二年级黄冈小状元-语文
二年级黄冈小状元-语文
1热 情好客 四、
3隐 隐约约
色的凉棚
2蒙 蒙细雨 4五 光十色
1古 老—— 年轻 六、
3②
语文园地三 一、 洒水车 飞机场 电视台 集 邮册 印刷厂 回族 蜜桃 印刷 二、 傣族 杏
2一 条条 (带 子 )
一 道道 (彩 虹 ) 一 盏盏 (明 灯 )
2从 3品
R ron
” 最富饶的土地 。
4小 溪 江河 海洋 6雷 锋叔叔 ,你 在 哪里
— jTng b♂ n -、 二、 迷路 二、 细雨 泥泞 小溪 yrng 雷锋 眷风 ×
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钅 铃 铃声 讠 该 应该 二、 勇敢 —— lm弱 — 保护 —— 破坏 (伤 害 ) —— 强大 弱小 l铃 兰花把 一 丛野蔷 薇簇拥着 。 四、
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lO谋 自 主作业
树本茂盛
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名胜古迹
一 (风 光秀丽 群 山环绕 二 0 hoo 2.dTng 三、
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蜜
2胜
盛
流
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二 年级浯文下gB
四 镛 焱嚷
2为 了欢 迎周 总理 ,人 们 在地 上 撒 满 了凤 凰花 的
3.②
2使 用 3志 向
二、 漫
方便 要求 仍然 题 听故事 做实验 高 兴 地 跳 了起 来
2徐
宿 未来
烧
摇摆 也能 野外 四、 朵 条 道 双 1.春 天在 柳枝上荡秋千 。 六、
三、 遥远
菜 为了
2.②
语文园地 -、 冒
2金 黄 的地毯 3雪 花从天而降
1,绿 七、 暖
2春 风
夜雨 叽叽喳喳
二年级语文黄冈小状元下册语文园地七答案
二年级语文黄冈小状元下册语文园地七答案1、1“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”[判断题] *对(正确答案)错2、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）3、下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（）[单选题] *A．于而智勇多困于所溺夫祸患常积于忽微B．岂岂得之难而失之易欤岂独伶人也裁(正确答案)C．其其后四年，而归视汝如吾之衰者，其能久存乎D．发发函得诗，失笑喷饭满案使人发书至赵王4、1《项链》的作者是莫泊桑，他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
[判断题] *对错(正确答案)5、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
[判断题] *对错(正确答案)6、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错7、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。
故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。
[判断题] *对(正确答案)错8、成语完形：繁（）丛杂[单选题] *芜(正确答案)复多忙9、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)10、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、荔枝（lì）吹嘘（xū）B、奶酪（lào）珊瑚（shān）C、贮藏（chǔ）嘲讽（zhāo）(正确答案)D、渣滓（zǐ）雌雄（cí）11、“睿智”的“睿”的正确读音是“ruì”。
语文黄冈小状元答案二年级
语文黄冈小状元答案二年级 篇一：小学二年级下册语文第六单元测试题 （黄冈小状 元达标卷 ）】读下面的字，回答问题。
嗓蝇 商拎膊 抹1. 声母是 s 的字有 ___________________ , 声母是 sh 的字有2. 韵母有 in 的字有 __________________ ，韵母是 ing 的字有3. “膊”一共有 ______ 二．照样子，写字组词。
轻（轻快） 读 （ ）购 经 （已经） 续 （ ）沟 三．选词填空。
继续 连续 陆续1. 我一边吃饼干，一边（2. 这学期数学考试，我（3. 下课了，同学们（）走出教室。
观赏 欣赏 观看4. 我们来到小池塘边，（ ）那群可爱的小蝌蚪。
5. 同学们来到花园（ ）盛开的玫瑰。
6. 我和爸爸正在（ ）世界杯足球赛。
四．写出带横线词语的反义词 （）使人落后。
2. 老师（3. 愚蠢的财主被（ ）的阿凡提问得无言以对。
4. ）。
五．按要求写句子。
1. 照样子写句子。
例.看画的人没有不点头称赞的。
看画的人都点头称赞。
（ 1） 小朋友们没有不喜欢玩游戏的。
2） 听说申奥成功了，人们没有不激动的。
2. 用带横线的词写句子。
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一⋯⋯就⋯⋯ （2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了 一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯ 六．判断下列说法的对错。
画，第七笔是 __________ 。
（ ）桶 （ ） 拱 （ ） 钱（ （ ） ___（ ） ___ （ ）___ ）送报纸。
）得了五个一百分。
1. “挤”“扒”“扛”“拣”，这四个字都有提手旁，表示这几个字与脚上的动作有关。
（）2. 老奶奶在便条上写着“我为你骄傲”，是因为小男孩赔了她7 美元。
（）3. 《三个儿子》中的老爷爷只看见一个儿子，是因为他年纪大了，看不清楚。
（）4. 大画家戴嵩虚心地向小牧童请教，小牧童敢于发表不同的意见，两个人都值得我们学习。
（5. 齐白石喜欢画鹰，李若禅喜欢画马，徐悲鸿喜欢画虾。
黄冈小状元达标卷二年级上册语文核心能力达标六
黄冈小状元达标卷二年级上册语文核心能力达标六1、1韩愈，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错2、“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口？( ) [单选题] *A.探春B.秦可卿(正确答案)C.小红D.妙玉3、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案) D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）4、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列不属于《红楼梦》异名的一项是( ) [单选题] *A.《石头记》B.《风月宝鉴》C.《太虚幻境》(正确答案)D.《金陵十二钗》6、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错7、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错8、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)9、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。
[判断题] *对(正确答案)错10、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn11、40. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）记“载”（zǎi）流“逝”（shì）“戛”然而止（giá）B．农“谚”（yàn）“萌”发（méng）悬“殊”（shū）阳奉阴“违”（wéi）(正确答案) C．骨“骼”（gé）“漂”移（piāo）连“翘”（qiào）招摇“撞”骗（zhuàng）D．“携”带（xié）两“栖”（xī）“彗”星（huì）“瞬”息万变（shùn）12、“可叹停机德，堪怜咏絮才。
黄冈小状元二年级上册语文第一单元达标卷
主题：黄冈小状元二年级上册语文第一单元达标卷目录：一、考试说明二、试卷内容三、试卷分析四、对学生的建议一、考试说明本次考试为黄冈小状元二年级上册语文第一单元的达标测试，旨在检测学生对本单元知识的掌握情况，以及对学生语文能力的评估。
试卷分为笔试和口头表达两部分，内容覆盖了本单元的课文理解、语文知识点运用以及阅读能力。
考试时间为90分钟，考试形式包括选择题、填空题、阅读理解、作文等。
二、试卷内容1. 选择题请根据题目选择正确的答案。
例题：下列词语中，不属于同类的一项是（）。
A. 爷爷B. 奶奶C. 叔叔D. 舅舅2. 填空题请根据要求填写空格。
例题：语文书的第（）页是本单元的课文《小蝌蚪找妈妈》。
答案：第三页3. 阅读理解请阅读短文并回答问题。
例题：阅读下面的短文，回答问题。
小明从图书馆借了一本《小蝌蚪找妈妈》，他读了很多遍，可是怎么也找不到书中说的小蝌蚪的妈妈。
你认为小明的妈妈是谁？A. 小明的奶奶B. 小明的阿姨C. 小明的老师D. 小明的妈妈4. 作文请根据提示完成一篇作文。
例题：结合自己的生活实际，写一篇《我的家乡》。
三、试卷分析本次考试的试卷设计充分考虑到了学生的实际情况，既有对基础知识的考查，也有对语文能力的综合评估。
选择题和填空题主要考察学生对语文知识点的掌握情况，要求学生在短时间内准确作答。
阅读理解部分则注重对学生理解能力和推理能力的考察，能够引导学生通过阅读短文获取信息并做出正确的判断。
而作文部分则是对学生语文综合能力的考查，既能展现学生的文字表达能力，又考察学生对所学知识的运用和理解。
四、对学生的建议针对本次考试的试卷内容，我们建议学生在备考过程中应重点复习课本中的课文内容，熟悉词语和句子的理解和运用；加强对语文知识点的掌握，在积累基础知识的注重运用；多进行阅读练习，培养阅读理解能力和文字表达能力。
老师和家长也要多加关注学生的学习情况，及时发现问题并给予指导和帮助，共同努力提高学生的语文水平。
语文部编版二年级上册课后作业-《语文园地五》(黄冈小状元)
语文部编版二年级上册课后作业-《语文园地五》(黄冈小状元)课后作业-《语文园地五》一、选字填空。
（填序号）1.①峰②锋③蜂刀（）山（）蜜（）2.①幕②墓③慕扫（）银（）爱（）3.①吵②抄③炒（）菜（）架（）写二、写一写。
三、照样子猜猜下列词语的意思。
例：千言万语形容言语很多。
1.少言寡语形容言语。
例：豪言壮语豪壮的言语。
2.甜言蜜语的言语。
例：不言不语不说话。
3.自言自语。
四、仿照例子在括号里填上合适的词语。
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
1.（）天空飘着（）气球。
有的字左边短，右边长；有的字左边长，右边短。
2.（）小路两边是（）稻田。
五、把古诗补充完整，并完成练。
XXX（）（）（）（）绝，（）径（）踪灭。
孤（）蓑笠翁，独钓寒（）（）。
1.这首诗的作者是代诗人。
2.找出诗中的两对近义词。
（）——（）（）——（）六、读下面的短文，完成练。
刻舟求剑从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。
那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙地指了指刻的暗号，说：“不消着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。
”1.将下面的句子换个说法，意思不变。
在船舷上刻暗号有什么用啊？2.宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上“”。
3.按那个人的说法去做，能捞到宝剑吗？为什么？7、读故事，做题。
木匠（jiàng）的房子一个穷木匠造了一间木房子。
木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。
一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。
木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。
”老人说：“能住下一个人就能待（dāi）两个人。
”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。
没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。
木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。
黄冈小状元作业本二年级语文上
黄冈小状元作业本二年级语文上在一个阳光明媚的早晨，小明像往常一样起床，懒洋洋地伸了个懒腰，眼睛还半睁半闭的。
他的妈妈在厨房忙着煮粥，空气中弥漫着米香味，真是让人忍不住想快点吃早餐。
小明心里想着：今天又要上学了，希望老师今天不要布置太多作业！小明可是个“作业杀手”，一听到作业就感到脑袋疼，恨不得逃到天边去。
吃完早餐后，小明带着书包，满怀期待地走进了学校。
哎呀，今天的天气真不错，阳光洒在身上，暖洋洋的，简直像是给他披上了一层金色的外衣。
他一路走一路幻想，想着今天能不能和小伙伴们一起玩耍，毕竟上课的时候大家都要认真听讲，不能出风头，放松一下才是最好的嘛！到教室后，老师已经在等着了，她微笑着，眼睛弯成了月牙儿。
小明心里想着：老师的笑容真是治愈系啊，能把一天的烦恼都抛到脑后。
可一坐下，老师突然宣布：“今天我们要做一个有趣的活动！”小明的心一下子就提起来了，心想：“这活动该不会是让我写作文吧？”他可不想被作业淹没。
果然，老师接着说：“今天我们要写关于‘我的梦想’的作文！”小明一听，心里那个高兴啊！梦想这个话题可有意思了，他立刻脑子里闪过无数个小想法。
小明心里想，如果能当一名科学家，发明很多厉害的东西，那可真是太棒了。
或者说，如果能成为一名足球明星，带领球队赢得冠军，那简直就是梦想成真啊！老师说了很多关于梦想的事，鼓励大家大胆表达自己的想法。
小明听得如痴如醉，心里默默打算：要是能把这些想法写下来，肯定会让老师刮目相看！于是，他赶紧拿起笔，准备在作业本上挥洒自己的“才华”。
写着写着，他不禁笑出了声，想象着自己飞上天空的样子，像鸟儿一样自由自在。
不过，写着写着，小明也觉得有点小小的挫败。
因为他发现，自己的字写得不够漂亮，有些字母和汉字都像是跳舞的小丑，东倒西歪的，真让人哭笑不得。
他心里嘀咕：这字也太难看了吧？要不再练习练习呢？于是，他下定决心，课后一定要多写写，把字写得漂漂亮亮，别让梦想变得“丑陋”。
课间休息时，小明和小伙伴们围在一起，分享各自的梦想。
二年级部编版语文下册_课后作业-《语文园地二》(黄冈小状元)
课后作业-《语文园地二》识字加油站一、认一认，连一连。
二、照样子填一填。
生字部首除去部首还有几画组词程禾7 工程营演术三、写一写。
字词句运用四、看图，照样子说一说。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.天上的云一团一团的，好像。
2.大树又粗又壮，就像。
3.彩虹弯弯的，像。
五、给下列加点词选择正确的解释。
（填序号）新鲜：①（食物）没有变质。
②新奇，稀罕。
1.这里的黄瓜真新鲜．．。
（）2.淘淘有个新鲜．．玩意儿，大家都围在他身边。
（）种子：①植物果实中能长成新植物的部分。
②比赛中，进行分组淘汰赛时，被安排在各组里的实力比较强的运动员。
3.农民种稻子需要种子．．、农具、肥料、水…（）4.2019年温网比赛的种子．．选手名单已经公布。
（）积累与阅读六、连一连。
予人玫瑰不如雪中送炭平时肯帮人急时有人帮与其锦上添花手有余香七、阅读《一株紫丁香》中的两节诗，回答问题。
[甲]老师——绿叶在风里沙沙，那是（1），帮您消除一天的疲倦。
[乙]老师——满树盛开的花儿，那是（2），感谢您时时把我们挂牵。
1.诗中的横线上应该填什么？请选一选。
（填序号）①我们的笑脸②我们给您唱歌（1）（2）2.选择填空。
（填序号）【甲】写了紫丁香的：；【乙】写了紫丁香的。
①花儿②绿叶3.甲、乙两节诗的主要内容分别是什么？请连一连。
【甲】感谢老师的挂牵【乙】帮老师消除疲倦4.《一株紫丁香》这首诗表达了（）①孩子们对紫丁香的喜爱。
②老师对学生的关爱。
③学生对老师的敬爱与感激。
八、阅读下面的文章，完成练习。
火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。
可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。
它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡（kǎ）。
我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
小学二年级暑假语文作业(黄冈小状元)
小学二年级暑假语文作业（黄冈小状元）当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。
如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的小学二年级暑假语文作业，希望对大家有帮助。
一、我能给多音字组词。
藏cáng()缝féng()待dài()间jiān() zàng()fèng()dāi()jiàn() 答dā()钉dìng()杆gān()斗dòu() dá()dīng()găn()dŏu() 数shŭ()晃huăng()骨gŭ()结jié() shù()huàng()gū()jiē() 干gān()盛shèng()弹dàn()乐yuè() gàn()chéng()tán()lè() 脏zāng()朝cháo()扇shān() zàng()zhāo()shàn() 二、我能划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空(kòngkōng)地，觉得空(kòngkōng)着挺可惜的，于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐(lèyuè)，乐(lèyuè)得拍起了小手。
(3)晚上，满天的星星好象无数(shŭshù)颗珍珠撒(săsā)在夜空中。
一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数(shŭshù)星星，一直数(shŭshù)几百颗。
三、我能写出下列词的近义词。
2022二年级语文小状元答案上册
2022二年级语文小状元答案上册一、1.伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询2.随风潜入夜，润物细无声3.废(寝)忘(食) 舍(己)为人同心(协)力居(安)思(危) 万古长(青) 神机(妙)算4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
(2)“已经”改为“快要”或“即将”(3)把“不是很清楚吗?”换成“呢?”(4)在“写作水平”前面加“提高”。
5.(1)面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
(3)烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
6.(1)她在丛中笑(2)赤橙黄绿青蓝紫(3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁7.(1)或重于泰山或轻于鸿毛(2)有再来的时候有再青的时候有再开的时候(3)使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之二、1.(1)“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了使秦王不敢进攻赵国削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打(2)幻想悲惨同情(3)必须这样做或不这样做不行如非常紧张2.(1)指用手遮住自己的脸部。
本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。
本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
(2)A②B①(3)活着就是高兴的，幸福的。
表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
(4)马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
(5)因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
(6)学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。
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六 、1.③ 2① 3②
七 、1① 2② 3①
八、1朵 片 丛
2,如 :微风拂过 ,满 院的桂花芬芳扑鼻 。 3.(D× (2)√
参 考答 案
1找 春天
第一单元
二 、棉衣 田野 小溪 摇头 解冻 脱掉
二 、躲躲藏藏 丁冬 高兴 高高兴兴
四、1.脱 冲 奔 寻找
2荡 摇 摇 叫 笑 五 、l遮 遮掩掩 躲躲藏藏
2小 草 野花 嫩芽 小溪
3· 小草探 出头来 野花一朵 两朵
春 天 的音 符 春天 的琴声
树木 吐出嫩芽
春 天 的眉 毛
六 、元 元 :老 爷爷 ,您 一 直 向前 走 ,走 到 十字路 口往 右
拐就到 了.
元元 :不 用谢 ! 第二单元检 测
一 、1,杜 鹃 芬芳
2夏 弱 泥泞 迷 二 、1铃 2洒 酒 3末 未
二 、打 献 抱 摘 照 提
四、l火 红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 2花 儿无力地垂着头 ,显 得更加娇嫩。
五 、1赶 别 留 流
2滴 滴答答 丁丁冬冬 七上八下 3①
பைடு நூலகம்
千方百 计
4,囚 为卡罗尔-只 小猫也没有 了。
语 文 园地 二
-、 1昌 出 吕
2从 林 双
3品 众 森
R ron 灬 8 然后
=、
四 、雷 声 大 作
倾盆大 「l
阳光 灿 烂
芬芳扑鼻 黑 白相 间 随风舞 动
五 、1花 要 叶扶 2能 得 到别人 的帮助 3手 有余 香 1诚 `b 实意
—-、 jTng b♂ n yrng ×tl
二 、迷路 泥泞 雷锋 足迹 冒着 需要
二 、细雨 小溪 眷风 露珠
孩子 细雨 小路 大娘 荆棘
四、1迷 路 蒙蒙 2年 迈 泥泞
3晶 莹 洒下
五 、1温 暖——暖和 四处—— 到处 2湖 南 22岁 毛泽东
3②
春风 寻觅—— 寻找
4示 例 :大 家纷纷把钱捐给灾 区的小朋友
八 、2草 莓熟 了 葡萄熟 了
7我 不是最弱小的
—-、 o0 lt Oi oo s♂ qTng ×ian 二 、艹 芬 芬芳
钅 铃 铃声
讠 该 应该 二 、勇敢 —— lm弱
保护———破坏 (伤 害 ) 弱小——强大
四、l铃 兰花把一丛野蔷薇簇拥着 。 2萨 沙的叫声把大家吸引过来 .
五 、l倾 盆大雨
3顽 强 的生命力
1~2课 自主作业 二 、1.脱 棉 野 溪 2徐 宿 烧 菜
三 、遥远 摇摆 也能 野外 未来 为 了
四、朵 条 道 双 六 、1.春 天在柳枝上荡秋千 。
2我 们在 山坡上找到 了春天 . 3春 天像个害羞 的小姑娘 。
七 、1√ 2× 3√ 4× 5√
八 、1眉 毛 早开的野花 音符 解冻 的小溪 琴声 2示 例 :天 空 的风筝飘 啊飘 ,那 是春天的旗帜吧?
五 、l很 多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美 2泉 眼 泉水 丁冬 丁冬 的流动声
3泉 水 流过 干旱 的土 地 ,看 到那 里 的人 们 在 闹饥
荒 ,大 家看见泉水 ,都 奔过来 ,抢着吃水里的小鱼 。
泉水说 :“ 吃 吧 ,吃 吧 !我 的小 鱼很 鲜很 鲜 ,吃 饱
最富饶的土地 。”
4小 溪 江河 海洋 6雷 锋叔叔 ,你 在 哪里
5,幸福 和快乐
″ ☆★★
八 、2(1)① (2)②
3儿 童 菜花 黄花 黄蝶 九 、1春 娃 娃
2
会小溪唱歌 。
3②
5泉 水
第二单元
~、 wa g屺 n d山 juan qTng cui shu丫 沌 y丨 g凶 I=、 1 fong 2 f♂ ng 3 Ⅱ♂ 4.jO
四 、座 静静 面 清脆 股 欢快
小溪丁丁冬冬
春天的眼睛
4找 到了 。他们发现 了小草发芽 、野 花 开放 、树 木
发芽 、小溪 解冻 。
2古诗 两首
二嚯蚕噫窒嚯羹嚯豢
三 、1,离 离原上草 一岁一枯荣
2儿 童急走追黄蝶 飞人菜花无处寻 四、1野火烧不尽 春风吹又生
2黄 蝶 和菜花都是黄色 的 五 、1 白居易 16 2.(1)√ (2)×
茭璩淄鼯 78
5~6课 自主作业
— 、2√ 4√ 二 、1泥 泞 洒 叔叔 2杜 鹃
三 、峰 锋 丰 枫
五 、1轻 轻 2呼 呼
3温 和 迮温暖 六 、l一 面明亮 的大镜子
2水 池 平地 果园 山谷 大海 3温 暖 四处 爱 雷锋叔叔 七 、2敲 着鼓在天上玩 3唱 着歌在枝 L蹦 来跳去 4手 拉手从天⊥跳下来
2.托 利亚 萨沙 蔷薇花
3囚 为在妈妈和托利亚 的眼 中 ,萨 沙最 弱小 ,需 要
关爱 。
4大 雨 已经打掉 了两 片蔷薇 花瓣 ,花 儿无 力 地垂
着头 ,显 得更加娇嫩 。
5(2)、/
R 二年级浯文下BI
8卡 罗尔和她 的小猫
二 、只 个
碟个
个片
二、dai j♂ n da 。°
四、1丁 丁冬冬 2滴 滴答答 3丁 零零 刂 扑扑 5喵 喵
九 、1绽 n zh♂ 踮 di0n 2笑 眯眯 笑嘻嘻 3叶 芽儿 春笋 桃花
3笋 芽儿
— 、ZR LRHNZ
三 、弹奏 喊 伸 说 扭 动 叫
四、1呼 喊 2骄 傲 3强 壮
五 、爱抚 滋润 照射 温暖
衣服 竹子 喊 我长大啦
六 、1明 亮 美丽 灿烂
2.③ ②①
3小 草探 出头来
花朵儿跳起 舞来
R 二年级浯文下册
二 、北京
莲花
洛阳
紫荆花
杭州
桂花
香港
牡丹
澳门
月季花
三 、广 阔 枝条 嫩绿
世界 健壮 笋芽儿
四、l轻 轻地 (或 低声地 ) 2嫩绿 的 3快 活地
五 、剪刀 紫燕剪春风 小飞机 雨伞
南燕 双归万户春
六 、1春 天 2化 冻 了 ,变 松 了 醒来 了 薄冰
几 只小鸭子 发芽 从地 里钻 出来 ,在 河 边 慢
4.小 鹿的玫瑰花
_-、 yTng qu苞 guoi guT 二 、1.哥 哥 浇 抽 骨
三、二 奁 叠 露 2终于 静静 躺 微 谢 {蛋 {暴 {矍 {军
四、1.慢 慢地 2静 静地 3渐 渐地 六 、1小 鹿没有看见美丽 的玫瑰花
2.②
语文园地-
-、 冒 假 冒 西 东西 安 安全 大 大小
歹刂 歹刂夕k
慢地爬着
第一单元检测
一 、③ √
~~、 ga sho sa t。 n
三 、1溪 解冻 脱 棉 2菜 枯 3笋 芽 呼唤
四、烧 浇
五 、1惋 惜 2爱 惜 3悄 悄地 4静 静地
六 、1长 长 的绿辫子 2金 黄 的地毯
3雪 花从天而降
七 、1,绿 暖 2春 风 夜雨
3野火烧不尽 4.绿 色 叽叽喳喳