初中物理测量小灯泡的电功率实验题(答案)

1.小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。

（1）该实验的原理是。

（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于端（选填“a”或“b”）。

（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：

①；②。

（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻R x＝Ω。

（5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为R x，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻R x的阻值。

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实验步骤如下：

①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U；

②；

③读出滑动变阻器的最大值R；

④则被测电阻R x的阻值为：R x＝（写出表达式）。

2.小英同学在物理实验操作考查中做“测量小灯泡的额定功率”的实验．图1是该实验是电路图。

（1）请依据图1所示的电路图，用笔画线代替导线将如图2所示的实物图补充连接成完整电路．

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）．

；

（3）闭合开关后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转，如图3所示，其原因是．

A．小灯泡L两端电压太低

B．电压表所选量程太小

C．电压表所选量程太大

D．电压表正负接线柱接反了

（4）利用如图1所示电路还可以完成的电学实验有（写出一个即可）：．

3.在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为，小灯泡的额定电压为，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω． （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电

>

路的电阻变大；连线不得交叉．

（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P 到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 V ，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P 向 B （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为． （3）小宇同学继续移动滑片P ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I ﹣U 关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W ，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：① ；② ． 4.图甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有的字样，采用两节新的干电池做电源．

（1）为保护电路元件安全，连接电路时开关应 ；

图中有一根导线还没有连好，应该把它接在电压表 （选填“0”、“3”或“15”）接线柱上．

|

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应调至 （选填“C”或“D”）端；闭合开关后，电压表示数为2V ，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P 向 （选填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为时为止． （3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 ． （4）利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为 （保留到整数位）．

（5）他通过调节滑动变阻器的滑片，测出了三组实验数据，如表所示．经过计算发现小灯泡亮度不同时，不但电功率不同，而且电阻也不同，你认为造成电阻不同的原因是 ． 5.某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如甲图所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“” 字样。

（1）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接 （填“0~ 3V ”或“0~ 15V ”）的量程。

{

（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在 端

实验次数

1

,

2 3

U/v

I/A

、

（填“左”或“右”）。

（3）闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表表盘如乙图所示，电流表的示数是A，则小灯泡的额定电功率是W。

（4）向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变（填“暗”或“亮”）一些，这说明灯泡的实际功率与灯泡有关系。

1.（1）R＝；（2）b；（3）电源电压过大；选用电流表的量程太小；（4）8；（5）将滑动变阻器滑到b端，闭合

开关S，读出电压表的读数，记为U1；。

2.（1）

[

（2）A （3）D (4)测灯泡正常发光时的电阻

3. (1)

(2);B (3);增大（4）①连接电路时开关没有断开；②连接电路时滑片没有置于最大阻值处．

4.（1）断开；3（2）D；C（3）（4）7Ω（5）小灯泡亮度增大时，其电功率也增大，造成灯丝温度升高，所以灯丝电阻变大

5.（1）0～3V（2）左（3）（4）暗两端电压