201X年中考数学一轮复习 图形的认识专题练习卷

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(广东专版)201x年中考数学一轮复习 专题4 图形的认识 4.1 角、相交线与平行线(试卷部分)

(广东专版)201x年中考数学一轮复习 专题4 图形的认识 4.1 角、相交线与平行线(试卷部分)

2
∴∠CDO=180°-∠C-∠BOC=95°,故选B.
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2.(2017河北,3,3分)用量角器测量∠MON的度数,下列操作正确的是 ( )
答案 C 用量角器测量一个角的度数时,应将量角器的圆心对准所量角的顶点,量角器的零 刻度线与角的一边重合,那么角的另一边所对应的刻度就是角的度数,故选C.
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考点二 相交线
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5.(2016茂名,5,3分)如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=60°,那么∠2的度数为 ( )
A.120° B.90° C.60° D.30° 答案 C 两条直线平行,同位角相等, 所以∠2=∠1=60°.故选C.
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6.(2015广东,4,3分)如图,直线a∥b,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是 ( ) A.75° B.55° C.40° D.35°
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2.(2018河南,12,3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数

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答案 140° 解析 ∵EO⊥AB,∴∠EOB=90°,∴∠BOD=90°-∠EOD=40°, ∴∠BOC=180°-∠BOD=180°-40°=140°.
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3.(2017江西,8,3分)如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB,若剪刀张开的角为30°,
考点一 角
1.(2016北京,1,3分)如图所示,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为 ( )
A.45° B.55° C.125° D.135° 答案 B 由题图可知,∠AOB=55°.
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2.(2016湖南长沙,9,3分)下列各图中,∠1与∠2互为余角的是 ( )
答案 B A项,∠1与∠2不互余,故本选项错误; B项,∠1+∠2=90°,即∠1与∠2互余,故本选项正确; C项,∠1与∠2是对顶角,故本选项错误; D项,∠1与∠2是邻补角,故本选项错误.故选B.

2025年中考数学一轮复习:图形的初步认识(附答案解析)

2025年中考数学一轮复习:图形的初步认识(附答案解析)

第1页(共22页)2025年中考数学一轮复习:图形的初步认识
一.选择题(共10小题)
1.如图,OA 是北偏东30°方向的一条射线,若∠BOA =90°,则OB 的方位角是(

A .西北方向
B .北偏西30°
C .北偏西60°
D .西偏北60°
2.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是(

A .和
B .谐
C .社
D .会
3.如图为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为(
)A .4B .6C .12D .8
4.计算机层析成像(CT )技术的工作原理与几何体的切截相似,只不过这里的“截”不是真正的截,“几何体”是病人的患病器官,“刀”是射线.如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是(
)。

中考数学一轮复习专题 图形认识及答案

中考数学一轮复习专题 图形认识及答案

2019-2020年中考数学一轮复习专题图形认识及答案一选择题:1.如图是一个正方体纸盒的外表面展开图,则这个正方体可能是()2.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( )3.如图,MN是圆柱底面的直径,MP是圆柱的高,在圆柱的侧面上,过点M,P 有一条绕了四周的路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿MP剪开,所得的侧面展开图可以是()A. B. C. D.4.如图是一个正方体纸盒的展开图,其中的六个正方形内分别标有数字“0”、“1”、“2”、“5”和汉字、“数”、“学”,将其围成一个正方体后,则与“5”相对的是()A.0 B.2 C.数 D.学5.如图所示是某正方体的展开图,在顶点处标有数字,当把它折成正方体时,与13重合的数字是()A.1和9 B.1和10 C.1和12 D.1和86.把一个正方体截去一个角,剩下的几何体最多有几个面()A.5个面 B.6个面 C.7个面 D.8个面7.将两个长方体如图放置,则所构成的几何体的左视图可能是()A.B.C.D.8.如果一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为4的正三角形,俯视图是圆且中间有一点,那么这个几何体的表面积是()A.8π B.12π C.4 π D.89.平面内四条直线最少有a个交点,最多有b个交点,则a+b=()A.6 B.4 C.2 D.010.下列说法中正确的有()①过两点有且只有一条直线②连接两点的线段叫两点的距离③两点之间线段最短④如果AB=BC则点B是AC的中点⑤把一个角分成两个角的射线叫角的平分线⑥直线经过点A,那么点A在直线上A.2个 B.3个 C.4个 D.5个11.线段AB被分为2:3:4三部分,已知第一部分和第三部分两中点间的距离是5.4cm,则线段AB的长度应为()A.8.1cm B9.1cm C.0.8cm D.7.4cm12.数轴上表示整数的点称为整点。

某数轴上的单位长度是1cm,若在这个数轴上随意画出一条长xxcm的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是( )A.xx个或xx个 B.xx个或xx个 C.xx个或xx个 D.xx个或xx个13.如果线段AB=5cm,线段BC=4cm,那么A,C两点之间的距离是()A. 9cmB.1cmC.1cm或9cmD.以上答案都不对14.钟表在8:25时,时针与分针的夹角度数是( )A.101.5 B.102.5 C.120D.12515.平面内n(n≥2)条直线,每两条直线都相交,交点个数最多有()A.n B.n(n﹣1) C. D.16.如图△ABC是直角三角形,AB⊥CD,图中与∠CAB互余的角有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个17.如图,点O在直线AB上,∠COB=∠DOE=90°,那么图中相等的角的对数和互余两角对数分别为()A.7;5 B.5;4 C.4;4 D. 3;318.下列算式正确的是( )①33.33°=33°3′3″;②33.33°=33°19′48″;③50°40′30″=50.43°;④50°40′30″=50.675°.A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④19.如图,从点O出发的五条射线,可以组成()个角.A.4 B.6 C.8 D.1020.如图,一条流水生产线上L1、L2、L3、L4、L5处各有一名工人在工作,现要在流水生产线上设置一个零件供应站P,使五人到供应站P的距离总和最小,这个供应站设置的位置是()A.L2处 B.L3处 C.L4处 D.生产线上任何地方都一样二填空题:21.一几何体的三视图如图所示,其中正视图与左视图是两个全等的等腰三角形,俯视图是圆,则该几何体的侧面积为.22.若∠α=35°16′,则∠α的补角的度数为.23.已知一个角的补角是这个角余角的3倍,则这个角的度数为 ;24.用度、分、秒表示 35.12°=_______°______′_______″.25.如图,点C是线段AB上一点,AC<CB,M、N分别是AB和CB的中点,AC=8,NB=5,则线段MN= .26.如图,A、B、C、D是直线l上顺次四点,且线段AC=6,BD=4,则线段AB-CD=___________.27.已知线段AB=acm,点A1平分AB,A2平分AA1,A3平分AA2,……, 平分, 则=___________cm.28.如图所示,以O为端点画六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF后,再从射线OA上某点开始按逆时针方向依次在射线上描点并连线,若将各条射线上所描的点依次记为1、2、3、4、5、6、7、8…,那么所描的第2 015个点在射线上.29.如图,连接在一起的两个正方形的边长都为1cm,一个微型机器人由点A开始按ABCDEFCGA…的顺序沿正方形的边循环移动.当微型机器人移动了xxcm时,它停在点.30.如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下一次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下一次沿逆时针方向跳一个点,若青蛙从4这点开始跳,则经xx次跳后它停在数对应的点上.三简答题:31.如图,是由一些棱长都为1的小正方体组合成的简单几何体.(1)该几何体的表面积(含下底面)为;(2)请画出这个几何体的三视图并用阴影表示出来;(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和俯视图不变,那么最多可以再添加个小正方体.32.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC=72°,OF⊥CD.(1)写出图中互余的角;(2)求∠EOF的度数.33.已知点O是直线AB上的一点,∠COE=90°,OF是∠AOE的平分线.(1)当∠AOC=40°,点C、E、F在直线AB的同侧(如图1所示)时,求∠BOE和∠COF的度数.(2)当∠AOC=40°,点C与点E、F在直线AB的两旁(如图2所示)时,求∠BOE和∠COF 的度数.(3)当∠AOC=n°,请选择图(1)或图(2)一种情况计算,∠BOE= ;∠COF= (用含n的式子表示)(4)根据以上计算猜想∠BOE与∠COF的数量关系(直接写出结果).34.如图所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC;(1)求∠MON;(2)∠AOB=α,∠BOC=β,求∠MON的度数.35.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.36.如图,线段,线段,点是的中点,在上取一点,使,求的长。

2021年中考数学一轮复习几何图形初步练习(含答案)

2021年中考数学一轮复习几何图形初步练习(含答案)

2021年中考数学一轮复习几何图形初步一、单选题1.某个几何体的展开图如图所示,该几何体是()A.三棱锥B.四棱锥C.三棱柱D.圆锥2.下列图形中,不是正方体平面展开图的是()A.B.C.D.3.把如图所示的图标折成一个正方体的盒子,折好后与“你”相对的字是()A.祝B.考C.顺D.利4.如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()A.B.C.D.5.如图是校园一角,学校预留了一个矩形草坪.但被学生踩踏出了一条由A到B的小路.不走预留的人行道而横穿草坪,解释这一现象用到的数学知识是()A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线C.垂线段最短D.两平行线间的距离处处相等6.已知AB=10,C是射线AB上一点,且AC=3BC,则BC的长为()A.2.5B.103C.2.5或5D.103或57.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A .85°B .105°C .125°D .160°8.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分BOD ∠,过点O 作OF OE ⊥,若42AOC ,则BOF ∠的度数为( )A .48B .52C .64D .699.将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α 与∠β 互余的是( )A .B .C .D .10.如图,A ,B ,C ,D ,E 分别是数轴上五个连续整数所对应的点,其中有一点是原点,数a 对应的点在B 与C 之间,数b 对应的点在D 与E 之间,若3,a b +=则原点可能是( ,A .A 或EB .A 或BC .B 或CD .B 或E二、填空题11.已知一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的侧面展开图的面积为__________.12.如图,数轴上点A 、B 、C 所表示的数分别为a 、b 、c ,点C 是线段AB 的中点,若原点O 是线段AC 上的任意一点,那么a+b-2c= ______ .13.如图所示,直线l ∥m ,将含有45°角的三角形板ABC 的直角顶点C 放在直线m 上. 若∠1=25°,则∠2的度数为_________.14.数轴上O ,A 两点的距离为4,一动点P 从点A 出发,按以下规律跳动:第1次跳动到AO 的中点A 1处,第2次从A 1点跳动到A 1O 的中点A 2处,第3次从A 2点跳动到A 2O 的中点A 3处,按照这样的规律继续跳动到点A 4,A 5,A 6,…,A n .(n ≥3,n 是整数)处,那么线段A n A 的长度为________(n ≥3,n 是整数).三、解答题15.如图,已知线段6cm AB =,延长AB 至点C ,使得13BC AB =,点D 为线段AC 的中点,求线段BD 的长.16.如图,O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90°.若∠AOC=40°,求∠DOE的度数.17.在单位长度为1的数轴上,点A表示的数为﹣2.5,点B表示的数为4.(1)求AB的长度;(2)若把数轴的单位长度扩大30倍,点A、点B所表示的数也相应的发生变化:,此时点A表示的数为,点B表示的数为;,已知点M是线段AB的三等分点,求点M所表示的数.18.18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题:(1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格,你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是.(2)一个多面体的面数与顶点数相等,有12条棱,这个多面体是面体.19.已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD,OE,,1)如图①,当∠BOC,70°时,求∠DOE的度数;,2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠DOE的大小是否发生变化若变化,说明理由;若不变,求∠DOE的度数;,3)如图③,当射线OC在∠AOB外绕O点旋转时,画出图形,判断∠DOE的大小是否发生变化若变化,说明理由;若不变,求∠DOE的度数.答案1.C 2.B3.B4.D5.A6.C7.C8.D9.C10.D11.65πcm 2.12.013.20°14.4﹣212n -15.解:16,3AB BC AB ==, 1623BC ∴=⨯=. 628AC AB BC ∴=+=+=又∵点D 为线段AC 的中点,142AD CD AC ∴=== 642(cm)BD AB AD ∴=-=-=.16.,,AOC=40° ,,BOC=180°-,AOC =140°,OD平分,BOC ,,COD=12,BOC=70° ,,COE=90° ,,DOE=,COE-,COD =20°17.解:(1)AB=4-(-2.5)=6.5;(2)①根据题意可知,数轴的单位长度扩大30倍,则点A表示的数为-2.5×30=-75,点B表示的数为4×30=120,故答案为:-75,120;②AB=120-(-75)=195,当点M靠近点A时,AM=13AB=65,∴点M表示的数为65-75=-10,当点M靠近点B时,BM=13AB=65,∴点M表示的数为120-65=55,综上所述,点M表示的数为-10或55.18.(1)四面体的棱数为6;长方体的面数为6;正八面体的顶点数为6;关系式为:V+F﹣E=2;(2)由题意得:F+F﹣12=2,解得F=7.故答案为V+F﹣E=2;7.19.解:(1)∵∠AOB是一个直角,∠BOC=70°∴∠AOC=20°.∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COE=12∠COB=35°,∠COD=12∠AOC=10°,∴∠DOE=45°;(2)∠DOE的大小不变等于45°.理由:∠DOE=∠DOC+∠COE=12∠COB+12∠AOC=12(∠COB+∠AOC)=12∠AOB=45°;(3)∠DOE的大小发生变化,∠DOE=45°或135º.如图①,由(2)可证,∠DOE=45°;如图②,∠DOE=135°.证明过程如下:∠DOE=∠DOC+∠COE=12∠COB+12∠AOC=12(∠COB+∠AOC)=12(360°-∠AOB)=135°;。

九年级数学中考一轮复习:图形的认识初步 同步练习卷

九年级数学中考一轮复习:图形的认识初步 同步练习卷

九年级数学中考一轮复习:图形的认识初步同步练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共10小题,共30分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 在同一平面上,若∠BOA=60.3°,∠BOC=20°30′,则∠AOC的度数是( )A. 80.6°B. 40°C. 80.8°或39.8°D. 80.6°或40°2. 为了让一队学生站成一条直线,先让两名学生站好不动,其他学生依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面的那名同学,这种做法依据的几何知识是( )A. 两点之间,线段最短B. 射线只有一个端点C. 两点之间线段的长度叫做这两点间的距离D. 两点确定一条直线3. 如图,小明将自己用的一副三角板摆成如图形状,如果∠AOB=165°,那么∠COD等于( )A. 15°B. 25°C. 35°D. 45°4. (对应目标11、14)如图,∠AOB=68°,OC平分∠AOD且∠COD=15°,则∠BOD的度数为( )A. 28°B. 38°C. 48°D. 53°5. 从1点15分到1点35分,时钟的分针与时针各转过的角度是( )A. 10°、110°B. 120°、10°C. 10°、120°D. 110°、10°6. 如图,点A,B,C顺次在直线l上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.若想求出MN的长度,那么只需条件( )A. AB=12B. BC=4C. AM=5D. CN=27. 如图是某一立方体的侧面展开图,则该立方体是( )A. B. C. D.8. (对应目标11、12)将矩形ABCD沿AE折叠,得如图所示的图形,已知∠CED′=70∘,则∠AED 的大小是( )A. 50°B. 55°C. 60°D. 70°9. 已知点C在线段AB上,点D在线段AB的延长线上,若AC=5,BC=3,BD=14AB,则CD 的长为( )A. 2B. 5C. 7D. 5或110. 如图,O是AC的中点,B是线段AC上任意一点,M是AB的中点,N是BC的中点,那么下列四个等式中,不成立的是( )A. MN=OCB. MO=12(AC−AB)C. ON=12(AC−CB) D. MN=12(AC+OB)二、填空题(本大题共8小题,共24分)11. 若∠α=30°,则∠α的余角的补角为°.12. (对标目标9)比较图中∠BOC、∠BOD的大小:因为OB和OB是公共边,在∠BOD 的内部,所以∠BOC∠BOD.(填“>”,“<”或“=”)13. 如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是___.14. 如果一个角的余角度数为42°,那么这个角的补角度数为________.15. 一副三角板AOB与COD如图摆放,且∠A=∠C=90°,∠AOB=60°,∠COD=45°,ON平分∠COB,OM平分∠AOD.当三角板COD绕O点顺时针旋转(从图1到图2).设图1、图2中的∠NOM的度数分别为α,β,α+β=______度.16. 如图,已知△ABC的内切圆⊙O与BC边相切于点D,连接OB,OD.若∠ABC=40°,则∠BOD的度数是.17. 棱长分别为3厘米、4厘米、5厘米的两个长方体拼成一个长方体,它们的表面积最少减少平方厘米.18. 如图所示,它是由棱长为1的小正方体构成,其小正方体的个数为.三、解答题(本大题共8小题,共66分。

(安徽专用)201x年中考数学复习 第四章 图形的认识 4.5 多边形与平行四边形(试卷部分)

(安徽专用)201x年中考数学复习 第四章 图形的认识 4.5 多边形与平行四边形(试卷部分)
中考数学 (安徽专用) 第四章 图形的认识
§4.5 多边形与平行四边形
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五年中考
A组 2014—2018年安徽中考题组
1.(2018安徽,9,4分)▱ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点.下列条件中, 得不 能出四边形
AECF一定为平行四边形的是 ( ) A.BE=DF B.AE=CF C.AF∥CE D.∠BAE=∠DCF
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4.(2016北京,4,3分)内角和为540°的多边形是 ( )
答案 C 由多边形内角和公式得(n-2)×180°=540°,解得n=5,所以该多边形为五边形,故选C. 5.(2016江苏南京,5,2分)已知正六边形的边长为2,则它的内切圆的半径为 ( ) A.1 B. 3 C.2 D.2 3 答案 B 正六边形一条边的两个端点与其内切圆圆心的连线及这条边构成一个等边三角 形,正六边形的内切圆半径即为这个等边三角形的高,所以内切圆半径=2·sin 60°= 3,故选B.
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考点二 平行四边形
1.(2018内蒙古呼和浩特,8,3分)顺次连接平面上A、B、C、D四点得到一个四边形,从①AB∥ CD;②BC=AD;③∠A=∠C;④∠B=∠D四个条件中任取其中两个,可以得出“四边形ABCD是 平行四边形”这一结论的情况共有 ( ) A.5种 B.4种 C.3种 D.1种 答案 C 能够得出“四边形ABCD是平行四边形”这一结论的情况有①③、①④、③④,共 三种.故选C.
∵在平行四边形ABCD中,O是两条对角线的交点, ∴△AOE≌△COF. ∵∠B=30°,AB=AC, ∴∠ACB=∠B=30°. ∵AC⊥EF, ∴在Rt△OFC中,设OF=x,则OC= x3 ,FC=2x. ∴S△AOE=S△OFC= 1 OF·OC= 3 x2. ∵AB=AC=2OC2=2 x, 2

(北京专版)201X年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识 4.3 四边形与多边形(试卷部分)

(北京专版)201X年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识 4.3 四边形与多边形(试卷部分)
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解析 (1)证明:∵AB∥CD, ∴∠OAB=∠DCA. ∵AC平分∠BAD, ∴∠OAB=∠DAC, ∴∠DCA=∠DAC, ∴CD=AD. 又∵AB=AD,∴AB=CD,∴四边形ABCD为平行四边形. 又∵CD=AD=AB,∴四边形ABCD为菱形. (2)∵四边形ABCD为菱形, ∴OA=OC,BD⊥AC. ∵CE⊥AE,∴OE=AO=OC.
解题关键 解决本题的关键是要掌握平行四边形的性质,尤其是题目给出了角平分线,就需要
多思考平行四边形与角有关的性质.
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10.(2015北京,22,5分)在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.
∵BD=2,∴OB= 1 BD=1. 在Rt△AOB中,AB2 = ,OB=1,
5
∴OA= =2,∴OE=2.
AB2 OB2
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8.(2017北京,22,5分)如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E 为AD的中点,连接BE. (1)求证:四边形BCDE为菱形; (2)连接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的长.
四边形ABOM的周长为
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答案 20 解析 ∵AB=5,AD=12,∴AC=13,∴BO=6.5.∵M、O分别为AD、AC的中点,又CD=5,∴MO=2.5, AM=6,∴C四边形ABOM=AM+MO+BO+AB=6+2.5+6.5+5=20.
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7.(2018北京,21,5分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分 ∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)若AB= 5,BD=2,求OE的长.

2019年中考数学一轮复习图形的认识专题练习卷

2019年中考数学一轮复习图形的认识专题练习卷

1 .菱形不具备的性质是【答案】B2.一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是 【答案】C【答案】C5.下列长度的三条线段,能组成三角形的是【答案】B 6.如图是正方体的表面展开图,则与“前”字相对的字是【答案】B 图形的认识专题 A.四条边都相等B. 对角线一定相等C.是轴对称图形D.是中心对称图形 A . 4B. 5C.D. 73下列图形具有稳定性的是 D.【答案】A4.如图,图中直角三角形共有A . 1个B 2个 D. 4个 A. 4cm, 5cm, 9cm B. 8cm, 8cm, 15cm C. 5cm, 5cm, 10cmD. 6cm, 7cm, 14cmA .认B.真前 认 頁' 1复 3D.习 A . C.B. OC. 3个7 •下面每个图形都是由 6个边长相同的正方形拼成的图形,其中能折叠成正方体的是【答案】D 如图,快艇从 P 处向正北航行到 A 处时,向左转50°航行到B 处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为/ CPD 50。

,则8. 【答案】CA . B. 如图,AD/ BC / 0=30°/ ADB :/ BDC 1 : 2,则/ DBC 的度数是D. 50°C. 45° A . 30° 【答案】A10 .如图,已知点P 是矩形 ,设/ PAD 0 i , / PBA = 0 2, / PCB B 3, / PDC B 4,若/ APB=80°,A. ( 0 计 0 4) (0 2+ 0 3)=30°B. ( 0 2+ 0 4)-( 0 计 0 3)=40°C. ( 0 l + 0 2)-( 0 3+ 0 4) =70°D. ( 0 l + 0 2) + ( 0 3+ 0 4) =180°北A .北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°ABC 呐一点(不含边界)【答案】A11 •如图,已知点 E 是矩形ABCD 勺对角线 AC 上的一动点,正方形 EFGH 勺顶点G H 都在边AD 上,若AB=3, BC=4,则tan / AFE 的值A.田 G D【答案】85°14.如图,将矩形 ABCDf 叠,折痕为 EF, BC 的对应边B C'与CD 交于点M 若/ B MD 50。

中考数学一轮复习专题练习卷:图形的认识专题

中考数学一轮复习专题练习卷:图形的认识专题

中考数学一轮复习专题练习卷:图形的认识专题图形的认识专题1.菱形不具备的性质是A.四条边都相等B.对角线一定相等C.是轴对称图形D.是中心对称图形【答案】B2.一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C3.下列图形具有稳定性的是A.B.C.D.【答案】A4.如图,图中直角三角形共有A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C5.下列长度的三条线段,能组成三角形的是A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cmC.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm【答案】BA.(θ1+θ4)–(θ2+θ3)=30°B.(θ2+θ4)–(θ1+θ3)=40°C.(θ1+θ2)–(θ3+θ4)=70°D.(θ1+θ2)+(θ3+θ4)=180°【答案】A11.如图,已知点E是矩形ABCD的对角线AC上的一动点,正方形EFGH的顶点G、H都在边AD上,若AB=3,BC=4,则tan∠AFE的值A.等于37B33C.等于34D.随点E位置的变化而变化【答案】A12.∠α=35°,则∠α的补角为__________度.【答案】14513.将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2=__________.【答案】85°14.如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为__________.【答案】70°15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A'B′C',其中点B的运动路径为BB ,则图中阴影部分的面积为__________.【答案】54π–3216.已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.【解析】过点A作EF∥BC,∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°,即∠A+∠B+∠C=180°.17.如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD 上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.【解析】∵∠EFG=90°,∠E=35°,∴∠FGH=55°,∵GE平分∠FGD,AB∥CD,∴∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,∵∠FHG是△EFH的外角,∴∠EFB=55°–35°=20°.18.如图,已知线段AC,BD相交于点E,AE=DE,BE=CE.(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)当AB=5时,求CD的长.【解析】(1)在△ABE和△DCE中,AE DEAEB DECBE EC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△DCE(SAS).(2)∵△ABE≌△DCE,∴AB=CD,∵AB=5,∴CD=5.19.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且AB=2.(1)求菱形ABCD的周长;(2)若AC=2,求BD的长.【解析】(1)∵四边形ABCD是菱形,AB=2,∴菱形ABCD的周长=2×4=8;(2)∵四边形ABCD是菱形,AC=2,AB=2∴AC⊥BD,AO=1,∴BO2222213AB AO-=-=BD3.20.如图,已知三角形ABC的边AB是⊙O的切线,切点为B.AC 经过圆心O并与圆相交于点D、C,过C作直线CE⊥AB,交AB的延长线于点E.(1)求证:CB平分∠ACE;(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半径.【解析】(1)如图1,连接OB,∵AB是⊙O的切线,∴OB⊥AB,∵CE⊥AB,∴OB∥CE,∴∠1=∠3,∵OB=OC,∴∠1=∠2,∴∠2=∠3,∴CB平分∠ACE;(2)如图2,连接BD,∵CE⊥AB,∴∠E=90°,∴BC22BE CE+2234+=5,∵CD是⊙O的直径,∴∠DBC=90°,∴∠E=∠DBC,∴△DBC∽△CBE,∴BC2=CD•CE,∴CD=254=254,∴OC=12CD=258,∴⊙O的半径=258.。

中考数学学业水平考试一轮复习 专题 图形的相似强化练习题试题

中考数学学业水平考试一轮复习 专题 图形的相似强化练习题试题

币仍仅州斤爪反市希望学校2021届鲍沟学业水平考试数学一轮复习专题:图形的相似强化练习题一、单项选择题1.如图,在△ABC中,∠AED=∠B,DE=6,AB=10,AE=8,那么BC的长度为〔〕A.B.C.3 D.2.如图,物理课上张明做小孔成像实验,蜡烛与成像板之间的距离BB'为36cm,要使烛焰的像A′B′是烛焰AB的2倍,那么蜡烛与成像板之间的小孔纸板应放在离蜡烛〔〕cm的地方.A.12 B.24 C.18 D.93.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,把△ABC绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B′C′,A′C′交AB于点E,假设AD=BE,那么△A′DE的面积是〔〕A.3 B.5 C.11 D.64.如图,在菱形ABCB中,点E在AD边上,EF∥CD,交对角线BD于点F,那么以下结论中错误的选项是( )A.B.C.D.5.如图,矩形的顶点分别落在轴、轴,那么点的坐标是〔〕A.B.C.D.6.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A〔6,6〕,B〔8,2〕,以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,那么端点C的坐标为〔〕A.〔3,3〕B.〔4,3〕C.3,1〕D.〔4,1〕7.点C在线段AB上,且点C是线段AB的黄金分割点〔AC>BC〕,那么以下结论正确的选项是〔〕A. AB2=AC•BC B. BC2=AC•BC C. AC=BC D. BC=AB8.如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,AD=6,E是AD的中点,在AB上取一点F,使△CBF∽△CDE,那么BF的长是〔〕A.5 B.C.D.9.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠DBC=45°,点E在BC上,点F在AB上,将梯形ABCD沿直线EF翻折,使得点B与点D重合.如果,那么的值是〔〕A.B.C.D.10.如图,△,△,△,△是4个全等的等腰三角形,底边,,,在同一条直线上,且,.连接,交于点,那么〔〕A.1 B.C.D.11.如图,在平行四边形ABCD中,点E是AB的中点,BD与CE相交于点F,那么△BEF与△DCF的面积比为〔〕A.1:2 B.2:1 C.4:1 D.1:412.如图,正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形,且点F与点C是一对对应点,点F的坐标是〔1,1〕,点C的坐标是〔4,2〕;那么它们的位似中心的坐标是〔〕A.〔0,0〕B.〔﹣1,0〕C.〔﹣2,0〕D.〔﹣3,0〕二、填空题13.如图,矩形ABCD的边AB上有一点P,且AD=,BP=,以点P为直角顶点的直角三角形两条直角边分别交线段DC,线段BC于点E,F,连接EF,那么tan∠PEF= _______.14.如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,垂足为点D,交AB于点E,且AD=AC,EC交AD于点F,以下说法:①△ABC∽△FDC;②点F是线段AD的中点;③S△AEF:S△AFC=1:4;④假设CE平分∠ACD,那么∠B=30°,其中正确的结论有_____〔填写所有正确结论的序号〕.15.如图在正方形ABCD中,点M为BC边上一点,BM=4MC,以M为直角顶点作等腰直角三角形MEF,点E 在对角线BD上,点F在正方形外EF交BC于点N,连CF,假设BE=2,S△CMF=3,那么MN=_____.16.如图,第一象限内的点在反比例函数的图象上,第四象限内的点在反比例函数图象上,且度,那么值为______17.如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于G,AB=6,那么AG=_____.18.在Rt△内有边长分别为2,,3的三个正方形如图摆放,那么中间的正方形的边长的值为________.三、解答题19.如图,边长为2的正方形ABCD中,P是对角线AC上的一个动点〔点P与A、C不重合〕,连接BP,将BP绕点B顺时针旋转90°到BQ;连接PQ,PQ与BC交于点E,QP延长线与AD〔或AD延长线〕交于点F,连接CQ.求证:〔1〕CQ=AP;〔2〕△APB∽△CEP.20.如图,点E是正方形ABCD的边BC延长线上一点,联结DE,过顶点B作BF⊥DE,垂足为F,BF交边DC于点G.〔1〕求证:GD•AB=DF•BG;〔2〕联结CF,求证:∠CFB=45°.21.如图,在△ABC中,∠C=90°,点O在AC上,以OA为半径的⊙O交AB于点D,BD的垂直平分线交BC 于点E,交BD于点F,连接DE.〔1〕求证:直线DE是⊙O的切线;〔2〕假设AC=6,BC=8,OA=2,求线段AD和DE的长.22.如图,在平行四边形ABCD中,过B作BE⊥CD,垂足为点E,连接AE,F为AE上一点,且∠BFE=∠C.〔1〕求证:△ABF∽△EAD;〔2〕假设AB=4,∠BAE=30°,求AE的长.23.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且BE平分∠ABC,∠ABE=∠ACD,BE,CD交于点F.〔1〕求证:;〔2〕请探究线段DE,CE的数量关系,并说明理由;〔3〕假设CD⊥AB,AD=2,BD=3,求线段EF的长.24.如图1 ,一次函数(k,b为常数,k≠0)的图象与反比例函数〔m为常数,m≠0〕的图象相交于点M(1,4)和点N〔4,n〕.(1)填空:①反比例函数的解析式是;②根据图象写出时自变量x的取值范围是;(2) 假设将直线MN向下平移a(a>0)个单位长度后与反比例函数的图象有且只有一个公共点,求a的值;(3) 如图2,函数的图象〔x>0〕上有一个动点C,假设先将直线MN平移使它过点C,再绕点C 旋转得到直线PQ,PQ交轴于点A,交轴点B,假设BC=2CA,求OA·OB的值.。

中考数学一轮复习第4讲图形认识试题(共16页)

中考数学一轮复习第4讲图形认识试题(共16页)

第四讲图形(túxíng)的认识知识梳理知识点1、立体图形与平面图形重点:认识常见的立体图形、平面图形难点:立体图形的展开图常见的立体图形:长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱锥、棱柱等平面图形:长方形、正方形、三角形、圆等例1、以下图形中,是正方体的平面展开图的是〔〕A B C D例2、某多面体的平面展开图如下图,其中是三棱柱的有〔〕A、1个B、2个C、3个D、4个解题思路:培养学生的空间想象观念例1正确应该选C,例2选A练习1、下面图形是棱柱的是( )A B C D2、一个四棱柱被一刀切去一局部(júbù),剩下的局部可能是〔〕A.四棱柱 B.三棱柱 C.五棱柱 D.以上都有可能答案1、A; 2、D;知识点2、直线、射线、线段重点:掌握直线、射线、线段的有关概念难点:正确区分概念及公理运用1.直线、线段、射线:2.直线、线段公理:(1)直线公理:两点确定一条直线;(2)线段公理:两点之间,线段最短;(3)直线性质:两直线相交,只有一个交点。

例1以下语句准确标准的是( )C.反向延长射线AO(O是端点)D.延长线段AB到C,使BC=AB例2以下四个图中的线段(xiànduàn)(或者直线、射线)能相交的是( )A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)解题思路:弄清直线、射线、线段的概念例1选D 、例2选A练习1、如图,从A到B有3条途径,最短的途径是③,理由是( )③C.两点间间隔的定义D.两点之间,线段最短2、如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据以下语句画图(1)画直线AB、CD交于E点;(2)画线段AC、BD交于点F;(3)连接E、F交BC于点G;(4)连接AD,并将其反向延长;(5)作射线BC; (6)取一点P,使P在直线AB上又在直线CD上. 练习1、答案D 2、略知识点3、角重点:角的特殊关系及有关性质难点:角度的计算及性质的运用(1)角的两种定义:③①②①有公一共顶点的两条射线组成的图形叫做角;②角可以(kěyǐ)看成一条射线绕它的端点旋转而成的图形。

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图形的认识专题
1.菱形不具备的性质是
A.四条边都相等B.对角线一定相等
C.是轴对称图形D.是中心对称图形
【答案】B
2.一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是
A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C
3.下列图形具有稳定性的是
A.B.
C.D.
【答案】A
4.如图,图中直角三角形共有
A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C
5.下列长度的三条线段,能组成三角形的是
A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cm
C.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm
【答案】B
6.如图是正方体的表面展开图,则与“前”字相对的字是
A.认B.真C.复D.习
【答案】B
7.下面每个图形都是由6个边长相同的正方形拼成的图形,其中能折叠成正方体的是
A.B.
C.D.
【答案】C
8.如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB∶∠BDC=1∶2,则∠DBC的度数是
A.30°B.36°C.45°D.50°
【答案】D
9.如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为
A.北偏东30°B.北偏东80°
C.北偏西30°D.北偏西50°
【答案】A
10.如图,已知点P是矩形ABCD内一点(不含边界),设∠PAD=θ1,∠PBA=θ2,∠PCB=θ3,∠PDC=θ4,若∠APB=80°,∠CPD=50°,则
A.(θ1+θ4)–(θ2+θ3)=30°B.(θ2+θ4)–(θ1+θ3)=40°
C.(θ1+θ2)–(θ3+θ4)=70°D.(θ1+θ2)+(θ3+θ4)=180°
【答案】A
11.如图,已知点E是矩形ABCD的对角线AC上的一动点,正方形EFGH的顶点G、H都在边AD上,若AB=3,BC=4,则tan∠AFE的值
A.等于3
7
B.等于3
3
C.等于3
4
D.随点E位置的变化而变化
【答案】A
12.∠α=35°,则∠α的补角为__________度.
【答案】145
13.将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2=__________.
【答案】85°
14.如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为__________.
【答案】70°
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A'B′C',其中点B的运动路径为BB ,则图中阴影部分的面积为__________.
【答案】5
4
π–
3
2
16.已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.
【解析】过点A作EF∥BC,
∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,
∵∠1+∠2+∠BAC=180°,
∴∠BAC+∠B+∠C=180°,
即∠A+∠B+∠C=180°.
17.如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.
【解析】∵∠EFG=90°,∠E=35°,
∴∠FGH=55°,
∵GE平分∠FGD,AB∥CD,
∴∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,
∵∠FHG是△EFH的外角,
∴∠EFB=55°–35°=20°.
18.如图,已知线段AC,BD相交于点E,AE=DE,BE=CE.
(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)当AB=5时,求CD的长.
【解析】(1)在△ABE和△DCE中,
AE DE
AEB DEC BE EC
=


∠=∠

⎪=


∴△ABE≌△DCE(SAS).
(2)∵△ABE≌△DCE,∴AB=CD,
∵AB=5,∴CD=5.
19.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且AB=2.
(1)求菱形ABCD的周长;
(2)若AC=2,求BD的长.
【解析】(1)∵四边形ABCD是菱形,AB=2,
∴菱形ABCD的周长=2×4=8;
(2)∵四边形ABCD是菱形,AC=2,AB=2
∴AC⊥BD,AO=1,
∴BO2222
213
AB AO
-=-=BD3.
20.如图,已知三角形ABC的边AB是⊙O的切线,切点为B.AC经过圆心O并与圆相交于点D、C,过C作直线CE⊥AB,交AB的延长线于点E.
(1)求证:CB平分∠ACE;
(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半径.
【解析】(1)如图1,连接OB,
∵AB是⊙O的切线,∴OB⊥AB,
∵CE⊥AB,∴OB∥CE,∴∠1=∠3,∵OB=OC,∴∠1=∠2,∴∠2=∠3,∴CB平分∠ACE;
(2)如图2,连接BD,
∵CE⊥AB,∴∠E=90°,
∴BC22
BE CE
+=22
34
+=5,∵CD是⊙O的直径,
∴∠DBC=90°,
∴∠E=∠DBC,
∴△DBC∽△CBE,
∴CD BC BC CE
=,
∴BC2=CD•CE,
∴CD=
2
5
4
=
25
4

∴OC=1
2
CD=
25
8

∴⊙O的半径=25 8

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