人教版高中语文语言文字应用练习：第六课 3 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩 课后落实·应用提高

一、基础考查1．下列交际用语使用不．得体的一项是()A．某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文：寄上拙作《秋月》，望拜读。

敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能修改，望您于工作之暇给予斧正并不吝赐教。

B．穆天宇给余爷爷留一张便条：余爷爷，获悉您老病了，家父让我登门探望，未能见面。

现敬献鲜花一束，祝早日康复！C．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白：大家都知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。

我在上中学的时候就拜读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。

您是他老人家的儿子，能在百忙之中应邀接受我的采访，我对此表示感谢。

D．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段：这次我们专程从全国各地回到母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。

俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。

俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生，我们都感到十分高兴……解析：选A。

本题考查语言表达得体的能力。

A.“望拜读”不得体。

“拜读”是敬称，指阅读别人的作品，不能用来指别人读自己的作品。

这里可以用“过目”或者“垂阅”。

2．下列句子表达得体的一项是()A．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。

”——记者小张采访心理学家王教授。

B．中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。

C．王灿在学习上得过且过，不求甚解，老师意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”D．燃烧的岁月，已将您的生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您的额头闪光。

您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。

祝父亲节快乐！解析：选C。

A项，“垂询”中的“垂”为敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境；B项，应用严肃庄重的书面语体；D项，“已将您的生命焚尽”不合情理，可将“生命”改为“青春”。

3．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是()A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。

B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。

C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。

”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。

D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。

”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。

解析：选C。

本题考查语言表达得体的能力。

解答该题，可在理解原诗句的基础上分析。

A项，描写雪后景象，不能用于春景的描绘；B项，表明自己光明磊落，清廉自守，表里如一或志趣高洁，不能表现心灰意冷；D项，写大好春光，美丽景色无人欣赏，有负苍天；这令人心旷神怡，赏心悦目的事又在哪一家呢？不能表现游人如织、扫兴而归。

C项，写雏凤鸣声清圆，更胜于老凤，可以用来形容儿子超越父亲，故正确。

4．下列交际用语使用不．得体的一项是()A．余素鄙陋，一事无成，反受此殊遇，非陨首结草，不可报也！B．日前，因家庭之故，辱贤弟垂示，兄非草木，宁不知感激乎？C．贵稿因排版问题而搁置，延误甚久，十分抱歉，现已出版，万乞见谅！D．礼物微薄，聊表私衷，万望笑纳，事情进展如何，仍望随时告知。

解析：选B。

本题主要考查谦敬辞的用法。

谦辞，表示谦逊的态度，用于自称。

敬辞，表示尊敬客气的态度，也叫“尊称”，用于他人。

本题中的谦辞主要有“鄙陋”“陨首结草”“辱”“乞”“微薄”“聊表”。

本题中的敬辞主要有“殊遇”“垂示”“贵”“笑纳”。

B项中的“垂示”用于上级对下级、长辈对晚辈，而语境中是弟弟对兄长，所以不得体。

二、阅读理解阅读下面的文字，完成5～7题。

莫言的小说语言风格独特，里面所隐藏的力量感、速度感是一般作家所没有的。

很多人批评他的语言风格，觉得过分粗糙，远谈不上精粹、谨严，这些都是实情。

莫言喜欢放纵自己在语言上的天赋，他似乎也无兴趣字斟句酌。

但莫言语言的粗粝、驳杂，未尝不是他有意为之，他似乎就想在一泻千里、泥沙俱下的语言洪流当中建立起自己的叙事风格。

莫言是北方人，正规教育只读到小学毕业，如果要他和别的作家，尤其是南方作家比精致、优雅，这绝非他的长处。

况且，文学语言的风格是丰富的，精致只是其中一种。

莫言的长处是他的激情和磅礴。

那种粗野、原始的生命力，以及来自民间的驳杂的语言资源，最为莫言所熟悉，假若删除他生命感觉和语言感觉中那些枝枝蔓蔓的东西，那他就不是今天的莫言了。

莫言所追求的语言效果正是泥沙俱下的，普通话中夹杂着方言、土语、俚语、古语，极具冲击力和破坏力。

有些作品由于过分放纵，节制力不够，也未必成功，但无论你是否喜欢，都能令你印象深刻。

有些作家一天就写千儿八百字，他习惯慢，细心琢磨，一字一句；有些作家则崇尚一泻千里，一发而不可收拾。

莫言显然属于后者。

莫言用的语言是普通话，但中间夹杂着大量民间的口语、俚语，但又不是刻意的方言写作。

保存在山东方言里的一些古语，譬如锋利说成“风快”，漂亮说成“奇俊”，天气很热说成“怪热”，这些词，现代人也能理解，用在小说中就显得古雅而有趣。

莫言的小说语言是多重的、混杂的，未必规范，但有活力，而且狂放、恣肆、汹涌，这是在别的作家身上未见的。

有些作家崇尚精雕细琢，譬如汪曾祺的小说，都是大白话，没有什么装饰性，也很少用形容词，但你能感觉到他的语言是讲究的，用词谨慎；格非的小说，书卷气很浓，他用书面语，有时还旁征博引，但也不乏幽默，这和他一直在大学教书有关；苏童的小说语言你能感到南方生活潮湿、诗意的氛围；贾平凹的小说语言有古白话小说的神韵，也有民间的土气。

莫言的语言风格比他们更为驳杂。

莫言的语言有时是对生活的模仿，充满聒噪的色彩，有时是对传统语言的挑战，是一种狂欢。

莫言并不愿意守旧，他在语言上，更有狂欢精神，亵渎的、嘲讽的、滑稽的、幽默的、庄重的、深情的，汇聚于一炉，斑斓而驳杂，有时也会令人不快，但这就是莫言，一个为他自己的语言世界所塑造的莫言。

这种写作风格、语言风格的不同，和作家的气质、个性相关，甚至和作家的身体状况也有关系。

鲁迅写不了长小说，他的文章越到后来写得越短，这和鲁迅所体验到的绝望感有关，他从小说写作转向杂文写作，就表明他对小说那种迂回、曲折、隐蔽的表达方式已感不足，面对深重的黑暗现实，他更愿意用短兵相接、直抒胸臆的方式把自己所想说的说出来，所谓“放笔直干”，就是这个意思。

这不仅和鲁迅的思想体验有关，也和鲁迅的身体、疾病有关。

莫言的小说则有大量的长句子，这点和鲁迅不同，他体魄强健，气息是不同的。

(选自谢有顺《莫言小说的特质》，有删改) 5．下列关于原文内容的表述，不．正确的一项是()A．莫言小说的语言粗粝驳杂，具有力量感和速度感，显得狂放、恣肆、汹涌，这是别的作家所不具备的特点。

B．莫言有意追求一泻千里、泥沙俱下的语言效果，因此他的小说语言谈不上精粹、谨严，甚至有些作品过分放纵，不够节制，未必规范，显得粗糙。

C．莫言不崇尚精雕细琢，不习惯慢写作，而崇尚一泻千里，一发不可收拾的激情和磅礴，因此其小说语言难免斑斓而驳杂，令人不快。

D．莫言并不愿意守旧，他将各种语言风格汇聚一炉，令读者印象深刻，不管读者是否喜欢，正是这样的风格塑造了莫言。

解析：选C。

C项，“令人不快”夸大其词，原文说“有时也会令人不快”。

6．下列对原文论证的相关分析，不．正确的一项是()A．鲁迅的例子有力地证明了作家的语言风格与作家气质、个性有关，也与作家的身体状况有关，在对比中指出了莫言小说中有大量长句的原因。

B．文段用举例论证、对比论证的方法，列举汪曾祺、格非、苏童、贾平凹小说语言上的特点，在对比中指出这些作家崇尚精雕细琢，他们的语言虽然也多样化，但莫言比他们更为驳杂。

C．选文前三段通过分析、举例、对比，阐释了莫言小说语言风格的表现，最后一段指出了莫言小说语言风格形成的原因。

D．在表达方式上，选文综合运用了议论、叙述、说明等手法，分析论证了莫言小说的语言风格及形成原因。

解析：选D。

D项，“分析论证了莫言小说的语言风格及形成原因”理解不当，本文主要阐明了莫言作品的语言特点，重点不是论证其语言的形成原因。

7．根据原文内容，下列说法不．正确的一项是()A．莫言用普通话写作，其中又夹杂着方言、土语、俚语、古语，但又不是刻意用方言写作，因此他的小说语言极具冲击力，对传统语言极具挑战性。

B．莫言的语言风格不仅与他的气质、个性有关，甚至与他的强健体魄也有关系。

C．莫言正规教育只读到小学毕业，文化程度不高，这决定了他做不到语言精致、优雅，因此他选择粗粝、驳杂来作为自己小说语言的特色。

D．文学语言的风格丰富多样，南方作家的精致、优雅是一种，北方作家莫言的粗粝、驳杂也是一种。

解析：选C。

C项，“这决定了他做不到语言精致、优雅，因此他选择粗粝、驳杂来作为自己小说语言的特色”因果失当。

三、表达运用8．下面是中华慈善总会的图标，请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答：解析：本题考查图文转换的能力。

解答此题，先要仔细观察图标，从中找出题干所要求的“构图要素”，然后根据构图要素以及“中华慈善总会的图标”来推断其寓意。

另外，还要注意字数的限制。

★★答案★★：构图要素：整个图标由心、儿童、托举的双手构成。

寓意：多颗“心”汇集，寓意着来自四面八方的爱心因慈善而汇聚到一起；变形的双手托举着儿童，寓意着共同呵护、关爱、援助儿童。

9．下面的文稿在表达和形式上有五处不妥，请指出并改正。

通告为保障春节期间用电通畅，我公司决定将对辖区电网进行维护，现将有关事宜宣布如下：维护将于2019年1月20日7时至20日19时施工。

涉及范围：东到云中路，西到牧马路，南至长征街，北至雁门大道。

对维护工作给贵用户造成的不便，我们深表不安。

请予理解和支持。

如有疑问，欢迎垂询。

2019年1月15日忻府区电力公司答：解析：解答此题，首先要明确题中“不妥”一词所包含的内容，它应指病句、用词，甚至标点和格式等内容。

①因为这是一则通告，所以文段中的“宣布”应改为“通告”“通知”或“公告”；②“维护……施工”搭配不当，应改为“维护……展开”“维护……进行”或“我公司……施工”；③“贵”是敬辞，在通告里只需客观陈述就可以了，“贵用户”应改为“您”或“各位用户”或删去“贵”字；④“不安”夸大了心意，可以改为“歉意”；⑤落款单位应在日期之上。

★★答案★★：①“宣布”改为“通告”“通知”或“公告”；②“维护……施工”改为“维护……展开”“维护……进行”或“我公司……施工”；③“贵用户”改为“您”或“各位用户”或删去“贵”字；④“不安”改为“歉意”；⑤落款单位应在日期之上。