事物正确答案不止一个公开课

事物正确答案不止一个公开课
止事 一物 个的
正 确 答 案 不
1、提出问题：数学问题→生活问题：“事
物的正确答案不止一个”
2、分析问题
必需 要素
a. 渊博的知识 b. 活用知识的态度和意识 c. 持之以恒的毅力
：探求第二种
答案有赖于创
a.缺乏的人：自我压制
造性思维
区分 根据 b.拥有的人：留意细小
的想法，并相信自己
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事物的正确答案 不止一个
罗迦·费·因格
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给重点字注音。 • 汲取( jí ) • 根深蒂固( dì ) • 孜孜不倦( zī zī ) • 锲而不舍( qiè )
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持之以恒：有恒心地坚持下去。 根深蒂固:比喻基础深厚，不容易动摇。 锲(qiè)而不舍：雕刻一件东西，一直刻 下去不放手，比喻有恒心,有毅力。 孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。 轻而易举：形容事情容易做。 一事无成：连一样事情也没做成；什么 事情都做不成。 不言而喻:不用说就可以明白。
分析显而易见的事情需要非凡的思想。 ——怀特黑德
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根据释义写出相应的成语。
（1）形容事情容易做，不用费力。
( 轻而易举 )
（2）一件事都没有做成功，形容事业上
毫无成就。( 一事无成 )
（3）实行起来有成效。多指方法或措施
被实践证明生效。( 行之有效 )
（4）不用说就可以明白。
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处处是创造之地，天天是创造之 时，人人是创造之人。
——陶行知
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知识是基础， 活用最关键; 毅力来攻关， 成功在眼前。
——教师寄语
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问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还 有几个角？
4－1＝3
4－1＝4
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每一种事物都可以从不 同的角度去观察，观察的角 度不同，结论也不相同。
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少年读诗如隙中窥月 中年读诗如台上观月 老年读诗如庭中赏月
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由于背景的不 同，考虑问题角度 的变化，知识积累 的差异等原因，事 物的正确答案往往 不止一个。
( 不言而喻 )事物正确答案不止一个公开课
看一看：图中是什么？
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小鸡 为什么过马路？
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• 欧阳修：小鸡之意不 在马路，在乎山水之 间也。
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• 唐僧说：等你明白了 舍生取义，自然会和 这只鸡一起去过马路 的。
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发挥创造力的关键是什么？
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作者是如何来论证他的观点的？
* 约翰•古登贝尔克将毫不相关的两种机 械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创造了 印刷机和排版术。
* 罗兰•布歇内尔把电视接受器作为试验对 象，发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。
有力地证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识。
3、解决问题：任何人都拥有创造力，关键要 具备三个要素。
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提出论点 深入论证
文章结构
事物的正确答案不止一个 创造性思维的要素
区分有无创造力
得出结论
人人都有创造力
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请同学们找出文中所有的设问句， 体会其表达效果.
它的作用有：①提醒注意，引发思 考，②突出某些内容，使文势有变化， 起波澜；③在结构上起承接、过渡的作 用，使文章结构紧密，条理清楚。
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文章开头设置了一个有趣 的问题，作者由此得出什么 结论？
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结论
生活中解决问题的方法并非只有一 个，而是多种多样的。
事物的正确答案不止 一个（中心论点）
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１创造性思维有那些必要的要素？
A 有渊博的知识； B 有探求新事物，并为此而活用知识的态度 和意识； C 有持之以恒的精神和毅力（不断地尝试）。
4－1＝5
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下列算式成立吗？
1、1＋1＝24 （1年＋1年＝24个月） 2、3＋3＝2 （3个月＋3个月＝2个季度） 3、9＋3＝1 （9个月＋3个月＝1年） 4、30＋30＝1 （30分钟＋30分钟＝1小时） 5、8＋16＝1 （8小时＋16小时＝1天）
这些算式，在一般情况下，是不成立的， 可是我们换一个方式来计算，它就成立了。
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富有创造力的人 认为自己具有创造力 （自信）
缺乏创造力的人 不认为自己具有创造力
（不自信）
关注极其普通、甚至 一闪念的想法，
并对它反复推敲， 逐渐充实。
进行自我压制
突出强调了人人都有创造力
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做一个富于创造性的人，关键在 哪里？
关键是要经常保持好奇心， 不断积累知识；不满足于一个 答案，而去探求新思路，去运 用所得的知识，一旦产生小的 灵感，相信它的的价值，并锲 而不舍地把它发展下去。
以上这些答案都是正确的 事物正确答案不止一个公开课
1+1=?
一把锯子 + 一片森林 = 一片荒 漠…
一支笔 + 一张纸 = 一幅画、一 首诗、一首歌、一个世界…
一个李白+ 一壶酒 = 诗百篇
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思想，自由的精灵。 ——莎士比亚
最难得的勇气，是思想的勇气 ——法朗士
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拥有创造力的人： 没有拥有创造力的人： 认为自己具有创造力 认为自己没有创造力
区分二者的根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法
结论：人人都具有创造力
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贝多芬
莎士比亚
爱因斯坦
只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚才具备 创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的 生活经验谈谈你的看法。
事物的正确答案 不止一个
·费·因格
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看一看： 图中是什么？
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从下列图形中，找一个性质与其他 三个不同的来.
A
Bபைடு நூலகம்
C
D
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理 由：
(l )答A。 因为A是惟一没有角的图形。 (2)答B。 因为B是惟一一个仅由直线构成的图形。 (3)答C 。因为非对称性图形只有C一个。 (4)答D。因为D是惟一个由直线与曲线构成的图形。