人教版部编,小学道德与法治,二年级,上册,全册PPT课件

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部编版小学道德与法治二年级上册优秀课件(全册,共415张PPT)

同学们，咱们进入小学有一年多的时间了，我们的班级里一定发生了很多事情，也一定有很多值得我们学习的地方。现在咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
学习认真
做值日负责
上下楼梯有秩序
课间操规范整齐
同学们做的真是太棒了，老师为你们骄傲！但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗？
说一说这些小朋友做得好不好，为什么？
捉蜻蜓、捕蝴蝶
看看课本里的小朋友都有什么收获？
种花
全家去旅游
学跳舞
学弹琴
出去旅游
看星星
学唱歌
种植植物
学跳舞采集标本
大家的暑假收获真不少。
有打算，不忙乱
我们来看看
和
是怎么度过他们的假期。
有计划，有安排，完成了作业，学会了游泳，看了很多课外书。睡懒觉，看电视，骑自行车，都开学了作业还没有做完。
周末都快结束了作业还没做。
想一想，要怎么做才可以呢？让我们一起来学习《周末巧安排》，大家就知道怎么做了。
说说我的周末
课堂讨论，说一说大家自己周末都做了什么？有什么收获？
公园
周六，和爸爸妈妈去了公园。公园有很多花和草，还有很多高高的树，我在湖里还看见很多小雨。认识了很多植物。
动物园
.......
这样可以吗
怎样安排更精彩
标题
看电视
做作业
周末，适合做哪些事情呢？
周末想做的事情太多了怎么办？
想一想：周末应该安排才合理呢？
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 1.在活动安排上，体现劳逸结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。 3.在时间分配上，各项活动都要适度。
1 假期有收获

人教部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》优秀课件

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随地乱吐
随手乱扔垃圾
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随地大小便
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上完厕所不冲厕所
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对着别人打喷嚏
你还发现了哪些不讲公共卫生的现象呢？
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分组活动：各组进行调查，并记录下来吧。
我的观察记录
时间：________________ 地点：________________ 我看到的不讲公共卫生的现象： _______________________ _______________________
我们不乱扔
第一课时
视频《不乱扔垃圾》
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视频中皮皮有个什么坏习惯？
它最后改掉这个坏毛病了吗？
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左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？
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给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。
到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么感受？
你知道这样的情景是什么造成的吗？
脏乱的环境真让人不愉快。
美化环境从身边的小事做起，从现在起不使用一次性筷子、一次性纸杯、塑料袋等。
探究分享
废旧物品再利用请同学们说一说，用了什么材料？怎么做的？你有没有更好的创意？
课堂总结
从今天起，让我们做一个环保小卫士，在学校里看到不合理的乱扔垃圾的现象我们要勇于向他们提出意见，在家里
也要做父母身边的小小环保监督员，从身边的小事做起为美
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文明之花盛开……
同学们一定要把维护公共环境卫生，落实到行动中，从身边的小事做起，美化环境。
第三单元 • 我们在公共场所
第十课我们不乱扔
新课导入
同学们还记得我们在一年级学的这首小诗《家》吗？家蓝天是白云的家。树林是小鸟的家。小河是鱼儿的家。泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。这首小诗写的真好，你们想做一名小诗人吗？

部编人教版二年级道德与法治上册全册教学设计(含反思))

到底要怎样安排才能让周末过的更精彩呢？
二、教学活动（34分钟）
（一）我是小小调查员。
回顾周末，你认为你有什么收获？
1.你在假日里用于学习的时间是多少？
2.你的假期是呆在家里还是有户外活动？
3.你会在假日里帮助父母做家务吗？
4.你在周末会一整天在家看动画片或者玩游戏吗？
5.周末你会主动写作业吗？
6.你觉得你的周末时间是浪费了还是很好的利用起来了？
第2课：周末巧安排
课型
新授
授课时间
教学课时
二课时
备课教师
教学目标
1、要合理安排时间，培养学生的时间观念
2、学会在生活中黑安排时间，提高工作效率。
3、懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩。
教学重点、难点
教学重点：初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性
教学难点：养成有秩序，守时间的习惯。
教学方法
今天我们学习“假期有收获”（板书课题）
二、授新（23分钟）
（一）故事导入：讲述书下小故事《小强的暑假快乐吗》
大家来讨论：小强的暑假快乐吗？
（学生汇报）
教师总结：
（二）教师课件出示课文3页彩图
谁来说说图画上的小朋友们在干什么？他们说了些什么？
你假期里印象最深的事情是什么？
展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们一家的假期故事。
二、拓展
撰写周末日记，把你在周末做的最有意义的事情写出来（结合6页上内容）
第二课时
一、导入（2分钟）
听绘本故事：大卫不可以
你在家里页遇到过这样的情况吗？
爸爸妈妈对你说过什么事情不可以？
我们书中有这样一个小朋友，他可有更多委屈想跟大家倾诉，
因为就连周末他的爸爸妈妈也会对他说“不可以”你想知道都是什么事情连周末都不可以做吗？（阅读书中下面的故事《小宝不可以》）（学生阅读并讨论）

部编版《道德与法治》二年级上册第14课《家乡物产养育我》精品课件(共58张PPT)

盐焗鸡南口仙人粄
丰顺喇叭五华金木雕
竹编工艺品
大埔陶瓷
丰顺喇叭响遍天下
丰顺生产喇叭已经三十多年历史了。这里生产的喇叭主要用于汽车配件、音响、电脑音箱等，出口到70多个国家和地区。
仙人粄
梅州客家人的仙人粄是以仙人草为主要原料制成的。制
作仙人粄方法简便，先用仙人草放入锅中熬，火候到一定程度时，将草渣捞起，然后倒入适量淀粉或者米粉和红薯粉，并加热不断搅拌，等汤汁变成糊状后倒入盆内冷却，便成了仙人粄。经过冷却后的仙人板呈黑色凝胶状，食用时可盛于碗中，用小刀搞碎，配以蜂蜜（或白糖）和香露，甘、香、韧、滑而又带有“仙人草”特有的香味。
大埔笋粄笋粄是大埔一道有名小吃。这个晶莹剔透的笋粄，很有嚼劲。
盐焗鸡
梅州盐焗鸡是广东久负盛名的一道汉族传统佳肴，也是本地客家招牌菜式之一。逢年过节，在我们客家人的餐桌上，盐焗鸡是必不可少的佳肴。
腌面、金木雕、番薯、菊花糕长乐烧、笋粄、喇叭、陶瓷、脐橙、仙人粄、竹编工艺、茶叶 ……
大埔陶瓷
大埔县是“中国青花瓷之乡”，一直以来都是我国陶瓷生产四大基地之一。大埔在宋代以前就已经开始生产陶瓷，距今已有800多年的历史。大埔陶瓷以其“白如玉，明如镜，薄如纸，声如馨”的特点驰名中外。
竹编工艺
客家人对竹的加工、制作和使用极普遍，与木制品比较起来要广泛得多。因此各类编织业中，种类以竹编最多，有竹椅（俗称竹凳）、笠嫲（帽子）竹席、竹篓等。
梅州人杰地灵、物产丰富。家乡的物产不仅滋养了我们的身体，还让我们的生活变得更加富裕，当远方的游子归来时，看到大埔陶瓷、五华金木雕等，品尝到柚子、腌面、肉圆这些特色美食时，心中涌起的是对家乡的热爱与思念。所以说，家乡物产养育的不仅是我们的身体，还寄予了我们热爱家乡的情感。

部编版小学《道德与法治》二年级上册全册课件

真的安排自己的周末生活。
说说我的周末
公园
周六，和爸爸妈妈去了公园。公园有很多花和草，还有很多高高的树，我在湖里还看见很多小雨。认识了很多植物。
动物园
.......
这几位小朋友的周末你们觉得怎么样？你们喜欢吗？为什么？
周末想做的事情太多了怎么办？
总结：
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 1.合理安排时间，在活动安排上，体现劳逸结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。
因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪些特别呀？
这是我们上小学以来的第一个暑假。这个暑假我们全家去旅游了。暑假里，我学会了游泳。
课题引入
同学们的暑假生活真是丰富多彩啊！
肯定有很多收获吧！那我们今天就一起来学习本学期的第一课“假期有收获”。
学习新知
一、用心过，有收获
有一个小朋友叫小强，他的暑假生活也很有趣呢，我们一起来看一看好吗？
如果我是亮亮：下个学期我要在学习之余多安排些娱乐活动，适当放松心情。间里，你打算怎样安排自己的生活？你能制定一个适合自己的国庆假期计划吗？
在小组内交流，讨论自己的想法。
课堂活动
填写下例表格，制定自己的
国庆假期计划。
活动安时间安监督人
排
排
课堂总结每个人都经历了不同的暑假生活，不管
今年的10月1日是第_6_8_个国庆节。
缅怀先烈，不忘历史
你知道关于国庆的那些故事吗？
为人民服务的雷锋
开展网上寄语、签名活动
9月30日是中国烈士纪念日，这一天我们要向为新中国现身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
国旗：五星红旗
国歌：《义勇军进行曲》
国徽：五星、天安门、齿轮、麦穗、

部编人教版二年级道德与法治上册《全册课件》ppt

《道德与法治》二年级上册
2.周末巧安排
周六，和爸爸妈妈去了公园。
去了爷爷奶奶家，陪他们一起看电视，他们很开心。
参加了“关爱地球”志愿活动，成为小小志愿者，让我感觉很光荣。
完成了老师布置的课后作业，顺便复习了学过的知识。
动物园游玩
周末，妈妈带小华去了书店。
小华的周末日记 6：30起床 6：40-7：00早锻炼 7：00-7：30吃早饭 7：30-8：10做家务 8：10-8：40做作业 8：40-10：00到新华书店购书 10：00-11：30看课外书 11：30-12：00吃午饭
3.欢欢喜喜庆国庆 2套 7.我是班级值日生 2套 11.大家排排队
2套 15.可亲可敬的家 2套乡人
4.团团圆圆过中秋 2套 8.装扮我们的教室 2套 12.我们小点儿声 2套 16.家乡新变化
2套
每课都提供了两套精美课件！
人教版小学道德与法制二年级上册
读一读、说一说
1.阅读书4-5页。 2.说说，你喜欢谁的假期生活。
你赞同早起还是晚起？
你觉得什么事情应该先做，什么事情能够后做？
观点对对碰
你赞同早起还是晚起？
你觉得什么事情应该先做，什么事情能够后做？
请在小组里讨论一下吧！说出你的理由哦！
拓展延伸，总结升华
实践作业：
下节课我们继续研究哦！
1.想想周末能够做些什么事情呢？ 2.走访了解身边的同学周末都怎么安排的？
放风筝
活动一周末生活大家聊
周末了，大家都在做些什么呢？
什么时候
我的周末
我做了什么
我有什么收获
活动二周末生活“不能够”——明理辨析
小宝的烦恼

部编版道德与法治二年级下册全册全套ppt课件

小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”
小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说： “没关系，咱们一起去看看吧。”
小马一听没主意了。
小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了！河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。
小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”
小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说： “没关系，咱们一起去看看吧。”
小马一听没主意了。
小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了！河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。
小马过河后特别高兴，同学们知道为什么吗？
我还想试
我们都喜欢尝试新鲜事物，你还有哪些想尝试的呢？
我还想试
想一想：
哪些事要大胆试？哪些事不能试？哪些事有人帮着可以试？
我们一起来挑战
我想......
我们都有很多想去做的事情，但是可能会因为很多原因而没有做，那么大家可以把想做的事情列出来，同学帮忙想办法，大家一起来挑战。
应对不快乐的小妙招
和朋友聊聊天
和家人出去玩
第一单元 · 让我试试看
2.学做“快乐鸟”
1.通过学习，知道每个人都有快乐和不快乐的事情。 2.通过交流和学习，学习解决烦恼的方法。 3.学会帮助别人，明白帮助别人自己也会快乐。

(部编版)二年级上道德与法治《我们不乱扔》完美课件PPT

二年级上册道德与法治课件-《我们不乱扔》 ∣人教（部编版）
四
环保花开养成习惯
一周不打扫
二年级上册道德与法治课件-《我们不乱扔》 ∣人教（部编版）
二年级上册道德与法治课件-《我们不乱扔》 ∣人教（部编版）
教学亮点
亮点一：在于所有的板块设计能基于学生，学生在过程中兴趣浓厚。如“环保体验”环节，能从学生喜欢的秋游综合实践活动入手，调动学生已有生活经验，通过自我对照、思辩、反思，潜移默化地学会了在秋游活动中爱护公共环境的方法。
教学重难点
重点
培养学生自觉爱护公共环境卫生的习惯，树立环保意识，学做文明公民。
难点
通过观察记录、对比选择、思辨对
话等形式，让学生认识到爱护公共环境
的重要性。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《《我我们们不不乱乱扔扔》》∣完人美教课（件部P编PT 版）
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《《我我们们不不乱乱扔扔》》∣完人美教课（件部P编PT 版）
教学设计
教学策略的选择
对比选择学会欣赏
小眼观察发现现象
环保体验寻找金点
环保花开养成习惯
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《《我我们们不不乱乱扔扔》》∣完人美教课（件部P编PT 版）
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《《我我们们不不乱乱扔扔》》∣完人美教课（件部P编PT 版）
一
对比选择学会欣赏
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《《我我们们不不乱乱扔扔》》∣完人美教课（件部P编PT 版）
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《《我我们们不不乱乱扔扔》》∣完人美教课（件部P编PT 版）

2024年度二年级《道德与法治》上册全册课件

国家司法机关
最高人民法院、最高人民检察院和地方各级人民法院、人民检察院，负责审判案件和法律监督。
2024/3/23
25
培养爱国情怀与责任感
爱国情怀
热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
责任感
认识到自己作为公民的责任和义务，积极履行自己的职责和义务。
实践行动
通过参加升国旗仪式、学习国家历史和文化、关注国家大事等方式，培养爱国情怀和责任感。
重要性。
跨文化交流能力的培养
介绍跨文化交流能力的概念、要素和培养途径，帮助学生提高跨文化交流能力，更好地适应未来社会的发展需求。
2024/3/23
实践活动与案例分析
组织学生进行跨文化交流实践活动，如模拟联合国会议、国际文化节等，通过案例分析等方式，引导学生深入了解和体验不同文化，提升跨文化交流能力。
学校资源
包括教室、图书馆、实验室、体育场馆等各种教育资源，是学生学习的重要保障。
设施维护
学校会定期对各种设施进行维护和更新，确保设施的完好和可用性。
节约使用
学生应该珍惜学校资源，节约使用水电等资源，避免浪费和破坏公共设施。
21
2024/3/23
05
第四单元：我们的国家
22
国家的构成与象征
国家的构成
10
社会生活中的规则
2024/3/23
遵守公共秩序，排队等候、礼让老弱病残孕。爱护公共设施和文物古迹，不乱涂乱画、不损坏公物。遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，维护民族团结和社会稳定。
11
2024/3/23
03
第二单元：我们生活的地方
12
社区的构成与功能

部编版二年级上册道德与法治全册课件

教学手段
运用多媒体课件、视频、图片等教学资源，增强课堂互动性和趣味性。
家庭道德规范
家庭成员间的相互尊重与关爱家庭生活中的礼仪与规矩
家庭责任与义务的培养
学校道德规范
尊敬师长，友爱同学遵守校规校纪，维护校园秩序
积极参与集体活动，培养团队精神
社会道德规范
遵守公共秩序，尊重他人权益爱护公共设施，保护环境卫生
我学会了如何与他人合作，共同解决问题。
学生自我评价报告
情感态度价值观
我认识到了法律和道德在社会生活中的重要性。
我愿意自觉遵守法律和道德规范，做一个有责任感、有担当的公民。
教师寄语与展望
寄语
亲爱的同学们，通过本课程的学习，你们已经掌握了一定的法律知识和道德规范。希望你们在今后的学习和生活中，能够自觉遵守法律和道德规范，树立正确的价值观和人生观，做一个有道德、有法律意识的合格公民。
感恩大自然，回馈社会
1 2
感受大自然的恩赐通过欣赏美丽的自然风光和了解动植物的贡献，让学生感受大自然的恩赐。
讨论回馈大自然的方式引导学生讨论如何回馈大自然，如植树造林、保护野生动植物等。
3
实践感恩行动鼓励学生参与环保公益活动，如义务植树、清理垃圾等，以实际行动回馈大自然和社会。
07
课程总结与回顾
倾听他人的想法和意见，表达自己的观点和感受，是合作与分享的基础。通过课堂活动和实践，提高学生的倾听和表达能力。
尊重他人，友善相处
尊重他人的意义
阐述尊重他人对于建立良好人际关系的重要性，以及尊重他人对于个人成长的意义。
友善相处的原则
介绍友善相处的原则，如平等、宽容、互助等，通过实例和故事让学生感受友善相处的重要性。

2020人教版二年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】

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9 这些是大家的
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10 我们不乱扔
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第一单元我们的节假日
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1 假期有收获
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2 周末巧安排
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3 欢欢喜喜庆国庆
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4 团团圆圆过中秋
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第二单元我们的班级
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6 班级生活有规则
16 家乡新变化
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7 我是班级值日生
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8 装扮我们的教室
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第三单元我们在公共场所
12 我们小点儿声
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第四单元我们生活的地方
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13 我爱家乡山和水

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人教版二年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0057页 0114页 0142页 0195页 0197页 0251页 0288页 0334页 0389页
第一单元我们的节假日 2 周末巧安排 4 团团圆圆过中秋 5 我爱我们班 7 我是班级值日生第三单元我们在公共场所 10 我们不乱扔 12 我们小点儿声 13 我爱家乡山和水 15 可亲可敬的家乡人
3 欢欢喜喜庆国庆
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4 团团圆圆过中秋
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第二单元我们的班级
人教版二年级道德与法治上册(部源自编版)电子课本课件【全册】第一单元我们的节假日
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1 假期有收获
人教版二年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】
2 周末巧安排
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部编版道德与法治2年级下册《【全册】完整版》精品PPT优质课件

课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
挑战第一次
第二课时
道德与法治人教版二年级下
同学们，有一个五岁的小朋友，要在30秒之内算出13个三位数的和是多少。你们觉得他能成功吗？
课后作业
是我们班的“最强挑战者”喔！
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
学做“快乐鸟”
第一课时
道德与法治人教版二年级下
你今天感觉怎么样？开心吗？
小马过河后特别高兴，同学们知道为什么吗？
我还想试
我们都喜欢尝试新鲜事物，你还有哪些想尝试的呢？
我还想试
想一想：
哪些事要大胆试？哪些事不能试？哪些事有人帮着可以试？
我们一起来挑战
我想......
我们都有很多想去做的事情，但是可能会因为很多原因而没有做，那么大家可以把想做的事情列出来，同学帮忙想办法，大家一起来挑战。
你多安排些别的活动试试。
浩浩想在大家面前唱歌，但是又怕自己唱得不好没人的时候自己试试！
其实浩浩可以趁没人的时候多多练习，准备好了再去挑战喔！
多尝试、多练习，大家一起来挑战！
你想要挑战什么呢？
请你用一张卡片，写下五件你想要挑战的事情。
1、 2、 3、 4、 5、
我有好主意
（1）你刚才在挑战书上写下的挑战计划，你准备怎么完成呢？
（2）为了保障一定完成计划，你需要我们一起来出出主意吗？
我想要下一次腰
我的主意：也许老师能够帮助你。

小学道德与法治人教版(部编)二年级上册《3.欢欢喜喜庆国庆》课件公开课(3)

中华人民共和国国徽
中间是五星照耀下的天安门，它象征着我们伟大的祖国；周围是谷穗和齿轮，谷穗象征着农民，齿轮象征着工人；国徽代表着中国共产党领导下的全国人民大团结。
星期一，操场上；奏国歌，升国旗；大家都行注目礼；少先队员行队礼；小朋友，要严肃；小眼睛，看国旗；身站直，不乱晃 ; 唱国歌，声响亮；要把国旗放心上。
中国火箭进入快速发展期
发展飞速的苏州园区
量子通信快速发展
农业机械化得到快速发展
港珠澳跨海大桥
盛大的阅兵式
电子信息产业发展飞速
谢谢观看
靖宇县榆树川学校胡玉媛
开国大典
革命题材
革命故事代代传
9月30日是中国烈士纪念日，我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
五星红旗
红色象征着革命，
是用无数先烈的鲜血和生命换来的；黄色的星星代表红色大地的光明，大星代表中国共产党，小星代表全国各族人民，他们围绕在大星周围，代表着全国各族人民都拥护中国共产党的领导。
升旗仪式
中华人民共和国宪法规定：
中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
这时应该怎么办？
国旗和人民币等，它们都是国
家的象征和标志，我们要自觉尊重和爱护它们。领先

小学道德与法治人教版(部编)二年级上册《6.班级生活有规则》课件公开课(33)

人民教育出版社二年级 | 上册
第二单元 • 我们的班级
第六课班级生活有规则
学习新知
人民教育出版社二年级 | 上册
一、班级处处有规则
俗话说，没有规矩，不成方圆。这句话告诉我们什么？生活处处有规则。我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。
学习新知
人民教育出版社二年级 | 上册
二、班级生活放大镜
探究分享
人民教育出版社二年级 | 上册
游戏进行：分小组轮流进行。
游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；
反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。
人民教育出版社二年级 | 上册
同学们，过去是老师和家长要求大家遵守班级规则，通过这节课，同学们自己懂得了班级规则，我们也制定出了自己的班级规则，那你就要做班级规则小卫士，让我们的班级更加美丽！
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
人民教育出版社二年级 | 上册
探究分享
在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。
人民教育出版社二年级 | 上册
探究分享
你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？
违反规则，往往会酿成大祸。不仅会影响到我们的学习、生活，甚至会给自己、给他人带来危害。看来，自觉遵守规则真是太重要了！
希望同学们按照制定的公约要求，自觉遵守，共同努力，争取使我们班成为大家心目中理想的班集体吧！
学习新知
人民教育出版社二年级 | 上册
四、把“约定”做成文明棋
游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成
“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
游戏规则：棋子所处位置表示一定文明水平，通过投掷色子决定前进或后退。