小学生我爱我班主题班会

小学生我爱我班主题班会

玫瑰：哼，我玫瑰多么珍贵，多么高雅，人所共知，你

难道没有看到人们争着与我合影吗? 芍药：要说出身名门，我芍

药也是很珍贵的花种，自古有花相之名，那オ算高贵呢……桃花：你们算什么!我是冒着春寒开花的，是领头的。

迎春花：论美丽，我可能比当然你们。但在作用上来讲，我能做

药材，为人治玻

玫瑰：哈!你不晓得吧!玫瑰的花瓣用途也很多呢，还可以做成贵

重的玫瑰油呢。要我说，公园里只能摆我!

榆叶梅：不，应当摆我!

芍药：我最珍贵，应该摆我!

桃花：我才有资格哪!

迎春华：最有资格的是我!

旁白：这时，花仙子从天而降，花们停止争吵。

花仙子;啊，我的孩子们，你们好!我先要问你们一个难题，你们说，春天是什么颜色呀? 玫瑰、榆叶梅：是红色!

桃花、芍药：应该是粉色的!

迎春花：绝对是黄色的!

花仙子：好啦，诸位别吵了。孩子们，你们说的都不对。你们其

中的哪位都不能代表春天，春天是五彩缤纷的，所以，你们全错

了。(众花低头)

花仙子：你们要团结起来，努力合作，才能把春天点缀的美丽呀!

众花：感谢花仙子，我们会记住你的话的，我们会一起努力来装

点春天!

花仙子：孩子们，让我们手拉起手，跳起欢快的舞蹈，庆祝这美

丽的春天吧!

主持甲：看完这个童话剧，同学们一定有自己的感想吧，请大家

说一说。（学生自由发言）主持甲：是呀，团结产生力量，合作

创造美好。请欣赏视频《众人划桨开大船》。（播放视频）

主持甲：同学们，在乐曲声中，我们是否感觉到一种振奋，一种

激情呢？这种振奋和激情来自于哪里呢？这就是集体的力量！

主持乙：正如歌中所唱的：一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。个人的力量是渺小的,只有心往一处想,劲往一处使,我们的集体才能更美好,更辉煌!

主持甲：下面我们轻松一下，做个游戏吧——

游戏一：《众志成城》

游戏规则：

1、全体学生以小组为单位，分成5个游戏小组，每组5人，同时游戏。

2、可以采用任意方式站在报纸上，主持人喊开始后，坚持15秒即为顺利通关。站立时，要保证小组全体成员都站在报纸上，且

脚不踏出报纸。顺利通关者，参加下一关游戏。

3、请通关的小组将报纸对折，重复环节2，直至剩下最后两组时游戏结束。如果都没通关，坚持时间最长的小组获胜。

4、每一关人数根据本组的需要，递减1人。

主持乙：

1、在活动的过程中，你们是如何做的？（采访获胜组）

2、如果再给你们几个人一次机会，你会怎么做？（采访淘汰组）

4、通过此次游戏，你得到了什么启示？（采访观众）

游戏二：车轮转转转

游戏规则：

1、参赛资格：第一个游戏胜出的两组。

2、每个组5人，在主持人喊“开始”后，最先到达终点的小组

为获胜小组。

3、注意事项：行走过程中，要保证小组全体成员都站在报纸上，

且脚不踏出报纸。报纸不能撕。

主持甲：下面请获奖小组的组长发表一下获奖感言

生发言：我觉得我们组取得胜利的法宝是团结一心,互相合作,个人离不开集体,集体的力量是强大的。

主持乙：生活不是游戏，但生活中也需要人们互相配合。

主持甲：俗话说：“人心齐，泰山移。”个人的成长离不开集体，集体的建设更离不开个人的努力。那么，我们能为班集体做些什

么呢？

主持甲：请欣赏相声《我爱我的班集体》

《我爱我的班集体》

甲：今天我们给大家来段相声。

乙：行啊，可咱俩什么话题呢？

甲：咱俩就说说《我爱我的班集体》。

乙：话题不错，可咱俩要怎么说哪？

甲：好说，好说，咱们就先说说班级是个大家庭吧。

乙：你先等会儿，家庭有dad mam and me，可班级有什么呀？甲：你真笨，你没听过老师为父母，同学为手足这句话吗？

乙：出自哪儿里？

甲：嗯出自李哲伦呀。

乙：没听说过。对了，怎么才叫爱班集体呢？

小学生我爱我班主题班会篇三：小学生《我爱我班》主题班会课

教案

我爱我班主题班会

一、活动目的：通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。

二、活动过程：

（一）谈话导入

同学们，一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融入

集体，才能更好地成长。今天我们来上一节班会课，让我们发挥

自己的才智，发挥我们集体的力量，深刻地去感受，努力地去思

考，认真地去总结，相信同学们一定会有很多收获。

（二）感受集体的力量。

1、学生讲故事：

故事一【一滴小水珠】

有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还

有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、

亮丽的彩虹、湛蓝的天空，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！

小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海

妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了??”

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

师：同学们，谁来说一说，为什么小水珠离开大海的怀抱后，会

马上消失呢？那么，如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎

么办？

师：是啊，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易

被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们

紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。同学们，我们个人与班集体的关系不正像小水珠与大海的关系一

样吗？故事二【大雁的故事】

每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天

空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形

成了

独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、