2014年高中物理必修二学考复习课件(全册)
物理必修二全册课件
物理必修二全册课件一、教学内容1. 力学:第一章《直线运动》,第二章《牛顿运动定律》,第三章《曲线运动》,第四章《万有引力与航天》。
第一章《直线运动》:位移、速度、加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动等概念及公式。
第二章《牛顿运动定律》:牛顿三定律、摩擦力、重力、弹力、摩擦力的计算等。
第三章《曲线运动》:圆周运动、平抛运动、斜抛运动、匀速圆周运动等。
第四章《万有引力与航天》:万有引力定律、行星运动、人造卫星、宇宙速度等。
二、教学目标1. 让学生掌握直线运动、曲线运动的基本概念,了解物体运动状态的变化规律。
2. 使学生理解并运用牛顿运动定律解决实际问题,培养科学思维。
3. 让学生了解万有引力定律及其在航天领域的应用,提高学生的探究能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:牛顿运动定律的理解和应用,万有引力定律的计算。
2. 教学重点:直线运动、曲线运动的基本概念,物体运动状态的变化规律。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、实物模型、实验器材。
2. 学具:笔记本、教材、计算器。
五、教学过程1. 导入:通过展示生活中的物理现象,激发学生兴趣,引入新课。
2. 知识讲解:通过多媒体课件,详细讲解直线运动、曲线运动的基本概念。
结合实验,让学生直观地了解物体运动状态的变化规律。
以例题形式,讲解牛顿运动定律的应用。
3. 随堂练习:布置与知识点相关的练习题,巩固所学。
六、板书设计1. 主要知识点:直线运动、曲线运动、牛顿运动定律、万有引力定律。
2. 关键公式:位移、速度、加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动、牛顿三定律、摩擦力、重力、弹力、万有引力定律等。
七、作业设计1. 作业题目:计算题:求物体在匀加速直线运动中的位移、速度、加速度。
应用题:分析生活中牛顿运动定律的实例。
讨论题:探讨万有引力定律在航天领域的应用。
2. 答案:详细解答每个题目的答案。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:安排学生进行实验,观察物体在不同运动状态下的变化。
高中物理必修2总复习课件
物理
必修2
复习课:目
• 第五单元
• • • • • • • • • 课时1 课时2 课时3 课时4 课时5 课时6 课时7 课时8 课时9
录
课时15 课时16 课时17 课时18 课时19 经典力学的局限性 《万有引力与航天》小结 追寻守恒量 功 功率
曲线运动
• • • • •
曲线运动 质点在平面内的运动 抛体运动的规律 实验:研究平抛运动 圆周运动 向心加速度 向心力 生活中的圆周运动 《曲线运动》小结
二、能量的转化 各种不同形式的能量可以 相互转化,并且在转化过程中 能量总是守恒的. 说明:(1)某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增 加,且减少量和增加量一定相等. (2) 某个物体的能量减少,一定存在 其他物体的能量 增 加,且减少量和增加量一定相等. 三、势能 同一物体位置越高,我们就认为它的势能越大. 1 .定义:相互作用的物体凭借 其位臵 而具有的能量叫 做势能. 2 .特征:势能存在于 相互作用 的两物体之间,即势能 属于系统. 3 .势能的表现形式:重力势能、弹性势能,以后还要 学到的电势能、分子势能等.
答案
点评
见解析
二、关于动能、势能
例3 以竖直上抛的小球为例说明小球的势能和动能的 相互转化情况,在这个例子中是否存在着能的总量保持不 变?(空气阻力不计) 解析 竖直上抛运动的小球,在上升过程中动能转化为 势能,达到最高点时,动能为零,势能达到最大;在下落过 程中,势能逐渐减小,动能逐渐增大,势能又转化为动 能.在小球运动的整个过程中,小球的能的总量保持不变.
知识精析
一、概念 1.能量
能量是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一,但是在 牛顿之前,我们就能发现它的萌芽.能量及其守恒的思想在 伽利略的实验中已经显现出来了.在伽利略的斜面实验中, 小球在另一个斜面上停下来的位置总是与它出发的竖直高度 相同,看起来好像小球“记得”自己的起始高度,由这一事 实我们认为是“守恒量”,并且把这个量叫做能量或能. 2.守恒 宇宙中有各种形式的能量,并且它们之间可以相互转 化,能量在任何过程中都守恒.但要注意自然界中某几种形 式的能量转化与守恒是有条件.
高中物理必修二全册课件
万有引力定律由牛顿提出,是经典物理学中非常重要的基本定律之一。它适用于任何两 个物体,无论它们是质点还是有一定形状和大小的物体。根据万有引力定律,两个物体 之间的引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。这个定律在
解释天体运动规律和地球上物体的运动规律等方面都有着广泛的应用。
天体运动的基本规律
要点一
总结词
天体运动的基本规律是指天体在万有引力的作用下绕着其 他天体做圆周运动,或者在自身重力的作用下做自由落体 运动的规律。
要点二
详细描述
天体运动的基本规律包括开普勒三定律和牛顿第二定律等 。开普勒三定律是描述行星绕太阳运动的规律,分别是轨 道定律、面积定律和周期定律。牛顿第二定律则是描述物 体在力作用下的加速度与力和质量的定量关系。在天体运 动中,万有引力起着决定性的作用,它使得天体能够保持 稳定的运动轨道和运动速度。
02
牛顿运动定律
牛顿第一定律
总结词
描述物体运动状态的改变需要力
详细描述
牛顿第一定律,也被称为惯性定律,指出除非受到外力作用,否则物体会保持 其静止状态或匀速直线运动状态不变。
牛顿第二定律
总结词
描述力与加速度之间的关系
详细描述
牛顿第二定律指出,物体受到的力与它的加速度成正比,即F=ma。这个定律解 释了力是如何改变物体的运动状态的。
总结词
理解匀速圆周运动的向心加速度和向心力是学习匀速圆周 运动的关键。
详细描述
向心加速度是指物体做匀速圆周运动时,加速度始终指向 圆心,其大小为a=v^2/r,向心力是指物体做匀速圆周运 动时,需要一个指向圆心的力来提供向心力,其大小为 F=ma=mv^2/r。
高中物理必修二学考复习PPT课件
位移方向: tan y gt 方向的夹角有什么关系?
x 2v0
27
28
.如何描述匀速圆周运动的快慢?
1.线速度——质点通过的圆弧长s跟所用时间t的比值。
即:v s
t
单位:米/秒,m/s
2.角速度——质点所在的半径转过的角度 跟所用时间t的比值。
即:ω Δθ
Δt
单位:弧度/秒,rad/s
A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大 B.两个速度不等的匀速直线运动的合运动,一 定是匀速直线运动 C.两个分运动是直线运动的合运动,一定是直 线运动 D.两个分运动的时间,一定与它们的合运动的 时间相等
21
2.小船在静水中的速度是v,今小船要渡过一河 流,渡河时小船朝对岸垂直划行,若航行至中心 时,水流速度突然增大,则渡河时间将 ( C ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
9
实例分析1 速度沿切线方向 力指向曲线的凹侧。
10
实例分析111实例源自析112实例分析1
13
实例分析1
14
实例分析2
15
实例分析3
16
课堂训练
3.如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲线 运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动情况
是( C )
A. 物体可能沿曲线Ba运动 B. 物体可能沿直线Bb运动 C. 物体可能沿曲线Bc运动 D. 物体可能沿曲线B返回A
3.周期——物体作匀速圆周运动一周所用的时间。
即:T 2 r 2
v
单位:秒, s
4.频率——1s时间内完成圆周运动的次数。
即:
f
1 T
单位:赫兹,Hz
v=rω
5.转速——单位时间内转过的圈数。
【同步精品推荐】2014年高中物理必修二: 第七章 机械能守恒定律 精讲课件(含达标测评分级练,520ppt)
同步书· 物理(必修2)
第七章
1.有某一个量,在自然界经历的多种多样的变化中该 物理量却①不变,这个概念虽然很抽象,但却是物理学中最 重要、意义也最深远的概念之一,它就是②能量. 2.相互作用的物体凭借其位置而具有的能量称为③势 能. 3.物体由于运动而具有的能量称为④动能. 4.在伽利略的理想斜面实验中,小球的⑤动能和⑥重 力势能可相互转化,势能和动能的总量保持⑦不变.
同步书· 物理(必修2)
第七章
二、关于能量的相互转化 例 2 试分析下列事例中能量转化的情况.
【分析】本题主要突出动能和势能可以相互转化,体现 转化过程中的守恒问题. 【解析】对过山车来说,从最高处向最低处运动时,高 度在减小,势能在减少,同时其速度在增大,动能在增加, 从最低处向最高处运动时则相反.对下落的果实来讲,其能 量转化情况与过山车从高处向低处运动的情景相似.对斜抛 物体来说,斜向上运动阶段,高度增大,速度减小,动能转 化为势能;斜向下运动阶段,高度减小,速度增大,势能又 转化为动能.
同步书· 物理(必修2)
第七章
【答案】a.过山车从高处到低处势能减少,动能增加, 势能转化为动能;从低处到高处动能减少,势能增加,动能 转化为势能 b.下落的果实:果实的势能转化为动能 c.斜抛的物体:斜向上运动过程,动能转化为势能; 斜向下运动过程,势能转化为动能 【点拨】能量具有多种形式,能量能够进行转移,不同 形式的能量之间还可以进行转化.在转化和转移的过程中, 能量的总量虽保持不变,但不同形式能量的特征是不同 的.我们要想方设法使能量朝有利于人类的方向转化.
同步书· 物理(必修2)
第七章
【解析】由于斜面光滑,小球从 A 运动到 B 动能增加, 势能减少,总能量保持不变,因此 A 错,B 正确;小球在整 个运动过程中,动能和势能的总和都不变,小球在斜面 CD 上运动的最大高度与小球开始运动时的高度相同,运动的距 离与斜面倾角有关,C、D 均错. 【答案】B
高中物理必修二学考复习(全册)
课堂训练
l.关于曲线运动,下列说法正确的是 ( AB )
A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动速度的方向不断地变化。但速度
的大小可以不变 C.曲线运动的速度方向可能不变 D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
2.下列对曲线运动中的速度的方向说法正确的是 (AD ) A.在曲线运动中,质点在任一位置的速度方向总是与这
A.向心加速度的方向始终与速度的 方向垂直
B.向心加速度的方向保持不变
C.在匀速圆周运动中,向心加速度 是恒定的
D.在匀速圆周运动中,向心加速度 的大小不断变化
2、一个拖拉机后轮直径是前轮直径的2 倍,当前进且不打滑时,前轮边缘上某点 A的线速度与后轮边缘上某点B的线速度
合成与分解
红蜡块在平面内的运动
水平方向:蜡块随管向右做匀速直线运动 竖直方向:蜡块相对管向上做匀速直线运动
蜡块相对黑板 向右上方运动
例:河宽d=100m,水流速度v1=3m/s,船在静水中 的速度是v2=4m/s.求 (1)欲使船渡河时间最短,船应怎样渡河?最短时间 是多少?船经过的位移多大?
分析1:时间最短
点的切线方向相同 B.在曲线运动中,质点的速度方向有时也不一定是沿
着轨迹的切线方向 C.旋转雨伞时.伞面上的水滴由内向外做螺旋运动,
故水滴速度方向不是沿其切线方向的 D.旋转雨伞时,伞面上的水滴由内向外做螺旋运动,
水滴速度方向总是沿其轨道的切线方向
实验总结
1、当物体所受 的合力方向跟它 的速度方向不在 同一直线上 时.物体将做曲 线运动。
v2
v
d
v1
结论:当船头垂直河岸时,所用时间最短
例:河宽d=100m,水流速度v1=3m/s,船在静水中 的速度是v2=4m/s.求 (2)欲使船渡河距离最短,船应怎样渡河?渡河时间多 长?
2014届高考物理一轮总复习课件:5.3机械能守恒定律及其应用(人教必修2)
为_弹__性__势__能__零点
知识点 3 机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 1.内容 在只有重力或弹力做功的物体系统内,_动__能__与_势__能__可以相互 转化,而总的机械能_保__持__不__变__。 2.三种守恒表达式
观点 守恒观点 转化观点 转移观点
表达式
Ek1+Ep1= _E_k2_+_E_p_2 ΔEk= _-_Δ__E_p ΔEA= _-_Δ__E_B
解题技巧
【考点解读】机械能守恒问题的规范解答
1.一般步骤 (1)选取研究对象
单个物体 多个物体组成的系统 含弹簧的系统
(2)分析受力情况和各力做功情况,确定是否符合机械能守恒条
件。
(3)确定初末状态的机械能或运动过程中物体机械能的转化情 况。 (4)选择合适的表达式列出方程,进行求解。 (5)对计算结果进行必要的讨论和说明。 2.应注意的问题 (1)列方程时,选取的表达角度不同,表达式不同,对参考平面的 选取要求也不一定相同。 (2)应用机械能守恒能解决的问题,应用动能定理同样能解决, 但其解题思路和表达式有所不同。
【典例透析3】(2013·德州模拟)如图 所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧一 端固定,另一自由端恰好与水平线AB平 齐,静止放于倾角为53°的光滑斜面上。 一长为L=9 cm的轻质细绳一端固定在O点, 另一端系一质量为m=1 kg的小球,将细绳拉至水平,使小球在位 置C由静止释放,小球到达最低点D时,细绳刚好被拉断。之后小 球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩,最大压缩量为x= 5 cm。(g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:
【思考辨析】 (1)被举到高处的物体重力势能可以为零。( ) (2)克服重力做功,物体的重力势能一定增加。( ) (3)发生弹性形变的物体都具有弹性势能。( ) (4)弹簧弹力做正功时,弹性势能增加。( ) (5)物体在速度增大时,其机械能可能在减小。( ) (6)物体所受合外力为零时,机械能一定守恒。( ) (7)物体受到摩擦力作用时,机械能一定要变化。( ) (8)物体只发生动能和势能的相互转化时,物体的机械能一定守 恒。( )
2013-2014学年高一物理配套课件:专题复习5(人教版必修2)
4gR.得vB=2R
g 4R
设小球在A点速度为vA,由机械能守恒得:
1 2
mv
2 A
=
1 2
mv
2 B
+
2mgR,所以vA= 5gR.
答案 5gR
几种常见的功与能的关系
利用功能关系求解物理问题是常用的物理解题手段,本章所 涉及的功能关系有以下几种:
功能关 系
重力做 功与重 力势能
弹簧弹 力做功 与弹性
图5-5
A.上述过程中,F做功大小为12mv21+12Mv22 B.其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时 间越长 C.其他条件不变的情况下,M越大,s越小 D.其他条件不变的情况下,Ff越大,滑块与木板间产生的 热量越多
解析 由能量守恒定律可知,上述过程中,F做功大小等于
二者动能之和加上摩擦产生的热量,大于
图5-2所示.现在把杆置于水平位置后自由释放,在Q球
顺时针摆动到最低位置的过程中,下列有关能量的说法正
确的是
( ).
图5-2
A.Q球的重力势能减少、动能增加,Q球和地球组成的系统 机械能守恒
B.P球的重力势能、动能都增加,P球和地球组成的系统机 械能不守恒
C.P球、Q球和地球组成的系统机械能守恒 D.P球、Q球和地球组成的系统机械能不守恒
解析 由物体的重力势能Ep=mgh可知,举得越高的物体, 具有的重力势能不一定越大,质量越大的物体,具有的重力 势能也不一定越大,因为重力势能是一个相对量,与零势面 的选择有关,故A、B错;当物体在零势面时,物体的重力 势能为零,在零势面以下时,物体的重力势能就小于零,故 D正确、C错误,故选D. 答案 D
专题复习五 机械能守恒定律及功能关系
高中物理必修二教材《机械能守恒定律》全章复习PPT
作业点评
学习 目标
知识 结构
功的 求法
动能 定理
机械能 守恒
功能 关系
解:t=10s 时的位移为 由牛顿第二定律得
x=������ ������������������=50m
������
F-kmg=ma
由牛顿第二定律得 F-kmg=ma
平均功率 P=F ������������=4×104W
������
第七章 机械能守恒定律
学习 目标
知识 结构
功的 求法
动能 定理
机械能 守恒
功能 关系
三.机械能守恒定律
【例3】质量为m的小球从离心轨道上由静止开始无摩擦 滑下后进入竖直面内的圆形轨道,圆形轨道的半径为R, 求: (1)使小球能达到圆形轨道的最高点,h至少应为多大? (2)当h=4R时,小球运动到圆环的最高点速度是多大? 此时圆环对小球的压力为多少?
知识 结构
功的 求法
动能 定理
机械能 守恒
功能 关系
1.能量是表征物体对外做功本领的物理量
能量的具体数值往往无多大意义,我们关心的大多是能量 的变化量。能量的变化必须通过做功才能实现,某种力做功往 往与某一具体的能量变化相联系,即功能关系。
2.功是能量转化的量度
重力做功:WG=EP 初- EP 末 弹簧弹力做功:WG=EP 初- EP 末 所有的力做功:W 总(合)=EK2-EK1 (动能定理) 重力以外的力做功:W 非 G=(EK2+EP2) -(EK1+EP1)
又能落回到C点,AC=2R。
B
求小球开始在C点时v0的大小。
O
A
C
第七章 机械能守恒定律
二.动能定理
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分 析
轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动 竖直方向上N=G, N 故T即为合力
O
T
G
F合=T =Fn
在匀速圆周运动中,合力提供向心力
思考:
小球受到哪些 力的作用? 向心力由什么 力提供?
θ
T
结论:
向心力由重力G和弹力T的 合力提供
F合
r
O
G
分 析
滚筒洗衣机中物体跟着滚筒匀速转动时; 向心力由什么力提供?
BC
背景问题1、火车转弯:
◆圆周运动(Circular motion)
生 活 中 的 圆 周 运 动 铁路的弯道
(2) 外轨高内轨低时转弯
θ
N
Fn
r
G
L h
θ
2.求汽车过凹形路段最低点时对路面的压力?
【解】G和N的合力提供汽车做圆周运动
的向心力,由牛顿第二定律得:
N
v2 N G m r
v2 N Gm G r
作用效果:只改变速度的方向
2 v Fn=m r
大小
Fn=mω2r 4π2 Fn =m 2 r T
来源:合力提供向心力(匀速圆周运动中)
几 种 常 见 的 圆 周 运 F 动
F合=mg tanθ
O
T
l
θ
飞机在水平面内盘旋 F升
θ
m mg
m F合 O' ω
r O F 合 θ ω mg
F合=Fn=mω2r =Fn=mω2l sinθ
N
F
f静
a
A B
静摩擦力 谁提供向 指向圆心 心力?
r f静
v
ω
mg
O
竖直方向:N=mg 水平方向:F合=f静=mω2r
f静
小 结
向心力的分析思路
1、确定研究对象 2、确定圆心、半径
确定圆周运动所在的平面、轨迹、圆心、半径
3、按序分析受力
指向圆心的合力即向心力
变 思 考 速 圆 周 运 动
匀速圆周运动所受的合力提供向心力,方向始终 当沿圆周运动的物体所受的合力不指向圆心时, 指向圆心;如果一个沿圆周运动的物体所受的合 物体做变速圆周运动。 力不指向圆心,还能做匀速圆周运动吗?
可能飞离路面的地段应是?
练习
如图6.8—7所示,汽车以一定的速度经过一个圆弧形桥 面的顶点时,关于汽车的受力及汽车对桥面的压力情况, 以下说法正确的是 ( BC )
A.在竖直方向汽车受到三个力:重力、 桥面的支持力和向心力 B.在竖直方向汽车只受两个力:重力 和桥面的支持力 C.汽车对桥面的压力小于汽车的重力 D.汽车对桥面的压力大于汽车的重 力
v
Ft
F合
Fn
O
v
Ft Fn
速度增大的 圆周运动
F合 速度减小的 圆周运动
O
产生切向加速度,改变速度的大小
切向力Ft :垂直半径方向的合力 向心力Fn :沿着半径(或指向圆心)的合力 产生向心加速度,改变速度的方向
匀速圆周运动 v
F N G
变速圆周运动
Ft
F合 Fn
O
合力全部 提供向心力
合力部分 提供向心力
2、一个拖拉机后轮直径是前轮直径的2 倍,当前进且不打滑时,前轮边缘上某点 A的线速度与后轮边缘上某点B的线速度 之比VA:VB=________ , 1:1 2:1 角速度之比ωA:ωB=_________ , 2:1 向心加速度之比aA:aB=_________ 。
向心力
分 析
F引
O
F合=F引 =Fn
x
P(x,y)
y
课堂练习:将一物体以初速度V0水平抛出,不 计空气阻力,求经t时间物体速度和位移?
速度大小:
v0
2 2
x
x
v vx v y
速度方向:
vy
α
s
θ θ
vy vx v
y
gt tan v x v0
y
位移大小: s x 2 y 2 思考:任一时刻末速度与初速 度方向的夹角和位移与初速度 位移方向: tan y gt 方向的夹角有什么关系?
着轨迹的切线方向
C.旋转雨伞时.伞面上的水滴由内向外做螺旋运动,
故水滴速度方向不是沿其切线方向的
D.旋转雨伞时,伞面上的水滴由内向外做螺旋运动, 水滴速度方向总是沿其轨道的切线方向
实验总结
1、当物体所受 的合力方向跟它 的速度方向不在 同一直线上 时.物体将做曲 线运动。
实例分析1
速度沿切线方向
gt 方向:tan v x v0 vy
1.速度变化有什么规律?
2.位移变化有什么规律?相等时间内竖直位移变化呢?
3.飞行时间和水平射程分别有什么因素决定?
4.任一时刻的末速度与初速度方向的夹角和位 移与初速度方向的夹角有什么关系?
v0 v1
G
v0
v2
Δv v1 Δv v2
v3 Δv v3
x 2v0
.如何描述匀速圆周运动的快慢? 1.线速度——质点通过的圆弧长s跟所用时间t的比值。 2.角速度——质点所在的半径转过的角度 跟所用时间t的比值。 即:ω Δθ
Δt s 即:v t
单位:米/秒,m/s 单位:弧度/秒,rad/s
3.周期——物体作匀速圆周运动一周所用的时间。 单位:秒, s 4.频率——1s机械传动
1.链条传动 或皮带传动 2.齿轮传动
A B
【结论】1.两种传动轮缘上的线速 度大小相等。
2.共轴转动角速度相等。
向心加速度
二、向心加速度
1、做匀速圆周运动的物 体加速度指向圆心.这 个加速度称为向心加速 度.
△v V △L r
r
a= △ v/△t
V = △ L /△ t
v gt
方向竖直向下
课堂练习2: 如图所示,为一物体平抛运动的x-y图象,物体从 O点抛出,x、y分别为其水平和竖直位移,在物体运动 过程中的任一点P(x,y),其速度的反向延长线交于 x轴的A点(A点未画出),则OA的长度为( B ) A. x B. 0.5x
O
C. 0.3x
v0
D. 不能确定
合成与分解
红蜡块在平面内的运动
水平方向:蜡块随管向右做匀速直线运动 竖直方向:蜡块相对管向上做匀速直线运动
蜡块相对黑板 向右上方运动
例:河宽d=100m,水流速度v1=3m/s,船在静水中 的速度是v2=4m/s.求 (1)欲使船渡河时间最短,船应怎样渡河?最短时间 是多少?船经过的位移多大?
分析1:时间最短
力指向曲线的凹侧。
实例分析1
实例分析1
实例分析1
实例分析1
实例分析2
实例分析3
课堂训练
3.如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲线 运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动情况 是( C )
A. 物体可能沿曲线Ba运动
B. 物体可能沿直线Bb运动
C. 物体可能沿曲线Bc运动
D. 物体可能沿曲线B返回A
合
几 种 常 见 的 圆F 周 运 动
N
r m F合O θ ω mg
θ
F合=Fn=mω2 R sinθ
合=Fn
=mω2r m mg
N O R θ
F合 O' ω
F合=mg tanθ
几 种 常 见 的 圆 周 运 动
回顾:A、B一起向左加 速,分析A的受力情况。
物体相对转盘静止, 随盘做匀速圆周运动
v2
v
d
v1
结论:当船头垂直河岸时,所用时间最短
例:河宽d=100m,水流速度v1=3m/s,船在静水中 的速度是v2=4m/s.求 (2)欲使船渡河距离最短,船应怎样渡河?渡河时间多 长?
分析2:航程最短 v1 v2
v2
θ
v
d
v1
结论:当合运动垂直河岸时,航程最短
1.关于运动的合成,下列说法中正确的是 ( BD )
例与练 2.甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比 为1:2,转动半径之比为1:2,在相等时间里 甲转过60°,乙转过45°,则它们的合力之比 为 ( ) A. 1:4 B.2:3 C.8:9 D.4:9
D
甲 甲 4 乙 乙 3
F甲 m甲 甲 2 r甲 4 ( ) F乙 m乙 乙 r乙 9
f 1 T
即: T
2 r 2 v
v=rω
单位:赫兹,Hz
5.转速——单位时间内转过的圈数。 N 即:n 单位:转/秒,r/s t
【例题】物体做匀速圆周运动时,下列哪些量 不变? A.速率 B.速度 C.角速度 D.周期
ACD
【例题】机械手表的分针、秒针的角速度之比:
A. 2:1 B. 1:30 C. 1:60 D. 1:12
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
平抛运动
4.基本规律: 水平方向: x v0t 合位移 位移: 1 2 竖直方向: y gt 2 水平方向: vx 速度: 竖直方向: v y
大小: s
x2 y2
y gt 方向: tan x 2v0
v0 合速度 gt
大小:v vx 2 v y 2
课堂训练
l.关于曲线运动,下列说法正确的是 ( AB ) A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动速度的方向不断地变化。但速度
的大小可以不变
C.曲线运动的速度方向可能不变
D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
2.下列对曲线运动中的速度的方向说法正确的是 ( AD ) A.在曲线运动中,质点在任一位置的速度方向总是与这 点的切线方向相同 B.在曲线运动中,质点的速度方向有时也不一定是沿