高中生物生物的进化精品课件
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第七章 生物的进化PPT优选课件
– 基因频率——某种基因在某个种群中 出现的比例
– 生物进化的过程实质上是种群基因频 率发生变化的过程
2020/10/18
8
基因频率的计算
从某个种群中随机抽出100个个体， 测知基因型为AA、Aa和aa的个体 分别是40、50和10个。则该种群中 基因A和a的频率分别是多少？
2020/10/18
9
2020/10/18
6
现代生物进化理论：
1. 种群是生物进化的单位 2. 突变和基因重组产生进化的原材
料 3. 自然选择决定生物进化的方向 4. 隔离导致物种的形成
2020/10/18
7
1 种群是生物进化的单位
种群：生活在同一地点的同种生物的 一群个体。种群是生物进化、繁殖 的单位。
– 种群基因库——一个种群的全部个体 所含有的全部基因
第七章 生物的进化2020/10/18 Nhomakorabea1
2020/10/18
2
自学向导
• 自然选择学说：
– 主要内容、意义、局限性
• 现代生物进化理论：
– 进化单位 – 进化的原材料来源 – 进化的方向 – 进化的原因 – 新物种形成的标志
2020/10/18
3
自然选择学说
• 自然选择学说的主要内容 • 自然选择学说的意义 • 自然选择学说的局限性
2020/10/18
11
4
隔离导致物种的形成
• 物种 • 隔离 • 物种的形成
2020/10/18
12
物种
• 分布在一定的自然区域，具有一定 的形态结构和生理功能，而且在自 然状态下能够相互交配和繁殖，并 能够产生出可育后代的一群生物个 体。
2020/10/18
– 生物进化的过程实质上是种群基因频 率发生变化的过程
2020/10/18
8
基因频率的计算
从某个种群中随机抽出100个个体， 测知基因型为AA、Aa和aa的个体 分别是40、50和10个。则该种群中 基因A和a的频率分别是多少？
2020/10/18
9
2020/10/18
6
现代生物进化理论：
1. 种群是生物进化的单位 2. 突变和基因重组产生进化的原材
料 3. 自然选择决定生物进化的方向 4. 隔离导致物种的形成
2020/10/18
7
1 种群是生物进化的单位
种群：生活在同一地点的同种生物的 一群个体。种群是生物进化、繁殖 的单位。
– 种群基因库——一个种群的全部个体 所含有的全部基因
第七章 生物的进化2020/10/18 Nhomakorabea1
2020/10/18
2
自学向导
• 自然选择学说：
– 主要内容、意义、局限性
• 现代生物进化理论：
– 进化单位 – 进化的原材料来源 – 进化的方向 – 进化的原因 – 新物种形成的标志
2020/10/18
3
自然选择学说
• 自然选择学说的主要内容 • 自然选择学说的意义 • 自然选择学说的局限性
2020/10/18
11
4
隔离导致物种的形成
• 物种 • 隔离 • 物种的形成
2020/10/18
12
物种
• 分布在一定的自然区域，具有一定 的形态结构和生理功能，而且在自 然状态下能够相互交配和繁殖，并 能够产生出可育后代的一群生物个 体。
2020/10/18
《生物的进化历程》课件
生物进化的进步性
总结词
生物进化的进步性是指随着时间的推移 ，生物在进化过程中表现出更为高效和 复杂的特征。
VS
详细描述
在生物的进化历程中，我们可以观察到许 多生物在结构和功能上逐渐变得更加高效 和复杂。例如，哺乳动物的心脏和肺部结 构更加复杂，能够更有效地为身体提供氧 气和养分。此外，许多生物在适应环境的 过程中也表现出更为高效的生存和繁殖策 略。
《生物的进化历程》ppt课件
目录 Contents
• 引言 • 生物进化的证据 • 生物进化的理论 • 物种起源与演化 • 生物进化的趋势 • 生物进化与人类生活
01
引言
生物进化的定义
生物进化
是指生物种群基因频率随时间改 变的过程，包括突变、自然选择 、遗传漂变等现象。
物种形成
新物种的形成是生物进化的重要 标志，通常通过生殖隔离机制实 现。
生物地理学证据
生物地理学是研究生物在地球上的分布和演化的一门学科。通过研究不同地区的生 物分布和演化历程，可以推断出生物进化的历程。
生物地理学证据表明，不同地区的生物分布和演化历程存在差异，这反映了地球历 史上的一些重大事件，如大陆漂移、气候变化等对生物进化的影响。
生物地理学证据也支持了生物进化的理论，例如物种的分布和演化与地理隔离、环 境变化等因素密切相关。
生物进化研究的历史与现状
历史回顾
从达尔文时代至今，生物进化研 究经历了多个阶段，包括分子进 化、古生物学和系统发育研究等
。
当前热点
目前生物进化研究的热点包括进化 发育生物学、生物多样性形成机制 以及人类进化等方向。
未来展望
随着基因组学、生物信息学等技术 的发展，生物进化研究将更加深入 和全面，有望揭示更多关于生命演 化的奥秘。
必修第三单元第讲 生物的进化(共46张PPT)
(1)突变≠基因突变。 “突变”不是基因突变的简称，而是包括“基因突变”和 “染色体变异”。 (2)变异先于环境选择。 农田喷施农药杀灭害虫，在喷施农药之前，害虫中就存在抗 农药的突变个体，喷施农药仅杀灭了不抗药的个体，抗药的个体 存活下来。农药不能使害虫产生抗药性变异，只是对抗药性个体 进行了选择。
p＝ 2
2NXAXA＋NXAXa＋NXAY NXAXA＋NXAXa＋NXaXa ＋ NXAY＋NXaY
×100%
q＝ 2
2N Xa Xa＋N XAXa＋N Xa Y NXaXa＋NXAXa＋NXAXA ＋ NXaY＋NXAY
×100%
(p 为 XA 频率，q 为 Xa 频率)
题点三 与伴性遗传有关的基因频率计算
基因型的频率分别为
()
A．30% , 21%
B．30% , 42%
C．70% , 21%
D．70% , 42%
[解析] 根据题意可知，Aa 个体占 30%，蜗牛间进行自由交配时， 产生 A 配子的基因频率＝55%＋30%×1/2＝70%，a 配子的基因频 率＝15%＋30%×1/2＝30%，自由交配得到 F1 各基因型的频率比 例为 AA∶Aa∶aa＝49%∶42%∶9%，统计得到 A 基因的频率为 49% ＋42%×1/2＝70%。
[例 4]调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例为：
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
比例(%)
42.32
7.36
0.32
46
4
则该校学生中 XB 和 Xb 的基因频率分别是
()
A．6%、8% B．92%、8%C．78%、92% D．8%、92%
p＝ 2
2NXAXA＋NXAXa＋NXAY NXAXA＋NXAXa＋NXaXa ＋ NXAY＋NXaY
×100%
q＝ 2
2N Xa Xa＋N XAXa＋N Xa Y NXaXa＋NXAXa＋NXAXA ＋ NXaY＋NXAY
×100%
(p 为 XA 频率，q 为 Xa 频率)
题点三 与伴性遗传有关的基因频率计算
基因型的频率分别为
()
A．30% , 21%
B．30% , 42%
C．70% , 21%
D．70% , 42%
[解析] 根据题意可知，Aa 个体占 30%，蜗牛间进行自由交配时， 产生 A 配子的基因频率＝55%＋30%×1/2＝70%，a 配子的基因频 率＝15%＋30%×1/2＝30%，自由交配得到 F1 各基因型的频率比 例为 AA∶Aa∶aa＝49%∶42%∶9%，统计得到 A 基因的频率为 49% ＋42%×1/2＝70%。
[例 4]调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例为：
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
比例(%)
42.32
7.36
0.32
46
4
则该校学生中 XB 和 Xb 的基因频率分别是
()
A．6%、8% B．92%、8%C．78%、92% D．8%、92%
沪科版高中生物第三册9.1《生物的进化》1 (共34张)精品PPT课件
我们必须重视对动植物资 源的保护和合理利用！
在大城市生活的白领一族们，工作日中总是被大量的的工作任务、人际关系所裹挟，常常因为七七八八的事情压得我们透不过来气。 实际上，不管是工作还是生活，帮助我们取得成功的并非是意志，而是行动。 以至于很多人会在失落时忘却，时常违背了自己少年时期的志向。 总是自认为通情练达，自认为精明。 从前的我们多单纯，多纯粹。 而现在，丢弃了单纯与纯粹的我们，也总算是看透了，想穿了。 但也正因为如此，逐渐就变成了少年时间的自己最憎恨的那种人。
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
古生代中期(4亿年前) 陆生植物出现(蕨类植物), 脊椎动物(总鳍鱼类)登陆
① 植物进化的历程： 原始绿藻→蕨类植物→裸子植物→被子植物
② 陆生脊椎动物的进化历程：
总鳍鱼类→两栖类→爬行类→ 哺乳类→人 鸟类
发现之路：澄江帽天山寒武纪早期生物化石
群——20世纪惊人的发现 P50
云南澄江帽天山
在大城市生活的白领一族们，工作日中总是被大量的的工作任务、人际关系所裹挟，常常因为七七八八的事情压得我们透不过来气。 实际上，不管是工作还是生活，帮助我们取得成功的并非是意志，而是行动。 以至于很多人会在失落时忘却，时常违背了自己少年时期的志向。 总是自认为通情练达，自认为精明。 从前的我们多单纯，多纯粹。 而现在，丢弃了单纯与纯粹的我们，也总算是看透了，想穿了。 但也正因为如此，逐渐就变成了少年时间的自己最憎恨的那种人。
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
古生代中期(4亿年前) 陆生植物出现(蕨类植物), 脊椎动物(总鳍鱼类)登陆
① 植物进化的历程： 原始绿藻→蕨类植物→裸子植物→被子植物
② 陆生脊椎动物的进化历程：
总鳍鱼类→两栖类→爬行类→ 哺乳类→人 鸟类
发现之路：澄江帽天山寒武纪早期生物化石
群——20世纪惊人的发现 P50
云南澄江帽天山
《生物的进化》PPT优秀课件1
新生代初期诞生的哺乳动
物中最重要的是踝节类，踝节 类中最早的代表是出现于古新 世早期的熊犬科。熊犬是最早 最原始的踝节类，为小型杂食
动物，并认为很可能是其他有
蹄类的祖先类型。如安氏中兽 （如图）是陆地上生存过的体 型最大的肉食哺乳动物。
南美有蹄类中最重要的类
群是南方有蹄目，其形态多样，
大小不一。另外一类人们比较 熟悉的南美有蹄类是出现于古
科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较 古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳动物则 依次在越来越晚近的地层中才出现。 在形成早的古老地层中，化石中的生物种类越少， 结构越简单、低等；
在形成晚的古老地层中，化石中的生物种类越多，
结构越复杂、高等。
化石记录说明了生物进化的总趋势是： 从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生
三叠纪约开始于 2.3亿年前，结束于 1.95亿年前。无脊椎 动物以菊石类、瓣鳃 类为主，脊椎动物中 的爬行动物开始发展。 在我国云南禄丰三叠
纪末期的地层中，曾
发现有兽齿类卞氏兽 化石。裸子植物松柏、
苏铁和蕨类植物繁盛。
三叠纪的始盗龙是最原始的恐龙之一
侏罗纪开始于1.95亿年前， 结束于1.37亿年前。本纪陆上 的真蕨、苏铁和裸子植物针叶 树繁盛，大型爬行动物恐龙繁 盛，故称恐龙时代。后期原始 鸟类发生，海中无脊椎动物和 爬行动物鱼龙和蛇颈龙等也极 为繁盛。
程中锻炼信息分类、汇总和分析比较的能力。
4.在对教师提供的进化相关事实证据的讨论过程中 学会获得结论的科学方法。
生物进化的化石记录
在许多古生物化石中，我们也可以发现一些生物进化 发展的证据
太古代34亿年前古细胞化石
早寒武纪
中寒武纪 三叶虫
《生物的进化》课件PPT
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。
•
11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要 去摸水 ，大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼，我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“ 我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理， 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
恐龙卵 恐龙脚印
最先形成的地层是哪一个？
思考2：从化石的生物结构看，从早期到晚期 的发展趋势是怎样的？
晚期
早期
一、生物进化的证据
生物进化的直接证据——化石
越早形成的地层
生物种类越少 结构越简单、低等
生物种类越多
越晚形成的地层 结构越复杂、高等
始祖鸟化石及复原图
化石证实：鸟类起源于爬行动物
比较
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
古生代后期生命 类型
古蜻蜓
鱼头螈
古生代后期生命类型
古生物学家认为：原始两栖类的四肢是 由鱼的胸鳍和腹鳍演化而来
原始的两栖类鱼头螈
中生代生命类型
裸子植物是主要陆生植物，被称为裸子植 物时代，后期出现被子植物
《生物的进化》ppt课件(3篇)
下一页
经过大量的观察和研究，达尔文提出了自然选择学说，并 于1859年出版了《物种起源》这部巨著。达尔文的进化论被恩 格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
生物的进化
通过阅读，你发现了哪 些科学问题请你将它记 录下来。
在漫漫的历史长河仲， 生命经历了怎样的历 程？
生命的历程
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
第二节 生物的进化
一、生物进化的化石记录
你能从化石中了解到什么？ 讨论：
1.你认为上图中的各种化石生物与现存的哪类生物 可能有亲缘关系？
2.请你根据上述化石生物对生物进化的可能趋势进行 推理。
化学记录表明：
在越早形成的地层里，成为化石的 生物越简单，越低等；在越晚形成的地 层里，成为化石的生物越复杂，越高等。 这不仅证实了现代的各种各样的生物是 经过漫长的地质年代逐渐进化来的，而 且还揭示出生物由简单到复杂、由低等 到高等、由水生到陆生的进化顺序。
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
“古时候人们认为地球上的一切生物 都是上帝创造的。”
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
下一页
树叶化石
珊瑚化石
下一页
栉羊齿植物化石
鱼的骨骼化石 下一页
足迹化石
下一页
迹恐 化龙 石的
足
硅化木
下一页
琥珀里的蚊子
下一页
达尔文和他的进化思想
达尔文出生在英国，由于受家庭环境的影响，他从小就 喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。
经过大量的观察和研究，达尔文提出了自然选择学说，并 于1859年出版了《物种起源》这部巨著。达尔文的进化论被恩 格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
生物的进化
通过阅读，你发现了哪 些科学问题请你将它记 录下来。
在漫漫的历史长河仲， 生命经历了怎样的历 程？
生命的历程
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
第二节 生物的进化
一、生物进化的化石记录
你能从化石中了解到什么？ 讨论：
1.你认为上图中的各种化石生物与现存的哪类生物 可能有亲缘关系？
2.请你根据上述化石生物对生物进化的可能趋势进行 推理。
化学记录表明：
在越早形成的地层里，成为化石的 生物越简单，越低等；在越晚形成的地 层里，成为化石的生物越复杂，越高等。 这不仅证实了现代的各种各样的生物是 经过漫长的地质年代逐渐进化来的，而 且还揭示出生物由简单到复杂、由低等 到高等、由水生到陆生的进化顺序。
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
“古时候人们认为地球上的一切生物 都是上帝创造的。”
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
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树叶化石
珊瑚化石
下一页
栉羊齿植物化石
鱼的骨骼化石 下一页
足迹化石
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迹恐 化龙 石的
足
硅化木
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琥珀里的蚊子
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达尔文和他的进化思想
达尔文出生在英国，由于受家庭环境的影响，他从小就 喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。
生物的进化精品PPT课件
• 下列关于物种的叙述，正确的是
()
C
• (A)隔离是形成新物种的必要条件
• (B)不同种群的生物肯定不属于同一个物种
• (C)物种是具有一定形态结构和生物功能，能相 互交配的一群生物个体
• (D)在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔 离
三、种群是生物进化的基本单位
21
种群的概念：
种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。
有利于生存的变异个体，在生存斗争中易获得 胜利，生存下来。
４、适者生存（进化的结果）
经生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境能适 应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。
•变异是不定向的，而自然选择是定向的
例：长颈鹿的进化过程
长颈鹿的始祖
现代长颈鹿
生存斗争
颈、腿较短
长颈鹿 始祖
颈、腿较长
产生了定向的白色变异
• • (C)野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互
相选择的结果
•
• (D)在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗 药性
• 2．在下列几种简式中，能较确切地说明达
尔文进化论的是
( )A
•
• (A)遗传变异→生存斗争→适者生存 (B)环境变化→定向变异→去劣留优
• (C)生存斗争→用进废退→适者生存 (D)环境变化→用进废退→获得性遗传→
5、下列说法不能体现生物界具有高度统一性的是（ D ） A、DNA是绝大多数生物遗传信息的载体 B、无论真核细胞还是原核细胞，DNA等生物大分子的连
接方式相同 C、所有生物共用一套遗传密码 D、动物、植物、真菌三者的生物体结构不同
6、对于人和大猩猩的骨骼可以说明（ C） A、同一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原
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二者关系
出现生殖隔离
基因频率改变
属于不同物种
可能属于同 一物种
①生物进化的实质是种群基因频率的改变， 这种改变可大可小，不一定会突破物种的 界限，即生物进化不一定导致新物种的形 成，进化是量变，新物种形成是质变； ②新物种的形成是长期进化的结果
种群是物种的具体存在单位、繁殖单位和进化单位
P98生物通过变异产生新的基因，通过基因重组产生 新的基因型，可遗传变异是自然选择的前提，也是生 物进化的前提。可遗传变异为自然选择提供原材料。
加试
a b b b b a b
aHale Waihona Puke 英国皇家植物园（邱园）中的一个角落，西番莲 袖蝶
种子银行与生物多样性
12.生物界在模式上具有统一性。下列叙述错误的 是 A.人、大猩猩和长臂猿的骨骼基本相似 B.动植物、真菌和细菌都由真核细胞构成 C.鸟的翅膀、海豚的鳍肢有相似的结构模式 D.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA
选择一是、进物化种的的动形力成过选程择不会导致变异
种群大量繁殖
不定向
定向 进化的实质
P99基因频率的计算 P99基因库
适者生存
直接选择的是表现型
异地
二倍体西瓜与
四倍体西瓜是 同地
不同物种
需要经过隔离
11.所有生物都用一套基本相同的遗传密码， 这一事实说明生物具有 A. 统一性 B. 多样性 C. 变异性 D. 特异性
5．鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似。 这说明它们之间存在 A．稀有性 B．适应性 C．统一性 D．竞争性
物种形成与生物进化
内容
物种形成
生物进化
标志 变化后生 物与原生
物关系
生物的进化 考试标准
内容
1.生物多样性和统一性的实例
2.进化论对多样性和统一性的解释
3.选择是进化的动力 4.种群的基因库、基因频率、基因型 频率的概念 5.基因频率、基因型频率的计算 6.影响基因频率变化的因素
7.自然选择与生物适应的关系及实例
8.异地的和同地的物种形成的过程及 实例
必考
a b b b b
出现生殖隔离
基因频率改变
属于不同物种
可能属于同 一物种
①生物进化的实质是种群基因频率的改变， 这种改变可大可小，不一定会突破物种的 界限，即生物进化不一定导致新物种的形 成，进化是量变，新物种形成是质变； ②新物种的形成是长期进化的结果
种群是物种的具体存在单位、繁殖单位和进化单位
P98生物通过变异产生新的基因，通过基因重组产生 新的基因型，可遗传变异是自然选择的前提，也是生 物进化的前提。可遗传变异为自然选择提供原材料。
加试
a b b b b a b
aHale Waihona Puke 英国皇家植物园（邱园）中的一个角落，西番莲 袖蝶
种子银行与生物多样性
12.生物界在模式上具有统一性。下列叙述错误的 是 A.人、大猩猩和长臂猿的骨骼基本相似 B.动植物、真菌和细菌都由真核细胞构成 C.鸟的翅膀、海豚的鳍肢有相似的结构模式 D.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA
选择一是、进物化种的的动形力成过选程择不会导致变异
种群大量繁殖
不定向
定向 进化的实质
P99基因频率的计算 P99基因库
适者生存
直接选择的是表现型
异地
二倍体西瓜与
四倍体西瓜是 同地
不同物种
需要经过隔离
11.所有生物都用一套基本相同的遗传密码， 这一事实说明生物具有 A. 统一性 B. 多样性 C. 变异性 D. 特异性
5．鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似。 这说明它们之间存在 A．稀有性 B．适应性 C．统一性 D．竞争性
物种形成与生物进化
内容
物种形成
生物进化
标志 变化后生 物与原生
物关系
生物的进化 考试标准
内容
1.生物多样性和统一性的实例
2.进化论对多样性和统一性的解释
3.选择是进化的动力 4.种群的基因库、基因频率、基因型 频率的概念 5.基因频率、基因型频率的计算 6.影响基因频率变化的因素
7.自然选择与生物适应的关系及实例
8.异地的和同地的物种形成的过程及 实例
必考
a b b b b