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文明上网活动方案
文明上网活动方案【篇一：文明上网活动方案】“文明上网从我做起”活动实施方案为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。
方案如下：一、指导思想开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。
二、工作目标通过举办此活动，在广大网名，尤其是小学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。
贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。
学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。
利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。
通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。
（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。
要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。
（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
加强指导，做好学生上网内容的引导工作。
学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。
教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。
适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。
要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。
文明用网策划书3篇
文明用网策划书3篇篇一《文明用网策划书》一、策划背景随着互联网的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，在享受网络带来便利的同时，也面临着一些不文明用网行为的挑战，如网络暴力、虚假信息传播、沉迷网络等。
为了营造一个健康、文明、和谐的网络环境，特制定本策划书。
二、策划目标通过一系列的宣传教育和活动，提高人们的网络文明意识，引导人们正确使用网络，减少不文明用网行为的发生，促进网络空间的良性发展。
三、策划内容1. 宣传教育制作文明用网宣传海报、视频等资料，在学校、社区、公共场所等进行张贴和播放，广泛宣传网络文明知识。
举办网络文明讲座、培训等活动，邀请专家学者、网络从业者等进行讲解，提高人们的网络素养。
利用社交媒体、公众号等平台，发布文明用网倡议书、案例分析等内容，引导人们自觉遵守网络规则。
2. 监督管理建立网络文明监督机制，组织志愿者对网络不文明行为进行监督和举报，及时处理违规行为。
加强对网络平台的管理，督促平台落实主体责任，加强内容审核和管理，规范网络秩序。
建立网络文明评价体系，对个人和单位的网络文明行为进行评价和表彰，激励人们积极践行文明用网。
3. 活动开展举办“文明上网，从我做起”主题征文比赛、绘画比赛等活动，激发人们参与文明用网的积极性。
开展“网络文明之星”评选活动，树立榜样，引导更多人养成文明用网的好习惯。
组织网络安全知识竞赛、网络文明志愿服务等活动，增强人们的网络安全意识和社会责任感。
四、策划实施步骤1. 策划准备阶段（[具体时间 1]）成立策划小组，明确分工和职责。
收集相关资料，进行调研分析，制定策划方案。
筹备宣传教育和活动所需的物资、设备等。
2. 宣传教育阶段（[具体时间 2]）按照策划方案，全面开展宣传教育活动，通过各种渠道进行广泛宣传。
及时收集反馈信息，根据反馈情况调整宣传教育策略。
3. 监督管理阶段（[具体时间 3]）建立网络文明监督机制，组织志愿者开展监督工作。
文明上网策划书范文3篇
文明上网策划书范文3篇篇一《文明上网策划书》一、活动背景二、活动主题“文明上网，共享健康网络”三、活动目的1. 引导学生正确使用网络，提高网络安全意识和自我保护能力。
3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力，提高综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动流程（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题和目的。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
3. 各班级组织召开主题班会，宣传文明上网知识和重要性。
（二）知识讲座1. 邀请专家学者为学生举办网络安全知识讲座，介绍网络安全现状、常见网络安全问题及防范措施等。
2. 组织学生观看网络安全相关视频，加深对网络安全知识的理解和认识。
（三）主题演讲比赛1. 以“文明上网，共享健康网络”为主题，组织学生开展演讲比赛。
2. 邀请专业教师担任评委，评选出优秀演讲稿和演讲者，并进行表彰奖励。
（四）主题班会1. 各班级组织召开主题班会，围绕“文明上网”展开讨论。
2. 引导学生分享自己的上网经历和感受，探讨如何正确使用网络、避免网络成瘾等问题。
（五）签名活动1. 在学校操场或教学楼前设置签名墙，组织学生进行签名活动。
2. 学生在签名墙上写下自己的名字和承诺，表达文明上网的决心和信心。
3. 工作人员向学生发放文明上网倡议书和宣传资料，进一步强化学生的文明上网意识。
（六）作品征集1. 面向全校学生征集以“文明上网”为主题的漫画、书法、摄影等作品。
2. 邀请专业教师组成评审团，对作品进行评选。
3. 评选出优秀作品，并在学校宣传栏进行展示。
2. 评选出活动先进个人和先进班级，进行表彰奖励。
3. 将活动成果以图片、文字等形式进行展示，扩大活动影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 视频制作费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
文明上网的主题班会教案优秀8篇
文明上网的主题班会教案优秀8篇教案一：《文明上网的重要性》教学目标：1. 了解文明上网的概念和重要性；2. 引导学生正确使用互联网，培养良好的上网习惯；3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。
教学准备：1. PPT或者黑板；2. 学生手册。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示图片或者视频，引导学生思考互联网在我们生活中的重要性。
Step 2：概念解释（10分钟）通过PPT或者黑板，向学生解释文明上网的概念，并讨论文明上网的重要性。
Step 3：案例分析（15分钟）给学生提供一些上网不文明的案例，让学生分组讨论案例中的问题，并提出改进意见。
Step 4：游戏活动（15分钟）设计一个互动游戏，让学生在游戏中学习如何文明上网，例如通过角色扮演，模拟网络交流场景等。
Step 5：总结（5分钟）让学生总结今天学到的知识，并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6：作业布置（5分钟）布置作业：让学生写一篇关于文明上网的心得体会。
教案二：《网络礼仪与文明上网》教学目标：1. 了解网络礼仪的概念和要求；2. 引导学生学习和遵守网络礼仪；3. 培养学生的文明上网意识和行为。
教学准备：1. PPT或者黑板；2. 学生手册。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示一些网络不文明行为的图片或者视频，引起学生对网络礼仪的思考。
Step 2：概念解释（10分钟）通过PPT或者黑板，向学生解释网络礼仪的概念和要求，并讨论网络礼仪的重要性。
Step 3：案例分析（15分钟）给学生提供一些网络不文明的案例，让学生分组讨论案例中的问题，并提出改进意见。
Step 4：游戏活动（15分钟）设计一个互动游戏，让学生在游戏中学习网络礼仪和文明上网的行为规范，例如通过角色扮演，模拟网络交流场景等。
Step 5：总结（5分钟）让学生总结今天学到的知识，并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6：作业布置（5分钟）布置作业：让学生写一篇关于网络礼仪和文明上网的心得体会。
小学生文明上网倡议书范文（六篇）
小学生文明上网倡议书范文互联网作为现代信息交流的平台，是社会文明进步的标志，已经成为人们喜闻乐见的学习、交流和娱乐的重要方式。
但是，恶意诋毁、造谣传谣、传播低俗不良信息等不文明现象，也对社会造成了不良影响。
为加强网络文化建设，倡树文明新风，净化网络环境，促进社会和谐稳定，特向广大网友发出如下倡议：1、严格遵守国家法律法规，自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》，不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。
2、自觉践行社会主义荣辱观，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯，做到上文明网，做文明人。
3、增强社会责任感和集体荣誉感，认真履行自己应尽的社会责任，保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益，坚决抵制各种不良信息。
4、提高自身文明修养，坚守道德底线，养成良好习惯，尊重他人，诚实守信，不造谣信谣传谣，不传播虚假信息，不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。
5、主动抵制和举报各种网上不良行为，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
6、以身作则，严格自律，从自身做起，从点滴做起，带头抵制网络有害信息，带头清扫网络垃圾，带头营造文明健康、积极向上的网络环境。
小学生文明上网倡议书范文（二）全体同学：随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起了网络热潮。
网络改变了我们生活。
但我们也清楚的看到，互联网负面影响也有显现，尤其是对中学生的影响尤甚。
网上的腐朽文化，对部分学生的人生观、价值观、道德观进行侵略;网上的黄色流毒，对部分学生的身心进行摧残;网上的暴力文化，对部分学生的行为进行误导。
对少数学生造成了极大的危害，让我们感到非常痛心。
在我们学校也大量存在着在家上网、在校逃学外出上网、用手机上网等现象的存在，对我们的身心健康和正常的教学秩序造成很大影响。
为了在全校倡导文明上网，健康上网，学习上网，远离低俗，远离毒源，营造校园网络文明、健康的环境。
2024年小学生文明上网活动策划方案
2024年小学生文明上网活动策划方案一、活动背景和目标随着互联网的快速发展，小学生的互联网使用率也逐渐增加。
然而，由于缺乏正确的网络素养和行为规范，小学生在互联网上面临着诸多的安全风险和信息泛滥的困扰。
因此，我们需要通过开展小学生文明上网活动，引导小学生养成正确、健康的网络使用习惯，提高他们的网络素养和信息素质，增强网络安全意识，推动构建和谐、安全的网络环境。
目标：1. 培养小学生正确的网络价值观和行为规范；2. 增强小学生网络信息素养，提高网络安全意识；3. 倡导学校、家庭和社会的共同关注和参与，形成良好的网络教育合力。
二、活动内容和方法1. 开展网络安全教育讲座安排专业人士对小学生开展网络安全教育讲座，内容涵盖网络安全和隐私保护知识、网络网络攻击类型和防范方法等。
通过生动、互动的方式，增强小学生的学习兴趣和学习效果。
2. 设计网络素养培训课程组织网络素养培训课程，包括如何正确使用互联网搜索引擎、如何辨别网络信息真伪性、如何保护个人隐私等内容。
通过图文并茂、生动有趣的教学材料和案例，引导小学生正确使用互联网并培养网络素养。
3. 开展网络安全知识竞赛组织网络安全知识竞赛，邀请小学生参加。
通过参与竞赛，激发小学生对网络安全知识的学习兴趣，检验他们的学习成果，提高网络安全意识。
4. 创设家校互动平台建立家庭教育与学校教育的互动平台，将网络安全教育延伸到家庭，增强家庭对小学生网络教育的关注和参与。
鼓励家长与学校教师合作，共同提高小学生的互联网素养。
5. 组织网络安全知识讲座组织网络安全专家举办讲座，向家长和教师传授与小学生网络安全教育相关的知识，引导家长和教师正确引导和教育小学生，共同推动小学生的网络素养提升。
三、活动计划和推广1. 活动计划（1）筹备阶段：制定活动方案、组织人员、准备活动材料等；（2）宣传阶段：通过学校官网、班级微信群、家长会等多种方式宣传活动，提醒家长和学生关注和参与活动；（3）实施阶段：按照活动内容和方法进行活动的实施；（4）总结阶段：对活动效果进行总结和评估，并撰写活动报告。
文明上网活动方案
文明上网活动方案篇一：文明上网活动方案“文明上网从我做起”活动实施方案为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。
方案如下：一、指导思想开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。
二、工作目标通过举办此活动，在广大网名，尤其是小学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。
贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。
学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。
利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。
通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。
（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。
要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。
（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
加强指导，做好学生上网内容的引导工作。
学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。
教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。
适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。
要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。
文明上网的主题班会教案(优秀3篇)
文明上网的主题班会教案（优秀3篇）文明上网主题班会活动方案篇一班会背景：随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：一、导入师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？（异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等）2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
提示：网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红（化名）和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了happypill，昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发？4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。
文明上网宣传教育活动方案（精选5篇）
文明上网宣传教育活动方案文明上网宣传教育活动方案（精选5篇）为了确保活动有序地进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的文明上网宣传教育活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文明上网宣传教育活动方案1本学期期中考试前夕，我发现班上有些同学相继表现出学习状态差，作业马虎了事，上课走神，甚至传字条来交流上网的体会……我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。
尽管我多次在班级中对他们进行严肃地批评教育，找他们进行促膝谈心，但收效甚微、无济于事。
我心急如焚，像丈二和尚摸不着头脑，不知如何是好。
眼看就要期中考试了，若这一状况得不到改善或处置不及时，也许会有更多的学生像他们一样……一、背景分析如今孩子在心理上寂寞孤单，他们除了学校就是家庭，学校毕竟是学习为主，玩耍交流为辅。
回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。
孩子对大人的说教有较大的抵触，大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉，没有和他们心与心的交流，每天说孩子们这样不对，那样不好，孩子的精神世界贫乏，心里的话无人诉说，还有学习负担重等原因，因此，有的孩子不得不从网上得到乐趣，释放心情。
通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网，在网上互相请教如何打游戏，怎样进级，怎样造兵器……他们不但每天在家上网，在学校里一下课就谈论上网，上课时传纸条聊上网，甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网，等家长起床时孩子已上网两个多小时了；有的学生在作文中写的都是上网：“我经常梦见自己成了游戏中的人物，身后是赵云、关羽、张飞，一起站在船头，小船像水蛇一样在森林中穿梭（习作摘抄）”……总之，他们幼小的心窝被“网络游戏”占据了，这样怎么能有心思在学习上呢？我获悉这一情况后很震惊，并想方设法来帮助他们。
文明上网的主题班会教案【优秀10篇】
活动主题：“网络文明”主题班会主办单位：xxxx学院举办时间：20xx年3月7日一、活动背景近年，随着互联网的延伸。
网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。
特别是一些青少年对网络的沉迷。
对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。
为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。
二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。
2、从素质教育的角度看网络文明。
提高同学对网络文明的正确认识。
3、让同学意思到网络的利弊。
三、活动时间：20xx年3月7日四、活动地点：明德楼3教五、活动对象：12高职药学班、13高职药管班六、前期工作：（1）“网络文明”主题班级活动申报材料（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励（4）各个工作分配：主持人：洪婷婷拍照负责人：洪丽娟人员签到负责人：洪婷婷策划书制作人：陈柏杨活动地点卫生负责人：洪婷婷1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特别是话筒）2 上午11:45同学开始入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）4 上午12:15 人数到齐，活动开始。
七、活动流程：1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。
2、播放有关网络文明的视频。
3、主持人引入导语。
4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。
5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化。
6、介绍网络文明的重要性。
7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并展开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资奖励。
8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
提倡文明上网策划书3篇
提倡文明上网策划书3篇篇一《提倡文明上网策划书》一、活动背景随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络上也存在着一些不文明的现象，如网络暴力、虚假信息、色情低俗内容等，这些现象不仅影响了网络环境的健康发展，也对人们的思想和行为产生了不良影响。
因此，提倡文明上网，营造健康和谐的网络环境，已经成为了当前社会的一项重要任务。
二、活动目的1. 提高公众对文明上网的认识和重视，增强公众的网络素养。
2. 引导公众养成文明上网的习惯，减少网络不文明行为的发生。
3. 推动网络文明建设，营造健康和谐的网络环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 举办主题讲座邀请专家学者或相关人士举办文明上网主题讲座，向公众普及网络文明知识和规范，提高公众的网络素养。
2. 开展宣传活动通过海报、传单、宣传册等形式，向公众宣传文明上网的重要性和必要性，引导公众养成文明上网的习惯。
3. 组织签名活动组织公众参与文明上网签名活动，表达公众对文明上网的支持和承诺，营造文明上网的氛围。
4. 设立举报平台设立文明上网举报平台，接受公众对网络不文明行为的举报和投诉，及时处理和反馈举报信息。
5. 开展评选活动开展文明上网先进个人、先进组织等评选活动，对文明上网表现突出的个人和组织进行表彰和奖励，激励更多的人参与到文明上网中来。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网络平台等渠道，发布活动通知、宣传海报、视频等信息，扩大活动的影响力和覆盖面。
2. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和社会影响力。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 签名活动材料费用：[X]元4. 举报平台建设费用：[X]元5. 评选活动奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 设立评估指标，如参与人数、宣传效果、公众反馈等，对活动效果进行评估。
文明上网主题班会教案(集合10篇)
文明上网主题班会教案（集合10篇）文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标（1）知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。
（2）过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
（3）情感与态度目标培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。
二、教学重难点重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。
难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。
三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程（1）创设情景，导入新课首先做一些采访活动（实话实说）1、你上过网吗？你有QQ号吗？2、你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？3、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？4、你曾经有过去网吧的经历吗？能给大家讲讲吗？5、你现在是怎样看待去网吧的？6、周末在家上网吗？一般多长时间？做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。
（2）合作交流，探究新知1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利？让学生分组自由讨论，小组展示。
课件展示：网络给我们带来的便利。
2、网络是先进的，也是危险的。
它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
让学生分组自由讨论，小组展示。
课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果？3、总结：进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑（3）拓展延伸展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。
（4）发出倡议远离网吧、文明上网；拒绝诱惑、战胜网魔。
五、课堂小结通过本节课，同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。
特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。
文明上网策划书范文3篇
文明上网策划书范文3篇篇一《文明上网策划书范文》一、活动背景二、活动目的1. 提高网民的文明上网意识，引导网民自觉遵守网络道德规范。
2. 减少网络不文明行为的发生，净化网络环境。
3. 促进网络文化的健康发展，传播正能量。
三、活动主题“文明上网，从我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体网民七、活动内容1. 开展文明上网宣传周活动，通过线上线下相结合的方式，广泛宣传文明上网的重要意义和基本要求。
线上：利用社交媒体、网站等平台发布文明上网倡议书、宣传海报、短视频等，提高网民的知晓率。
线下：在公共场所、社区、学校等地点张贴宣传海报、发放宣传资料，组织志愿者开展文明上网宣传活动。
2. 举办文明上网知识讲座，邀请专家学者为网民讲解网络道德规范、网络法律法规等知识，提高网民的网络素养。
4. 建立文明上网监督机制，成立文明上网监督小组，对网络不文明行为进行监督和举报，及时处理和纠正不文明行为。
八、活动预算1. 宣传资料费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 征文比赛奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、网络投票等方式，了解网民对活动的满意度和意见建议。
2. 统计活动期间网络不文明行为的发生数量，评估活动对减少网络不文明行为的效果。
3. 分析活动前后网民的文明上网意识和行为变化情况，评估活动的实际效果。
十、注意事项1. 活动宣传要广泛深入，确保活动的知晓率和参与度。
2. 活动内容要丰富多彩，吸引网民的积极参与。
3. 活动组织要严谨有序，确保活动的顺利进行。
篇二《文明上网策划书范文》一、活动主题“倡导文明上网，共建和谐网络”二、活动背景随着互联网的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，在网络带来便利的同时，也出现了一些不文明的上网行为，如网络暴力、谣言传播、侵犯隐私等，这些行为不仅影响了网络环境的健康和谐，也对社会秩序和人们的身心健康造成了不良影响。
《文明上网-从我做起》主题班会教案5篇
《文明上网-从我做起》主题班会教案5篇第一篇：《文明上网-从我做起》主题班会教案《文明上网，从我做起》主题班会教案【活动主题】文明上网，从我做起【活动目的】1.认识计算机、网络与学生获取信息的关系。
2.正确对待网络，不沉溺其中，自觉抵制网络的不良影响。
3.展示新时代小学生丰富多彩的网络生活。
【活动时间】班会活动日【活动地点】班级教室【活动准备】1.师生共同收集有关网络游戏危害的资料。
2.学生编排节目。
【活动过程】一、谈话交流引主题主持人甲：同学们，你们一定都喜欢上网吧？有多少人有自己的QQ呢？能告诉我,你们的网名吗? 指名说。
主持人甲：上网成了我们许多同学课余的一大爱好，对吗？是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多彩了。
主持人乙：可是，网络在给我们带来便利的同时，也给我们带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。
今天就让我们以主题班会的形式，正确认识网络。
合：“文明上网，从我做起”主题班会现在开始。
二、众说纷纭话网络1.主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？同学自由发言。
2.网络丰富了我们的生活，也给我们带来了一些不好的影响，请同学说说网络带来的坏处。
请同学自由发言。
3.观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。
主持人乙：正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们的生活，但网络上也有着一些不健康的内容，我们一不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。
下面请看同学们为我们带来的新闻故事《游戏毁了这个家》。
1.讲故事《游戏毁了这个家》主持人甲：一个原本完整、幸福的家庭因为网络游戏而毁了！人们为此叹息不止，但是因为沉迷于网络游戏而酿成的悲剧又岂止这一出呢？请欣赏动画片《陨落》2.欣赏《陨落》3.展示资料震撼人心（1）各组代表上台汇报：2008年7月27日，山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹；南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子，两次割腕自杀；2009年9月，武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子，以跳江寻死相谏。
文明上网活动策划书3篇
文明上网活动策划书3篇篇一文明上网活动策划书一、活动主题“弘扬网络文明，构建和谐校园”二、活动背景随着信息时代的到来，互联网已经成为人们获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
然而，网络也是一把双刃剑，它在给人们带来便利和快捷的同时，也带来了一些负面影响，如网络暴力、网络诈骗、网络色情等。
这些不良信息不仅危害了青少年的身心健康，也影响了社会的和谐稳定。
因此，加强网络文明建设，引导青少年正确使用网络，已经成为当前教育工作的重要任务。
三、活动目的1. 提高青少年的网络道德素养，增强他们的自我保护意识。
2. 培养青少年的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质。
3. 营造健康文明的网络环境，促进青少年的健康成长。
四、活动对象全校师生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动内容1. 网络文明知识讲座：邀请专家学者或网络安全工程师为学生举办网络文明知识讲座，介绍网络文明的重要性、网络道德规范、网络安全知识等，提高学生的网络文明素养和自我保护能力。
2. 主题班会：以“文明上网，从我做起”为主题，组织各班级开展主题班会，讨论如何正确使用网络、如何避免网络成瘾、如何抵制网络不良信息等问题，引导学生树立正确的网络观。
3. 签名活动：组织学生进行“文明上网，从我做起”签名活动，让学生在横幅上签名，表达自己文明上网的决心和信心。
4. 网络文明宣传：制作网络文明宣传展板、海报等，在校园内进行展示，宣传网络文明知识和网络道德规范，营造浓厚的网络文明氛围。
5. 网络文明倡议：向全校师生发出“文明上网，从我做起”的倡议，号召大家共同遵守网络道德规范，文明上网，健康生活。
6. 网络文明志愿者服务：招募网络文明志愿者，开展网络文明宣传、网络监督、网络救助等志愿服务活动，引导学生文明上网，共同维护网络环境。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2. 制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容、形式等。
文明上网活动策划书3篇
文明上网活动策划书3篇篇一《文明上网活动策划书》一、活动背景二、活动主题文明上网，共建和谐网络三、活动目的1. 引导广大网民树立正确的网络观念，增强网络安全意识和自我保护能力。
2. 倡导文明上网行为，抵制网络不良信息和行为，营造一个文明、健康、和谐的网络环境。
3. 加强网络文化建设，丰富网民的精神生活，提高网民的文化素质和道德修养。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 开展网络安全知识讲座邀请网络安全专家或学者，为网民讲解网络安全知识，包括网络诈骗、网络病毒、个人信息保护等方面的内容，提高网民的网络安全意识和自我保护能力。
2. 举办文明上网主题演讲比赛组织网民参加文明上网主题演讲比赛，让网民通过演讲的形式，表达自己对文明上网的理解和认识，倡导文明上网行为，营造一个文明、健康、和谐的网络环境。
3. 开展网络文明宣传活动4. 举办网络文化活动组织网民参加网络文化活动，如网络文学创作、网络音乐欣赏、网络电影观看等，丰富网民的精神生活，提高网民的文化素质和道德修养。
5. 建立网络文明志愿者队伍招募网络文明志愿者，成立网络文明志愿者队伍，开展网络文明监督和引导工作，及时发现和处理网络不良信息和行为，维护网络环境的健康和和谐。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由主办方、承办方、协办方等相关单位组成的活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和协调工作。
2. 明确活动分工活动领导小组下设宣传组、组织组、后勤组等工作小组，明确各小组的职责和任务，确保活动的顺利开展。
3. 做好活动宣传通过报纸、电视台、网站、公众号等媒体，对活动进行广泛宣传，提高活动的知晓率和参与度。
4. 加强活动组织活动领导小组要加强对活动的组织和管理，确保活动的安全、有序、高效进行。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 演讲比赛费用：[X]元5. 网络文化活动费用：[X]元6. 志愿者补贴费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱和安全事故。
文明上网主题教育活动方案（通用22篇）
文明上网主题教育活动方案文明上网主题教育活动方案（通用22篇）为了确保活动取得实效，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的文明上网主题教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明上网主题教育活动方案篇1为深入贯彻落实党的十八大精神，促进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办统一部署和要求，为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用，特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》，并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。
一、人员条件网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强，热爱精神文明建设工作，熟悉网络传播，掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及QQ应用等技巧，具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。
二、人员来源重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。
1、学校行政部门志愿服务工作的人员。
2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。
3、学校各年级志愿服务工作的人员。
三、主要工作网络文明传播志愿者做好以下工作：1、积极参与上级文明办组织的重大活动。
配合各个时期上级文明办重点工作，收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，组织撰写重要稿件和评论文章，参与中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上讨论。
2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。
围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动，主动策划具有学校特色的传播活动，动员志愿者参加。
利用中央、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。
3、自发开展传播活动。
各志愿者要结合所在行业特性和个人特点，积极主动开展形式多样的文明传播。
具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团，如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等，建立QQ群，结对开展各种专项文明传播活动。
学生文明上网工作计划范文
学生文明上网工作计划范文引言互联网的普及为我们的学习和生活带来了巨大的方便。
然而，不文明的上网行为也随之而来。
为了提倡文明上网，我们制定了以下学生文明上网工作计划，以培养学生良好的上网习惯，营造良好的网络环境。
一、宣传与教育1.1 开展班会教育每学期在班会中开展宣传教育活动，介绍互联网的优点和不良影响，向同学们宣传文明上网的重要性和正确的上网行为。
1.2 组织网络安全知识竞赛组织网络安全知识竞赛，提高学生对网络安全的重视程度，增加他们的网络安全意识。
1.3 组织讲座和座谈会邀请网络安全专家和心理学家就网络安全和心理健康问题开展讲座和座谈会，让学生了解并认识到网络的优点和潜在危险，提高他们的网络素养。
二、规范网络行为2.1 制定并宣传网络行为准则制定学校的网络行为准则，包括尊重他人，传递正能量，谨慎使用个人信息等内容，并在校园网、班级论坛等平台上宣传和强调这些准则。
2.2 建立网络巡查制度建立网络巡查制度，每班设置网络巡查员，定期对班级的网络行为进行检查，及时发现并指导纠正不文明的网络行为。
2.3 加强对网络游戏的管理制定严格的网络游戏管理制度，规定学生游戏时间和游戏内容，防止沉迷于网络游戏对学习和身心健康的不良影响。
三、加强家校合作3.1 邀请家长参加讲座和座谈会邀请家长参加网络安全和心理健康方面的讲座和座谈会，加强他们对学生上网行为的监管和引导。
3.2 定期组织家庭联谊活动定期组织家庭联谊活动，让家长之间相互交流经验和知识，共同关注学生的网络行为。
四、建立网络安全监测系统4.1 安装网络保护软件为学校的电脑和网络设备安装网络保护软件，对学生的上网行为进行监控和筛查，过滤不良信息，确保学校网络的安全和稳定。
4.2 建立网络举报制度建立网络举报制度，鼓励学生和教师积极举报网络不良信息及时查处，保护学生的合法权益。
五、总结与评估5.1 定期召开总结会议定期召开网络安全与文明上网工作总结会议，对过去一段时间的工作进行总结和评估，提出改进意见和措施。
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最新小学生文明上网活动策划方案范
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小学生文明上网活动策划方案
创新单位：梅岭小学
推荐单位：
活动范围：学校
联系电话：
本学期期中考试前夕，我班学生悦悦、力力、晨晨、扬扬、飞飞、昂昂等相继表现出学习状态差，作业马虎了事，上课走神,甚至传字条来交流上网的体会……我经过调查得知她们迷恋网上游戏了。
尽管我多次在班级中对她们进行严肃地批评教育，找她们进行促膝谈心，但收效甚微、无济于事。
我心急如焚，像丈二和尚摸不着头脑，不知如何是好。
眼看就要期中考试了，若这一状况得不到改进或处理不及时，可能会有更多的学生像她们一样……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤单，她们除了学校就是家庭，学校毕竟是学习为主，玩耍交流为辅。
回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。
孩子对大人的说教有较大的抵触，大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉，没有和她们心与心的交流，每天说孩子们这样不对，那样不好，孩子的精神世界贫乏，心里的话无人诉说，还有学习负担重等原因，因此，有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。
经过“悄悄话信箱”我了解到了她们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网，在网上互相请教如何打游戏，怎样进级，怎样造兵器……她们不但每天在家上
网，在学校里一下课就谈论上网，上课时传纸条聊上网，甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网，等家长起床时孩子已上网两个多小时了；有的学生在作文中写的都是上网：“我经常梦见自己成了游戏中的人物，身后是赵云、关羽、张飞，一起站在船头，小船像水蛇一样在森林中穿梭（习作摘抄）”……总之，她们幼小的心窝被“网络游戏”占据了，这样怎么能有心思在学习上呢？我获悉这一情况后很震惊，并想方设法来帮助她们。
二、心理辅导和教育的过程
第一步：加强与其家庭的联系，说服其家长要尽到做父母的责任，使她们摆脱网隐。
我认为造成她们玩网络游戏成隐的原因主要在于家庭家长的监控不力，因此，我加强与其家庭联系，让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感，承担起教育孩子的重任。
我利用家长接送孩子的时间与家长见面交谈，告知孩子的近期表现、学习状况以及我的担忧，同时也向家长提出了一些要求，并认真告知网络游戏会影响她们的身心健康。
希望家长多用一些空余时间看看孩子的作业，多关心她们学习生活，注意教育的方法，循序渐进地帮助孩子戒掉网隐。
经过推心置腹的交谈使她们接受了我的建议。
由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理、行为发生了微妙的变化，渐渐地她们的注意力又回到课堂上来了，学习状况也随之有了改观。