冀教版数学五年级上册全册课件(新修订)
合集下载
2020最新冀教版五年级数学上册(全套)精品课件
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件目录
0002页 0036页 0160页 0183页 0199页 0233页 0323页
一 方向与路线 旅游方案 四 可能性 六 多边形面积 七 土地的面积 八 方程 整理与评价
一 方向与路线
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
旅游方案
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
三 小数除法
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
四 可能性
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
五 四则混合运算（二）
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
0002页 0036页 0160页 0183页 0199页 0233页 0323页
一 方向与路线 旅游方案 四 可能性 六 多边形面积 七 土地的面积 八 方程 整理与评价
一 方向与路线
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
旅游方案
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
三 小数除法
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
四 可能性
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
五 四则混合运算（二）
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
三角形面积(课件)五年级上册数学冀教版(共12张)
冀教版小学数学五年级上册六单元第二课时
口算下面图形的面积。
3cm
5cm
5×3=15(平方厘米）
4dm
4×4=16(平方厘米）
3cm
6cm
6×3=18(平方厘米）
小组合作：
利用准备的三角形拼一拼、摆一摆或剪一剪，想 办法拼成我们学过的图形。
思考：
1、拼成的图形和三角形各部分有什么关系？ 2、三角形的面积和拼成的图形的面积有什么关系？ 3、怎样计算三角形的面积？试着写出公式。
高
高
底
底
高 底
高 底
高
底
高
底
高
底
试一试：计算下面三角形的面积。
试一试：计算下面三角形的面积。
13cm 20cm
8dm 6dm
15m 6m
任选一个三角形，先测量，再计算出它的面积。
你认识下面这些道路交通警示标识吗？一块标识牌 的面积大约是多少平方厘米？
红领巾的底是100cm, 高33cm, 它的面积是多少平方厘米？
《九章算术》是我国古代最重
要的数学专著，分为九章。第一 章“方田”记载了长方形、三角 形、梯形等土地面积的计算方法。 例如，三角形的面积是“半广以 乘正从（读zòng）”，其中 “广”和“正从”是指三角形的 底和高。
我国古代伟大的数学家刘徽， 在公元263年完成了对《九章算 术》的注解、整理工作。他在注 解中，应用割补（古代称“以盈 补虚”）的方法，证明了三角形 的面积公式。
口算下面图形的面积。
3cm
5cm
5×3=15(平方厘米）
4dm
4×4=16(平方厘米）
3cm
6cm
6×3=18(平方厘米）
小组合作：
利用准备的三角形拼一拼、摆一摆或剪一剪，想 办法拼成我们学过的图形。
思考：
1、拼成的图形和三角形各部分有什么关系？ 2、三角形的面积和拼成的图形的面积有什么关系？ 3、怎样计算三角形的面积？试着写出公式。
高
高
底
底
高 底
高 底
高
底
高
底
高
底
试一试：计算下面三角形的面积。
试一试：计算下面三角形的面积。
13cm 20cm
8dm 6dm
15m 6m
任选一个三角形，先测量，再计算出它的面积。
你认识下面这些道路交通警示标识吗？一块标识牌 的面积大约是多少平方厘米？
红领巾的底是100cm, 高33cm, 它的面积是多少平方厘米？
《九章算术》是我国古代最重
要的数学专著，分为九章。第一 章“方田”记载了长方形、三角 形、梯形等土地面积的计算方法。 例如，三角形的面积是“半广以 乘正从（读zòng）”，其中 “广”和“正从”是指三角形的 底和高。
我国古代伟大的数学家刘徽， 在公元263年完成了对《九章算 术》的注解、整理工作。他在注 解中，应用割补（古代称“以盈 补虚”）的方法，证明了三角形 的面积公式。
冀教版数学五年级上册第七八九单元全部课件
地球陆地面积的四分之一。
说说你对土地荒漠
化现象的感受。
通过以上的计算和比较足以说明全球荒
漠化的严重性，大家要充分认识到土地荒漠
化的危害，积极行动起来，重视对土地荒漠
化的治理。
课堂练习
1.填一填。
（1）3.6公顷＝( 36000 )平方米
（2）2.05平方千米＝( 2050000 )平方米
（3）光明村共有土地160公顷，全村共有400人，平均每人
冀教版
数学
五年级
上册
7、土地的面积
土地面积问题
课前导入
土地荒漠化
我国土地荒漠化形势十分严峻，是世界上荒漠化严重
的国家之一。荒漠化面积大、分布广、类型多，全国荒漠化土
地面积超过262.2万平方公里，占国土总面积的27.3%。
探究新知
读统计表。
九折
八五折
陆地面积最大的四个国家的陆地面积和人口
国家
陆地面积（万平方千米） 人口（万人） 人均面积（平方米）
你知道1平方
千米有多大吗？
边长是1千米（1000米）
的正方形土地，它的面积是
1平方千米，记作1 km2。
1平方千米也叫
做1平方公里。
1平方千米＝1000000平方米＝100公顷
用计算器算一算：1平方千米大约等于多少个你
们教室的面积？
课堂练习
1.填一填。
（1）比公顷还大的面积单位是( 平方千米 )，计算较大
公顷
)。
(4)张大爷家果园的占地面积是15(
公顷
)。
)。
2.在(
)里填上合适的单位名称。
(5)大刘村的土地面积大约是150 (
(6)某县的土地面积大约是280 (
说说你对土地荒漠
化现象的感受。
通过以上的计算和比较足以说明全球荒
漠化的严重性，大家要充分认识到土地荒漠
化的危害，积极行动起来，重视对土地荒漠
化的治理。
课堂练习
1.填一填。
（1）3.6公顷＝( 36000 )平方米
（2）2.05平方千米＝( 2050000 )平方米
（3）光明村共有土地160公顷，全村共有400人，平均每人
冀教版
数学
五年级
上册
7、土地的面积
土地面积问题
课前导入
土地荒漠化
我国土地荒漠化形势十分严峻，是世界上荒漠化严重
的国家之一。荒漠化面积大、分布广、类型多，全国荒漠化土
地面积超过262.2万平方公里，占国土总面积的27.3%。
探究新知
读统计表。
九折
八五折
陆地面积最大的四个国家的陆地面积和人口
国家
陆地面积（万平方千米） 人口（万人） 人均面积（平方米）
你知道1平方
千米有多大吗？
边长是1千米（1000米）
的正方形土地，它的面积是
1平方千米，记作1 km2。
1平方千米也叫
做1平方公里。
1平方千米＝1000000平方米＝100公顷
用计算器算一算：1平方千米大约等于多少个你
们教室的面积？
课堂练习
1.填一填。
（1）比公顷还大的面积单位是( 平方千米 )，计算较大
公顷
)。
(4)张大爷家果园的占地面积是15(
公顷
)。
)。
2.在(
)里填上合适的单位名称。
(5)大刘村的土地面积大约是150 (
(6)某县的土地面积大约是280 (
五年级数学上册课件-第5单元：1-2.三步混合运算(冀教版)
6.一个玩具厂计划生产4.2万辆玩具电动车, 已经生产了6天,平均每天生产0.4万辆,余下 的4天完成,平均每天生产多少辆? (4.2-0.4×6)÷4=0.45(万辆) 0.45万辆=4500辆 答：平均每天生产4500辆。
7.一列火车以每小时90千米的速度通过一根电线杆用 了0.6分钟。这列火车用同样的速度通过一座1.8千米 长的铁路桥需要多长时间?(电线杆粗度不计,通过指车 头开始进入至车尾离开) 90千米=90000米 90000÷60=1500(米/分) 1500×0.6=900(米) 1.8千米=1800米 (900+1800)÷1500=1.8(分) 答：需要1.8分钟。
4.根据每组算式列出综合算式。 (1)1.2×0.15=0.18 0.18+0.12=0.3 0.3÷1.25=0.24 综合算式:(1.2×0.15+0.12)÷1.25=0.24 。
(2)4.2-2.6=1.6 3.2÷1.6=2 32.7+2=34.7 综合算式: 32.7+3.2÷(4.2-2.6)=34.7 。
5.某工程队原计划一个星期挖水渠294米,实 际工作时有一部分工人去做其他工作,结果每 天比计划少挖5.25米。 (1)挖这段水渠实际要用多少天?
294÷7-5.25=36.75(米) 294÷36.75=8(天) 答：际比计划多用3天完成,实际比计划 每天少挖多少米? 294÷7-294÷(7+3)=12.6(米) 答：实际比计划每天少挖12.6米。
知识点2:有小括号的三步混合运算 2.李师傅要加工一批零件,计划每小时加工20 个,12小时完成,现在要提前2小时完成,平均每 小时要加工多少个零件? 20×12÷(12-2)=24(个) 答：平均每小时要加工24个零件。
2020最新冀教版五年级数学上册电子课本课件【全册】
二 小数乘法
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
旅游方案
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
Байду номын сангаас
三 小数除法
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
四 可能性
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
五 四则混合运算（二）
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
六 多边形面积
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
铺甬路
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
2020最新冀教版五年级数学上册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0026页 0099页 0143页 0161页 0195页 0285页
一 方向与路线 旅游方案 四 可能性 六 多边形面积 七 土地的面积 八 方程 整理与评价
一 方向与路线
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
冀教版数学五年级上册四则混合运算(5)课件
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
探究新知
7 下面4个纸箱中装满了大小相同的72个花皮球和32个 绿皮球。现在要把468个这样的皮球装在同样的纸箱
中，需要多]÷4 =468÷[104÷4] =468÷26 = 1（8 个）
把丫丫的算 法列成一个 算式要用中 括号。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
五年级数学上册（JJ） 教学课件
第五单元 四则混和运算（二）
第 5 课时 四则混合运算（5）
五年级数学上册课件第3单元13.除数是两位小数的除法(冀教版)(共11张PPT)
五年级数学上册课件-第3单元 1-3.除数是两位小数的除法（冀教 版）( 共11张P PT)
4.一个瓶子能装0.25升矿泉水,要装32升矿泉 水需要多少个这样的瓶子? 32÷0.25=128(个) 答：需要128个这样的瓶子。
五年级数学上册课件-第3单元 1-3.除数是两位小数的除法（冀教 版）( 共11张P PT)
冀教版-五年级-上
第3单元
1-3 除数是两位小数的除法
4.9÷7= 0.7 1.2÷0.2= 6 24÷0.24= 100 1÷0.05= 20 7÷0.14= 50 56÷100= 0.56 38÷0.01= 3800 48÷0.06= 800
知识点:除数是两位小数的除法的计算方法
1.用竖式计算。
五年级数学上册课件-第3单元 1-3.除数是两位小数的除法（冀教 版）( 共11张P PT)
5.服装加工店李阿姨买来一匹布,长是187.5 米,用这匹布做下面的儿童服装,能做多少件这 样的儿童服装?
187.5÷1.25=150(件) 答：能做150件这样的儿童服装。
五年级数学上册课件-第3单元 1-3.除数是两位小数的除法（冀教 版）( 共11张P PT)
0.756÷0.18
25.6÷0.32
2.填空。 (1)把2.38去掉小数点后变成( 238 ),是原数的(100 )倍。 (2)0.9÷0.03=( 90 )÷3 1.17÷0.36=( 117 )÷36 (3)( 13 )×0.95=12.35 ( 180 )×0.08=14.4
3.不计算,直接在 里填“>”“<”或“=”。 3.06÷1.02 < 3.06 7.58÷0.92 > 7.58 0.506÷1 = 0.506
冀教版五年级数学上册第二单元(教学课件)第1课时 小数点向右移动
义务教育冀教版五年级上册
第二单元 小数乘法
第1课时 小数点向右移动
新课导入
1枚纽扣5分钱，用“元” 表示是多少呢？
5分＝0.05元
探究新知
1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000枚呢？
把你的算法和同学交流一下， 并用算式表示出来。
1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000枚呢？
一个数扩大到原来的10倍，小数点向 右移动一位；扩大到原来的100倍，小 数点向右移动两位……
(教材P6)
把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，
各是多少？
自己试着做一做，再
用计算器检验一下。
3.87×10 ＝38.7
3.87×100 ＝387
3.87×1000＝3870
把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。
0.65m
1.3m
0.65m＝___6_5___cm
0.65×100＝65
练一练
1.填表。
(教材P7 T1)
小汽车 白鳍豚 金丝猴 龟 速度（千米/分） 1.835 1.33 0.63 0.0042
速度（米/分） 1835 1330 630 4.2
(教材P7 T2)
2. 0.32吨＝( 320 )千克 4.85米＝( 4 )米( 85 )厘米 1.96升＝( 1960 )毫升 6.09吨＝( 6 )吨( 90 )千克
1.3m
说一说你是 怎样做的。
0.65m
我这样做：1米是 100厘米，0.3米是 30厘米……
1.3米＝100厘米＋30厘米 ＝130厘米
1.3m
把米改成厘米，直
0.65m
接乘进率100,1.3乘
第二单元 小数乘法
第1课时 小数点向右移动
新课导入
1枚纽扣5分钱，用“元” 表示是多少呢？
5分＝0.05元
探究新知
1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000枚呢？
把你的算法和同学交流一下， 并用算式表示出来。
1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000枚呢？
一个数扩大到原来的10倍，小数点向 右移动一位；扩大到原来的100倍，小 数点向右移动两位……
(教材P6)
把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，
各是多少？
自己试着做一做，再
用计算器检验一下。
3.87×10 ＝38.7
3.87×100 ＝387
3.87×1000＝3870
把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。
0.65m
1.3m
0.65m＝___6_5___cm
0.65×100＝65
练一练
1.填表。
(教材P7 T1)
小汽车 白鳍豚 金丝猴 龟 速度（千米/分） 1.835 1.33 0.63 0.0042
速度（米/分） 1835 1330 630 4.2
(教材P7 T2)
2. 0.32吨＝( 320 )千克 4.85米＝( 4 )米( 85 )厘米 1.96升＝( 1960 )毫升 6.09吨＝( 6 )吨( 90 )千克
1.3m
说一说你是 怎样做的。
0.65m
我这样做：1米是 100厘米，0.3米是 30厘米……
1.3米＝100厘米＋30厘米 ＝130厘米
1.3m
把米改成厘米，直
0.65m
接乘进率100,1.3乘
冀教版数学五年级上册全册课件【完整版】
扩大10倍 扩大10倍缩小100倍来自48×36 288
144 1728
练习： 3.7 ×1.2 ＝4.44 4.2 ×0.7 ＝2.94
3.7 × 1.2
74 37 4.4 4
4.2 × 0.7
2.9 4
客厅沙发的长是1.8米，宽是0.85米，沙发占
地多少平方米？
1.8 ×0.85= 1.53(平方米)
冀教版五年级数学上册
内含大量动画全真演绎教学内容 打造小学数学高效课堂的首选教学课件
可少年 宫怎么走？
医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
请宫如体怎问 怎 育果么去 么 场我走少 走 可要？年 ？ 以去 医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
×25
× 25
470
470
188 2 3 .5 0
188 2350
2350除以100
利用超市商品信息， 自己提出问题并解答。
解决问题： 聪聪家的客厅长4.8米，宽3.6米， 聪聪家的客厅的面积有多少平方米？
4.8 ×3.6 ＝ 17.28（平方米）
竖式计算：
4.8 × 3.6
288 144 1 7.2 8
2.理解并掌握小数点向右移动的变化规律。 3.积极参加数学活动，获得用已有知识解决 问题的成功体验，感受数学学习的价值。
同学们，纽扣是生活中比较常见的物品， 谁能给大家说说，你们都见过什么样的 纽扣？
我们一起欣赏!
猜一猜：这枚纽扣多少钱？
一枚纽 扣5分钱。
10枚多少 钱呢？
5×10=50（分） 50分=5角=0.5元
学校 路
园
小川家 北
街
(2023秋)冀教版五年级数学上册《 循环小数》PPT课件
••
7.8547547 ······= 7.8 5 4 7
••
0.0707 ······= 0.0 7
••
1.67161616 ······= 1.6716
拓
展延 伸
3.小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数；
小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。
循环小数是无限小数。
小数
有限小数 无限小数
无限不循环小数 循环小数
不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。
133…… 14÷9＝ 1.555……
13÷9＝ 1.444…… 15÷9＝ 1.666……
16÷9＝ 1.777…… 18÷9＝ 2
17÷9＝ 1.888…… 19÷9＝ 2.111……
5÷9＝ 0.55…… 7÷9＝ 0.77……
6÷9＝0.66…… 8÷9＝0.88……
说一说你是怎样想的。
（3）不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。
10÷9＝1.11…… 12÷9＝1.33…… 14÷9＝1.55……
11÷9＝ 1.22…… 13÷9＝ 1.44…… 15÷9＝ 1.66……
1.一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字， 叫做这个循环小数的循环节。
一个循循环环小小数数的位的数循都环是无节限有的无。 限多个。
拓 展延
伸
3.33······ 循环节是3； 7.5454······ 循环节是54； 5.32727······ 循环节是27； 14.148148······· 循环节是148；
课堂练习
【选自教材P36页 练一练 第1题】
1.用计算器计算下面各题，并指出哪些商是循环小数。 2.76÷9 = 0.3066…… 3÷8 = 0.375 14.2÷11= 1.29090…… 4.3÷2.7 = 1.592592…… 5.52÷9 = 0.6133…… 70.7÷33 = 2.14242……
7.8547547 ······= 7.8 5 4 7
••
0.0707 ······= 0.0 7
••
1.67161616 ······= 1.6716
拓
展延 伸
3.小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数；
小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。
循环小数是无限小数。
小数
有限小数 无限小数
无限不循环小数 循环小数
不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。
133…… 14÷9＝ 1.555……
13÷9＝ 1.444…… 15÷9＝ 1.666……
16÷9＝ 1.777…… 18÷9＝ 2
17÷9＝ 1.888…… 19÷9＝ 2.111……
5÷9＝ 0.55…… 7÷9＝ 0.77……
6÷9＝0.66…… 8÷9＝0.88……
说一说你是怎样想的。
（3）不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。
10÷9＝1.11…… 12÷9＝1.33…… 14÷9＝1.55……
11÷9＝ 1.22…… 13÷9＝ 1.44…… 15÷9＝ 1.66……
1.一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字， 叫做这个循环小数的循环节。
一个循循环环小小数数的位的数循都环是无节限有的无。 限多个。
拓 展延
伸
3.33······ 循环节是3； 7.5454······ 循环节是54； 5.32727······ 循环节是27； 14.148148······· 循环节是148；
课堂练习
【选自教材P36页 练一练 第1题】
1.用计算器计算下面各题，并指出哪些商是循环小数。 2.76÷9 = 0.3066…… 3÷8 = 0.375 14.2÷11= 1.29090…… 4.3÷2.7 = 1.592592…… 5.52÷9 = 0.6133…… 70.7÷33 = 2.14242……
冀教版五年级数学上册铺甬路课件(共15张)
15m
10m
1m
16m
11m
1m
15m
10m
1m
上下两条甬路耍铺地砖:
(15+2)×1×2×16 = 544（块） 左右两条甬路要铺地砖:
10×1×2×16 = 320（块） 一共要铺: 544+320 = 864（块）
上下两条甬路耍铺地砖: (15+1)×1×2×16 = 512（块） 左右两条甬路要铺地砖: (10+1)×1×2×16 = 352（块） 一共要铺: 512+352 = 864（块）
100÷25 = 4（块）
没有余数说明用这种地砖铺甬路不需要切割。
1 选地砖。
合适
选用边长为25厘米的正方形地砖。
（1）铺1平方米甬路需要多少块地砖？
（100×100）÷（25×25） = 10000÷625 = 16（块）
选用边长为25厘米 的合适，1平方米 正好用16块。
2 计算需要多少块地砖。
864×8 = 6912（元） 答：购买地砖共需要6912元。
3 写报告。
购买铺甬路地砖的报告
购买物品：地砖 规格:25x25cm 地砖单价：8元
用途：铺花坛周围的甬路 购买数量:864块 合计金额:6912元
课后作业
完成练习册 本课时的习题。
上下两条甬路耍铺地砖: 15×1×2×16 = 480（块） 左右两条甬路要铺地砖:
10×1×2×16 = 320（块） 四角要铺地砖: 4×1×16 = 64（块） 一共要铺: 480+320+64 = 864（块）
（2）边长为25厘米的地砖，每块的售价是8元钱，购买 地砖共需要多少元？
总价 = 单价×数量
五年级上册数学课件-6.1 平行四边形的面积｜冀教版(5)
4
5
3
6
高
3
5
4
6
8
面积 21 20 20 18 48
为什么有关？
动手试一试
平行四边形面积的推导
平行四边形的面积 = 底 X 高 长方形的面积 = 长 X 宽
基本练习
根据平行四边形的公式填表
底（分米)
8 8 10
高（分米)
10 15 15
面积（平方分米）
80 120 150
提高练习：
这个平行四边形的面积是多少呢？ 这条高是多少呢？
小结
今天我们学了什么？
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》 意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。 有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 时间不一定能证明很多东西，但是一定能看透很多东西。 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 益者三友：友直友谅友多闻。——《论语·季氏》 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大
所以公 平
盒子里有2个红球和1个绿球，每人摸10次 谁得分高算谁赢。
摸到红球我得1分， 摸到绿球你得1分。
好吧，那我先 摸……
结果会怎么样？为什么？
盒子里放着5个乒乓球，分别标着1、2、 3、4、5五个号码。
我摸到1、3、5加1分， 你摸到2、4加1分
1 35 24
请同学们帮我想一想游戏规则公 平吗？如果不公平，请制定一个
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上，距离是
_5_0_0__米。
东
(4)游泳馆在小明
书店
家 _西__ 偏 _北__
_4_0_°_的方向上,
距离是_6_0_0_米。
根据下面的描述把地图补充完整。
石A 排
北
麻B 涌
虎D 门
樟C木头
（1）麻涌在莞城的最西面。 （2）虎门在莞城的南偏西35°方向上。 （3）石排在莞城的东偏北30°方向上。 （4）樟木头在莞城的东偏南25°方向上。
6÷9=0.66666…… 8÷9=0.88888…… 一个数（大于9且不是9的倍数）除以9的 商，小数位上的数为整除9后的余数构成的循 环小数。如： 12÷9=1余3 所以12÷9=1.33333…… 101÷9=99余2
所以101÷9=11.2222……
比赛规则
我猜 正面
我抛硬币，谁猜 对谁先挑场地
65元
17元
6个班 一共 要用多少钱？
6个班买保温桶共需多少钱？ 65× 6＝390（元） 6个班买垃圾桶共需多少钱？ 17 × 6＝102（元） 两者之和即：6个班买保温桶和垃圾桶共需多少钱？
390 ＋ 102 ＝492（元） 答：一共要用492元。
1个班买1个保温桶和1个垃圾桶
共需多少钱？
1个班
我猜 反面
这种方式公平 吗？为什么？
事件发生的可能性一样， 在数学上叫做等可能性。
6张扑克牌的点数分别是2、3、4、5、6、 7，小王和小李决定两个人各摸1张，若 摸到的点数大于4，则小王赢，否则小李 赢。这个游戏规则公平吗？
摸到5、6 、7小王
赢
摸到2、3、 4小李赢
小王和小李赢 的可能性一样
1÷9=
2÷9=
3÷9=
4÷9=
1÷9=0.11111…… 2÷9=0.22222…… 3÷9=0.33333…… 4÷9=0.44444……
（二）不计算直接写出得数。
5÷9=
6÷9=
7÷9=
8÷9=
5÷9=0.55555…… 6÷9=0.66666…… 7÷9=0.77777…… 8÷9=0.88888……
练习：书上22页练一练1、2、3 只列式不计算
观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？ 0.7×1.2○＝1.2×0.7 （0.8×0.5）×0.4○＝0.8×（0.5×0.4） （2.4＋3.6）×0.5○＝2.4×0.5＋3.6×0.5 2.5×32×1.25○＝（2.5×4）×（1.25×8）
公平的游戏规则。
如何判断游戏规则是否公平？
转动指针，指针停在微机就上微机；指针停 在体育就上体育。这个游戏公平吗？为什么？
微机 微机
体育
体育
微机
转动指针，指针停在一等奖获得一等奖奖品； 指针停在空白处则没奖品。这个游戏公平吗？ 为什么？
一等奖
一等奖
一等奖
ห้องสมุดไป่ตู้
第五单元混合运算
学校计划给 每个班 配置 一个保温桶和 一个 垃圾桶
• 2、快餐厅在花坛的＿北＿偏＿西＿74＿° • 3、商场在花坛的＿南＿偏＿西＿74＿° • 4、汽车站在花坛的＿南＿偏＿东＿28＿° • 5、招待所在花坛的＿南＿偏＿东＿70＿°
用两种方法描述托运处所在的位置
北
托运处
50° 40°
花坛
位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。
不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。
23÷9=
12÷9=
56÷9=
101÷9=
16÷9=
23÷9=2.55555…… 12÷9=1.33333……
56÷9=6.22222…… 16÷9=1.77777……
101÷9=11.2222……
从1到8除以9的商，是个位数字为0，小 数位数为被除数的循环小数。如：
注意：整数乘法的交换律、结合律和分配律， 对于小数乘法也适用。
练习：4×0.5×0.25×2 1.25×25.5×8 3.5×24＋1.5×24 7.08×2.7＋7.08×7.3 3.5×102 4.2×99
探索一个数除以9商的规律
四 小数除法 （第七课时）
一个数除以9有什么规律呢？
（一）用计算器计算下面各题。
你还记得如何使用量角器来测量角度吗？
北
出站口
托运处
50° 30°
40° 花坛
（东偏北40°） 托运处在花坛的 北偏东50°
出站口在花坛的 北偏东30°
你能准确地说出其他设施的位置吗？
售票处
候车室
北
出站口 托运处
快餐厅 商场
74°45° 74°花坛
28°70°
汽车站
招待所
• 1、售票处在花坛的＿北＿偏＿西＿45＿°
回顾这堂课，你有什么收获？
练习1
北 游泳馆
学校
25°
西
小明家
30°
邮局
书店 南
(1)学校在小明家 北偏_东__ _2_5_°的 方向上，距离 是 _4_0_0__米。
东
(2)书店在小明家 _东__偏_南__ _3_0_° 的方向上，距 离是_2_0_0__米。
练习2
北 游泳馆
西
小明家
邮局 南
(3)邮局在小明家
65+ 17＝82（元）
6个班买垃圾桶和保温桶共需多少钱？
答：一共要用492元。
65×6＝390（元） 17×6＝102（元） 390+102＝492（元）
小数乘法
简单问题和混合运算
李阿姨计划买1袋面粉，2千克牛肉，2千克鱼， 她带了100元，够吗？
42元/袋 13.4元/千克 16.6元/千克
方法一：13.4×2＝26.8（元） 16.6×2＝33.2（元） 42＋26.8＋33.2＝102（元） 102＞100 不够
方法二：（13.4＋16.6）×2 ＝30×2 ＝60（元） 42＋60＝102（元） 102＞100 不够
五年级数学下册
北
西
东
南
回顾
4
1 ①在 的东南面涂红色；
②在 的东北面涂黄色；
③在 的西南面涂绿色；
3
2 ④在 的西北面涂蓝色。
下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处 快餐厅
候车室 出站口
中心 花坛
托运处 北
商场
汽车站
招待所
说一说，以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息？
使用角度，让描述更准确。
所以公 平
盒子里有2个红球和1个绿球，每人摸10次 谁得分高算谁赢。
摸到红球我得1分， 摸到绿球你得1分。
好吧，那我先 摸……
结果会怎么样？为什么？
盒子里放着5个乒乓球，分别标着1、2、 3、4、5五个号码。
我摸到1、3、5加1分， 你摸到2、4加1分
1 35 24
请同学们帮我想一想游戏规则公 平吗？如果不公平，请制定一个
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上，距离是
_5_0_0__米。
东
(4)游泳馆在小明
书店
家 _西__ 偏 _北__
_4_0_°_的方向上,
距离是_6_0_0_米。
根据下面的描述把地图补充完整。
石A 排
北
麻B 涌
虎D 门
樟C木头
（1）麻涌在莞城的最西面。 （2）虎门在莞城的南偏西35°方向上。 （3）石排在莞城的东偏北30°方向上。 （4）樟木头在莞城的东偏南25°方向上。
6÷9=0.66666…… 8÷9=0.88888…… 一个数（大于9且不是9的倍数）除以9的 商，小数位上的数为整除9后的余数构成的循 环小数。如： 12÷9=1余3 所以12÷9=1.33333…… 101÷9=99余2
所以101÷9=11.2222……
比赛规则
我猜 正面
我抛硬币，谁猜 对谁先挑场地
65元
17元
6个班 一共 要用多少钱？
6个班买保温桶共需多少钱？ 65× 6＝390（元） 6个班买垃圾桶共需多少钱？ 17 × 6＝102（元） 两者之和即：6个班买保温桶和垃圾桶共需多少钱？
390 ＋ 102 ＝492（元） 答：一共要用492元。
1个班买1个保温桶和1个垃圾桶
共需多少钱？
1个班
我猜 反面
这种方式公平 吗？为什么？
事件发生的可能性一样， 在数学上叫做等可能性。
6张扑克牌的点数分别是2、3、4、5、6、 7，小王和小李决定两个人各摸1张，若 摸到的点数大于4，则小王赢，否则小李 赢。这个游戏规则公平吗？
摸到5、6 、7小王
赢
摸到2、3、 4小李赢
小王和小李赢 的可能性一样
1÷9=
2÷9=
3÷9=
4÷9=
1÷9=0.11111…… 2÷9=0.22222…… 3÷9=0.33333…… 4÷9=0.44444……
（二）不计算直接写出得数。
5÷9=
6÷9=
7÷9=
8÷9=
5÷9=0.55555…… 6÷9=0.66666…… 7÷9=0.77777…… 8÷9=0.88888……
练习：书上22页练一练1、2、3 只列式不计算
观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？ 0.7×1.2○＝1.2×0.7 （0.8×0.5）×0.4○＝0.8×（0.5×0.4） （2.4＋3.6）×0.5○＝2.4×0.5＋3.6×0.5 2.5×32×1.25○＝（2.5×4）×（1.25×8）
公平的游戏规则。
如何判断游戏规则是否公平？
转动指针，指针停在微机就上微机；指针停 在体育就上体育。这个游戏公平吗？为什么？
微机 微机
体育
体育
微机
转动指针，指针停在一等奖获得一等奖奖品； 指针停在空白处则没奖品。这个游戏公平吗？ 为什么？
一等奖
一等奖
一等奖
ห้องสมุดไป่ตู้
第五单元混合运算
学校计划给 每个班 配置 一个保温桶和 一个 垃圾桶
• 2、快餐厅在花坛的＿北＿偏＿西＿74＿° • 3、商场在花坛的＿南＿偏＿西＿74＿° • 4、汽车站在花坛的＿南＿偏＿东＿28＿° • 5、招待所在花坛的＿南＿偏＿东＿70＿°
用两种方法描述托运处所在的位置
北
托运处
50° 40°
花坛
位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。
不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。
23÷9=
12÷9=
56÷9=
101÷9=
16÷9=
23÷9=2.55555…… 12÷9=1.33333……
56÷9=6.22222…… 16÷9=1.77777……
101÷9=11.2222……
从1到8除以9的商，是个位数字为0，小 数位数为被除数的循环小数。如：
注意：整数乘法的交换律、结合律和分配律， 对于小数乘法也适用。
练习：4×0.5×0.25×2 1.25×25.5×8 3.5×24＋1.5×24 7.08×2.7＋7.08×7.3 3.5×102 4.2×99
探索一个数除以9商的规律
四 小数除法 （第七课时）
一个数除以9有什么规律呢？
（一）用计算器计算下面各题。
你还记得如何使用量角器来测量角度吗？
北
出站口
托运处
50° 30°
40° 花坛
（东偏北40°） 托运处在花坛的 北偏东50°
出站口在花坛的 北偏东30°
你能准确地说出其他设施的位置吗？
售票处
候车室
北
出站口 托运处
快餐厅 商场
74°45° 74°花坛
28°70°
汽车站
招待所
• 1、售票处在花坛的＿北＿偏＿西＿45＿°
回顾这堂课，你有什么收获？
练习1
北 游泳馆
学校
25°
西
小明家
30°
邮局
书店 南
(1)学校在小明家 北偏_东__ _2_5_°的 方向上，距离 是 _4_0_0__米。
东
(2)书店在小明家 _东__偏_南__ _3_0_° 的方向上，距 离是_2_0_0__米。
练习2
北 游泳馆
西
小明家
邮局 南
(3)邮局在小明家
65+ 17＝82（元）
6个班买垃圾桶和保温桶共需多少钱？
答：一共要用492元。
65×6＝390（元） 17×6＝102（元） 390+102＝492（元）
小数乘法
简单问题和混合运算
李阿姨计划买1袋面粉，2千克牛肉，2千克鱼， 她带了100元，够吗？
42元/袋 13.4元/千克 16.6元/千克
方法一：13.4×2＝26.8（元） 16.6×2＝33.2（元） 42＋26.8＋33.2＝102（元） 102＞100 不够
方法二：（13.4＋16.6）×2 ＝30×2 ＝60（元） 42＋60＝102（元） 102＞100 不够
五年级数学下册
北
西
东
南
回顾
4
1 ①在 的东南面涂红色；
②在 的东北面涂黄色；
③在 的西南面涂绿色；
3
2 ④在 的西北面涂蓝色。
下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处 快餐厅
候车室 出站口
中心 花坛
托运处 北
商场
汽车站
招待所
说一说，以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息？
使用角度，让描述更准确。