《卡通形象设计》 ppt课件
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【动漫卡通】可爱卡通形象打造的生日派对PPT
让生日派对充
03
满了欢乐。
03
可爱卡通形象生日派对的
策划与组织
如何策划一场以卡通形象为主题的生日派对
01
确定主题
• 选择卡通形象：根据生日派对的年龄、性别和兴趣，选
择合适的卡通形象作为主题。
• 确定派对风格：根据卡通形象的特点，确定派对的整体
风格，如活泼、搞笑、温馨等。
02
预算筹备
• 场地选择：根据预算和人数，选择合适的场地，如家庭、
礼物赠送等活动，让生
日派对充满了惊喜。
海绵宝宝生日派对：以
海绵宝宝为主题的生日
派对，设计了海绵宝宝
角色扮演、猜谜语和手
工制作等活动，让生日
派对充满了欢乐。
06
可爱卡通形象生日派对的
美食与蛋糕
如何选择与卡通形象相符的美食
甜品
• 选择与卡通形象相符的甜品，如卡通形象造型的蛋糕、饼干等。
• 甜品颜色要与卡通形象的主题色相一致，以增强视觉效果。
01
少。
哆啦A梦生日
派对：以哆啦
A梦为主题的
生日派对，选
择了哆啦A梦
形象的气球、
海报和餐具，
组织了哆啦A
梦知识问答、
手工制作和礼
物赠送等活动，
让生日派对充
02
满了惊喜。
海绵宝宝生日
派对：以海绵
宝宝为主题的
生日派对，选
择了海绵宝宝
形象的气球、
海报和餐具，
组织了海绵宝
宝角色扮演、
猜谜语和手工
制作等活动，
部、四肢等。
案例分析：成功的卡通形象生日派对美食与蛋糕
01
02
03
米奇生日派对：以米奇为主题的生日派对，选择了米奇形象的蛋糕、饼干和果汁等美食，制作了米奇造型的蛋糕，使用了
03
满了欢乐。
03
可爱卡通形象生日派对的
策划与组织
如何策划一场以卡通形象为主题的生日派对
01
确定主题
• 选择卡通形象：根据生日派对的年龄、性别和兴趣，选
择合适的卡通形象作为主题。
• 确定派对风格：根据卡通形象的特点，确定派对的整体
风格，如活泼、搞笑、温馨等。
02
预算筹备
• 场地选择：根据预算和人数，选择合适的场地，如家庭、
礼物赠送等活动，让生
日派对充满了惊喜。
海绵宝宝生日派对：以
海绵宝宝为主题的生日
派对，设计了海绵宝宝
角色扮演、猜谜语和手
工制作等活动，让生日
派对充满了欢乐。
06
可爱卡通形象生日派对的
美食与蛋糕
如何选择与卡通形象相符的美食
甜品
• 选择与卡通形象相符的甜品，如卡通形象造型的蛋糕、饼干等。
• 甜品颜色要与卡通形象的主题色相一致，以增强视觉效果。
01
少。
哆啦A梦生日
派对：以哆啦
A梦为主题的
生日派对，选
择了哆啦A梦
形象的气球、
海报和餐具，
组织了哆啦A
梦知识问答、
手工制作和礼
物赠送等活动，
让生日派对充
02
满了惊喜。
海绵宝宝生日
派对：以海绵
宝宝为主题的
生日派对，选
择了海绵宝宝
形象的气球、
海报和餐具，
组织了海绵宝
宝角色扮演、
猜谜语和手工
制作等活动，
部、四肢等。
案例分析：成功的卡通形象生日派对美食与蛋糕
01
02
03
米奇生日派对：以米奇为主题的生日派对，选择了米奇形象的蛋糕、饼干和果汁等美食，制作了米奇造型的蛋糕，使用了
卡通形象设计
卡通形象设计
课程代码：65482000
课程名称：卡通形象设计
学分：4 开课学期：第5学期
授课对象：艺术设计专业（视传方向）本科学生先修课程：卡通形象设计
课程主任：赵江源，助教
课程简介：
通过对卡通形象设计的课堂讲授、实验操作和作业练习，进一步增强学生造型能力和原创能力。
让学生对动画形象的设计开发有更深刻的认识。
在课程中对学生的创作思路、丰富探索课题以及拓宽就业方向都有积极意义。
实践教学环节：
理论讲授：
1．绪论
2．形象创作的基本常识
3．动画形象创作
（1）动画形象的三视图练习。
（2）动画形象的原画设定。
（3）
课程考核：
课程最终成绩=平时成绩*30%+期末考试成绩*70%；
平时成绩由出勤率、作业、小论文的完成情况决定；
期末考试采取开卷考试。
指定教材：
《卡通形象设计》山东美术出版社肖文津著2006年7月出版
参考书目：
《卡通形象设计》山东美术出版社肖文津著2006年7月出版。
动画人物角色设计1精品PPT课件
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部-表情的设计
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部设计的原则 夸张、变形、概括。
动画短片-角色造型设计
作业： 1、以自己为参考，设计一个卡通化的角色头 部，并绘制5种表情。 2、以自己为参考，用泥（自选材料）塑造出 头部的卡通形象。
为更好满足学习和使用需求，课件在下载 后自由编辑，请根据实际情况进行调整
Thank you for watching and listening. I hope you can make great progress
பைடு நூலகம்
Flash动画短片
角色造型设计
动画短片-角色造型设计
角色的重要性
动画短片-角色造型设计
角色的特点
Q版角色
写实角色
动画短片-角色造型设计
Q版角色设计
动画短片-角色造型设计
Q版角色设计 写实人体比例
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部脸型设计
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部脸型设计 写实人物头部结构
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部脸型设计 中国传统绘画对人物脸部的描述： 国、目、甲、由、申
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部脸型设计 脸部的方向
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部-眼睛的设计
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部-鼻子的设计
动画短片-角色造型设计
Q版角色头部-嘴巴的设计
儿童卡通人物画PPT课件
拟人化
赋予动物人类的表情、动作和服 饰，增加其趣味性和亲和力。
人物形象塑造方法
突出特点
丰富表情
强调人物的发型、服饰或表情等独特 之处，塑造鲜明个性。
运用夸张、生动的表情来传达人物的 情绪和性格。
夸张比例
通过改变人物身体部位的比例，如大 头小身、长腿短身等，创造幽默效果。
场景描绘技巧
透视感
利用近大远小、近实远虚的透视原理，营造空间 感。
构图的实例分析
分析经典卡通人物画的构图特点， 如《米老鼠》、《唐老鸭》等。
构图的练习方法
创意构图、场景设计、角色设定等， 提高构图能力和审美水平。
03
常见卡通人物形象 塑造
动物形象塑造方法
夸张特征
通过放大动物的特征，如大象的 大耳朵、长颈鹿的长脖子，使其
更具辨识度。
简化形状
用简单的几何形状概括动物的身 体结构，方便儿童理解和绘制。
实例分析：优秀卡通作品解读
《米老鼠和唐老鸭》
以生动的形象和幽默的故事情节吸引了无数儿童观众，成为了经典 的卡通作品之一。
《猫和老鼠》
通过精彩的追逐和斗智斗勇，展现了猫和老鼠之间的趣味互动，深 受孩子们喜爱。
《小熊维尼》
以温馨的故事情节和可爱的卡通形象，传递了友谊、爱和互助的价值 观，对儿童成长具有积极影响。
激发想象力
传递价值观
卡通人物画的夸张和变形手法可以激发儿童 的想象力和创造力，培养他们的艺术感知能 力。
卡通人物画往往蕴含着积极向上的价值观和 道德观念，可以通过故事情节和人物形象传 递给儿童正确的价值导向。
促进认知发展
培养审美情趣
卡通人物画的形象化和符号化特点可以帮助 儿童更好地理解和记忆知识，促进他们的认 知发展。
《卡通形象设计》课件
• 像素图编辑软件：用于对卡通形象的细节进行调整和编辑，如Adobe Illustrator、Pixlr等。
总结
卡通形象设计在各个领域中起着重要的作用。通过了解需求和目标受众、确定风格、设计要素、设计流程的合 理安排和设计工具的灵活运用，可以进行好的卡通形象设计。
设计流程
1
了解需求和目标受众
通过与客户和目标受众交流，了解他们的喜好、特点和要求。
2
确定卡通形象类型和风格
根据需求和目标受众的特点，确定卡通形象的类型和风格，如可爱、搞笑、真实等。
3
Hale Waihona Puke 进行头部和身体基本设计根据角色的特征和风格设计角色的头部形象和身体的基本比例。
4
设计衣着和脸部特征
根据角色的特点和风格，设计衣着和脸部特征以突出角色的个性和表情表达。
《卡通形象设计》PPT课 件
卡通形象设计是一种借助可爱、夸张和富有表现力的角色形象来传达信息和 故事的艺术形式。本课程介绍卡通形象设计的概述、设计要素、设计流程、 设计案例分析、设计工具以及如何进行好的卡通形象设计。
概述
卡通形象设计是一种艺术形式，通过借助可爱、夸张和富有表现力的角色形象来传达信息和故事。它在广告、 动画、漫画、游戏等领域得到广泛应用。
设计要素
• 头部设计：卡通形象的头部设计是塑造角色特征和个性的重要部分。 • 身体比例：卡通形象的身体比例对于传达角色的特点和情感起着关键作用。 • 衣着设计：衣着设计能够突出角色的职业、爱好和个性。 • 脸部特征设计：脸部特征如眼睛、鼻子、嘴巴的设计是表达角色情感和表情的关键。 • 动作设计：动作设计能够赋予角色生动的动态感和个性。
5
考虑动作设计
根据角色的特征和情感，设计动作以赋予角色生动和个性。
总结
卡通形象设计在各个领域中起着重要的作用。通过了解需求和目标受众、确定风格、设计要素、设计流程的合 理安排和设计工具的灵活运用，可以进行好的卡通形象设计。
设计流程
1
了解需求和目标受众
通过与客户和目标受众交流，了解他们的喜好、特点和要求。
2
确定卡通形象类型和风格
根据需求和目标受众的特点，确定卡通形象的类型和风格，如可爱、搞笑、真实等。
3
Hale Waihona Puke 进行头部和身体基本设计根据角色的特征和风格设计角色的头部形象和身体的基本比例。
4
设计衣着和脸部特征
根据角色的特点和风格，设计衣着和脸部特征以突出角色的个性和表情表达。
《卡通形象设计》PPT课 件
卡通形象设计是一种借助可爱、夸张和富有表现力的角色形象来传达信息和 故事的艺术形式。本课程介绍卡通形象设计的概述、设计要素、设计流程、 设计案例分析、设计工具以及如何进行好的卡通形象设计。
概述
卡通形象设计是一种艺术形式，通过借助可爱、夸张和富有表现力的角色形象来传达信息和故事。它在广告、 动画、漫画、游戏等领域得到广泛应用。
设计要素
• 头部设计：卡通形象的头部设计是塑造角色特征和个性的重要部分。 • 身体比例：卡通形象的身体比例对于传达角色的特点和情感起着关键作用。 • 衣着设计：衣着设计能够突出角色的职业、爱好和个性。 • 脸部特征设计：脸部特征如眼睛、鼻子、嘴巴的设计是表达角色情感和表情的关键。 • 动作设计：动作设计能够赋予角色生动的动态感和个性。
5
考虑动作设计
根据角色的特征和情感，设计动作以赋予角色生动和个性。
人偶卡通人物设计-演讲PPT课件
关键词：人偶设计 造型 卡通 表达形式
◆人偶造型是卡通产品最直观、最常见的种类，因此卡通动人偶造型设计具有重要
作用，把握好卡通动人偶造型设计的特点要素与技巧尤为重要。另外，伴随着卡通 动人偶的市场和需求量迅速扩大，还需要源源不断的注入一些新的元素，从而使卡 通动人偶造型更富有生机和活力。
.
目录
第一章 | 动漫人偶造型概述 ◆1.1 动漫人偶造型概念及重要性 ◆1.2 动漫造型设计风格 第二章 | 动漫人偶造型中的角色设计 ◆2.1 针对不同观众的角色造型 第三章 | 动漫人偶造型 ◆ 3.1动漫人偶造型形象的塑造 ◆ 3.2动漫人偶造型动作的塑造 ◆ 3.3造型设计的制作过 程 第四章 | 完结 ◆4.1 结束语 ◆4.2 致谢
.
第三章 动漫人偶造型
◆ 3.1动漫人偶造型形象的塑造 ◆ 3.2动漫人偶造型动作的塑造 ◆ 3.3造型设计的制作过程
.
动漫人偶造型形象的塑造
◆设计说明：在竞争激烈的今天，在车马喧啸的城市，在人心浮 躁的世界，人们在疲于奔波，枯燥、刻板、机械、马拉松式的工 作、生活，使人们要释负，要渲泄，要轻松，要友谊，要自我， 要返朴归真，那么动漫人物会给你营造一个别样的心情，会给你 造一个精神的家园。通过动画角色的含义和设计理念出发，设计 一系列动漫人偶造型，为年轻次世代生活多加点超能量，我希望 它带给人们的不仅仅是一件件与众不同的商品，更是一种全新的 生活理念。目的是将其打造成一种情感寄托物。
第四章 完结
◆ 4.1 结束语 ◆ 4.2 致谢
.
绪论
整理和构思
设计和衍生
完结
结束语
上述就是动漫人偶设计以及相关应用设计全部的调研和设计过程。经过: ◆课题的选择 ◆课题思考 ◆课题调查研究 ◆课题创作过程 ◆最后课题设计的实现 以这样的一个思路完成的整个课题的研究设计过程。
◆人偶造型是卡通产品最直观、最常见的种类，因此卡通动人偶造型设计具有重要
作用，把握好卡通动人偶造型设计的特点要素与技巧尤为重要。另外，伴随着卡通 动人偶的市场和需求量迅速扩大，还需要源源不断的注入一些新的元素，从而使卡 通动人偶造型更富有生机和活力。
.
目录
第一章 | 动漫人偶造型概述 ◆1.1 动漫人偶造型概念及重要性 ◆1.2 动漫造型设计风格 第二章 | 动漫人偶造型中的角色设计 ◆2.1 针对不同观众的角色造型 第三章 | 动漫人偶造型 ◆ 3.1动漫人偶造型形象的塑造 ◆ 3.2动漫人偶造型动作的塑造 ◆ 3.3造型设计的制作过 程 第四章 | 完结 ◆4.1 结束语 ◆4.2 致谢
.
第三章 动漫人偶造型
◆ 3.1动漫人偶造型形象的塑造 ◆ 3.2动漫人偶造型动作的塑造 ◆ 3.3造型设计的制作过程
.
动漫人偶造型形象的塑造
◆设计说明：在竞争激烈的今天，在车马喧啸的城市，在人心浮 躁的世界，人们在疲于奔波，枯燥、刻板、机械、马拉松式的工 作、生活，使人们要释负，要渲泄，要轻松，要友谊，要自我， 要返朴归真，那么动漫人物会给你营造一个别样的心情，会给你 造一个精神的家园。通过动画角色的含义和设计理念出发，设计 一系列动漫人偶造型，为年轻次世代生活多加点超能量，我希望 它带给人们的不仅仅是一件件与众不同的商品，更是一种全新的 生活理念。目的是将其打造成一种情感寄托物。
第四章 完结
◆ 4.1 结束语 ◆ 4.2 致谢
.
绪论
整理和构思
设计和衍生
完结
结束语
上述就是动漫人偶设计以及相关应用设计全部的调研和设计过程。经过: ◆课题的选择 ◆课题思考 ◆课题调查研究 ◆课题创作过程 ◆最后课题设计的实现 以这样的一个思路完成的整个课题的研究设计过程。
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幽默夸张 生动可爱 ——卡通形象设计
导入
大家耳熟能详的许多动画形象曾给我们带来不同寻常 的轻松和快乐，这是其他任何一种艺术所不能替代的。
概念
• 卡通的含义：“卡通”是英文 cartoon的译音，是指过分夸张的、滑 稽、或者超现实图画，包括卡通影视 片与卡通画，一般也称为漫画、动画。
• 不同国家卡通在长期发展中都形成了 各自的风格与特色。
旅游吉祥物。
“福娃”是北京2008年第29届奥运会吉祥物,“五 福娃”具有浓郁的中国特色，表现了我国多民族大家 庭的文化特点，蕴含了中华民族对人与自然和谐相处 的认识，天地万物相互依存、共生共荣的基本思想。
“五福娃”将祝福带给2008北京奥运，带给全世 界人民。“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮 妮”,连在一起是“北京欢迎你”，五福娃的寓意让我 们为中华民族文化的博大精深而骄傲。
比一比卡通形象与生活中真实物象
不同在什么地方？
学习活动
试一试
你能把他们变成可爱的 卡通形象吗？
•可以独立完成卡通形象的设计； •也可以以组为单位进行故事情 •节的组合。
学一学
卡通猪
学一学
学一学
学一学
学一学
学一学
卡通牛
课堂小结
• 总结：我们喜爱卡通形象，不 • 仅仅因为他们生动幽默的外形，更 • 因为他们的勇敢、智慧、善良友好 • 的品质打动人心，使人们在笑中识 • 别善恶，学习笑对人生。
中 国 卡 通
中国卡通
中 国 卡 通
美国卡通
美国卡通
美国卡通
美国卡通
日本卡通
本卡通
韩国卡通
日本卡通
1、说说卡通的功能性是什么？
卡通作为一种最为大众化的艺术形式，其功能 是娱乐性，我们都能从中获得很多的快乐，有趣的 卡通形象和使我们的生活充满欢笑。
2、说说怎么样分辨健康卡通和非健康卡通？
我们应该怎么样培养对卡通形象健康的 审美观？
从卡通形象中寻找相关的艺术特征：
1.简洁夸张的造型手法。 2.赋予人的情态特征。
3.鲜明而变现主体的色彩。
24届大学生 冬运会吉祥物
冬冬
在哈尔滨 极地馆诞生的 南极企鹅宝宝 “曼波”于 2008 年7月16 日 被哈尔滨市旅 游局正式确定 为哈尔滨城市