幼儿园小班周工作计划表模板
新安幼儿园小班第一周活动计划表
小灵通幼儿园第一周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第二周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第三周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第四周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第五周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第六周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，△号为探究性活动。
小灵通幼儿园第七周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第八周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第九周活动计划表注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第十周活动计划表注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第十一周活动计划表注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第十二周活动计划表注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第十三周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第十四周活动计划表班级：小班制订者：主题：《好玩的球》年月日—月注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
小灵通幼儿园第十五周活动计划表班级：小班制订者：主题：《好玩的球》年月日—月注：☆号为生成活动，△号为探究性活动。
小灵通幼儿园第十六周活动计划表班级：小班制订者：主题：《好玩的球》年月日—月注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。
2024幼儿园小班一周教学活动计划表
2024幼儿园小班一周教学活动计划表一、健康领域目标：培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，提高自我保护能力。
促进幼儿身心健康发展，增强体质。
内容：饮食教育：让幼儿了解食物的种类和营养，鼓励幼儿养成不挑食、不偏食的好习惯。
卫生习惯：教育幼儿养成勤洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，培养幼儿的自我保护意识。
体育活动：通过开展各种体育活动，增强幼儿体质，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
睡眠教育：教育幼儿养成按时睡觉、按时起床的好习惯，保证充足的睡眠时间。
二、社会领域目标：培养幼儿良好的社交习惯和情感态度，增强幼儿的自信心和自尊心。
教育幼儿关心他人、尊重他人，培养幼儿的社会责任感。
内容：礼貌教育：教育幼儿学会使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“再见”等，培养幼儿的文明素养。
分享教育：鼓励幼儿学会分享自己的玩具和食物，培养幼儿的分享意识。
情感教育：通过故事、儿歌等形式，教育幼儿学会表达情感，培养幼儿的情感表达能力。
规则意识：教育幼儿遵守幼儿园的各项规定，养成良好的行为习惯。
三、语言领域目标：提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。
教育幼儿正确使用语言，包括语音、语调、语法等。
内容：故事教学：通过听故事、讲故事等活动，提高幼儿的语言表达能力和想象力。
儿歌教学：通过学唱儿歌，培养幼儿的语音感知和音乐节奏感。
识字教育：教育幼儿认识基本的汉字，如数字、颜色、动物等，提高幼儿的阅读能力。
口语练习：通过日常生活中的口语交流，培养幼儿的口语表达能力和语言运用能力。
四、科学领域目标：培养幼儿对周围事物的探索欲望和好奇心，提高幼儿的观察力和思考力。
教育幼儿了解基本的科学知识和科学方法，培养幼儿的科学素养。
内容：自然观察：通过观察动植物的生长、变化等，让幼儿了解自然界的奥秘和生态平衡的重要性。
数学教育：教育幼儿认识数字的概念，学习加减法等基本的数学运算方法。
科学实验：通过简单的科学实验，让幼儿了解科学原理和科学方法，培养幼儿的实验能力和科学精神。
2024年幼儿园小班周工作计划表
2024年幼儿园小班周工作计划表2023年幼儿园小班周工作计划表（周一至周五）
周一：
08:00-08:30：早晨接待
08:30-09:00：早晨活动（歌曲、舞蹈、集体游戏等）
09:00-09:30：早餐时间
09:30-10:00：自由活动（玩具、游戏等）
10:00-10:30：艺术活动（绘画、手工制作等）
10:30-11:00：户外活动（大型玩具、操场等）
11:00-11:30：午餐时间
11:30-12:00：午睡准备
12:00-14:30：午睡时间
14:30-15:00：午睡后活动（唤醒游戏、放松活动等）
15:00-15:30：益智游戏（拼图、穿珠等）
15:30-16:00：自由活动（玩具、游戏等）
16:00-16:30：户外活动（大型玩具、操场等）
16:30-17:00：收拾整理、迎接家长
17:00-18:00：家长接送
周二：
与周一工作计划类似，调整午睡后的活动内容（音乐活动、身体活动等）
周三：
与周一工作计划类似，调整艺术活动内容（剪纸、涂鸦等）周四：
与周一工作计划类似，调整自由活动内容（拼积木、搭建等）
周五：
与周一工作计划类似，调整户外活动内容（青龙健身操、跳绳等）
通过以上工作计划，幼儿园小班能够提供丰富多样的活动内容，满足幼儿的兴趣和需求，促进他们的身心发展。
同时，每天的工作计划都保留了适当的休息时间，确保幼儿的精力恢复和充电，通过合理的时间安排，帮助幼儿养成良好的作息习惯。
幼儿园周工作计划表
幼儿园周工作计划表
标题：幼儿园周工作计划表
尊敬的家长们：
您好！为了更好地管理孩子们的学习和生活，我们制定了以下的周工作计划表。
希望您能根据此计划表安排好孩子的作息时间，并配合我们的工作。
一、周一至周五：
1. 7:30-8:00 入园签到
2. 8:00-9:00 早餐时间
3. 9:00-11:00 学习活动（包括语言、数学、科学等）
4. 11:00-12:00 午餐时间
5. 12:00-14:30 午睡时间
6. 14:30-16:00 游戏与户外活动
7. 16:00-17:00 点心时间
8. 17:00-17:30 晚餐准备时间
9. 17:30-18:00 晚餐时间
10. 18:00-18:30 家长接孩子离园
二、周六：
1. 8:00-9:00 早餐时间
2. 9:00-11:00 特色课程（如音乐、绘画、舞蹈等）
3. 11:00-12:00 午餐时间
4. 12:00-14:30 午睡时间
5. 14:30-16:00 游戏与户外活动
6. 16:00-17:00 点心时间
7. 17:00-18:00 家长接孩子离园
三、注意事项：
1. 请确保孩子按时入园，避免影响其他孩子的学习和生活。
2. 如有特殊情况需要请假，请提前告知我们。
3. 请为孩子准备足够的衣物和用品，以备不时之需。
我们期待您的配合和支持，共同为孩子们创造一个愉快、和谐的学习环境。
如有任何疑问或建议，欢迎随时向我们反馈。
谢谢！
祝好，
[你的名字]
[你的职位]。
幼儿园小班周教学计划表8篇
幼儿园小班周教学计划表8篇幼儿园小班周教学计划表1本周工作重点1、会向老师、同伴问早、说再见，与同伴友好相处。
2、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。
3、愿意参与音乐游戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。
对美术活动感兴趣，会用蜡笔均匀地涂色。
4、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。
生活活动指导要求1、继续巩固洗手时排好队的常规。
2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。
3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。
教育活动内容安排1、语言：自己走2、数学：小兔采蘑菇3、艺术：小鱼水里游4、科学：落叶飘飘5、健康社会：男孩女孩区域材料投放指导1、益智区：图标游戏，幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标，上下对应排列在分类底板上。
2、美工区：涂色漂亮的玩具，指导幼儿初步学习均匀的涂色。
户外活动1、喜爱参加户外活动，体验与同伴游戏的快乐。
2、能够遵守游戏规则，保护自己的身体，与同伴友好游戏。
3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。
家长工作1、了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩固。
2、国庆7天假期过来后，孩子的情绪可能有所回落，请各位家长能够及时调整。
幼儿园小班周教学计划表2一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。
体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。
学做小陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。
二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。
三、教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。
幼儿园小班教学周计划参考模板（3篇）
幼儿园小班教学周计划参考模板一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
2.25(星期四)综合：开学第一天目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2.26(星期五)综合：搓元宵目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
附歌词：《袋鼠妈妈》袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。
幼儿园小班教学周计划参考模板（二）新学期开始了，我继续担任保育工作。
在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划如下：一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
小班周工作计划表(共5篇)
篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二：幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日 --------- 月日篇三：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇四：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上午）一、入园1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。
2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。
1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。
3、分组组织幼儿开展场地活动。
4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。
（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。
（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。
三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
幼儿园小班周计划表格开头
幼儿园小班周计划表格一、行事历表格时间星期一星期二星期三星期四星期五8:00 晨检活动早操自然环境活动音乐课素描课9:00 课间活动小组活动课间故事数学游戏艺术手工10:00 跳绳活动游戏时间角色扮演园外游戏演讲比赛11:00 用餐用餐用餐用餐用餐二、目标设定计划本周目标：促进幼儿语言表达能力，增强团队合作意识。
星期一•语言表达目标：通过角色扮演活动，提升幼儿语言表达能力。
•团队合作目标：在小组活动中培养团队精神，共同完成任务。
星期二•语言表达目标：参与课间故事，让幼儿通过讲故事表达自己的想法和情感。
•团队合作目标：合作完成数学游戏，增强团队间的沟通和协作。
星期三•语言表达目标：通过音乐的节奏，鼓励幼儿用声音表达情感。
•团队合作目标：在自然环境活动中，培养团队意识，共同保护环境。
星期四•语言表达目标：参与园外游戏，提升语言表达能力和说服力。
•团队合作目标：在演讲比赛中，培养幼儿团队协作意识，共同支持参赛者。
星期五•语言表达目标：通过素描课，让幼儿通过画画表达自己的内心世界。
•团队合作目标：在艺术手工活动中，培养团队精神，共同创作作品。
三、家长沟通安排•星期一下午：召开家长会议，介绍本周课程和活动。
•星期三上午：家长陪同观摩音乐课，了解孩子们的表现。
•星期五下午：家长参与幼儿节目欣赏活动，共同分享孩子们的表现与成长。
四、总结与展望本周园所团队将紧密配合，按照计划进行活动。
希望通过本周的活动，能够促进幼儿语言表达能力的提升，加强团队合作意识的培养，为孩子们的成长与发展提供更多的支持与关怀。
下周计划将更加精心设计，为幼儿带来更多乐趣与收获。
以上为幼儿园小班本周计划表格，涵盖行事历安排、目标设定计划、家长沟通安排以及总结展望。
愿每一位幼儿在这里茁壮成长，收获满满的快乐与知识！。
幼儿园小班周计划表最新
幼儿园小班周计划表最新星期一上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动，学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动，学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期二上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动，进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动，学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子游戏星期三上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—舞蹈活动，学习简单的舞蹈动作10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—艺术活动，学习素描和水彩画3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期四上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动，学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动，学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期五上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动，进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动，学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子游戏这是一个幼儿园小班周计划表，根据幼儿的特点和需要制定。
幼儿园小班周工作计划表2024
幼儿园小班周工作计划表2024
周一：主题活动——动物探险
- 早操和自我介绍
- 观察和讨论不同动物的特征和习性
- 绘画和制作动物面具
- 角色扮演，模仿动物的动作和声音
周二：科学实验——彩虹的魔力
- 学习颜色与光的关系
- 进行彩色水的混合实验
- 观察和讨论实验结论
- 制作彩虹手链
周三：户外活动——植物种植
- 到学校花园种植各种蔬菜和花卉
- 学习植物的生命周期
- 讨论植物的需求和生长条件
- 照顾和浇水植物
周四：手工制作——春天的贺卡
- 学习春天的特征和象征物
- 利用彩纸和装饰品制作贺卡
- 写下对家人或老师的祝福和感谢的话语
- 分享和展示制作的贺卡
周五：音乐和舞蹈——快乐的舞会
- 学习不同节奏和音符
- 进行简单的音乐游戏和舞蹈动作
- 练习和排练舞蹈表演
- 进行幼儿园小班舞会
请注意，以上是一份示例计划，具体的活动安排可能根据幼儿园的具体情况和需求而有所调整。
2024年幼儿园小班周工作计划表
2024年幼儿园小班周工作计划表周一:上午：1. 早操活动：在操场上进行简单的早操活动，包括拉伸运动和活泼的跑步。
2. 语言游戏：通过唱儿歌和说简短的故事，培养幼儿的语言表达能力。
3. 拼图活动：给每个幼儿分发拼图，让他们按照图案拼凑起来，培养他们的手眼协调能力。
4. 自由活动：提供各种教具和玩具，让幼儿自由选择活动。
下午：1. 美术活动：指导幼儿使用水彩笔和彩色纸，创作自己喜欢的画作。
2. 游戏时间：组织幼儿进行室内游戏，如追逐游戏、捉迷藏等，培养他们的合作意识和运动能力。
3. 情绪教育：通过观看动画片和讲述小故事，引导幼儿认识自己的情绪，学会表达情感。
4. 教师导读：教师给幼儿读一本绘本，让他们聚焦故事情节并进行简单的讨论。
周二:上午：1. 科学实验：进行简单的科学实验，如观察植物的生长过程或制作简单的气球火箭。
2. 识字游戏：通过字卡和拼音卡片，让幼儿认识并学习简单的文字。
3. 书法活动：给每个幼儿发放毛笔和书法纸，引导他们练习书写简单的汉字。
4. 自由活动：提供各种社交角色扮演的道具，让幼儿在角色扮演中培养合作和沟通能力。
下午：1. 数学游戏：通过各种数学游戏，如数数、对比大小等，培养幼儿的数学思维和逻辑能力。
2. 小小厨师：组织幼儿做简单的食物，如水果沙拉、果汁等，培养幼儿的动手能力和食物认知能力。
3. 户外探险：带领幼儿到校园附近的公园进行户外探险活动，锻炼他们的体能和探索精神。
4. 故事时间：给幼儿讲述有趣的故事，培养他们的听力和想象力。
周三:上午：1. 音乐游戏：通过唱歌和敲击乐器，让幼儿感受音乐的节奏和表达情感。
2. 探索自然：带领幼儿到校园的花园中，观察和探索不同的植物和昆虫。
3. 手工制作：给幼儿提供纸板、剪刀和胶水，引导他们制作简单的手工作品。
4. 运动时间：进行简单的室内运动，如跳绳、踢球等，锻炼幼儿的体能和协调能力。
下午：1. 科学实验：进行简单的化学实验，如彩色溶液的混合等，培养幼儿的科学观察和实验能力。
小小班周计划表
小小班周计划表
周一：
上午，语文课，学习课文《小猫钓鱼》，讲解生字和课文内容，完成课后习题。
下午，数学课，学习加减法口诀，做相应练习题，老师布置课外作业。
周二：
上午，音乐课，学习儿歌《小星星》，练习唱歌和跟奏乐器。
下午，体育课，进行体育操和简单的球类运动，培养团队合作精神。
周三：
上午，科学课，学习植物生长的基本知识，进行观察实验，了解植物的生长过程。
下午，美术课，进行简单的手工制作，培养动手能力和想象力。
周四：
上午，英语课，学习英语单词和简单的日常用语，进行英语对话练习。
下午，社会课，学习家庭、学校和社区的基本知识，进行小组讨论和展示。
周五：
上午，综合课，进行一周所学知识的小测验，对学生学习情况进行总结和评价。
下午，活动课，进行小组活动或者课外参观、游览等活动，丰富学生的课外生活。
以上就是小小班周计划表的内容安排，通过合理的安排和丰富多彩的课程设置，帮助学生全面发展，培养他们的学习兴趣和综合能力。
希望老师们能够根据实际情况灵活调整，为学生提供更好的学习环境和更丰富的学习资源。
幼儿小班教师周工作计划表
幼儿小班教师周工作计划表
周一：上午参加幼儿小班团队会议，讨论本周的教学重点和活动安排。
下午准备本周的教学材料和活动设计。
周二：上午进行教学活动，包括游戏、歌唱和手工活动。
下午进行园内角色扮演活动，带领幼儿互动游戏。
周三：上午进行绘画和手工活动，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
下午进行英语启蒙教育活动，进行简单的英语单词和句子教学。
周四：上午进行集体活动，包括舞蹈和健身操。
下午进行生活常识教育活动，向幼儿介绍日常生活中的基本常识。
周五：上午进行园外户外活动，到公园或者露天场地进行团体游戏和活动。
下午进行家长交流会，与家长分享本周的教学内容和幼儿的表现。
幼儿园周工作计划表
幼儿园周工作计划表
一、周一
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：集体游戏和故事时间
•中午：午休时间
•下午：手工制作活动
•下午茶：水果时间
•晚上：整理教室及准备第二天教学资料
二、周二
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：音乐和舞蹈活动
•中午：午休时间
•下午：户外活动
•下午茶：面点时间
•晚上：教室环境整理及准备课程计划
三、周三
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：数学启蒙活动
•中午：午休时间
•下午：绘画和色彩活动
•下午茶：奶酪和饼干时间
•晚上：教室清洁及准备教具
四、周四
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：语言发展活动
•中午：午休时间
•下午：角色扮演活动
•下午茶：果汁时间
•晚上：准备主题教学材料及辅助教具
五、周五
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：园所游戏时间
•中午：午休时间
•下午：家长亲子互动活动
•下午茶：小点心时间
•晚上：总结本周教学成果及准备下周课程计划
以上为幼儿园周工作计划表，希望园所工作人员按计划执行，确保教学活动与学生健康成长的相互促进。
幼儿园每周工作计划表格
幼儿园每周工作计划表格幼儿园每周工作计划表格模板1一、本周工作重点1.安全教育安全第一课。
2.收心教育工作。
3.卫生工作。
4.安全隐患排查。
二、安全、卫生工作本周安全教育主题：1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操跑操、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。
5.学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
6.交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车摩托车，农用车辆等。
7.各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人上下楼梯靠右行。
8.理财教育：1)节约开支，不吃零食2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9.天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。
10.各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11.教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。
12.各班将《_中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。
13.食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14.安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15.教育学生不能走红线内特别是七年级新生16.卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。
幼儿园小班第三周工作计划表
1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。
2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。
1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。
3、分组组织幼儿开展场地活动。
4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。
（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。
（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。
三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。
3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。
五、集中教育活动本周活动主线:我爱妈妈星期一活动一【活动内容】数学活动——比较物体长短【活动目标】1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。
2、能从3个物体中找出最长的和最短的。
小班周工作计划表上
小班周工作计划表上目录•本周工作计划•月度目标•任务时间表•下周工作计划本周工作计划本周工作计划主要分为三个方面，分别是教学、管理和家园共育。
教学•进行语言启蒙和认知能力培养活动。
•开展体育和音乐活动，提高幼儿体质和音乐素养。
•自然科学探究活动，培养幼儿的科学思维和实践能力。
管理•维护幼儿的日常生活和卫生环境。
•观察幼儿的动态和情况，及时发现幼儿的心理和行为特点，并进行适当的干预。
•加强与家长的沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
家园共育•开展家长参观和亲子活动，增进家校互动和家长的参与感。
•组织家长会，介绍本周的活动和进展情况。
•关注家长的心理需求，提供家庭教育指导和支持。
月度目标本月的工作目标主要是以启蒙教育为主线，注重综合素质的培养。
包括：•语言启蒙和认知培养。
•培养幼儿的社交能力和情感表达能力。
•营造积极向上的心态和价值观。
•通过体育、音乐、美术等活动丰富幼儿的生活经验。
•引导幼儿探究自然和科学，培养观察和实验能力。
任务时间表时间任务内容周一当周工作计划布置，活动准备和教案编写。
周二语言启蒙和认知类活动。
周三体育和音乐活动。
周四自然科学探究活动。
周五家长参观和亲子活动。
周六整理教材，撰写活动总结。
周日小结本周工作，准备下周工作。
下周工作计划下周的工作计划主要是进一步巩固本周的教学和管理工作，并加强师生和家校沟通，包括：教学•引导幼儿感受周围的自然环境，提高环保意识。
•进一步提升幼儿的音乐、美术、运动、语言等综合素质。
管理•继续观察幼儿的情绪变化和心理需求，并进行针对性的干预。
•做好幼儿饮食、睡眠、卫生等方面的管理工作。
家园共育•组织亲子活动和家长会，深入了解家长的需求和反馈。
•向家长传达幼儿的学习和生活情况。
结语小班周工作计划表是我们工作的重要指导工具，帮助我们明确目标、落实计划、计算效果，为幼儿的全面发展提供有力保障。
在今后的工作中，我们将认真执行本周计划和下周计划，不断优化工作方式和方法，提高工作效率和质量，不断为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
2024年幼儿园小班周活动计划表
2024年幼儿园小班周活动计划表周一：自我认知与情绪管理活动1：我是谁目标：帮助幼儿认知自己的身体部位和五官，提升自我认知能力。
方法：幼儿围坐在一起，园长带领幼儿触摸自己的不同部位，并教授相应词汇。
接着，每个幼儿轮流说出自己的名字和年龄，加深对自己的了解。
活动2：颜色情绪游戏目标：培养幼儿对不同颜色的认识和情绪表达能力。
方法：教师准备一些颜色卡片和情绪表情图片。
幼儿根据颜色卡片展示的颜色，选择相应的情绪表情图片，引导幼儿表达相应的情感。
周二：社交能力培养活动1：猜谜游戏目标：培养幼儿观察力、合作能力和表达能力。
方法：教师准备一些简单的谜语，幼儿围坐在一起猜谜语，教师根据幼儿的回答引导幼儿一起思考答案。
活动2：合作游戏-搭积木目标：培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
方法：教师准备一些积木，划分小组，每个小组选择一种积木搭建并完成任务。
通过合作搭积木，培养幼儿的合作与沟通能力。
周三：语言表达与创造力培养活动1：绘本分享目标：培养幼儿的语言表达能力和创造力。
方法：教师给每个幼儿分发一本绘本，幼儿围坐在一起，轮流向其他幼儿分享自己喜欢的故事，并描述自己对故事的理解和想法。
活动2：创意绘画目标：培养幼儿的艺术创造力和绘画技巧。
方法：教师给每个幼儿准备一张画纸和颜料，鼓励幼儿用自己的想象力在画纸上自由绘画，教师提供指导和鼓励。
周四：身体协调和运动能力培养活动1：舞蹈表演目标：培养幼儿的身体协调性和表演能力。
方法：教师教授幼儿一段简单的舞蹈动作，并安排幼儿进行小型舞蹈表演。
活动2：运动竞赛-障碍跑目标：培养幼儿的运动能力和团队合作意识。
方法：教师设置一系列障碍物，幼儿小组轮流参与障碍跑比赛，通过合作与团队合作完成赛程。
周五：科学探索和观察力培养活动1：实验探究目标：培养幼儿科学探索精神和观察力。
方法：教师准备一些简单的科学实验，引导幼儿观察实验现象，提出问题，并通过实验得到答案。
活动2：动物认知目标：帮助幼儿认知不同的动物和它们的特征。
幼儿园小班周工作计划表
幼儿园小班周工作计划表2023一、活动主题：春天到了，万物复苏1. 目标：让幼儿了解春天的特点和变化，培养幼儿对春天的热爱和欣赏能力，增强幼儿对大自然的观察和发现能力。
2. 活动内容：- 春天的特点和变化介绍- 春天的鲜花和小动物- 春天里的游戏和活动- 春天的风和阳光- 春天的雨和彩虹3. 活动时间表：时间活动内容周一春天的特点和变化介绍周二春天的鲜花和小动物周三春天里的游戏和活动周四春天的风和阳光周五春天的雨和彩虹4. 活动准备：- 春天的图片和图书- 鲜花和小动物的图片或实物- 游戏和活动的道具和材料- 风和阳光的图片和模型- 雨和彩虹的图片和模型5. 活动评估：通过观察幼儿对春天主题的兴趣和参与度，以及他们的回答和表达，评估幼儿对春天的了解和认知水平。
二、活动主题：世界地球日1. 目标：让幼儿了解地球的重要性和保护地球的意义，培养幼儿关爱环境和热爱大自然的意识。
2. 活动内容：- 地球的形状和构造- 地球上的动植物- 地球的水资源和能源- 地球的污染和保护- 我们为地球做些什么3. 活动时间表：时间活动内容周一地球的形状和构造周二地球上的动植物周三地球的水资源和能源周四地球的污染和保护周五我们为地球做些什么4. 活动准备：- 地球的图片和模型- 动植物的图片或实物- 水资源和能源的图片和实物- 污染和保护的图片和图书- 制作环保小手工的材料5. 活动评估：通过观察幼儿对地球主题的兴趣和参与度，以及他们的回答和表达，评估幼儿对地球的了解和认知水平。
三、活动主题：小手拉大手，幼儿园的家庭日1. 目标：加强家园合作，增进幼儿和家长之间的互动和沟通，促进家庭的融入和支持。
2. 活动内容：- 家庭日活动介绍- 家长参与自我介绍- 家庭亲子游戏和活动- 家长分享故事和经验- 家长与教师座谈会3. 活动时间表：时间活动内容周一家庭日活动介绍周二家长参与自我介绍周三家庭亲子游戏和活动周四家长分享故事和经验周五家长与教师座谈会4. 活动准备：- 家庭日活动宣传和邀请函- 家长自我介绍的提示和道具- 家庭亲子游戏和活动的道具和材料- 教师主持座谈会的议程和问题5. 活动评估：通过家长的反馈和观察幼儿和家长之间的互动和合作情况，评估家庭日活动的效果和价值。
幼儿园小班周工作计划表2024年
幼儿园小班周工作计划表2024年周一：1. 早晨活动：早操和晨间会议，通过歌曲和游戏激发孩子们的活力和兴趣。
2. 语言活动：引导孩子们进行语言表达，如讲故事、唱儿歌，培养他们的语言能力和表达能力。
3. 数学活动：通过游戏和玩具，教孩子们认识数字和计数，培养他们的数学思维和逻辑思维能力。
4. 户外活动：在操场上进行跑步、跳绳等活动，锻炼孩子们的身体素质，培养他们的协调能力和团队合作精神。
5. 自由活动：提供各种游戏材料和玩具，让孩子们自由选择和自由发挥，培养他们的创造力和独立思考能力。
周二：1. 主题活动：以动物为主题，通过动物图片和游戏，让孩子们认识各种动物，培养他们的观察力和记忆力。
2. 美术活动：提供画板、颜料和画笔，让孩子们进行自由绘画，培养他们的艺术兴趣和审美能力。
3. 科学活动：进行简单的科学实验，如水的测量和混合，让孩子们体验科学的乐趣，培养他们的科学思维和实验能力。
4. 音乐活动：通过唱歌和舞蹈，让孩子们感受音乐的魅力，培养他们的音乐感知和节奏感。
5. 智力游戏：提供拼图和益智玩具，让孩子们进行智力游戏，培养他们的思维能力和问题解决能力。
周三：1. 制作活动：让孩子们动手制作手工艺品，如纸飞机、折纸等，培养他们的动手能力和创造力。
2. 社交活动：通过角色扮演和模仿游戏，让孩子们学会与他人交往和合作，培养他们的社交技能和情感表达能力。
3. 阅读活动：选择适合年龄的绘本，让孩子们在老师的指导下进行阅读，并进行相关的讨论和问答活动，培养他们的阅读兴趣和理解能力。
4. 游戏活动：提供各种游戏设备和场地，让孩子们进行体育运动和棋牌游戏，培养他们的运动能力和策略思维。
5. 自我管理活动：教孩子们学习自我管理，如整理自己的物品和学习规矩，培养他们的自理能力和责任感。
周四：1. 健康活动：进行健身操和口腔保健讲座，让孩子们养成良好的身体习惯，培养他们的健康意识和健康行为。
2. 实践活动：带领孩子们进行简单的烹饪和手工制作活动，让他们亲身体验生活中的各种实践技能，培养他们的实际操作能力和创造力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地.3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园.生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣.2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法.教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物.让幼儿根据点卡数量取物.2、生活区：给娃娃穿衣服.继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链.3、美工区：小鱼吐泡泡.提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡.户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力.2、体验与同伴共同游戏的乐趣.家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园.2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿_裤.3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品.一、班级情况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名.这些幼儿中，，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强.一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动.在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌??面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步.这也是家长所期望的.二、班级管理：小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情.这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力.如开展"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"看谁红花多""谁的小手最能干"等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展.三、具体工作安排：(一)在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯.良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提.本学期，从以下几个方面进行实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等.2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯.3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规.4、卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等.正确洗手，正确使用毛巾、入厕.5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我保护方法.(二)创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境，发展幼儿的交往能力和群体意识.小班幼儿以自我为中心，群体意识比较淡薄，有的幼儿还缺乏一定的交往能力.因此培养他们的这种群体意识和互相合作交往能力是很必要的.幼儿又是好模仿、好游戏的，一个良好的活动环境也有助于孩子活动能力、想象能力的发挥.这学期我们精心设置、安排，为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境，让幼儿玩得愉快，在玩中学习，在玩中得到发展，让幼儿在游戏中学习、模仿、锻炼，培养幼儿的交往能力，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、行为习惯，有一定的自我控制能力.鼓励幼儿主动参与，提高动脑动手能力.凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做.凡是孩子自己能想的，应当让他自己想.我们设计了动手区，是请小朋友平时自己去玩的;"手工区"、"绘画区"里是小朋友自己动手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小老师，帮助老师一起做一些力所能及的事情，发挥幼儿的主体性和积极性，提高幼儿的动手能力.四、共建家园联系的桥梁：家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作.1、我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴.它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合.2、个别访谈，个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处..3、家长座谈会，"每月向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子.一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生.幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯和生活自理能力.特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我和胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》和《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育.三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种和防寒保暖工作，减少幼儿疾病和杜绝传染病的发生.2、对体弱多病和行动不灵活的幼儿多加关注，细心照顾他们.3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则，培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯.4、认真做好幼儿的晨检和午检工作，防止甲流感和手足口的发生四、教育教学工作：目标：（一）、身体发展：1、发展幼儿走、跑、跳的基本动作.能听信号向指定方向一个跟着一个走，听信号向指定方向跑，学会双脚原地向上跳.2、学习一套徒手操和模仿操.3、会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人帮助下学会穿脱鞋子，并能放在指定的地方.4、知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大喊叫，上下楼时不推挤.5、在成人的指导下，不到危险场所玩耍，不跟陌生人走.（二）、认知发展：1、认识几种常见的动物，知道名称及明显的外型，知道动物是人类的好朋友，教育幼儿爱护动物.2、熟悉周围环境，知道自己和同伴的名字，幼儿园的名字.3、认识几种常见的蔬菜、水果、能感受秋、冬明显的季节特征.4、喜欢唱歌、跳舞、听音乐，喜欢美丽的颜色和形状，学做一些模仿动作，5、初步认识几种美术材料和工具，认识红、黄、蓝基本色调.6、在成人指导下，能通过身体动作、语言来表现角色.7、区别“1”和许多，比较大小、高矮、区别前后、里外.8、能倾听和听懂语言，学习用简短词句表达自己的要求.（三）、社会性发展：1、培养幼儿喜欢上幼儿园，喜欢和小伙伴一起玩耍，喜欢感受节日的欢乐气氛.2、初步培养幼儿在日常生活各环节中遵守规则.3、学说礼貌用语：“早”“好”“对不起”等，不争夺独占玩具，不拿别人的东西.4、培养幼儿愿意与别人对话，乐意参加集体活动.5、培养幼儿能听懂并学说普通话.措施：1、通过在日常生活饮水、洗手的环节，教幼儿认识自己的标记，并督促幼儿正确使用标记.2、通过体育游戏：跟着老师走、找动物、开火车、吹泡泡、大皮球等，结合课间活动的开展，促进幼儿身体协调发展，增强幼儿体质.3、在进餐、午睡环节中，培养幼儿良好的进餐和安静午睡习惯.4、通过美术活动：美丽的颜色、粘贴：鱼、手指点画：小刺猬背果果、音乐活动：我上幼儿园、律动：小鸟飞、泥工活动等，培养幼儿愿意在集体面前表演和良好的作业常规.5、通过组织幼儿进行各类有益的游戏、迎新年活动等，培养幼儿喜欢上幼儿园，并感受节日欢乐气氛.6、创设与教育相适应的环境，结合语言教研的目标开展一系列语言活动，如：有礼貌的好宝宝、小公鸡和小鸭子、动中取球等，培养幼儿倾听习惯及能用简单的语句表达意愿.7、通过角色游戏的开展，教幼儿理解角色内容，并能用动作和语言表现角色.8、通过区角活动的开展，培养幼儿的集体意识和合作意识，知道与同伴、老师在一起.9、开展蒙氏数学的教育活动萌发幼儿初步的数概念，以及对颜色、形状、大小、长短等认识，对数学活动有兴趣.五、教研工作本学期我和胡燕老师分别承担了《幼儿园区角活动的材料提供与教师指导》及《环保教育》的研究工作，同时我还承担了省十一五课题《幼儿园家园良性互动》的研究工作.我们将在幼儿园课题组的指导下认真开展好各项研究工作，为幼儿的全面发展提供具有实效性的理论及实践依据.六、环保教育目标：1、认识几种常见的动物，知道其外行特征，及初步了解其与人类的关系，知道动物是人类的好朋友，激发幼儿热爱动物的情感.2、在日常生活中感受环保的重要性，初步了解环境与人类的关系，懂得要节约用水，不乱扔废弃物.措施：1、本学期重点围绕“爱动物”这一主题，开展一系列环保教育活动，让幼儿了解动物是人类的好朋友，激发幼儿爱护动物的情感.2、开展废旧材料巧制作的手工比赛活动3、每月开展两次环保教育活动七、家长工作：家长工作是幼儿园教育工作不可缺少的一部分，特别是小班，幼儿初来时情绪不稳定，家长的情绪也受到影响，家长对幼儿园情况不了解，心存疑虑，那么怎样让家长能与幼儿园的教育目标一致，对幼儿园充分放心和信任呢？这就充分体现了家长工作的重要性.因此，本学期我班除了开展一系列的常规性家长工作如：家长栏、家园联系卡、与家长交谈、亲子活动等外，还将结合省十一五课题的安排，用网络、家长帮教、家长义工等活动形式，进一步向家长宣传教育内容、方法、反映孩子在园情况，以取得教育的一致性，共同帮助孩子提高.。