普通心理学课后题答案

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第一章1、心理与行为之间是什么关系?

心理不同于行为,又和行为有密切联系。心理支配行为,又通过行为表现出来。

2、人的意识与无意识之间是什么关系?

人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界,是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。

人的心理除意识外,还有无意识现象。无意识是人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象。如,人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。只有精神错乱,大脑损伤的人病人,他们的行为才失去意识的控制,而完全为无意识的欲望所支配。

总之,无意识活动也是人反映外部世界的一种特殊形式。人借助于它来回答各种信号,而未能意识到这种反应的整个过程或它的个别阶段。在人的日常生活、学习和工作中,意识活动和无意识活动是紧密联系着的。意识和无意识都是心理学的研究对象

第二章

9、小脑有哪些功能?

答:小脑功能主要是协助大脑维持身体的平衡和协调功能;

与某些高级的认真功能也有关系;

小脑损伤后,一些简单的动作也无法做出且会产生口吃,阅读困难等。

10、什么叫边缘系统?它在人的心理行为活动中的重要意义。

答:在大脑内侧面最深处的边缘,有一些结构,它们组成一个统一的功能系统,叫边缘系统;包括:扣带回、海马回、海马沟、附近的大脑皮层、以及丘脑、丘脑、丘脑下部、中部内侧被盖等

边缘系统与动物的本能有;支配动物的喂食、攻击、逃避危险、配偶活动等

边缘系统中的海马在记忆中起重要作用,海马损坏,空间信息记忆和时间编码功能就会被损坏;边缘系统中的杏仁核与情绪有密切关系;其中的扣带回与注意有密切的关系。

11、试述大脑皮层的功能及其在人类心理和行为中的重要意义。

答:◆ 初级感觉区:它们(眼睛、耳朵、皮肤表面和内脏)是接受和加工外界信息的区域。

◆ 初级运动区:中央前回和旁中央小叶的前部,即布鲁德曼第4区,称为躯体运动区,简称运动区。它的主要功能是发出动作指令,支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。

◆ 言语区:对大多数人来说,言语区主要定位在大脑左半球,它由较广大的脑区组成。若损坏了这些区域将引起各种形式的失语症。

◆联合区:从系统发生上来看,联合区是大脑皮层上发展较晚的一些脑区。依据联合区在皮层上的分布和功能,可分成感觉联合区、运动联合区和前额联合区。感觉联合区受损将引起各种形式的“不识症”;运动联合区负责精细的运动和活动的协调;前额联合区可能与动机的产生、行为程序的制订及维持稳定的注意有密切关系。

12、关于脑的机制系统说,有心理学家认为脑是一个动态的结构,是一个复杂的动态机能,试问由哪些部分组成?彼此之间的关系是?

◆ 鲁利亚根据对脑损伤病人的研究,把脑分成三个互相紧密联系的机能系统:

动力系统也叫第一机能系统:

是调节激活与维持觉醒状态的机能系统。

提供各种活动所需动力(~ o ~)~

信息处理系统也叫第二机能系统:

是信息接受、加工和储存的系统。

作用就是接受刺激并进一步加工储存。

行为调节系统也叫第三机能系统

:是编制行为程序、调节和控制行为的系统。

直接调节身体各部位的动作反映,实现对运动的组织

◆ 三个机能系统的关系:

三个机能系统之间有一种动态的联系;注意、信息编码和计划之间是相互作用和相互影响的;第一机能单元和第三机能单元关系非常密切;编码和计划过程也密不可分。

鲁利亚认为,人的各种行为和心理活动是三个机能系统相互作用、协调活动的结果。其中每个机能系统又起各自不同的作用。这对心理学的研究产生了推动作用!

第四章

41、什么叫双眼视差?怎样理解它在深度知觉中的作用,举例说明双眼视差的应用

答:◆ 人们知觉物体的距离与深度,主要依赖于两眼提供的线索,叫双眼视差。

人有两只眼睛,它们之间大约相隔65mm 。当我们观看一个物体,左眼看到的左边较多,右眼看右边较多,两只爱眼睛的视像有差异这就是双眼视差,也就是立体影像产生的根本原因。

◆ 双眼视差对知觉深度和距离有重要的意义。当物体的视像落在两眼网膜的对应部位时,人们看到单一的物体;当视像落在网膜非对应部位而差别不大时,人们将看到深度与距离;两眼视差进一步加大,人们将看到双像。

◆ 例子:电影院的立体电影的两台摄像机相距几厘米同时放映形成立体效果;

双眼深度线索随距离增加而变化,当距离超过1300米时,两眼视轴平行,双眼视差为零,对判断距离便不起作用了。

42、人耳进行声音定位的主要线索有哪些?

由于两只耳朵分布在人脑两侧,所以从同一声源传过来的声音就会产生强度时间和位相上的差距,即差生强度差,位相差,时间差,这就是人耳定位的主要线索。

第五章

45、什么是无意识?什么叫意识?

答:1、意识是一种觉知,它可以反映人的内在,外在的感觉,也可以感受到时间的持续性与时空的广延性。

2、意识是一种高级的心理,它既可以被动的反映外在世界,也可以能动的调节人的内部,是管理和调控

3、意识是一种意识形态分为不同的层次或水平;且存在一般性变化如觉醒-惊奇-愤怒。

◆ 无意识:是平时根本不可能转化为意识的东西,人的大部分心理活动都是无意识的,漏出来的部分知识冰山一角,而无意识也会对人的各个方面产生作用。

47、什么是催眠,催眠怎么解释?

答:◆ 催眠:是一种特殊的意识状态。催眠状态是介于清醒与睡眠之间的、是睡非睡、是醒非醒的恍惚意识状态。

◆ 催眠现象的两种解释:

1、社会认知或角色扮演的观点:被催眠者在催眠中扮演了一个特殊的社会角色——被催眠的人。这个角色意味着将无条件的接受催眠者的指挥。

2、意识功能分离的观点:人的意识有两种基本功能:执行功能和监督功能。

执行功能可以使我们控制和规范自己的行为; 监督功能可以使我们观察自己的行为。

催眠可以使两种功能之间的联系断开,使其执行功能正常,并接受催眠师的指令,而监督功能不起作用或被弱化。

48、睡觉分为哪些阶段?如何解释梦?

答:◆ 睡眠分以下四个阶段:

第一阶段(约10分钟):混合的、频率较低和波幅较低的脑电波。个体处于浅睡状态。

第二阶段(约20分钟):偶尔会出现被称为“睡眠锭”的脑电波,它是一种短暂爆发的、频率高、波幅大的脑电波。个体很难被唤醒。

第三阶段(约40分钟):脑电的频率继续降低,波幅变大,出现△波,有时也有“睡眠锭”波。

第四阶段:大多数脑电波呈现为△波。

为深度睡眠阶段:个体的肌肉进一步放松,身体功能的各项指标变慢。

可出现梦游、梦呓、尿床。

这四个阶段的睡眠大约要经过1个小时到90分钟,之后睡眠者通常会有翻身的动作,并很容易惊醒。然后进入一个新的阶段:快速眼动睡眠。

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