二年级语文期末
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2013-2014学年度第二学期期末考试卷
二年级语文(一)
班级:姓名:
一、基础知识。(字、词、句)(61分)
二、1、我会看拼音,写词语。(8分)
三、fènɡ huánɡ Wēi xiào shāng diàn mì fēng
()()()()
chì bǎng mào shèng gē bo huī huáng
()()()()
2、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。(5分)(1)、旗杆(ɡǎn 、ɡān )上的旗子在飘着。
(2)、放暑假(jià、jiǎ)了,小明和爸爸妈妈去旅游。
(3)、小林把铁丝缝(fénɡ、fènɡ)在雨衣的下沿。
(4)、用扇子扇(shān、 shàn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shān 、shàn)。
3.会比一比再组词。(10分)
岭()未()密()逃()浇()铃()末()蜜()桃()绕()4、反义词、近义词难不到我。(6分)
(1)、反义词:
粗心—()成功—()批评—()(2)、近义词:
夸赞—()富裕—()寻觅—()5、日积月累。(10分)
(1)、()的小路、()的小溪、温暖的()、茂密的()。
(2)、一张()一台()一()先生一()小刀
(3)、夜幕()(),()()一新,勤学()(),千方()计,众()成(),()采()长,
万众一(),风和()()。
6、我会写。(8分)
(1)日照香炉生紫烟,
(2),春风吹又生
(3
(4
二、。(23分)
(一)按课文内容。
1、赠人玫瑰,。
2、春风一拂,南燕双归。
3、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像,
一片朦胧。
(二)照样子,写句子
1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一,就。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该。
3、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿,一会儿。(三)、我的课外知识很丰富。(5分)
1、我们的国家有()个民族,我是()族。
2、我国的四大发明是()、()、()、()。(四)、天地。(18分)
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道、到)美丽的彩(红、虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像、象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好
像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专、钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng 、zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì、sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中()里不正确的字。(4分)
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。(2分)
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(4分)
(1)清爽而新鲜。()
(2)精神振作。()
4、按短文内容填空。(4分)
()的图画()的小草
()的柳枝()的水珠
5、读短文,填空。(4分)
荷叶上滚动着几滴水珠,真,亮晶晶的。这一句话把比作。
三、说话(11分):快放暑假了,快要离开你的老师,你的伙伴,你们的教室,就要回到家,回到爸爸妈妈的怀抱了。这是你十分盼望的事情。你怎样和老师、伙伴告别呢?想一想,说一说。
2013-2014学年度第二学期期末考试卷
二年级语文(二)
班级:姓名:
一、在读音正确的()里打“√”(6分)
附近fǔ()空房kòng()银行háng()
好吃hào()暑假jià()兴奋xìng()
二、比一比,组词。(16分)
未()绕()栽()蜜()
末()烧()裁()密()
三、照样子,写词语。(6分)
1、欢乐(高兴)特别()()
2、图画(画图)带领()()
3、照相(照相机)集邮()()
四、在()里填上合适的词。(6分)
一()桃一位()一()中队会
一()风一部()一()足球赛
五、把词语补充完整。(6分)
四面()方自()自()守()待兔
随风()散千()百()目不()睛
六、连一连。(6分)
忠实的原子茂密的道路
结实的身体聪明的枝叶
严实的向导泥泞的孩子
七、给句子加上合适的标点。(4分)
1、老师您好吗
2、这是多么好听的歌声啊
3、3、老师要到图书城去买书
4、八、写一首你本学期学过的古诗。(6分)
九、读一读,想一想,填一填。(14分)
十、1、日月潭是位于我国的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山,树木,周围有许多名胜古迹。
十一、2、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶的一面是南方,枝叶稀的一面是。
十二、3、满架的葡萄像成串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,,美丽极了。
十三、十、阅读短文,回答问题。(13分)
十四、晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的打“√”。(4分)
忽然(yán rán)扇着(shān shàn)
乘凉(chèng chéng)捉住(zhuō zuō)
2、写出下面词语的反义词。(2分)
漂亮----- 喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄写短文中的比喻句。(3分)