高考生物-酶和ATP-专题练习有答案

、选择题

1. （2017河南诊断卷，3）某科研小组进行了温度对蔗糖酶活性影响的实验，实验结果如图

温度），图2表示t i 温度下蔗糖酶对蔗糖的催化过程，下列叙述正确的是

（

ot

y \

底物孑卜于转聲一底钩 变g 為

图丄

A •由图1可判断，在反应温度由t 3下降到t 2的过程中，酶活性将上升 B. 由图2可判断，蔗糖酶催化蔗糖分解为葡萄糖和果糖的效率较高 C. 图1中，若环境温度由t i 变为t 3,人体内蔗糖酶的活性基本不变 D •图2中，适当提高温度不影响单位时间内葡萄糖和果糖的产量 2 •某实验小组利用过氧化氢做了如下实验，下列相关说法正确的是

步 骤 试管编号及组别 a

b c

d

e

加 入 试 剂

2mL 体

2mL 体积

分数为3% 的出02

积 分数为 3%

2mL 体积 分数为3%

的 H 2O 2

2mL 体积

分数为3% 的 H 2O 2

2mL H 2O

的 H 2O 2

处

2 滴

理 惜 90C 水浴 加热

FeCb

溶液， 2滴肝脏研磨液， 常温 2滴煮熟的肝脏研磨

液，常温

2滴肝脏研磨液，

常温

施

常温

气 泡 多

少

多 较多

最多

无

无

A . a 组和c 组对照，说明酶具有催化作用

B. b 组和c 组对照，说明酶具有高效性和专一性

C. c 组和d 组对照，说明高温会破坏酶的空间结构

D. c 组和e 组对照，可排除肝脏研磨液中其他物质的影响

3. （2017河北唐山一中月考，8）pH 对两种酶作用的影响如下图所示。下列叙述错误的是

高考生物专题练习

酶和ATP

1 所示（t 2为最适

A •酶通常在一定pH范围内起作用，在某一pH下作用最强

B .不同酶发挥作用的pH范围宽度相同

C.在各自的最适pH条件下，不同酶的催化效率不同

D .在一种酶的最适pH条件下，另一种酶可能失活

4. （2017河北邯郸二模，1）下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是（

）

①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动

③ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖

⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同

⑦ATP中的“A与构成DNA . RNA中的碱基“A表示相同物质

⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异

A .①②⑦⑧B.①②③④

C.⑤⑥⑦⑧ D .③④⑤⑥

5 .酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，

过程图，下列说法正确的是（）

A .①代表的物质是ADP，③是腺嘌呤核糖核苷酸

B .若要探究酶b的最适pH，应在中性左右设置实验自变量

C.释放能量最少的过程是川

D .大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体

二、非选择题

6 .请回答下列有关ATP的问题。

（1）人的骨骼肌细胞中，ATP含量仅够剧烈运动时3_ 过程中，肌细胞

中ATP的相对含量随时间的变化如下图所示。

i 4

一定姑翟性）

ATP是生命活动的直接能源物质。ATP中磷酸键逐级水解的

s以内的能量供给。运动员参加短跑比赛

图中A^B的变化过程，说明ATP被水解，释放的能量用于_________________ ; B^C过程中，ATP含量增加,

说明__________ 增强，从而促进ADP形成ATP，以弥补细胞中ATP含量的不足；从整个曲线来看，肌细

胞中ATP的含量不会降为零，说明_____________ 。

（2）纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水，作为一种药物常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、

心肌炎等疾病。ATP片剂可以口服，注射液可供肌肉注射或静脉滴注。据此，你认为在人体消化道中_______ （填存在”或不存在”）ATP _________________________ 解酶。ATP ____________ 的药用效果是___________ 。

（3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。

①实验中，必须待离体肌肉自身的____________ 消耗之后，才能进行实验。____________

②在程序上，采取自身前后对照的方法：先滴加___________ （填葡萄糖溶液”或“ATP溶液”，观察 _______

与否以后，再滴加___________ （填葡萄糖溶液”或“ATP溶液”。__________

③如果将上述实验顺序颠倒，实验结果是否可靠，并说明原因：___________

7.（2017辽宁沈阳郊联体期末，29）某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到下图所示的实

验结果。请回答相关问题。

（1）酶活性是指 __________ ，该实验的自变量是 _____________ ，以___________ 作为检测因变量的指标。

（2）上图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行____________ （填对照”对比”或重复”实验，得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在和的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性（填小于”等于”或大于”）pH 为9条件下的酶活性，原因是。

（3）在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，判断依据是__________ 。

8.图1表示酶和催化剂改变化学反应速率的原理，图2表示加入抑制剂对起始反应速率的影响。酶的抑制

剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂和酶活性部位以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性。请回答下列问题。