安全使用燃气教案参考文本
幼儿园燃气安全教案三篇
幼儿园燃气安全教案三篇【导语】煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，无忧考网准备了以下内容，供大家参考!【篇一】幼儿园燃气安全教案活动目标：1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动重点：了解煤气灶的作用和危险性活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动准备：煤气灶图片活动过程：一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师：小朋友，你们认识它吗（煤气灶）？你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。
3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。
如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
二、请幼儿翻开教材，看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄事故）2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火）3、发现煤气泄我们就应怎样做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。
一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。
要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗1、组织幼儿讨论（1）小朋友不停的开关煤气灶（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃（3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话（4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对！2、教师：那么我们就应怎样做呢幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。
这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。
小学生燃气安全教案（精选6篇）
小学生燃气安全教案小学生燃气安全教案燃气的种类很多，主要有天然气、人工燃气、液化石油气和沼气、煤制气。
下面是小编帮大家整理的小学生燃气安全教案（精选6篇），欢迎阅读！小学生燃气安全教案1教学内容二年级下学期生命与安全之“燃气安全”。
教学目的使学生懂得家庭中燃气的安全使用方法，了解燃气泄露时的处理措施，在家庭中注意燃气安全。
教学重点了解燃气使用常识，杜绝家中燃气潜在危险。
教学方法讲授、议论、表演相结合。
教具准备课件。
教学课时一课时。
教学过程一、激趣导入引入：家庭安全中应注意什么？（学生自由发言）（即时出示课题）。
二、活动教学1、讨论：现代家庭生活离不开燃气。
（1）全班讨论：你知道燃气在生活中具有哪些作用吗？（2）说一说你在家中曾经使用过燃气吗？你是怎么用的？（3）你闻到过燃气的味道吗？你是在什么时候闻到燃气的味道的？2、动画展示燃气的成分，让学生增强对燃气的了解。
3、家庭生活中如何安全使用燃气，避免发生燃气泄漏事件。
（1）定期检查燃气管道。
（2）使用燃气煮饭做菜时，不离开厨房或离开家，避免厨具中汤料溢出扑灭炉火，发生燃气泄漏事件。
（3）每天晚上睡觉之间，关闭燃气阀门。
（4）外出时关闭燃气阀门。
（5）有条件的家庭安装燃气报警器，在发生燃气泄漏时及时警报。
4、如果遇到燃气泄漏事件，我们应该怎么办？（1）立即关闭燃气开关，关闭燃气管道阀门。
（2）立即打开窗户通风换气，以便降低天然气的浓度，避免发生危险。
（3）勿动电器（打开或者关闭任何电器，如排气扇、抽油烟机、空调等，都有可能产生微小火花，引起爆炸）。
（4）立即离开漏气场所，阻止无关人员靠近。
（5）必要时到室外报警或向邻居求助，但在现场不能使用手机或者打电话报警，原因同（3）。
三、情景剧表演1、学生表演小品情景剧（发生燃气泄漏事件时的处理）师：这位同学表演的精彩吗？大家回想一下，刚才那位同学在燃气泄露时哪些做法是正确的？师：如果你遇到类似情况，你还应该做什么？四、课外拓展1、回家在爸爸妈妈的指导下认识燃气开关、燃气管道阀门等。
幼儿园燃气安全教育教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解燃气的基本知识，包括燃气种类、用途等。
（2）掌握燃气使用的安全常识，如燃气泄漏的预防、燃气设备的安全操作等。
2. 能力目标：（1）能够识别燃气设备，了解其安全使用方法。
（2）具备初步的燃气事故应急处理能力。
3. 情感目标：（1）增强幼儿的安全意识，认识到燃气安全的重要性。
（2）培养幼儿的自觉遵守燃气安全规则的良好习惯。
二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学时间2课时四、教学准备1. 教学课件：燃气基本知识、燃气设备图片、燃气泄漏事故视频等。
2. 实物教具：燃气设备模型、燃气泄漏报警器等。
3. 教学活动场地：教室、操场等。
五、教学过程第一课时1. 导入新课教师通过讲故事、提问等方式，激发幼儿对燃气安全的兴趣，引导幼儿思考燃气与我们生活的关系。
2. 讲解燃气基本知识教师利用课件、实物教具等，向幼儿介绍燃气的种类、用途、特点等基本知识。
3. 讲解燃气设备安全使用方法教师结合实物教具，向幼儿展示燃气设备的正确使用方法，如开关燃气阀门、检查燃气管道等。
4. 燃气泄漏事故预防教师通过图片、视频等方式，向幼儿展示燃气泄漏事故的严重后果，讲解燃气泄漏的预防措施，如定期检查燃气设备、不在燃气设备附近放置易燃物品等。
5. 互动环节教师组织幼儿进行燃气安全知识问答，巩固幼儿所学知识。
6. 总结教师对本次课程进行总结，强调燃气安全的重要性，提醒幼儿在日常生活中注意燃气安全。
第二课时1. 复习燃气基本知识教师通过提问、抢答等方式，复习幼儿所学的燃气基本知识。
2. 燃气事故应急处理教师向幼儿讲解燃气事故的应急处理方法，如发现燃气泄漏、燃气设备故障等情况时的应对措施。
3. 实践环节教师组织幼儿进行燃气事故应急处理演练，让幼儿亲身体验如何应对燃气事故。
4. 总结教师对本次课程进行总结，强调燃气事故应急处理的重要性，提醒幼儿在日常生活中提高安全意识。
5. 课后作业教师布置课后作业，要求幼儿回家与家长一起检查家中的燃气设备，确保家庭燃气安全。
小学安全使用燃气教案
小学安全使用燃气教案小学安全使用燃气教案一、教学目标1.了解燃气的性质、危害和正确使用方法。
2.培养学生的安全意识和自我保护能力。
3.能正确地使用燃气，知晓燃气使用的注意事项。
二、教学重难点1.燃气的性质和危害。
2.燃气的正确使用方法和注意事项。
三、教学内容1.初步了解燃气（1）引导学生说出大自然中常见的可燃气体，如天然气、沼气等。
（2）在板书上解释燃气是指可以燃烧的气体，在工业和家庭生活中有广泛的应用，如工业用气、家庭用气等。
（3）指出燃气常用于家庭烹饪、取暖和热水供应等方面。
2.了解燃气的危害（1）让学生观看燃气事故导致的各种灾难的图片或影片，例子如罗马俱乐部火灾事件等。
（2）告诉学生，燃气一旦泄漏或者被不当使用，就会造成爆炸、中毒等各种危害。
3.正确使用燃气（1）引导学生运用常识，在燃气设备旁寻找按键和按钮，这些按钮可用于打开和关闭燃气开关。
（2）告诉学生在使用燃气时需要开启抽气装置，以免出现燃气泄漏。
（3）提醒学生在使用燃气时不可擅自停电，不可用稻草或其他可燃材料生火烤东西或者加热其他物品。
（4）告诉学生在使用燃气设备如炉灶、洗涤机和热水器等之前，一定要将设备外表面清洗干净。
（5）介绍燃气泄漏的特征，如燃气有刺鼻味道、炉灶闻不到燃气味道等特征，如果发现任何一种特征，应该立即采取正确的措施。
（6）告诉学生遇到燃气泄漏时应立即通知家长或者其他成人，并保持住宅内风门和窗户的打开状态，人员应抓紧时间离开室内，并同时禁止吸烟或使用任何火源。
四、教学方法1.师生讨论2.示范教学3.案例分析4.情境模拟五、教学师资要求1.必须具备教学经验，善于引导和控制班级。
2.具备燃气知识和经验。
六、教学评估1.课堂测验2.现场测试七、教学后记1.学校和家长都应该注意燃气设施的维护和检查，以保障校园和家庭的安全。
如果有任何燃气设备维护或者安全隐患，应该立即报告燃气公司或者相关专业人士进行处理。
2.作为学校的一线老师，我们应该持续开展安全教育，让学生养成良好的安全意识和行动习惯。
燃气使用安全教育教案
燃气使用安全教育教案一、教学目标1.了解燃气使用的基本知识和安全注意事项。
2.掌握正确使用燃气设备的方法。
3.提高学生的安全意识，预防燃气事故的发生。
二、教学内容1.燃气的基本知识2.燃气设备的正确使用方法3.燃气使用中的安全注意事项三、教学步骤第一步：引入教师向学生展示燃气瓶和燃气灶，让学生猜测这是什么，让学生描述一下在家中使用的燃气设备。
第二步：讲解燃气的基本知识1.燃气是一种常见的燃料，广泛应用于家庭生活、商业和工业领域。
2.常见的燃气有天然气和液化石油气（LPG）。
3.燃气的主要成分是甲烷，具有易燃易爆的特性。
第三步：讲解燃气设备的正确使用方法1.燃气灶的使用：（1）在使用燃气灶之前，要检查燃气管道和阀门是否漏气。
（2）点火时要保持面离火源30厘米以上，快速点火并调节火焰大小。
（3）使用完毕后要及时关闭燃气阀门。
2.燃气热水器的使用：（1）在使用燃气热水器之前，要确保燃气瓶是否安全密封。
（2）点火时要保持面离火源30厘米以上，快速点火并调节火焰大小。
（3）使用完毕后要及时关闭燃气阀门。
第四步：讲解燃气使用中的安全注意事项1.燃气泄漏的判断：如果闻到独特的气味，听到类似于“嘶嘶”声或者发现火焰异常，可能是燃气泄漏，要立即采取应对措施。
2.燃气泄漏的应对措施：（1）切勿使用明火，禁止使用电器、打火机等可能引起火源的物品。
（2）迅速开启窗户，排除室内积聚的燃气。
（3）迅速关闭燃气阀门和其他可能的开关，防止燃气泄漏源。
（4）通知相关人员或燃气公司，等待专业人员进行处理。
第五步：进行互动讨论教师和学生进行互动讨论，提问燃气使用中可能存在哪些安全隐患，如何预防。
并对正确答案给予肯定和解释。
第六步：总结教师总结燃气使用的基本知识和安全注意事项，并强调学生安全使用燃气设备的重要性，预防燃气事故的发生。
四、教学评价1.观察学生在课堂中的学习态度和参与程度。
2.布置相关练习题，检验学生对燃气使用安全教育的掌握情况。
燃气使用安全知识教育教案
燃气使用安全知识教育教案教案一：燃气使用安全知识教育教材：《燃气使用安全知识教育手册》教学目标：1. 了解燃气的基本性质和特点。
2. 掌握燃气使用的注意事项和安全知识。
3. 学会正确使用燃气设备和急救措施。
教学重点和难点：1. 燃气的基本性质和特点。
2. 燃气使用的注意事项和安全知识。
教学准备：1. 教材：《燃气使用安全知识教育手册》。
2. 燃气设备和相关实物。
3. 彩色图片和视频资料。
教学过程：第一课时：燃气的基本性质和特点1. 创设情境：观看燃气爆炸事故视频，引起学生的兴趣和重视。
2. 导入新课：展示一罐燃气罐，并询问学生对燃气的了解和认识。
3. 引导学生观察和感知燃气的征兆：燃气的味道、颜色、重量等。
4. 设计实验：用泡沫水涂抹在容器内壁，将一支点燃的蜡烛放入容器，打开燃气开关，让学生观察泡沫水起泡、火焰变大的现象，引导学生认识到燃气的可燃性和爆炸性。
5. 引导学生总结、归纳燃气的基本性质和特点，并板书。
第二课时：燃气使用的注意事项和安全知识1. 复习上节课的内容：要求学生讲述燃气的基本性质和特点。
2. 讲解燃气使用的注意事项和安全知识：讲解燃气设备的正确使用方法，如燃气灶的使用、燃气热水器的使用等。
同时讲解燃气泄漏的危害、燃气泄漏的判断和处理方法，以及燃气事故的预防措施等。
3. 引导学生分组讨论燃气使用中的常见问题，并总结归纳。
4. 授予学生燃气使用安全知识小测：要求学生自主解答问题，检查学生对燃气使用安全知识的掌握情况，并及时纠正错误。
第三课时：燃气设备的正确使用和急救措施1. 展示燃气设备的图片和实物，让学生分析各部件的功能和使用方法，并讨论使用中的常见问题。
2. 介绍燃气设备的正确使用方法：比如点火、调节火力、灭火、关阀等。
3. 引导学生学习燃气事故的急救措施，如燃气泄漏时的安全撤离方法、燃气中毒时的急救措施等。
4. 分组演练燃气事故的应急处理方法：要求学生在模拟的燃气泄漏事故中，按照正确的处理方法进行应急处理，检查学生的操作是否正确。
幼儿园燃气安全教案三篇
煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，准备了以下内容，供大家参考!【篇一】幼儿园燃气安全教案活动目标：1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动重点：了解煤气灶的作用和危险性活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动准备：煤气灶图片活动过程：一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师：小朋友，你们认识它吗（煤气灶）？你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。
3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。
如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
二、请幼儿翻开教材，看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄事故）2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火）3、发现煤气泄我们就应怎样做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。
一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。
要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗1、组织幼儿讨论（1）小朋友不停的开关煤气灶（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃（3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话（4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对！2、教师：那么我们就应怎样做呢幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。
这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。
幼儿园燃气安全教案三篇
【导语】煤⽓的使⽤是我们⽇常⽣活中的必须品之⼀，幼⼉的好奇⼼较强，总对⼀些不熟悉的物品充满了探索欲，煤⽓的正确使⽤，关乎着我们⽣命和财产安全，⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】幼⼉园燃⽓安全教案 活动⽬标： 1、了解煤⽓灶的作⽤和危险性 2、掌握在发⽣危险时，如何解救⾃⼰的⽅法 活动重点：了解煤⽓灶的作⽤和危险性 活动难点：掌握在发⽣危险时，如何解救⾃⼰的⽅法 活动准备：煤⽓灶图⽚ 活动过程： ⼀、导⼊活动 1、教师出⽰煤⽓灶图⽚ 2、教师：⼩朋友，你们认识它吗（煤⽓灶）？你们家使⽤煤⽓吗？煤⽓灶有哪些⽤处？幼⼉⾃由回答。
3、教师：煤⽓灶使⽤不当，会有哪些危险？ 教师⼩结：煤⽓灶给我们带来了许多⽅便，能烧⽔、烧饭、烧菜。
如果使⽤不当，容易发⽣⽕灾，给我们的⽣命以及财产带来危险。
⼆、请幼⼉翻开教材，看图提问 1、⼩朋友为什么不能单独去开煤⽓灶（会发⽣煤⽓泄事故） 2、⼩朋友你们明⽩煤⽓泄会发⽣什么可怕的事情吗（⼈会中毒，会爆炸，着⽕） 3、发现煤⽓泄我们就应怎样做（闻到煤⽓不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外⾯） 教师⼩结：煤⽓的⽤处很多，但是如果不正确的使⽤煤⽓，它也会给我们带来许多危害。
⼀旦发现煤⽓泄，⽴刻关掉煤⽓阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点⽕，也不能在室内拨打电话。
要⽴刻⽤湿⽑⼱捂住⿐⼦和嘴，打开门窗，跑到空⽓新鲜的地⽅。
三、决定对与错教师：⼩朋友请你们说说下⾯的⼩朋友做得对吗 1、组织幼⼉讨论 （1）⼩朋友不停的开关煤⽓灶 （2）肚⼦饿了，⽤煤⽓灶煮鸡蛋吃 （3）闻到家⾥有煤⽓味，赶紧给爸爸妈妈打电话 （4）闻到家⾥有煤⽓味，继续呆在家⾥玩 教师⼩结：这些⾏为都不对！ 2、教师：那么我们就应怎样做呢 幼⼉：闻到家⾥有煤⽓味，赶紧跑出家门求救 教师⼩结：在⽣活中有时会有危险发⽣，⼩朋友要学会解救⾃⼰的⽅法活动反思幼⼉在家中都见过煤⽓灶，⽗母也会讲⼀些⼩朋友不能随便动煤⽓的要求等。
夏季安全使用燃气教案
夏季安全使用燃气教案夏季是燃气使用的高峰期，家庭和企业需要注意安全使用燃气，以防发生燃气泄露、火灾、爆炸等安全事故。
因此，进行燃气安全教育是非常必要的。
以下是一份燃气安全使用的教案，供参考。
一、教育目的：让学生了解燃气的基础知识，了解安全使用燃气的方法，掌握正确处理燃气问题的方法，预防燃气事故的发生。
二、教育要点：1. 燃气基本知识（1）燃气的种类常用的燃气有天然气、液化石油气、人造煤气。
（2）燃气的危害燃气泄漏会引起火灾、爆炸、中毒等严重后果，要引起足够重视。
（3）常见的燃气器具燃气灶、燃气烤箱、燃气热水器、燃气壁炉等。
2. 燃气使用中应注意的事项（1）安装燃气器具时应注意a. 燃气器具安装应由专业人员安装，安装时应检查管道、阀门、泄压阀、煤气表等是否符合要求。
b. 燃气器具应放置在通风、干燥、安全的地方。
c. 燃气器具的非板材质应使用不易燃材料。
（2）燃气器具使用时应注意a. 启动前应检查是否有泄漏，检查装置是否正常。
b. 启动或者熄灭燃气器具时应该打开或者关闭燃气阀门。
c. 使用燃气器具时不要在一旁离开或者放置可燃物、易挥发的物质。
（3）燃气应急处置a. 一旦发现有燃气泄漏，应马上打开门窗通风紧急排气，不要使用明火或者开电器，拨打燃气公司应急电话。
b. 发现有燃气中毒、燃气事故等情况，应紧急拨打120、119、110等紧急电话。
三、教育方式：1. 通过视频、图片、动画等方式演示燃气泄漏、燃气爆炸、燃气中毒的危害，引导学生了解燃气安全的重要性。
2. 设计燃气事故应急处置方案，通过训练提高学生对突发事件的应急处理能力。
3. 向学生发放燃气安全使用宣传资料，让学生了解燃气安全知识，掌握正确的燃气使用方法。
四、教育成果：通过燃气安全教育，使学生认识到燃气的危害，掌握安全使用燃气的方法，提高应急处理能力，达到预防燃气事故的目的。
同时，提高学生对燃气安全事宜的关注度和责任感，有助于预防燃气事故的发生。
燃气安全使用知识教案
燃气安全使用知识教案燃气安全使用知识教案一、教学目标1. 了解燃气的基本知识；2. 掌握燃气应急处理方法；3. 学会燃气安全使用方法；4. 理解燃气事故预防和应对的重要性。
二、教学内容1. 燃气的基本知识（1）燃气的成分和种类；（2）燃气的特性和性质；（3）燃气的存储和输送方式。
2. 燃气的应急处理方法（1）燃气泄漏的判断和处理；（2）燃气泄漏的预防措施；（3）燃气事故的应急处理方法。
3. 燃气安全使用方法（1）燃气具的选择和安装；（2）燃气具的日常使用注意事项；（3）燃气具的维护和保养。
4. 燃气事故预防和应对（1）燃气安全知识的普及和宣传；（2）燃气事故预防措施的落实；（3）燃气事故发生时的应急处理方法。
三、教学方法1. 演讲教学法；2. 情景模拟教学法；3. 组织学生实际操作。
四、教学流程1. 热身活动教师通过问答的方式引出本课的主题——燃气安全使用知识。
2. 知识讲授（1）燃气的基本知识教师介绍燃气的成分和种类，燃气的特性和性质，燃气的存储和输送方式，通过图片和视频展示形式，让学生更加直观地了解燃气的特点和用途。
（2）燃气的应急处理方法针对燃气泄漏的判断和处理，燃气泄漏的预防措施，燃气事故的应急处理方法，教师通过讲解和情景模拟的方式，让学生掌握应急处理的基本方法和技巧。
（3）燃气安全使用方法教师介绍燃气具的选择和安装，燃气具的日常使用注意事项，燃气具的维护和保养方法，通过学生实际操作和演示，让学生掌握燃气具的正确使用方法。
（4）燃气事故预防和应对针对燃气安全知识的普及和宣传，燃气事故预防措施的落实，燃气事故发生时的应急处理方法，教师通过宣传资料和视频展示的方式，让学生了解燃气事故的危害和预防措施，并能够正确处理突发事件。
3. 练习活动教师组织学生进行实际操作，让学生根据所学的知识，进行燃气具的安装、使用和保养。
同时，教师制定测试题，检验学生掌握的知识和技能。
4. 总结和反思教师总结本节课的教学内容，并引导学生回顾本节课所学的知识，反思自己存在的不足，做出改进。
使用燃气安全教案
使用燃气安全教案燃气是我们生活中常用的一种能源，其具有优越的经济性和便捷性，被广泛应用于家庭、学校、工厂、商业场所等领域。
然而，燃气在使用中也存在一定的安全隐患。
因此，为了确保使用燃气的安全性，我们需要制定与执行燃气安全教育计划。
一、燃气的特性与应用燃气是由甲烷等可燃气体及空气组成的混合物，具有自燃性、易爆性、轻于空气等特性。
燃气广泛用于家庭、工厂、学校、商业场所等领域中，一般应用于燃烧器具、热水器、暖气锅炉等设备中。
二、燃气安全常识1.燃气泄漏的判断当闻到燃气味道或者听到管道声时，应当立即确认是否存在燃气泄漏的情况。
如果燃气表上的指针不停转动，也是燃气泄漏的表现之一。
在发现燃气泄漏后应立即斩断燃气总阀，打开门窗通风，远离现场并通知专业人士来进行检测和处理。
2.燃气设施的安全检查燃气设施需要定期进行检查和维护，以确保其正常运行和使用安全。
检查包括检查燃气总阀是否正常、燃气管道是否漏气、燃气灶具是否正常燃烧等。
维护包括清洗灶具、更换老化燃气管道、更换燃气灶具等。
3.安全用气的常识在使用燃气时，应注意以下常识：1）燃气灶具不要使用过小、过大的锅具，以防止火焰过度或者燃气泄漏；2）灶具需要在着火前检查防风罩是否正常，以加强燃气集中并避免灭火现象的发生；3）使用燃气热水器时，应按照说明书要求，进行点火和使用；4）关闭燃气热水器时，应先关闭燃气总阀，然后再关闭热水器阀门，以避免燃气泄漏的产生。
三、燃气安全学习的力度和内容1.燃气安全教育的有关方面在进行燃气安全教育时，应将家庭、学校、社区、企事业单位和服务行业燃气安全教育相结合，全面展开，以确保燃气使用的全面安全。
2.燃气安全教育的内容在燃气安全教育中，应包括以下内容：1）燃气的特性和应用；2）燃气泄漏的判断、防范和处理；3）燃气设施的保养维护和安全检查；4）燃气灶具、热水器、暖气锅炉等设备的安全使用常识；5）燃气安全法律法规和责任划分。
四、燃气安全教育的方法1.组织讲座通过组织燃气安全知识讲座、专题报告会等方式，将燃气安全知识进行普及，让群众清楚了解到燃气的危害性和安全使用知识，以提高他们的燃气安全意识和自我保护能力。
安全教育安全使用燃气教案
安全教育安全使用燃气教案一、教学目标：1. 了解燃气的性质和危害。
2. 了解燃气的使用方法和注意事项。
3. 学习燃气安全防护知识和应急措施。
二、教学重点：1. 燃气的性质和危害。
2. 燃气的使用方法和注意事项。
三、教学难点：1. 应急措施的掌握。
2. 安全隐患的识别和消除能力。
四、教学程序：1. 课前导入：通过图片、视频等方式，介绍燃气泄漏对生命和财产的危害。
2. 知识讲解（1）了解燃气的性质燃气是指煤气、天然气和液化石油气等，具有无色、无味、易燃易爆的性质。
在空气中达到一定浓度时，极易形成爆炸。
（2）了解燃气的危害①爆炸：燃气的浓度在5%~15%之间时，遇到明火、电火花、热源等会发生爆炸。
②中毒：燃气在空气中的浓度过高，可引起人体头痛、恶心、呕吐、昏迷等中毒症状，严重者可致死亡。
③火灾：燃气泄漏后，易引发火灾。
（3）了解燃气的使用方法和注意事项①安装燃气设施时，要选择合格的设备和材料，按照安装规范要求施工。
②燃气开关使用前，要检查开关、管道、阀门等是否故障，是否漏气。
③燃气灶使用时，要确保风道通畅，火苗清晰，炉面平稳。
④燃气着火后，要及时关闭天然气和液化气的阀门，同时向窗外通风。
3. 安全防护措施①确保设备优良，维护管道畅通。
②燃气泄漏时，要立即关闭仪表阀门和总阀门，打开门窗通风，不使用明火和电器开关，通知专业人员处理。
③要定期检查燃气管道和燃气设备的合格证，以确保安全使用。
④燃气中毒时，要及时打开门窗通风，立即脱离现场，查明泄漏原因，并及时就医治疗。
4. 应急措施①发现燃气泄漏或异常情况时，要立即采取措施，关闭燃气阀门，拨打急救电话并迅速撤离现场。
②发生火灾时，要尽快将门窗关闭并用湿毛巾堵住缝隙，用灭火器、灭火器械等器具进行灭火，并拨打火警电话求助。
五、教学总结：通过本节课程的学习，我们了解了燃气的性质和危害，掌握了燃气的使用方法和注意事项，学习了燃气的安全防护和应急措施。
在以后的使用中，我们要时刻注意燃气安全，防患于未然。
家庭燃气安全教案
家庭燃气安全教案家庭燃气安全教案1.教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1. 了解家庭燃气的危害和安全使用方法。
2. 掌握燃气使用的基本注意事项。
3. 熟悉燃气灶具的正确使用方法。
4. 学会采取有效措施预防燃气泄漏。
2.教学内容1. 家庭燃气的危害(1)燃气泄漏会引发火灾和爆炸。
(2)长期接触燃气会对身体造成危害，导致呼吸系统疾病或中毒。
2. 安全使用燃气的方法(1)安装时，必须选择正规的燃气公司进行安装，并定期检查燃气管道连接是否松动、老化等问题。
(2) 不要在有燃气泄漏的情况下打开任何电器或照明开关，以免引发火灾。
(3)保持通风良好，及时消除燃气气味。
(4)燃烧时要确保灶具周围环境无易燃物质。
(5) 定期清洗燃气灶具。
3. 燃气灶具的正确使用方法(1) 启动前要检查燃气管道是否漏气，并通风几分钟。
(2) 在使用时燃气口或煤气罐一定要保持通风口处开放，不能在无通风的地方使用。
(3) 上锅前要先启动火，然后再放置锅具，以防止煤气泄漏而引发灾害。
(4) 使用时要留心火焰大小，以免火焰过大引起火灾。
3. 燃气泄漏的处理(1)及时关闭燃气总阀门或煤气罐阀门。
(2)打开室内的门窗，尽量通风换气。
(3)不要使用明火，以免引发火灾。
(4)迅速通知燃气公司或消防部门寻求帮助。
4. 教学过程1. 介绍家庭燃气的危害。
2. 分析燃气泄漏引发火灾和中毒的原因。
3. 讲解燃气的安全使用方法，包括定期检查燃气管道、保持通风、熄灭火焰等。
4. 对燃气灶具的正确使用方法进行讲解，包括启动前检查燃气管道、留心火焰大小、上锅前先启动火等。
5. 通过视频、图片等形式展示燃气泄漏的场景并进行实际演练。
6. 教授燃气泄漏的应急处理方法。
5. 教学评价通过课堂提问和实际操作，了解学生对于家庭燃气安全知识的掌握情况。
并对学生进行课外安全调查、问卷调查等方式，加强学生的安全意识。
6. 教学反思家庭燃气安全教育对于每一位学生都非常重要，应该在教育中切实加强安全教育，在家庭中以身作则，培养学生的自我保护意识和能力。
安全使用燃气教案(增加特殊条款)
安全使用燃气教案一、教学目标1.让学生了解燃气的种类、性质和用途，认识到燃气在生活中的重要性。
2.使学生掌握安全使用燃气的基本知识和技能，提高自我保护意识。
3.培养学生养成良好的用气习惯，降低家庭燃气事故的发生率。
4.提高学生对燃气泄漏、火灾等紧急情况的应对能力，增强安全意识。
二、教学内容1.燃气的种类和性质（1）天然气：主要成分是甲烷，无色、无味、无毒，燃烧充分，热值高。
（2）液化石油气（LPG）：主要成分是丙烷、丁烷等，无色、有味、无毒，燃烧充分，热值较高。
（3）人工燃气：以煤炭为原料，经过化学反应制得，含有一定量的杂质，热值较低。
2.燃气的用途（1）家庭用气：烹饪、取暖、热水器等。
（2）工业用气：生产化肥、甲醇等。
（3）交通用气：汽车、出租车等。
3.安全使用燃气的基本原则（1）保持室内通风：使用燃气时要确保室内空气流通，避免燃气积聚。
（2）定期检查燃气设备：检查燃气管道、阀门、灶具等设备是否完好，有无泄漏。
（3）正确使用燃气设备：按照说明书操作，切勿私自改装或拆卸燃气设备。
（4）注意防火：使用燃气时要远离火源，避免火星引发火灾。
（5）掌握紧急应对措施：了解燃气泄漏、火灾等紧急情况的应对方法。
4.燃气泄漏的处理方法（1）关闭燃气阀门：发现燃气泄漏时，立即关闭燃气总阀门。
（2）开窗通风：打开门窗，保持室内空气流通，降低燃气浓度。
（3）切勿使用明火：避免使用打火机、火柴等明火，以防引发火灾。
（4）报警：及时拨打燃气公司客服方式或119报警。
5.燃气火灾的应对措施（1）保持冷静：遇到燃气火灾，要保持冷静，判断火势。
（2）关闭燃气阀门：尽快关闭燃气总阀门，切断燃气供应。
（3）使用灭火器：在火势较小、可控的情况下，使用灭火器进行灭火。
（4）报警：拨打119报警，并说明是燃气火灾。
（5）疏散人员：迅速疏散现场人员，确保人身安全。
三、教学方法和步骤1.讲授法：讲解燃气的种类、性质、用途和安全使用燃气的基本原则。
安全使用燃气教案
安全使用燃气教案一、教学目标1、让学生了解燃气的种类和特性。
2、使学生掌握正确使用燃气的方法和注意事项。
3、培养学生对燃气安全的重视意识，提高自我保护能力。
二、教学重难点1、重点（1）燃气的正确使用方法。
（2）常见燃气安全事故的预防和应对措施。
2、难点（1）理解燃气泄漏的危险性和紧急处理方法。
（2）如何培养学生在日常生活中养成安全使用燃气的习惯。
三、教学方法讲授法、演示法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、导入（3 分钟）通过播放一段燃气事故的新闻视频，引起学生对燃气安全问题的关注，从而导入本节课的主题——安全使用燃气。
2、燃气的种类和特性（7 分钟）（1）介绍常见的燃气种类，如天然气、液化石油气等。
（2）讲解每种燃气的成分、特点和燃烧性质。
（3）强调燃气具有易燃、易爆的特性，需要谨慎使用。
3、正确使用燃气的方法（15 分钟）（1）燃气器具的选择和安装选择正规厂家生产、有质量保证的燃气器具。
由专业人员进行安装，确保安装位置合理、通风良好。
（2）使用燃气器具的步骤点火前检查：检查燃气管道是否完好，阀门是否关闭，有无异味等。
正确点火：先打开燃气阀门，再使用点火器点火。
调节火焰：根据需要调节火焰大小，避免火焰过大或过小。
关火顺序：先关闭燃气阀门，待火焰完全熄灭后再关闭点火器。
（3）使用过程中的注意事项人走火灭，避免无人看守时燃气器具继续燃烧。
保持室内通风，防止燃气积聚引发事故。
不要在燃气器具周围放置易燃物品。
4、燃气泄漏的预防和处理（15 分钟）（1）燃气泄漏的原因燃气管道老化、破裂。
燃气器具故障。
不正确的使用和操作。
（2）如何预防燃气泄漏定期检查燃气管道和器具，发现问题及时维修或更换。
正确使用和维护燃气阀门，避免阀门损坏。
不要私自改装燃气管道和器具。
（3）燃气泄漏的应急处理立即关闭燃气阀门，切断气源。
迅速打开门窗通风，让室内燃气散发出去。
不要触动电器开关、使用明火或在室内打电话，以免引发爆炸。
迅速撤离现场，到安全的地方拨打燃气抢修电话_____。
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安全使用燃气教案参考文
本
In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each
Link To Achieve Risk Control And Planning
某某管理中心
XX年XX月
安全使用燃气教案参考文本
使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一、导入正题，明白危害
1、设计小调查：上课前老师想做个小调查，在日常生
活中你家里都有哪些做饭方式？除了用电做饭以外，大多
数同学家中都采用燃气的方式做饭。
2、认识燃气：那什么是燃气呢？燃气，我们生活中和
工厂生产时，经常会用到的气体。
它燃烧时会产生热量。
它通常分为：天然气、煤气和液化石油气。
3、燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千
家万户，给生活带来方便清洁，也给环境保护带来实质性
好处。
但因燃气发展速度较快，一些安全措施没有及时跟
上，以致燃气事故经常耳闻。
因此我们在生活中要避免因
使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重
事故。
4、真实再现：下面我们来观看两组图片，谈谈你的感受。
（播放危害发生燃气爆炸的新闻图片）燃气爆炸能带来这么严重的后果啊！那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢？天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体，少量泄漏在空气中形成较低的浓度，虽不会引起着火、爆燃事故，却极易发生燃气中毒。
但是如果缺乏监控，气体泄漏量较大或慢慢地积累，就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体，达到一定的浓度，遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。
二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因
1、学生思考：结合自己的生活经验，请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢？建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论。
2、利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原
因：
燃气灶具方面：
1、燃气管道腐蚀或是煤气表、燃气阀门、接口处损坏产生的燃气泄漏；
2、连接灶具的胶管老化或是两端松动导致燃气泄漏；
3、燃气灶具损坏造成的燃气泄漏；
人为疏忽方面：
1、燃气灶在使用过程中发生液体溢出浇灭灶头或是被风吹灭灶头，也是导致燃气泄漏的主要现象；
2、燃气热水器或是燃气灶点火不成功，导致气出来而没有燃烧也是一种燃气泄漏；
3、忘关燃气阀门或燃气阀门没有关严也会导致燃气泄漏；
4、搬迁、装修等私改燃气管线造成的燃气泄漏；
三、探究安全使用的方法：
1、探究活动一：针对上述原因，在我们日常生活中怎样安全地使用燃气呢？（学生分组讨论）
2、师生共同归纳生活中安全使用燃气的方法：
（1）使用任何燃气器具，都要保持室内空气流通。
（2）要经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气。
常用检漏方法是在接头处、管件上涂肥皂液，看是否有气泡产生。
严禁用明火检查！
（3）燃气用橡胶管应使用专用耐油橡胶管，长度宜控制在1.2 -1.5米，最长不应超过2米。
橡胶管不得穿墙越室，并要定期检查，发现老化或损坏应及时更换（橡胶管使用期限不超过18个月）
（4）燃气具每次使用后，必须将燃气具开关拧到关闭位置，要经常注意和教育小孩不要玩弄燃气具。
（5）使用燃气时，厨房内应有成人随时照料，避免汤水溢出熄灭炉火，导致燃气泄漏。
使用燃气热水器时，家
中应有人看管。
（6）停止使用燃气或临睡前，应对燃气具进行检查，关闭灶前阀（或角阀）和灶具旋塞阀，防止漏气。
四、燃气泄漏的处理措施：一旦家里发现燃气泄漏，我们应该如何处置呢？
当你闻到强烈的煤气、天然气或液化气的异味时，请务必按以下程序处理：
1.迅速关闭燃气总阀门。
2.立即打开门窗。
3.杜绝一切火种，严禁开、关电器用具。
4.到没有燃气异味的安全场所给燃气公司服务部门打电话报修。
5.离开现场。
待修理妥当、气味散尽后再回到屋内。
五、如果因使用方法不当或其他原因，一旦失火，千万不要惊慌，因为燃气本身着或是不会爆炸的，应采取如
下处理措施：
（1）“断气灭火”，即迅速关闭旋塞阀或进气总阀切断气源。
（2）“干粉灭火”，当火势较大无法关闭阀门时可用干粉灭火剂用力扑打火的根部，火灭后再迅速关闭阀门。
（3）万一旋塞失灵，可迅速关闭最近的总阀门然后再将火扑灭，并立即通知市燃气公司及时修复，严禁立即私自恢复供气。
（4）火势较猛，采用上述做法难以控制火势时，应立即想公安、消防部门报警。
（电话119）。
如何打电话报警呢？
六、如果发现有人燃气中毒，我们应该怎么办？
一旦发现有人燃气中毒时，要记住绝对不能惊慌失措。
天然气、煤气都比空气轻，泄漏后往上飘，液化气比空气重，泄漏后往下沉。
如要进入燃气浓度较高的事故现
场时，抢救人员应采取个人防护措施，可用湿布、湿毛巾等捂住口鼻，减少吸入；不要穿鞋底带钉的鞋子，以防走动时产生火星而引起爆炸。
1. 立即打开房间门窗，使新鲜空气进入室内。
2. 迅速把中毒人员从有燃气的房间里移到，空气新鲜或空气流通的地方。
3. 迅速解开中毒人员的衣裤、胸衣、腰带等，保持中毒人员呼吸畅通。
4. 如果中毒人员已处于无知觉状态，应将其平放，并擦拭口腔，进行人工呼吸。
5. 应立即将中毒人员送往附近医院或向医疗急救中心求救。
七、拓展延伸：
想一想，下面哪些做法是正确的？错误的做法会产生什么样的危害和后果？
安全口诀
天然气>，送万家，为民造福效益大。
用燃气，真方便，节约能源省时间。
千叮咛，万嘱咐，安全第一莫马虎。
既防火，又防爆，莫让娃娃瞎胡闹。
点火前，臭味浓，先开门窗断火种。
肥皂水，灵又妙，检漏隐患清除掉。
有火警，莫慌乱，表前总阀先关断。
要安全，学常识，处处谨慎保平安。
劝用户，守规章，安全知识记心上。
莫马虎，切牢记，全家幸福都欢喜。
八、课堂总结
通过今天的学习，我们了解了很多安全使用燃气方面的知识，同时也学习相关的急救措施。
希望同学们通过这节课的学习，不仅能熟练掌握日常生活中的急救技能，提
高警惕，树立安全防范意识，并且能够把它学以致用，帮助自己和他人。
同时让我们大家一起加大宣传，让人们注意安全，珍爱生命！
九、课后作业
以小组为单位，收集相关资料，办一期“安全使用燃气”手抄报，提高大家的安全意识。
请在此位置输入品牌名/标语/slogan
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