3[1]3总体方差的假设检验

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假设检验-方差分析及回归分析

假设检验-方差分析及回归分析
0

1.645 时,拒绝 H0。
率有显著提高,此时犯(第一类)错误的 5% 。 概率不会超过
若取 0.005 , 查表得
z 0.005 2.57 , 仍有 z 3.125 2.57 , 所以在显著性水平 0.005 下
也拒绝 H0,从而可断定犯错误的概率 不会超过 0.5% 。
( n1 1) s ( n2 1) s , n1 n2 2
2 1 2 2
若 t t ( n1 n 2 2) ,则拒绝 H0
2
右边检验
H 0 : 1 2 0 , H 1 : 1 2 0
若 t t ( n1 n 2 2 ) ,则拒绝 H0
第八章 假设检验
第九章 方差分析及回归分析
第八章 假设检验
§1 假设检验
§2 正态总体均值的假设检验
§3 正态总体方差的假设检验
§5 分布拟合检验
§1 假设检验 实际推断原理 概率很小的事件在一
次试验中实际上可认为是不会发生的。本章 的内容,一是已知总体的分布类型,而对包 含的未知参数作某些假设,二是未知总体的 分布类型,而对总体的分布作出假设。 所谓假设检验就是提出假设后,根据实 际推断原理作出接受还是拒绝的判断。
2
均未知。 2 2 2 2 H0 : 1 2 , H1 : 1 2
s 检验统计量 F , s
若 F F ( n1 1, n 2 1)
2
2 1 2 2
或 F F1 ( n1 1, n 2 1) ,
2
则拒绝 H0。

2 2
F1 ( n1 1, n2 1) F F ( n1 1, n2 1) ,

假设检验与方差分析

假设检验与方差分析
这是不合理的,应拒绝原假设。
三、假设检验的步骤
1、提出原假设(null hypothesis)和备择假设 (alternative hypothesis)
原假设为正待检验的假设:H0; 备择假设为可供选择的假设:H1 一般地,假设有三种形式:
(1)双侧检验:
H0 : 0; H1 :0 (2)左侧检验:
这两个例子中都是要对某种“陈述”做出判
断:
例1要判明工艺改革后零件平均 长度是否仍为4cm;
进行这种判断 的信息来自
例2要判明该批产品的次品率是 所抽取的样本
否低于3%。
所谓假设检验,就是事先对总体参数或总体分 布形式作出一个假设,然后利用样本信息来判断 原假设是否合理,即判断样本信息与原假设是否 有显著差异,从而决定是否接受或否定原假设
对比来构造检验统计量。
可以证明,若H0为真,则
2
(n 1)S 2
2 0
~
2 (n 1)
因此,可构造2 统计量进行总体方差
的假设检验。
当H0成立时,S2/02 接近于1,2的 值在一个适当的范围内,
当H0不成立时,S2/02远离1,2的值 相当大或相当小。
在例2中,由于所抽样本只为10,为小样本,因 此无法构造Z统 计量进行总体比例的假设检验。
如果总体X~N(,2),在方差已知的情况下,对总体均 值进行假设检验。
由于
因此,可通过构造Z统计量来进行假设检验:
注意: 如果总体方差未知,且总体分布未知,但如果是大样
本(n>=30),仍可通过 Z 统计量进行检验,只不过总体 方差需用样本方差 s 替代。
例3:根据以往的资料,某厂生产的产品的使用寿命服从正 态分布N(1020, 1002)。现从最近生产的一批产品中随机抽取16 件,测得样本平均寿命为1080小时。问这批产品的使用寿命 是否有显著提高(显著性水平:5%)?

假设检验

假设检验

t分布与正态分布的比较
正态分布
T分布(n’=6)
T分布(n’=2)
T分布与正态分布的比较
t值表
1)表中左侧第一列的数值是自由度n ',它的值为n ' = n − 1。 随着n ' 值的不同,t分布曲线的形式也是呈现不同的态势。 每一横行的数据,属于一条t分布曲线。最下面一行n ' = ∞, t分布曲线与标准正态曲线重合,因此t分布表中这一 行的数据与标准正态分布表中的值是相同的。 2)表中顶端一行是显著性水平α的值。它的值等于分布图 α 中位于两尾部面积之和,单侧尾部面积为 。如下图 2 α 3 表中间的数值是代表t分布在图中单侧尾部面积为 时, ) 2 所对应的t临界值如下图所示。 t α=
(? 无效假设H 0:µ1 ≤ µ2的否定域为u ≥ u α。 )
(三 )总体方差σ1和σ2未知,但σ12=σ22且为小样本时,两个总体均值之差的假设检验
此时的检验统计− (µ1 − µ 2 )
)
1 2 1 SC + n 1 n2 其服从自由度为n 1 + n 2 − 2的t分布。
中心极限定理:给出一 个具有任何函数形式的 总体,其平均值为 µ,方差 σ2有限。 若从这一总体抽出容量 为 n的样本,则当样本容量 很大时,由这些样本算 出的 x 的抽样分布近似服从平 均值为 µ,方差为 σ2 / n正态分布。在实际问题 中,常需 要在总体方差未知的条 件下对总体均数进行检 验。此时,通常用 s2近似代替 σ2, 对大样本来说误差不大 ,由中心极限定理可知 x的分布近似正态分布。 此时的检 验统计量为 U= x − µ0 s/ n ~ N (0,1)
p(H 0 )0.05,接受H 0 ∴ 认为可以用49.1秒作为该运动员400米跑成绩的代表值。

假设检验的定义和步骤

假设检验的定义和步骤

假设检验的定义和步骤
假设检验是统计学中一种常用的推断方法,用于判断样本数据
是否支持对总体参数的某个假设。

通过对样本数据进行分析,假设
检验可以帮助我们判断我们所做的假设是否合理,并据此对总体参
数进行推断。

假设检验的步骤通常包括以下几个步骤:
1. 提出假设,首先,我们需要明确提出一个关于总体参数的假设,通常包括原假设(H0)和备择假设(H1)两种。

2. 选择检验统计量,根据所提出的假设,选择适当的检验统计量,该统计量应能够在原假设成立时具有已知的概率分布。

3. 确定显著性水平,确定显著性水平(α),即拒绝原假设的
概率阈值。

通常选择0.05作为显著性水平。

4. 计算统计量的值,利用样本数据计算出所选检验统计量的值。

5. 做出决策,根据检验统计量的值和显著性水平,做出决策,
即是拒绝原假设还是不拒绝原假设。

6. 得出结论,根据做出的决策,得出对原假设的结论,判断样本数据是否支持原假设。

总的来说,假设检验是一种通过对样本数据进行统计分析,以判断对总体参数的假设是否成立的方法。

通过严格的步骤和逻辑推理,假设检验可以帮助我们做出合理的推断和决策。

常用的假设检验方法(U检验、T检验、卡方检验、F检验)

常用的假设检验方法(U检验、T检验、卡方检验、F检验)

常⽤的假设检验⽅法(U检验、T检验、卡⽅检验、F检验)⼀、假设检验假设检验是根据⼀定的假设条件,由样本推断总体的⼀种⽅法。

假设检验的基本思想是⼩概率反证法思想,⼩概率思想认为⼩概率事件在⼀次试验中基本上不可能发⽣,在这个⽅法下,我们⾸先对总体作出⼀个假设,这个假设⼤概率会成⽴,如果在⼀次试验中,试验结果和原假设相背离,也就是⼩概率事件竟然发⽣了,那我们就有理由怀疑原假设的真实性,从⽽拒绝这⼀假设。

⼆、假设检验的四种⽅法1、有关平均值参数u的假设检验根据是否已知⽅差,分为两类检验:U检验和T检验。

如果已知⽅差,则使⽤U检验,如果⽅差未知则采取T检验。

2、有关参数⽅差σ2的假设检验F检验是对两个正态分布的⽅差齐性检验,简单来说,就是检验两个分布的⽅差是否相等3、检验两个或多个变量之间是否关联卡⽅检验属于⾮参数检验,主要是⽐较两个及两个以上样本率(构成⽐)以及两个分类变量的关联性分析。

根本思想在于⽐较理论频数和实际频数的吻合程度或者拟合优度问题。

三、U检验(Z检验)U检验⼜称Z检验。

Z检验是⼀般⽤于⼤样本(即⼤于30)平均值差异性检验的⽅法(总体的⽅差已知)。

它是⽤标准的理论来推断差异发⽣的概率,从⽽⽐较两个的差异是否显著。

Z检验步骤:第⼀步:建⽴虚⽆假设 H0:µ1 = µ2 ,即先假定两个平均数之间没有显著差异,第⼆步:计算Z值,对于不同类型的问题选⽤不同的计算⽅法,1、如果检验⼀个样本平均数(X)与⼀个已知的总体平均数(µ0)的差异是否显著。

其Z值计算公式为:其中:X是检验样本的均值;µ0是已知总体的平均数;S是总体的标准差;n是样本容量。

2、如果检验来⾃两个的两组样本平均数的差异性,从⽽判断它们各⾃代表的总体的差异是否显著。

其Z值计算公式为:第三步:⽐较计算所得Z值与理论Z值,推断发⽣的概率,依据Z值与差异显著性关系表作出判断。

如下表所⽰:第四步:根据是以上分析,结合具体情况,作出结论。

《概率论与数理统计》第八章1假设检验的基本概念

《概率论与数理统计》第八章1假设检验的基本概念
单侧检验 H0 : 0 1000, H1 : 1000
2. 从某批矿砂中,抽取10样本,检验这批砂矿的含 铁量是否为3%?
双侧检验 H0 : 0 3%, H1 : 3%
3.某学校学生英语平均分65分, 先抽取某个班的平均 分,看该成绩是否显著高于全校整体水平?
单侧检验 H0 : 0 65, H1 : 65
0.497 0.506 0.518 0.524 0.498 0.511 0.520 0.515 0.512, 问机器是否正常?
分析 以 和 分别表示这一天袋装糖的净重
总体X 的均值和标准差,
由长期实践表明标准差比较稳定, 我们就设
0.015,于是 X ~ N(, 0.0152 ),这里 未知. 问题 问题是根据样本值判断 0.5 还是 0.5 .

以,原假
设H
不正确
0

对于这两种解释,哪种解释比较合理呢?
我们需要判断以上两种假设谁对谁错,并给出判断的理由
以上例子属于参数检验(parametric test) 的问题,(如针对总体均值,总体方差等参数的假 设检验)。
另外还有非参数检验(Nonparametric test) 的问题,如关于总体服从某种分布(如正态分布, 泊松分布)的假设检验。
4. 拒绝域与临界点
拒绝域W1: 拒绝原假设 H0 的所有样本值 (x1, x2, ···, xn)所组成的集合.
W1 W1 :拒绝原假设H0的检验统计量的取值范围.
临界点(值):拒绝域的边界点(值) (相应于检验统计量的值).
如: 在前面例4中,拒绝域 {u :| u | u / 2 }.
5. 双边备择假设与双边假设检验
之 下 做 出 的.
2. 检验统计量

统计学三大检验方法

统计学三大检验方法

统计学三大检验方法引言统计学三大检验方法是指假设检验、置信区间估计和方差分析。

这三种方法是统计学中非常重要的工具,用来对样本数据进行分析和推断。

本文将详细介绍这三种方法的原理、应用和步骤。

一、假设检验假设检验是一种基于样本数据对总体参数进行推断的方法。

它的目的是判断样本数据对某一假设的支持程度。

假设检验的步骤可以分为以下几个部分:1.明确研究问题和假设。

首先确定研究的目的和问题,然后提出关于总体参数的假设,包括原假设和备择假设。

2.选择合适的检验统计量。

根据问题和数据的特点,选择适合的检验统计量,如均值差检验的t统计量、比例差检验的z统计量等。

3.设定显著性水平。

显著性水平是在假设检验中用来判断是否拒绝原假设的标准,通常取0.05或0.01。

4.计算检验统计量的观察值。

根据样本数据计算出具体的检验统计量的观察值。

5.给出结论。

通过计算观察值与临界值的比较,得出对原假设的结论,并解释结果的意义。

二、置信区间估计置信区间估计是一种用来对总体参数进行估计的方法。

它通过样本数据计算出的区间,给出了总体参数的一个估计范围。

1.确定置信水平。

置信水平是在置信区间估计中用来描述区间的可靠程度,通常取0.95。

2.选择适合的估计方法。

根据总体参数的类型和样本数据的特点,选择适合的估计方法,如均值估计的t分布、比例估计的正态分布等。

3.计算置信区间。

根据样本数据和所选的估计方法,计算出具体的置信区间,通常采用公式:估计值±临界值×标准差/√n。

4.解释结果。

解释置信区间的意义,并进行合理的解释和讨论。

三、方差分析方差分析是一种用于比较两个或多个组之间差异的方法。

它是通过分解总体方差,分析组内与组间的差异,来判断组间的差异是否显著。

1.确定研究问题。

确定需要比较的组,并明确研究的目的和问题。

2.设定假设。

设定组间差异的原假设和备择假设。

3.计算方差。

计算组内方差和组间方差。

4.计算F统计量。

根据方差计算出F统计量。

正态总体均值和方差的假设检验

正态总体均值和方差的假设检验

给定检验水平,查t(n-1)表得, t1-/2(n-1),使
得,
P{| T | t (n 1)}
即得,
1 2
P{|
x s
0
|
t 1
(n 1)}
n
2
拒绝域: 即
算出|T|与 t1比较,若 2 否则,接受H 0.
T , t1拒 绝 , H 0 2
例3 在某砖厂生产的一批砖中,随机地抽取6块进 行抗断强度试验,测得结果(单位:kg/cm2)如下: 32.56, 29.66, 31.64, 30.00, 31.87, 31.03, 设砖的抗断强度服从正态分布.问这批砖的 平均抗断强度是否为32.50 (kg/cm2)?(=0.05)。
2 0
,
H1
:
2
2 0
给定检验水平 ,查 2 n 1 分布表得
2 (n 1),
使得 P 2 2 (n 1)
根据样本值计算统计量的值.
如果 2 2 (n 1)
则拒绝 H 0 , 接受 H1.
第一类错误
弃真错误
第二类错误
取伪错误
假设检验的两类错误
所作判断 真实情况
H0 为真 H0 为假
接受 H0
拒绝 H0
正确
第二类错误 (取伪)
第一类错误 (弃真)
正确
犯第一类错误的概率通常记为 犯第二类错误的概率通常记为
P
否定H0
H
为真
0
P第一类错误
P
不否定H0
H
为假
0
P第二类错误
若 T t,1拒绝 ,H接0 受
H1
T t1 ,接受 H,0 拒绝 H。1
3,4形式的检验成为右边检验.

统计学导论 科学出版社 第五章 假设检验

统计学导论  科学出版社 第五章 假设检验

右侧检验

H1 : µ > µ0
H1 : µ > µ0
确定适当的检验统计量
什么检验统计量? 什么检验统计量?
用于假设检验问题的统计量 选择统计量的方法与参数估计相同, 选择统计量的方法与参数估计相同,需考虑
是大样本还是小样本 总体方差已知还是未知
检验统计量的基本形式为
z= x − µ0
σ
n
选择显著性水平α,确定临界值

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺
抽取随机样本
均值 ☺ ☺ X = 20
假设检验的基本思想
抽样分布
这个值不像我 们应该得到的 样本均值 ... ... 因此我们拒 绝假设 µ = 50
... 如果这是总 体的真实均值 20
µ = 50 H0
样本均值
假设检验应用举例
例1:抽样检验食品包装机工作是否正常 : 例2:由样本推断产品次品率是否超标 : 例3:研究黑人儿童是否有民族意识 : 例4:检验电池寿命波动性是否有显著变化 : 5: 例5:判断男女职工看电视时间是否有显著差异 例6:检验新工艺是否比旧工艺更好 : 例7:研究生活习惯是否影响血压 : 例8:检验两次地震间的天数是否服从指数分布 : 例9:比较两公司进货次品率,作出进货决策 :比较两公司进货次品率,
3、特点 、
采用逻辑上的反证法 依据统计上的小概率原理
第一节 假设检验的基本原理
一. 假设检验的一般思想 二. 假设检验的步骤 三. 假设检验的两类错误
假设检验的过程
(提出假设→抽取样本→作出决策) 提出假设→抽取样本→作出决策)
提出假设 作出决策
拒绝假设! 拒绝假设 别无选择. 别无选择
总体

应用统计学 经管类 第7章 假设检验

应用统计学 经管类 第7章 假设检验
5-5
• • • • • •
二、假设检验的步骤 (一)提出原假设与备择假设 (二)构造检验统计量 (三)确定拒绝域 (四)计算检验统计量的样本观测值 (五)做出结论
1、提出原假设与备择假设
• 消费者协会实际要进行的是一项统计检验 H0 工作。检验总体平均 =250是否成立。这 就是一个原假设(null hypothesis),通常用 表示,即: H0 : =250
第三节 自由分布检验
一、自由分布检验概述 自由分布检验与限定分布检验不同, 它是指在假设检验时不对总体分布的形状和参数加 以限制的检验。与参数检验相对应,自由分布检验又称为非参数检验,但这里的非参数只是 指未对检验统计量服从的分布及其参数做出限制, 并不意味着在检验中 “不涉及参数” “不 或 对参数进行检验” 。
• 解:通过统计软件进行计算。
(二)配对样本的均值检验 设配对观察值为(x,y),其差值是 d = x-y。设 d 为差值的总体均值,要检验的是:
H 0 : d 0 , H1 : d 0
记d
d ,则其方差是: n
2
2 d d / n Sd n(n 1) n
t
X 1000 S/ n
第三步:确定显著性水平,确定拒绝域。 α=0.05,查 t-分布表(自由度为 8),得临界值是 t / 2, n 1 t0.025,8 =2.306, 拒绝域是(-,-2.306]∪[2.306,+)。在 Excel 中,可以使用函数 TINV(0.05,8) 得到临界值 t0.025,8 。 第四步:计算检验统计量的样本观测值。 将 X 986 ,n=9,S=24,代入 t 统计量得:
H1 • 与原假设对立的是备选假设(alternative hypothesis) ,备选假设是在原假设被否 定时另一种可能成立的结论。备选假设比 原假设还重要,这要由实际问题来确定, 一般把期望出现的结论作为备选假设。

第3节正态总体方差的检验

第3节正态总体方差的检验

解 H0 : σ 2 = 5000, H1 : σ 2 ≠ 5000, α = 0.02
当H
为真时
0
,
(n − 1)S2
σ
2 0
~
χ 2(n − 1),

2 0
⎪⎧⎛ ⎨⎪⎩⎜⎜⎝
(n − 1)S2
σ
2 0

χ12−α 2
⎞ (n − 1)⎟⎟⎠
U
⎛ ⎜⎜⎝
(n − 1)S2
σ
2 0

χα2
2
(n

1)
⎞⎪⎫ ⎟⎟⎠⎬⎪⎭

拒绝域
或 (n −1)s2
σ 02

χ2 1−α
(
n

1)
2
(n −1)s2
σ 02

χ
2 α
(
n

1)
2
现在 n = 26,
χα2
(n
− 1)
=
χ
2 0.01
(
25)
=
44.314
2
χ2 1−α
(n

1)
=
χ
2 0.99
(
25)
=
11.524
s2 = 9200
2
因此

2
(n1
−1,n2
−1)⎞⎟⎟⎠⎫⎪⎬⎪⎭
=
α
此处n1 = n2 = 10, α = 0.01
拒绝域为
s2 1
s22

F0.005(10 − 1,10
− 1)
=
6.54

s2 1
s22

§83总体方差的假设检验.

§83总体方差的假设检验.

检验统计量: 拒绝域为: (2)

2
( n 1) S 2
2 0
2 W 2 ( n 1)
2 2 H0 : 2 0 ; H1 : 2 0
检验统计量:
2
( n 1) S 2
2 0
2 2 拒绝域为: W 1 ( n 1)


例8.3.1 某厂生产的铜丝,质量一向比较稳定,今从中随机抽 取10根检查其折断力,测得数据(单位:千克)如下: 575 576 570 569 572 582 577 580 572 585 设铜丝的折断力服从正态分布,试问在显著性水平0.05下是否 可以相信该厂生产的铜丝折断力的方差为64? 解:
H0 : 2 64; H1 : 2 64
检验统计量: 拒绝域为:
2
( n 1) S 2
2 0
2 W 2 1 (9)
2
2 2.7



2
2
2 (9)
2
19.02

计算: 判断:
2 251.6/64 3.93
F1 (n1 1, n2 1)F2 (n1 1, n2
S12 构造统计量 F 2 S2
当H0为真时, F~F(n1-1,n2-1)
对给定显著性水平 , 检验拒绝域为
W F F1 (n1 1, n2 1)
2

F F (n 1, n 1)
§8.3 总体方差的假设检验
一. 单个正态总体方差的检验 设总体X~N( , 2), X1,X2,…,Xn是来自X的样本,
1.
2 2 H0 : 2 0 ; H1 : 2 0

概率论 正态总体的均值和方差的假设检验

概率论  正态总体的均值和方差的假设检验

H 0 : μ 1600,
2
H1 : μ 1600
由于方差σ 未知,故选择统计量
X 1600 T Sn / n
当H0 成立时,T ~ t ( n-1) = t (9) ,由所给的样本值
求得x 1582 ,
*2 16528.89 Sn

1582 1600 t 10 0.443 16528.89
1 提出待检验的假设H0及备择假设H1; 2 选择适当的检验统计量,在H0成立的条件 下,确定它的概率分布; 3 给定检验水平 ,(依前所得的概率分布)确 4 由样本观测值计算统计量的值; 5 根据统计量的观测值落入拒绝域W1内,还 是W1外进行判断,落入拒绝域W1内,拒绝H0;落入
拒绝域W1外,接受H0.

本题归结为检验假设
H 0 : μ 800,
选择统计量
H1 : μ 800;
X 800 U 9 40
当H0成立时,U~N(0,1).对于 = 0.05,由正态分布函
数表查得u /2=u0.025 =1.96,从而得检验的拒绝域为 W1={(x1 , x2 , ∙∙∙ , xn) :|u| u 0.025 =1.96 },
χ 2 的值进行判断:
若χ 2 W1,则拒绝 H0;若χ 2 W1,则接受 H0 .
2 拒绝域: W 1 {( x1 , x2 , , xn ) : χ 2 χ1 α / 2 ( n 1)} 2 n 1}. {( x1 , x2 , , xn ) : χ 2 χα /2
H 0 : μ1 μ2 , H1 : μ1 μ2
由样本值求得统计量 T 的观测值
t x y
2 ( n 1) s2 ( n1 1) s1 2 n 2n

假设检验与方差分析

假设检验与方差分析
基于总体参数的假设进行检验,例如均值、方差等。
参数检验
不依赖于总体参数的假设,而是直接对样本数据进行统计分析,例如中位数、众数等。
非参数检验
假设检验的类型
做出推断
根据样本数据和临界值的比较结果,做出关于总体参数的推断。
计算临界值
根据选择的统计量和显著性水平,计算临界值。
确定显著性水平
选择一个合适的显著性水平,用于判断样本数据是否具有统计学上的意义。
03
2. 收集数据
收集不同肥料处理下的农作物产量数据。
04
3. 数据整理
对数据进行整理,分组并计算各组的均值和总体均值。
05
4. 计算方差分析表
包括组间方差、组内方差和总方差。
06
5. 做出决策
根据组间方差和组内方差的比较,判断是否拒绝原假设。
方差分析案例
06
总结与展望
总结
01
假设检验与方差分析是统计学中常用的方法,用于研究不同组别之间的差异和比较不同数据集之间的关系。
假设检验与方差分析
目录
contents
引言 假设检验的基本概念 方差分析的基本概念 假设检验与方差分析的关联 案例分析 总结与展望
01
引言
是一种统计推断方法,通过检验样本数据是否符合某一假设,从而对总体做出推断。
是一种统计方法,用于比较不同组数据的均值是否存在显著差异。
主题介绍
方差分析
假设检验
对未来研究的展望
随着大数据时代的到来,数据量越来越大,对于高维数据的处理和分析成为未来研究的热点。如何利用假设检验与方差分析等方法处理高维数据,揭示其内在结构和规律,是未来研究的重要方向。
THANKS FOR

3-01假设检验

3-01假设检验

先把一个结论当成一种假设,然后 根据样本观测值的情况运用统计分 析的方法对假设进行检验,并做出 判断。
3
假设检验
我们可以经常看到如下说法. – 设备的效率为 97.5%. – 两个销售人员的能力不同
- 材料的采购周期为30天
- 资金周转天数为20天
上面的说法具有多少可信性? 这些说法是否可以进行
假设检验
对总体参数的具体数值所作的陈述,总体参数包括总 体均值、比例、方差等。 在许多问题中,都需要对一个参数的陈述作出接受或 者否决的判定。


传统的决策方式是基于具有高风险的主观意识,统 计检验为我们提供了一个客观的解决方案。
假设检验为我们的决策将一个实际问题转换成一个 统计问题。

15
假设检验
建立的原假设和备择假设为
H0 : µ ≥0.005
H1 : µ < 0.005
32
检验总体—方差
零假设……
1. H0: σ = 目标值
备择假设…
H1: σ 目标值
2. H0: σ ≤目标值
3. H0: σ ≥目标值
H1: σ >目标值
H1: σ <目标值
33
提出假设(练习2)
【例】冷轧厂彩涂板的表面涂层平均厚度20 μ m,为了 降低成本公司要求涂层厚度的偏差不得超过2%。该 厂某检查员抽检一部分产品,验证该产品的涂层厚 度波动是否超过了2%,即20×2%=0.4μm。试陈述 用于检验的原假设与备择假设。 统计问题:彩涂板表面涂层厚度的标准差 是否小于0.4 μm 。 建立的原假设和备择假设为
29 29
原假设和备择假设
备择假设
1. 2. 3. 研究者想收集证据予以支持的假设 也称“研究假设” 总是有符号 ≠, < 或 >

假设检验方差分析

假设检验方差分析
假设检验方差分析
• 假设检验概述 • 方差分析概述 • 独立样本T检验 • 配对样本T检验 • 单因素方差分析 • 多因素方差分析
目录
Part
01
假设检验概述
定义与原理
定义
假设检验是一种统计方法,用于根据 样本数据对总体参数做出推断。
原理
基于样本数据和适当的统计量,对总 体参数做出接受或拒绝的决策。
适用条件
数据正态分布
两个样本的数据应符合正 态分布,这是配对样本T 检验的前提条件。
独立性
两个样本之间应相互独立, 不存在相互影响的关系。
方差齐性
两个样本的方差应具有齐 性,即方差相等。
实例分析
数据收集
收集两个相关样本的数据,例如 比较两种不同类型运动对心率的 影响。
结果解释
若P值小于显著性水平(如0.05),则 认为两个样本的均值存在显著差异; 若P值大于显著性水平,则认为两个样 本的均值无显著差异。
数据处理
计算两个样本的差值,并计算差 值的均值和标准差。
数据分析
利用T检验公式计算T值和自由度, 并查表得到对应的P值。根据P值 判断两个样本的均值是否存在显 著差异。
Part
05
单因素方差分析
定义与原理
定义
单因素方差分析(One-way ANOVA)是一种统计方法,用于比较三个或更多 独立样本组的均值是否存在显著差异。
THANKS
感谢您的观看
计算样本数据
收集样本数据并计算统计 量值。
确定显著性水平
确定一个合适的显著性水 平,用于判断原假设是否 被拒绝。
Part
02
方差分析概述
方差分析的定义
方差分析(ANOVA)是一种统计方法,用于比较两个或多个组之间的平均值差异,以确 定这些差异是否由随机误差引起,还是由于处理因素或自变量引起的。

统计学中的方差分析与假设检验

统计学中的方差分析与假设检验

统计学中的方差分析与假设检验方差分析(Analysis of Variance,简称ANOVA)是统计学中一种常用的假设检验方法,用于比较两个或多个样本的均值是否存在显著差异。

方差分析通过对不同组之间的方差进行比较,判断样本均值是否有统计学上的差异。

本文将介绍方差分析的基本原理和假设检验的步骤。

一、方差分析的基本原理方差分析是一种多个总体均值比较的方法,它通过计算组间离散度与组内离散度的比值来判断样本均值是否有显著差异。

方差分析的基本原理可以用以下公式表示:$$F=\frac{MS_{\text{between}}}{MS_{\text{within}}}$$其中,F为方差比值,$MS_{\text{between}}$为组间均方,$MS_{\text{within}}$为组内均方。

方差比值F的值越大,说明组间差异相对于组内差异的贡献越大,即样本均值之间的差异越显著。

通过查找F分布表,可以确定F值对应的显著性水平,从而判断样本均值是否有显著差异。

二、假设检验的步骤方差分析的假设检验可以分为以下几个步骤:1. 建立假设- 零假设(H0):各组样本的均值相等,即$\mu_1=\mu_2=...=\mu_k$- 备择假设(H1):至少有两个组样本的均值不相等,即$\mu_i\neq\mu_j$2. 计算组间均方- 组间均方$MS_{\text{between}}$的计算公式为:$MS_{\text{between}}=\frac{SS_{\text{between}}}{df_{\text{between}}}$ - 其中,$SS_{\text{between}}$为组间平方和,$df_{\text{between}}$为组间自由度。

3. 计算组内均方- 组内均方$MS_{\text{within}}$的计算公式为:$MS_{\text{within}}=\frac{SS_{\text{within}}}{df_{\text{within}}}$ - 其中,$SS_{\text{within}}$为组内平方和,$df_{\text{within}}$为组内自由度。

区间估计与假设检验的分类总结

区间估计与假设检验的分类总结

区间估计与假设检验的分类总结区间估计和假设检验是统计推断的两个主要方法。

它们都是根据样本数据对总体参数进行推断,但是它们的目的和原理不同。

下面我将对区间估计和假设检验进行分类总结。

一、区间估计分类总结:区间估计是根据样本数据对总体参数进行估计,并给出估计结果的一个范围。

根据不同的参数和样本情况,区间估计可以分为以下几种类型:1.均值的区间估计:a.单个总体均值的区间估计:当总体标准差已知时,使用正态分布进行估计;当总体标准差未知时,使用t分布进行估计。

b.两个总体均值之差的区间估计:根据两个总体样本的样本均值和样本方差的差异,使用正态分布或t分布进行估计。

c.大样本均值的区间估计:对于大样本,总体均值的估计可以使用正态分布进行估计。

2.方差的区间估计:a.单个总体方差的区间估计:对于正态总体,使用卡方分布进行估计。

b.两个总体方差之比的区间估计:根据两个总体样本方差的比值,使用F分布进行估计。

c.大样本方差的区间估计:对于大样本,总体方差的估计可以使用卡方分布进行估计。

3.比例的区间估计:b.两个总体比例之差的区间估计:根据两个总体样本比例的差异,使用正态分布进行估计。

二、假设检验分类总结:假设检验是根据样本数据对总体参数的一些假设进行检验,并得出是否拒绝假设的结论。

根据不同的参数和样本情况,假设检验可以分为以下几种类型:1.均值的假设检验:a.单个总体均值的假设检验:当总体标准差已知时,使用正态分布进行检验;当总体标准差未知时,使用t分布进行检验。

b.两个总体均值之差的假设检验:根据两个总体样本的样本均值和样本方差的差异,使用正态分布或t分布进行检验。

c.大样本均值的假设检验:对于大样本,总体均值的检验可以使用正态分布进行检验。

2.方差的假设检验:a.单个总体方差的假设检验:对于正态总体,使用卡方分布进行检验。

b.两个总体方差之比的假设检验:根据两个总体样本方差的比值,使用F分布进行检验。

c.大样本方差的假设检验:对于大样本,总体方差的检验可以使用卡方分布进行检验。

假设检验(完整)

假设检验(完整)
(右侧检验 )
抽样分布
置信水平
1 -
拒绝H0
0 观察到的样本统计量
样本统计量 临界值
显著性水平和拒绝域
(右侧检验 )
抽样分布
置信水平
1 -
拒绝H0
0
样本统计量
临界值
第一节 假设检验概述
1、假设检验的基本思想 2、假设检验的步骤 3、两类错误和假设检验的规则
三、两类错误和假设检验的规则
• 1. 第Ⅰ类错误(弃真错误)
x
~ N (0,1) s/ n
x ~ t(n 1)
s/ n
非正态分布 大样本 x ~ N (0,1) / n
x ~ N (0,1)
s/ n
非正态小样本情形不讨论。
3、拒绝域和接受域的确定
(双侧检验 )
抽样分布
拒绝H0
/2
1 -
置信水平 拒绝H0
/2
拒绝域
临界值
临界值
0 接受域
样本统计量 拒绝域
关统计) 6、《红楼梦》后40回作者的鉴定(文学统计)。 7、民间借贷的利率为多少?(金融统计) 8、兴奋剂检测(体育统计)
1、假设检验的基本思想
为研究某山区的成年男子的脉搏均数是否高于一般 成年男子脉搏均数,某医生在一山区随机抽查了25名 健康成年男子,得其脉搏均数x为74.2次/分,标准差 为6.0次/分。根据大量调查已知一般健康成年男子脉 搏均数为72次/分,能否据此认为该山区成年的脉搏 均数μ高于一般成年男子的脉搏均数μ0?
– 原假设为真时拒绝原假设
– 第Ⅰ类错误的概率记为
• 被称为显著性水平
• 2. 第Ⅱ类错误(取伪错误)
– 原假设为假时未拒绝原假设

python 总体方差检验

python 总体方差检验

python 总体方差检验总体方差检验(ANOVA)是一种统计方法,用于比较多个样本之间的平均差异是否显著。

在统计分析中,我们经常需要比较不同组之间的平均值是否存在显著差异,而总体方差检验就是为了解决这一问题而提出的。

在进行总体方差检验之前,我们需要先明确研究的问题。

假设我们有三个不同的药物治疗同一种疾病的效果,并且每个药物都有独立的样本数据。

我们想知道这三种药物的疗效是否存在显著差异。

为了回答这个问题,我们可以使用总体方差检验。

我们需要建立假设。

在总体方差检验中,我们有一个原假设(H0)和一个备择假设(H1)。

原假设通常是指三个不同组的均值相等,备择假设则是指这些均值不相等。

接下来,我们需要收集样本数据。

每个样本都应该是一个独立的观察结果,这样我们才能进行统计推断。

假设我们从每个药物组中随机选择了一定数量的患者,并记录了他们的治疗效果。

在进行总体方差检验之前,我们需要进行方差齐性检验。

方差齐性检验可以判断不同组的方差是否相等。

如果方差不齐,那么我们就无法进行总体方差检验。

常用的方差齐性检验方法有Levene检验和Bartlett检验。

如果方差齐性检验的结果显示方差是齐的,那么我们可以进行总体方差检验。

总体方差检验的统计量是F值。

F值越大,说明组间差异越大,也就是说不同组的均值差异越显著。

要计算F值,我们需要用到组间均方和组内均方。

组间均方是指不同组之间的平均差异,组内均方是指同一组内部的平均差异。

计算方法如下:组间均方=组间平方和/组间自由度组内均方=组内平方和/组内自由度在进行总体方差检验时,我们需要设定一个显著性水平(α),通常是0.05。

如果计算得到的F值大于临界值(根据自由度和显著性水平查表得到),则拒绝原假设,即存在显著差异;如果F值小于临界值,则接受原假设,即不存在显著差异。

总体方差检验的结果可以帮助我们判断不同组的均值是否存在显著差异。

在医学研究中,总体方差检验可以用于比较不同药物的疗效,找到最有效的治疗方案;在市场调研中,可以用于比较不同品牌产品的满意度,确定市场竞争力;在教育评估中,可以用于比较不同教学方法的效果,找到最佳的教学策略。

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§3 检验母体方差 3.1 检验正态母体的方差
——2
χ检验
母体),(~2σμN X ,2
,σμ均未知,试对
2
σ与2
0σ有无显著差异作假设检验.
①在母体上作
假设
↔=2
020:σσH 2021:σσ≠H
②检验统计量
)1( ~ )1(22
02
2
--=*n S
n H χσχ
③给定显著水平α,如图存在
)1(22
1--
n α
χ
和)1(2
2
-n αχ,使
2
)}1({)}1({2
2
222
12α
χχχ
χαα
=
->=-<-
n P n P
故取拒绝域
}
)1()1(),,,{(2
2
222
12
21->-<=-
n n x x x W n αα
χχχ
χ或
④决策:当抽样结果是
W
x x x n ∈),,,(21 时,拒绝0
H ,认为2
σ与2
0σ有
显著差异;否则接受0
H ,认为2
σ与20
σ无
显著差异.
例3.3.1 某细纱车间纺出的一种细纱支数的标准差2.10=σ,现从某日纺出的一批细纱中随机抽出16缕进行支数测
量,算得子样标准差1.2*
=s ,问:纱的均
匀度有无显著变化(取05.0=α)?假定
母体分布是正态的。

解: 设该日纺出的纱的支数
),(~2
σμN X ,2
,σμ均未知,
作假设↔=2.1:20σH 2.1:21
≠σH 检验统计量)1(~
)1(22
22
--=
*n S
n H χσ
χ
给定显著水平α,拒绝域为
}
)1()1(),,,{(2
2
222
1221->-<=-n n x x x W n ααχχχχ或
这时16=n ,2.10=σ,1.2*
=s ,从而94.452
=χ,又05.0=α,查表得
262.6)15()1(975.02
1==--
χχ
α
n ,
488.27)15()1(025.02
==-χχαn ,
可见)1(2
2
->n αχχ,故应拒绝0H ,认为
这天细纱的均匀度有显著变化。

例3.3.2
),(~2
σμN X ,
2
,σμ均未知,
当45>n ,作如下假设检验
↔=2
2
0:σσH 2021:σσ≠H
检验统计量取为2
02
2
)1(σχ
*-=
S
n ,证明:给
定显著水平α,则拒绝域为
}
)1(2)1({})1(2)1({2
22
2ααχχu n n u n n W ---≤-+-≥= .
证明:作假设↔=2020:σσH 2
021:σσ≠H ,
0H 成立时检验统计量
)1(~)1(2
20
22
--=
*n S
n H χσ
χ
而45>n ,由2
χ分布的性质知,
)
1,0()
1(2)
1(~
2
N n n U H 近似
---=
χ
给定显著水平α,拒绝域为
}
)
1(2)
1({
}{2
22
ααχu n n u U W ≥---=≥=
}
)1(2)1({})1(2)1({2
22
2ααχχu n n u n n ---≤-+-≥= 证毕.
3.2 检验两个正态母体的方差相等——F 检验
设母体),(~2
11σμN X ,母体),(~2
22σμN Y ,
且X 与Y 相互独立,
2
221σσ,未知,试对21σ与
2
2
σ有无显著差异作假设检验.
①在母体上作假设
↔=22210:σσH 2
2211:σσ≠H



统计量
)
1,1(~ / 212*2*22
212*2*0
--==n n F S
S S S
F H
Y
X H Y
X σσ ③给定显著水平α,如图存在
)1,1(212
1---
n n F α和)1,1(212
--n n F α,使 2
)}1,1({)}1,1({212
212

αα
=
-->=--<-
n n F F P n n F
F P
故取拒绝域
()1,1(),,,;,,,{(1
2
212
1212121>--<=-
n F F n n F
F y y y x x x W n n αα

④决策:当抽样结果是W y y y x x x n n ∈),,,;,,,(2
1
2121 时,拒绝0
H ,认
为2
1σ与22σ有显著差异;否则接受0
H ,认为2
1σ与22σ无显著差异.
注①: 在本章检验两个正态母体的均值相等,及在上一章求两个正态母体的均值之差的置信区间时,均须假定两个正态母体的方差相等。

——实际问题中,这一假设是否合理,可以用上述方
法去检验。

例3.3.3 有两种冶金方法,所得产
品中的杂质含量(%)分别为,
),(~2
11σμN X ,),(~2
22σμN Y ,且
X 与Y 相互独立,各抽取
一个子样,杂质含量(%)如下:
问:两种方法生产的产品中所含杂质的波动性有无显著差异(取05.0=α)?
解:作假设↔=22210:σσH 2
2211:σσ≠H
检验统计量 )
1,1(~
212
*2
*0
--=n n F S S
F H Y
X
拒绝域
()1,1(),,,;,,,{(1
2
212
1212121>--<=-
n F F n n F
F y y y x x x W n n αα

给定显著水平05.0=α,9,1321
==n n ,
则查表可得
20.4)8,12()1,1(025.0212
==--F n n F α,
28
.051
.31
)12,8(1)8,12()1,1(025.0975.02121====---F F n n F α
接受域为)20.4,
28.0(=W
又算得862.52*=X
S
,641.12*=Y
S
,从而
W
F ∈=572.3
故接受0
H ,即认为两种方法生产的产品中所含杂质的波动性无显著差异。

注②: 注意到附表4(F 分布的上侧
分位数表)中1),(21>n n F α,故在上述F 检
§4 单侧假设检验
(1)引例及说明
P102例
①原假设
H的选取原则: 检验产
品质量是否合格时,取
H为合格;检验
技术革新后某参数值有无显著变化时,取
H为变化不大。

②检验统计量的选取:与双侧检
验的相应情形一致。

③小概率事件的选取原则:给定α,依1H 选取。

④单侧检验拒绝域中的不等号方向与备择假设1H 中的一致。

(2)作法:(仅以下述几种情形为例)
①正态母体方差未知时,对均值的左边检验
作假设↔≥00:μμH 01:μμ<H
检验统计量 )1(~/0*0
--==n t n
S X T 时
μμμ
给定显著水平α,如图知有)
1(-n t α
使αα=--<)}1({n t T P ,故取拒绝域
})1(),,,{(21--<=n t T x x x W n α .
②大子样情形,对母体均值的右边检验
作假设↔
≤00:μμH :01μμ>H (其中
0μ已知)
检验统计量 )1,0(~
/00N n
S X U 时
近似
μμμ=-=
给定显著水平α,有αu 使αα≈≥}{u U P ,故取拒绝域
}),,,{(21αu U x x x W n ≥=
③对方差相等的两个正态母体均值之差的左边检验
作假设↔≥210:μμH 211:μμ<H 检验统计量
)
2(~
1111)()(212
1*
2
121*21212121-++
-=
+---===n n t n n S X X n n S X X T 时
时μμμμμμ
其中:2
)1()1(21*2
2*1
12
*22
-+-+-=n n S
n S n S
给定显著水平α,有)
2(21-+n n t
α
使
αα=-+-<)}2({21n n t T P ,故取拒绝域
}
)2(),,,;,,,{(21212121-+-<=n n t T y y y x x x W n n α。

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