(完整版)人教版九年级物理全册：13.3：“比热容”竞赛辅导练习题(无答案),推荐文档
九年级物理全册 第13章 第3节 比热容习题2(无答案)(新版)新人教版
比热容1．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃)，则1kg水与2kg冰的比热容之比为（）。
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．无法确定2．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）。
A．质量大的物质比热容一定大B．密度大的物质比热容一定大．C．温度高的物质比热容一定大D．各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性3．将一铜块放在炉子上加热，在铜块温度升高的过程中，它的内能，比热容。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)4．很多机器在工作时温度升高，往往用水来冷却．用水冷却的最主要原因是（）。
A．水的比热容大 B．水放出的热量多C．水的温度低 D．水容易取，不需花钱买5．下列各种情况中，物质的比热容会变化的是（）。
A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰C．0℃的水变成4℃的水 D．将铁块锉成铁球6．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
关于它的含义，下列说法中正确的是（）。
A．1kg的1℃的水含有的热量是4.2×103JB．1kg的水温度升高到l℃时，吸收的热量是4.2×103JC．1kg的水温度升高l℃时，吸收的热量是4.2×103JD．1kg的水温度升高l℃时，放出的热量是4.2×103J7．下列说法中正确的是（）。
A．水在温度降低时，放出的热量与水的质量和水的温度有关B．水在温度降低时，放出的热量仅与水的质量有关C．水在温度降低时，放出的热量仅与水的温度有关D．水在温度降低时，放出的热量与水的质量和温度降低的度数有关8．甲、乙两物体的质量相等，比热容不等。
当它们升高相等的温度时（）。
A．比热容大的吸收的热量多B．比热容小的吸收的热量多C．甲、乙两物体吸收的热量一样多D．两物体的初温不知道，无法判断吸热的多少9．铝比铜的比热容大，这说明（）。
人教新版九年级13.3 《比热容》练习卷
人教新版九年级13.3 《比热容》练习卷一．选择题（共16小题）1．关于热现象，下列说法正确的是（）A．冰熔化过程中温度不变，内能不变B．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体的内能大C．物质的比热容越大反映物质吸收热量的能力越强D．扫地时灰尘飞扬说明分子在永不停息的做无规则运动2．铜块的质量与铅块的比热容之比是3：1，吸收的热量之比是2：1，如果它们升高的温度之比是3：2，则它们质量之比是（）A．1：4B．1：1C．4：9D．9：13．下列说法正确的是（）A．春天，蒲江品茗春茶暖；热茶暖手，是通过做功改变手的内能B．夏天，龙泉戏水浸心凉；水比岸边石头凉，说明水的比热容小C．秋天，新都赏桂满城香；花香袭人，是分子无规则运动的结果D．冬天，郫都望雪西岭上；山顶积雪常年不化，积雪的内能为零4．暑假期间，小宇一家去海边游玩。
小宇发现烈日下海滩上的沙子热得烫脚，而海水却很清凉；傍晚，沙子凉了，海水却依然温暖。
这主要是因为（）A．沙子吸收的热量较多B．海水吸收的热量较少C．海水的比热容较大D．沙子的比热容较大5．小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（）一些常见物质的比热容J/（kg•℃）水4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103钢铁0.462×103冰2.1×103酒精2.44×103木材2.4×103铜0.39×103煤油2.1×103沙石0.92×103铝0.88×103铅0.13×103蓖麻油1.8×103干泥土0.84×103A．同一种物质的比热容都一样B．不同物质的比热容都不一样C．固体的比热容都比液体的小D．相同质量的水和煤油，都升高相同的温度，煤油吸收的热量少6．质量相等的铁块和铜块（c铁＞c铜）放出相等的热量后温度相同，则两者的初温（）A．铜高B．铁高C．相同D．无法确定7．加热某种固体物质的过程中，其温度随时间变化的图像如图所示。
人教版九年级物理全册：13.3：“比热容”竞赛辅导练习题(无答案)-教育文档
13.3：“比热容”竞赛辅导练习题一、选择题1.干泥沙的比热容是水的，干泥沙与水的质量之比是2：1，吸收的热量之比是5：4，则水和干泥沙升高的温度之比为（）A. 1：8B. 8：1C. 8：25D. 5：82.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（）A. 甲液体吸热本领小于于乙液体B. 如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多3.图甲所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水。
用不同加热器加热，忽略散热，得到图乙所示的水温与加热时间的图线，则（）A.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同B.加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D.乙中温度计示数为32℃4.用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和温度都相同的钢块和铅块，重锤打在钢块上时，重锤会跳起，打在铅块上时，重锤没有弹起（c铅＜c钢），这时（）A. 钢块的温度比铅块高B. 铅块的温度比钢块高C. 钢块与铅块的温度一样高D. 无法判断谁的温度高5.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是A. C接E，D接FB. C接E，B接FC. A接E，D接FD. A接E，B接F6.体积相同的甲、乙两物体，它们的密度和比热容分别是、和、，当它们吸收相等的热量后，下列哪种情况，甲物体温度的增加量一定比乙物体温度的增加量小（）A. 、B. 、C. 、D.7.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁﹤c铝）放在沸水里煮较长一段时间，比较它们吸收热量的多少，则（）A. 铁块吸收的热量多B. 铝块吸收的热量多C. 铁块、铝块吸收的热量一样多D. 无法判定8.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图所示。
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13.3：“比热容”知识归纳练习题一、选择题1.下列各种情况下比热容会发生变化的是（）A. 一杯水倒去一半B. 水凝结成冰C. 一块铁加工成铁屑D. 15℃的水变成45℃的水2.下列情况中，物质的特性——比热容会发生变化的是( )A. 水温从80℃上升到90℃B. 把铁圆柱体拉成细铁丝C. 砖块被压成了粉末D. 冰雪融化3.用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图像如图所示，下列说法正确的是（）A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 升高相同的温度，两液体吸收的热量相同4.在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（）A. 水具有较大的密度B. 水的性质很稳定C. 水具有较大的比热容D. 水的凝固点较低5.已知铝、铁、铜的比热依次减小，它们的初温和质量都相等，吸收相等的热量，最后的温度是（）A. 铝的温度高B. 铁的温度高C. 铜的温度高D. 铝、铁、铜的温度都相同6.下列说法正确的是（）A. 在相同状态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B. 夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小C. 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力D. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少7.用同一加热装置分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙．不计热量损失，分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容，根据图中信息作出的下列推断中正确的是（）A. 若m a=m b，则c a＞c bB. 若m a=m b，则c a=c bC. 若c a=c b，则m a＜m bD. 若c a=c b，则m a＞m b8.小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（）A. 液体的比热容一定比固体的大B. 同一物质发生物态变化后，比热容不变C. 汽车发动机常常用水来冷却是因为水是一种常见的物质D. 质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块温度升高得多9.用两个相同的加热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A. 2.1×103J／(kg·℃)B. 4.2×103J／(kg·℃)C. 1.2×103J／(kg·℃)D. 条件不足，不能确定10.炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（）A. 水的比热容比石头的大，水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B. 水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C. 石头的吸热能力强，因此石头升温快D. 这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同11.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图所示。
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．有关下列生活中出现的各种热学现象的说法正确的是（）A．两铅块按压之后不易被分开说明分子之间存在引力B．北方柳絮纷飞说明分子在永不停歇地做无规则运动C．海边昼夜温差小是因为水的比热容小D．冬天搓手是利用热传递的方式改变内能2．关于比热容，下列说法中正确的是（）A．物体的质量越大，它的比热容越大B．比热容跟物体吸收或放出的热量有关C．比热容跟物体升高或降低的温度有关D．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收热量多少无关3．下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是A．把蔬菜炒熟，是因为对物体做功物体内能增加B．海边昼夜温差小，是因为水的比热容较大C．扫地时灰尘飞舞，是因为分子在做无规则运动D．石块扔进水里会沉底，是因为石块不受浮力4．下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）A．海边昼夜温差变化比沙漠地区小B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质C．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度D．夏天，在地上洒水会感到凉快5．人们常用冷水来降温．例如用水作为汽车发动机及发电站发电机线圈的冷却剂等．这主要是因为水的()A．质量较小B．沸点较高C．凝固点较低D．比热容较大6．下面关于热现象的说法，正确的是（）A．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍B．冰在熔化时温度不变内能增加C．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大D．汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较小7．下说法正确的是（）A．内陆地区比沿海地区温差小，是因为水的比热容较大B．冷水一定比热水的内能小，因为冷水的温度较低C．用火炉烧水，是用做功的方法增加水的内能D．小孩从滑梯上匀速滑下过程中，机械能转化为内能8．水的比热容比煤油的大．如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40℃，这个过程中（）A．煤油温度先升到40℃B．同一时刻水的温度比煤油高C．加热相同时间，水吸收的热量多D．升高相同的温度，煤油需加热较长的时间9．把同温度、同质量的铁块和铝块，c铁＜c铝浸没在沸水中加热足够长的时间，则（）A．铁块吸收热量多B．铝块吸收热量多C．铁块温度高于铝块D．铝块温度高于铁块10．下列对物理量的估测，最合理的是（）A．成年人上楼的功率约900WB．将一本物理书从地面捡到课桌上，对书做功约2JC．1kg的水温度升高1℃吸收热量1JD．中学生从一楼走到三楼大约做功300J二、填空题11．为了保护环境，北京市城区冬季取暖锅炉房不许烧煤，改烧油或气。
人教版九年级物理全册：13.3：“比热容”达标检测练习题(无答案)
13.3：“比热容”达标检测练习题一、选择题1.铜块的质量是铅块质量的2倍，铜的比热容是铅的比热容的3倍，若它们放出相等的热量，则铜块降低的温度与铅块降低的温度之比是( )A. 2:3B. 3:2C. 1:6D. 6:12.质量和初温都相同的铜块和铁块（c铜＜c铁），使它们吸收相等的热量后，再相互接触，则（）A. 热量从铜块传到铁块B. 热量从铁块传到铜块C. 它们之间不发生热传递D. 无法确定3.质量为1kg的水[c水=4.2×103J/（kg•℃）]，温度从20℃升高到30℃吸收的热量是（）A. 4.2×103JB. 4.2×104JC. 8.4×104JD. 1.26×105J4.在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（）A. 采用完全相同的加热方式B. 采用酒精灯加热时，酒精灯里的酒精量相同C. 取相同质量的水和煤油D. 盛放水和煤油的容器相同5.下列根据现象所做出的推测中，不合理的是（）A. “重锤”从高处落下时，将木桩打得越深“重锤”的重力势能越大B. 相同条件下，煤油比水吸热升温快煤油的比热容小C. 街道两边的路灯，一盏灯熄灭时其它灯仍然亮路灯是并联的D. 甲、乙两灯串联时，甲灯比乙灯亮甲灯中电流大6.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为35分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。
下列说法正确的是（）A.甲物质的比热容随着温度升高在变小B.在固态时，甲的比热容大于乙的比热容C.在10～25min内，乙的内能保持不变D.甲和乙升高相同的温度，吸收的热量相等7.用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热，在此过程中，水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（）A. 水的体积小于煤油的体积B. 水的体积大于煤油的体积C. 水的质量大于煤油的质量D.无法判断它们的体积与质量8.用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是（）A. 1：2B. 1：1C. 1：4 D. 2：19.下列有关比热容的说法中，正确的是（）A. 夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小B. 汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容C. 比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关D. 铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高10.沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为（）A. 水的密度比沙石的密度小B. 水的比热容大于沙石的比热容C. 水的热量大于沙石的热量D. 水的传热本领比沙石的传热本领差11.下列关于热现象的说法中正确的是（）A. 火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多B. 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变C. 在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能D. 集中供暖采用热水循环，是利用了水的比热容较大的性质12.下列四种说法中正确的是（）A. 城市中建设人工湖可以调节气温，利用了水的比热容大B. 城市中建设人工湖可以调节气温，利用了水的比热容大C. 飞机在天空飞行时，机翼上方的压强大于下方的压强D. 试电笔在使用时手不能接触笔尾的金属部分13.下列说法中正确的是（）A. 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大B. 沿海地区昼夜之间温差小，主要原因是水的比热容较大C. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D. 0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变14.有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲: C乙:C丙=3:4:5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为（）A. 3:4:5B. 5:4:3C. ::D. 20:15:1215.现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒，主要是因为水的（）A. 流动性强B. 沸点高C. 比热容大 D. 密度大二、填空题16.质量相等，初温均为10℃的甲、乙两物体，将它们分别投入温度均为60℃的等质量的两杯热水中，热平衡后甲所在杯中热水温度降低了5℃，乙所在杯中热水温度降低了20℃，不考虑热量损失，则甲乙两物体的比热容之比为________．17.冬天常用热水袋取暖，这是通过________方式利用了水的内能；袋中装水是利用了水的________较大的性质．18.建筑工地上有一台大型汽车吊，把100t建筑材料从地面吊到34.4m高处，汽车吊做的有用功为________J．在这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg，则完全燃烧2.0kg柴油释放的内能为________J，该过程中汽车吊的效率为________%，（柴油的热值为q=4.3×107J/kg，取g=10N/kg）19.甲、乙两物体，比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为________．20.航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的________能，向后喷射出高温高速燃气流．为了避免对舰上人员及其它器材造成危害，甲板上安装可偏流板（如图），偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的________的特性来降低偏流板的温度．制作偏流板材料的熔点应较________（填“高”或“低”）21.在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是________ kg．已知水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃），在标准大气压下，将这些水从20℃加热到沸腾，需要吸收________ J的热量．水沸腾后，继续加热，开水的温度________（升高/不变）．22.在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是________冲程；某品牌汽车行驶100km消耗汽油7kg，这些汽油完全燃烧能放出________ J的热量．（汽油的热值q=4.6×107J/kg）23.如图表示汽油机的________冲程。
人教版九年级物理全册13.3比热容练习
13.3比热容练习1、一块铝块和一块铜块吸收了相同的热量，下面说法正确的是（）A、铝块上升的温度较高B、铜块上升的温度较高C、铝块上升的温度等于铜块上升的温度D、以上三种情况都有可能2、两个温度不同的物体之间会发生热传递，热传递停止时，两个物体具有相同的（）A、温度B、内能C、热量D、比热容3、沿海地区不如内陆气温变化显著，主要是因为水比沙石具有较大的（）A、热量B、密度C、比热容D、内能4、一家用的水壶的容积是4L左右，在室温20℃情况下将水装满水壶放在炉火上加热，将水烧开需要多少热量？5、在炒板栗（干果）时，为了使一大锅板栗受热均匀，往往在锅中加入沙粒，热的沙粒在板栗之间间隙里，可以使板栗受热均匀，易熟。
这是利用了沙子的___________的特点。
6、表中列出了由实验测出的几种物质的比热容，认真阅读表，你一定能有所发现。
请填出任意三条：（1）______________________________________________________________________；（2）______________________________________________________________________；（3）______________________________________________________________________。
物质物质水 4.2×铝0.88×酒精 2.4×干泥土0.84×冰 2.1×水银0.14×沙石0.92×铅0.13×7、据专家们估计，三峡水电站建成后，将对三峡库区的生态环境起较大的良性影响作用，夏季将比以前降低2℃左右，冬季将比以前升高2℃左右，请问这是为什么？8、在我国新疆地区流传这样一句谚语：“早穿皮袄午披纱，晚围火炉吃西瓜。
”讲述的是西北沙漠地带特有的气候特征和当地的民俗。
(完整版)新人教版九年级物理13.3比热容随堂练习附答案解析.doc
新人教版九年级物理13.3 比热容随堂练习附答案解析姓名： __________ 班级： __________考号： __________一、单选题（共 5 题）1.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。
经过足够长时间后，观察到的现象如图所示。
则三块金属的比热容（）A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大2.用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和温度都相同的钢块和铅块，重锤打在钢块上时，重锤会跳起，打在铅块上时，重锤没有弹起（ c 铅＜ c 钢），这时（）A. 钢块的温度比铅块高B铅.块的温度比钢块高C. 钢块与铅块的温度一样高D无.法判断谁的温度高3.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图所示。
根据图线可知（）A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多4.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（）A.甲液体吸热本领小于于乙液体B.如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多5.2008 年 6 月 5 日 19 时 30 分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24 小时内的天气预报：西安：晴，气温 21℃～ 34℃；香港：晴，气温24℃～28℃ ．造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是（）A. 水的内能比泥土、砂石的内能大B. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大C. 水的内能比泥土、砂石的内能小D. 水的比热容比泥土、砂石的比热容小二、填空题（共 3 题）6.如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则在加热结束时，温度较低的液体吸收的热量________加热结束时，温度较高的液体吸收的热量：加热结束时温度较高的液体比热容较________，请利用相关物理公式加以说明你的判断依据：________．7.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验（c 水＞ c液），并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：________物质为水（选填“甲”、“乙”），另一种液体的比热容为________J/（ kg?℃）．8.如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图．图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是________（填写 I 或Ⅱ）；图中 A 点的物理意义是 ________．若水的质量为 1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是3________ J． C 水 =4.2 ×10J/（ kg?℃）三、实验探究题（共 1 题）9.（ 2017?南京）如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：温度 /℃20 30 40 50加热时间 /s 甲 0 40 82 126乙0 184064（1）实验中，可以通过 ________；（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．（2）分析实验数据可知：与它们升高相同温度时， ________（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时， ________液体冷却效果更好．（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，________液体冷却效果更好．四、计算题（共 1 题）10.将 10kg 的水从 10℃加热到 30℃，求水吸收的热量是多少？（3c 水=4.2 ×10J/（ kg?℃））答案解析部分一、单选题1.【答案】 C【考点】热传递，比热容的概念【解析】【分析】甲、乙、丙三个金属块的初温、质量都是相等的，过一段时间后，三个金属块的温度降低，末温也是相等的；石蜡熔化多的说明石蜡吸收热量多，说明它上面放置的金属块放出热量多，根据Q 放 =cm（ t-t 0)，在质量、降低的温度相同时，放出热量多的这种物质比热容大．【解答】金属块丙下方的石蜡熔化快，说明金属块丙放出的热量多，甲、乙、丙的初温、末温都是相等的，温度变化值就是相同的，根据公式Q 放 =cm（ t-t 0)可知：甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的，金属块丙放出的热量多，所以金属块丙的比热容比较大．故选 C．2.【答案】 B【考点】机械能和其他形式能的转化，热量的计算【解析】【解答】解：在此题中由：重锤打在钢块上时，重锤会跳起，打在铅块上时，重锤没有弹起可知：铅块吸收的内能多，由于两者质量相同、 c 铅＜ c 钢，然后利用公式△t=可比较铅块升高的温度高．现在的温度t=t 0+△ t ，在公式中，由于两者的t 0相同，而△ t 铅＞△ t 钢，所以t铅＞t钢．只有 B 选项符合题意，故选B．【分析】重锤下落后打击钢块与铅块的过程是将机械能转化为内能的过程．物体升高的温度在此题中由两个因素决定：吸收的内能的多少，物体的比热容．利用公式△ t=来比较升高的温度高低．再利用t=t0+△t 来判定哪一个物体的温度高．3.【答案】 A【考点】热量的计算【解析】【解答】“两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体”说明两液体的质量相等；“用同一热源分别加热，”则在相同的时间内，吸收的热量相同。
人教版九年级物理全册：13.3：“比热容”竞赛辅导练习题
13.3：“比热容”竞赛辅导练习题一、选择题1.干泥沙的比热容是水的, 干泥沙与水的质量之比是2：1,吸收的热量之比是5：4,则水和干泥沙升高的温度之比为（）A. 1：8B. 8：1C. 8：25D. 5：82.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（）A. 甲液体吸热本领小于于乙液体B. 如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多3.图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水。
用不同加热器加热,忽略散热,得到图乙所示的水温与加热时间的图线,则（）A.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同B.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多D.乙中温度计示数为32℃4.用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和温度都相同的钢块和铅块,重锤打在钢块上时,重锤会跳起,打在铅块上时,重锤没有弹起（c铅＜c钢）,这时（）A. 钢块的温度比铅块高B. 铅块的温度比钢块高C. 钢块与铅块的温度一样高D. 无法判断谁的温度高5.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是A. C接E,D接FB. C接E,B接FC. A接E,D接FD. A接E,B接F6.体积相同的甲、乙两物体,它们的密度和比热容分别是、和、,当它们吸收相等的热量后,下列哪种情况,甲物体温度的增加量一定比乙物体温度的增加量小（）A. 、B. 、C. 、D.7.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁﹤c铝）放在沸水里煮较长一段时间,比较它们吸收热量的多少,则（）A. 铁块吸收的热量多B. 铝块吸收的热量多C. 铁块、铝块吸收的热量一样多D. 无法判定8.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如下图所示。
人教版物理九年级全册 第十三章 第3节 比热容 同步测试题(无答案)
第3节比热容一、选择题1．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温2．我国北方冬天取暖用的“暖气”，通常用水作为输运能量的介质，这是因为水的（）A．密度大B．密度小C．比热容大D．比热容小3．炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，榜晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A．密度B．内能C．热量D．比热容4．如图是干早地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。
这主要是因为水的（）A．凝固点较低B．比热容较大C．沸点较高D．质量较小5．对以下各种热现象的解释，其中正确的是（）A．海边昼夜温差变化比沙漠中小﹣﹣是因为水的比热容小B．寒冬，草木上有白霜﹣﹣是因为空气中的水蒸气遇冷而液化C．深秋，清晨河面上冒“白气”﹣﹣是因为河面上水蒸气的汽化D．往手臂皮肤上涂些花露水，会感觉凉爽﹣﹣是因为花露水蒸发时吸热6．经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。
这是因为（）A．水的比热容小，吸热后温度升高得快B．油的比热容小，吸热后温度升高得快C．在相同的时间内，水吸收的热量较多D．在相同的时间内，油吸收的热量较多7．对公式c=的理解，下列说法正确的是（）A．物质的比热容与物体的质量成反比B．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关C．物质的比热容与物体是吸热或放热有关D．物质的比热容与物体的温度变化大小成反比8．如图是用相同的加热装置对质量相同的A、B两种物质加热时它们的温度随时间变化的图象。
下列对图象的分析正确的是（）A．T2一定是物质B的沸点B．0﹣t1时间内物质A的比热容大于物质B的比热容C．物质B一定是晶体，物质A一定不是晶体D．t1﹣t2时间内物质B的温度不变内能不变9．水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（）A．炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽B．用水做内燃机的冷却液C．在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温D．供暖系统使用热水循环供暖10．在下列几种情况中，比热容会发生变化的是（）A．20℃的水变成4℃的水B．一块钢板压制成钢锅C．水结成冰D．把开水倒入冷水中11．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（）A．质量大的金属块的比热容大B．质量大的金属块的比热容小C．两个金属块的比热容大小无法确定D．两个金属块的比热容相同12．铁块和铝块的质量和初温相同，当它们（c铁＜c铝）放出相同的热量后，相互接触，则（）A．它们之间没有热传递B．热量从铁块传向铝块C．热量从铝块传向铁块D．温度从铝块传向铁块二．填空题13．腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中，这一现象说明，青海的冬季需要供暖，暖气管道内循环流动的是热水，这主要是利用了水的较大的道理。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．两个相同的容器分别装满了质量相等的两种液体。
用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度2．依据右表中的数据，下列说法中正确的是（）物质比热容c/()-1J kg⋅⋅℃水3⨯4.210干泥土约3⨯0.8410A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．质量为lkg的水，温度升高l℃，吸收的热量为3⨯4.210JC．质量为lkg的水，温度为1℃时，具有的热量为34.210J⨯D．质量相等的水和干泥土，吸收相等热量，水温升高的较多3．夏天人们喜欢把冰块放到常温的饮料中，冰块会慢慢熔化。
下列说法正确的是（）A．饮料把内能传递给冰块B．饮料把温度传递给冰块C．饮料把热量传递给冰块D．饮料把比热容传递给冰块4．对下列说法正确的是（）A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B．物体的温度越高，所含的热量越多C．显微镜下观察到细菌的活动，说明分子在永不停息地做无规则运动D．人体内水的比例很高，有利于调节自身的温度，是利用水的比热容大5．两杯质量相同的水，甲杯水从30°C升到50°C，乙杯水从70°C升到90°C，它们吸收的热量（）A．甲杯吸收得多B．乙杯吸收得多C．吸热一样多D．都有可能6．清明假期小明在垦利民丰湖树荫下小憩观景，真切感受到了“物理就在身边”，其中合理的是（）A．树下的圆形光斑，是光的折射形成的B．阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来遥控C．大声说话会吓跑水中的鱼，是因为声音在液体和气体中都能传播D．湖边的沙子比湖水温度高，是因为沙子的比热容大7．质量相等，初温相同的铜块和水放出相同的热量后，再把铜块放入水中，它们之间（）A．不发生热传递B．热量从水传递给铜块C．温度从水传递给铜块D．热量从铜块传递给水8．如图，有大小、深度不同的两个游泳池，训练池B位于主池A旁。
13.3比热容练习2024-2025学年人教版九年级全一册物理 - 副本
13.3比热容练习一、单选题1．水是生命之源，节约用水，从点滴做起。
下列说法正确的是（）A．0℃的冰的内能为零B．炎热的夏天洒水降温利用了水的比热容大的特点C．冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能增加D．30℃的水比20℃的水所含的热量一定多2．如图所示是某物质加热过程中温度随时间变化的图像，已知0~5min内该物质是固态，15~20min内该物质是液态，则下列说法正确的是（）A．该过程是物质的凝固过程图像B．该物质是非晶体C．5~10min内该物质温度不变，但内能增大D．该物质液态时的比热容小于固态时的比热容3．两个充有不同种气体，而且体积相同、初温相等的气球，一个的白色，一个是黑色，把它们放在相同的低温环境，结果（）A．白色气球体积缩小得快B．黑色气球体积缩小得快C．两个气球体积缩小一样快D．以上情况都有可能4．质量相同的A、B两金属块，把它们都加热到100℃，然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中，测量的结果：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B 使D杯的水温升高了20℃，设两金属块比热容为A c和B c，则A c与B c的比值为（）A．4：9B．9：4C．19：9D．9：195．质量为50克的某种物质，温度从10℃上升到30℃的过程中，吸收的热量为200焦。
则该物质的比热容为（）A．0.2焦/（克·℃）B．0.4焦/（克·℃）C．0.13焦/（克·℃）D．0.1焦/（克·℃）6．某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．A线是沿海城市的温度变化曲线B．B线是内陆城市的温度变化曲线C．A城市温度变化大吸收的热量多D．B城市温度变化小海水比热容大7．水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），1kg水温度从50℃降低到30℃，放出的热量是（）A．1.26×105J B．8.4×104J C．2.4×105J D．2.1×105J8．图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。
初三物理全册13.3比热容练习题新版新人教版
第3节比热容一、选择题1. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是( )A．夏天,在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质C．海边昼夜温差变化比沙漠中小D．生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度2. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是( )几种物质的比热容/J·(kg·℃)－1水 4.2×103水银0.14×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103冰 2.1×103铜0.39×103A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后,比热容不变C．由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩高D．2 kg的水温度升高50 ℃,吸收的热量是4.2×105 J3.夏天,人们喜欢到海边度假。
白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉。
而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。
对这种现象的解释,正确的是（）A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区,斜射海边4.用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时,根据实验结果描绘地温度-时间图像如图所示。
由图像可知（）A ．甲比乙温度升高得快,甲的比热容大于乙的比热容B ．甲比乙温度升高得快,乙的比热容大于甲的比热容C ．乙比甲温度升高得快,甲的比热容大于乙的比热容D ．乙比甲温度升高得快,乙的比热容大于甲的比热容5.用两个相同的电热器给质量同为2kg 的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min 吸收的热量为（ ）A ．5.04×105J B ．4.2×105J C ．2.52×105J D ．条件不足,不能计算 二、填空题6.质量和初温相同的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲比乙的温度高,则甲比乙的比热容 .如果质量为 1kg,初温为 20°C 的乙液体,吸收 4.2×104J 的热量后,温度升高到 30°C,则乙液体的比热容为 J/(Kg · °C)7.若一太阳能热水器内装有100kg 温度为20℃的水,阳光照射一天后,水温升高到80℃,则热水器内的水吸收了______J 的太阳能；这是通过________的方式改变了水的内能。
人教版九年级物理全一册13.3 比热容同步练习(含答案)
人教版九年级物理全一册13.3 比热容同步练习（含答案）人教版九年级物理全一册13.3 比热容同步练习（含答案）一、选择题1．炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，傍晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A．密度B．内能C．热量D．比热容2．在下列过程中，物质的比热容会发生变化的是()A．把铜放在热水中再取出B．把煤块碾成煤粉C．水凝固成冰D．水吸热升温3．对公式c=的理解，下列说法正确的是A．物质的比热容与物体的质量成反比B．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关C．物质的比热容与物体是吸热或放热有关D．物质的比热容与物体的温度变化大小成反比4．在生产和生活中，常用液体做“散热剂”和“冷却剂”正确的选择是（）A．散热剂用比热较大的液体，冷却剂用比热较小的液体B．散热剂用比热较小的液体，冷却剂用比热较大的液体C．两种都用比热较大的液体D．两种都用比热较小的液体5．根据表中的数据，下列判断正确的是一些物质的比热容[J/（kg ℃）]水4.2×103 干泥土0.84×103冰2.1×103 铜0.39×103砂石0.92×103 铝0.88×103A．阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C．同种物质状态改变，比热容不变D．质量相同的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多6．初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，下列做法中正确的是（）A．早晨多灌水，傍晚多排水B．早晨多排水，傍晚多灌水C．早晨和傍晚都要多灌水D．早晨和傍晚都不要灌水7．物理学中引入比热容，是为了比较（）A．不同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收热量不同B．不同质量的同种物质，吸收相同热量，升高温度不同C．相同质量的不同物质，升高相同温度，吸收热量不同D．以上说法都不对8．在标准大气压下，1kg20℃的水吸收4.2×104J热量后，温度为A．10℃ B．21℃ C．30℃ D．100℃9．甲、乙两个质量相同，材质不同的金属块，甲的初温大于乙的初温。
人教版 九年级 物理 全一册 第十三章 13.3比热容(练习题一)(无答案)
第十三章内能第三节比热容一．选择题1.关于比热容,下列说法正确的是( )A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大2.下列说法正确的是( )A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水的( )A.密度大B.比热容大C.温度高D.热膨胀大4.在相同的日光照射下，沙地比水田的温度升高的快，主要是因为（）A．沙地吸收的热量多B．水田不容易吸收热量C．水的比热容大，在吸收相等的热量后，升高的温度比沙地小，所以水田的温度升高得慢D．沙地和水田的质量不一样5.关于比热容的说法中，正确的是（）A．50℃的水比20℃的水的比热容大B．50克的水比20克的水的比热容大C．由c=Q/m·Δt可知，比热容与热量成正比，与质量、温度的变化量成反比D．铁块被压成铁饼，其比热容不变6.一杯水由80 ℃降至20 ℃放出的热量为Q1，这杯水由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2，则( )A．Q1＜Q2 B．Q1＞Q2C．Q1＝Q2 D．无法比较7.关于比热容，下列说法正确的是（）A．温度越高，比热容越大B．物质放热越多，比热容越大C．物质的质量越大，比热容越小D．物质的比热容与质量和温度无关8.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁<c 铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（）A．铁块和铝块吸收的热量一样多B．铝块比铁块吸收的热量多C．铁块比铝块吸收的热量多D．条件不足，无法确定9.一铁块的温度降低了，说明它的（）A．密度减少了B．比热容变小了C．机械能减少了D．内能减少了10.关于温度、热量、比热容，下列说法中正确的是( ) A．温度越高的物体具有的热量越多B．温度越高的物体的比热容越大C．吸收的热量越多，物质的比热容越大D．物体吸收了热量，温度不一定升高二．填空题11.计算下列各题：1）10千克的水在温度升高1摄氏度时所吸收的热量为__________焦。
人教版九年级物理全册 第13章 内能 第3节 比热容 同步训练题 无答案
第3节比热容1. 由Q＝cm（t－ to）可得。
c＝，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样2. 质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A．初温不知，无法判断B．一样多C．热水吸收的热量多D．冷水吸收的热量多3. 某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．密度、比热容均减小一半B．密度、比热容均不变C．密度减小一半，比热容不变D．密度不变，比热容减小一半4. 已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），水银的比热容是0.14×103J/（kg·℃），则下面说法中正确的是（）A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30 C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃D．若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃5. 江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大，在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。
这主要是因为（）A．海水的密度小，沙石的密度大B．海水的比热容大，沙石的比热容小C．海水的内能多，沙石的内能少D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多6. 铜的比热容是铅的比热容的3倍。
质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1∶2，则它们吸热之比为（）A.2∶3B.3∶2C.6∶1D.1∶67. 质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。
加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。
根据图线，比较两液体的比热容是（）A．液体a的比热容较大B．液体b的比热容较大C．两种液体的比热容一样大D．无法判断8. 质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（）A．热量由铜球传给水B．热量由水传给铜球C．水和铜球之间不发生热传递D．无法判断9. 根据生活经验，我们会发现烧一壶水所用的时间比烧半壶水所用的时间要长，说明物体所吸收的热量与_________有关。
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一、选择题13.3：“比热容”竞赛辅导练习题1.干泥沙的比热容是水的，干泥沙与水的质量之比是2：1，吸收的热量之比是5：4，则水和干泥沙升高的温度之比为（）A. 1：8B. 8：1C. 8：25D. 5：82.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（）A.甲液体吸热本领小于于乙液体B.如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多3.图甲所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水。
用不同加热器加热，忽略散热，得到图乙所示的水温与加热时间的图线，则（）A.甲杯的水加热2min 与乙杯的水加热3min 吸收的热量相同B.加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D.乙中温度计示数为32℃4.用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和温度都相同的钢块和铅块，重锤打在钢块上时，重锤会跳起，打在铅块上时，重锤没有弹起（c 铅＜c 钢），这时（）A.钢块的温度比铅块高B. 铅块的温度比钢块高C. 钢块与铅块的温度一样高D. 无法判断谁的温度高5.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是A.C 接E，D 接FB. C 接E，B 接FC. A 接E，D 接FD. A 接E，B 接F6.体积相同的甲、乙两物体，它们的密度和比热容分别是、和、，当它们吸收相等的热量后，下列哪种情况，甲物体温度的增加量一定比乙物体温度的增加量小（）A. 、B. 、C. 、D.7.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁﹤c铝）放在沸水里煮较长一段时间，比较它们吸收热量的多少，则（）A.铁块吸收的热量多B. 铝块吸收的热量多C. 铁块、铝块吸收的热量一样多D. 无法判定8.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图所示。
根据图线可知（）A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多9.物体A、B 质量相等，把它们加热到相同的温度，然后把它们分别放入等量同温的水里，（不计热量损失），A 物体能使水温升高10℃，B 物体能使水温升高20℃，设A、B 的比热容为c A和c B，则（）A.c B=c AB. c B=2c AC. c B＞2c AD. c A＜c B＜2cC A10.如图所示的坐标图，如果可以给这个坐标图的横纵坐标加上一些适当的物理理及单位，可以用来说明（）A.匀速直线运动中速度与所运动路程的关系B.导体的电阻与其两端的电压的关系C.燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系D.晶体加热时温度与时间的关系11.2008 年6 月5 日19 时30 分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24 小时内的天气预报：西安：晴，气温21℃～34℃；香港：晴，气温24℃～28℃．造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是（）A. 水的内能比泥土、砂石的内能大B. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大C. 水的内能比泥土、砂石的内能小D. 水的比热容比泥土、砂石的比热容小12.三个相同的热源分布在一横放着的圆筒内，圆筒的侧壁和一个底部均绝热，另一个底部开口并被导热膜封住，用另两个导热膜在圆筒内隔出两个竖囱，从而将三个热源互相隔开并形成A、B、C 三个独立单元区域，假设周围环境的温度恒定，并且传导的热功率与温差成正比，每个独立单元区域内空气的温度均匀，A、B、C 三个独立单元区域的温度与周围环境的温度差分别为△t A，△t B和△t C，则△t A：△t B：△t C为（）A. 3：2：1B. 6：3：2C. 5：3：1D. 6：5：3二、填空题13.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示.实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图像可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为J/(kg·℃).14.有甲、乙两物体,质量之比m 甲∶m 乙=5∶3,比热容之比c 甲∶c 乙=2∶1,如果它们放出相同的热量,则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙= ．15.在探究水的沸腾实验中，用酒精灯对水进行加热，实验中完全燃烧了5.6g 酒精，则酒精完全燃烧放出J 的热量；若这些热量的30%被150g、25℃的水吸收，则水升高的温度是℃．（c 水=4.2×103J/（kg•℃），q 酒精=3.0×107J/kg，环境为1 个标准大气压）16.将质量、初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度（填“相同”或“不相同”）。
从沸水中吸热最多的是球，吸热最少的是球．（C铝›C 铁›C 铜）17.同样的甲、乙两杯中盛有质量、温度都相同的水，现同时从沸水中取出煮了较长时间的质量相等的铁球和铜球，分别投入甲、乙两杯水中，已知铁和铜的比热容的关系为c 铁＞c 铜，一段时间后，水的温度高的是杯（选填“甲”或“乙”）。
18.如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则在加热结束时，温度较低的液体吸收的热量加热结束时，温度较高的液体吸收的热量：加热结束时温度较高的液体比热容较，请利用相关物理公式加以说明你的判断依据：．三、实验探究题19.小明同学学习了燃料的热值后, 自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系. 他在实验时组裝了如图所示的两套规格完全相同的装置, 并每隔1min 记录一次水的温度.（1）在安装、调整实验器材时, 科学合理的顺序是: 按(选填“由上往下”或“由下往上”)的顺序组装器材.（2）为保证实验结论的可靠, 实验时应控制两套装置中相同的量有: 加热时间、水的初温和（3）通过表中记录的数据, 你认为煤油和菜籽油两种燃料中, 热值较大的是（4）小明同学在实验中添加托盘天平并利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏大还是偏小? 回答并说明理由20.小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：（1）在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用组器材（选填“甲”或“乙”）．除了图中已经呈现的器材，这两个实验都还要用到的另一个测量工具是．（2）根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图像，如图丙所示，则沙子的比热容是J/(kg℃).[c 水=4.2×103J/(kg℃]（3）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，该测量值与真实值相比(偏大/偏小)，其原因可能是．四、综合题21.如图所示是描述电磁炉原理的示意图．炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时，会产生磁场，这个磁场的大小和方向是不断变化的，这个变化的磁场又会引起放在电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流，由于锅底有电阻，感应电流又会在锅底产生热效应，这些热能便能起到加热物体的作用．因为电磁炉是以电磁感应产生电流，利用电热效应产生热量，所以不是所有的锅或器具都适用．对于锅的选择，方法很简单，只要锅底能吸住磁铁的就能用．适合放在电磁炉上烹饪的器具有：不锈钢锅（壶）、平底铁锅；不适用的有：陶瓷锅（壶）、圆底铁锅、耐热玻璃锅、铝锅（壶）、铜锅（壶）等。
现找到某一电磁炉的规格如表所示。
型号JYC～15B额定电压220V额定功率1500W温度调节范围70℃～150℃机体尺寸340×310×65（mm）净重约 3.5kg（1）在电磁炉加热食物的过程中涉及到的物理原理有（回答2 个即可）a、；b、。
（其他合理即可）（2）电磁炉的锅不能用陶瓷锅、耐热玻璃锅的原因是什么？电磁炉所用的锅不能铝锅、铜锅的原因是什么？（3）1 标准大气压下，锅内装有5kg、20℃的水，电磁炉通电把水加热到沸腾，水至少吸收多少热量？（4）把上述水烧开，电磁炉正常工作需要20min．求此电磁炉烧水时的效率是多少？（5）家中安装了标有“220V20A，3000R/kW•h”的电能表，若仅有此电磁炉工作时，在3min 内，电能表表盘要转动多少圈？22.小红在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动中，以家里的电热壶为观察研究对象。
如右图是实践活动中使用的电能表(参数为1000r/KW.h)。
关闭家里的其它用电器，只让电热壶工作的情况下，请你完成下列问题：（1）用电热壶把1.2L 初温是20℃的水加热到70℃用时6min，水吸收了多少热量？【c 水=4.2×l03J/（kg·℃）】（2）在6min 的时间里电能表的铝盘转动了100r，此电热壶的实际功率是多少？（3）此电热壶烧水的效率是多少？23.把一质量为50g 温度为108℃的某金属球，投入到100g 的初温为30℃水中，金属的比热为0.42×103J/（kg•℃）求：（1）不计热量的损失，它们达到热平衡后共同的温度是多少？（2）从开始投入水中到热平衡的过程中，金属球放出的热量是多少?“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。