人教版八年级《压强浮力》单元测试题(含答案)(最新整理)

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八年级物理压强和浮力测试题及答案

八年级物理压强和浮力测试题及答案

《第十章压强和浮力》单元测试一、选择题:(每题4分计32分)1、一个人双脚陷入泥潭;当拔起一只脚时;则另一只脚()A、陷入深度不变;因为泥潭受到的压力不变B.陷入的深度不变;因为泥潭受到的压强不变C、将陷得更深;因为泥潭受到的压强增大D、将陷得更深;因为泥潭受到的压力增大2、A、B两个均匀正方体;它们的边长之比为1:2;密度之比为1:3;现将B 放在水平地面上;A叠放在B 的正中央;则A对B的压强P1和B对地面的压强P2之比为()A、1;6B、4:25C、1:8D、1:93.两只容器中分别装有相同高度的酒精和水;如图8-6-2所示;A、B、C三点中液体压强分别为P A、P B、P C;则P A、P B、P C的大小关系是()A、P B=P C>P AB、P A<P B<P CC、P A=P B=P CD、P A>P B>P C4.连通器在日常生活生产中有着广泛的应用;8-6-3图示的事例中利用连通器原理的是()图8-6-2A、只有甲、乙B、只有丙、丁C、只有甲、丙、丁D、甲、乙、丙、丁5、如图8-6-4;塑料挂衣钩紧贴在墙壁上钩上挂一物体时处于静止状态;下列关于挂衣钩的说法中正确的是A、它受到的大气压减小B、它受到的重力增加C、它对墙壁的压力增加D、以上说法都不对6、在重38N的铁桶中装满水;水重90N;用手提住铁桶;再将这桶水浸没在河里;此时手提水桶所用的力()A、0B、38NC、小于38ND、大于38N小于128 N1、有两个金属块A、B用弹簧秤称时;A的示数大于B的示数;再分图8-6-42、别把它们浸没在水中称时;发现弹簧称减小的示数相同;则它们有()A、相同的密度B、相同的质量C、相同的体积D、相似的形状8、水球运动员再把漂在水面上的水球压入0.5米深水下的过程中;运动员对水球的压力A、逐渐增大B、逐渐减小C、始终不变D、先增大后不变()二、填空题(每空2分;计22分)9、载重汽车的轮胎数目较多且又大又宽;这主要是为了;其表面还有凹凸不平的花纹;这主要是为了.10、放在水平桌面上的一个瓶子;内部盛有大半瓶饮料;把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上;液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大;其原因是;瓶子对桌面的压强也增大;其原因是. 11、长颈鹿是个子最高的动物;平均高4.3米;血液密度约为1.05×103Kg/m3.当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高3米的脑子里去时;压强至少是Pa .12、铝块一半浸入水中时;排开水重为0.8N;则此铝块受到的浮力为N;当它全部浸入水中后受到的浮力为N.13、如图8-6-5所示表示出了大气压随高度变化的情况;一架“波音747”客机正常飞行在9千米高度;此时飞机外的大气压值约为.由图还可以分析出大气压与高度变化的特点有(1);(2);(3).三、实验题(14题5分;15题6分;16题5分)14、请用你手中的铅笔设计实验证明压强与压力和受力面积有关.要求写出实验步骤并分析得出实验结论.15、如图8-6-6所示;用压强计研究液体内部压:(1)比较甲、乙图所示实验;说明:. (2)比较乙、丙图所示实验;说明:(3)比较乙、丁图所示实验;说明:16、某同学猜想:物体在液体中受到的浮力可能和物体的密度有关;请你设计一个实验对此猜想进行检验.现有器材:弹簧测力计;细线;烧杯;适量的水;你认为实验还需补充的器材是:.请简述主要的实验步骤.四计算、简答题(17、18题每题10分;19、20每题5分)17.一平底玻璃杯放在水平桌面上;内装150克水;杯子与桌面的接触面积为10 cm 2;如图8-6-7所示.(1)求出水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103Pa ;求玻璃杯的质量.(g=10N/Kg)18.有一金属块挂在弹簧测力计下;测力计的示数为3.8N;将它浸没在盛满水的溢水杯中时;有50ml的水从溢水杯中溢出.求:(1) 金属块的体积. (2) 金属块在水中受的浮力.(3) 金属块浸没的水中时弹簧测力计的示数.(4)该金属可能是什么材料制成的?18.如图8-6-8盛水容器中浮着一装水的小杯A;倒扣一小杯B;给容器加热并使容器中的水沸腾;继续加热时;A、B中的水能否沸腾?为什么?19.小丽在菜市场买了一个西瓜;她用塑料袋提着回家;走了没多远;就感到手被塑料袋勒得很痛;根据我们学过的物理知识;请你帮她找到解决的办法;并说明这样做的物理道理.参考答案1、C2、B3、B4、C5、D6、C7、C8、D9、减小压强增大磨擦10、液体深度增加;压强增大受力面积减小压强增大11、31500 12、0.8N 1.6N 13、31Kpa (1)大气压随高度增加而减小(2)在3Km 以内每升高1Km;大气压减小10Kpa (3)3Km以上大气压随高度增加减小量变小14、(1)用大小不同的力将铅笔压在手指上;感觉不同;说明压强与压力有关.(2)用大小相同的力将铅笔尖和铅笔尾压在手指上;感觉不同;说明压强与受力面积的大小有关15、(1)液体压强与液体深度有关(2)液面下同一深度向各个方向的压强相等(3)液体内部压强与密度有关. 分别系住铜块和铁块;并分别挂在弹簧测力计上;测出重G1和G2;再分别读出铜块和铁块浸入水中时弹簧测力计的示数F1和F2;再计算出浮力;即可检验上述猜想.17、1.2×103Pa 0.12千克18、5×10-5m30.49N 3.31N 铁19、略20、都不沸腾;A中水温能达到沸点;但不能继续吸热B中水温不能达到沸点16、在塑料袋提手处包上手帕;这样做可以增大手的受力面积;从而减小塑料袋对手的压强.16、(1)等体积的铜块和铁块(2)用细线。

物理八年级下压强和浮力单元测试(附参考答案)

物理八年级下压强和浮力单元测试(附参考答案)

单元测试卷(压强和浮力)一、选择题1.下列说法中正确的是A 帕斯卡是一个较小的压强单位B压力的方向总是垂直向下的C 压力越大,产生的压强也越大D 受力面积相同时,物体重力越大,压强也越大2.四块完全相同的砖,按图1放置,设左边砖对地面压强为P左,右边砖对地面压强为P右,则A P左:P右=1:2B P左:P右=2:1C P左:P右=4:1D P左:P右=1:13.两只同样的试管竖直放置,分别装满水和酒精,则两试管底所受液体的压力和压强的关系是A压力不等,压强相等B压力相等,压强不等C压力,压强都相等D压力、压强都不相等4.一个人站在地面上,他对地面的压强最接近于A 100帕B 103帕C 104帕D 105帕5.一个正方体铜块,质量为8.9千克,把它放在面积为1m2的水平桌面的中间,它对桌面的压强为A 8.9帕B 87.22帕C 8722帕D 以上都不对6.重为100牛的长方体物块放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1m2,现用一个20牛的力竖直作用在物体中央,则物体对地面的压强为A 一定是1200帕B可能是1000帕 C 可能是800帕 D 可能是200帕7.两个圆柱形容器a、b,底面积之比为1:2,分别装有密度之比为3:5的不同液体,两容器底受到的压力的比为3:4,则液体的高度比为A 2:5B 5:2C 9:10D 无法确定8.下列说法正确的是A 作用在物体上的力越大,压强就越大B 受力面积越大,压强就越小C 当压力一定时,受力面积越大,压强越大D当受力面积一定时,压力越大,压强越大9.三个分别用铜、铁和铝制成的实心圆柱体,它们的形状和大小都相同,把它们都竖直放在水平地面上,则它们对地面压强的大小是A 铜圆柱体最大B 铁圆柱体最大C 铝圆柱体最大D 都一样10.载重汽车要用比较多的轮子是因为A 减小压力B 减小压强C 增加摩擦D 减小汽车重量11.用铜制成几个圆柱形的砝码,它们的质量,高度,底面积各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,它们对桌面压强大小,下列说法中正确的是A 质量越大的,压强一定越大B高度越高的,压强一定越大C 底面积越大的,压强一定越大D 它们对地面的压强有可能相等12.医生从药水瓶中将药水抽入注射器,是依靠A 注射器的吸力B 药水自动流入注射器C 大气对药水的压力D 以上的作用都有13.高压锅煮饭熟得快,是因为A 锅内压力大,沸点低B 锅内压力大,沸点高C 锅内压力小,沸点低D 锅内压力小,沸点高14.北方冬天小河冰封,若要去救落水人,应A 飞快跑过冰面B 小心慢慢地的走过冰面C 匍匐爬过冰面D 双脚跳过冰面15.人骑在一个缓慢漏气的自行车上,自行车对水平路面的A 压力逐步增大B 压强逐步增大C 压力逐步减小D 压强逐步减小16.下列现象不属于大气压知识应用的是A 用吸管吸汽水B 用抽水机抽水C 钢笔自动吸水D 水从地面喷出17.一个物体在甲溶液中处于漂浮状态,在乙溶液中处于悬浮状态,且两溶液中液体的深度相同。

压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案1. 某容器内装有水,水的深度为10米。

求容器底部受到的压强。

2. 一个体积为0.01立方米的木块漂浮在水面上,求木块受到的浮力。

3. 一个体积为0.01立方米的铁块完全浸没在水中,求铁块受到的浮力。

4. 一个体积为0.01立方米的铁块漂浮在水面上,求铁块受到的浮力。

答案1. 根据压强的定义,压强p等于单位面积上受到的压力F除以面积S,即p = F/S。

在液体中,压强还与液体的密度ρ和重力加速度g有关,即p = ρgh。

在这个问题中,水的密度ρ约为1000千克/立方米,重力加速度g约为9.8牛顿/千克,水的深度h为10米。

因此,容器底部受到的压强为:p = 1000 kg/m³ × 9.8 N/kg × 10 m = 98000 Pa。

2. 根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。

木块漂浮在水面上,所以木块受到的浮力等于木块的重力。

木块的重力G等于木块的质量m乘以重力加速度g,即G = mg。

木块的体积V为0.01立方米,假设木块的密度ρ木约为500千克/立方米,则木块的质量m = ρ木V = 500 kg/m³ × 0.01 m³ = 5 kg。

因此,木块受到的浮力为:F浮= G = mg = 5 kg × 9.8 N/kg = 49 N。

3. 铁块完全浸没在水中,所以铁块排开的水的体积等于铁块的体积。

铁块受到的浮力等于排开的水的重量。

水的密度ρ水约为1000千克/立方米,重力加速度g约为9.8牛顿/千克,铁块的体积V为0.01立方米。

因此,铁块受到的浮力为:F浮= ρ水gV = 1000 kg/m³ × 9.8 N/kg × 0.01 m³ = 98 N。

4. 铁块漂浮在水面上,所以铁块受到的浮力等于铁块的重力。

铁块的密度ρ铁约为7800千克/立方米,重力加速度g约为9.8牛顿/千克,铁块的体积V为0.01立方米。

八年级物理压强与浮力单元测试题及答案

八年级物理压强与浮力单元测试题及答案

图2 滑雪 细线朋分肥 皂螺丝衔接工 件 拖沓机 螺母.垫片A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 【2 】A 组(1—4节)一.选择题:1.如图1展现了日常生涯或临盆技巧中的四种情境,个中哪种情境应用了增大压强的常识 ( )2.如图2,两个外形.大小.材料完整雷同的实心物体1和2,放在程度桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系准确的是 ( )A.F1>F2 ,p1>p2B.F1<F2 ,p1<p2C.F1=F2 ,p1<p2D.F1=F2 ,p1=p23.很多动物为了顺应自身生计的情况,进化出了相符必定物理纪律的身材部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不准确的是 ( )A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在戈壁中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子C.壁虎的脚掌上有很多“吸盘”,从而应用大气压使其在天花板上也不会失落下来D.深水里的海鱼捕到岸上时会逝世失落,重要原因是水面上的压强比深水处小得多4.如图3,甲乙两个实心圆柱体放在程度地面上,它们对地面的压强相等,则 ( )A.甲的密度大,甲的重力小B.甲的密度小,甲的重力小C.甲的密度小,甲的重力大D.甲的密度大,甲的重力大5.如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( )A.甲大B.乙大C.一样大D.无法肯定6.如图5所示,是甲.乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲.液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲.ρ乙的关系是( )A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法肯定7.如图6所示,在程度的两支筷子中心放上两只乒乓球,经由过程空心塑料管向两球间用力吹气,会发明两只乒乓球()A.互相接近B.互相远离C.静止不动D.向统一偏向活动8.下列现象中,不属于应用大气压强的是()A.自来水笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.活塞式抽水机抽水D.高压锅烧饭9.做托里拆利试验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是()A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管内混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不平均10.一位小同伙的氢气球不当心出手升到了空中,当气球升到高空时产生了决裂.以下关于气球升到高空决裂的原因,剖析准确的是()A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破二.填空题:1.打针器的针头做得很尖,其目标是为了增大___________ ;打针器能将药液吸入针筒是应用了 ________________ 的感化.2.小红的妈妈在超市买了很多食物,她用塑料袋提着回家,没走多远就觉得手被勒得很痛.请你用学过的物理常识,给她提一个建议:____ ___ ,这是应用转变_______________ 来 ____(“增大”或“减小”)袋子敌手的压强.3.溜冰要穿冰刀鞋,溜冰时冰刀会在冰面上留下划痕,并有少量水消失.穿这种鞋可以________(增大.减小)对冰的压强,使冰的熔点_______(升高.降低),部分冰化成水,从而________(增大.减小)摩擦.4.一艘船的船底在水下被撞了一个洞,洞口的面积为10cm2,用来堵洞的堵塞物受到水的压力为25N,洞口在水下的深度是______m.(g取10N/Kg)图 75.装修房间时为了在墙壁上画一条程度线,工人师傅常拿有一根有水的长透明塑料管,贴着墙面在软管两头水面处做标记,将标记连成线,即得一条程度线.用到的物理常识是__________,再举一个此常识在生涯中的其他应用_________________________________.6.已知人体的密度与水邻近,若将人体近似看作为一个圆柱体,由此可估算出身高为1.7m 的人竖立时对程度地面的压强约为________Pa.(g 取10N/Kg )7.某省一位12岁的女孩在火车急驶而来时,为回避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知壮大的气流将女孩卷起,并将其拖入车底,女孩当场逝世亡.造成这一变乱的原因是因为火车驶近时,接近火车的地方空气流速 ,气体压强,气体压力差就会将人推向火车,引起变乱.三.简答题:1.请你假想一下,假如没有大气压,我们的生涯会有如何的变化?请写出几种合理的场景.(不少于3个)2.浏览下列短文,答复有关问题:被关闭的液体有一个重要特色,即加在被关闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个偏向传递.这个纪律被称为帕斯卡道理.帕斯卡道理是液压机的工作基本.(1)右图7是液压机的工作道理图,小活塞和大活塞的面积分离为S1和S2,当用力F1向下压小活塞时,小活塞下方液体受到的外加压强为F1/S1,此时大活塞受到液体的压强为多大?大活塞受到液体的压力F2为多大?(2)在不增长感化在小活塞上的力的前提下,若何实现使大活塞一端举起更重物体的目标?(至少答出两种具体的办法)四.试验与探讨:1.在探讨“压力的感化后果与哪些身分有关”的试验中,小明和小华应用所供给的器材(小桌.海棉.砝码.木板)设计了图(a ).(b )两个试验,经由过程不雅察图(a ).(b )后得出“压力一准时,受力面积越小,压力的感化后果越显著”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发明小桌对木板的压力后果不够显著,如图(c )所示.经由过程对图(a ).(c )的比较又得出“压力一准时,受力面积越小,压力的感化后果越不显著”的结论.图 9请你依据已学过的压强常识剖析:(1)小明和小华是依据的现象来比较压力的感化后果的.(2)造成前后两个结论不一致的原因是 _______________________.(3)设图(b )中小桌对海棉的压强是Pb,图(c )中小桌对木板的压强是Pc,则PbPc.(4)比较图(b )和图(c )可知,依据压力的感化后果比较压强的大小须要知足的前提是:.2.设计一个试验,证实液体内部消失压强.(要与教材上的试验不同)五.分解题:1.某公路路面所能推却的最大压强为8×105Pa .现有一辆卡车自重2t,有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积是200cm2,当这辆卡车装载10t 货色在该公路上行驶时,请经由过程盘算解释它是否对公路路面产生伤害.(g 取10N/kg )2.如图9,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg 的开水,放置在面积为1m2的程度桌面中心.(g 取10N/kg )试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强.B 组(第5节)一.选择题:1.物体在液体中受到的浮力大小 ( )A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关2.把体积相等的石块和木块同时放入水中,发明石块沉底,木块沉没在水面上,则它们所受浮力 ( )A. 木块大B.石块大C.一样大D.无法断定3.质量为200g 的小球,轻轻放入盛满水的容器中,溢出160g 的水,静止后小球将 ( ).A. 浮出液面B.悬浮水中C.沉入水底D.无法肯定 4.如图1所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能沉没于水面;把它放入另一种液体中,它却图 1图 2 沉入底部.则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小比拟较 ( )A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小5.如图2所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在图示地位,绳索对它们的拉力F1和F2的大小关系是 ( )A.F1> F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法肯定 6.一条金鱼在水底吐出了一个吝啬泡,该气泡从水底上升到水面的进程中,它受到的浮力将 ( )A.变大B.变小C.不变D.无法断定7.潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处,潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是 ( )A. 压强不变,浮力增大B.压强增大,浮力不变C. 压强变小,浮力不变D.压强变小,浮力变小8.关于浮力.浮沉前提,下列说法中准确的是 ( )A.汽船从海里行驶到河里所受浮力减小B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增长而增大C.阿基米德道理只实用于浸在液体中的物体,不实用于气体中的物体D.医学大将人的血液滴入硫酸铜溶液中,假如血液正好悬浮,则解释两者密度雷同9.下列属于应用浮力升空的是 ( )A.飞机B.飞艇C.风筝D.火箭10.—个边长为a 的立方体铁块从图(甲)所示的实线地位(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),降低至图中的虚线地位,则图(乙)中能准确反应铁块所受水的浮力的大小F 和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是 ( )二.填图 6空题:1.前人称黄河水是“一石水,六斗泥”.一条货船在黄河中航行时,浸在水中的体积是30m3,船受到的浮力为____________N.在船埠将货色卸下后,河水对船底压壮大小的变化情况是.(g 取10 N/kg ).2.逝世海是世界有名的咸水湖,当人完整浸入逝世海时,人受到的浮力______人受到的重力,所以人就会天然向上浮起,当人浮在海面上时,人受到的浮力______人受到的重力.(选填“大于”“小于”或“等于”)3.一艘汽船的排水量为20000t,它的自重 9.8×107N,它可以装载_____Kg 的货色.4.一个重5N 的木块沉没在水面上,它受到的浮力为N,它排开水的体积为 cm3.(g 取10 N/kg )5.将体积雷同的三个实心小球,分离放入盛有水的A.B.C 三个容器中,静止后的地位如图4所示,若三个小球所受的浮力分离用FA.FB.FC 表示,则它们的大小关系是 ___________ ________ ;_________ 容器中的小球密度最大.6.小华同窗在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分离置于甲.乙两杯液体中不雅察到静止时的情况如图5所示,铅笔在甲杯液体中受到的浮力在乙杯液体中受到的浮力;甲杯液体的密度乙杯液体的密度.(选填“大于”.“小于”或“等于”)三.简答题:在煮饺子的进程中,可不雅察到如下现象:饺子刚放入时,沉在水底;煮一段时光后,就浮了起来.你能试着解释这些现象吗?四.作图与试验探讨:1.将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮,如图6所示.⑴ 在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图;⑵ 鸡蛋浮出水面后,不会立刻停滞,还会上升一些,这是什么原因?答: ___.图 8G 图 72.如图所示,水中的鱼吐出一串气泡,气泡上升进程中速度越来越大,个中较大的气泡上已画出了它所受重力的示意图,请再画出该气泡所受浮力的示意图.3.小明想比较牛奶的密度和豆乳的密度的大小,可身边没有密度计,也没有天温和量筒.请你帮他设计道理不同的两种办法来比较这两种液体密度的大小.请求:其它器材任选;扼要写出比较的办法.办法1办法2五.分解题:1.人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分,更多的还隐蔽在表面现象之下.事实上,冰山浮在海水中的确只露“一角”,那么这露出的“一角”到底占冰山大小的若干呢?请你用物理常识经由过程盘算和扼如果文字具体解释.(ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3)2.打捞沉船时,常先将金属浮箱注满水,沉入水底,再用钢绳将其固定在沉船上,然后向浮箱中压入气体排出浮箱内的水,如许浮箱就可上浮把沉船拉起.某次打捞功课中,所用的浮箱边长为2m 的正方体,自重2000N.当浮箱上表面沉到距水面20m 处时(g 取10N/kg ), 求:(1)浮箱上表面受到水的压强; (2)浮箱受到水的浮力; (3)当把浮箱内水全体排出,浮箱与沉船一路匀速上浮时,浮箱对沉船的拉力.[参考答案]A 组(1—4节)一.1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C二.1.压强;大气压 2.可以用手帕包上手再提;受力面积;减小 3.增大;降低;减小 4.2.5; 5.连通器;船闸或汽锅水位计等 6.1.7×104 7.大;小三.1.(1)无法用吸管吸饮料 (2)离心泵不能抽水 (3)飞机不能腾飞2.(1)大活塞所受压强p2=F1/S1 ; 大活塞所受压力F2=p2S2=F1S2/S1(2)减小小活塞的面积S1,;增大大活塞的面积S2四.1.(1)受力面(海棉和木板表面)的形变程度(2)前后两次受力面的材料不同(3) “=”(4)必须在雷同的物体表面(或雷同的材料)的情况下进行比较.2.答案是凋谢的:例如把一个侧壁和瓶底有小孔的空塑料瓶压入一桶水中,水会喷入瓶内.五.1.经由过程盘算可知,车对路面的压强为 1.0×106Pa大于路面能推却的最大压强8×105Pa,所以将会破坏路面.2.(1)4.8N (2)2.5×103PaB 组(第五节)一.1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A二.1.3×105 ;变小 2.大于 ;等于 3.107 4.5 ;500 5.FA<FB<FC ;C6.等于;小于三.刚放入水中时,因为饺子的密度大于水的密度,所受的浮力小于自身的重力,所以会沉入水底;煮一段时光后,饺子里的空气和水蒸气受热膨胀,使饺子体积变大,所受浮力增大,大于重力,于是就浮了起来.四.1.(1)图略(2)鸡蛋有惯性 2.图略3.办法一:取一个方木块,分离放入牛奶和豆乳中,静止时,木块露出液面多的液体的密度大.办法二:用弹簧测力计分离测出石块浸没在牛奶和豆乳中受到的浮力,受到的浮力大的该液体的密度大.办法三:将牛奶装入一薄塑料袋,扎紧口放入豆乳中,若上浮,解释豆乳的密度大;若下沉,解释豆乳的密度小.办法四:将压强计的金属盒分离插入牛奶和豆乳雷同的深度处,压强计示数大的液体的密度大.五.1.约占12.6% 2.(1)2×105Pa (2)8×104N (3)7.8×104N。

完整版八年级物理压强及浮力单元测试题及答案

完整版八年级物理压强及浮力单元测试题及答案

初二物理压强和浮力测试题组〔1—4节〕一、选择题:1、如图1展现了平时生活或生产技术中的四种情境,此中哪一种情境运用了增大压强的知识〔〕螺母、垫片滑雪细线切割螺丝连结肥皂拖沓机工件A B C D 图12、如图2,两个形状、大小、资料完好同样的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的选项是〔〕1212B 1212A、F>F,p>p、F<F,p<p1212D 1212C、F=F,p<p、F=F,p=p图23、好多动物为了适应自己生计的环境,进化出了切合必定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解说中不正确的选项是〔〕A、骆驼的脚很大,能够减小压力,进而使其在荒漠中自如行走B、啄木鸟的嘴很尖细,能够增大压强,进而凿开树干,捉到虫子C、壁虎的脚掌上有很多“吸盘〞,进而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原由是水面上的压强比深水处小得多4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平川面上,它们对地面的压强相等,那么〔〕A、甲的密度大,甲的重力小B、甲的密度小,甲的重力小C、甲的密度小,甲的重力大D、甲的密度大,甲的重力大5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部遇到水的压强A、甲大B、乙大C、同样大D、没法确立〔〕6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,那么ρ甲、ρ乙的关系是()A、ρ甲=ρ乙B、ρ甲<ρ乙C、ρ甲>ρ乙D、没法确立7、如图6所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球吹气,会发现两只乒乓球〔〕,经过空心塑料管向两球间使劲A、互相凑近B、互相远离C、静止不动D、向同一方向运动8、以下现象中,不属于利用大气压强的是〔A、自来水笔吸墨水B、用吸管吸饮料〕C、活塞式抽水机抽水D、高压锅烧饭9、做托里拆利实验时,丈量的大气压强值比真切值小,其原由可能是〔〕A、玻璃管放得不竖直B、玻璃管内混入少许空气C、水银槽内的水银太多D、玻璃管粗细不平均10、一位小朋友的氢气球不当心出手升到了空中,当气球升到高空时发生了破碎。

人教版八年级物理下册 第十章 《浮力》单元测试(包含答案)

人教版八年级物理下册 第十章 《浮力》单元测试(包含答案)

第十章《浮力》单元测试卷题序得分一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1.小华在游泳池游泳,当他从浅水区走向深水区,若水底布满小石头,则下述体验与分析合理的是()A.脚底疼痛感觉减弱,因为人越来越轻B.脚底疼痛感觉减弱,因为水对人的浮力越来越大C.脚底疼痛感觉加重,因为人越来越重D.脚底疼痛感觉加重,因为水对人的浮力越来越小2.体积相同的铜、铁、铝、木四个小球,放人水中静止后如图所示,其中铝球对容器底部有压力.已知这几种物质的密度关系是产铜>ρ铁>ρ铝>ρ木,则下列判断正确的是()一二三四五六七八总分A.铝、木两球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心的B.四个小球所受重力的关系是:G铝>G铁>G木>G铜C.四个小球的质量关系是m铜>m铁>m铝>m木D.四个小球所受浮力关系是F铜>F铁>F铝>F木3.某物重为3.5N,把它放在盛水的容器中,溢出的水重为2N,则该物体受到的浮力()A.一定是2NB.一定是3.5NC.可能是1.5ND.可能是2.5N4.将一支密度计先后放入A、B两容器中,如图所示,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到液体的浮力分别是FA、FB,则密度和浮力的关系分别是()A.ρA<ρB,FA=FBC.ρA=ρB,FA>FBB.ρA<ρB,FA>FBD.ρA>ρB,FA=FB5.端午节煮咸鸭蛋,小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如图所示).若甲、乙的体积相同,则下列分析合理的是()A.甲的质量比乙大C.甲的密度比乙大B.甲受到的浮力比乙大D.甲受到的浮力比乙小6.甲、乙、丙、丁是四个形状体积都相同而材料不同的球体,它们在水中静止的情况如图所示,其中所受浮力最小的是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示,则()A.甲杯盐水的密度较大B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大8.如图所示,将一铁块用弹簧测力计悬挂起来,并逐渐浸入水中,下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是()A. B. C. D.9.小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图所示。

人教版八年级物理下册第十章《浮力》单元测试卷(含答案)

人教版八年级物理下册第十章《浮力》单元测试卷(含答案)

人教版八年级物理下册第十章《浮力》单元测试卷(含答案)时间:90分钟总分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)1如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图.该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况,叙述正确的是( )A.密度和浮力都不变B.密度和浮力都变大C.密度变小,浮力不变D.密度变小,浮力变大2.下列关于浮力的说法正确的是( )A.质量大的物体在液体中所受浮力一定大B.码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小C.物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,所受浮力不变3.将两只装有等量铁砂且完全相同的平底试管,分别放入装有甲、乙两种不同液体的相同烧杯里,静止时如图所示,试管所受的浮力分别为F甲、F乙,烧杯底部所受液体的压强分别为p甲、p乙,则下列判断正确的是( )A.F甲>F乙B.F甲<F乙C.p甲<p乙D.p甲=p乙4.为了延长水果的存放时间,果农将水果浸没在自己配制的保鲜液中,再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。

若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中,静止后苹果的浮沉情况如图所示,则甲、乙两容器中保鲜液的密度大小比较,正确的是甲乙A.甲中的大B.乙中的大C.一样大D.条件不够,不能比较5.体积相同的铝球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是()A.铝球受到的浮力最大B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大6.2020年5月27日,我国8名登山队员成功登峰测极!成功登顶离不开准确的天气预报。

如图所示是气象探测保障服务团队,在珠峰大本营准备释放甲、乙两个探空气球采集气象信息,甲的体积小于乙的体积。

在探空气球释放前后的过程中,下列分析正确的是( )A.释放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力B.释放前甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力C.释放后探空气球受到的浮力等于它排开空气所受的重力D.释放后探空气球上浮过程中受到的浮力一定小于自身重力7.在物理研讨课上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把小球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时小球静止(如图甲所示),停止注水,然后用手堵住瓶口,一会儿小球浮起来了(如图乙所示,水未流出).以下分析正确的是( )A.小球上浮过程中,受到的浮力始终等于受到的重力B.小球上浮过程中,受到的浮力始终不变C.小球最终漂浮时,受到的浮力大于重力D.小球漂浮时瓶内水对手的压强小于上浮过程中瓶内水对手的压强8.如图所示,两个完全相同的柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲、乙两种不同的液体.a、b是体积相等的两个小球,a球漂浮在液面上,b球沉没在容器底.甲液面高于乙液面,且两种液体对容器底的压强相等.则( )A.两种液体的密度ρ甲=ρ乙B.两种液体的质量m甲=m乙C.两个小球所受的重力G a>G bD.两个小球所受的浮力F a<F b9.2020年4月23日,“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务,返回上海码头落锚.在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时,经历了如图所示三种情况:图甲中铁锚部分浸入水中;图乙中铁锚完全浸没水中但未触底;图丙中铁锚沉底.三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙,它们的大小关系正确的是( )A.F甲=F乙=F丙B.F甲>F乙=F丙C.F甲>F乙>F丙D.F甲<F乙<F丙10.如图所示,放在水平桌面上的溢水杯盛满水,用弹簧测力计挂一个实心铁块,示数为F1;将铁块缓慢浸没水中(未接触溢水杯),溢出的水流入小烧杯,弹簧测力计的示数为F2,下列判断正确的是()A.水对溢水杯底部的压强p甲<p乙B.溢水杯对桌面的压力F甲<F乙C.铁块受到的浮力F浮=F2﹣F1D.小烧杯中水的重力G=F1﹣F211.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。

人教版八年级物理下册《第十章浮力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第十章浮力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第十章浮力》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.把一个木块浸没在水中,此时木块排开的水重12 N,木块受到的浮力是()A.大于12 N B.小于12 N C.等于12 N D.等于0 N2.关于浮力的应用,下列说法正确的是A.潜艇从江河驶向海洋,浮力变大B.喷气式飞机起飞主要依靠空气的浮力C.密度计的上端刻度值较大D.轮船从江河驶入海洋,浮力不变,吃水深度增加3.南海黄岩岛事件后,中国制造航母的呼声越来越高。

一架舰载机飞离航母后,则()A.航母将上浮,所受浮力减小B.航母将上浮,所受浮力增大C.航母将下沉,所受浮力增大D.航母将下沉,所受浮力减小4.把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中,静止后情况如图所示,下列说法中正确的是A.这个密度计在甲液体中受到的浮力较大B.这个密度计在乙液体中受到的浮力较大C.一甲种液体密度较大D.密度计B处的刻度值应大于A处的5.先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块边长为10cm、重为6N的均匀实心正方体木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)。

下列选项正确的是()A .小烧杯中水的重力大于6NB .木块露出水面的体积是3600cmC .水对容器底部的压力增加了6ND .小烧杯对水平地面的压力增加了6N6.小明买了个氢气球,不小心丢手了,气球升空的过程,下列说法正确的是( )A .气球的升空原理和风筝升空的原理相同B .气球加速上升时,它的惯性越来越大C .气球上升过程中,受到的大气压强不变D .若气球最终悬停在高空,则停在高空中的浮力小于刚丢手时的浮力7.在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,如图所示。

下列说法正确的是( )A .沉在水底的种子受到的浮力小于自身重力B .浮在水面的种子受到的浮力大于自身重力C .下沉的种子的密度小于盐水的密度D .沉在水底的是良种,浮在水面的是次种8.甲、乙两个实心金属球,它们的体积相同,其密度分别是5.0×103kg/m 3和3.0×103kg/m 3,甲球挂在甲弹簧测力计下,乙球挂在乙弹簧测力计下,如果让两金属球全部没入水中(未与底及壁接触),则甲球所受浮力F 甲与乙球所受浮力F 乙之比以及甲弹簧测力计的示数'F 甲与乙弹簧测力计的示数'F 乙之比分别为( ) A .1∶2 1∶1 B .2∶1 1∶1 C .1∶1 1∶2 D .1∶1 2∶1 9.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个完全相同的长方体A 、B 、C分别放入容器的液体中,静止时如图所示,A物体吊在绳子的下方且绳子对A物体有拉力,B悬浮,C漂浮在液面上,三个容器的液面相平。

(必考题)初中物理八年级下第八章《压强与浮力》检测题(含答案解析)

(必考题)初中物理八年级下第八章《压强与浮力》检测题(含答案解析)

一、选择题1.如图所示,一个密封的圆台状容器内装有一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压力减小D.容器对桌面的压强减小2.如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。

此装置()A.左右构成一个连通器B.橡皮膜左侧所受压强大于右侧所受压强C.若左右两部分均注入的是水,一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况D.若左侧注入水,右侧注入酒精,一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况3.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲乙丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A.一样大B.甲最大C.乙最大D.丙最大4.在水平桌面上有高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙,将质量相等的水和酒精分别盛在甲、乙两容器中,两容器都刚好盛满,如下图所示。

此时,甲容器对桌面的压力为F,现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待静止后,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是()A.F乙=F甲=F B.F乙>F甲=F C.F甲=F乙>F D.F甲>F乙=F5.下列实例中,利用连通器原理工作的是()A.吸尘器B.脱排油烟机C.体温计D.船闸6.如图所示,密封的圆台形容器装满水,把甲倒置成乙,则水对容器底的压强和压力变化判断正确的是()A.压强减小,压力不变B.压强不变,压力增大C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力减小7.将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示,下列分析正确的是()A.一直沸腾,浇上冷水时,停止沸腾B.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾C.因没有继续加热,浇上冷水时,水不会沸腾D.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾8.2020年2月13日,空军包括6架运-20在内的11架运输机抵达武汉天河机场,运输近1000名军队支援湖北医疗队队员和大批医疗物资抵达抗疫一线。

人教版八年级物理下册 第九、十 章 压强与浮力单元测试(有答案)

人教版八年级物理下册 第九、十 章 压强与浮力单元测试(有答案)

压强和浮力单元测试一、选择题1、下列与压强有关的事例的解释中正确的是A. 书包的背带较宽,是为了增大压强B. 用吸管喝饮料,利用了大气压强C. 拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理D. 起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大2、如图所示,甲、乙两个完全相同的烧杯,放置在同一水平桌面上,杯内盛有密度不同的盐水。

将同一小球分别放入两烧杯中,待静止时,两杯盐水液面相平,则()A. 甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度B. 盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强C. 小球在两杯盐水中的浮力相等D. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强3、两个底面积相同形状不同的容器A、B(G A=G B),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是()A. 甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B. 两容器底受到的液体压强相等C. 取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D. 取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强4、水上救援往往需要打捞沉没的货物,我们将该情景简化为如图所示的物理过程,假设物体浸没在水深h=0.5m 的容器底部(非密合),现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出,当物体有一半体积露出水面时,弹簧测力计示数为3N ,当物体全部离开水面后,弹簧测力计示数为5N ,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m 3.取g=10N/kg 。

则( )A .物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小B .物体在容器底部时,受到的浮力为2NC .物体在容器底部时,水对其底部的压强为5×104PaD .物体的密度为1.25×103kg/m 35、舰载飞机正从“辽宁号”航母上起飞,下列说法中正确的是( )A. 飞机在起飞过程中,惯性将消失B. 飞机在航母甲板上加速飞行时,受平衡力作用C. 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变D. 飞机飞行时由于机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,从而获得升力6、小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动,在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,将同一颗梨分别放入两容器中,当梨静止时两容器中液面恰好相平。

人教版八年级物理下册__压强和浮力_练习题_含答案

人教版八年级物理下册__压强和浮力_练习题_含答案

人教版八年级物理《压强和浮力》测试题一、填空题1.著名的马德堡半球实验证实了_____,意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于_____Pa,他相当于_____ cm水银柱产生的压强.若桌面的面积是2 m2,在标准气压下,大气作用在桌面上的压力是_____ N.2.坦克安装履带是为了_____;刀刃磨得很薄是为了_____;铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____;汽车轮胎上有花纹是为了_____.3.潜水艇是靠改变它受到的_____来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时,受到水的压强_____,受到水的浮力_____,它排开的水所受的重力_____.(填“不变”“变大”或“变小”)4.气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的,是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的.5.把橡皮泥投入水中会下沉,把它捏成盆的形状就能浮在水面,并能装载一些小“货物”,这是采用了_____的方法增大了可以利用的_____.6.轮船满载时,船和货物总重9.8×104 N,则船在海洋航行所受浮力是_____ N,轮船的排水量是_____.同一艘轮船从河里驶进海洋,受到的重力大小_____,受到的浮力_____,排开水的体积_____(填“不变”“变大”或“变小”),轮船要_____些.(填“沉下”或“浮起”)7.质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上,对地面压强较大的是_____,用手把它们都放于水面下,松开手待它们静止后,受浮力较大的是_____.8.图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是0.04 cm2,图钉重0.02 N,用20 N 的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉,则手对图钉帽的压强是_____,图钉尖对墙的压力是_____,压强是_____.9.如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮,此物体的体积约为_____ m3.此物体在空气中所受浮力是_____.(取g=10 N/kg,ρ空气=1.3 kg/ m3)10.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验,如图14—1所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为_________________________.若用手堵住瓶口(图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因为______________________________________.图14—111.当居室前后窗子打开时,“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开,这是因为衣柜外_____衣柜_________________________________________.二、单选题12.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后,所受浮力大小相等,这种液体一定是A.水B.水银C.酒精D.盐水13.潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中,他受到的压强、浮力变化情况是A.压强增大,浮力增大B.压强增大,浮力不变C.压强不变,浮力增大D.压强减小,浮力不变14.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断15.湖底的一个水泡上浮时(不计温度影响)A.体积变大B.体积变小C.体积不变D.不好判断16.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C.脚不疼,是因为人越来越轻D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大17.一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧秤下,读数是6 N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧秤的读数接近于A.0 N B.6 NC.4 N D.2 N18.如图14—2所示,是一种塑料做的方便衣钩,只要将它往很平的墙上一按,便牢牢的贴在墙上,并可以挂上衣服,衣钩能贴在墙上,这是由于A.墙对塑料衣钩有吸引力B.有大气压强作用在塑料衣钩上面C.地球对塑料衣钩没有吸引力D.墙壁受大气压力作用图14—2 图14—319.把装满水的量筒,口朝下浸在水中,如图14—3所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分A.充满水B.有水但不满C.没有水D.依次出现上述过程20.在瓶点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会A.从瓶口出来B.保持不动C.进入瓶D.都有可能21.在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰,当冰完全熔化后,玻璃杯中的水面A.升高B.降低C.不变D.无法确定22.一块石头和一个小气球捆在一起,当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中,下列说确的是A.受到的浮力逐渐变大B.受到的浮力逐渐变小C.受到的浮力不变D.受到的浮力先变大后变小三、多选题23.一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上,对地面的压强为p,任意把它截下二分之一,剩下的一半平放在地面上.关于剩下的砖对水平地面的压强,有三位同学作如下判断,其中正确的是A.甲认为有可能为p / 2B.乙认为有可能为pC.丙认为有可能为2pD.以上说法都有可能24.如图1—4所示,甲、乙两容器的质量和底面积都相同,在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精,则A.甲容器底面受到液体的压强大B.乙容器底面受到液体的压强大C.甲容器底面受到液体的压力大D.乙容器底面受到液体的压力大图14—4 图14—525.打乒乓球时,对于上旋球的解释正确的是A.由于球的旋动使球上方的空气流速小,压强大B.由于球的旋动使球下方的空气流速大,压强小C.球的上方和下方压强一样大D.球转动很快,上、下方的压强大小说不清什么地方大26.如图14—5所示的装置中,两端开口的U型管注入一定量的水,将A管向右倾斜时,下面说法中正确的是A.A管中的水面高于B管中的水面B.A管中的水面比B管中的水面相低C.U形管底C点的压强不变D.U形管底C点的压强将变小27.有关大气压的变化,下面说确的是A.大气压的值在不同地方一般不同B.大气压的值在同一地方也能发生变化C.大气压的值离海平面越高越小D.大气压的值是固定不变的28.关于物体的浮沉与受到的浮力,下列说确的是A.把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时,则大块的一定下沉,中块的悬浮,小块的一定下沉B.一只密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大C.当物体在液体中受到的浮力等于重力时,物体一定浮在液面D.质量相同的木球和石块,一起放入水中,木块漂浮在液面,石块下沉,最后木球受到的浮力比石块大29.如图14—6所示,同一物体放在甲、乙两种不同液体中,比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,下列说确的是A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.F甲=F乙D.F甲>F乙图14—6 图14—7四、实验题30.找一个饮料吸管,用小刀从管的中间割一个口,有稍微一部分连接,然后弯成直角,将管的一端插入盛有水的烧杯中,从另一端向管吹气,如图14—7所示,会有什么现象发生?试试看,并解释原因.31.把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图14—8所示,比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕,可得到的正确结论是:(1)甲图和乙图表明,在_____相同时,_____越小,压强越_____.(2)乙图和丙图表明,在_____相同时,_____越大,压强越_____.图14—8 图14—9五、计算题32.如图14—9所示,一个方桌重75 N,桌上放有一台质量为20 kg的电视机,桌子每只脚与水平地面的接触面积是25 cm2,求桌子对地面的压强.33.用一根能承受2 t物体的拉力的钢绳,能否把沉没在水中、体积为1 m3、密度是2.6×103kg/ m3的大石块提起?如果能提起,当石块提到露出水面多大体积时,绳子就要断?答案:一、填空题1.大气压的存在托里拆利1.01×105 76 2.02×1052.减小对地面的压强增大压强减小对地面的压强增大摩擦3.重力变大不变不变4.浮力浮力5.空心浮力6.9.8×1041×104 kg 不变不变变小浮起7.铁块木块8.2×105 Pa 20 N 5×108 Pa9.0.05 m30.65 N10.乒乓球不受浮力,只受水的压力乒乓球受到浮力的作用,浮力大于乒乓球的重力11.空气流速大压强小空气流速小压强大二、单选题12.B 13.B 14.A 15.A 16.A 17.D 18.B 19.A 20.C 21.C 22.B三、多选题23.A B 24.A C 25.A B 26.D 27.A B C 28.B D 29.B C四、实验题30.水会喷出来.因为向管用力吹气时,管上方空气的流速大,压强小;水面上空气的流速小,压强大,所以水会从管中喷出来.31.(1)压力受力面积大;(2)受力面积压力大五、计算题32.2.71×104 Pa33.能提起,0.4 m3新人教版物理八年级下学期《第九章压强》单元测试题(三)(满分:100分)(时间:60分钟)(本卷均取g=10N/kg)一、选择题(每小题2分,共30分)1、如图9.3-1所示的实验不能说明大气压存在的是:()2、下列事例中,能增大压强的是:()A.把书包带做得宽些B.在坦克的轮子上安装履带C.刀、斧、剪的刃磨得很薄D.在铁路的钢轨下铺上枕木3、同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm,与肩部接触部分长度为35cm,书包的总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是:()A.减小压强;2×103Pa B.增大压强;2×102PaC.增大压力;0.245Pa D.减小压力;2.45Pa4、如图9.3-2所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是:()A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C.A纸片不动,B纸片向外飘开D.B纸片不动,A纸片向外飘开5、如图9.3-3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是:()A.两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大6、如图9.3-4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是:()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.条件不足,无法判断7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是:()A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C.静止时浮子受到平衡力的作用D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PA< PB < PC8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差:()A.往水银槽加少量水银B.实验时,在玻璃管加粗C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面D.把实验移到高山上去做9、如图9.3-6所示的事例中,属于增大压强的是:()10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:()A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅气压增大水的沸点降低11、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于:()A.瓶气压小于大气压B.瓶气压大于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大12、龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试题(含答案)

物理八年级下册《压强》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共24分)1.生活中的许多现象蕴含着丰富的物理知识,下列分析正确的是()A.甲图:建筑工人砌墙时用重垂线确定墙壁是否垂直B.乙图:铁轨下面铺放枕木是增大受力面积减少压力C.丙图:盆景水位保持装置是利用大气压强使水位保持一定高度D.丁图:“香蕉球”产生的主要原因是流速大的地方压强大2.如图所示,用两只食指分别压住铅笔的两端,左右手指受到的压力分别为F1、F2,压强分别为p1和p2。

下列判断正确的是()A.F1=F2,p1=p2B.F1=F2,p1<p2C.F1<F2,p1<p2D.F1<F2,p1=p23.如图所示,甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。

设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是()A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定4.小明和小华用图中甲、乙水桶提水,已知两水桶底面积相同,当两水桶内装有相同高度的水时,两水桶底部受到水的压强分别为p甲、p乙,水桶底部受到水的压力分别为F甲、F乙。

下列判断正确的是()A.p甲>p乙 F甲>F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲>p乙 F甲=F乙D.p甲=p乙F甲=F乙5.甲、乙两种固体物质的m-V图象如图所示。

如果分别用质量相等的甲、乙两种物质制成等高的实心圆柱体A、B,且把两圆柱体并排竖直放在水平地面上,则圆柱体A、B对水平地面的压强之比是()A.p A:p B=1:1B.p A:p B=4:1C.p A:p B=8:1D.p A:p B=2:16.关于下面四幅图的说法正确的是()A.如图甲,A管中水面上升,是因为流体在流速越大的位置压强越小B.如图乙,将竖直玻璃管倾斜,玻璃管内水银柱的长度不变C.如图丙,将自制的气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降D.如图丁,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理7.2023年5月28日12时31分,我国自行研制具有自主知识产权的C919大型客机圆满完成首个商业航班飞行,正式进入民航市场。

压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案1. 压强的定义是什么?2. 压强的国际单位是什么?3. 如何计算一个均匀固体对水平面的压力?4. 液体压强的特点是什么?5. 阿基米德原理是什么?6. 浮力的大小与哪些因素有关?7. 一个物体在液体中沉浮的条件是什么?8. 为什么轮船可以漂浮在水面上?9. 潜水艇是如何实现上浮和下潜的?10. 为什么气球可以在空中飘浮?答案1. 压强是指作用在单位面积上的压力。

它是一个描述压力分布的物理量。

2. 压强的国际单位是帕斯卡(Pa)。

3. 计算一个均匀固体对水平面的压力可以使用公式:\[ F = P\times A \],其中\( F \)是压力,\( P \)是压强,\( A \)是受力面积。

4. 液体压强的特点包括:液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度增加而增大;同一深度处液体向各个方向的压强相等。

5. 阿基米德原理指出:浸在液体中的物体受到一个向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重量。

6. 浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。

7. 物体在液体中的沉浮条件是:如果物体的密度小于液体的密度,则物体会上浮;如果物体的密度大于液体的密度,则物体会下沉;如果物体的密度等于液体的密度,则物体会悬浮。

8. 轮船可以漂浮在水面上是因为它的形状使得它排开的水的重量大于自身的重量,从而产生足够的浮力支撑它。

9. 潜水艇通过改变自身的密度来实现上浮和下潜。

通过向压载舱中注入或排出水,潜水艇可以改变自身的重量,从而改变浮力,实现上浮或下潜。

10. 气球可以在空中飘浮是因为它内部的气体密度小于空气的密度,从而产生足够的浮力使气球上升。

附加练习题1. 一个长方体木块,底面积为0.05平方米,高为0.2米,放在水平桌面上。

如果木块的密度为0.6×10^3 kg/m^3,求木块对桌面的压强。

2. 一个圆柱形容器内装有水,水的深度为0.5米。

求容器底部受到的水压强。

3. 一个物体在空气中的重量为50牛顿,当它完全浸没在水中时,受到的浮力是30牛顿。

(必考题)初中物理八年级下第八章《压强与浮力》测试(包含答案解析)

(必考题)初中物理八年级下第八章《压强与浮力》测试(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲乙丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A.一样大B.甲最大C.乙最大D.丙最大2.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A.容器对桌面的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.水对容器底的压力减小3.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数减小了相同的数值,则这两物体必定有相同的()A.形状B.质量C.密度D.体积4.2020年2月13日,空军包括6架运-20在内的11架运输机抵达武汉天河机场,运输近1000名军队支援湖北医疗队队员和大批医疗物资抵达抗疫一线。

这是武汉爆发新冠肺炎疫情以来,中国空军执行的第三次运输行动。

也是运-20 首次参加非战争军事任务。

下列说法正确的是()A.飞机升力由于其内部和外部气体的压力差引起的B.飞机在空中沿直线斜向上匀速飞行时,受到非平衡力作用C.飞机斜向上加速起飞时,它所受重力的方向是竖直向下的D.飞机所在高空附近的大气压强比地面的大气压强大5.下列说法不正确的是()A.离心式水泵是利用大气压把水抽上来的B.潜水员潜入深水,要穿抗压的潜水服C.把书包带做得宽一些背起来比较舒服,是因为减小了肩部受到的压力D.气体流速大的地方压强小,火车驶过时靠近铁轨的人会被“吸”向火车6.两个容器完全相同,分别盛有甲、乙两种液体,两个完全相同的小球分别静止在液体中,所处位置如图所示且两液面相平。

下列关于两种液体对容器底部的压强p 甲、p 乙以及两个小球受到的浮力F 甲、F 乙的大小比较中,正确的是( )A .p p 甲乙> F F 甲乙>B .p p 甲乙> F F =甲乙C .p p =甲乙 F F 甲乙>D .p p <甲乙F F <甲乙7.一艘潜水艇在水下执行任务,从海里进入长江后,潜水艇所受的浮力( ) A .变大B .变小C .不变D .无法确定8.如图所示为我国自主研发的C919大型商用客机,下列说法中正确的是 ( )A .客机平稳飞行时,坐在座位上的乘客相对客机是运动的B .制造客机时,为了减轻客机质量可选用密度较大的材料C .客机在高空受到的大气压强比地面附近受到的大气压强小D .客机的机翼制作成“上凸下平”形状是为了减小空气对飞机的阻力9.2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”(如图所示)成功首潜.潜水器在水面下匀速下潜过程中( )A .受到的重力小于浮力B .上、下表面受到的压力差变大C .受到的压强变大,浮力变大D .受到的压强变大,浮力不变 10.下列说法正确的是( ) A .一个标准大气压的值是1.013×105Pa B .一个中学生的重力约为5000N C .人步行的速度约为18m/sD .人体正常体温是40℃11.下图所示为生活中常用的一些物品,使用时可以减小压强的是A .逃生锤B .削皮器C .金属锥D .提包器12.网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜.为了验证其真实性,小亮买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进行实验.第一天放入水中的鸡蛋沉入水底(如图甲),取出鸡蛋擦干放置50天后,再放入水中时鸡蛋漂浮在水面(如图乙),看来网传是真的.下列分析正确的是A .鸡蛋两次所受的浮力一样大B .甲图中鸡蛋排开水的重力大C .乙图中鸡蛋所受浮力大于重力D .放置50天后的鸡蛋密度变大二、填空题13.重为5.4N 的物块用轻质细线挂在弹簧测力计下,当它浸没水中测力计示数为3.4N ,若将它浸没在另一种液体中测力计示数为1.8N ,则该液体的密度为______g/cm 3(两种情况物块与盛液体的容器底部不接触)。

人教版初中物理八年级下册《浮力》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册《浮力》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册《浮力》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共26分)1.关于如图所示情景,下列说法正确的是()A.图甲,“天宫课堂”中展示的乒乓球没有浮起来,是因为受到的浮力太小了B.图乙,浸在液体中的物体受到的浮力是竖直向上的C.图丙,阿基米德原理只适用于浸没在液体中的物体D.图丁,密度计是根据在不同液体中受到的浮力大小不同来测量液体密度的2.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,发现橡皮膜都向内凹,且第二次比第一次凹陷的更多(两次都浸没水中),关于该现象下列说法正确的是()A.第一次塑料瓶不受浮力作用B.第二次橡皮膜凹进得更多,说明液体内部只有向上有压强C.第二次橡皮膜比第一次橡皮膜受到的液体压强大D.第二次塑料药瓶受到的浮力比第一次受到的浮力大3.将充入氦气(密度小于空气)的气球口用细绳扎紧,细绳另一端系一块橡皮,橡皮置于电子秤上,此时电子秤显示1.7g,如图所示。

其它条件均不变,继续向气球内充入氦气,确保气球不破裂,电子秤的示数将()A.变大B.变小C.不变D.以上情况均有可能4.已知铜的密度大于铝的密度,如果把两个质量相同的实心铜球和铝球浸没水中,则两球所受浮力的大小关系为()A.两球一样大B.铜球比铝球的大C.铜球比铝球的小D.无法确定5.如图所示,将放在水平桌面上的溢水杯盛满水,在空气中用弹簧测力计提着一个实心铁块,此时测力计示数为F1如图甲所示;然后将铁块缓慢浸没水中(未接触溢水杯),溢出的水流入小烧杯,此时弹簧测力计的示数为F2如图乙所示。

下列分析判断正确的是()A.水对溢水杯底部的压强p甲>p乙B.小烧杯中水的重力G=F1-F2C.溢水杯对桌面的压力F甲<F乙D.铁块受到的浮力F浮=F2-F16.如图所示,“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船。

其最大下潜深度为30m,满载排水量约10万吨。

工作时,如图甲、乙、丙所示,通过调节压载水舱中的海水量,使甲板下潜至预定水深。

(完整版)浮力压强练习题(含答案)

(完整版)浮力压强练习题(含答案)

(完整版)浮力压强练习题(含答案)一、单选题1.如图所示,质量分布均匀的三个完全相同的长方体木块,竖放在水平面上。

若将图中的阴影部分切去后,余下部分对水平面的压强依次为pA 、pB、pC,则它们的大小关系正确的是( )A.pA > pB> pCB.pA> pB> pCC.pC> pA> pBD.pB> pA> pC2.三峡船闸是世界最大的人造连通器。

如图是轮船通过船闸的示意图。

此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。

下列说法正确的是( )A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门B 两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门 B 两侧的压力相等3.王娟同学坐车途中观察到一些现象,依据你的物理知识做出的判断,正确的是( )A.车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强大B.路边装有测速摄像头,成像原理与照相机相同C.看到窗外的树木向后退,是以树为参照物D.街头路口的反光镜能起到扩大视野的作用,它是面积很大的平面镜4.下列事例中,没有利用大气压的是( )A.吸盘挂衣钩B.肌肉注射药液C.钢笔吸墨水D.用吸管喝牛奶5.如图所示是航母舰载飞机训练时的图片。

下列说法中正确的是( )A.飞机在航母甲板上加速过程,飞机受到平衡力B.飞机飞离航母时,惯性将消失C.飞机飞离航母后,航母所受浮力变小D.飞机获得向上的升力,是机翼上下空气流速差产生的6.某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝制作简易密度计A ,如图甲所示。

将A 依次放入一系列密度已知的液体中,每次当A 在液体中处于竖直漂浮状态时,在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ,并测量木棒浸入液体的深度h ,再利用收集的数据画出h -ρ图像,如图乙中图线①所示。

该同学继续选用了与A 完全相同的木棒,并缠绕了不同质量的铜丝,制作简易密度计B 。

人教版八年级物理下册第九单元《压强》单元测试题(含答案解析)

人教版八年级物理下册第九单元《压强》单元测试题(含答案解析)

八年级物理下册第九单元《压强》单元测试题一、单选题(本大题共18小题,共54.0分)1.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A. 一样大B. 甲最小C. 乙最小D. 丙最小2.下列四个实例中,为了增大压强的是()A. 在铁轨下面铺枕木B. 书包带做得较宽C. 坦克装有宽大的履带D. 斧头磨得很锋利3.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对水平地面的压强相等,现沿水平方向切去一部分。

关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分对水平地面的压强p甲、p的判断,正确的是()乙A. ρ甲>ρ乙,p甲<p乙B. ρ甲>ρ乙,p甲>p乙C. ρ甲=ρ乙,p甲<p乙D. ρ甲=ρ乙,p甲>p乙4.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是()A. 将探头水平移动一段距离B. 将探头向下移动一段距离C. .将探头在原位置转动90°D. 将探头放入在同样深度的煤油中5.如图所示是小华探究影响液体内部压强的因素实验时的情景,他探究的是()A. 液体内部的压强跟深度的关系B. 液体内部向各个方向是否都有压强C. 液体内部的压强跟液体密度的关系D. 在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等6.甲乙两圆柱形容器的底面积之比为3:2,内装体积相等的水,那么水对容器底部的压强之比和压力之比分别为()A. 3:2和2:3B. 2:3和2:3C. 2:3和1:1D. 3:2和1:17.如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个实验装置:一个是自制气压计;另一个是装满水的玻璃杯,杯口用硬塑料薄片覆盖并倒置悬挂;还有一个充气的氢气球。

在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列判断不正确的是()A. 氢气球的质量不变B. 气球内氢气的密度不会变C. 细玻璃管内的液面会上升D. 玻璃杯口的塑料片会掉下来8.下列四位科学家中,最早精确测出大气压强值的是()A. 帕斯卡B. 牛顿C. 托里拆利D. 格里克9.你站在地球表面,大气对你正面的压力大约是()A. 60NB. 600NC. 6000ND. 60000N10.如图,小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是()A. 上升,降低B. 下降,升高C. 上升,升高D. 下降,降低11.水与日常生活有密切联系,在有关水的问题中蕴含着丰富的物理知识。

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《压强浮力》单元测试题附参考答案一、填空题(每空 1 分,共 24 分)(全部试题 g 取 10N/kg)1、先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),水深为 10cm,水的质量为5kg,再放入一块重 3N 的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图 7 所示).则水溢出后溢水杯底受到水的压强是Pa,小烧杯中水的重力等于N。

如图金2所、鱼示吐,出的气泡在水中上升的过气程泡中受,到水的压强将“变(大填“”变、小”或“不变”);气泡受到水的浮力将(填“变大”、“变小”或“不变”)。

3、在本学期的物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。

图(a)为实验的装置,可以用来证明的存在;图4(b)所示实为,可以用来比较验装置的名称的大小。

4、由于黄河上游的植被人为造成了破坏,水土大量流失,黄河中的泥沙含量增加,这相当于液体的密度(选填“增大”或“减小”),因此在同等深度的情况下,黄河水对堤坝的增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加。

5、如图,将某物体分别放在甲、乙两液体中静止,它两次所受的浮力F 甲 F 乙的关系是F 甲 F 乙(填“>”“=”或“<”)6、质量相等的正方体铝块和铁块放在水平桌面上,对桌面的压强较大。

如果把它们浸没在水里,块受到的浮力较大。

7、如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景。

若表演者脚下的楠竹的质量为 12kg,此时排开水的体积为 0.06m3,则楠竹受到的浮力为N, 运动员和手中细竹竿共重N(ρ水=1.0×103Kg/m3)。

8、海洋是个极有开发潜力的资源宝库。

研究海洋,开发利用海洋,常常需要潜入到海洋的深处去。

潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过_ 来实现的。

当潜水艇潜到水下500m 深处时,它受到的压强是Pa。

(不考虑大气压强,ρ海水=1.03×103kg/m3)9、用一个纸筒对准两根蜡烛的火焰中间轻轻吹气,原来竖直向上的烛焰会向中间靠拢,说明气体流速越大的位置越小。

10、中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰,其排水量780t,长64.48m,宽8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力为_ N。

1938 年中山舰在长江被日军击中,沉入19m 深的江底,则沉没后的中山舰舰底受到水的压强是Pa。

11、“和谐号”列车是全国铁路第6 次提速后开行的新型列车,若该列车在某段铁路上运行的速度为216Km/h(相当于60m/s),距离横穿铁路的行人300m 的列车,只需s 就能到达他面前。

车站站台上的候车安全线从1m 增加到2m,是因为快速行驶的列车会使周围的空气流速(填“增大”、“减小”、或“不变”),压强(填“增大”、“减小”或“不变”),容易造成靠近铁路等车的旅客被狂风卷入车底。

12、弹簧测力计下挂一个重为G 的物体,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数变为1/5 G,则物体的密度为。

二、选择题(每空 3 分,共 36 分)13、在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一。

人从水下2m 继续下潜的过程中,他受到的海水的浮力和压强变化的情况是()A.浮力逐渐变小B.浮力逐渐变大C.压强逐渐变小D. 压强逐渐变大14、对下列生活中实例的理解,不正确的是()A. 用吸盘挂钩挂衣物,是大气压强的作用B.压路机的碾子做得很重,是为了减小对路面的压强C.潜水艇有坚硬的钢铁外壳,应用了液体压强与深度的关系D.大海中的轮船不并排航行,应用了流体压强与流速的关系15、如图所示,一些圆珠笔笔杆的手握部位套着一圈柔软的厚橡胶套,上面还有许多小凹坑,以上措施的主要目的是为了()A、增大摩擦并减小压强。

B、增大摩擦并增大压强。

C、减小摩擦并减小压强。

D、减小摩擦并增大压强。

16、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。

以下关于气球升到高空破裂的原因,分析正确的是()A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破17、小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。

小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以 ( )A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力B.减小瓶盖与瓶口的接触面积C.减小瓶内外气体的压力差 D.由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力18、很多动物为了适应自身生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树根,捉到躲藏在深处的虫子B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来C.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水处小得多19、如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后()A.水对杯底的压强增大B.水对杯底的压强不变C.水对杯底的压力增大 D.水对杯底的压力减小20、如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是( ) A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变;B.新买的整支牙膏受到的重力是 0.03 牛;C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦;D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强.21、一木块浮在水面时,有1/4 的体积露出水面,若截去这露出水面的部分,则剩下的木块将会( )A.全部浸没在水中;B.有 1/4 的体积露出水面;C.有一半露出水面; D.有 3/4 的体积露出水面。

22、下面哪种说法是错误的?()A.帕斯卡概括出力学的惯性规律; B.马德堡半球的实验表明存在大气压;C.阿基米德发现了浮力的计算方法; D.托里拆利实验测出了大气压强的值。

23、下列事例中,目的是为了减小压强的一项是( )A.火车铁轨不直接铺在路面上,而铺在一根根路枕上;B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管一端被削得很尖;C.注射器的针头很尖; D.菜刀用过一段时间后,要磨一磨.24、下列数据中最接近生活实际的是( )A.中学生双脚站立在水平地面上对地面的压强大约是 100Pa;B.你所在教室现在的温度大约是50℃; C.一本九年级物理教科书的质量约为50g; D.我国铁路第六次提速后,动车组的速度可达200km/h.三、实验,探究题25、为什么用钢铁材料制成的实心金属块在水中会下沉.而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上?请你用学过的物理知识进行简单解释。

(ρ钢铁=7.9×103kg/m3)26、如图所示,把同一支压强计的探头先后放入A、B 两种液体中的不同位置,压强计两管中的液面高度差相等,比较两种液体的密度可知:四、综合题27、如图所示,茶壶的质量是 0.2kg,底面积是4×10-3m2,内盛0.6kg 的开水,把它放在一水平桌面的中央。

I.填空:在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时内外的_相等;由于壶身和壶嘴构成,从而使壶身与壶嘴液面保持相平。

II.请计算:(l)茶壶对桌面的压力;(2)茶壶对桌面的压强。

五、计算题28、轮船舱底在水面下 3.5 米,舱底穿了一个面积为 0.2 米2的洞,要想堵住这个洞,至少要对当板施多大的力?29、一个重 5N 的金属球,浸没在水中时,排开了 3N 的水,则金属球受到的浮力为多少?如果将它放在酒精中,则金属球在静止时受到的浮力为多少?如果将它放入水银中,则金属球在静止时受到浮力又为多少?30、2006 年 8 月 13 日,装有 212 个轮子的平板车将一台巨型变压器从福州魁岐码头运往福州北变电站,变压器与平板车的总质量约为4.43×105kg。

(1)求变压器和平板车的总重;(2) 若每个轮子与地面的接触面积均为5×10-2m2,则该平板车与地面接触的总面积多大? (3) 地面受到的压强多大?参考答案一、填空题1、1000 32、变小;变大。

3、马德堡半球;大气压强;U 形管压强计;液体内部压强。

4、=5、增大,不变6、铁块铝块7、600 4808、改变自身重力;5.15×106。

9、压强10、7.8×106 1.9×105 11、5、增大、减小 12、1.25×103kg/m3二、选择题13、D 14、B 15、A 16、C 17、C 18、C 19、B 20、B 21、B22、A 23、A 24、D三、实验,探究题25、26、>四、综合题27、五、计算题28、已知:h=3.5m S=0.2m2 g=10N/kg ρ=1×103kg/m3“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

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