五年级下册“小练笔”
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《冬阳·童年·骆驼队》：
1、你能说说驼铃有什么用处吗？
2、“夏天来了，再不见骆驼的影子了”，你能说说夏天时骆驼去了哪里吗？
《童年的发现》：当“我”站在教室ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面时会想些什么呢？
《杨氏之子》
《晏子使楚》：
《再见了，亲人》：
《桥》：
《将相和》：
《草船借箭》：
《人物描写一组》：
《自己的花是让别人看的》：
《威尼斯的小艇》：
五年级上册“小练笔”题目
《草原》：
1、用比喻的手法仿写句子。
2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，请想想他们在离别时会说些什么？
《白杨》：写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。
《古诗词三首》：从本课中选一首自己喜欢的古诗词，改写成一篇短文。
1、你能说说驼铃有什么用处吗？
2、“夏天来了，再不见骆驼的影子了”，你能说说夏天时骆驼去了哪里吗？
《童年的发现》：当“我”站在教室ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面时会想些什么呢？
《杨氏之子》
《晏子使楚》：
《再见了，亲人》：
《桥》：
《将相和》：
《草船借箭》：
《人物描写一组》：
《自己的花是让别人看的》：
《威尼斯的小艇》：
五年级上册“小练笔”题目
《草原》：
1、用比喻的手法仿写句子。
2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，请想想他们在离别时会说些什么？
《白杨》：写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。
《古诗词三首》：从本课中选一首自己喜欢的古诗词，改写成一篇短文。