小灰雀,我盼你归来_三年级抒情作文
三年级课文《灰雀》续写小练笔
三年级课文《灰雀》续写小练笔三年级课文《灰雀》续写200字300字400字小练笔一天，一位小男孩来到公园玩耍。
他悠闲地在林荫道上走着，这时，从不远处的白桦林中传来一阵悦耳的鸟鸣声。
那声音是那么嘹亮、动听。
小男孩循着声音走去，只见一棵高大的白桦树上有三只灰雀，它们在树枝间欢蹦乱跳，自由地歌唱，非常惹人喜爱。
看着这些可爱的小东西，小男孩不由地想：“多可爱的灰雀呀！要是能天天听到它那婉转的歌声，那该多美呀！诶？我为什么不抓一只回去？这样，我不是可以天天看到它，听它歌唱吗？”说干就干，回到家，小男孩赶紧找来几样捕鸟工具：鸟笼和面包渣。
他把面包渣放进鸟笼里，然后拎着放有面包渣的鸟笼沿原路返回。
他把鸟笼放在灰雀栖息的白桦树下，自己躲在一旁观看。
等到灰雀钻进鸟笼偷吃面包渣的时候，他赶紧跑过去关上鸟笼的门。
“大功告成！”小男孩兴奋地喊道。
回到家，小男孩得意洋洋地欣赏着笼中的灰雀。
灰雀在鸟笼中上蹿下跳，不停地叫唤，似乎在寻找回白桦林的路口，可是任凭它在笼中怎样叫唤，都不能离开笼子半步。
灰雀只能凄凉地望着小男孩，好像在说：“请放我出去！请放我出去！”望着笼中异常惊惧的灰雀，听着灰雀不时发出的哀鸣，小男孩的心被震动了。
“灰雀的家不应该是笼子，而应该是那片宽广的白桦林。
对不起，灰雀，我错了！回家吧，我还你自由！”第二天，三只灰雀又在白桦枝头欢蹦乱跳，小男孩又能听到灰雀那动听的歌声了。
小男孩回家后，发现灰雀无精打采，翅膀拖在地上，头有气无力的低着，小男孩看见了，说：“对不起，灰雀，我不应该抓你。
”灰雀好像听懂了似的，立刻精神了起来。
小男孩看见灰雀精神饱满，于是，就给灰雀的笼子里放了一些面包渣和谷粒，夜晚，小男孩睡着了，灰雀津津有味地吃着面包渣和谷粒。
第二天一早，小男孩早早地起了床，来到公园，把灰雀放走了，他看了看灰雀，念念不舍地回头走了。
小男孩想起列宁说的话，“多好的灰雀呀。
可惜再也飞不回来了。
”他又看了看笼子里的灰雀，它离开了家，离开了伙伴，一点儿也不开心。
灰雀优秀作文
灰雀优秀作文灰雀优秀作文（精选27篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的灰雀优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
灰雀优秀作文篇1树枝上站着好几只鸟儿，绿的，红的，白的，各类都不一样，色彩缤纷。
在大树的角落，一只灰溜溜的小灰雀，粉红的胸膛鼓鼓的。
一双小电灯泡似的眼睛凝视着前方，轻轻地哼着小曲。
说它爱唱歌？它自己都不承认，几双眼睛欣赏它的时候，它却把尖似针的嘴巴“缝”起来，不发出一丁点声音。
有几次真想离开去做别的事，可灰雀竟然飞到我面前，一双委屈的眼睛看着我。
哎，好吧，把灰雀的乐谱听完。
“喳喳喳，叽叽叽。
”这就是灰雀送来的曲子，我气急败坏，那分明是在叫“笨笨笨，蛋蛋蛋”嘛！说它可恶吧，原来它是一头“披着羊皮的狼”，表面上想为你歌唱，其实是想捉弄你呢！可这一只灰雀又是那么替人着想，据说灰雀是最早起的鸟，是太阳的使者呢。
当叶面的露珠还未干，太阳还没露脸，它就尖起噪子：“叽叽喳喳！快快起床！”要是平时注意，只要在上学路上，就能幸运地听到这叫声了。
它比布谷鸟还要守时，每日一次，虽说普通简单，可这不正是勤能补拙吗？嘻嘻，我还是原谅它捉弄我了！听我这么一说，嘿！从阳台往外望去，那只傲立在枝头上的灰雀竟然瞄了我一眼：“咕咕咕！”真是一只人见人爱，花见花开的灰雀，瞧，它又在说：“我最棒！”不过小心，这么高傲的话，下次就变成“人见人厌，车见爆胎”了！灰雀优秀作文篇2一天，一位小男孩来到公园玩耍。
他悠闲地在林荫道上走着，这时，从不远处的白桦林中传来一阵悦耳的鸟鸣声。
那声音是那么嘹亮、动听。
小男孩循着声音走去，只见一棵高大的白桦树上有三只灰雀，它们在树枝间欢蹦乱跳，自由地歌唱，非常惹人喜爱。
看着这些可爱的小东西，小男孩不由地想：“多可爱的灰雀呀！要是能天天听到它那婉转的歌声，那该多美呀！诶？我为什么不抓一只回去？这样，我不是可以天天看到它，听它歌唱吗？”说干就干，回到家，小男孩赶紧找来几样捕鸟工具：鸟笼和面包渣。
灰雀 三年级 26课作文
灰雀三年级 26课作文在我家附近的公园里，有一片小小的树林，那是我最喜欢去的地方。
这片树林不大，但却充满了生机和神秘，尤其是那些在枝头跳跃欢叫的灰雀，给这片小树林增添了不少灵动的色彩。
有一天，阳光正好，微风不燥，我像往常一样来到这片小树林。
刚走进林子，就听到一阵清脆的鸟鸣声。
我顺着声音望去，只见几只灰雀在树枝上欢快地蹦跶着。
它们的羽毛是那么的漂亮，灰色中带着一些淡淡的红色，就像被夕阳染上了一抹余晖。
其中一只灰雀特别引人注目，它的个头比其他几只稍大一些，头上的羽毛像是戴了一顶小巧的帽子，特别神气。
它在树枝上跳来跳去，一会儿用尖尖的小嘴梳理自己的羽毛，一会儿又歪着头看看四周，那模样真是可爱极了。
这只灰雀似乎对周围的一切都充满了好奇。
它看到旁边的树枝上有一颗小小的果子，便迅速飞过去，用爪子紧紧抓住树枝，然后用嘴啄了啄那颗果子。
可能是果子还没有熟透，它啄了几下就放弃了，又扑棱着翅膀飞到了另一根树枝上。
在另一根树枝上，它发现了一只小虫子。
只见它眼睛紧紧盯着那只小虫子，然后悄悄地靠近。
就在小虫子毫无防备的时候，它以迅雷不及掩耳之势用嘴把小虫子叼了起来，然后仰起头，把小虫子吞了下去。
吃完小虫子后，它还得意地叫了几声，好像在向同伴炫耀自己的战利品。
我站在树下，静静地看着这只灰雀，心里充满了欢喜。
它的每一个动作，每一个表情，都让我感受到了生命的活力和美好。
突然，这只灰雀像是发现了什么，它停止了动作，静静地站在树枝上，眼睛盯着远处。
我顺着它的目光看去，原来是一只花猫悄悄地走进了树林。
灰雀显然察觉到了危险，它的羽毛瞬间竖了起来，叫声也变得急促起来。
其他灰雀听到了它的警报声，纷纷飞了起来，躲到了更高的树枝上。
而这只勇敢的灰雀并没有马上飞走，它一直盯着那只花猫，似乎在警告它不要靠近。
花猫看到灰雀们飞走了，无趣地转身离开了。
看到危险解除，灰雀们又飞了回来，继续在树枝上欢快地玩耍。
那只勇敢的灰雀又开始了它的探索之旅，它飞到了一棵大树的顶端，站在那里俯瞰着整个树林。
灰雀 三年级 26课作文
灰雀三年级 26课作文在我们小区的花园里，有几棵枝繁叶茂的大树，那是鸟儿们的乐园。
其中，有一种鸟特别引人注目，那就是灰雀。
灰雀的个头不大，小巧玲珑的，十分可爱。
它们的羽毛大部分是灰色的，肚子那里会稍稍白一些。
那灰色的羽毛像是被精心刷上去的，顺滑又有光泽。
灰雀的脑袋圆圆的，上面嵌着一双黑溜溜的小眼睛，像两颗小小的黑宝石，机灵得很。
它们的嘴巴短短的、尖尖的，吃东西的时候可灵活啦！每天清晨，我都会被灰雀那清脆悦耳的叫声唤醒。
“叽叽喳喳”，那声音就像一首欢快的小曲儿，让人听了心情格外舒畅。
我总是迫不及待地跑到窗户边，想要看看这些小家伙们。
有一天，我像往常一样来到花园里，想近距离观察一下灰雀。
我悄悄地躲在一棵大树后面，眼睛紧紧地盯着不远处的树枝。
不一会儿，一只灰雀飞了过来。
它先是在树枝上跳了几下，然后歪着脑袋左看看右看看，好像在观察周围有没有危险。
确定安全后，它开始用嘴巴梳理自己的羽毛。
只见它把嘴巴在翅膀下面蹭了蹭，然后仔细地梳理着头上的羽毛，那认真的模样真是太有趣啦！梳理完羽毛，灰雀开始寻找食物。
它在树枝上跳来跳去，眼睛不停地搜索着。
突然，它发现了一颗小小的果子，兴奋地叫了几声。
它小心翼翼地靠近那颗果子，先用爪子抓住树枝，然后用嘴巴轻轻地啄了啄果子。
可能是果子太硬了，它啄了几下都没有成功。
但是灰雀并没有放弃，它换了个角度，又用力啄了几下，终于把果子啄破了。
它开心地吃了起来，小脑袋还不停地晃动着，仿佛在享受这美味的食物。
就在这时，又飞来了几只灰雀。
它们在树枝上欢快地叫着，好像在交流着什么。
原来的那只灰雀也叫了几声，像是在欢迎它们的到来。
不一会儿，它们就一起在树枝上嬉戏起来。
有的在互相追逐，有的在梳理羽毛，还有的在展示自己的歌喉，那场面真是热闹极了！我静静地站在那里，看着这些可爱的灰雀，心里充满了喜悦。
它们是那么的自由自在，那么的快乐。
在这个喧嚣的城市里，能够看到这样美好的画面，真是一种难得的享受。
不知不觉，太阳渐渐西斜，天空染上了一抹绚丽的晚霞。
《灰雀》续写作文
《灰雀》续写作文列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
小男孩回家后，仔细看着灰雀，说：“灰雀你是属于大自然的，不是属于笼子的。
明天我就把你送回白桦树上，我以后会常常去看你的，我也会像列宁伯伯一样常常给你带来吃的。
”灰雀叽叽喳喳的叫做着，似的再说：“谢谢你。
”第二天，列宁走进白桦树下，果然又看见那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“灰雀你昨天到那去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪了。
列宁也没在问那个男孩，因为他晓得小男孩就是正直的。
《灰雀》续写小男孩返回家中，把灰雀的笼子从阳台上拎下来，指着笼子里的灰雀拖着脑袋，翅膀仿佛快要掉下来了似的.男孩一时不晓得该怎么办才不好，看著死去了似的灰雀，他忽然想起列宁说道的话：“多不好的灰雀呀！可是再也飘不回去了.”男孩决意把灰雀送回大自然中，并使列宁与灰雀深感欢乐！第二天，天蒙蒙亮，男孩就来到了阳台上，灰雀好像更可怜，男孩不忍心再看了，立刻捧着它跑到公园里的白桦树下，把灰雀放了.看着灰雀回归大自然，看着其它灰雀热烈的欢迎它回来，男孩心里可真开心！杀掉了灰雀，男孩终于明白了，以后一定必须搞个正直的孩子，因为别人都讨厌正直的孩子.上拿下来，只见笼子里的灰雀耷拉着脑袋，翅膀仿佛快要掉了似的。
男孩一时不晓得该怎么办才不好，看著死去了似的灰雀，他忽然想起列宁说道的话：“多不好的灰雀呀！可是再也飘不回去了。
”男孩决意把灰雀送回大自然中，并使列宁与灰雀深感欢乐！第二天，天蒙蒙亮，男孩就走进了阳台上，灰雀似的更心疼，男孩不忍心再看看了，立刻捧着它跑到公园里的白桦树下，把灰雀摆了。
看着灰雀回归大自然，看着其它灰雀热烈的欢迎它回来，男孩心里可真开心！放走了灰雀，男孩终于明白了，以后一定要做个诚实的孩子，因为别人都喜欢诚实的孩子。
上拿下来，指着笼子里的灰雀拖着脑袋，翅膀仿佛快要掉下来了似的。
男孩一时不知道该怎么办才好，看着死了似的灰雀，他忽然想到列宁说的话：“多好的灰雀呀！可惜再也飞不回来了。
灰雀作文400字
灰雀作文400字
今天吃完晚饭，我和妈妈一起去公园散步，正当我们两个聊到开心的时候，天空之中突然掉下来一团灰不溜湫的东西，我和妈妈都吓了一跳。
等我和妈妈回过神来一看，原来是一只小灰雀，我赶快走上前去把灰雀给捧了起来。
捧在手心里面，我仔细地观察了一下这只灰雀，全身的羽毛是灰白色的，在月光下面闪闪的发光，一双黑宝石一样的黑眼睛显得炯炯有神。
但是在灰雀翅膀下面，有一道深深地伤口，看来就是这道伤口让小灰雀从天空之中掉了下来。
我和妈妈商量了一下，决定把小灰雀带回家里面好好的包扎一下。
回到家里面，我把小灰雀轻轻地放在了我的书桌之上，而妈妈则把消毒酒精和纱布拿了过来。
我先仔细的用酒精把小灰雀的伤口周围好好的消毒了一下，然后妈妈用纱布慢慢的在灰雀的翅膀上面缠了起来。
做完了这些，我又拿出来了一小盘大米，放在了小灰雀的面前。
估计是好久没有吃东西了，小灰雀不一会就吃完了这些大米。
吃过了晚饭之后，小灰雀显得精神多了，在屋子里面又蹦又跳的。
为了防止小灰雀伤口还没好就飞走，我和妈妈拿来了鸟笼子把小灰雀暂时关在了里面。
希望小灰雀能够赶快养好伤口，再一次翱翔在蓝天之
中。
简短描写三年级上册灰雀
简短描写三年级上册灰雀今天我发现一只灰雀正在那里抖着头上的羽毛，好像要把羽毛脱下来似的。
这时，妈妈在厨房里面喊：“赶紧去看电视吧！”我便迅速跑到了客厅，只见爸爸已经端坐在沙发上，戴着眼镜看着报纸，妈妈却已经在厨房里面忙活起来。
可是，她一点儿也没有想到我，因为我在厨房的玻璃窗上已经看到了我的身影。
妈妈看了看我说：“你又跑到这里来了？还不赶紧去做作业！”我对妈妈吐了吐舌头，然后便逃之夭夭了。
爸爸好像知道我心里的想法似的，便冲着我笑了笑。
这是一只黑灰色羽毛的小鸟，小小的脑袋，尖尖的嘴巴，黄黄的小脚，在细毛的衬托下显得非常漂亮。
虽然它只有两个月大，可它那机灵的小眼睛一眨一眨的，眼睛下面还有一个浅浅的小窝窝呢！身子圆鼓鼓的，小肚皮白嫩嫩的，摸起来就好像棉花似的柔软，它的脖子修长，所以当它立起身子来的时候，样子很美丽。
它正在巢里叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉同伴们，快来跟我玩啊！你们看这可是刚出生不久的小家伙啊！它的翅膀和尾巴都还是湿湿的，也许是刚从蛋壳里钻出来的缘故吧。
你看它全身的羽毛呈黑灰色，只有翅膀上的颜色比较浅一些，尾巴上的颜色也很淡，因此给人的感觉就像是穿了一件黑灰色的外衣。
爸爸告诉我，它的名字叫“灰雀”，因为它特别喜欢吃野果，而且每次找食物的时候总爱排成一行。
前几天，爸爸在野外抓住了一只小灰雀，把它带回了家，可能是因为没有伙伴陪它玩的原因吧，它总是很胆小，躲在笼子里，没事的时候也不怎么出来。
可是现在可不一样了，每天放学一回到家，我和爸爸一离开它，它就叽叽喳喳地吵个不停，总是东张西望的，生怕主人把它再抓走。
第二天早晨起来，看到笼子门口居然站着两只小灰雀，我真是太惊讶了，后来爸爸告诉我，昨晚那两只小灰雀在窝里产了一窝蛋，本来是两只的，后来其中一只蛋壳破了，出生了，另外一只就跳出来，跟它做伴了。
听了爸爸的话，我和妈妈都为这对小灰雀感到高兴。
我喜欢这对小灰雀，它们活泼可爱、调皮顽皮、无忧无虑，多么幸福的生活啊！它们天真无邪、活泼机灵，它们唱歌给我听，就像是在表达自己的感情一样；它们安静时，样子真美丽，就像在认真思考什么问题似的；它们飞翔时，更像一位勇敢的骑士，它们一直在不停地寻找自己的目标……你说，我喜欢小灰雀吗？。
《灰雀》续写_三年级作文
《灰雀》续写_三年级作文篇一：《灰雀》续写傍晚，小男孩回到家，远远地听见笼子里的灰雀在叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“放我出去，放我出去，我要回家。
”小男孩飞快地跑了过去，看见灰雀在笼子里跳上跳下的，害怕地看着自己。
小男孩想起列宁说的话：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
”晚上，小男孩做了一个梦，梦见了灰雀死了，自己大哭起来。
小男孩哭醒了，马上去看灰雀。
灰雀还在笼子里。
他想：灰雀是属于大自然的，我应该把灰雀放回去，对，就这么决定了。
第二天一大早，小男孩就提着鸟笼来到了白桦林，在原来的那棵白桦树下打开笼子，灰雀欢蹦乱跳地出了笼子，张开翅膀一下子飞到了白桦树上，东张西望，看见自己的伙伴们，欢快地唱起歌来。
小男孩看着这一切，也开心地笑了。
篇二：续写《灰雀》小男孩回到家后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨，耷拉着它无精打采的脑袋，翅膀无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。
小男孩不禁想起了列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
”小男孩的脸一下子红了。
男孩心想：“这么美丽的灰雀不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个早晨，去沐浴温暖的阳光”。
想到这些，男孩马上打开鸟笼，把灰雀捧出来，让它自由地飞走了，因为他知道，灰雀一定会飞回去的。
第二天，列宁来到了白桦树下，发现昨天他见到的那个男孩竟然也来到了白桦树下，正在给灰雀喂食呢！男孩看见列宁跑过去对列宁说：“谢谢你，叔叔，你让我认识了自己的错误，以后我一定爱护鸟类。
”这时，那只被小男孩放掉的灰雀飞到他俩身边，叽叽喳喳的叫着，仿佛在对小男孩说：“小同学，你勇于承认自己的错误，是个勇敢的孩子，你真棒！”篇三：续写《灰雀》当小男孩发现列宁非常喜欢灰雀，而且似乎知道是他捉走了灰雀时，小男孩心想：列宁是多么喜欢小灰雀呀！而我却把小灰雀捉住了拿回家玩了，我是多么的自私啊。
想到这儿，小男孩下定决心，要把那只灰雀送到它的伙伴们身边，回归到和谐的大自然，好让所有到公园来游玩的人们都能够看到那三只欢快的灰雀。
《灰雀》续写作文4篇
Do what you say,say what you do.简单易用轻享办公（页眉可删）《灰雀》续写作文4篇《灰雀》续写作文1小男孩带走了那只胸脯是深红色的灰雀，他很喜欢这只漂亮的杰雀。
回到家，小男孩把杰雀放进了一个漂亮的红色鸟笼里，鸟笼底下铺着一些舒服的干草，他还特地准备了一些灰雀爱吃的食物。
可是小男孩发现这只灰雀在鸟笼里不唱歌也不来回跳动了，它缩着头无精打彩的样子。
小男孩给灰雀喂米粒吃，灰雀也照样不吃不喝。
第二天，小男孩看见了列宁，列宁也在想那只美丽的灰雀。
小男孩觉得他不能那么自私，于是他走到鸟笼边把灰雀抱了出来，灰雀顿时展开翅膀向白桦树飞去。
小男孩虽然很舍不得，但是他看见杰雀高兴地在枝头唱歌，心里也很开心。
《灰雀》续写作文2中午，小男孩回到家里，连忙跑到阳台去看那只被关在笼子里的胸脯深红色的灰雀。
小男孩玩着这只可爱的灰雀。
突然，他想起了上午列宁说的那句话：“多好的灰雀啊，可惜再也飞不回来了。
”小男孩想，灰雀是让大家观赏的，不是让自己独自玩耍的。
小男孩仿佛听见了小灰雀的`哀求声说：“请放我出去，我想我的妈妈，我想回到大自然中去。
”小男孩越想越觉得惭愧，决定立刻把这只可怜巴巴的小灰雀放回了属于它的家。
小男孩迫不及待，带着小灰雀来到了白桦树下，小心翼翼地打开鸟笼，然后轻轻地把小灰雀捧出来。
小灰雀拍拍翅膀，飞快地飞回了白桦树，白桦林中传出了小灰雀快乐的鸣叫声，小男孩高兴地笑了……《灰雀》续写作文3一个星期以后，列宁还是跟以前一样，天天给灰雀带来面包渣和谷粒。
灰雀还是很以前一样，在树枝上婉转的歌唱。
可是小男孩儿跟以前不一样，小男孩儿现在对灰雀很好。
因为小男孩天天下午给灰雀带来面包渣、谷粒，小男孩儿从早到晚都在跟灰雀玩耍。
第二天一早，小男孩儿就去找灰雀玩儿了，小男孩儿跑着跑着，小男孩儿碰见了列宁，列宁对着小男孩儿高兴的笑了笑。
小男孩儿跑到白桦树下，对着灰雀满足的笑了。
《灰雀》续写作文4小男孩回到家里，看着笼子里的灰雀。
续写灰雀三年级作文
续写灰雀三年级作文
小男孩回到家后，跑到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。
小男孩心想：我应该怎么办呢？小男孩跑去问爸爸，说：爸爸我应该怎样把灰雀放了？爸爸微笑着说：“什么事情都应该靠自己的智慧去解决的。
”小男孩又跑到阳台上看着灰雀说：“灰雀，我应该把你放了呢？还是去认错？可是我又不敢认错。
”
小男孩想了半天终于想到了，他开心的地说：我终于想好了，他开心地把灰雀放了。
心想灰雀:一定会飞回去的。
第二天，小男孩比列宁先到，他看见灰雀真的飞回来了。
那么美丽的灰雀和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。
他看到这里开心的笑了。
[成长]自由放飞的灰雀作文
![[成长]自由放飞的灰雀作文](https://img.taocdn.com/s3/m/b0a5228a7e21af45b207a8c1.png)
[成长]自由放飞的灰雀作文
自由放飞的灰雀作文
那天，不知为何，我又想起了爷爷。
想起他用温热的大手抚我的头，用温暖的笑容鼓励我，用温柔的话语安慰我，爷爷对我的好我永难忘怀。
可是，爷爷已经去世了……不想了，出去散散步吧。
我漫无目的地走在大街上。
“叽叽喳喳――”几声清脆的鸟鸣传进我的耳畔，转头一看是个鸟贩子。
他的身旁摆着许多灰雀，十分可爱，可惜的是这些可爱的小家伙都被关在铁笼里。
小巧的身子上布满灰褐色的羽毛，鹅黄色的小嘴唱着动听的歌儿，清澈的眸子透出了对自由的渴望。
看到那一双双忧郁的眸子，我有点怜悯这些可怜的小家伙，它们被铁笼束缚，被鸟贩子剥夺自由。
鸟贩子打了个哈欠，斜眼望着我，“小妹妹，买只小鸟吧!看今天生意不好，我就亏本甩卖，30元全卖你怎么样?”我犹豫了一下，从兜里摸索出一张皱巴巴的50元，那是爷爷生前给我的，我一直没舍得花，这50元应该长久地保留下去，可这些可怜的灰雀……我把钱花到了有意义的事上，爷爷不会反对的!我把50元塞到鸟贩子手里：“给你，我全买了。
”鸟贩子喜笑颜开，收拾了摊子回家了。
我呆呆地望着这些小生灵，不知如何是好。
它们“叽叽喳喳”地叫着，仿若在祈求我给予它们自由。
我打开所有鸟笼，这些禁锢已久的“囚犯”迫不及待地冲出鸟笼，飞向蓝天。
我仰望着这些灰雀，它们在我的头顶盘旋，“叽叽喳喳”地叫着，久久不愿离去。
我闭上双眼，爷爷的脸庞又浮现在我眼前，慈爱地对我说：“好孩子，好样的!”我嘴角挂着微笑，走在回家的路上……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
续写灰雀作文（通用21篇）
续写灰雀作文（通用21篇）续写灰雀作文（通用21篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的续写灰雀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
续写灰雀作文篇1捉回灰雀的第二天，小男孩看到家里的灰雀，心里很不安，总感觉列宁知道是自己抓的，他决定明天把灰雀成功放回大自然里。
第三天一大早，小男孩提着鸟笼从家里出来，他把笼子放在草坪上，轻轻推开小门，并对灰雀说：“对不起灰雀，我不应该捉你，请原谅我好吗！”灰雀似乎听懂了小男孩的话一样，高兴地飞了起来，“喳喳喳”地叫着，好像在说：“我可以原谅你，但你向我保证以后不要再伤害我们好吗！因为我也是一条小小的生命，一旦失去了自由，我的快乐你们就分享不到了。
”小男孩笑着向灰雀挥了挥手。
看着会缺德身影越来越小，小男孩又忍不住开心地笑了！续写灰雀作文篇2小男孩回到家后，跑到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。
小男孩心想：我应该怎么办呢？小男孩跑去问爸爸，说：爸爸我应该怎样把灰雀放了？爸爸微笑着说：“什么事情都应该靠自己的智慧去解决的。
”小男孩又跑到阳台上看着灰雀说：“灰雀，我应该把你放了呢？还是去认错？可是我又不敢认错。
”小男孩想了半天终于想到了，他开心的地说：我终于想好了，他开心地把灰雀放了。
心想灰雀:一定会飞回去的。
第二天，小男孩比列宁先到，他看见灰雀真的飞回来了。
那么美丽的灰雀和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。
他看到这里开心的笑了。
续写灰雀作文篇3小男孩跑到家里想：终究放不放呢?我现已和列宁说好了它一定会回来的!可是我真的十分喜爱灰雀!到了睡觉的时分，男孩辗转反侧，怎样也睡不着。
"仍是看看那灰雀怎样样了。
”男孩喃喃自语地说着。
三年级上册语文第七单元习作——灰雀(童话版)_650字小学作文
三年级上册语文第七单元习作——灰雀（童话版）_650字三年级上册语文第七单元习作250字灰雀（童话版）我是一只深红色胸脯的灰雀。
我和两个妹妹（就是那两只粉红色胸脯的灰雀）幸福的生活在公园的一棵白桦树上。
有一天，我像往常一样，和两个妹妹早早地起了床，在树枝间晨练。
忽然，我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。
我想：今天，早餐来得真快。
于是，我和两个妹妹飞到树下，津津有味地吃起早餐来。
忽然，那个小男孩伸出手来，抓住了我。
无论我如何苦苦哀求，也无济于事：他还是把我带走了。
到了他家，他把我关进了一个笼子里，老是看着我，还不停地给我喂食，害得我吃不下还得吃，差点儿得积食！可是，有一天晚上，他打开了笼子，我本能地扑扑翅膀，飞向了公园。
回到家里，我两个妹妹高兴坏了。
我们紧紧地拥抱在一起，还吃了顿团圆饭。
第二天，小男孩又来到白桦树下。
但这一次，小男孩没有抓我们，只是站在白桦树旁，低着头。
三年级上册语文第七单元习作250字秋天的童话秋，给我的是一份欢快的喜悦；秋，还透露着一股深沉的味道，那么，在这个秋天，又出现了怎样的童话呢？听，呼、呼、呼那是秋风阿姨在广播了：秋天要来了！秋风阿姨是位优秀的舞蹈家，在田间，高粱随她飘舞，那是秋风阿姨在教它们跳舞呢！那舞姿好美，还缺点什么呢？对，是伴奏，于是秋风阿姨邀来了雷爷爷，雷爷爷欢喜的轻打着节拍，高粱们跳得累了，它们又需要甘露，于是雷爷爷又请来了秋雨姑娘。
听，哗、哗、哗是秋雨姑娘在唱歌，她带给大地无比醇美的甘露，滋润了田间的小麦。
她是邮递员，邮来了远方花朵的香气，邮来了泥土的芬芳，还邮来了芳草的清香；她是画家，画出了金黄色的田野，画出了五谷丰收的喜庆，还画出了农民伯伯的笑脸。
秋雨姑娘每次来到这里，都有许多事情要做，她真是一位勤劳的姑娘啊！大自然真好，一切可以返朴归真，尽享其乐，我会永远记得这个美妙的童话。
小学四年级抒情类：小灰雀,我盼你归来
小灰雀，我盼你归来
本文作文是关于四年级的抒情类小灰雀，我盼你归来，欢迎阅读。
一天中午，我正在吃午饭。
突然，从阳台上传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。
咦，是什么声音？我好奇地跑到阳台上东看看，西瞧瞧。
原来，是一只小灰雀，它的嘴甲微红，羽毛蓬松，活像一只小绒球。
“多可爱的小灰雀呀！它在干什么呢？”我屏住呼吸，小心翼翼地蹲下身子，偷偷地观察着小灰雀。
原来，小灰雀正在津津有味地偷吃挂在我们家阳台上的腊肉呢！只见它慌慌张张地啄一口肉，又紧张地四处望望，看有没有危险。
小灰雀一定是饿极了，找不到东西吃才冒险来偷吃我们家的腊肉的吧？看着可爱又可怜的小灰雀，我多想留下它，让它天天来我家做客，天天吃我家的腊肉。
嗯，不行，腊肉又咸又硬，怎么能让小鸟天天吃这个呢？
于是，我给小灰雀捉来几条虫子。
我把捉来的虫子放在阳台上。
开始，小灰雀有些害怕，不敢过来吃，而且一看到我就飞跑了。
后来，小灰雀见我很友善，不会伤害它，于是大着胆子吃起虫子来。
小灰雀渐渐和我成了好朋友。
我每天都捉虫子给它吃。
小灰雀也天天唱歌给我听，我心里有说不出的快乐。
可是，有一天我没能听到小灰雀的歌声。
我匆忙跑到阳台上，不见小灰雀的踪影。
我失魂落魄地站在阳台上，望着远方，焦急地盼着小灰雀归来。
可是，直到天黑，小灰雀也没回来。
转眼一年过去了，我依然牵挂着小灰雀。
我让妈妈一直把那块腊肉留在阳台上，因为小灰雀饿了，还会回来的。
续写灰雀作文
续写灰雀作文续写灰雀作文（通用28篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的续写灰雀作文，欢迎大家分享。
续写灰雀作文篇1小男孩跑到家里想：究竟放不放呢?我已经和列宁说好了它一定会回来的!可是我真的非常喜欢灰雀!到了睡觉的时候，男孩翻来覆去，怎么也睡不着。
"还是看看那灰雀怎么样了。
”男孩自言自语地说着。
只见那灰雀几天也没吃什么东西，四肢无力。
于是，小男孩做出了一个决定：把小灰雀放了!男孩马上带上面包渣和米粒，提上鸟笼，飞快得跑到公园里的白桦树下。
他把鸟笼打开，并给了小灰雀从家里带来的面包渣和米粒，等它吃饱了。
小灰雀“嗖”的一下飞到树上，婉转地歌唱。
而小男孩回到家里，一下子就睡着了。
在梦里，他看见三只灰雀在树枝间来回跳动......续写灰雀作文篇2小男孩回到家，心里想：“要是我不放走灰雀，列宁叔叔一定会不高兴的。
可是，如果我放了的话，我就不能每天出门前看一眼它了。
”小男孩非常犹豫。
可每次看到灰雀那悲惨的样子，他心里善良的大门还是打开了。
他蹑手蹑脚地带着鸟笼走出了家门。
他给灰雀喂了几颗谷粒，就飞快地跑到了公园。
他打开了鸟笼的门，灰雀“嗖”的一下飞到了树上，又唱起了欢快的歌声。
小男孩想：“这只灰雀终于和那两只灰雀团聚了，还是不要打扰它们快乐的日子吧!”续写灰雀作文篇3捉回灰雀的第二天，小男孩看到家里的灰雀，心里很不安，总感觉列宁知道是自己抓的，他决定明天把灰雀成功放回大自然里。
第三天一大早，小男孩提着鸟笼从家里出来，他把笼子放在草坪上，轻轻推开小门，并对灰雀说：“对不起灰雀，我不应该捉你，请原谅我好吗！”灰雀似乎听懂了小男孩的话一样，高兴地飞了起来，“喳喳喳”地叫着，好像在说：“我可以原谅你，但你向我保证以后不要再伤害我们好吗！因为我也是一条小小的生命，一旦失去了自由，我的快乐你们就分享不到了。
”小男孩笑着向灰雀挥了挥手。
可爱的小灰雀三年级优秀寒假作文500字
可爱的小灰雀三年级优秀寒假作文500字
可爱的小灰雀三年级优秀寒假作文500字
一天下午，我和妈妈从外面回来，我们正准备下车的时候，我发现一只小灰雀正停在路上津津有味地吃着饼干渣。
我想：这只小灰雀真可爱，我要好好观察一下。
但是，我不能打扰到它的生活，我便小声地对妈妈说：“妈妈，快关上门，别把这个害羞的“小姑娘”吓跑了。
”妈妈立刻把车门轻轻地关上了。
我长长地舒了一口气，开始观察起那只小灰雀来。
小灰雀没有发现我们，依然在那悠闲地吃着饼干。
只见它圆圆的肚皮是橙色的，看起来格外引人注目，一双黑溜溜的小眼睛不时机警地观察着周围情况，尖尖的嘴巴是捉害虫的武器；背上披着黑亮的“衣服”，翅膀上左右各镶嵌着一道“白光”，而支撑着这胖乎乎身子的竟是两只又细又长的.小脚。
啊，真是一只漂亮的小灰雀！
这时，小灰雀好像发现了我们，转过头来，不时地发出“咕咕、咕咕”的叫声。
好吧，美丽的小灰雀公主，不打扰您吃了！我把头悄悄地往下藏起来。
小灰雀转过头来，继续品尝它的美味的点心。
但是，它没有像刚才那样吃得从容了，而是吃一口，抬头观察一下周围有没有什么危险，再吃下一口。
我不得不从车缝里继续偷偷地观察“小公主”的一举一动。
等了好久好久，灰雀还是一直呆在那儿吃着，我忍不住把门轻轻地推开，灰雀发现情况不妙，便极快地飞走了。
我真希望这只灰雀还能再飞回来。
看着这些鸟儿可爱的身影，谁还会忍心伤害它们呢？。
灰雀的作文
灰雀的作文关于灰雀的作文（精选41篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺整理的关于灰雀的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
灰雀的作文篇1灰雀今天我走出家门，就看到花园的一棵小树的上有一只小灰雀在叫，。
这只小灰雀好像是刚出生，只会飞一下子。
这只小灰雀有着尖尖的嘴巴，像个尖钉子；它还有一双彩色又带有光亮的眼睛，像颗灰珍珠；椭圆形的脑袋像个橄榄球。
小灰雀还有一对灰色的小翅膀和白色的肚皮，在加上小小的脚、长长的尾巴不就变成了一个名副其实的小灰雀？这只小灰雀很可爱，还爱动，总是飞到这儿，飞到那儿。
小灰雀飞到了一个地方，头到处张望，好像是在又高又蓝的天空里寻找自己的伙伴和家人，小学。
我叫来了好多朋友来看这只小灰雀。
其中一位朋友说话了：“我好想把灰雀捉起来！”接着，我的另一位好朋友说道：“你跟我一样，我也想抓回去养！”对这些话，一个成绩很好的朋友又接着说道：“要是我把它抓到了，就放到家里的大树上，像课文《珍珠鸟》一样，跟小灰雀慢慢的培养感情，感情好了自然成了相互关心的好朋友！”可是小灰雀望着蓝蓝天空，似乎在想什么。
而在我心里，真心的希望小灰雀得到自由，不被人们拘束，而自己自由自在的生活！灰雀的作文篇2小男孩看到列宁那样喜欢灰雀，找不到灰雀那样焦急、担心和惋惜。
他想：我把它藏在家里，真自私。
那只灰雀是给更多的人来观赏的，再说，鸟是我们人类的朋友，我们应该保护鸟，不应该捕捉它们。
第二天一大早，天气非常寒冷，凛冽的北风呼呼地刮着，冻得人直发抖。
但小男孩不顾这些，扛起梯子，走到院子里的杨树下。
他犹豫了一会儿，但还是爬到树上，拿下鸟笼。
只见孤独的小灰雀“叽叽”地叫着，好像在说：“请放我出去，我需要自由。
”小男孩拿着鸟笼，飞快地跑到公园。
这时，公园里已经来了很多人，他们在锻炼身体。
小男孩跑到白桦树下，抬头一看，另外两只灰雀正站在枝头“喳喳”地叫着，好像在呼唤它们的伙伴。
三年级关于灰雀的作文
三年级关于灰雀的作文人教版三年级上册七单元作文:灰雀的遭遇我是一只住在苏联的灰雀,我胸脯是深红色,就像戴了一条红领巾,一双炯炯有神的眼睛嵌在我的额头下面,我披着一身灰色的皮毛大衣,我和两只胸脯粉红色的灰雀生活在公园里一棵高大、挺拔的白桦树上,可以说我们生活的自由自在。
可是有一天,我在生活在大自然里的时间算是告一段落了,一个小男孩发现了我,觉得我很漂亮,就想把我占为已有,正当他手无足策的时候,他又灵机一动,想出了一条锦囊妙计。
他用一根长木棍把我赶下来,他鬼鬼崇崇的跟在我后面,趁我不注意,扑了过来,等我回过神来,已经被他抓住了,在熬了几天以后,小男孩终于把我回归大自然。
真心爱我的列宁同志问我昨天我去哪儿了,我当然没回答他,因为我只会讲鸟语,如果我讲了那个小男孩会挨批评的。
作文二:《5.灰雀(三年级)》1500字三年级上册第5课《灰雀》导学案主备课人:黄秋桃复备人:黄彩花班级:授课时间:【探究四】走进“列宁”和“男孩”。
学习目标:1.我能正确读写并理解本课的生字词。
2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。
1、我能读好2-10自然段,并能画出列宁和小男孩的对话。
A、聚焦“列宁的一言一行”,体会他对灰雀的爱,对小男孩的循循善诱。
列宁看见一个小男孩,就问:“_____________________”列宁说:“一定是_______________________________。
”3.我能通过人物的对话描写,体会人物的心理活动。
体会列宁善解人意、循循善诱列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜___________________。
”和对儿童的保护,懂得做错事情应该改正的道理,同时受到保护鸟类等动物的教育。
列宁问:“___________________吗”(重难点)通过列宁说的话让我感受到列宁是一个_____________的人。
【探究一】学习课文生字。
B、聚焦“小男孩的一言一行”,体会他对灰雀的爱,感受他知错就改的好品质1.我会读下面的词语给我的对子听。
灰雀小学作文
灰雀小学作文灰雀小学作文1我是一只生活在苏联的灰雀。
我的胸部是深红色的，就像戴了一条红领巾。
一双光明的眼睛嵌在我的额头下。
我穿着一件灰色毛皮外套。
我和两只胸部呈粉红色的灰色雀鸟一起生活在公园里一棵挺立的白桦树上。
可以说我们活的很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活结束了。
一个小男孩发觉了我，觉得我很美，就想把我当成自己的。
就在他不知所措的时候，他灵机一动，想出了一个“绝技”。
他用一根长长的木棍把我赶走，鬼魅般地跟着我。
我没留意的时候，他就向我扑来。
当我醒悟过来的时候，他抓住了我。
过了几天，小男孩最终让我回来自然。
真正爱我的列宁同志昨天问我去哪里了。
当然，我没有回答他，因为我只会说“鸟语”。
假如我说那个小男孩，我会被指责的灰雀小学作文2灰雀今日我走出家门，就看到花园的一棵小树的上有一只小灰雀在叫，。
这只小灰雀似乎是刚诞生，只会飞一下子。
这只小灰雀有着尖尖的嘴巴，像个尖钉子；它还有一双彩色又带有光亮的眼睛，像颗灰珍宝；椭圆形的脑袋像个橄榄球。
小灰雀还有一对灰色的小翅膀和白色的肚皮，在加上小小的脚、长长的尾巴不就变成了一个名副其实的小灰雀？这只小灰雀很可爱，还爱动，总是飞到这儿，飞到那儿。
小灰雀飞到了一个地方，头到处张望，似乎是在又高又蓝的天空里找寻自己的伙伴和家人，小学。
我叫来了好多挚友来看这只小灰雀。
其中一位挚友说话了：“我好想把灰雀捉起来！”接着，我的另一位好挚友说道：“你跟我一样，我也想抓回去养！”对这些话，一个成果很好的挚友又接着说道：“要是我把它抓到了，就放到家里的大树上，像课文《珍宝鸟》一样，跟小灰雀渐渐的培育感情，感情好了自然成了相互关切的好挚友！”可是小灰雀望着蓝蓝天空，好像在想什么。
而在我心里，真心的希望小灰雀得到自由，不被人们拘束，而自己逍遥自在的生活！灰雀小学作文3一个晴朗的早晨，我和伙伴们站在枝头欢歌笑语，正值我梳理羽毛投入时，突然，一张大网从天而降，还没等我反应过来，就已经成为别人的猎物了。
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小灰雀，我盼你归来
本文是关于三年级抒情作文的小灰雀，我盼你归来，感谢您的阅读！
一天中午，我正在吃午饭。
突然，从阳台上传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。
咦，是什么声音？我好奇地跑到阳台上东看看，西瞧瞧。
原来，是一只小灰雀，它的嘴甲微红，羽毛蓬松，活像一只小绒球。
“多可爱的小灰雀呀！它在干什么呢？”我屏住呼吸，小心翼翼地蹲下身子，偷偷地观察着小灰雀。
原来，小灰雀正在津津有味地偷吃挂在我们家阳台上的腊肉呢！只见它慌慌张张地啄一口肉，又紧张地四处望望，看有没有危险。
小灰雀一定是饿极了，找不到东西吃才冒险来偷吃我们家的腊肉的吧？看着可爱又可怜的小灰雀，我多想留下它，让它天天来我家做客，天天吃我家的腊肉。
嗯，不行，腊肉又咸又硬，怎么能让小鸟天天吃这个呢？
于是，我给小灰雀捉来几条虫子。
我把捉来的虫子放在阳台上。
开始，小灰雀有些害怕，不敢过来吃，而且一看到我就飞跑了。
后来，小灰雀见我很友善，不会伤害它，于是大着胆子吃起虫子来。
小灰雀渐渐和我成了好朋友。
我每天都捉虫子给它吃。
小灰雀也天天唱歌给我听，我心里有说不出的快乐。
可是，有一天我没能听到小灰雀的歌声。
我匆忙跑到阳台上，不见小灰雀的踪影。
我失魂落魄地站在阳台上，望着远方，焦急地盼着小灰雀归来。
可是，直到天黑，小灰雀也没回来。
转眼一年过去了，我依然牵挂着小灰雀。
我让妈妈一直把那块腊肉留在阳台上，因为小灰雀饿了，还会回来的。
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