理的海底两万里读书笔记（精选36篇），希望能够帮助到大家。
海底两万里读书笔记篇1这是一篇科幻小说，但读起来，也并没觉得与现实脱离的不着边际。
相比人文类文学名著，读起来会轻松些。
小说描写的是有关海洋的故事，对大海洋的描写，也总会让人感到宽阔、美丽、向往。
故事从海洋上经常出现神秘的海怪为开端，由林肯号舰船去试图制服海怪，揭开了海怪的真面目。
博物学家阿龙纳斯，还有他的仆人康赛尔和捕鲸专家尼德兰，在林肯号遭到海怪，也就是鹦鹉螺号潜艇的攻击后落入大海，而又被鹦鹉螺号潜艇救起并抓获。
三个人才得知了海怪的真面目，并开始跟随尼摩艇长周游海底世界的故事。
这篇小说写于1870年，那时，科学并不发达，也还没有潜水艇。
作者通过丰富的想象力，以及对海洋的向往和热爱，打造出一艘在今天看来，完全有可能实现的，坚不可摧，设备先进的潜水艇。
并由勇敢、善良而又神秘的尼摩艇长，掌领着这艘潜水艇周游海底世界。
穿越了太平洋，到达各群岛海峡和陆地，又横渡印度洋，红海，地中海，大西洋，南极，抵达北极。
在这海底两万里的航行中，经历了很多美妙、奇特、惊险、刺激，悲伤的故事。
海底打猎，遭遇野蛮的土著人，参加海底葬礼，穿越海底通道，到达大西洋洲，穿越冰山，踏上南极大陆，被困冰层，与章鱼战斗，大西洋暖流的风暴洗礼，亲眼目睹复仇者号被击沉等故事。
通过读这本书，会忽然感觉思路的开阔，海洋的宽广，具有知识和创造力的重要性。
鹦鹉螺号利用海洋资源的各种发明创造，海底世界的神秘与奇特，无不让人打开眼界，心存向往。
书中主要人物有四个，尼摩艇长，博物学家阿龙纳斯，还有他的仆人康赛尔和捕鲸专家尼德兰，尼摩艇长带领舰队过着脱离人类的生活，虽然尼摩艇长充满智慧和勇敢，但通过对其少言寡语，经常弹奏悲伤曲子的描述，表达了他的内心非常的孤独和悲伤。
《海底两万里》读书笔记（精选27篇）
《海底两万里》读书笔记（精选27篇）《海底两万里》读书笔记（精选27篇）当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。
到底应如何写读书笔记呢？下面是小编为大家收集的《海底两万里》读书笔记，欢迎大家分享。
《海底两万里》读书笔记篇1今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。
我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。
故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。
这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。
阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。
他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。
船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。
船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。
它让我想到一句话:只有想不到的，没有做不到的。
他们的精神值得我学习!我明白了，干什么事都要努力到最后!《海底两万里》读书笔记篇2暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。
这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。
凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。
海底两万里第21章读书心得(精选5篇)
海底两万里第21章读书心得(精选5篇)海底两万里第21章读书心得（篇1）在我们生活着的这个美丽地球上，有大部分面积不是陆地，而是属于那无穷无尽的茫茫大海。
在我眼里大海本身就是一个无价之宝库。
每当黑黑的夜幕降临，大海就会开始用它那独一无二的身躯，轻柔的弹奏着一首又一首的“美妙夜曲”，那是海浪击打礁石的声音，那是海底的鱼儿在狂欢着开party，那又像是亲爱的妈妈在安抚她那刚刚呱呱坠地吃完奶憨憨入睡的孩子。
与海为邻那是一件多么美妙的事情!去过海边的朋友们肯定到浅海区捡过贝壳和小鱼小虾小蟹吧!蔚蓝的海面下有着数不胜数的鲜活的小生命。
当你从礁石边某个角落里，不经意间捞上来一只活泼的小螃蟹时，你肯定会欣喜万分，你也肯定想了解更多关于大海的知识……于是，在我再一次来到海边的渔家客栈时，我打开了《海底两万里》：那里描述的是一个奇幻而又不可思议的海洋世界;从发现到体验到逃难，主人公阿龙纳先生在鹦鹉螺号轮船上经历的一次次终身难忘的水下航行……客栈外海浪拍打着礁石，发出一声又一声清脆的“哗”声。
我闭上眼睛，慢慢地回想刚刚所看的那一章中所描绘的海底世界。
那是第二十四章：珊瑚王国。
随着思绪的延伸，渐渐地自己无形中也成了故事中的一员……海底黑黑的，伸手不见五指。
我忽然想起来此时我应该走起来是很累的，因为我要穿上潜水服，带上氧气箱和一盏路灯。
那氧气箱、潜水服会是怎么样呢?应该会比较好看吧。
“算了，我现在不是呼吸自如嘛，那就不用带不用穿了吧”。
我心里想。
于是我跟在尼摩船长、阿龙纳先生和他的朋友奈德兰身后，打开手电筒照着路，一步一步向前走去。
这里既没有漂亮的沙滩，长满水草的洼地;也没有海底平原和海底森林。
那接下来我们会去哪儿呢?珊瑚王国!说起珊瑚，尼摩船长如数家珍：珊瑚是一种生活在海洋里的体态玲珑，色彩高雅的腔肠动物，又名珊瑚虫。
它能分泌出红、白等色的石灰质骨骼，并群集相互粘在一起呈树枝状，即人们所说的珊瑚石。
换句话说，珊瑚石实际上是珊瑚虫这种奇怪的植物型动物的后期形态，慢慢石化成树木的形状而已。
海底两万里第二十一章读后感和评语
海底两万里第二十一章读后感和评语《读〈海底两万里〉第二十一章有感》哎呀呀，读完《海底两万里》的第二十一章，我可得唠唠！这一章啊，真的是让我大开眼界。
就好像跟着阿龙纳斯教授他们一起在那奇妙的海底世界畅游了一番。
你说这尼摩船长也是够牛的，开着个“鹦鹉螺号”在海底到处溜达，就跟咱出门逛街似的自在。
这一章里他们来到了一个海底煤矿，嘿，你想想，在深深的海底居然有煤矿，这得多神奇啊！就像发现了一个大宝藏似的。
看着他们描述那些乌黑发亮的煤炭，我都能想象得出那是多么壮观的景象。
而且啊，这尼摩船长他们还在那里搞起了开采工作。
我就寻思，这船长也太全能了吧，不仅会开船，还懂采煤呢！还真应了那句话，技多不压身呐。
这要是放到现在，那绝对是个厉害的斜杠青年。
再说说阿龙纳斯教授他们的观察和描述，那叫一个细致入微。
我感觉自己就像在旁边看着他们在那折腾一样，一会儿惊叹这个，一会儿研究那个。
这可比看那些干巴巴的科学报告有意思多了。
这一章读完，真的让我对海底世界又有了新的认识。
以前觉得海底就是一片黑咕隆咚的，没啥好玩的。
现在才知道，那里原来有着这么多的奇妙之处等待我们去发现。
从神秘的海底生物到丰富的矿产资源，每一样都让人感叹大自然的鬼斧神工。
我觉得这本书不仅仅是一本冒险小说，更是一本带领我们探索未知世界的指南。
它让我们的想象力跟着阿龙纳斯教授他们一起在海底尽情遨游，让我们对那些遥远而又神奇的地方充满了向往。
评语：这一章的描写真的是太精彩啦！作者用他生动活泼的语言，带着我们一同领略了海底煤矿的奇妙景象。
无论是对尼摩船长的全能表现，还是阿龙纳斯教授等人的细致观察，都描述得绘声绘色，让人仿佛身临其境。
而且还在阅读的过程中感受到了探索未知的乐趣，真的是一本不可多得的好书啊！希望后面的章节能继续给我们带来更多的惊喜和震撼，让我们继续沉浸在这个神奇的海底世界里。
我都迫不及待地想要读下一章啦！。
海底两万里21到25章读书笔记10篇
海底两万里21到25章读书笔记10篇海底两万里21到25章读书笔记篇1莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的阶梯。
”读了凡尔纳的《海底两万里》后，我不得不这本科幻小说，巧妙地将科学和幻想结合起来，将水下的生物描绘的淋漓尽致。
这本书主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长软禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后，他们设法逃走，重回陆地。
在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多艰难险阻，例如在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土着人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的闪电挡住土着人进入“鹦鹉螺号”;在南极他们被困在厚厚的冰下，潜艇极度缺氧，但潜艇上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海;在大西洋“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死;在北大西洋“鹦鹉螺号”遇到一艘英国驱逐舰的炮轰，除那三位“俘虏”外个个义愤填膺，用“鹦鹉螺号”的冲角把驱逐舰击沉;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。
他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。
经过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
读完这本书，我十分佩服伟大的儒勒·凡尔纳了，它给人类带来了“鹦鹉螺号”——这艘与人世隔绝，却与人世有着千丝万缕关系的神秘潜艇，他凭借他天马行空的想象力向我们展现了深海两万里行程的奇幻旅程。
海底两万里19到21章读书笔记
海底两万里19到21章读书笔记一、章节内容概括。
（一）第十九章：瓦尼可罗群岛。
1. 发现群岛。
- 尼摩船长带领阿龙纳斯教授等人来到了瓦尼可罗群岛。
这里有着特殊的地理意义，是拉彼鲁兹探险队遇难的地方。
通过对群岛周边海域的探索，他们发现了一些与拉彼鲁兹探险队相关的遗迹。
2. 历史回顾与探索。
- 这一章中穿插了对拉彼鲁兹探险队历史的讲述。
拉彼鲁兹率领的探险队在18世纪进行环球航行时，不幸在这片海域遇难。
尼摩船长对这些历史遗迹非常感兴趣，他详细地考察了岛上的情况，包括发现了一些残留的船只部件等。
阿龙纳斯教授等人也借此机会深入了解了这段航海探险的历史悲剧。
（二）第二十章：托雷斯海峡。
1. 航行危险。
- “鹦鹉螺号”进入托雷斯海峡，这是一个非常危险的海峡。
海峡中布满了暗礁，而且水流复杂多变。
尼摩船长亲自掌舵，小心翼翼地驾驶潜艇在海峡中前行。
2. 触礁搁浅。
- 尽管尼摩船长非常谨慎，但“鹦鹉螺号”还是不幸触礁搁浅了。
这一事件使得潜艇上的人们面临新的困境，他们必须想办法解决潜艇搁浅的问题，同时还要应对可能来自外界的威胁，比如附近岛屿上的土著居民。
（二）第二十一章：陆上几日。
1. 登陆准备。
- 由于“鹦鹉螺号”搁浅，尼摩船长决定让一部分船员登陆到附近的岛屿上。
他们做了充分的准备，带上工具和武器，以防遇到岛上的危险。
阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰也一同登陆。
2. 岛上探索。
- 在岛上，他们进行了多方面的探索。
首先是寻找食物，因为潜艇上的食物储备可能会受到搁浅事件的影响。
他们发现了许多当地特有的植物和动物，如面包树等，可以提供食物来源。
同时，他们也遭遇了岛上的土著居民，这给他们的探索带来了一定的风险。
土著居民对这些外来者充满好奇，但也存在一些潜在的敌意。
二、人物形象分析。
（一）尼摩船长。
1. 博学与敬重历史。
- 在瓦尼可罗群岛的探索中，尼摩船长对拉彼鲁兹探险队的历史遗迹表现出浓厚的兴趣。
他能够详细地解读这些遗迹背后的历史意义，这显示出他是一个非常博学的人，对航海探险的历史有着深入的研究。
海底两万里21~25章读书笔记300字
海底两万里21~25章读书笔记300字
好句
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.
3.我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!”
4.信不信,到底也没有什么关系.
5.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.
6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!
思考：
海底的世界是多么美丽啊，有五颜六色的珊瑚;有千奇百怪的各种海鱼;有神秘莫测的海底火山;还有光怪陆离的海底植物。
但是这些海底奇观需要用我们敏锐的双眼去探索，去发现。
其实，在我们的生活中也有太多的奥秘等待我们去发现和思索。
如果我们不能用科学知识去破解它们，那么它们就会成为一个个不可知的谜团，人类社会前进的脚步也会停止不前。
品悟精华版《海底两万里》的每章读书笔记共二十一章
品悟精华版《海底两万里》的每章读书笔记共二十一章1、飞逝的巨礁1866年起，出现了一件大怪事:海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。
公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。
2、赞成与反对对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。
我(法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯)认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。
美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”，我应邀随行。
3、随先生尊便我的仆人孔塞伊不假思索的说:“随先生尊便。
”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰.驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。
4、内德·兰德舰长和全体海员同仇敌汽，决心一定要捕获独角鲸。
只有加拿大人捕鲸手内德·兰德对独角鲸的存在表示怀疑。
5、向冒险迎去舰只在太平洋上游弋，大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。
三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。
半年后，海员们要求返航。
舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。
到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德·兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。
6全速前进林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏.经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙.当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水.林肯号遭遇了灭顶之灾。
7、不知其种属的鲸鱼我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。
正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德·兰德拉出水面。
内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。
我这才断定它是一艘潜水艇。
我们在艇顶苟延残喘，天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。
8、动中之动我们三人被关进一间黑屋子.半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。
我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。
《海底两万里》第21章读后感
《海底两万里》第21章读后感在这一章中主要讲的是他们在陆地上的生活。
他双脚一踏上结实的陆地，内心就掀起了波澜，又激动又舒服。
几分钟之后，他们离海岸就有一枪射程那么远了，这片土地差不多完全是由石珊瑚制沉积形成的。
这个岛的形成是在远古时期，郁郁葱葱的森林，形成了一道幕帐，挡住了视线，参天的大树，有的高达200英尺。
他们边走边看那些美丽的植物石，那个加拿大人对这些美丽的植物并不在意它抛开美丽的植物。
他去追求实用的东西，他发现了一棵椰子树打下来几个椰子，他们把椰子劈开喝椰汁，吃椰肉，那份开心劲儿抵消了他们对鹦鹉螺号日常伙食的不满。
他们在岛上连一个猎物也没看见十分艰难。
他们找到了一些果实，他的朋友认识这些果实，他从前在多次旅行中曾吃过。
他很清楚怎样调制这种可吃的东西，因此一看到这些东西，它就来了食欲有点迫不及待。
他给他们做着面包果，尤其是他们已经好久没吃到面包了。
这甚至已经不是面包，成了一位美味的糕点。
几分钟后他也把面包果向着炭火的那一面烤熟了给他们吃。
他们吃的津津有味。
在吃完了令人垂延三尺的面包果之后，他们又去找了丰盛的水果和蔬菜。
他们穿越丛林，不断的找着东西。
下午五点的时候他们装在上他们所得的财富离开那个小岛……虽然他们有了很多水果和蔬菜，但是他们已经好久没有吃到荤食了。
他们一直找着鸟之类的肉食。
他们艰难的忍受着饥饿的煎熬。
然后他们去打猎，但四处的猎物都很灵活。
很不容易打到，但最后他们打到了一群袋鼠，他们终于得到了肉食，还捉到了一头野猪，很快就香气四溢令人垂延欲滴。
读完这一章后，他懂得了他们在孤岛生存的毅力，他们也应该学习他们这样的精神。
海底两万里21章内容概括
海底两万里21章内容概括
海底两万里的第21章名为“色彩沉积层”。
章节内容主要讲述了“海底山脊”的探索过程以及沉积层的特征和意义。
故事中的主人公，海洋探险家尼摩及其助手们，驾驶着海底船“鹦鹉螺号”一路前行。
当他们经过一座海底山脊时，尼摩发现了周围水域的温度变化和深海生物的出没情况，通过这些迹象他推断出山脊的存在。
他们继续向前探索，观察和采集不同的海底沉积物样本。
通过对这些样本进行分析，他们发现了不同的颜色和沉积层的厚度，这些都说明了海洋生态系统的变化和历史演变。
同时，尼摩还通过这些数据提出了建立海底地图和研究海底动态的建议。
整个章节让读者看到了尼摩等人的探险精神和科学鉴定能力，以及对自然环境的独特洞察力和热爱。
海底两万里第21-25章读书笔记
在2月16~17日夜间，我们进入了地中海的第二个盆地，水深达1万英尺。“鹦鹉螺号”在强力轮机的推动下，潜到了这个海域的最深处。
【承上启下】交代“鹦鹉螺号”的最新进程，引出下文。
对于一艘在深蓝色的大海和蔚蓝的天空之间航行的单桅三帆来说，今天，它是温和与爱抚的；而明天，它又是暴戾和折磨的，风高浪急，随时都能够把最坚固的船掀翻。
第二十三章：
离开隧道之后，“我们”来到了地中海，在地中海的海底，“我们”看到了许多让人迷惑和害怕的景象……
尽管快到地中海了，但有一点儿我觉得很明显：尼摩船长不喜欢地中海，这里海水和海风，虽然不会给他带来过多的遗憾，至少也会唤醒他许多的记忆。曾经那么潇洒自在的神情，从他脸上消失了。
【埋下伏笔】从尼摩船长的表情中，可以感知在地中海，尼摩船长必定有某种伤心的回忆，
但首先我想知道，这是什么地方？是什么力量将它们堆砌得仿佛就像史前岩石群一般。其次，我现在在何处？尼摩船长要把我带领到哪里去呢？
【疑问】提出“我”心中的种种疑问，引导读者思考和产生兴趣。
这个火山口只喷射熔岩，而不是火焰。火焰的产生需要空气中的氧，而在水下产生不了火焰。熔岩流在奔突，这浅红的狂潮，与周围海水一接触，水就被汽化，强大的气流与海流混合，把一切都吞噬掉，迅速地向海底扩散过去。我才明白，我看到的那红光是从这里来的。
它们实实在在是真的，不容怀疑的，这不是梦魇，而是我看到和感受到的！
【抒发情感】反复强调“我”看到的是真实存在的，表达“我”激动的心情。、
大螯虾像斗士一样弓起身子，挥动着大螯发出金属般的响声。巨蟹就像是架在架子上的机关枪。
【运用比喻】将大螯虾比作斗士，巨蟹比作架在架子上的机关枪，写出了海底生物具有极强的攻击性，反映了海洋环境的复杂和凶险。
海底两万里21章读后感
海底两万里21章读后感《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的一部科幻小说，讲述了一次潜水艇航行的冒险故事。
小说以其丰富的想象力和精彩的情节而著称，被誉为科幻文学的经典之作。
本文将对小说的第21章进行深入分析，探讨其中的主题和意义。
第21章发生在潜水艇“鲁汶号”在南极海域的一次冒险中。
在这一章中，船员们遭遇了一场惊险的冰山撞击事件，导致潜水艇受损严重。
在这种危急情况下，船员们展现出了非凡的勇气和智慧，成功地应对了危机，克服了重重困难，最终脱离了险境。
在这一章中，作者通过描述船员们的英勇行为和团结合作，展现了人类在面对危险和困难时的坚韧和勇气。
他们不畏艰险，不惧困难，始终保持着乐观的态度，努力克服一切困难，最终取得了胜利。
这种精神无疑是值得我们学习和借鉴的。
另外，第21章还反映了人类对自然的敬畏和对生命的珍视。
在冰山撞击事件中，船员们深刻地感受到了大自然的力量和威严，他们对自然的敬畏之情溢于言表。
同时，他们在危急时刻也表现出对生命的珍视和对团队的责任感，不惜一切代价保护自己和同伴的安全。
这种对自然和生命的尊重和珍视，给我们上了一堂深刻的生命教育课。
除此之外，第21章还反映了作者对科技的无限向往和对人类未来的美好憧憬。
在小说中，潜水艇“鲁汶号”被描绘成一艘高科技的超级武器，它拥有强大的动力和先进的装备，可以在海底自由航行，探索未知的世界。
作者通过对潜水艇的描述，展现了对科技的无限向往和对人类未来的美好憧憬，这种乐观向上的精神也激励着我们不断追求科学技术的进步，为人类社会的发展作出更大的贡献。
总的来说，第21章是《海底两万里》中的一个精彩篇章，它通过描述船员们在危机中的表现，展现了人类面对困难时的勇敢和智慧；通过反映人类对自然和生命的敬畏和珍视，给我们上了一堂深刻的生命教育课；通过对科技的向往和对未来的美好憧憬，激励着我们不断追求科学技术的进步。
这些都是我们值得深思和学习的。
希望我们能够从中汲取力量，不断提高自己的素质，为实现自己的理想和目标不懈奋斗！。
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《海底两万里》读书笔记
五年级读书笔记500字篇一_
《海底两万里》是我寒假时读的一本书。
那时时间仓促，本想随便读读就交差，但是我一读了开头，就迫不及待地想读到结尾。
我爱上了这本书。
这本《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒。
凡尔纳在写这本小说是，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让读者沉浸于书中的海底世界里。
我想，就算是在现在这个发达的年代，也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。
《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。
当他们见到“海怪”时，“海怪”向他们攻击，船沉没了。
除了阿尤纳斯和随后尼德外，其他人都死了，他们两个人却被捉去。
那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。
他们在尼摩舰长带领下，游遍了世界上的海洋。
最后，在“鹦鹉螺”一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。
怎样使这本书栩栩如生？
幻想。
能在连电灯都没有的年代写出一架先进的潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少玩想啊！作者
就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。
在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。
而作者就能把海底的情景写的栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界中。
知识。
要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。
书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
幻想与知识，通过巧妙的结合，成了这一本出色的科幻小说：《海底两万里》，也是我最喜爱的一本书。
五年级读书笔记500字篇二_
如果说，尼德兰的莽撞让他顿失沉着一面，尼摩船长的多变让人心生疑惑，对他敬而远之，那么，阿龙纳斯的仆人康塞尔可以说是我最喜欢的人物，他的忠心，坦诚，和他对分类学的热爱，都让他无时无刻不在闪光。
在阿龙纳斯踏上林肯号之前，他与康塞尔的对话着实令人捧腹，阿龙纳斯的焦急招呼与康塞尔的不骄不躁，他的一遍遍的游移确认与他的忠心耿耿，康赛尔在书中自始至终都保持一个统一思想，他的主人去哪里，他都要跟着。
确实也是，康塞尔没有亲人也没有家庭需要关照，他同阿龙纳斯一同见证海中奇迹，一同出生入死，这样充满神奇的旅途，何尝不使他乐在其中呢？康塞尔对加拿大人尼德兰
的海中生物分类，作者凡尔纳常常用大量笔墨来叙述海中知识，康塞尔正是他的媒介。
虽然读起来有些让人失去耐心，也仍让人感受到康塞尔对于分类学的简单纯粹的热爱。
如今，这种真挚的热爱一件事的情愫，实在是当代人所稀缺的。
凡尔纳在当时的年代，写出这样一部充满让人不可思议的技术的小说，应该说正一步步被付诸实践，相信会有那么一天，如果谁感到难过或绝望，就搭乘诺第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩缤纷的鱼和欣赏珊瑚礁，在海底沙滩漫步，尝一尝从未体验过的海中美食，相信他就会忘记烦恼，重新热情的投入到生活中去。
五年级读书笔记500字篇三_
儒勒·凡尔纳生于法国西部海港南特，他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。
父亲是位颇为成功的律师，一心希望子承父业。
但是凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。
11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。
为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪保证：“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。
”也许正是由于这一童年的经历，客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如此众多的著名科幻作品。
《海底两万里》的作者儒勒。
凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的
是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。
他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。
更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。
他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
五年级读书笔记500字篇四_
直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。
但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。
在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨
鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
我可以了解到这些，也要感谢作者。
是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。
他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。
其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。