劳动节活动主题方案(最新)
2023劳动节主题活动方案(10篇)
2023劳动节主题活动方案（10篇）2023最新劳动节主题活动方案精选（10篇）什么样的劳动节主题活动方案才是对我们好的呢为保障活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
下面是小编给大家整理的最新劳动节主题活动方案精选，仅供参考希望能帮助到大家。
最新劳动节主题活动方案精选篇1一、活动目的1.知道5月1日是国际劳动节2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活二、活动相关内容活动对象：全园幼儿活动时间：4月20日到5月1日活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!三、故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的`教育目的四、劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”(二)中班——我是快乐的小帮手1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等3.各班每周评选出一名“值日之星”(三)大班——家务劳动小能手1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。
五一劳动节主题活动方案精选14篇
五一劳动节主题活动方案精选14篇五一劳动节活动方案1一、指导思想：劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题："我劳动我光荣我自理我能干"三、活动时间：5月4日下午四、活动地点：学校西操场五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员六、活动内容：(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。
(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛1、比赛项目：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣2、活动办法：a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。
活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。
b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。
活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
3、活动裁判：4、竞赛规则：一年级：系鞋带每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。
活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。
五一劳动节活动方案(精选10篇)
五一劳动节活动方案(精选10篇)五一劳动节活动方案（精选10篇）五一劳动节快到啦，在这一天也会举办劳动节相关的活动，那样五一劳动节活动方案你们都预备好了吗?下面是XX给大伙儿整理的五一劳动节活动方案（精选10篇），欢迎大伙儿来阅读。
五一劳动节活动方案（篇1）活动目的1、通过开展以“我劳动，我光荣；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有预备有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣；我制造，我幸福”那个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好适应，争做“劳动小能手”。
4、体验明显的季节特征。
5、让同学了解节日的习俗。
活动主题我劳动，我光荣；我自理，我能干。
活动内容（一）绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时刻：x月x日前上交，逾期做自动放弃。
（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与父亲妈妈一起对自个儿的家进行一次完全的大扫除。
2、能帮父亲妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。
（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。
四、活动要求1、各校要组织好绘画竞赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个时期的活动让同学亲躯体验劳动。
3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有详细的活动记录。
教学反思这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参与活动的乐观性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力气，体现了和谐校内的理念。
以劳动节为主题的活动方案(7篇)
以劳动节为主题的活动方案(7篇)以劳动节为主题的活动方案篇1一、活动目的1、通过开展以“我劳动，我光荣。
我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣。
我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过讨论，激发过节日的`情感，知道要愉快、合理地过节。
二、活动主题我劳动，我光荣。
我自理，我能干。
三、活动内容：(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交x件作品，可适当增加。
3、上交时间：x月_日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
以劳动节为主题的活动方案篇2在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。
一、活动目的让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
劳动节主题活动策划8篇
劳动节主题活动策划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳动节主题活动方案模版（五篇）
劳动节主题活动方案模版一、活动时间本月“公民义务劳动日”活动提前至___月___日上午举行。
二、参与单位本次活动由各村、社区及所属企事业单位共同参与。
三、主要内容1. 清理积存垃圾：重点针对城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧及河池沟渠旁（内）积存的生活垃圾和建筑垃圾进行全面清理。
2. 清理堆积杂物：对公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等区域堆放的各类杂物进行彻底清理。
3. 清理绿化带：对绿化带内的垃圾、已死树木、干枯树枝及危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理，并适时进行补种。
4. 清理乱贴乱挂：对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行全面清理。
四、工作要求1. 加强组织领导：各村、社区需明确具体负责此次大行动的领导及工作班子成员，围绕“迎动漫、庆五一”主题，深入排查环境卫生问题，制定切实可行的行动方案。
广泛动员干部、党团员、村（居）民代表积极参与清洁大行动，重点解决影响城乡环境面貌的突出问题。
同时，积极发动辖区内各单位开展本单位内部的清洁大行动。
领导参与的清洁行动由街道清洁办统一组织（具体方案另行通知）。
2. 加强监督检查：街道清洁办负责此次清洁大行动的总体协调与实施工作，并对各村、社区的组织实施情况进行全面监督检查。
3. 加强长效管理：各村、社区应以此次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，深入分析“最清洁城乡”工程实施过程中存在的问题与不足，总结经验教训。
进一步完善环境卫生长效管理机制与措施，确保工作成果得到有效巩固。
同时，需及时统计清洁大行动的项目、内容、效果及参与人员情况，并以村、社区为单位于___月___日下午___时前将活动开展情况以统计表形式上报至街道清洁办。
劳动节主题活动方案模版（二）一、时间____月___日的下午2:30二、地点活动将在小学举行三、活动项目1、男子定位投篮负责人：每位参与者每轮将投掷5个篮球，每成功投中一球，将获得一块雕牌透明皂作为奖励。
2024年五一劳动节活动主题方案(35篇)
2024年五一劳动节活动主题方案（35篇）2024年五一劳动节活动主题方案（通用35篇）2024年五一劳动节活动主题方案篇1活动目标：1、展示油漆工的工作，体会油漆工人工作的辛苦。
2、认识三原色，尝试进行简单的颜色调配。
3。
体验玩色活动的乐趣，愿意在活动中与他人合作完成“刷房子”的工作。
活动准备：1、展示油漆工人工作的图片或视频。
2、设置贴有各种房子形状的墙面。
3、装有红、黄、蓝三原色颜料的颜料桶各一个，刷子每人一把，小桶每人一个。
4、幼儿自备美工围裙和帽子。
活动地点：各班级活动室内。
活动时间：4月28日或4月29日。
活动流程：1、油漆工人多辛苦(8：50-9：00)◎引导幼儿简单了解“五一”劳动节。
◎播放油漆工人工作的视频，引导幼儿了解工人们的辛苦，激发幼儿劳动的兴趣。
2、认识三原色(9：00-9：15)◎引导幼儿认识三原色——红、黄、蓝，并说说身边哪些物品的颜色与之对应。
◎将幼儿分组，尝试操作和观察三种颜色随意调配之后的变化。
◎教师引导幼儿总结三原色的几种调配结果，感知颜色的神奇。
3、设计我们的小房子(10：50-11：10)◎请幼儿观察墙面的变化，并猜测用意。
◎将幼儿分组，启发幼儿讨论、交流所在小组想把自己的小房子设计成什么样子。
◎鼓励幼儿将讨论结果在集体面前表达出来。
4、勤劳的油漆工(午睡后)◎出示小刷子，导入角色——小小油漆工。
◎请幼儿观看贴有各种房子形状的墙面，鼓励幼儿与小组成员协商，挑选自己喜欢的颜色粉刷房子。
◎鼓励幼儿大胆进行涂色操作活动，掌握将颜料涂抹均匀的方法。
◎“劳动”结束后，欣赏大家共同合作完成的作品，并谈谈“劳动”后的感受。
2024年五一劳动节活动主题方案篇2劳动是每一个人都应该值得尊重懂得，所以我们可以通过活动来让幼儿更好地理解劳动的意义。
一、活动目标1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
劳动主题实施方案(例文5篇).doc
劳动主题实施方案（例文5篇）劳动主题实施方案篇1一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。
为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登__山活动”。
二、活动内容：__山三、组织机构总指挥：__工作组成员：__各工会小组长四、具体事项(1)时间;20__年x月x日下午14：30—17：30(2)地点：__景区(3)形式：自由组合，自由活动(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取x元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
劳动主题实施方案篇2为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。
具体方案如下：一、组织与领导：为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：组长：__副组长：__、____、___成员：全校教师二、活动时间：20__年4月30日下午两节课后三、活动安排：1、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。
(题目的内容是下发的宣传资料)5、广播体操比赛四、评比和奖励：所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。
五一劳动节活动方案 (5篇)
51劳动节活动策划方案（精选篇1）一、活动日的：1.通过开展活动“我劳动，我光荣”为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同的时代劳模风采。
2.通过有组织有计划开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”这个主题思想转化到我们]每个实际活动中。
3.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的热情，“争做劳动小能手”。
二、活动主题：我劳动，我光荣。
三、活动内容：(一)节日体验类一、二年级组织劳动记录及剪影活动，三年级开展画作文，四年级开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报比赛，五年级进行“我是劳动小达人--我的健康菜”主题活动。
5月4日进行评比(二)我是劳动小能手1.在“五一”放假期间与家人一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，掌握一项劳动技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，节后在班级内开展技能比赛。
3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苫”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭。
4.全校劳动技能大赛。
时间：5月3日(周二)下午1：50--2：50内容：一年级：系红领巾、系鞋带.二年级：叠被子、削苹果三年级：叠衣服、梳头四年级：包书皮、钉纽扣五年级：缝沙包、制作水果拼盘要求：(1)各班根据年级分配至少选择一项活动内容，提前告知。
家长假期进行练习，并准备好相应比赛物品。
(2)确保人人参与，注意安全及室内卫生。
(3)制作好班级比赛的大屏幕背景，活动结束后将各班活动照片上传群共享。
四、活动要求：1.各班要组织关于谈五一劳动节的体会及感受为主题的班会。
2.各班做好过程性材料的积累，所有纸质材料节后上交政教处。
51劳动节活动策划方案（精选篇2）为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
开展劳动节活动主题方案7篇
开展劳动节活动主题方案7篇劳动节活动主题方案（精选篇1）一、指导思想。
以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日__劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标。
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
四、活动内容。
1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。
广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。
通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。
劳动节主题活动策划方案13篇
劳动节主题活动策划方案13篇劳动节主题活动策划方案1一、活动背景：为了迎接五一劳动节，作为新时代的大学生因该率先作为表率。
尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。
二、活动目的、意义和目标：劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。
作为共青团员的一员。
需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。
在五一之际，我们需要更加美丽的`校园，校园因为你我的努力而美丽。
三、活动资源需要：各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。
若干抹布。
四、活动开展：1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会，转达我们这次活动任务。
2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。
3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。
4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。
5、12点，活动结束。
五、经费预算：活动中用具可从各班接，或者自备。
本次活动无需任何花费。
六、活动中应注意的问题及细节：1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。
2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。
3、活动结束后，应当妥善归还用具。
七、活动负责人及主要参与者：各班共青团员、学生会成员劳动节主题活动策划方案2一、促销活动目的：利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。
二、促销活动对象：xxxx的`目标消费群三、促销活动时间：20xx年xx月xx——xx日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动量接触消费者。
四、促销活动城市：全国xxxx零售网点。
大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高xxxx在当地的销售业绩和知名度。
五、促销活动方式：运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成彩棉革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。
五一劳动节主题活动方案(最新9篇)
五一劳动节主题活动方案（最新9篇）一、活动主题：庆‘五一’暨祖国好，家乡美诗朗诵二、活动目的：通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热情。
同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间：4月28日上午四、活动步骤与要求1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。
四、五年级为高年级组。
2、4月25日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目1、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。
2、评分项目：内容（2分）：主题鲜明，内容积极健康语音（4分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。
技巧（2分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。
台风（1分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。
服装（1分）：服装整洁、统一六、奖项设置：颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。
七、参评评委：此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义；2、让学生了解中国的五一劳动节；3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
五一劳动节活动主题方案(7篇)
五一劳动节活动主题方案(7篇)五一劳动节活动主题方案7篇五一劳动节活动主题方案篇1活动背景“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。
让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动一：劳动真快乐活动目标1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。
2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会快乐。
3、让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，学做自己力所能及的事。
活动过程一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。
二、讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。
意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。
在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。
三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。
请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
五一劳动节活动主题方案篇2一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。
五一劳动节主题活动方案(10篇)
五一劳动节主题活动方案（10篇）五一劳动节主题活动方案（精选10篇）劳动最光荣！劳动人民用劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。
下面是小编为大家搜集整理的关于五一劳动节主题活动方案10篇，供大家参考，快来一起看看吧!五一劳动节主题活动方案（精选篇1）一、活动时间：4月28—4月30日二、活动地点：各班级可根据实际情况自行安排。
三、活动参与对象：1-5年级全体队员四、活动主题：“快乐劳动幸福生活”五、活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。
六、活动内容：1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、收拾书包。
2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。
七、具体安排：一年级：收拾书包二年级：系鞋带三年级：叠被子四年级：钉纽扣五年级：洗衣服八、活动规则：一年级收拾书包，学生可提前练习，在规定时间内，用时最短者获胜。
二年级系鞋带，要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，也是根据规定用时最短者获胜。
三年级叠被子活动，班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行。
根据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。
（每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛）五年级洗衣服比赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。
周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参加比赛。
组织学生开展“快乐劳动幸福生活”绘画比赛，五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。
活动表彰：对于活动中表现出色的同学，班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”五一劳动节主题活动方案（精选篇2）一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。
为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容：登白云山三、组织机构总指挥：__工作组成员：__各工会小组长四、具体事项(1)时间;20__年x月__日下午(2)地点：__风景区(3)形式：自由组合，自由活动(4)考勤：下午五点前在山顶公园__谷处登记，并领取__元活动费。
开展庆祝五一国际劳动节主题活动方案(最新10篇)
开展庆祝五一国际劳动节主题活动方案(最新10篇)2023年五一国际劳动节活动策划篇一各系统工会、基层工会：为庆祝第X个“五一”国际劳动节，宣传贯彻党的xx大精神，丰富广大职工群众的文化生活，陶冶情操，提升工会组织的凝聚力，X市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动，展示和宣传X市广大职工良好的精神风貌和时代风采。
一、活动主题全面贯彻落实科学发展观和党的xx大精神，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设武夷山国际旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容（一）“争创文明城职工当先锋”知识竞赛1、主办单位：X市总工会X市委文明办X市文化体育新闻出版局协办单位：中国电信股份有限公司分公司2、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛3、竞赛时间：20xx年5月7日，8日4、竞赛地点：一中报告厅（二）“美丽职工漫步游”活动1、主办单位：X市总工会X市风景名胜区管理委员会协办单位：各系统工会、基层工会2、活动时间：20xx年4月26日3、活动线路：景区绿野仙踪线路（景区南入口→玉女峰→虎啸岩→一线天线路）(三)X市劳动模范代表座谈会1、主办单位：X市总工会2、活动地点：市政府二楼西侧会议室3、活动时间：20xx年4月27日4、参加对象：X市各级劳动模范代表（四）劳模风采宣传活动1、主办单位：X市总工会协办单位：X市委报道组、X市广电局、X市电视台、资讯等宣传媒体单位2、活动时间：五一期间（五）工人先锋号服务队志愿者活动日1、主办单位：X市总工会协办单位：X市度假区管委会工会联合会2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队3、活动时间：20xx年4月19日4、活动地点：市区、度假区(六)X市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛1、主办单位：X市总工会X市文化体育新闻出版局承办单位：X市水利电力开发实业总公司协办单位：X市乒乓球协会2、竞赛时间：20xx年4月23日， 24日3、竞赛地点：X市体育馆4、参赛对象：X市行政、企事业单位在职职工5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛(七)X市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛1、主办单位：X市总工会X市文化体育新闻出版局承办单位：X市供电有限公司协办单位：X市象棋协会2、竞赛时间：20xx年4月20日，21日3、竞赛地点：X市水电大楼第十六层大会议室4、参赛对象：X市行政、企事业单位在职干部职工5、参赛方式：按系统邀请有关部门（单位）组队参赛（八）生态创业园职工系列文体活动1、主办单位：X市总工会承办单位：生态工业园区工会联合会2、活动地点：生态创业园区3、活动时间：20xx年4月28 日4、活动对象：生态创业园企业员工（含农民工）5、活动内容：①义诊；②消防演练；③拔河；④环区跑（九）度假区职工系列文体活动1、主办单位：X市总工会承办单位：X市度假区管委会工会联合会2、活动地点：度假区3、活动时间：20xx年4月17日，18日4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工5、活动内容：①篮球赛；②滨溪慢道文明健康行；（十）庆“五一”X市老年书画艺术协会书法作品展1、主办单位：X市总工会承办单位：X市老年书画艺术协会3、活动时间：4月下旬以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。
五一劳动节主题活动方案7篇
五一劳动节主题活动方案7篇五一劳动节主题活动方案（精选篇1）活动目标：1、让幼儿初步感知“劳动”。
2、让幼儿明白5月1日是劳动节。
3、培育孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。
活动重点：让幼儿明白5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。
活动难点：激励幼儿自己的事情自己做，并初步学习尊重别人的劳动成果。
活动准备：各行各业的人：医生、厨师、农民伯伯、老师、消防员的图片。
活动过程：（一）用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿爱好，并感知劳动。
1、师：（出示图片），你们认识这是人吗他是谁2、师：医生的工作是什么出师的工作是什么……以此类推。
3、老师小结：医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。
（二）让幼儿明白5月1日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。
1、师：X老师也很喜爱做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢（引导语：自己会背书包吗自己会整理玩具吗）2、师小结：你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋!3、师：你们明白吗在下星期一：5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!（询问两遍）（三）引导激励幼儿尊重劳动，热爱劳动。
师：我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。
我们也要爱惜别人的劳动。
比方：我们吃饭时不剩饭，这就是爱惜农民伯伯的劳动和厨师的劳动，由于饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。
做一个爱惜别人劳动的人，爸爸妈妈和老师我都会爱惜他。
（四）活动延长：爸爸妈妈辛苦了。
师：爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比方，去工作、为我们做饭，洗衣服等。
他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情，比方，端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。
五一劳动节主题活动方案（精选篇2）一、指导思想五月，是枝繁叶茂活力盎然的季节，是表达劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我系举办五一劳动力节天香公园一日游活动。
五一国际劳动节活动方案(精选16篇)
五一国际劳动节活动方案（精选16篇）五一国际劳动节活动方案篇1一、活动主题：“缤纷五一，塑造美丽的自我”二、活动日期：4月29日——5月5日三、活动目的：1、利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额;2、同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润;3、让顾客产生好感，提升美容院及产品品牌形象。
四、活动内容：活动一惊喜一：每天前3名，低至5。
1折想美就美，活动期间每天前3名顾客消费原价380元的___美白套可享受5。
1折优惠。
惊喜二：消费满288送80元代金券惊喜三：以旧换新顾客可把旧的化妆品拿到美容院换成新品，或是换护肤疗程，不论旧化妆品是否开封(倡导安全护肤，我们当场销毁)，交换方法美容院决定，主要是达到轰动效应。
活动二优惠一：五一假三天中，每天前10名客户，可以享受项目七折，产品八折的优惠。
优惠二：消费满88送面值为18元的代金卷，消费满480送158元代金卷。
优惠三：加“51元”=“88元”。
这七天内，消费到168以上的，就可以再加51元可购买原价88元的产品。
三、活动内容1、友谊让美丽复制，人缘让漂亮升级拥有朋友的女性才是有人格魅力的，你的好人缘会让青春永驻。
凡是活动期间带来的嘉宾顾客可免费得到价值300元的营养灌肤护理一次，为了扩大我们美容院的口碑宣传，在节日期间，凡给我们带来1个嘉宾的顾客可获得眼纹消一盒，带来3个嘉宾的顾客可获得水动力套合一个，带来5个嘉宾的顾客可获1000元的代金券2、五合一项目套餐{面部+水疗+眼部+颈部+卵巢}价值588元在五一劳动节当天只花51元就可超值享受!3、开心购物，惊喜回报(1)购物达到380元送时尚防紫外线遮阳伞一把(2)购物达到580元，赠送淑女睡衣一套(3)购物达到1580元，赠送时尚手提包一个(4)购物达到2800元，赠送家用洗碗洗菜机一台，这种机器有两大功效：五一国际劳动节活动方案篇2一、活动名称：XX“庆五一，大家一起来”娱乐活动。
五一劳动节主题活动方案(优秀8篇)
五一劳动节主题活动方案(优秀8篇)五一劳动节主题方案篇一一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。
劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。
今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。
二、活动主题劳动最光荣三、学习目标1、为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。
2、让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。
四、活动时间20__年4月28日——20__年5月3日五、活动内容1、节日知识我了解在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的'来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。
通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
2、家务劳动我参加在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。
希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。
3、劳动人物我访问在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
4、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);5、和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾；6、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
活动主题的策划方案篇二【活动主题】家的温暖·激情五月天奥能凯水循环空气能【活动时间】20xx年5月份（5·1小长假、5·20世界低碳日）【活动形式】买送、折扣、捆绑、特价、礼品【活动物料】易拉宝、单页、彩旗、吊旗、礼品【活动内容】一、人员配备：1、活动成立委员会，选举组长一名，负责活动的全局统筹。
劳动节主题活动方案范本（五篇）
劳动节主题活动方案范本活动目的：认知目标：旨在使学生深刻理解劳动对人类生存与社会发展的重要性，从而树立正确的劳动价值观，即“劳动最光荣”的观念。
技能目标：通过活动，培养学生的生活自理能力，并使他们掌握基本的生活知识与技能。
情感目标：使学生深切体会到父母劳动的艰辛，进而培养他们对长辈的尊敬与热爱之情。
活动准备：精心策划并准备了包括小品、舞蹈及劳动技能竞赛在内的多样化节目。
活动过程：出旗仪式一、全体队员整齐列队，各小组迅速清点人数，并向辅导员征询意见，随后由中队长正式宣布活动开始。
二、举行庄严的出旗仪式，全体队员肃立，行队礼。
三、齐声高唱队歌，展现团队风采。
活动内容随着《劳动最光荣》的悠扬旋律，主持人稳步登台，宣布“劳动最光荣”主题队会正式开始。
随后，全体同学共同聆听歌曲《好妈妈》，感受母爱的伟大与无私。
主持人深情引导，指出妈妈们白天辛勤工作，夜晚仍需承担家务的辛劳，并鼓励同学们思考如何以实际行动帮助妈妈分担。
同学们积极响应，纷纷提出帮妈妈整理房间、抹桌扫地、洗衣做饭等建议，展现出对母爱的理解与回报之心。
为加深同学们对劳动的认识与尊重，主持人组织观看了小品《帮妈妈做饭》，小品中的同学以实际行动诠释了劳动的意义与价值，赢得了全班同学的热烈掌声与高度评价。
随后，同学们带来了舞蹈《劳动最有滋味》，通过优美的舞姿展现了劳动带来的快乐与满足。
为进一步激发同学们的劳动热情，主持人邀请同学们上台分享自己所知道的劳动者故事，并展示了多位名人的劳动名言，如富兰克林的“劳动是幸福之文”、高尔基的“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的”以及马克思的“劳动创造世界”，引导同学们深刻领悟劳动的伟大与崇高。
在劳动技能竞赛环节，组织委员详细宣读了竞赛规则，确保比赛公平、公正进行。
同学们积极参与了快速穿衣、钉钮扣和摆用品等项目的比拼，通过紧张的比赛不仅锻炼了自己的动手能力还增进了同学间的友谊与竞争意识。
最终获奖的同学获得了表彰与奖励，他们的事迹激励着更多的同学参与到劳动实践中来。
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劳动节活动主题方案
一、促销目的：利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。
二、促销对象：顶瓜瓜的目标消费群
三、促销时间：20xx年5月1-7日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动最大量接触消费者
四、促销城市：全国顶瓜瓜零售网点。
大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高顶呱呱在当地的销售业绩和知名度。
五、促销方式：运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成彩棉革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。
六、促销主题：购物七天乐，天天都快乐......
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的.好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题：
我劳动，我光荣;我自理，我能干
三、活动内容：
(一)绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求：
1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
一、活动目的
为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：
二、活动时间
4月29日下午放学后(15：20分开始)
三、活动场所
学校篮球场
四、活动内容
1. 乒乓球拍托球接力：采用计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。
托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开始。
2. 呼拉圈比赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方
3. 篮球投篮比赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。
每人投10
个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方
4. 跳长绳比赛：每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为2分钟，以次数多的为获胜方
5.拔河比赛：采用三局两胜制，每队8人
五、活动细则
1、学校负责活动奖金。
2、具体活动内容由体育组统一组织。
3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖，奖金分别为400元、300元、200元、100元。
每个项目奖金小计为1000元，五个项目奖金合计：5000元。
六、活动纪律
1、教师无特殊情况，原则上不得请假。
2、教师集体活动要注重教师形象，言行文明
七、注意事项
1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。
2、活动期间要本着友谊第一，比赛第二的原则，公平合理竞技。
[活动思想]
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
[活动时间] XX年4月28日——5月 3 日
[活动内容]
一、快乐实践负责：各班主任
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。
根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1. “创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。
假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。
班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2. “劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。
拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。
假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。
[活动要求]
1. 各中队要高度重视，注重活动过程。
2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
有益的学习经验：
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯
准备：
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导：
1.介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。
请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动
小班劳动节主题活动：劳动节真快乐
设计意图：
一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。
与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
活动过程：
1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。