六心教育

“六心教育”内容

把忠心献给祖国。我们爱热爱祖国，报效祖国，弘扬优良传统，要培养学生树立爱岗敬业、奉献祖国、为国争光的坚定信念；要让学生知晓祖国的历史、现在和未来，关心祖国前途命运树立远大理想和振兴中华的远大抱负，使学生人人都有一颗对祖国诚挚的忠心，深知肩上的重担。

把爱心献给社会。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我们要以集体主义为核心，坚持以人为本，弘扬助人为乐、与人为善的良好风尚，营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系，树立热爱劳动人民、为人民服务的思想，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。要培养青少年形成热爱社会、热爱集体、相互关爱、乐于助人、爱护公物的良好风尚，用爱心来回报社会。

把恭心献给大自然。在教育学生认识人的重要价值的同时，更要尊重自然共同体中所有存在物的内在价值，尊重生命、善待自然，与自然和谐相处。在未成年人中推行生态伦理和生态道德教育，培养新一代“理性生态人”，是构建生态文明社会的需要，是调适新型人际关系和社会道德氛围的需要，也是全面推进素质教育的需要。我们要在青少年中树立里关爱自然、尊重生命、善待生命的生态道德和良知，树立牢固环保意识，保护生态环境。

把孝心献给长辈。孝敬长辈是中华民族的传统美德。就是教育广大青少年要以尊老爱幼为核心，弘扬高尚家庭美德，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼的良好社会氛围。

把关心献给他人。在青少年中开展以关爱他人，助人为乐为核心的情感教育，让广大青少年懂得关心他人帮助他人就是人生的最大的快乐，在劳动中吃苦在前，在享受中甘于人后，关爱同学，扶贫济困。

把信心留给自己。信心是事业成功的奠基石。就是要以自信自强为核心，在青少年中培养自信、自强、自立的意识，突出我能我行的时代特征，正确对待矛盾凸显期的成败、得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。教育广大学生在平时的生活学习中要不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验，敢于向成功问鼎。