初三数学上学期期中考试题 (1)附答案

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九年级第一学期期中考试数学试卷(含参考答案)

九年级第一学期期中考试数学试卷(含参考答案)

九年级第一学期期中考试数学试卷(含参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.1.在下列方程中是一元二次方程的是()A.x2-2x y+y2=0B. x2-2x=3C. x(x +3)= x2-1D. x + =02.将二次函数y= x2的图象向右平移2个单位,再向上平移1个单位,所得图象的表达式是()A.y=(x- 2)2+1B.y= (x +2)2+1C. (x- 2)2-1D.y= (x +2)2- 13.一元二次方程x2-2x +5=0的根的情况是()A.没有实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.无法判断4.对于二次函数y= - (x- 2)2-3,下列说法正确的是()B A.当x >0时,y随x的增大而增大 B.当x =2时,y有最大值- 3C.图象的顶点坐标为(-2,-7)D.图象与x轴有两个交点5.用配方法解方程x2- 6x- 3=0时,原方程应变形为()A. (x +3)2=3B. (x +3)2=12C. (x- 3)2=3D. (x- 3)2=126.已知函数y=(x- 1)2+2,当函数值y随x的增大而减小时,x的取值范围是()A x <1 B. x >1 C. x >-2 D. - 2< x <47.若x1,x2是一元二次方程2x2- 9x +4=0的两根,则x1+ x2的值是()A. - 2B.2C.D. - 28.二次函数y=ax2+b x+c(a≠0)的图像如图所示,则函数值y>0时,x的取值范围是()A. x <-1B. x >3C. -1< x <3D. x <-1 或x >3第8题图第10题图9.某经济开发区,今年一月份工业产值达50亿元,第一季度总产值为175 亿元,二月、三月平均增长率是多少?若设平均每月的增长率为x,根据题意,可列方程为()A.50(1+x)2=175B.50+50(1+x)+50(1+x)2=175C.50 (1+x) +50(1+x)2= 175D.50+50(1+x)2=17510.已知二次函数y=ax2+b x+c(a≠0)的图像如图所示,对称轴为直线x=2.则下列结论中正确的是()A a bc>0 B.4a-b=0 C.9a+3b+c<0 D.5a+c>0二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.方程x2= x的解是____________12.当k______时,y=( k +3)x2- k x+2是关于x的二次函数.13.抛物线y=2(x +1)2-3,的顶点坐标为________,对称轴为直线______14.已知x=1是方程x2+ax-b=0的一个根,则a-b+2023=_____15如图,一段抛物线:y=-x(x -2)(0≤x≤2),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;…如此进行下去,直至得C6,若P(11,m)在第6段抛物线C6上,则m的值为=____三、解答题(一):本大题共3小题,第16 题10分,第17、18题7分,共24分.16.计算:用适当方法解方程:(1)(x +1)2=5x+5 (2)x2- 4x- 5=017.某次聚会上,同学们互相送照片,每人给每个同学一张照片,一共送出90张照片,问一共有多少位同学参加了聚会?18.已知抛物线y= x2- 2x- 3.(1)求抛物线与两坐标轴的交点坐标(2)求它的顶点坐标。

人教版九年级上学期期中考试数学试卷及答案解析(共6套)

人教版九年级上学期期中考试数学试卷及答案解析(共6套)

人教版九年级上学期期中考试数学试卷(一)一.选择题1、下列关于 X 的方程:①ax2+bx+c=0:②x'+ •!二6;③x—0;④x=3x2(5)(x+l )(x・1) =XMX中,一元二次方程的个数是()A、1个B、2个C、3个D、4个2、下列标志既是轴对称图形乂是中心对称图形的是()©c©D⅛⅛3、已知关于X的一元二次方程(a - 1) X2 - 2x÷l=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是()A、a>2B、a<2C、a<2 且D、&V ・ 24、若(2, 5)、(4, 5)是抛物线y=ax2+bx+c上的两个点,则它的对称轴是()B、x=lC、x=2DX x=33、一个等腰三角形的两条边长分别是方程X2 - 7x÷10=0的两根,则该等腰三角形的周长是()A、12B、9C、13D、12 或 96、如图,某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形土地ABCD ±修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分钟花草,要使每一块花草的面积都为78cm',那么通道宽应设计成多少m?设通道宽为xm,则由题意列得方程为()B、(30 - 2x) (20 - 2x) =78C、(30∙2x) (20 ・ x) =6X78D、(30∙2x) (20 ・ 2x)二6X787、如图,∆ABC为OO的内接三角形,ZAOB=IOO o ,则ZACB的度数为(C、150°D、160°8、如图,在OO中,P是弦AB的中点,CD是过点P的直径,则下列结论中不正确的是()A、 AB丄CDB、ZAOB=4 ZACDC、AD= BDD、 Po二PD9、已知抛物线y二∙x'+2x∙3,下列判断正确的是()A、开口方向向上,y有最小值是・2B、抛物线与X轴有两个交点C、顶点坐标是(■ 1, -2)D、当x<l时,y随X增大而增大10、有下列四个命题中,其中正确的有()①圆的对称轴是直径;②等弦所对的弧相等;③圆心角相等所对的弦相等;④半径相等的两个半圆是等弧.A、4个B、3个C、2个D、1个11、将抛物线y二3x:向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为()A、y=3 (x+2)2+3B、y二3 (X ・ 2)2+3C、y二3 (x+2)2- 3D、y二3 (x・2)2- 312、下列说法正确的是()A、弦是直径B、平分弦的直径垂直弦C、长度相等的两条弧是等弧D、圆的对称轴有无数条,而对称中心只有一个13、已知抛物线y=a X=+bx+c的开口向下,顶点坐标为(2,・3),那么该抛物线有()A、最小值・3B、最大值・3C、最小值2D、最大值2二、填空题14、钟表的时针匀速旋转一周需要12小时,经过2小时,时针旋转了 _______ 度.15、___________________________________________ 一元二次方程x'・4x+6二O实数根的悄况是_____________________________ .16、如图,在RtΔABC 中,ZBAC二90° , ZB二60° , ΔAB, C,可以由 AABC 绕点A顺时针旋转90°得到(点B'与点B是对应点,点C'与点C是对应点), 连接CC',则ZCC' B'的度数是____________ .17、将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A、18、已知二次函数y=aX=+bx+c的图象如图所示,有下列5个结论,Φabc<0;②2a+b=0:③b'∙4dc<0;④d+b+c>O;⑤a - b+c<O.其中正确的结论有20、某商店四月份的利润为6. 3万元,此后两个月进入淡季,利润均以相同的白分比下降,至六月份利润为5. 4万元.设下降的白分比为X,由题意列出方程21、__________________________________________________________ 已知In 是关于X的方程X2 - 2X- 3=0的一个根,则2m: - 4m= _______________ •22、下列图形中,①等腰三角形;②平行四边形;③等腰梯形;④圆;⑤正六边形;⑥菱形;⑦正五边形,是中心对称图形的有_______ (填序号)23、如图所示:点M、G、D在半圆O上,四边形OEDF. HMNo均为矩形,EF二b,NH=c,则b与C之间的大小关系是b ________ C (填<、二、>)三.解下列方程24、解下列方程(1)X2÷6X - 1=0(2)(2x+3) 2 - 25=0.四、解答题25、在方格纸上建立如图所示的平面直角坐标系,将AABO绕点0按顺时针方向旋转90° ,得ZU' B Z 0.(1)画岀旋转后的图形;(2)写出点A' , B,的坐标.26、如图,是一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果水面宽8cm, 水的最大深度为2c∏b求该输水管的半径是多少?27、如图,在RtΔABC中,ZACB二90, AD平分ZBAC,过A, C, D三点的圆与斜边AB交于点E,连接DE.(2)若AC=6, CB=8,求Z∖ACD的外接圆的直径.28、如图,已知抛物线与X交于A ( - 1, 0)、E (3, 0)两点,与y轴交于点B(1)求抛物线的解析式:(2)设抛物线顶点为D,求四边形AEDB的面积.29、某体育用品丿占购进一批单件为40元的球服,如果按单价60元销售样,那么一个月内可售出240套,根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高5元,销售量相应减少20套.设销售单价为X(X$60)元,销售量为y套.(1)求出y与X的函数关系式;(2)当销售单件为多少元时,月销售额为14000元?(3)当销售单价为多少元时,才能在一个月内获得最大利润?最大利润是多少?答案解析部分—、<b >选择题〈/b>1、【答案】B【考点】一元二次方程的定义【解析】【解答】解:①当沪O时,ax2+bx+c=0不是一元二次方程;②X2+ ≥=6 是分式方程;③x'=()是一元二次方程;④x=3x'是一元二次方程⑤(x÷l) (x・1) =X Mx,整理后不含X的二次项,不是一元二次方程.故选:B.【分析】依据一元二次方程的定义求解即可.2、【答案】A【考点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,是中心对称图形.故正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.故选:A.【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念判断即可.3、【答案】C【考点】根的判别式【解析】【解答】解:△二4 - 4 (a - 1)二8 ・ 4a>0得:a<2.又a・l≠0Λa<2 且 &H1.故选C.【分析】利用一元二次方程根的判别式列不等式,解不等式求出&的取值范围. 4、【答案】D【考点】二次函数的性质【解析】【解答】解:因为点(2, 5)、(4, 5)在抛物线上,根据抛物线上纵坐标相等的两点,其横坐标的平均数就是对称轴,所以,对称轴X=故选D.【分析】由已知,点(2, 5)、(4, 5)是该抛物线上关于对称轴对称的两点, 所以只需求两对称点横坐标的平均数.5、【答案】A【考点】解一元二次方程-因式分解法,三角形三边关系,等腰三角形的性质【解析】【解答】解:X2- 7x÷10=0,(X ・ 2) (x ・ 5) =0,X ・ 2=0, X ・ 5=0,Xι~2, x:=o >①等腰三角形的三边是2, 2, 5V2+2<5,・・・不符合三角形三边关系定理,此时不符合题意;②等腰三角形的三边是2, 5, 5,此时符合三角形三边关系定理,三角形的周长是 2+5+5二12;即等腰三角形的周长是12.故选:A.【分析】求出方程的解,即可得出三角形的边长,再求出即可.6、【答案】C【考点】一元二次方程的应用【解析】【解答】解:设道路的宽为xm,由题意得:(30 ・ 2x) (20 ・ x)二6X78,故选C.【分析】设道路的宽为xm,将6块草地平移为一个长方形,长为(30∙2x) m, 宽为(20・x) m.根据长方形面积公式即可列方程(30・2x) (20・x)二6X78. 7、【答案】B【考点】圆周角定理【解析】【解答】解:在优弧AB上取点D,连接AD, BD,V ZAOB=IOO O ,Λ ZD= 4 ZAOB=50° ,・•・ZACB=I80° ・ ZD二130° .【分析】首先在优弧AB上取点D,连接AD, BD,然后由圆周角定理,求得ZD 的度数,乂山圆的内接四边形的性质,求得ZACB的度数.8、【答案】D【考点】垂径定理,圆心角、弧、弦的关系【解析】【解答】解:TP是弦AB的中点,CD是过点P的直径,・・・AB丄CD,兄沪云方,ZiAOB是等腰三角形,・•・ ZAoB二 2 ZAOP,Y ZAOP二 2 ZACD,・•・ ZAoB二 2 ZAOP二2 × 2 ZACD二4 ZACD.故选D.【分析】根据垂径定理及圆周角定理可直接解答.9、【答案】D【考点】二次函数的性质【解析】【解答】解:y- ■ x'+2x - 3= - (X-I) ^ - 2,a二・1,抛物线开口向下,对称轴为直线X二1,顶点坐标为(1, -2) , △二4・12二・8<0,抛物线与X轴没有交点,当x<l时,y随X的增大而增大. 故选:D. 【分析】根据二次函数解析式化为顶点式,判断抛物线的开口方向,计算出对称轴顶点坐标以及增减性判断得出答案即可.10、【答案】D【考点】命题与定理【解析】【解答】解:①圆的对称轴是圆的直径所在的直线,故本选项错误;②在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等,故本选项错误;③在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,故本选项错误;④半径相等的两个半圆是等弧,故本选项正确;其中正确的有1个;故选D.【分析】根据轴对称图形的概念和弧、弦和圆心角之间的关系,分别对每一项进行分析即可得出答案.11、【答案】A【考点】二次函数图象与儿何变换【解析】【解答】解:由“上加下减”的原则可知,将抛物线y二3x'向上平移3 个单位所得抛物线的解析式为:y=3x2+3:IJI “左加右减”的原则可知,将抛物线y=3x2+3向左平移2个单位所得抛物线的解析式为:y=3 (x+2) 2+3.故选A.【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.12、【答案】D【考点】垂径定理【解析】【解答】解:A、直径是弦,但弦不一定是直径,选项错误;B、平分弦的直径垂直弦,被平分的弦不是直径,故选项错误;C、能重合的两个弧是等弧,选项错误;D、圆的对称轴有无数条,而对称中心只有一个,正确.故选D.【分析】根据弦的定义以及垂径定理、等弧的定义即可作出判断.13、【答案】B【考点】二次函数的最值【解析】【解答】解:因为抛物线开口向下和其顶点坐标为(2,・3),所以该抛物线有最大值・3.故选B.【分析】根据抛物线开口向下和其顶点坐标为(2,・3),可直接做出判断.二、<b >填空题<∕b>14、【答案】60【考点】生活中的旋转现象【解析】【解答】解:Y钟表上的时针匀速旋转一周的度数为360。

九年级(上)期中数学试卷附答案解析

九年级(上)期中数学试卷附答案解析

九年级(上)期中数学试卷一、选择题:(共10小题,每小题4分,满分40分,每小题只有一个正确选项,请将答案填入答题卷的相应位置)1.下列方程中一定是一元二次方程的是()A.x2=0 B.x+﹣2x2=0 C.ax2+bx+c=0 D.x2+2y+3=02.下列命题中,真命题是()A.对角线互相垂直且相等的四边形是菱形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.对角线互相平分且相等的四边形是正方形D.对角线相等的四边形是矩形3.一个人做“抛硬币”的游戏,抛10次,正面出现4次,反面出现6次,正确的说法是()A.出现正面的频率是4 B.出现反面的频率是6C.出现反面的频数是60% D.出现反面的频率是60%4.已知C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则AC:AB=()A.(+1):2 B.(3+):2 C.(﹣1):2 D.(3﹣):25.顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是()A.平行四边形B.菱形 C.矩形 D.正方形6.某品牌服装原价800元,连续两次降价x%后售价为512元,下面所列方程中正确的是()A.512(1+x%)2=800 B.800(1﹣2x%)=512 C.800(1﹣x%)2=512 D.800﹣2x%=5127.如图,在△ABC中,DE∥BC,,AE=4cm,则AC的长为()A.8cm B.10cm C.11cm D.12cm8.如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=9时,点R应运动到()A.N处 B.P处C.Q处 D.M处9.如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E 为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是()A.(6,0)B.(6,3)C.(6,5)D.(4,2)10.如果关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<B.k<且k≠0C.﹣≤k<D.﹣≤k<且k≠0二、填空题:(共6小题,每小题4分,满分24分.请将答案填入答题卷的相应位置)11.一个六边形的边长分别为3、4、5、6、7、8,另一个与它相似的六边形的最短边长是6,则其最大边长是.12.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+(a2﹣1)=0的一个根是0,则a的值是.13.已知a,b,c,d是成比例线段,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,求线段d的长为.14.已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD是斜边AC上的中线,若BD=3cm,则AC=cm.15.如图,要使△ABC∽△ACD,需补充的条件是.(只要写出一种)16.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等边三角形.其中正确的是(填序号)三、解答题:(共7小题,满分86分.请将解答过程写在答题卷的相应位置.作图或添辅助线用铅笔画完,需用水笔再描黑.)17.解下列方程:(1)x2﹣2x=0(2)2(x+1)2﹣8=0(3)x2﹣4x+3=0(4)(2x+1)2=3(2x+1)18.如图,△ABC中,CD是边AB上的高,且=.(1)求证:△ACD∽△CBD;(2)求∠ACB的大小.19.三张卡片的正面分别写有数字2,5,5,卡片除数字外完全相同,将它们洗匀后,背面朝上放置在桌面上.(1)从中任意抽取一张卡片,该卡片上数字是5的概率为;(2)学校将组织部分学生参加夏令营活动,九年级(1)班只有一个名额,小刚和小芳都想去,于是利用上述三张卡片做游戏决定谁去,游戏规则是:从中任意抽取一张卡片,记下数字放回,洗匀后再任意抽取一张,将抽取的两张卡片上的数字相加,若和等于7,小钢去;若和等于10,小芳去;和是其他数,游戏重新开始.你认为游戏对双方公平吗?请用画树状图或列表的方法说明理由.20.如图,在Rt△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC、AE分别交于点O、点E,连结EC.(1)求证:AD=EC;(2)求证:四边形ADCE是菱形;(3)若AB=AO,求的值.21.某市百货大楼服装柜在销售中发现:“七彩”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接元旦,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?22.如图1,在正方形ABCD中,点E为BC上一点,连接DE,把△DEC沿DE折叠得到△DEF,延长EF交AB于G,连接DG.(1)求∠EDG的度数.(2)如图2,E为BC的中点,连接BF.①求证:BF∥DE;②若正方形边长为6,求线段AG的长.23.在矩形ABCD中,点E是边CD上任意一点(点E与点C、D不重合),过点A作AF ⊥AE,交边CB的延长线于点F,连接EF,与边AB相交于点G.(1)如果AD:AB=1:1(如图1),判断△AEF的形状,并说明理由;(2)如果AD:AB=1:2(如图2),当点E在边CD上运动时,判断出线段AE、AF数量关系如何变化,并说明理由;(3)如果AB=3,AD:AB=k,当点E在边CD上运动时,是否存在k值使△AEG为等边三角形?若存在,请直接写出k的值以及DE的长度.参考答案与试题解析一、选择题:(共10小题,每小题4分,满分40分,每小题只有一个正确选项,请将答案填入答题卷的相应位置)1.下列方程中一定是一元二次方程的是()A.x2=0 B.x+﹣2x2=0 C.ax2+bx+c=0 D.x2+2y+3=0【考点】一元二次方程的定义.【分析】本题根据一元二次方程的定义解答.一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.【解答】解:A、符合一元二次方程的定义,正确;B、不是整式方程,故错误.C、方程二次项系数可能为0,故错误;D、方程含有两个未知数,故错误;故选A.2.下列命题中,真命题是()A.对角线互相垂直且相等的四边形是菱形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.对角线互相平分且相等的四边形是正方形D.对角线相等的四边形是矩形【考点】命题与定理.【分析】利用菱形的判定、矩形的判定及正方形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,故错误,是假命题;B、对角线相等的平行四边形是矩形,正确,是真命题;C、对角线互相平分且相等、垂直的四边形是正方形,故错误,是假命题;D、对角线相等的平行四边形是矩形,故错误,是假命题,故选B.3.一个人做“抛硬币”的游戏,抛10次,正面出现4次,反面出现6次,正确的说法是()A.出现正面的频率是4 B.出现反面的频率是6C.出现反面的频数是60% D.出现反面的频率是60%【考点】频数与频率.【分析】根据频率=频数÷数据总数,分别求出出现正面,反面的频率.【解答】解:∵某人抛硬币抛10次,其中正面朝上4次,反面朝上6次,∴出现正面的频率为=40%;出现反面的频率为60%.故选:D.4.已知C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则AC:AB=()A.(+1):2 B.(3+):2 C.(﹣1):2 D.(3﹣):2【考点】黄金分割.【分析】根据黄金比是进行解答即可.【解答】解:∵点C是线段AB的黄金分割点,(AC>BC),∴AC=AB,∴AC:AB=(﹣1):2.故选:C.5.顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是()A.平行四边形B.菱形 C.矩形 D.正方形【考点】中点四边形.【分析】菱形,理由为:利用三角形中位线定理得到EF与HG平行且相等,得到四边形EFGH 为平行四边形,再由EH=EF,利用邻边相等的平行四边形是菱形即可得证.【解答】解:菱形,理由为:如图所示,∵E,F分别为AB,BC的中点,∴EF为△ABC的中位线,∴EF∥AC,EF=AC,同理HG∥AC,HG=AC,∴EF∥HG,且EF=HG,∴四边形EFGH为平行四边形,∵EH=BD,AC=BD,∴EF=EH,则四边形EFGH为菱形,故选B6.某品牌服装原价800元,连续两次降价x%后售价为512元,下面所列方程中正确的是()A.512(1+x%)2=800 B.800(1﹣2x%)=512 C.800(1﹣x%)2=512 D.800﹣2x%=512【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】根据降价后的价格=原价(1﹣降低的百分率),本题可先用800(1﹣x%)表示第一次降价后商品的售价,再根据题意表示第二次降价后的售价,即可列出方程.【解答】解:当商品第一次降价x%时,其售价为800﹣800x%=800(1﹣x%);当商品第二次降价x%后,其售价为800(1﹣x%)﹣800(1﹣x%)x%=800(1﹣x%)2.∴800(1﹣x%)2=512.故选C.7.如图,在△ABC中,DE∥BC,,AE=4cm,则AC的长为()A.8cm B.10cm C.11cm D.12cm【考点】平行线分线段成比例.【分析】根据平行线分线段成比例定理得到∴=,则EC=2AE=8,然后计算AE+EC即可.【解答】解:∵DE∥BC,∴=,∴EC=2AE=8,∴AC=AE+EC=4+8=12(cm).故选D.8.如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=9时,点R应运动到()A.N处 B.P处C.Q处 D.M处【考点】动点问题的函数图象.【分析】注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.【解答】解:当点R运动到PQ上时,△MNR的面积y达到最大,且保持一段时间不变;到Q点以后,面积y开始减小;故当x=9时,点R应运动到Q处.故选C.9.如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E 为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是()A.(6,0)B.(6,3)C.(6,5)D.(4,2)【考点】相似三角形的判定;坐标与图形性质.【分析】根据相似三角形的判定:两边对应成比例且夹角相等的两三角形相似即可判断.【解答】解:△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=3,AB:BC=2.A、当点E的坐标为(6,0)时,∠CDE=90°,CD=2,DE=1,则AB:BC=CD:DE,△CDE ∽△ABC,故本选项不符合题意;B、当点E的坐标为(6,3)时,∠CDE=90°,CD=2,DE=2,则AB:BC≠CD:DE,△CDE与△ABC不相似,故本选项符合题意;C、当点E的坐标为(6,5)时,∠CDE=90°,CD=2,DE=4,则AB:BC=DE:CD,△EDC ∽△ABC,故本选项不符合题意;D、当点E的坐标为(4,2)时,∠ECD=90°,CD=2,CE=1,则AB:BC=CD:CE,△DCE ∽△ABC,故本选项不符合题意;故选:B.10.如果关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<B.k<且k≠0C.﹣≤k<D.﹣≤k<且k≠0【考点】根的判别式.【分析】根据方程有两个不相等的实数根,则△>0,由此建立关于k的不等式,然后就可以求出k的取值范围.【解答】解:由题意知:2k+1≥0,k≠0,△=2k+1﹣4k>0,∴≤k<,且k≠0.故选:D.二、填空题:(共6小题,每小题4分,满分24分.请将答案填入答题卷的相应位置)11.一个六边形的边长分别为3、4、5、6、7、8,另一个与它相似的六边形的最短边长是6,则其最大边长是16.【考点】相似多边形的性质.【分析】根据相似多边形的对应边的比相等可得.【解答】解:两个相似的六边形,一个最短边长是3,另一个最短边长为6,则相似比是3:6=1:2,根据相似六边形的对应边的比相等,设后一个六边形的最大边长为x,则8:x=1:2,解得:x=16.即后一个六边形的最大边长为16.故答案为16.12.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+(a2﹣1)=0的一个根是0,则a的值是﹣1.【考点】一元二次方程的解.【分析】根据一元二次方程的解的定义,将x=0代入已知方程就可以求得a的值.注意,二次项系数a﹣1≠0.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+(a2﹣1)=0的一个根是0,∴x=0满足该方程,且a﹣1≠0.∴a2﹣1=0,且a≠1.解得a=﹣1.故答案是:﹣1.13.已知a,b,c,d是成比例线段,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,求线段d的长为4cm.【考点】比例线段.【分析】如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.根据定义ad=cb,将a,b及c的值代入即可求得d.【解答】解:已知a,b,c,d是成比例线段,根据比例线段的定义得:ad=cb,代入a=3cm,b=2cm,c=6cm,解得:d=4,则d=4cm.故答案为:4cm.14.已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD是斜边AC上的中线,若BD=3cm,则AC=6cm.【考点】直角三角形斜边上的中线.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AC=2BD.【解答】解:∵BD是斜边AC上的中线,∴AC=2BD=2×3=6cm.故答案为:6.15.如图,要使△ABC∽△ACD,需补充的条件是∠ACD=∠B或∠ADC=∠ACB或AD:AC=AC:AB.(只要写出一种)【考点】相似三角形的判定.【分析】要使两三角形相似,已知有一组公共角,则可以再添加一组角相等或添加该角的两边对应成比例.【解答】解:∵∠DAC=∠CAB∴当∠ACD=∠B或∠ADC=∠ACB或AD:AC=AC:AB时,△ABC∽△ACD.16.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等边三角形.其中正确的是①④(填序号)【考点】相似三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形;翻折变换(折叠问题).【分析】由条件可得∠APE=30°,则∠PEF=∠BEF=60°,可得EF=2BE,PF=PE,EF=2BE=4EQ,从而可判断出正确的结论.【解答】解:由折叠可得PE=BE,PF=BF,∠PEF=∠BEF,∠EFB=∠EFP,∵AE=AB,∴BE=PE=2AE,∴∠APE=30°,∴∠PEF=∠BEF=60°,∴∠EFB=∠EFP=30°,∴EF=2BE,PF=PE,∴①正确,②不正确;又∵EF⊥BP,∴EF=2BE=4EQ,∴③不正确;又∵PF=BF,∠BFP=2∠EFP=60°,∴△PBF为等边三角形,∴④正确;所以正确的为①④,故答案为:①④.三、解答题:(共7小题,满分86分.请将解答过程写在答题卷的相应位置.作图或添辅助线用铅笔画完,需用水笔再描黑.)17.解下列方程:(1)x2﹣2x=0(2)2(x+1)2﹣8=0(3)x2﹣4x+3=0(4)(2x+1)2=3(2x+1)【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-直接开平方法.【分析】(1)先分解因式,即得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)先分解因式,即得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(3)先分解因式,即得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(4)移项后分解因式,即得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:(1)x2﹣2x=0,x(x﹣2)=0,x=0,x﹣2=0,x1=0,x2=2;(2)2(x+1)2﹣8=0,2(x+1+2)(x+1﹣2)=0,x+1+2=0,x+1﹣2=0,x1=﹣3,x2=1;(3)x2﹣4x+3=0,(x﹣3)(x﹣1)=0,x﹣3=0,x﹣1=0,x1=3,x2=1;(4)(2x+1)2=3(2x+1),(2x+1)2﹣3(2x+1)=0,(2x+1)(2x+1﹣3)=0,2x+1=0,2x+1﹣3=0,x1=﹣,x2=1.18.如图,△ABC中,CD是边AB上的高,且=.(1)求证:△ACD∽△CBD;(2)求∠ACB的大小.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】(1)由两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,即可证明△ACD∽△CBD;(2)由(1)知△ACD∽△CBD,然后根据相似三角形的对应角相等可得:∠A=∠BCD,然后由∠A+∠ACD=90°,可得:∠BCD+∠ACD=90°,即∠ACB=90°.【解答】(1)证明:∵CD是边AB上的高,∴∠ADC=∠CDB=90°,∵=.∴△ACD∽△CBD;(2)解:∵△ACD∽△CBD,∴∠A=∠BCD,在△ACD中,∠ADC=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∴∠BCD+∠ACD=90°,即∠ACB=90°.19.三张卡片的正面分别写有数字2,5,5,卡片除数字外完全相同,将它们洗匀后,背面朝上放置在桌面上.(1)从中任意抽取一张卡片,该卡片上数字是5的概率为;(2)学校将组织部分学生参加夏令营活动,九年级(1)班只有一个名额,小刚和小芳都想去,于是利用上述三张卡片做游戏决定谁去,游戏规则是:从中任意抽取一张卡片,记下数字放回,洗匀后再任意抽取一张,将抽取的两张卡片上的数字相加,若和等于7,小钢去;若和等于10,小芳去;和是其他数,游戏重新开始.你认为游戏对双方公平吗?请用画树状图或列表的方法说明理由.【考点】游戏公平性;概率公式;列表法与树状图法.【分析】(1)根据三张卡片的正面分别写有数字2,5,5,再根据概率公式即可求出答案;(2)根据题意列出图表,再根据概率公式求出和为7和和为10的概率,即可得出游戏的公平性.【解答】解:(1)∵三张卡片的正面分别写有数字2,5,5,卡片除数字外完全相同,∴从中任意抽取一张卡片,该卡片上数字是5的概率为:;故答案为:;(2)根据题意列表如下:2 5 52 (2,2)(4)(2,5)(7)(2,5)(7)5 (5,2)(7)(5,5)(10)(5,5)(10)5 (5,2)(7)(5,5)(10)(5,5)(10)∵共有9种可能的结果,其中数字和为7的共有4种,数字和为10的共有4种,∴P(数字和为7)=,P(数字和为10)=,∴P(数字和为7)=P(数字和为10),∴游戏对双方公平.20.如图,在Rt△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC、AE分别交于点O、点E,连结EC.(1)求证:AD=EC;(2)求证:四边形ADCE是菱形;(3)若AB=AO,求的值.【考点】四边形综合题;直角三角形斜边上的中线;三角形中位线定理;平行四边形的判定与性质;菱形的判定与性质.【分析】(1)先判定四边形ABDE为平行四边形,再判定四边形ADCE为平行四边形,即可得出AD=EC;(2)根据四边形ADCE为平行四边形,且AD=CD,即可得出平行四边形ADCE为菱形;(3)先判定OD为△ABC的中位线,得出,再根据AB=AO,得出即可.【解答】解:(1)证明:∵AE∥BC,DE∥AB,∴四边形ABDE为平行四边形,∴AE=BD,∵在Rt△ABC中,AD是斜边BC上的中线,∴AD=CD=BD,∴AE=CD,又∵AE∥CD,∴四边形ADCE为平行四边形,∴AD=EC;(2)由(1)可知,四边形ADCE为平行四边形,且AD=CD,∴平行四边形ADCE为菱形;(3)∵四边形ADCE为平行四边形,∴AC与ED互相平分,∴点O为AC的中点,∵AD是边BC上的中线,∴点D为BC边中点,∴OD为△ABC的中位线,∴,∵AB=AO,∴,即的值为.21.某市百货大楼服装柜在销售中发现:“七彩”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接元旦,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?【考点】一元二次方程的应用.【分析】设每件童装应降价x元,原来平均每天可售出20件,每件盈利40元,后来每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,由此即可列出方程(40﹣x)(20+2x)=1200,解方程就可以求出应降价多少元.【解答】解:设每件童装应降价x元,则(40﹣x)(20+2x)=1200,解得x1=10,x2=20,因为扩大销售量,增加盈利,减少库存,所以x只取20.答:每件童装应降价20元.22.如图1,在正方形ABCD中,点E为BC上一点,连接DE,把△DEC沿DE折叠得到△DEF,延长EF交AB于G,连接DG.(1)求∠EDG的度数.(2)如图2,E为BC的中点,连接BF.①求证:BF∥DE;②若正方形边长为6,求线段AG的长.【考点】正方形的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】(1)由正方形的性质可得DC=DA.∠A=∠B=∠C=∠ADC=90°,由折叠的性质得出∠DFE=∠C,DC=DF,∠1=∠2,再求出∠DFG=∠A,DA=DF,然后由“HL”证明Rt△DGA≌Rt△DGF,由全等三角形对应角相等得出∠3=∠4,得出∠2+∠3=45°即可;(2)①由折叠的性质和线段中点的定义可得CE=EF=BE,∠DEF=∠DEC,再由三角形的外角性质得出∠5=∠DEC,然后利用同位角相等,两直线平行证明即可;②设AG=x,表示出GF、BG,根据点E是BC的中点求出BE、EF,从而得到GE的长度,再利用勾股定理列出方程求解即可;【解答】(1)解:如图1所示:∵四边形ABCD是正方形,∴DC=DA.∠A=∠B=∠C=∠ADC=90°,∵△DEC沿DE折叠得到△DEF,∴∠DFE=∠C,DC=DF,∠1=∠2,∴∠DFG=∠A=90°,DA=DF,在Rt△DGA和Rt△DGF中,,∴Rt△DGA≌Rt△DGF(HL),∴∠3=∠4,∴∠EDG=∠3+∠2=∠ADF+∠FDC,=(∠ADF+∠FDC),=×90°,=45°;(2)①证明:如图2所示:∵△DEC沿DE折叠得到△DEF,E为BC的中点,∴CE=EF=BE,∠DEF=∠DEC,∴∠5=∠6,∵∠FEC=∠5+∠6,∴∠DEF+∠DEC=∠5+∠6,∴2∠5=2∠DEC,即∠5=∠DEC,∴BF∥DE;②解:设AG=x,则GF=x,BG=6﹣x,∵正方形边长为6,E为BC的中点,∴CE=EF=BE=×6=3,∴GE=EF+GF=3+x,在Rt△GBE中,根据勾股定理得:(6﹣x)2+32=(3+x)2,解得:x=2,即线段AG的长为2.23.在矩形ABCD中,点E是边CD上任意一点(点E与点C、D不重合),过点A作AF ⊥AE,交边CB的延长线于点F,连接EF,与边AB相交于点G.(1)如果AD:AB=1:1(如图1),判断△AEF的形状,并说明理由;(2)如果AD:AB=1:2(如图2),当点E在边CD上运动时,判断出线段AE、AF数量关系如何变化,并说明理由;(3)如果AB=3,AD:AB=k,当点E在边CD上运动时,是否存在k值使△AEG为等边三角形?若存在,请直接写出k的值以及DE的长度.【考点】四边形综合题.【分析】(1)由AD:AB=1:1可以得出四边形ABCD是正方形,由其性质就可以得出△ABF≌△ADE,从而得出AF=AE,得出△AEF的形状;(2)根据条件可以得出△ABF∽△ADE,由相似三角形的性质就可以得出结论;(3)如图3,当△AEG是等边三角形时,由勾股定理就可以表示出AG、AE、FG,BG的值建立方程求出k值,就可以求出DE的长度.【解答】解:(1)△AEF为等腰直角三角形理由:如图1,∵AD:AB=1:1,∴AD=AB.∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠ABF=∠BAD=90°.∵AF⊥AE,∴∠FAE=90°,∴∠FAE=∠BAD,∴∠FAE﹣∠BAE=∠BAD﹣∠BAE,即∠BAF=∠DAE.在△ABF和△DAE中,,∴△ABF≌△ADE,∴AF=AE,∴△AEF为等腰直角三角形;(2)如图2,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠ABF=∠BAD=90°∵AF⊥AE,∴∠FAE=90°,∴∠FAE=∠BAD,∴△ABF∽△ADE,∴.∵,∴,即AF=2AE;(3)∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠ABF=∠BAD=90°∵AF⊥AE,∴∠FAE=90°.∵△AEG是等边三角形,∴AE=AG,∠GAE=∠AEG=60°.∴∠FAG=∠DAE=∠AFE=30°,∴AG=FG.∵AB=3,AD:AB=k,∴AD=3k.在Rt△ADE中由勾股定理,得DE=k,AE=2k,∴AG=FG=2k,∴BG=k.∵AB=3,∴GB=3﹣2k,∴k=3﹣2k,解得:k=,∴DE=1.答:k=,DE=1.。

广西壮族自治区百色市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含答案)

广西壮族自治区百色市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含答案)

2023~2024学年度上学期阶段质量调研试题九年级 数学(考试时间:120分钟 满分:120分)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上.2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1.抛物线的顶点坐标是( )A .(-2,0)B .(2,0)C .(0,2)D .(0,-2)2.已知双曲线,下列各点在该双曲线上的是( )A .(1,4)B .(-1,-4)C .(-2,2)D .(-2,-2)3.若5y =4x ,下列比例式正确的是( )A.B .C .D .4.将抛物线向右平移3个单位,再向下平移1个单位,得到的抛物线是( )A .B .C .D .5.如图,BC 与AD 相交于点O ,且AB ∥CD ,BC =3OB ,AB =6,则CD 的长为()第5题图A .8B .12C .16D .186.如图,点E 是平行四边形ABCD 的边BC 延长线上的一点,AE 与CD 相交于点F ,则图中相似三角形共有()第6题图22y x =-4y x=-45x y =54x y =45x y =49x y =22y x =()2231y x =--()2231y x =+-()2213y x =+-()2213y x =--A .2对B .3对C .4对D .5对7.如图,在平面直角坐标系中,点A 是x 轴正半轴上的一个定点,点B 是双曲线上的一个动点,当点B 的横坐标逐渐增大时,△BOA 的面积将会()第7题图A .逐渐减小B .不变C .逐渐增大D .先增大后减小8.如图是二次函数和一次函数的图象,当时,x 的取值范围是()第8题图A .B .C .D .或9.如图,反比例函数与正比例函数相交于点和点B ,则点B 的坐标为()第9题图A .B .C .D .10.铅球运动员掷铅球的高度y (m )与水平距离x (m )之间的函数关系式为,则该运动员此次掷铅球的成绩是( )A.m B .8m C .10mD .12m()50y x x=>21y ax bx c =++2y kx t =+12y y <1x <-2x >12x -<<1x <-2x >()0ky k x =≠()0y ax a =≠31,2A ⎛⎫ ⎪⎝⎭31,2⎛⎫--⎪⎝⎭3,12⎛⎫-- ⎪⎝⎭21,3⎛⎫--⎪⎝⎭2,13⎛⎫-- ⎪⎝⎭21251233y x x =-++10311.如图,∠ACB=∠ADC=90°,AD=4.要使△ABC与△ACD相似,则AB的长为()第11题图A.5B.10C.5或10D.6或1012ABCD,分别取AD,BC的中点E,F,连结EF;如图②,以点F为圆心,以FD为半径画弧,交BC的延长线于点G,作GH⊥AD,交AD的延长线于点H,则在图中是黄金矩形的是()第12题图A.矩形ABFE B.矩形ABGH C.矩形EFGH D.矩形DCGH第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.请将答案填在答题卡上.)13.在比例尺为1∶2500000的地图上,一条路的长度约为6cm,那么这条路它的实际长度约为______km.14.如图,已知点D,E分别在△ABC的边AC,AB上,△ADE∽△ABC,AD=6,AC=8,AE=4,AB=12,则△ABC与△ADE的相似比是______.第14题图15.一个长方形的面积为12,一边长为x,另一边长为y,则y与x的函数关系式是______.16.二次函数的最小值是______.17.如图,在平行四边形ABCD中,E是AD延长线上一点,BE交AC于点F,交CD于点G,,则的值为______.AC=223y x x=--35DEDA=CFFA第17题图18.如图,若正方形OABC 的顶点B 和正方形ADEF 的顶点E 都在函数的图象上,则点E 的坐标是______.第18题图三、解答题(本大题共8小题,满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(本题满分6分)王芳同学在一次做电学实验时,记录下电流I (A )与电阻R (Ω)的一些对应值,通过描点连线,画出了I 关于R 的函数图象如图,求I 与R 之间的函数关系式,并求当电阻为4Ω时,电流的值是多少.第19题图20.(本题满分6分)如图,点D 在△ABC 内,连接BD 并延长到点E ,连接AD ,AE .若,∠CAE =32°,求∠BAD 的度数.第20题图21.(本题满分10分)如图,已知AD ∥BE ∥CF ,它们依次交直线、于点A 、B 、C 和点D 、E 、F ,AG ∥DF 交BE 于点H ,交CF 于点G,若.(1)如果EF =10,求DE 、DF 的长;(2)如果AD =5,CF =12,求BE 的长.()40y x x=>AD DE AEAB BC AC==1l 2l 27AB AC =第21题图22.(本题满分10分)在矩形ABCD 中,E 为DC 边上一点,把△ADE 沿AE 翻折,使点D 恰好落在BC 边上的点F 处.(1)求证:△ABF ∽△FCE ;(2)若AB =8,AD =10,求EC 的长.第22题图23.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过x 轴上的两点A 、B ,与y 轴交于点C ,直线AC 的解析式为.(1)求点A ,C 的坐标;(2)求抛物线的解析式;(3)若点P 为直线AC 上方的抛物线上的一点,过点P 作PQ ⊥x 轴于M ,交AC 于Q ,求PQ 最大时,点P 的坐标及PQ 的最大值.第23题图24.(本题满分10分)某商场试销一种成本为每件60元的服装,规定试销期间销售单价不低于成本单价,且获利不得高于40%,经试销发现,销售量y (件)与销售单价x (元)符合一次函数y =-x +120.(1)当销售单价为80元时,求商场获得的利润;(2)若该商场获得利润为W 元,试写出利润W 与销售单价x 之间的关系式;销售单价定为多少元时,商场可获得最大利润,最大利润是多少元?25.(本题满分10分)【探究与应用】2114y x bx c =-++2122y x =-+问题:如图①所示,AD 是△ABC的角平分线.求证:.【解决问题的方法】(1)善于思考的小安发现:过点B 作BE ∥AC 交AD 的延长线于点E ,如图②,通过证三角形相似,可以解决问题.请证明:.【应用提升】(2)请你利用上述结论,解决下列问题:如图③,在四边形ABCD 中,AB =2,BC =4,BD 平分∠ABC ,CD ⊥BD 于点D ,AE ⊥BD 于点E ,AC 与BD 相交于点O .求的值.26.(本题满分10分)【阅读与思考】数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,有助于把握数学问题的本质,使用数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简便.在解决函数类型的问题时,我们常常使用数形结合的方法,所以我们要先画出函数的图象.例如:画函数的图象.我们知道当时,得到函数y =x ;当时,得到函数y =-x ,所以函数的图象为如图1.第26题图1第26题图2【类比探究】(1)在图2中画出函数的图象,并解答下列问题.列表,描点,连线:x …-3-2-1-0.5-0.250.250.51234…x y…0.51m44210.5n0.25…y其中,m =______,n =______;(2)观察函数图象,写出这个函数的两条性质.性质1:______;性质2:______;BD ABCD AC=BD ABCD AC=AECDy x =0x ≥0x <y x =1y x=131y x=(3)根据图象直观判断:函数的图象与函数图象的交点坐标为______.【延伸拓展】(4)在图2中画出函数y =x 的图象,平移直线y =x 得到直线y =x +b ,观察并直接回答:当b 为何值时,直线y =x +b 与函数的图象只有一个交点?当b 为何值时,直线y=x +b 与函数的图象有两个交点?当b 为何值时,直线y =x +b 与函数的图象有三个交点?2023~2024学年度上学期阶段质量调研试题九年级 数学 参考答案一、选择题题号123456789101112答案DCBABBADACCD二、填空题13.150 14.2 15. 16.-4 17. 18.三、解答题19.解:由图可知I 与R 之间是反比例函数关系,设将(8,3)代入得:k =24,当R =4Ω时,∴20.解:∵,∴△ADE ∽△ABC ∴∠DAE =∠BAC ,∴∠DAE -∠DAC =∠BAC -∠DAC ∴∠BAD =∠CAE =32°第20题图y x =1y x=1y x=1y x=1y x=12y x =58)1+-kI R=24I R=()246A 4I ==AD DE AEAB BC AC==21.解:(1)∵AD ∥BE ∥CF,∴,∴∴DE =4.∴DF =DE +EF =4+10=14;(2)∵AD ∥BE ∥CF ,AD=5,AG ∥DF ,∴AD =HE =GF =5,∵CF =12,∴CG =12-5=7,∵BE ∥CF ,∴△ABH ∽△ACG ∴,∴BH =2,∴BE =2+5=7.第21题图22.解:(1)∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B =∠C =∠D =90°由翻折的性质得:∠AFE =∠D =90°∴∠AFB +∠EFC =90°,∠FEC +∠EFC =90°,∴∠AFB =∠FEC ∴△ABF ∽△FCE第22题图(2)由翻折的性质得:AF =AD =10,∴∵四边形ABCD 是矩形,∴BC =AD =10,∴CF =BC -BF =4,由(1)△ABF ∽△FCE ,∴,∴CE =3.23.(1)解:在中,当x =0,y =2;当y =0,x =4∴A (4,0),C (0,2)(2)∵点A (4,0)、C (0,2)在抛物线上27AB DE AC DF ==2107DE DE =+27AB BH AC CG ==6BF ===AB BF CF CE =864CE=122y x =-+2114y x bx c =-++∴,∴∴抛物线的解析式为第23题图(3)设,则,∴∵∴当m =2时,PQ 最大,最大值为1,这时点P 的坐标为(2,2).24.解:(1)把x =80代入y =-x +120得,y =40(元)答:当销售单价为80元时,商场获得利润为800元.(2)∵抛物线的开口向下,∴当时,W 随x 的增大而增大,而∴当x =84时,元∴当销售单价定为84元时,商场可获得最大利润,最大利润是864元.25.解:(1)证明:∵BE ∥AC ,BE 交AD 的延长线于点E ,∴△BDE ∽△CDA ,∠E =∠DAC.∴.又∵AD 是∠BAC 的平分线,∴∠DAC =∠BAD ,∴∠E =∠BAD ,∴EB =AB ,∴.(2)∵BO 平分∠ABC ,∴∵CD ⊥BD ,AE ⊥BD ,∴AE ∥CD ∴△AEO ∽△CDO2144042b c c ⎧-⨯++=⎪⎨⎪=⎩122b c ⎧=⎪⎨⎪=⎩2111242y x x =-++211,242P m m m ⎛⎫-++ ⎪⎝⎭1,22Q m m ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭211122422PQ m m m ⎛⎫=-++--+ ⎪⎝⎭211122422m m m =-+++-214m m =-+()21214m =--+104-<()408060800-⨯=()()()2260120180720090900W x x x x x =-⋅-+=-+-=--+90x <6084x ≤≤()28490900864W =--+=BD EBCD AC=BD ABCD AC=2142AO AB CO BC ===∴第25题图26.解:(1)2,画出函数的图象如图,(2)观察函数图象,性质1:当时,y 随x 的增大而增大;性质2:当时,y 随x 的增大而减小.(答案不唯一,其他答案仿照给分)(3)(-1,1),(1,1)(4)在同一坐标系画出直线y =x ,当时,直线y =x +b 与函数的图象只有一个交点.当b =2时,直线y =x +b 与函数的图象有两个交点.当时,直线y =x +b 与函数的图象有三个交点.12AE AO CD CO ==131y x=0x <0x >2b <1y x=1y x=2b >1y x=。

重庆市重点中学九年级上学期期中考试数学试卷及答案(共三套)

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重庆市重点中学九年级上学期期中考试数学试卷(一)时间:120分钟总分:150分一.选择题(每题4分,共48分)1.实数﹣5,0,﹣,3中最大的数是A.﹣5 B.0 C.﹣ D.32.函数y=的自变量x的取值范围为()A.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≠23.如图图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠ABC=40°,则∠AOC的度数为A.20° B.40° C.60° D.80°5.计算(﹣2x2y)2的结果是()A.﹣2x4y2 B.4x4y2 C.﹣4x2y D.4x4y6.估计+1的值应在()(第4题图)A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间7.将抛物线y=x2向上平移3个单位后所得的解析式为()A.y=x2+3 B.y=x2﹣3 C.y=(x+3)2D.y=(x﹣3)28.下列图形都是由正方形按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有8个正方形,第②个图形中一共有15个正方形,第③个图形中一共有22个正方形,…,按此规律排列,则第⑥个图形中正方形的个数为()A.50 B.48 C.43 D.409.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则cosA=()A. B. C. D.10.已知二次函数y=x2+bx+c的图象过点A(1,m),B(3,m),若点M(﹣2,y 1),N(﹣1,y2),K(8,y3)也在二次函数y=x2+bx+c的图象上,则下列结论正确的是()A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2D.y1<y3<y211.某数学兴趣小组同学进行测量大树CD高度的综合实践活动,如图,在点A处测得直立于地面的大树顶端C的仰角为36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡顶B处,然后再沿水平方向行走6米至大树脚底点D处,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大树CD的高度(第11题图) 约为(参考数据:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)A.8.1米 B.17.2米C.19.7米 D.25.5米12.若整数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程=﹣2有整数解,那么所有满足条件的a值的和是()A.﹣20 B.﹣19 C.﹣15 D.﹣13二.填空题(每题4分,共16分)13.我国参加今年北京田径世锦赛的志愿者超过3500000人,把3500000用科学记数法表示为.14.已知二次函数y=(m﹣2)x2的图象开口向下,则m的取值范围是.15.如图是某市1月1日至10日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,某人随机选择1月1日至1月8日中的某一天到达该市,并连续停留3天,则此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量是重度污染的概率是.(第15题)(第16题)16.如图,在扇形OAB中,C是OA的中点,CD⊥OA,CD与交于点D,以O为圆心,OC的长为半径作交OB于点E,若OA=4,∠AOB=120°,则图中阴影部分的面积为.(结果保留π)17.甲、乙两车在依次连通A、B、C三地的公路上行驶,甲车从B地出发匀速向C地行驶,同时乙车人B地出发匀速向A地行驶,到达A地并在A地停留1小时后,调头按原速向C地行驶.在两车行驶的过程中,甲、乙两车与B地的距离y (千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,当甲、乙两车相遇时,所用时间为小时.(第17题)(第18题)18.如图,正方形ABCD的边长为3,延长CB到点M,使BM=1,连接AM,过点B 作BN⊥AM,垂足为N,O是对角线AC、BD的交点,连接ON,则ON的长为.三.解答题(每题8分,共16分)19.如图,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,FG平分∠EFD,交AB于点G.若∠1=50°,求∠BGF的度数.(第19题)20.有专家指出:人为型空气污染(如汽车尾气排放等)是雾霾天气的重要成因.某校为倡议“每人少开一天车,共建绿色家园”,想了解学生上学的交通方式.九年级(8)班的5名同学联合设计了一份调查问卷.对该校部分学生进行了随机调查.按A(骑自行车)、B(乘公交车)、C(步行)、D(乘私家车)、E(其他方式)设置选项,要求被调查同学从中单选.并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2,根据以上信息,解答下列问题:(1)本次接受调查的总人数是人,扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角度数是度,请补全条形统计图;(2)已知这5名学生中有2名女同学,要从这5名学生中任选两名同学汇报调查结果.请用列表法或画树状图的方法,求出恰好选出1名男生和1名女生的概率.(第20题)四、解答题(每题10分,共40分)21.化简:(1)(x+2y)2﹣(x+2y)(x﹣2y);(2)÷(+﹣1)22.如图,已知一次函数y1=k1x+6与反比例函数y2=相交于A、B,与x轴交于点C,过点B作BD⊥x轴于点D,已知sin∠DBC=,OC:CD=3:1.(1)求y1和y2的解析式;(2)连接OA,OB,求△AOB的面积.23.服装厂准备生产某种样式的服装40000套,分黑色和彩色两种.(1)若生产黑色服装的套数不多于彩色服装套数的,问最多生产多少套黑色服装?(2)目前工厂有100名工人,平均每人生产400套,由于展品会上此种样式服装大受欢迎,工厂计划增加产量;由于条件发生变化,人均生产套数将减少1.25a%(20<a<30),要使生产总量增加10%,则工人需增加2.4a%,求a的值.24.如图,在正方形ABCD的对角线AC上取点E,使得∠CDE=15°,连接BE.延长BE到F,连接CF,使得CF=BC.(1)求证:DE=BE;(2)求证:EF=CE+DE.五、解答题(25题10分,26题12分,共22分)25.任意写一个个位数字不为零的四位正整数A,将该正整数A的各位数字顺序颠倒过来,得到四位正整数B,则称A和B为一对四位回文数.例如A=2016,B=6102,则A和B就是一对四位回文数,现将A的回文数B从左往右,依次顺取三个数字组成一个新数,最后不足三个数字时,将开头的一个数字或两个数字顺次接到末尾,在组成三位新数时,如遇最高位数字为零,则去掉最高位数字,由剩下的两个或一个数字组成新数,将得到的所有新数求和,把这个和称为A的回文数B作三位数的和.例如将6102依次顺取三个数字组成的新数分别为:610,102,26,261,它们的和为:610+102+26+261=999,把999称为2016的回文数作三位数的和.(1)请直接写出一对四位回文数:猜想一个四位正整数的回文数作三位数的和能否被111整除?并说明理由;(2)已知一个四位正整数(千位数字为1,百位数字为x且0≤x≤9,十位数字为1,个位数字为y且0≤y≤9)的回文数作三位数的和能被27整除,请求出x与y的数量关系.26.如图,抛物线y=ax2+bx﹣2与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,已知A (﹣1,0),且tan∠ABC=(1)求抛物线的解折式.(2)在直线BC下方抛物线上一点P,当四边形OCPB的面积取得最大值时,求此时点P的坐标.(3)在y轴的左侧抛物线上有一点M,满足∠MBA=∠ABC,若点N是直线BC上一点,当△MNB为等腰三角形时,求点N的坐标.数学试题答案一.选择题(共12小题)1.D.2.D.3.D.4.D.5.B.6.B.7.A.8.C.9.C.10.B.11.A.12.D 二.填空题(共6小题)13. 3.5×106. 14.m<2 . 15..16.π+2.. 17.10 小时. 18..17解:由题意可得,甲车的速度为:600÷12=50千米/时,乙车的速度为:(200×2+600)÷(11﹣1)=100千米/时,乙车从B地到A地然后回到B地用的时间为:200×2÷100+1=5(小时),设甲乙两车相遇用的时间为x小时,50x=100(x﹣5),解得,x=10,18题详解解:∵AB=3,BM=1,∴AM=,∵∠ABM=90°,BN⊥AM,∴△ABN∽△BNM∽△AMB,∴AB2=AN×AM,BM2=MN×AM,∴AN=,MN=,∵AB=3,CD=3,∴AC=,∴A O=,∵,,∴,且∠CAM=∠NAO∴△AON∽△AMC,∴,∴ON=.三.解答题(共8小题)19.解:∵AB∥CD,∠1=50°,∴∠CFE=∠1=50°. --------------2分∵∠CFE+∠EFD=180°,∴∠EFD=180°﹣∠CEF=130°.---------4分∵FG平分∠EFD,∴∠DFG=∠EFD=65°.--------------6分∵AB∥CD,∴∠BGF+∠DFG=180°,∴∠BGF=180°﹣∠DFG=180°﹣65°=115°.-----------8分20.解:(1)本次接受调查的总人数为160÷40%=400(人),扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角度数为×360°=54°,--2分乘私家车的人数=400﹣60﹣160﹣80=100(人),补全条形统计图为:----------------4分(2)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中选出1名男生和1名女生的结果数为12种,---------6分所以恰好选出1名男生和1名女生的概率==. --------8分21.化简:(1)(x+2y)2﹣(x+2y)(x﹣2y);(2)÷(+﹣1)解:(1)原式=x2+4xy+4y2﹣(x2﹣4y2)-----------2分=x2+4xy+4y2﹣x2+4y2 ----- ---------------------3分=4xy+8y2; ----------------5分(2)原式=÷--------------7分=•--------------------------9分=.-----------------------------10分22.解:(1)y1=k1x+6与y轴的交点E的坐标为(0,6),∴OE=6,-----------------------------1分∵BD⊥x轴,∴OE∥BD,∴==,∴BD=2,------------------------2分∵sin∠DBC=,∴设CD=x,则BC=5x,由勾股定理得,(5x)2=(x)2+4,解得,x=,则CD=x=1,则BC=5x=,∴点B的坐标为(4,﹣2),----------------4分﹣2=k1×4+6,解得,k1=﹣2,则y1=﹣2x+6,y2=﹣;------------------6分(2),解得,,,-----------------8分则△AOB的面积=×3×8+3×2=15.-------------------10分23.解:(1)设生产黑色服装x套,则彩色服装为(40000﹣x)套-------1分由题意得:x≤(40000﹣x),---------------------------3分解得x≤8000.--------------------------------------4分故最多生产黑色服装8000套.--------------------------------5分(2)40000(1+10%)=400(1﹣1.25a%)100(1+2.4a%),--------8分设t=a% 化简得:60t2﹣23t+2=0…(8分)解得t1=(舍去),t2=.a%=, a=25.------------------------9分答:a的值是25.-----------------------10分24.证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,∠BAC=∠DAC=45°.∵在△ABE和△ADE中,,∴△ABE≌△ADE(SAS),---------3分∴BE=DE.-------------------------4分(2)在EF上取一点G,使EG=EC,连结CG,-----------5分∵△ABE≌△ADE,∴∠ABE=∠ADE.∴∠CBE=∠CDE,∵BC=CF,∴∠CBE=∠F,∵∠CDE=15°,∴∠CBE=15°,∴∠CEG=60°.∵CE=GE,∴△CEG是等边三角形.-----------7分∴∠CGE=60°,CE=GC,∴∠GCF=45°,∴∠ECD=GCF.∵在△DEC和△FGC中,,∴△DEC≌△FGC(SAS),∴DE=GF.------------------------------------9分∵EF=EG+GF,∴EF=CE+ED.-------------------------------------10分25.解:(1)一个四位正整数的回文数作三位数的和能否被111整除.例如A=1234和B=4321是一对四位回文数,------------------2分设一个4位数为(A,B,C,D为整数),则这个数的回文数为,则由题知这个回文数作三位数的和为+++=111(A+B+C+D),∵A,B,C,D为整数,∴A+B+C+D为整数,∴一个四位正整数的回文数作三位数的和能被111整除;---------4分(2)正整数的回文数是y1x1,则回文数作三位数的和为:100y+10+x+100+10x+1+100x+10+y+100+10y+1=100x+100y+222=111(x+y+2),----------7分由题意得,x+y+2=9或x+y+2=18,则x+y=7或x+y=16.------------10分26.解:(1)由抛物线y=ax2+bx﹣2可知C的坐标为(0,﹣2),∴OC=2,∵tan∠ABC==∴OB=3,∴B(3,0),------2分∵A(﹣1,0),把A、B的坐标代入y=ax2+bx﹣2得:解得,∴抛物线的解折式为y=x2﹣x﹣2;-----------4分(2)过点P作y轴的平行线与BC交于点Q,与OB交于点E,设P(x,x2﹣x﹣2),-------------------------5分由B(3,0),C(0,﹣2)可求得直线BC的解析式为y=x﹣2.∴Q点的坐标为(x,x﹣2),------------------6分∴S四边形OBPC =S△OBC+S△BPQ+S△CPQ=OB•OC+QP•OE+QP•EB=×3×2+(2x﹣x2)×3=﹣x2+3x+3=﹣(x﹣)2+,∴当x=时,四边形ABPC的面积最大. 此时P点的坐标为(,﹣).-----------8分(3)设直线AM交y轴于D,∵∠MBA=∠ABC,∴OD=OC=2,∴D(0,2),设直线AM的解析式为y=mx+2,代入B(3,0)得0=3m+2,解得m=﹣,∴直线AM的解析式为y=﹣x+2,解得或,∴M(﹣2,),设N(x,x﹣2),∵BM2=(3+2)2+()2,MN2=(x+2)2+(x﹣2﹣)2,BN2=(x﹣3)2+(x﹣2)2,当MB=BN时,N(﹣2,﹣)或(8,);当MB=MN时,则(3+2)2+()2=(x+2)2+(x﹣2﹣)2,整理得13x2﹣28x﹣33=0,解得x1=3,x2=﹣,∴N(﹣,﹣);当BN=MN时,(x+2)2+(x﹣2﹣)2=(x﹣3)2+(x﹣2)2,整理得10x=﹣35,解得x=﹣∴N(﹣,﹣);综上,点N的坐标为(﹣2,﹣)或(8,)或(﹣,﹣)或(﹣,﹣).-------------12分重庆市重点中学九年级上学期期中考试数学试卷(二)一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D.的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填写在答题卡上.1.4的倒数是()A.﹣4 B.4 C.﹣D.2.下列交通指示标识中,不是轴对称图形的是()A.B. C.D.3.下列方程中,是关于x的一元二次方程为()A.x2﹣4x+5=0 B.x2+x+1=y C.+8x﹣5=0 D.(x﹣1)2+y2=34.抛物线y=﹣(x+1)2﹣2的顶点坐标是()A.(1,2)B.(1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(﹣1,﹣2)5.若一元二次方程x2+2x+a=0的有实数解,则a的取值范围是()A.a<1 B.a≤4 C.a≤1 D.a≥16.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2﹣12x+35=0的根,则该三角形的周长为()A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不对7.某商品原价200元,连续两次降价a%后售价为148元,下列所列方程正确的是()A.200(1+a%)2=148 B.200(1﹣a%)2=148 C.200(1﹣2a%)=148 D.200(1﹣a2%)=1488.函数的自变量x的取值范围是()A.x≤2 B.x≥2且x≠3 C.x≥2 D.x≤2且x≠39.在同一平面直角坐标系中,函数y=ax2+bx与y=bx+a的图象可能是()A.B.C.D.10.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“凤凰”方程.已知ax2+bx+c=0(a≠0)是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是()A.a=c B.a=b C.b=c D.a=b=c11.观察下列一组图形,其中图形①中共有2颗星,图形②中共有6颗星,图形③中共有11颗星,图形④中共有17颗星,…,按此规律,图形⑧中星星的颗数是()A.43 B.45 C.51 D.5312.如图,是二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分,给出下列命题:①a+b+c=0;②b>2a;③ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3和1;④a﹣2b+c>0.其中正确的命题是()A.①②B.②③C.①③D.①②③④二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.13.“渝新欧”国际铁路联运大通道全长11000千米,成为服务“一带一路”的大动脉之一,将数11000用科学记数法表示为.14.计算:|﹣3|+(﹣1)2﹣= .15.若函数y=x2﹣6x+m的图象与x轴只有一个公共点,则m= .16.如图,平行四边形ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长是.17.甲、乙两人分别从两地同时出发登山,甲、乙两人距山脚的竖直高度y(米)与登山时间x(分)之间的图象如图所示,若甲的速度一直保持不变,乙出发2分钟后加速登山,且速度是甲速度的4倍,那么他们出发分钟时,乙追上了甲.18.如图,正方形ABCD的边长为4+2,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为点F,则EF的长是.三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题都必须写出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.19.(8分)解方程(1)x2﹣2x=5(2)2(x﹣3)=3x(x﹣3)20.(8分)如图,AB∥CD,BD=CD,∠D=36°,求∠ABC的度数.四、解答题:(本大题共4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题都必须写出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.21.(10分)2016年9月,某手机公司发布了新款智能手机,为了调查某小区业主对该款手机的购买意向,该公司在某小区随机对部分业主进行了问卷调查,规定每人只能从A类(立刻去抢购)、B类(降价后再去买)、C类(犹豫中)、D类(肯定不买)这四类中选一类,并制成了以下两幅不完整的统计图,由图中所给出的信息解答下列问题:(1)扇形统计图中B类对应的百分比为%,请补全条形统计图;(2)若该小区共有4000人,请你估计该小区大约有多少人立刻去抢购该款手机.22.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=10,E是AB上一点,将矩形ABCD 沿CE折叠后,点B落在AD边的点F上,求DF的长为多少?23.(10分)如图所示,学校准备在教学楼后面搭建一个简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为19m),另外三边利用学校现有总长38m 的铁栏围成.(1)若围成的面积为180m2,试求出自行车车棚的长和宽;(2)能围成的面积为200m2自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.24.(10分)设a,b是任意两个实数,规定a与b之间的一种运算“⊕”为:a⊕b=,例如:1⊕(﹣3)==﹣3,(﹣3)⊕2=(﹣3)﹣2=﹣5,(x2+1)⊕(x﹣1)=(因为x2+1>0)参照上面材料,解答下列问题:(1)2⊕4= ,(﹣2)⊕4= ;(2)若x>,且满足(2x﹣1)⊕(4x2﹣1)=(﹣4)⊕(1﹣4x),求x的值.五、解答题:(本题共2小题,25题10分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.25.(10分)某商店经销一种成本为每千克40元的水产品,据市场分析,若按每千克50元销售,一个月能售出500千克.若销售价每涨1元,则月销售量减少10千克.(1)要使月销售利润达到最大,销售单价应定为多少元?(2)要使月销售利润不低于8000元,请画出草图结合图象说明销售单价应如何定?26.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(2,﹣1),图象与y轴交于点C(0,3),与x轴交于A、B两点.(1)求抛物线的解析式;(2)设抛物线对称轴与直线BC交于点D,连接AC、AD,求△ACD的面积;(3)点E为直线BC上的任意一点,过点E作x轴的垂线与抛物线交于点F,问是否存在点E使△DEF为直角三角形?若存在,求出点E坐标,若不存在,请说明理由.2017-2018学年重庆市江北区联盟校九年级(上)期中数学试卷参考答案一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D.的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填写在答题卡上.1.D;2.C;3.A;4.D;5.C;6.B;7.B;8.A;9.C;10.A;11.C;12.C;二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.13.1.1×104; 14.6; 15.9; 16.15; 17.; 18.2;三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题都必须写出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.19.20.四、解答题:(本大题共4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题都必须写出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.21.22.23.24.五、解答题:(本题共2小题,25题10分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.25.26.;重庆市重点中学九年级上学期期中考试数学试卷(三) 考试时间120分钟 总分 150分一、选择题(4x12分)1、一元二次方程0322=--x x 的两个根分别为( )3,1.21==x x A 3,1.21-==x x B 3,1.21=-=x x C 3,1.21-=-=x x D 2、有下列判断:(1)直径是圆的对称轴。

【5套打包】上海市初三九年级数学上期中考试单元测试卷及答案

【5套打包】上海市初三九年级数学上期中考试单元测试卷及答案

新九年级(上)数学期中考试一试题( 含答案 )(1)一、选择题(本大题共 10 小题,共 30.0 分)1.以下运算中,结果正确的选项是()A.B. C.D.2.若是对于 x . y 的方程 2x-y+2a=0 的一个解,则常数 a 为()A. 1B. 2C. 3D. 43.以下由左到右边的变形中,是因式分解的是()A.B.C.D.4. 如图,直线 a ∥b , ∠1=120 °,则 ∠2 的度数是()A. B. C. D.5.m n m n 的值为()已知 a =6 , a =3,则 a 2 -3A.B.C. 2D. 96.以下代数式变形中,是因式分解的是()A. B.C.D.7.已知 4y 2 +my+9 是完整平方式,则 m 为()A. 6B.C.D. 128.3)整除.80 -80 能被(A. 76B. 78C. 79D. 829.假如 x=3m +1 ,y=2+9 m ,那么用 x 的代数式表示y 为()A.B.C.D.10. 已知对于 x , y 的方程组,则以下结论中正确的选项是( )① 当 a=5 时,方程组的解是;② 当 x ,y 的值互为相反数时, a=20 ;③ 不存在一个实数 a 使得 x=y ;2a-3y7,则 a=2.④ 若 2 =2A.B.C.D.二、填空题(本大题共 6 小题,共24.0 分)11. 在方程 4x-2y=7 中,假如用含有 x 的式子表示 y ,则 y=______. 12. 将方程 3x+2 y=7 变形成用含 y 的代数式表示 x ,获取 ______ .13. 若要( a-1) a-4 =1 成立,则 a=______.14.如图,将△ABC 平移到△A′B′C′的地点(点 B′在 AC 边上),若∠B=55 °,∠C=100 °,则∠AB′A′的度数为 ______ °.15.有若干张以下图的正方形 A 类、 B 类卡片和长方形 C 类卡片,假如要拼成一个长为( 2a+b),宽为( a+2 b)的大长方形,则需要 C 类卡片 ______张.16.若x+y+z=2,x2-(y+z)2=8时,x-y-z=______.三、计算题(本大题共 2 小题,共20.0 分)17.计算:(1)( 8a3b-5a2b2)÷4ab(2)( 2x+y)2-( 2x+3y)( 2x-3y)18.我县某包装生产公司承接了一批上海世博会的礼物盒制作业务,为了保证质量,该公司进行试生产.他们购得规格是170cm×40cm 的标准板材作为原资料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下 A 型与 B 型两种板材.如图 1 所示,(单位:cm)( 1)列出方程(组),求出图甲中 a 与 b 的值.( 2)在试生产阶段,若将30 张标准板材用裁法一裁剪, 4 张标准板材用裁法二裁剪,再将获取的 A 型与 B 型板材做侧面和底面,做成图 2 的竖式与横式两种无盖礼物盒.①两种裁法共产生 A 型板材 ______张, B 型板材 ______张;② 设做成的竖式无盖礼物盒x 个,横式无盖礼物盒的y 个,依据题意达成表格:竖式无盖(个)横式无盖(个)礼物盒板材x yA 型(张)4x3yB 型(张)x③做成的竖式和横式两种无盖礼物盒总数最多是______个;此时,横式无盖礼物盒可以做 ______个.(在横线上直接写出答案,无需书写过程)四、解答题(本大题共 5 小题,共36.0 分)19.化简:(1)( 2a2)4÷3a2(2)( 1+a)( 1-a) +a( a-3)20.先化简,再求值:(2x+3)( 2x-3) -( x-2)2-3x( x-1),此中x=2.21.已知 a-b=7, ab=-12 .(1)求 a2b-ab2的值;(2)求 a2+b2的值;(3)求 a+b 的值.22.如图 a 是长方形纸带,∠DEF =20°,将纸带沿 EF 折叠成图 b,再沿 BF 折叠成图 c,则图 c中的∠CFE 的度数.23.已知:如图, AB∥CD , BD 均分∠ABC,CE 均分∠DCF ,∠ACE=90°.(1)请问 BD 和 CE 能否平行?请你说明原因.(2)AC 和 BD 的地点关系如何?请说明判断的原因.答案和分析1.【答案】 A【分析】解:A 、x 3?x 3=x6,本选项正确;B 、3x 2+2x 2=5x 2,本选项错误 ;23 6选项错误;C 、(x )=x ,本 222D 、(x+y )=x +2xy+y ,本选项错误 ,应选:A .A 、利用同底数幂的乘法法 则计算获取结果,即可做出判断;B 、归并同类项获取结果,即可做出判断;C 、利用幂的乘方运算法 则计算获取结果,即可做出判断;D 、利用完整平方公式睁开获取 结果,即可做出判断.本题考察了完整平方公式,归并同 类项,同底数幂的乘法,以及 幂的乘方,娴熟掌握公式及法 则是解本题的重点.2.【答案】 B【分析】解:将x=-1,y=2 代入方程 2x-y+2a=0 得:-2-2+2a=0, 解得:a=2.应选:B .将 x=-1,y=2 代入方程中 计算,即可求出 a 的值 .本题考察了二元一次方程 组的解,方程组的解即 为能使方程 组中双方程成立的未知数的 值.3.【答案】 D【分析】解:A 、(x+2)(x-2)=x 2-4,是多项式乘法,故此选项错误 ;B 、x 2-1=(x+1)(x-1),故此选项错误 ;C 、x 2-4+3x=(x+4)(x-1),故此选项错误 ;2D 、x -4=(x+2)(x-2),正确.直接利用因式分解的意 义分别判断得出答案.本题主要考察了因式分解的意 义,正确掌握定义是解题重点.4.【答案】 C【分析】解:∵a ∥b ∴∠3=∠2,∵∠3=180 °-∠1,∠1=120 °, ∴∠2=∠3=180 °-120 =60° °,应选 C .如图依据平行 线的性质能够 ∠2=∠3,依据邻补角的定义求出 ∠3 即可.本题考察平行线的性质,利用两直线平行同位角相等是解 题的重点,记着平行 线的性质,注意灵巧应用,属于中考常考题型.【答案】 A5.【分析】a m n解:∵ =6 ,a =3,m 2n 3∴原式 =(a )),÷(a =36÷27= 应选:A .原式利用同底数 幂的除法法 则及幂的乘方运算法 则变形,将已知等式代入 计算即可求出 值.本题考察了同底数 幂的除法,以及幂的乘方与 积的乘方,娴熟掌握运算法 则是解本题的重点.6.【答案】 D【分析】解:A 、是整式的乘法,故 A 错误;B 、左侧不等于右 边,故B 错误;C 、没把一个多项式转变成几个整式乘 积的形式,故 C 错误;D 、把一个多项式转变成几个整式乘 积的形式,故 D 正确;应选:D .依据因式分解是把一个多 项式转变成几个整式乘 积的形式,可得答案.本题考察了因式分解的意 义,把一个多项式转变成几个整式乘 积的形式是解 题重点.7.【答案】 C【分析】2解:∵4y +my+9 是完整平方式,应选:C .原式利用完整平方公式的 构造特色求出 m 的值即可.本题考察了完整平方式,娴熟掌握完整平方公式是解本 题的重点.8.【答案】 C【分析】解:∵803-80=80 ×(802-1)=80×(80+1)×(80-1)=80×81×79.∴803-80 能被 79 整除.应选:C .先提取公因式80,再依据平方查公式进行二次分解,即可得803-80=80 ×81×79,既而求得答案.本题考察了提公因式法,公式法分解因式.注意提取公因式后,利用平方差公式进行二次分解是关 键.9.【答案】 C【分析】解:x=3m +1,y=2+9m,3m=x-1,m 2y=2+(3 ),2y=(x-1 )+2, 应选:C .依据移项,可得3m 的形式,依据幂的运算,把 3m代入,可得答案.本题考察了幂的乘方与 积的乘方,先化成要求的形式,把 3m代入得出答案.10.【答案】 D【分析】解: 把 a=5 代入方程 组得:,解得:选项错误 ;,本由 x 与 y 互为相反数,获取 x+y=0 ,即y=-x ,代入方程 组得:,选项 正确;解得:a=20,本若 x=y ,则有 ,可得 a=a-5,矛盾,故不存在一个实数 a 使得 x=y ,本选项正确;方程组解得:,由题意得:2a-3y=7,把 x=25-a ,y=15-a 代入得:2a-45+3a=7,解得:a= ,本选项错误 ,则正确的选项有,应选:D .把 a=5代入方程组求出解,即可做出判断;依据题意获取 x+y=0 ,代入方程组求出 a 的值,即可做出判断;若是 x=y,获取 a 无解,本选项正确;依据题中等式获取 2a-3y=7,代入方程组求出 a 的值,即可做出判断.本题考察了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中双方程都成立的未知数的值.11.【答案】【分析】解:4x-2y=7,解得:y=.故答案为:将 x 看做已知数求出y 即可.本题考察认识二元一次方程,解题的重点是将 x 看做已知数求出y.12.【答案】x=【分析】解:由题意可知:x=故答案为:x=依据等式的性质即可求出答案.本题考察等式的性质,解题的重点是娴熟运用等式的性质,本题属于基础题型.13.【答案】4,2,0【分析】a-4解:a-4=0,即a=4 时,(a-1) =1,a-1=1a=2时a-1 a-4当,即,()=1.时a-4当 a-1=-1,即a=0 ,(a-1) =1故 a=4,2,0.故答案为:4,2,0.依据任何非 0 的数的 0 次幂等于 1,以及 1 的任何次 幂等于 1、-1 的偶次幂等于 1即可求解.本题考察了整数指数 幂的意义,正确进行议论是重点.14.【答案】 25【分析】解:∵∠B=55°,∠C=100°,∴∠A=180 °-∠B- ∠C=180 °-55 °-100 =25° °, ∵△ABC 平移获取 △A ′ B ′,C ′ ∴AB ∥A ′ B ,′∴∠AB ′ A ′=∠A=25 °.故答案为:25.依据三角形的内角和定理求出 ∠A ,再依据平移的性 质可得 AB ∥A ′B ,′而后依据两直线平行,内错角相等可得 ∠AB ′A ′=∠A .本题考察了平移的性 质,三角形的内角和定理,平行 线的性质,熟记平移的性 质获取 AB ∥A ′B 是′解题的重点.15.【答案】 5【分析】解:长方形的面 积=(2a+b )(a+2b )=2a 2+5ab+b 2,所以要拼成一个 长为(2a+b ),宽为(a+2b )的大长方形,则需要 A 类卡片 2 张,B 类卡片 1张,C 类卡片 5 张.故答案为 5.计算长方形的面 积获取(2a+b )(a+2b ),再利用多项式乘多 项式睁开后归并,而后确立 ab 的系数即可获取需要 C 类卡片的张数.本题考察了多项式乘多 项式相乘:多项式与多项式相乘,先用一个多 项式的每一项乘此外一个多 项式的每一 项,再把所得的积相加.16.【答案】 4【分析】解:∵x 2 ( 2,)- y+z =8 ∴(x-y-z )(x+y+z )=8, ∵x+y+z=2,∴x-y-z=8 2=4÷,故答案为:4.第一把 x 2 ( 2 的左侧 分解因式,再把 x+y+z=2 代入即可获取答案.)- y+z =8此 题主要考 查了因式分解的 应键 练掌握平方差公式分解因式.平方差用,关 是熟公式:a 2-b 2=(a+b )(a-b ).217.【答案】 解:( 1)原式 =2a - ab ;( 2)原式 =4 x 2+4xy+y 2-4x 2+9y 2=10y 2+4xy .【分析】(1)原式利用多项式除以单项式法例计算即可求出 值;(2)原式利用完整平方公式,以及平方差公式 计算,去括号归并即可获取 结果.本题考察了整式的混淆运算,熟 练掌握运算法 则是解本题的重点.18.38 20 16或 17或 18【答案】 64 【分析】题,解:(1)由 意得: 解得:,答:图甲中 a 与 b 的值分别为:60、40.(2)由图示裁法一 产生 A 型板材为:2×30=60,裁法二产生 A 型板材为:1×4=4,所以两种裁法共 产生 A 型板材为 60+4=64(张),由图示裁法一 产生 B 型板材为:1×30=30,裁法二产生 A 型板材为,2×4=8,所以两种裁法共 产生 B 型板材为 30+8=38(张),故答案为:64,38.由已知和 图示得:横式无盖礼物盒的 y 个,每个礼物盒用 2张 B 型板材,所以用B 型板材 2y 张 .竖 横式无盖(个)礼物盒板 材式无盖(个)x y 张4x 3y A 型()B 型(张)x2y由上表可知横式无盖样式共 5y 个面,用 A 型 3y 张,则 B 型需要 2y 张 .则做两款盒子共需要 A 型 4x+3y 张,B 型 x+2y 张.则 4x+3y ≤64;x+2y ≤38.两式相加得 5x+5y ≤102.则 x+y ≤20.4.所以最多做 20 个.两式相减得 3x+y ≤26.则 2x ≤5.6,解得 x ≤2.8.则 y ≤18.则横式可做 16,17 或 18 个.故答案为:20,16 或 17 或 18.(1)由图示列出对于 a 、b 的二元一次方程 组求解.(2)依据已知和图示计算出两种裁法共产生 A 型板材和 B 型板材的 张数,相同由图示达成表格,并达成 计算.本题考察的知识点是二元一次方程 组的应用,重点是依据已知先列出二元一次方程组求出 a 、b 的值,再是依据图示解答.4 82.19.【答案】 解:( 1)原式 =2 a ÷3a =22(2)原式 =1- a +a -3a=1-3a .(1)依据单项式的幂的乘方法 则和除法法 则进行计算.(2)依据多项式的乘法法 则以及单项式乘多项式的法例进行计算.本题考察单项 式的乘方法 则、单项式除以 单项式的法 则、乘法公式等知 识,正确运用法例是解题的重点.20.【答案】 解:( 2x+3)( 2x-3) -( x-2) 2-3x ( x-1)2 2 2=4x -9- x +4x-4-3x +3x =7x-13,当 x=2 时,原式 =7×2-13=1.【分析】利用平方差及完整平方公式化 简,再把x=2 代入求解即可.本题主要考察了整式的化 简求值,解题的重点是正确的化 简.21.【答案】 解:( 1) ∵a-b=7, ab=-12 ,2 2∴ab-ab =ab (a-b ) =-12 ×7=-84;( 2) ∵a-b=7 , ab=-12 ,2∴(a-b ) =49 ,22∴a +b -2ab=49,( 3) ∵a 2+b 2=25 ,2∴(a+b ) =25+2ab=25-24=1 ,【分析】(1)直接提取公因式 ab ,从而分解因式得出答案;(2)直接利用完整平方公式从而求出答案;(3)直接利用(2)中所求,联合完整平方公式求出答案.本题主要考 查了完整平方公式以及提取公因式法分解因式,正确应用完整平方公式是解 题重点.22.【答案】 解: ∵AD ∥BC ,∴∠DEF =∠EFB=20 °,在图 b 中 ∠GFC =180°-2∠EFG =140°, 在图 c 中 ∠CFE =∠GFC -∠EFG=120°.【分析】由平行线的性质知∠DEF=∠EFB=20°,从而获取图 b 中∠GFC=140°,依照图 c 中的∠CFE=∠GFC-∠EFG 进行计算.本题考察图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,依据轴对称的性新人教版九年级第一学期期中模拟数学试卷(含答案)一、选择题 ( 本大题共 10 个小题,每题 3 分,共 30 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项切合题目要求)题号12345678910答案A D B B C C D D D A1.抛物线 y=2x2- 1 的极点坐标是 (A)A. (0 ,- 1)B.(0 , 1)C.( -1,0)D.(1,0)2.假如A. 2x=- 1 是方程 x2- x+ k= 0 的解,那么常数B .1 C.-1D.-2k 的值为 (D)3.将抛物线y= x2 向右平移 2 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度,所得抛物线的分析式是 (B)A. y= (x +2)2+1B.y=(x-2)2+1C.y=(x+2)2-1D.y=(x-2)2-14.小明在解方程x2- 4x-15= 0 时,他是这样求解的:移项,得 x2- 4x= 15,两边同时加4,2+ 4=19,∴ (x - 2)2∴ x- 2=±1= 2+2=2-19. 这类解方得 x - 4x= 19.19. ∴ x19, x程的方法称为 (B)A.待定系数法 B .配方法C.公式法D.因式分解法5.以下图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(C)A B C D6.已知抛物线y=- 2x2+ x 经过 A( - 1,y1) 和 B(3 ,y2) 两点,那么以下关系式必定正确的是(C)A. 0< y2< y1B.y1<y2<0C.y2<y1<0D.y2<0<y17.已知 a, b, c 分别是三角形的三边长,则方程(a +b)x 2+ 2cx +(a + b) =0 的根的状况是(D)A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.可能有且只有一个实数根D.没有实数根8.如图,将矩形ABCD绕点 A 顺时针旋转到矩形 AB′ C′D′的地点,旋转角为α (0°<α<90° ) .若∠ 1= 112°,则∠ α的大小是 (D)A. 68° B .20° C .28° D .22°29.已知二次函数y= ax + bx+ c 的图象以下图,则以下结论正确的选项是(D)10.如图,将△ ABC绕着点 B 顺时针旋转60°获取△ DBE,点 C 的对应点 E 恰巧落在AB的延PB2长线上,连结AD, AC与 DB交于点 P,DE与 CB交于点 Q,连结 PQ.若 AD= 5 cm,AB=5,则PQ的长为 (A)A. 2 cm B.57cm C . 3 cm D.cm 22二、填空题 ( 本大题共 5 个小题,每题 3 分,共 15 分)11.在平面直角坐标系中,点A(0, 1)对于原点对称的点是(0,- 1).12.方程 x(x + 1) = 0 的根为 x1=0, x2=- 1.13.某楼盘2016 年房价为每平方米8 100元,经过两年连续降价后,2018 年房价为7 600元.设该楼盘这两年房价均匀降低率为x,依据题意可列方程为8__100(1 -x) 2= 7__600.14.二次函数y= ax2+bx+c(a≠0) 中x,y的部分对应值以下表:x- 1012y6323则当 x=- 2 时, y 的值为 11.15. 如图,射线 OC与 x 轴正半轴的夹角为30°,点 A 是 OC上一点, AH⊥ x 轴于 H,将△AOH绕着点 O逆时针旋转 90°后,抵达△ DOB的地点,再将△ DOB沿着 y 轴翻折抵达△ GOB的地点.若点 G恰幸亏抛物线 y=x2 (x > 0) 上,则点 A 的坐标为 (3 , 3) .三、解答题 ( 本大题共 8 个小题,共75 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. ( 共题共 2 个小题,每题 5 分,共 10 分 )(1) 解方程: x(x + 5) = 5x+ 25;解: x(x + 5) = 5(x +5) , x(x + 5) - 5(x + 5) = 0,∴(x - 5)(x + 5) = 0. ∴ x- 5=0 或 x+5= 0.∴x1= 5, x2=- 5.(2)已知点 (5 , 0) 在抛物线 y=- x2+ (k +1)x - k 上,求出抛物线的对称轴.解:将点 (5 , 0) 代入 y=- x2+ (k + 1)x -k,得 0=- 52+ 5× (k + 1) - k,解得 k= 5. ∴ y=- x2+6x- 5.6∴该抛物线的对称轴为直线x=-2×(- 1)=3.17.( 本题 6分) 以下图的是一桥拱的表示图,它的形状近似于抛物线,在正常水位时,该桥下边宽度为20 米,拱顶距离水面 4 米,成立平面直角坐标系以下图.求抛物线的分析式.解:设该抛物线的分析式为2 y=ax .由图象可知,点 B(10,- 4) 在函数图象上,代入y= ax2,得1,100a=- 4,解得 a=-25∴该抛物线的分析式为 y=-1x2.2518. ( 本题 7 分 ) 如图,在平面直角坐标系中,有一Rt △ABC,已知△ A1AC1是由△ ABC绕某点顺时针旋转 90°获取的.(1) 请你写出旋转中心的坐标是(0 ,0);(2)以 (1) 中的旋转中心为中心,画出△ A1AC1顺时针旋转 90°, 180°后的三角形.解:如图,△ B1A1C2,△ BB1C3即为所求作图形.19. ( 本题 7 分 )(1) 求二次函数y= x2+ x- 2 与 x 轴的交点坐标;(2) 若二次函数y=- x2+ x+ a 与 x 轴只有一个交点,求 a 的值.2解: (1) 令 y= 0,则有 x + x- 2= 0.∴二次函数y= x2+ x-2 与 x 轴的交点坐标为(1 , 0) , ( - 2,0) .(2)∵二次函数 y=- x2+ x+ a 与 x 轴只有一个交点,∴令 y= 0,即- x2+ x+a= 0 有两个相等的实数根.1∴Δ= 1+ 4a= 0,解得 a=- .420.( 本题 7 分) 如图,已知在 Rt △ABC中,∠ ABC= 90°,先把△ ABC绕点 B顺时针旋转 90°至△ DBE后,再把△ ABC沿射线 AB 平移至△ FEG, DE, FG订交于点 H.(1)判断线段 DE, FG的地点关系,并说明原因;(2)连结 CG,求证:四边形 CBEG是正方形.解: (1)FG ⊥ DE,原因以下:∵把△ ABC绕点 B 顺时针旋转 90°至△ DBE,∴∠ DEB=∠ ACB.∵把△ ABC沿射线平移至△FEG,∴∠ GFE=∠ A.∵∠ ABC= 90°,∴∠ A+∠ ACB= 90° . ∴∠ DEB+∠ GFE= 90° . ∴∠ FHE= 90° .∴FG⊥ DE.(2)证明:依据旋转和平移可得∠ GEF=90°,∠ CBE= 90°, CG∥ EB, CB= BE,∵CG∥ EB,∴∠ BCG=∠ CBE=90° . ∴四边形 CBEG是矩形.又∵ CB= BE,∴四边形 CBEG是正方形 .21.( 本题 12 分)我市某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为40元,若销售价为 60 元,每日可售出 20 件,为迎接“双十一” ,专卖店决定采纳适合的降价举措,以扩大销售量,经市场检查发现,假如每件童装降价 1 元,那么均匀每日可多售出2件.设每件童装降价x 元 (x > 0)时,均匀每日可盈余 y元.(1)写出 y 与 x 的函数关系式;(2)依据 (1) 中你写出的函数关系式,解答以下问题:①当该专卖店每件童装降价 5 元时,均匀每日盈余多少元?②当该专卖店每件童装降价多少元时,均匀每日盈余400 元?③该专卖店要想均匀每日盈余600 元,可能吗?请说明原因.解: (1) 依据题意,得 y=2 (20 + 2x)(60 - 40- x) = (20 + 2x)(20 - x) = 400+40x - 20x - 2x=- 2x2+ 20x+ 400.2∴y=- 2x +20x + 400.(2) ①当 x= 5 时, y=- 2× 52+20× 5+ 400= 450,∴当该专卖店每件童装降价5 元时,均匀每日盈余450 元.②当 y= 400 时, 400=- 2x2+ 20x+ 400,整理,得x2-10x = 0,解得 x1= 10, x2= 0( 不合题意,舍去) ,∴当该专卖店每件童装降价10 元时,均匀每日盈余400 元.③该专卖店均匀每日盈余不行能为600 元.原因:当y= 600 时, 600=- 2x2+20x+400,整理,得x2- 10x+ 100=0,∵Δ= ( - 10) 2- 4× 1×100=- 300< 0,∴方程没有实数根.故该专卖店均匀每日盈余不行能为600 元.22. ( 本题12 分 ) 综合与实践:问题情境:(1) 如图1,两块等腰直角三角板△ABC和△ ECD以下图摆放,此中∠ACB=∠ DCE= 90°,点 F,H, G分别是线段 DE, AE,BD的中点, A,C, D 和 B, C, E 分别共线,则 FH 和 FG 的数目关系是 FH= FG,地点关系是 FH⊥FG;合作研究:(2)如图 2,若将图 1 中的△ DEC绕着点 C顺时针旋转至 A,C,E 在一条直线上,其余条件不变,那么 (1) 中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不行立,请说明原因;(3) 如图 3,若将图 1 中的△ DEC绕着点 C 顺时针旋转一个锐角,那么(1) 中的结论能否还成立?若成立,请证明;若不行立,请说明原因.解: (2)(1)中的结论还成立.证明:延伸AD交 BE于点 M.∵CD= CE,AC= BC,∠ ACD=∠ BCE= 90°,∴△ ACD≌△ BCE(SAS).∴ AD= BE,∠ CAD=∠ CBE.∵∠ CBE+∠ CEB= 90°,∴∠ CAD+∠ CEB= 90° . ∴∠ AME= 90° . ∴AD⊥ BE.∵F, H, G分别是 DE, AE, BD的中点,11∴F H=2AD, FH∥ AD,FG=2BE, FG∥ BE.∴ FH= FG.∵AD⊥ BE,∴ FH⊥ FG.∴ (1) 中结论还成立.(3)(1)中的结论仍成立.证明:连结AD, BE,两线交于点Z, AD交 BC于点 X.11同(2) 可得 FH=2AD,FH∥ AD,FG=2BE, FG∥ BE.∵△ ECD,△ ACB都是等腰直角三角形,∠ECD=∠ ACB= 90°,∴ CE= CD, AC= BC.∴∠ ACD =∠ BCE.∴△ ACD ≌△ BCE(SAS).∴ AD = BE ,∠ EBC =∠ DAC.∴FH = FG.∵∠ DAC +∠ CXA = 90°,∠ CXA =∠ DXB ,∴∠ DXB +∠ EBC = 90° . ∴∠ BZA = 180°- 90°= 90° . ∴ AD ⊥ BE.∵ F H ∥ AD ,FG ∥ BE ,∴ FH ⊥ FG.∴ (1) 中的结论仍成立.23. ( 本题 14 分 ) 综合与研究:如图,二次函数 y =-14x2+32x + 4 的图象与x 轴交于点 B新人教版九年级数学上册期中考试一试题(含答案)一. 选择题(每题3 分,总分 36 分)1.以下方程中,对于 x 的一元二次方程是( )A .( x +1) 2= 2( x +1)B .C . ax 2+bx +c = 0D . x 2+2x = x 2﹣ 12.若对于 x 的一元二次方程( m ﹣ 2)x 2﹣ 2x +1= 0 有实根,则 m 的取值范围是()A . <3B . ≤3C . <3且 ≠2D . ≤3且 ≠2mm mmmm3.方程 ( ﹣ 1)= x 的根是()x xA . x =2B . x =﹣ 2C . x 1=﹣ 2, x 2= 0D .x 1= 2, x 2 =04.以下方程中以 1,﹣ 2 为根的一元二次方程是()A .( x +1)( x ﹣ 2)= 0B .( x ﹣ 1)( x +2 )= 1C .( x +2 ) 2= 1D .5.把二次函数 y = 3x 2 的图象向左平移 2 个单位,再向上平移1 个单位,所获取的图象对应的二次函数表达式是( )A . y =3( x ﹣ 2) 2 +1B . y = 3( x +2) 2﹣ 1C . y =3( x ﹣ 2) 2 ﹣ 1D . y = 3( x +2) 2+1 6.函数 y =﹣ x 2﹣ 4x +3 图象极点坐标是()A .( 2,﹣ 7)B .( 2, 7)C .(﹣ 2,﹣ 7)D .(﹣ 2, 7)7.抛物线 y = (x +2) 2+1 的极点坐标是()A .( 2, 1)B .(﹣ 2, 1)C .( 2,﹣ 1)D .(﹣ 2,﹣ 1)8.y=(x﹣ 1)2+2 的对称轴是直线()A.x=﹣ 1B.x=1C.y=﹣ 1D.y= 1 9.假如x1, x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,那么x1+x2的值为()A.﹣ 1B. 2C.D.10.当a>0, b<0, c>0时,以下图象有可能是抛物线y= ax2+bx+c 的是()A.B.C.D.11.无论x 为什么值,函数y=ax2++(≠0)的值恒大于0 的条件是()bx c aA.a>0,△> 0B.a>0,△< 0C.a< 0,△< 0D.a< 0,△> 0 12.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其余同学各送一张表示纪念,全班共送1035 张照片,假如全班有 x 名同学,依据题意,列出方程为()A.x(x+1)= 1035B.x(x﹣ 1)= 1035× 2C.x(x﹣ 1)= 1035D. 2x(x+1)= 1035二. 填空题(每题 3 分,总分18 分)13.若对于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有实数根,则m的取值范围是.14.方程x 2﹣ 3 +1= 0 的解是.x15.以下图,在同一坐标系中,作出①y=3x2② y=x2③ y= x2的图象,则图象从里到外的三条抛物线对应的函数挨次是(填序号).16.抛物线y=﹣ x2+15有最点,其坐标是.17.水稻今年一季度增产 a 吨,此后每季度比上一季度增产的百分率为x,则第三季度化肥增产的吨数为.18.已知二次函数y=+5x﹣ 10,设自变量的值分别为x1, x2, x3,且﹣3<x1<x2< x3,则对应的函数值y1,y2, y3的大小关系为三. 解答题(本大题共8 个小题,)19.( 6 分)解方程x2﹣4x+1=0x( x﹣2)=4﹣2x;20.( 6 分)抛物线y= ax2+bx+c 的极点为(2,4),且过(1,2)点,求抛物线的分析式.21.( 8 分)已知对于x 的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根x1、 x2.(1)求m的取值范围;(2)当x1= 1 时,求另一个根x2的值.22.( 8 分)已知:抛物线y=﹣x2+x﹣(1)直接写出抛物线的张口方向、对称轴、极点坐标;(2)求抛物线与坐标轴的交点坐标;(3)当x为什么值时,y随x的增大而增大?23.( 9 分)百货商铺服饰柜在销售中发现:某品牌童装均匀每日可售出20 件,每件盈余40元.为了迎接“六一”国际小孩节,商场决定采纳适合的降价举措,扩大销售量,增添盈余,减少库存.经市场检查发现:假如每件童装降价 1 元,那么均匀每日便可多售出2件.要想均匀每日销售这类童装盈余1200元,那么每件童装应降价多少元?24.( 9分)某广告公司要为客户设计一幅周长为12m的矩形广告牌,广告牌的设计费为每平方米1000元.请你设计一个广告牌边长的方案,使得依据这个方案所确立的广告牌的长和宽能使获取的设计费最多,设计费最多为多少元?25.( 10分)如图,对称轴为直线x=2的抛物线y= x2+bx+c与x 轴交于点 A 和点B,与y 轴交于点 C,且点 A 的坐标为(﹣1,0)(1)求抛物线的分析式;(2)直接写出B、C两点的坐标;(3)求过O,B,C三点的圆的面积.(结果用含π的代数式表示)26.(10 分)某片果园有果树80 棵,现准备多种一些果树提升果园产量,可是假如多种树,那么树之间的距离和每棵树所受光照就会减少,单棵树的产量随之降低.若该果园每棵果树产果 y(千克),增种果树x(棵),它们之间的函数关系以下图.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)在投入成本最低的状况下,增种果树多少棵时,果园能够收获果实6750 千克?(3)当增种果树多少棵时,果园的总产量w(千克)最大?最大产量是多少?参照答案一. 选择题1.以下方程中,对于x 的一元二次方程是()A.(x+1)2= 2(x+1)B.C.ax2+bx+c= 0D.x2+2x=x2﹣ 1【剖析】利用一元二次方程的定义判断即可.解:以下方程中,对于x 的一元二次方程是(x+1)2=2( x+1),应选: A.【评论】本题考察了一元二次方程的定义,娴熟掌握一元二次方程的定义是解本题的重点.2.若对于x 的一元二次方程(﹣ 2)x2﹣ 2 +1= 0 有实根,则的取值范围是()m x mA.<3B.≤3C.<3且≠2D.≤3且≠2 m m m m m m【剖析】因为x 的一元二次方程(﹣ 2)2﹣2x+1= 0 有实根,那么二次项系数不等于0,m x而且其鉴别式△是非负数,由此能够成立对于m的不等式组,解不等式组即可求出m的取值范围.解:∵对于x 的一元二次方程(m﹣2) x2﹣2x+1=0有实根,∴m﹣2≠0,而且△=(﹣2)2﹣ 4(m﹣ 2)= 12﹣ 4m≥ 0,∴m≤3且 m≠2.应选: D.【评论】本题考察了根的鉴别式的知识,总结:一元二次方程根的状况与鉴别式△的关系:(1)△> 0? 方程有两个不相等的实数根;(2)△= 0? 方程有两个相等的实数根;(3)△< 0? 方程没有实数根.本题牢记不要忽视一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.3.方程x( x﹣1)= x 的根是()A.x=2B.x=﹣ 2C.x1=﹣ 2,x2= 0D.x1= 2,x2=0【剖析】先将原方程整理为一般形式,而后利用因式分解法解方程.解:由原方程,得x2﹣2x=0,∴x( x﹣2)=0,∴x﹣2=0或 x=0,解得, x1=2, x2=0;应选: D.【评论】本题考察了一元二次方程的解法﹣﹣因式分解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要依据方程的特色灵巧采纳适合的方法.4.以下方程中以1,﹣ 2 为根的一元二次方程是()A.(x+1)(x﹣ 2)= 0B.(x﹣ 1)(x+2)= 1C.(x+2)2= 1D.【剖析】依据因式分解法解方程对 A 进行判断;依据方程解的定义对 B 进行判断;依据直接开平方法对C、 D进行判断.解: A、 x+1=0或 x﹣2=0,则 x1=﹣1, x2=2,所以 A 选项错误;B、 x=1或 x=﹣2不知足( x﹣1)( x+2)=1,所以 B 选项错误;C、 x+2=±1,则 x1=﹣1, x2=﹣3,所以 C选项错误;、+=±,则x1= 1,=﹣ 2,所以D选项正确.D x x2应选: D.【评论】本题考察认识一元二次方程﹣因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左侧经过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转变为解一元一次方程的问题了(数学转变思想).也考察了直接开平方法解一元二次方程,5.把二次函数y= 3x2的图象向左平移 2 个单位,再向上平移 1 个单位,所获取的图象对应的二次函数表达式是()A.y=3(x﹣ 2)2 +1B.y= 3(x+2)2﹣ 1C.y=3(x﹣ 2)2﹣ 1D.y= 3(x+2)2+1【剖析】变化规律:左加右减,上加下减.解:依照“左加右减,上加下减”的规律,y = 3 2的图象向左平移 2 个单位,再向上平移 1 x个单位获取y = 3(x+2)2+1.应选.D【评论】考察了抛物线的平移以及抛物线分析式的性质.6.函数=﹣2﹣ 4+3 图象极点坐标是()y xxA.( 2,﹣ 7)B.( 2, 7)C.(﹣ 2,﹣ 7)D.(﹣ 2, 7)【剖析】先把二次函数化为极点式的形式,再得出其极点坐标即可.解:∵原函数分析式可化为:y=﹣( x+2)2+7,∴函数图象的极点坐标是(﹣2, 7).应选: D.【评论】本题考察的是二次函数的性质,依据题意把二次函数的分析式化为极点式的形式是解答本题的重点.7.抛物线y=(x+2)2+1的极点坐标是()A.( 2, 1)B.(﹣ 2, 1)C.( 2,﹣ 1)D.(﹣ 2,﹣ 1)【剖析】已知分析式是抛物线的极点式,依据极点式的坐标特色,直接写出极点坐标.解:因为 y=(x+2)2+1是抛物线的极点式,由极点式的坐标特色知,极点坐标为(﹣2,1).应选: B.【评论】考察极点式y= a( x﹣h)2+k,极点坐标是(h, k),对称轴是x=h.要掌握极点式的性质.8.y=(x﹣ 1)2+2 的对称轴是直线()A.x=﹣ 1B.x=1C.y=﹣ 1D.y= 1【剖析】二次函数的一般形式中的极点式是:y= a( x﹣ h)2+k( a≠0,且 a,h,k 是常数),它的对称轴是x= h,极点坐标是(h, k).解: y=( x﹣1)2+2的对称轴是直线x=1.应选:B.【评论】本题主要考察二次函数极点式中对称轴的求法.9.假如x1, x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,那么x1+x2的值为()A.﹣ 1B. 2C.D.【剖析】能够直接利用两根之和获取所求的代数式的值.解:假如 x1, x2是方程 x2﹣2x﹣1=0的两个根,那么 x1+x2=2.应选: B.【评论】本题考察一元二次方程ax2+bx+c=0的根与系数的关系即韦达定理,两根之和是,两根之积是.10.当a>0,b< 0,c> 0 时,以下图象有可能是抛物线y= ax2+bx+c 的是()A.B.C.D.【剖析】依据二次函数的图象与系数的关系可知.解:∵ a>0,∴抛物线张口向上;∵b<0,∴对称轴为x=>0,∴抛物线的对称轴位于y 轴右边;∵c>0,∴与 y 轴的交点为在 y 轴的正半轴上.应选: A.【评论】本题考察二次函数的图象与系数的关系.11.无论x 为什么值,函数y=ax2+bx+c( a≠0)的值恒大于0 的条件是()A.a>0,△> 0 B.a>0,△< 0 C.a< 0,△<【剖析】依据二次函数的性质可知,只需抛物线张口向上,且与0D.a< 0,△>x 轴无交点即可.解:欲保证x 取一确实数时,函数值y 恒为正,则一定保证抛物线张口向上,且与x 轴无交点;则 a>0且△<0.应选:B.【评论】当 x 取一确实数时,函数值y 恒为正的条件:抛物线张口向上,且与x 轴无交点;当 x 取一确实数时,函数值y 恒为负的条件:抛物线张口向下,且与x 轴无交点.12.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其余同学各送一张表示纪念,全班共送1035张照片,假如全班有x 名同学,依据题意,列出方程为()A.x(x+1)= 1035B.x(x﹣ 1)= 1035× 2C.x(x﹣ 1)= 1035D. 2x(x+1)= 1035【剖析】假如全班有x 名同学,那么每名同学要送出(x﹣1)张,共有 x 名学生,那么总合送的张数应当是x( x﹣1)张,即可列出方程.解:∵全班有x 名同学,∴每名同学要送出( x﹣1)张;又∵是互送照片,∴总合送的张数应当是x( x﹣1)=1035.应选: C.【评论】本题考察一元二次方程在实质生活中的应用.计算全班共送多少张,第一确立一个人送出多少张是解题重点.二. 填空题(每题 3 分,总分18 分)13.若对于x 的一元二次方程x2﹣3x+m=0有实数根,则 m的取值范围是m≤.【剖析】在与一元二次方程相关的求值问题中,一定知足以下条件:在有实数根下一定知足△= b2﹣4ac≥0.解:一元二次方程x 2﹣ 3+ = 0 有实数根,x m△= b2﹣4ac=9﹣4m≥0,解得 m.【评论】总结:一元二次方程根的状况与鉴别式△的关系:(1)△> 0? 方程有两个不相等的实数根;(2)△= 0? 方程有两个相等的实数根;(3)△< 0? 方程没有实数根.14.方程x2﹣ 3x+1= 0 的解是x1=,x2=.【剖析】察看原方程,可用公式法求解;第一确立a、 b、c 的值,在b2﹣4ac≥0的前提条件下,代入求根公式进行计算.解: a=1,b=﹣3,c=1,2b ﹣4ac=9﹣4=5>0,x=;。

新九年级(上)数学期中考试题(含答案)

新九年级(上)数学期中考试题(含答案)

新九年级(上)数学期中考试题(含答案)一、选择题(每小题 4 分,共 40 分)1、圆内接四边形 A BCD 中,已知∠A =70°,则∠C =( ) A .20°B .30°C .70°D .110°2、⊙O 的半径为 5c m ,点 A 到圆心 O 的距离 O A =3cm ,则点 A 与圆 O 的位置关系为()A .点 A 在圆上B .点 A 在圆内C .点 A 在圆外D .无法确定3、将抛物线 y =x 2+1 向右平移 2 个单位,再向上平移 3 个单位后,抛物线的解析式为()A .y =(x +2)2+4B .y =(x ﹣2)2﹣4C .y =(x ﹣2)2+4D .y =(x +2)2﹣44、若圆锥的母线长是 12,侧面展开图的圆心角是 120°,则它的底面圆的半径为( )A .2B .4C .6D .85.如图,以某点为位似中心,将△AOB 进行位似变换得到△CDE ,记△AOB 与 △CDE 对应边的比为 k ,则位似中心的坐标和 k 的值分别为()A .(0,0),2B .(2,2),12C .(2,2),2D .(2,2),3 6、如图,在△ABC 中,点 D 是 A B 边上的一点,若∠ACD =∠B ,AD =1,AC =3,△ADC 的面积为 1,则△ABC 的面积为( ) A .9B .8C .3D .27、如图,若二次函数 y =ax 2+bx +c (a ≠0)图象的对称轴为 x =1,与 y 轴交于 点 C ,与 x 轴交于点 A 、点 B (﹣1,0),则①二次函数的最大值为 a +b +c②a ﹣b +c <0;③b 2﹣4ac <0;④当 y >0 时,﹣1<x <3.其中正确的个数是()A .1B .2C .3D .48、如图,在平行四边形A BCD 中,点E在C D 上,若D E:CE=1:2,则△CEF 与△ABF 的周长比为()A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.4:99、圆心角为60°的扇形面积为S,半径为r,则下列图象能大致描述S与r的函数关系的是()A.B.C.D.10、对某一个函数给出如下定义:如果存在常数M,对于任意的函数值y,都满足y≤M,那么称这个函数是有上界函数;在所有满足条件的M 中,其最小值称为这个函数的上确界.例如,函数y=﹣(x+1)2+2,y≤2,因此是有上界函数,其上确界是2,如果函数y=﹣2x+1(m≤x≤n,m<n)的上确界是n,且这个函数的最小值不超过2m,则m的取值范围是()A.m≤13B.m13<C.1312m<≤D.m12≤二、填空题(每题4分,共24 分)11 如图,△ABC 中,点D、E 分别在边A B、BC 上,DE∥AC.若B D=4,DA=2,BE=3,则E C=.12、在二次函数y=-x2 +2x+1的图像中,若y随x增大而增大,则x的取值范围是.13、如图,⊙O 与△ABC 的边A B、AC、BC 分别相切于点D、E、F,如果A B=4,AC=5,AD=1,那么B C的长为.第8题第11 题第13 题14、高4m 的旗杆在水平地面上的影子长6m,此时,旗杆旁教学楼的影长24m,则教学楼高m.15、若关于x的一元二次方程x2 -2x-k = 0 (k 为常数)在- 2 <x <3范围内有解,则k的取值范围是。

九年级上学期数学期中考试试卷及答案解析

九年级上学期数学期中考试试卷及答案解析

九年级上学期数学期中考试试卷及答案解析一、选择题(每题4分,共40分)1. 有下列四个数:-1, 0, 1, √2,其中无理数是()A. -1B. 0C. 1D. √2答案:D解析:无理数是指不能表示为两个整数比的数,√2无法表示为两个整数的比,故选D。

2. 下列各数中,与-3的平方相等的是()A. 3B. -3C. 9D. -9答案:C解析:-3的平方为9,故选C。

3. 已知a = 2,b = -3,则a² - 2ab + b²的值为()A. 25B. -25C. 1D. -1答案:A解析:将a和b的值代入a² - 2ab + b²,得(2)² -22(-3) + (-3)² = 4 + 12 + 9 = 25,故选A。

4. 下列等式中,正确的是()A. (a²)³ = a⁶B. (a³)² = a⁶C. (a²)³ = a⁹D. (a³)² = a⁹答案:B解析:幂的乘方规则,(a³)² = a³² = a⁶,故选B。

5. 已知|a| = 5,且a < 0,则a的值为()A. 5B. -5C. 10D. -10答案:B解析:绝对值表示一个数的非负值,|a| = 5表示a的绝对值为5,由于a < 0,所以a = -5,故选B。

6. 下列函数中,奇函数是()A. y = x²B. y = x³C. y = |x|D. y = x² + 1答案:B解析:奇函数的定义是f(-x) = -f(x),y = x³满足这个条件,故选B。

7. 下列关于x的不等式中,有解的是()A. x² < 0B. x² ≤ 0C. x² > 0D. x² ≥ 0答案:D解析:任何数的平方都是非负数,所以x² ≥ 0对所有的x都有解,故选D。

九年级上学期数学期中考试卷及答案精选全文

九年级上学期数学期中考试卷及答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版第一学期期中考试九年级数学试题1. 计算()23-的结果是()A.3B.3- C.3±2. 若P(x;-3)与点Q(4;y)关于原点对称;则x+y=()A、7B、-7C、1D、-13. 下列二次根式是最简二次根式的是()4. 一元二次方程22350xx++=的根的情况是( )A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 没有实数根D. 无法判断5. 用配方法解方程0142=++xx;则配方正确的是()A、3)2(2=+x B、5)2(2-=+xC、3)2(2-=+x D、3)4(2=+x6. 如图;AB、AC都是圆O的弦;OM⊥AB;ON⊥AC;垂足分别为M、N;如果MN=3;那么BC=(). A. 4 B.5 C. 6 D.7二、填空题(共8小题;每小题3分;满分24分)7. 2-x在实数范围内有意义;则x的取值范围是.8. 221x-=的二次项系数是 ;一次项系数是 ;常数项是 .9. 一只蚂蚁沿图中所示的折线由A点爬到了C点;则蚂蚁一共爬行了______cm.(图中小方格边长代表1cm)NMOCBA10. 关于x 的一元二次方程04)2(22=-+-+m mx x m 有一根为0;则m= . 11. 对于任意不相等的两个数a;b;定义一种运算*如下:ba b a b a -+=*;如523232*3=-+=;那么)5(*3-= .12. 有4个命题:①直径相等的两个圆是等圆;②长度相等的两条弧是等弧;③圆中最大的弦是通过圆心的弦;④在同圆或等圆中;相等的两条弦所对的弧是等弧;其中真命题是_________。

13. 有两个完全重合的矩形;将其中一个始终保持不动;另一个矩形绕其对称中心O 按逆时针方向进行旋转;每次均旋转22.5︒;第.2.次.旋转后得到图①;第.4.次.旋转后得到图②…;则第20次旋转后得到的图形与图①~图④中相同的是____. (填写序号)14. 等腰三角形两边的长分别为方程02092=+-x x 的两根;则三角形的周长是 .三、解答题(共4小题;每小题6分;共24分) 15. 解方程:x(x-2)+x-2=016. 计算:0)15(282218-+--图① 图② 图③ 图④ OOOO17. 下面两个网格图均是4×4正方形网格;请分别在两个网格图中选取两个白色的单位正方形并涂黑;使整个网格图满足下列要求. 18. 如图;大正方形的边长515+;小正为方形的边长为515-;求图中的阴影部分的面积.四、(本大题共2小题;每小题8分;共16分)19. 数学课上;小军把一个菱形通过旋转且每次旋转120°后得到甲的图案。

山东省泰安市新泰市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含答案)

山东省泰安市新泰市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含答案)

九年级上学期期中检测数学试题本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分150分.考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,请考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照相关要求作答.2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回.第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分)1的值等于()A .BC .3D2.若点是反比例函数图象上一点,则此函数图象一定经过点( )A .B .C .D .3.如图,在Rt 中,于点,下列结论正确的是()A .B .C .D .4.已知二次函数,则关于该函数的下列说法正确的是( )A .该函数图象与轴的交点坐标是B .当时,的值随值的增大而减小C .当取0和2时,所得到的的值相同D .当时,有最大值是15.已知三个点在反比例函数的图象上,其中,下列结论中正确的是()A .B .C .D .60︒32(2,3)ky x=(2,3)-(3,2)-(1,6)-(1,6)--ABC △90,BAC AD BC ∠=︒⊥D sin CD C AC=sin AB C BC=sin AD C DC=sin AD C AB=2(1)1y x =-+y (0,1)1x >y x x y 1x =y ()()()112233,,,,,x y x y x y 6y x=1230x x x <<<312y y y <<123y y y <<132y y y <<213y y y <<6.如图,一次函数与反比例函数的图象交于点,过点作轴于点,连接OP ,下列结论错误的是()A .B .C .的面积是3D .点在上,当时,7.如图,在莲花山滑雪场滑雪,需从山脚下乘缆车上山,缆车索道与水平线所成的角为31°,缆车速度为每分钟40米,从山脚下A 到达山顶B 缆车需要15分钟,则山的高度BC 为()A .米B.米C .米D .米8.已知二次函数的图象如图所示,则一次函数的图象大致为()A .B .C .D .9.函数的共同性质是( )A .它们的图象都经过原点B .它们的图象都不经过第二象限C .在的条件下,都随的增大而增大D .在的条件下,都随的增大而减小10.如图,一辆小车沿着坡度为的斜坡向上行驶了100米,则此时该小车上升的高度为()1y kx =+6(0)y x x=>(2,)P t P PA x ⊥A 3t =1k =OAP △(,)B m n 6(0)y x x=>2m >n t >600si *n 31︒600tan 31︒600*tan 31︒600sin 31︒2(0)y ax bx a =+≠(0)y ax b a =+≠212,,y x y y x x=-==-0x >y x 0x >y x 1:i =A .50米B .米C .米D .100米11.如图,在中,,则的长为( )A .3BC .D .412.新定义:在平面直角坐标系中,对于点,当点满足时,称点是点的“关联点”.已知点,有下列结论:①点都是点的“关联点”;②若直线上的点是点的“关联点”,则点的坐标为;③抛物线上存在两个点是点的“关联点”;其中,正确结论的个数是( )A .0B .1C .2D .3第Ⅱ卷(非选择题 102分)二、填空题(每小题4分,共24分,只要求填最后结果)13.若则锐角∠A =_______°.14.在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,加压后气体对汽缸壁所产生的压强p (kPa )与汽缸内气体的体积V (mL )成反比例,p 关于V 的函数图象如图所示,若压强由75kPa 加压到100kPa ,则气体体积压缩了_______mL .15.如图,在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,BD ⊥AC 于点D ,AC =10,,那么AD =_______.ABC △35,2,sin 5AB BC B ===AC ()11,P x y ()22,Q x y ()12122x x y y +=+()22,Q x y ()11,P x y 1(1,0)P 12(4,10),(2,4)Q Q --1P 2y x =+A 1P A (0,2)223y x x =--1P 1cos 2A =3cos 5C =第15题图16.如图,点A 是反比例函数的图象上的一点,过点A 作AB ⊥x 轴,垂足为B ,点C 为y 轴上的一点,连接AC ,BC .若△ABC 的面积为6,则k 的值是_______.第16题图17.某商厦将进货单价为70元的某种商品,按销售单价100元出售时,每天能卖出20个,通过市场调查发现,这种商品的销售单价每降价1元,日销量就增加1个,为了获取最大利润,该种商品的销售单价应降_______元.18.如图,抛物线与直线y =mx +n 交于A (-1,p ),B (3,q )两点,则不等式的解集是_______.三、解答题(本题共7个小题,共78分,解答题写出文字说明、证明过程或推演步骤)19.(9分)如图,在△ABC 中,BD ⊥AC ,AB =6,,∠A =30°.①求BD 和AD 的长;ky x=2y ax c =+2ax mx c n -+>AC =②求tan C 的值.20.(10分)求二次函数在范围内的最小值和最大值.21.(10分)在一座小山山顶建有与地平线垂直的电视发射塔AB .为测量该小山的铅直高度,某数学兴趣小组在地平线上的C 处测得电视发射塔顶A 的仰角为45°,后沿地平线向山脚方向行走20米到达D 处,在D 处测得电视发射塔的底部B 的仰角为30°,如图,若电视发射塔的高度AB 为60米,测角仪的高度忽略不计,求小山的铅直高度(精确到1米))22.(10分)如图,一次函数y =ax +b 与反比例函数的图象交于点A (1,3),B (m ,-1).(1)求反比例函数和一次函数的表达式.(2)根据图象,当x 取何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?23.(12分)2023年杭州亚运会在我国成功举办.如图,城市广场上一个圆形喷水池的中央竖直安装了一个柱形喷水装置OA ,,从A 处向外喷出的水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,王芳同学根据题意在图中建立如图所示的坐标系,水流喷出的高度y (m )与水平距离x (m )之间的关系式是y =ax 2+bx +c (x >0),已知水流的最高点到OA 的水平距离是,最高点离水面是.(1)求二次函数表达式;(2)若不计其他因素,水池的半径至少为多少米,才能使喷出的水流不至于落在池外?24.(13分)小明在阅读了九上数学课本21页“读一读”《换一个角度看》后,组织了数学建模小组在综合实践课上探究面积为4,周长为m 的矩形问题.发现矩形的面积与周长存在一定的关系,在解决此问题时既可以采用“代数”的方法解决,但也可以从“图形”的角度来研究它.构建模型223y x x =--03x ≤≤ 1.41= 1.73=ky x=1m 2OA =1m 49m 16(1)当m =10时,设矩形的长和宽分别为x ,y ,则xy =4,2(x+y )=10,满足要求的(x ,y )可以看成反比例函数(x >0)的图象与一次函数y =-x +5在第一象限内的交点坐标,从图①中观察到,交点坐标为_______,即满足当矩形面积为4时,周长是10的矩形是存在的;问题探究(2)根据(1)的结论,当xy =4,2(x +y )=m 时,满足要求的(x ,y ),可以看成反比例函数(x >0)的图象与一次函数的_______交点坐标,而此一次函数图象可由直线y =-x 平移得到,请在图②的平面直角坐标系中直接画出直线y =-x .当直线平移到与反比例函数的图象有唯一交点时,周长m 的值为_______;拓展应用(3)写出周长m 的取值范围.图① 图②25.(14分)如图,在平面直角坐标系中,直线l 与x 轴交于点A (6.0),与轴交于点B (0,-6),抛物线经过点A ,B ,且对称轴是直线x =1.(1)求直线l 的解析式;(2)求抛物线的解析式;(3)点P 是直线l 下方抛物线上的一动点,过点P 作PC ⊥x 轴,垂足为C ,交直线l 于点D ,过点P 作PM ⊥l ,垂足为M的最大值及此时P 点的坐标.九年级上学期期中检测数学参考答案1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12.D 13.60 14.20 15. 16. 17.5 18.x <-1或x >319.(9分)解:(1)∵BD ⊥AC ,∠ADB =90°,在Rt △ADB 中,AB =6,∠A =30°,4y x=4y x=PD +32512-∴,;(2),在Rt 中,20.(10分)解:,∴抛物线的对称轴为x =1,顶点坐标为(1,4),∵,∴当x =1时,取得最小值y =-4;当x =3时,取得最大值y =021.(10分)解:延长AB 交直线CD 于点E ,由题意得,CD =20米,AB =60米,∠ACE =45°,∠BDE =30°,∠AEC =90°,设BE =x 米,则AE =(60+x)米,在Rt △BDE 中,,经检验,是原方程的解且符合题意,∴米,在Rt △ACE 中,∵∠ACE =45°,∴AE =CE ,∴,解得.∴小山的铅直高度约为55米.22.(10分)解:(1)将代入得:,则反比例解析式为,将代入,得:,,将与坐标代入中,得:,解得:,则一次函数解析式为;(2)观察图象,当或时,一次函数的值大于反比例函数的值.23.(12分)解:(1)水流的最高点到OA 的水平距离是,最高点离水面是,132BD AB ==AD ∴==CD AC AD =-=-=BCD △tan BD C CD ∠===2223(1)4y x x x =--=-- 03x ≤≤tan 30BE x DE DE ︒===DE =DE =()20CE =6020x +=55x =≈(1,3)A ky x=3k =3y x =(,1)B m -3y x=3m =-(3,1)B ∴--A B y ax b =+331a b a b +=⎧⎨-+=-⎩12a b =⎧⎨=⎩2y x =+30x -<<1x > 1m 491m,m 162OA =拋物线的顶点坐标为故设抛物线的解析式为,,解得,拋物线的解析式为,拋物线的解析式为.(2)令得到,解得(舍去),故水池的半径至少为1米.24.(13分)解:(1)根据图象可得,交点为,故答案为:;(2),当时,,,解得,反比例函数的图象与一次函数有一个交点,故答案为:,8;(3)由(2)可得.图②25.(14分)解:(1)设直线的解析式为,∵直线l 与x 轴交于点A (6.0),与y 轴交于点B (0,-6),,解得:,∴191,,0,4162A ⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭219416y a x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭211902416a ⎛⎫∴=-+ ⎪⎝⎭1a =-∴219416y x ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭∴21122y x x =-++0y =211022x x -++=12112,x x ==(1,4)(4,1)、(1,4)(4,1)、2()x y m += 1, 2y x m ∴=-+142x x m -+=21402x mx -+=211604m ∴∆=-=8m =± 4(0)y x x =>12y x m =-+8,m ∴=12y x m =-+8m ≥l (0)y mx n m =+≠606m n n +=⎧∴⎨=-⎩16m n =⎧⎨=-⎩直线的解析式为;(2)设抛物线的解析式为,抛物线的对称轴是直线,,抛物线经过点,解得:,抛物线的解析式为;(3)∵A (6,0),B (0,-6),∴OA =OB =6,在△AOB 中,∠AOB =90°,∴∠OAB =∠OBA =45°∵PC ⊥x 轴,PM ⊥l ,∴∠PCA =∠PND =90°,在Rt △ADC 中,∵∠PCA =90°,∠OAB =45°,∴∠ADC =45°,∴∠PDM =∠ADC =45°,在Rt △PMD 中,∠PMD =90°,∠PDM =45°,设点,,当时,有最大值是最大,的最大值为,当时,的最大值为,此时点.∴l 6y x =-2()(0)y a x h k a =-+≠ 1x =2(1)y a x k ∴=-+ 250,,6a k A B a k +=⎧∴⎨+=-⎩14254a k ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴2125(1)44y x =--sin 45,, 2 PD. PM PM PD PD PD ∴︒=∴=+=2212511(1)6,4442y x x x =--=--∴ 211,6,(,6)42P t t t D t t ⎛⎫--∴- ⎪⎝⎭22211131966(3)424244PD t t t t t t ⎛⎫∴=----=-+=--+ ⎪⎝⎭10,4-<∴ 3t =PD 94PD +PD +923t =211112121,6936,3,424244t t P ⎛⎫--=⨯-⨯-=-∴- ⎪⎝⎭PD +92213,4P ⎛⎫- ⎪⎝⎭。

九年级数学上册期中考试试卷(含答案)

九年级数学上册期中考试试卷(含答案)

九年级数学上册期中考试试卷初三数学初三( )班学号_________ 姓名_________ 成绩________一、填空题(每空2分,共22分)1.方程x2-5x=0的根是______________.2.若a2-2a-3=0,则2a2-4a=_______________.3.若关于x的方程x2-(m+1)x+m=0有两个相等的实数根,则m的值为________.4.二次函数y=-x2+2x+3的图象开口向_________,顶点坐标是_________.5.若将抛物线y=3x2-1向左平移1个单位后,则得到的新抛物线解析式为__________.6.若抛物线y=ax2+4ax-3与x轴的一个交点为A(-1,0),则抛物线与x轴的另一个交点B的坐标为______________.7.若抛物线y=x2+bx+c的对称轴为直线x=1,且经过两点(-1,y1),(-2,y2),试比较y1和y2的大小:y1________y2.(填“>”,“<”或“=”)8.如图,三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形,两小孔形状、大小都相同.正常水位时,大孔水面宽度AB=20m,顶点M距水面6m(即MO=6m),小孔顶点N距水面4.5 m(即NC=4.5m).当水位上涨刚好淹没小孔时,借助图中的平面直角坐标系,则此时大孔的水面宽度EF为_________m.9.抛物线y=ax2-3x+a2-1的一部分如图,则a的值是__________.10.若抛物线y=x2+(m-1)x+m-2与x轴的两个交点之间的距离为2,则m=________.二、选择题(每小题3分,共30分)题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案11.若关于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+2=0的一个根为0,则m的值为( ) A.0 B.1或2 C.1 D.212.关于x的一元二次方程x2+bx-1=0的根的情况为 ( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.不能确定13.某外贸公司受全球金融危机影响,今年五月份销售额为450万元,从六月份起经济有所复苏,销售额逐月上升,七月份销售额达到648万元.则该公司六、七两月份销售额平均增长率为 ( )A.10% B.20% C.19% D.25%14.用配方法将二次函数y=3x2-4x-2写成形如y=a(x+m)2+n的形式,则m,n的值分别是( )A.23m=,103n= B.23m=-,103n=- C.m=2,n=6 D.m=2,n=-215.抛物线y=ax2+bx+c如图所示,则下列关系式不正确...的是 ( ) A.a<0 B.abc>0 C.a+b+c>0 D.b2-4ac>016.已知函数y=x2-2x-2的图象如图所示,根据图中提供的信息,可求得使y≥1成立的x的取值范围是 ( )A .-1≤x ≤3B .-3≤x ≤1C .x ≥-3D .x ≤-1或x ≥3 17.对于二次函数y=ax 2+bx+c(a ≠0),我们把使函数值等于0的实数x 叫做这个函数的 零点..,则二次函数232y x mx m =-+-的零点..的个数是 ( ) A .1 B .2 C .0 D .不能确定 18.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b 和二次函数y=ax 2+bx 的图象 可能为 ( )19.抛物线y=x 2-4x -5与x 轴交于点A 、B ,点P 在抛物线上,若△PAB 的面积为27,则满足条件的点P 有 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个20.已知二次函数y=ax 2+bx+c 的y 与x 的部分对应值如下表:x … -1 0 1 3 … y…-3131…则下列判断中正确的是 ( ) A .抛物线与y 轴交于负半轴 B .抛物线开口向上C .当x=4时,y>0D .方程ax 2+bx+c=0的正根在3与4之间 三、解答题(本题共8小题,共48分) 21.解下列方程(每小题3分,共6分) (1)2x 2-x -1=0 (2)212111x x x -=--22.根据下列条件,求二次函数的解析式(每小题3分,共6分) (1)图象的顶点为(2,3),且过点(3,1):(2)图象经过点(1,-2)、(0,-1)、(一2,-11).23.若关于x 的一元二次方程kx 2+2(k -2)x+k -3=0有两个不相等的实数根,试求实数 k 的取值范围.(本题5分)24.若关于x 的一元二次方程x 2-(2m+1)x+m 2+m -2=0的两个实数根x 1,x 2满足:12112x x +=,求m 的值. (本题5分)25.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴相交于点A、B,与y轴的负半轴相交于点C,若点C的坐标为(0,-3),且BO=CO.(1)求这个二次函数的解析式;(2)求当y<0时,x的取值范围.(本题6分)26.如图,长方形鸡场的一边靠墙(墙长18m),墙对面有一个2m宽的门:另三边用竹篱笆围成,篱笆总长33m.(1)若鸡场面积为150m2,求鸡场的长和宽各为多少m?(2)求围成的鸡场的最大面积.(本题6分)27.某公司经销某品牌运动鞋,年售量为10万双,每双鞋按250元销售,可获利25%,设每双鞋的成本价为a元.(1) a=___________;(2)为了扩大销售量,公司决定拿出一定量的资金做广告,根据市场调查,若每年投入广告费为x(万元)时,产品的年销售量将是原销售量的y倍,且y与x之间的关系如图所示,可近似看作是抛物线的一部分.①根据图象提供的信息,求y与x之间的函数关系式;②求年利润S(万元)与广告费x(万元)之间的函数关系式,并请回答广告费x(万元)在什么范围内,公司获得的年利润S(万元)随广告费的增大而增多?(注:年利润S=年销售总额-成本费-广告费) (本题7分)28.如图,已知抛物线与x轴交于点A(-2,0),B(4,0),与y轴交于点C(0,8).(1)试求抛物线的解析式;(2)设点D是该抛物线的顶点,试求直线CD的解析式:(3)若直线CD交x轴于点E,过点B作x轴的垂线,交直线CD于点F,将抛物线沿其对称轴上、下平移,使抛物线与线段......试探究:抛物线向上最多可平移多少个.......EF..总有公共点单位长度? 向下最多可平移多少个单位长度? (本题7分)。

九年级(上)期中数学试卷(答案解析版)

九年级(上)期中数学试卷(答案解析版)

九年级(上)期中数学试卷一、选择题:(每题3分共30分)1.下列图形中即是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.1或﹣1 D.0.53.抛物线y=﹣2x2+4x+3的顶点坐标是()A.(﹣1,﹣5)B.(1,5)C.(﹣1,﹣4)D.(﹣2,﹣7)4.已知直角三角形的两边长是方程x2﹣7x+12=0的两根,则第三边长为()A.7 B.5 C.D.5或5.4张扑克牌如图(1)所示放在桌子上,小敏把其中两张旋转180°后得到如图(2)所示,那么她所旋转的牌从左起是()A.第一张、第二张B.第二张、第三张C.第三张、第四张D.第四张、第一张6.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有正三角形、正五边形、等腰梯形、菱形等四种图案,你认为符合条件的是()A.正三角形 B.正五边形 C.等腰梯形 D.菱形7.如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为()A.2cm B.cm C.D.8.某超市一月份的营业额为100万元,第一季度的营业额共800万元.如果平均每月增长率为x,则所列方程应为()A.100(1+x)2=800 B.100+100×2x=800C.100+100×3x=800 D.100[1+(1+x)+(1+x)2]=8009.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列结论:①ac>0;②a﹣b+c<0;③当x<0时,y<0;④方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个大于﹣1的实数根.其中错误的结论有()A.②③B.②④C.①③D.①④二、填空题(每题3分共24分)10.点(4,﹣3)关于原点对称的点的坐标是.11.将抛物线y=6x2先向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到新的抛物线,则新抛物线的解析式是.12.如图,点A、B、C在⊙O上,AO∥BC,∠AOB=50°,则∠OAC的度数是度.13.在半径为2的⊙O中,弦AB的长为2,则弦AB所对的圆周角的度数为.14.有一个班的同学毕业的时候每人都送了其他人一张自己的照片,全班共送了1560张,这个班的人数是.15.如图,⊙O的半径OA=10cm,设AB=16cm,P为AB上一动点,则点P到圆心O的最短距离为cm.16.如图,量角器外沿上有A、B两点,它们的读数分别是70°、40°,则∠1的度数为度.17.若函数y=(1﹣m)+2是关于x的二次函数,且抛物线的开口向上,则m的值为.三、解答题(共66分)18.解下列方程(1)y2﹣2y+3=0(2)4(x﹣1)2=5(3)3(x﹣1)2=x(x﹣1)(4)x2﹣x+=0.19.如图,AD,BC是⊙O的两条弦,且AD=BC,求证:AB=CD.20.已知一抛物线与x轴的交点是A(﹣2,0),B(1,0),且经过点C(2,8),求该抛物线的解析式.21.小明在一幅长为80cm,宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,求金色纸边的宽度.22.设a,b,c是△ABC的三条边,关于x的方程x2+x+c﹣a=0有两个相等的实数根,方程3cx+2b=2a 的根为x=0.(1)试判断△ABC的形状.(2)若a,b为方程x2+mx﹣3m=0的两个根,求m的值.23.如图,点A、B、C是⊙O上的三点,AB∥OC.(1)求证:AC平分∠OAB.(2)过点O作OE⊥AB于点E,交AC于点P.若AB=2,∠AOE=30°,求OE的长.24.如图,已知二次函数y=ax2﹣4x+c的图象经过点A和点B.(1)求该二次函数的表达式;(2)写出该抛物线的对称轴及顶点坐标;(3)点P(m,m)与点Q均在该函数图象上(其中m>0),且这两点关于抛物线的对称轴对称,求m的值及点Q到x轴的距离.参考答案与试题解析一、选择题:(每题3分共30分)1.下列图形中即是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,结合所给图形的特点进行判断即可.【解答】解:A不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;C是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D是中心对称图形,也是轴对称图形,符合题意;综上可得符合题意的有2个.故选:B、D.【点评】本题考查了轴对称及中心对称的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.1或﹣1 D.0.5【考点】一元二次方程的解;一元二次方程的定义.【专题】计算题.【分析】先把x=0代入方法求出a的值,然后根据一元二次方程的定义确定满足条件的a的值.【解答】解:把x=0代入方程得a2﹣1=0,解得a=1或﹣1,由于a﹣1≠0,所以a的值为﹣1.故选A.【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.也考查了一元二次方程的定义.3.抛物线y=﹣2x2+4x+3的顶点坐标是()A.(﹣1,﹣5)B.(1,5)C.(﹣1,﹣4)D.(﹣2,﹣7)【考点】二次函数的性质.【分析】利用顶点公式(﹣,)解题.也可以用配方法求顶点坐标.【解答】解:∵x=﹣=﹣=1,y===5.∴顶点坐标为(1,5).故选B.【点评】熟练运用顶点公式进行解题.4.已知直角三角形的两边长是方程x2﹣7x+12=0的两根,则第三边长为()A.7 B.5 C.D.5或【考点】勾股定理;解一元二次方程-因式分解法.【专题】分类讨论.【分析】求出方程的解,得出直角三角形的两边长,分为两种情况:①当3和4是两直角边时,②当4是斜边,3是直角边时,根据勾股定理求出第三边即可.【解答】解:x2﹣7x+12=0,(x﹣3)(x﹣4)=0,x﹣3=0,x﹣4=0,解得:x1=3,x2=4,即直角三角形的两边是3和4,当3和4是两直角边时,第三边是=5;当4是斜边,3是直角边时,第三边是=,即第三边是5或,故选D.【点评】本题考查了解一元二次方程和勾股定理,注意:解此题时要进行分类讨论.5.4张扑克牌如图(1)所示放在桌子上,小敏把其中两张旋转180°后得到如图(2)所示,那么她所旋转的牌从左起是()A.第一张、第二张B.第二张、第三张C.第三张、第四张D.第四张、第一张【考点】中心对称图形.【专题】压轴题.【分析】本题主要考查了中心对称图形的定义,根据定义即可求解.【解答】解:观察两个图中可以发现,所有图形都没有变化,所以旋转的扑克是成中心对称的第一张和第二张.故选A.【点评】当所有图形都没有变化的时候,旋转的是成中心对称图形的,有变化的时候,旋转的便是有变化的.6.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有正三角形、正五边形、等腰梯形、菱形等四种图案,你认为符合条件的是()A.正三角形 B.正五边形 C.等腰梯形 D.菱形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形进行分析即可.【解答】解:正三角形不是中心对称图形,是轴对称图形;正五边形不是中心对称图形,是轴对称图形;等腰梯形不是中心对称图形,是轴对称图形;菱形是中心对称图形,是轴对称图形;故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形和轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7.如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为()A.2cm B.cm C.D.【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】在图中构建直角三角形,先根据勾股定理得AD的长,再根据垂径定理得AB的长.【解答】解:作OD⊥AB于D,连接OA.根据题意得:OD=OA=1cm,再根据勾股定理得:AD=cm,根据垂径定理得:AB=2cm.故选:C.【点评】注意由题目中的折叠即可发现OD=OA=1.考查了勾股定理以及垂径定理.8.某超市一月份的营业额为100万元,第一季度的营业额共800万元.如果平均每月增长率为x,则所列方程应为()A.100(1+x)2=800 B.100+100×2x=800C.100+100×3x=800 D.100[1+(1+x)+(1+x)2]=800【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题.【分析】先得到二月份的营业额,三月份的营业额,等量关系为:一月份的营业额+二月份的营业额+三月份的营业额=800,把相关数值代入即可.【解答】解:∵一月份的营业额为100万元,平均每月增长率为x,∴二月份的营业额为100×(1+x),∴三月份的营业额为100×(1+x)×(1+x)=100×(1+x)2,∴可列方程为100+100×(1+x)+100×(1+x)2=800,故选D.【点评】考查求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.得到第一季度的营业额的等量关系是解决本题的关键.9.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列结论:①ac>0;②a﹣b+c<0;③当x<0时,y<0;④方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个大于﹣1的实数根.其中错误的结论有()A.②③B.②④C.①③D.①④【考点】二次函数图象与系数的关系.【专题】压轴题.【分析】①由二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象开口方向知道a<0,与y轴交点知道c>0,由此即可确定ac的符号;②由于当x=﹣1时,y=a﹣b+c,而根据图象知道当x=﹣1时y<0,由此即可判定a﹣b+c的符号;③根据图象知道当x<﹣1时抛物线在x轴的下方,由此即可判定此结论是否正确;④根据图象与x轴交点的情况即可判定是否正确.【解答】解:①∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象开口向下,∴a<0,∵与y轴交点在x轴上方,∴c>0,∴ac<0;②∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c,而根据图象知道当x=﹣1时y<0,∴a﹣b+c<0;③根据图象知道当x<﹣1时抛物线在x轴的下方,∴当x<﹣1,y<0;④从图象可知抛物线与x轴的交点的横坐标都大于﹣1,∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个大于﹣1的实数根.故错误的有①③.故选C.【点评】此题主要考查了利用图象求出a,b,c的范围,以及特殊值的代入能得到特殊的式子,如:当x=1时,y>0,a+b+c>0;x=﹣1时,y<0,a﹣b+c<0.二、填空题(每题3分共24分)10.点(4,﹣3)关于原点对称的点的坐标是(﹣4,3).【考点】关于原点对称的点的坐标.【分析】点关于原点的对称点,横、纵坐标都互为相反数,据此知道(x,y)关于原点的对称点是(﹣x,﹣y).【解答】解:点(4,﹣3)关于原点对称的点的坐标是(﹣4,3).故答案为:(﹣4,3).【点评】本题主要是通过作图总结规律,记住,然后应用.11.将抛物线y=6x2先向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到新的抛物线,则新抛物线的解析式是y=6(x+2)2+3.【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】按照“左加右减,上加下减”的规律,进而得出平移后抛物线的解析式即可.【解答】解:抛物线y=6x2先向左平移2个单位得到解析式:y=6(x+2)2,再向上平移3个单位得到抛物线的解析式为:y=6(x+2)2+3.故答案为:y=6(x+2)2+3.【点评】此题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.12.如图,点A、B、C在⊙O上,AO∥BC,∠AOB=50°,则∠OAC的度数是25度.【考点】圆周角定理.【分析】先求出∠ACB的度数,圆周角∠ACB等于圆心角∠AOB的一半,再根据平行,得到内错角∠OAC=∠ACB.【解答】解:∵AO∥BC,∴∠OAC=∠ACB.又∠AOB与∠ACB都是弧AB所对的角,∴∠ACB=∠AOB=25°,∴∠OAC的度数是25°.故答案为:25.【点评】本题利用了圆周角定理和两直线平行内错角相等求解.13.在半径为2的⊙O中,弦AB的长为2,则弦AB所对的圆周角的度数为30°或150°.【考点】圆周角定理;圆内接四边形的性质.【专题】计算题;分类讨论.【分析】根据弦长等于半径,得这条弦和两条半径组成了等边三角形,则弦所对的圆心角是60°,要计算它所对的圆周角,应考虑两种情况:当圆周角的顶点在优弧上时,则根据圆周角定理,得此圆周角是30°;当圆周角的顶点在劣弧上时,则根据圆内接四边形的对角互补,得此圆周角是150°.【解答】解:根据题意,弦AB与两半径组成等边三角形,∴先AB所对的圆心角=60°,①圆周角在优弧上时,圆周角=30°,②圆周角在劣弧上时,圆周角=180°﹣30°=150°.∴圆周角的度数为30°或150°.【点评】注意:弦所对的圆周角有两种情况,且两种情况的角是互补的.14.有一个班的同学毕业的时候每人都送了其他人一张自己的照片,全班共送了1560张,这个班的人数是40.【考点】一元二次方程的应用.【分析】设这个班的人数是x,则每人需送出(x﹣1)张照片,共送出x(x﹣1)张,结合题意即可列出方程,进而求出答案.【解答】解:设这个班的人数是x,根据题意得:x(x﹣1)=1560,解得x1=40,x2=﹣39(舍去)答:这个班的人数是40.故答案为:40.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,本题要注意读清题意,弄清楚每人要赠送x﹣1张相片,有x个人是解决问题的关键.15.如图,⊙O的半径OA=10cm,设AB=16cm,P为AB上一动点,则点P到圆心O的最短距离为6cm.【考点】垂径定理;勾股定理.【专题】动点型.【分析】根据垂线段最短,可以得到当OP⊥AB时,点P到圆心O的距离最短.根据垂径定理和勾股定理即可求解.【解答】解:根据垂线段最短知,当点P运动到OP⊥AB时,点P到到点O的距离最短,由垂径定理知,此时点P为AB中点,AP=8cm,由勾股定理得,此时OP==6cm.【点评】本题利用了垂线段最短和垂径定理及勾股定理求解.16.如图,量角器外沿上有A、B两点,它们的读数分别是70°、40°,则∠1的度数为15度.【考点】圆周角定理.【专题】压轴题.【分析】根据量角器的读数,可求得圆心角∠AOB的度数,然后利用圆周角与圆心角的关系可求出∠1的度数.【解答】解:∵∠AOB=70°﹣40°=30°;∴∠1=∠AOB=15°(圆周角定理).故答案为:15°.【点评】本题主要考查的是圆周角定理:同弧所对的圆周角是圆心角的一半.17.若函数y=(1﹣m)+2是关于x的二次函数,且抛物线的开口向上,则m的值为﹣2.【考点】二次函数的定义;二次函数的性质.【分析】先依据二次函数的定义知,系数1﹣m一定不为0,1﹣m>0,再得出m 2﹣2=2,求出m的值即可.【解答】解:由题意:∴1﹣m≠1,1﹣m>0,m<1,m 2﹣2=2,解得:m=±2,∴m=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】此题主要考查了二次函数的定义以及二次函数的性质,根据性质得出m的值是解题关键.三、解答题(共66分)18.解下列方程(1)y2﹣2y+3=0(2)4(x﹣1)2=5(3)3(x﹣1)2=x(x﹣1)(4)x2﹣x+=0.【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-直接开平方法;解一元二次方程-配方法.【专题】计算题.【分析】(1)利用因式分解法解方程;(2)利用直接开平方法解方程;(3)先移项得到3(x﹣1)2﹣x(x﹣1)=0,然后利用因式分解法解方程;(4)利用配方法解方程.【解答】解:(1)(y﹣3)(y﹣1)=0,y﹣3=0或y﹣1=0,所以y1=3,y2=1;(2)(x﹣1)2=,x﹣1=±,所以x1=1+,x2=1﹣;(3)3(x﹣1)2﹣x(x﹣1)=0,(x﹣1)(3x﹣3﹣x)=0,x﹣1=0或3x﹣3﹣x=0,所以x1=1,x2=;(4)x2﹣x+()2=0,(x﹣)2=0,所以x1=x2=.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法解一元二次方程.19.如图,AD,BC是⊙O的两条弦,且AD=BC,求证:AB=CD.【考点】圆心角、弧、弦的关系.【专题】证明题.【分析】根据圆心角、弧、弦的关系定理,弦AD=BC,则弧AD=弧BC,则弧AB=弧CD,则AB=CD.【解答】证明:∵AD=BC,∴=,∴+=+,即=.∴AB=CD.【点评】本题考查了圆心角、弦、弧之间的关系定理,在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两个弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.20.已知一抛物线与x轴的交点是A(﹣2,0),B(1,0),且经过点C(2,8),求该抛物线的解析式.【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】由抛物线与x轴的交点是A(﹣2,0),B(1,0),且经过点C(2,8),设解析式为一般式或交点式用待定系数法求得二次函数的解析式.【解答】解:设这个抛物线的解析式为y=ax2+bx+c.由已知,抛物线过A(﹣2,0),B(1,0),C(2,8)三点,得,①+③得,8a+2c=8,即4a+c=4④,①+②×2得6a+3c=0⑤,④×3﹣⑤得,6a=12,即a=2,把a=2代入④得,c=﹣4,把a=6,c=﹣4代入②得,b=2,故.∴所求抛物线的解析式为y=2x2+2x﹣4.【点评】在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.21.小明在一幅长为80cm,宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,求金色纸边的宽度.【考点】一元二次方程的应用.【专题】几何图形问题.【分析】设金色纸边的宽度为xcm,则挂图的长为(80+2x)cm,宽就为(50+2x)cm,根据题目条件列出方程,求出其解就可以.【解答】解:设金色纸边的宽度为xcm,则挂图的长为(80+2x)cm,宽就为(50+2x)cm,根据题意得:(80+2x)(50+2x)=5400,解得:x1=﹣70(不符合题意,舍去),x2=5.答:金色纸边的宽度为5cm.【点评】本题考查了根据矩形的面积公式的列一元二次方程解决实际问题的运用及一元二次方程解法的运用.解答时检验根是否符合题意是容易被忽略的地方.22.设a,b,c是△ABC的三条边,关于x的方程x2+x+c﹣a=0有两个相等的实数根,方程3cx+2b=2a 的根为x=0.(1)试判断△ABC的形状.(2)若a,b为方程x2+mx﹣3m=0的两个根,求m的值.【考点】一元二次方程的应用.【分析】(1)因为方程有两个相等的实数根即△=0,由△=0可以得到一个关于a,c的方程,再结合方程3cx+2b=2a的根为x=0,代入即可得到一关于a,b的方程,联立即可求出a,b,c的关系;(2)根据(1)求出的a,b的值,可以关于m的方程,解方程即可求出m.【解答】解:(1)∵关于x的方程x2+x+c﹣a=0有两个相等的实数根,∴△=1﹣4×(c﹣a)=0,整理得4a﹣4c+1=0 ①,∴a≠c,又∵3cx+2b=2a的根为x=0,∴a=b ②,∴△ABC为等腰三角形;(2)a,b是方程x2+mx﹣3m=0的两个根,∴方程x2+mx﹣3m=0有两个相等的实数根,∴△=m2﹣4×(﹣3m)=0,即m2+12m=0,∴m1=0,m2=﹣12.当m=0时,原方程的解为x=0(不符合题意,舍去),∴m=﹣12.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的根判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.23.如图,点A、B、C是⊙O上的三点,AB∥OC.(1)求证:AC平分∠OAB.(2)过点O作OE⊥AB于点E,交AC于点P.若AB=2,∠AOE=30°,求OE的长.【考点】圆心角、弧、弦的关系;垂径定理.【分析】(1)根据等腰三角形性质和平行线性质推出∠BAC=∠OAC即可;(2)根据平行得出相似,根据相似得出比例式,代入求出即可.【解答】(1)证明:∵AB∥OC,∴∠C=∠BAC.∵OA=OC,∴∠C=∠O AC.∴∠BAC=∠OAC.即AC平分∠OAB.(2)解:∵OE⊥AB,∴AE=BE=AB=1.又∵∠AOE=30°,∠PEA=90°,∴∠OAE=60°.∴OE=AB•cos60°=2×=.【点评】本题考查了垂径定理,相似三角形的性质和判定,平行线的性质,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力.24.如图,已知二次函数y=ax2﹣4x+c的图象经过点A和点B.(1)求该二次函数的表达式;(2)写出该抛物线的对称轴及顶点坐标;(3)点P(m,m)与点Q均在该函数图象上(其中m>0),且这两点关于抛物线的对称轴对称,求m的值及点Q到x轴的距离.【考点】二次函数综合题.【专题】综合题;压轴题.【分析】(1)根据图象可得出A、B两点的坐标,然后将其代入抛物线的解析式中即可求得二次函数的解析式.(2)根据(1)得出的抛物线的解析式,用配方法或公式法即可求出对称轴和顶点坐标.(3)将P点坐标代入抛物线的解析式中,即可求出m的值,P,Q关于抛物线的对称轴对称,那么两点的纵坐标相等,因此P点到x轴的距离同Q到x轴的距离相等,均为m的绝对值.【解答】解:(1)将x=﹣1,y=﹣1;x=3,y=﹣9,分别代入y=ax2﹣4x+c得,解得,∴二次函数的表达式为y=x2﹣4x﹣6.(2)对称轴为x=2;顶点坐标为(2,﹣10).(3)将(m,m)代入y=x2﹣4x﹣6,得m=m2﹣4m﹣6,解得m1=﹣1,m2=6.∵m>0,∴m1=﹣1不合题意,舍去.∴m=6,∵点P与点Q关于对称轴x=2对称,∴点Q到x轴的距离为6.【点评】本题考查二次函数的有关知识,通过数形结合来解决.。

九年级(上)期中数学试卷(含答案解析)

九年级(上)期中数学试卷(含答案解析)

九年级(上)期中数学试卷一、选择(每小题3分,共33分)1.已知=,那么下列式子中一定成立的是()A.4m=3n B.3m=4n C.m=4n D.mn=122.如果反比例函数y=在各自象限内,y随x的增大而减小,那么m的取值范围是()A.m<0 B.m>0 C.m<﹣1 D.m>﹣13.抛物线y=x2向左平移1个单位,再向下平移2个单位,得到新的图象的二次函数表达式是()A.y=(x+1)2+2 B.y=(x﹣1)2﹣2 C.y=(x+1)2﹣2 D.y=(x﹣1)2+24.如图,△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,则下列结论:①BC=2DE;②△ADE∽△ABC;③.其中正确的有()A.3个B.2个C.1个D.0个5.如图,▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.2:36.将y=x2+6x+7化为y=a(x﹣h)2+k的形式,h,k的值分别为()A.3,﹣2 B.﹣3,﹣2 C.3,﹣16 D.﹣3,﹣167.如果点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=的图象上,那么()A.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y2<y1<y3D.y3<y2<y18.如图,在△ABC中,D为AC边上一点,∠DBC=∠A,BC=,AC=3,则CD的长为()A.1 B.C.2 D.9.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与左图中△ABC相似的是()A.B.C.D.10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论中错误的是()A.当x<,y随x的增大而减小B.函数有最小值C.a+b+c<0 D.当﹣1<x<2时,y>011.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则直线y=ax+b与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象为()A.B.C.D.二、填空题(12-23题每空2分,24题前两空每空1分,最后一空2分共30分)12.请写出一个开口向下,并且与y轴交于点(0,﹣2)的抛物线的表达式.13.若反比例函数y=的图象位于第二、四象限内,则m的取值范围是.14.抛物线y=(x﹣2)2+1的顶点坐标是,对称轴是.15.抛物线y=﹣+3x﹣2与y=ax2的形状相同,而开口方向相反,则a=.16.在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为m.17.如图,点P在反比例函数y=的图象上,且PD⊥x轴于点D.若△POD的面积为3,则k的值是.18.如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E.若AD=1,DB=2,则△ADE的面积与△ABC的面积的比等于.19.抛物线y=2x2+8x+m与x轴只有一个公共点,则m的值为.20.如图,∠DAB=∠CAE,要使△ABC∽△ADE,则补充的一个条件可以是(注:只需写出一个正确答案即可).21.如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,且AD=2,如果要在AB上找一点E,使△ADE与原三角形相似,那么AE=.22.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2﹣3x+a2﹣1的图象,那么a的值是.23.初三数学课本上,用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时,列了如下表格:x …﹣2 ﹣1 0 1 2 …y …﹣4 ﹣2 …根据表格上的信息回答问题:该二次函数y=ax2+bx+c在x=3时,y=.24.在函数的图象上有点P1,P2,P3,…,P n,P n+1,它们的横坐标依次为1,2,3,…,n,n+1.过点P1,P2,P3,…,P n,P n+1分别作x轴、y轴的垂线段,构成如图所示的若干个矩形,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1,S2,S3,…,S n,则点P1的坐标为;S2=;S n=.(用含n的代数式表示)三、解答题25.根据下列条件,分别求出对应的二次函数表达式.(1)已知图象过点(6,0),顶点坐标为(4,﹣8).(2)已知抛物线与x轴的交点是A(﹣2,0),B(3,0),且经过点C(0,6).26.如图矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于F.(1)求证:△ABE∽△DFA;(2)若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的长.27.如图,▱ABCD中,E是CB延长线上一点,DE交AB于F.求证:AD•AB=AF•CE.28.如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象交于A(m,3),B(﹣3,n)两点.(1)求一次函数的表达式;(2)观察函数图象,直接写出关于x的不等式>kx+b的解集.(3)求△AOB的面积.29.已知二次函数y1=ax2+bx﹣3的图象经过点A(2,﹣3),B(﹣1,0),与y轴交于点C,与x 轴另一交点交于点D.(1)求二次函数的表达式;(2)求点C、点D的坐标;(3)画出二次函数的图象;(4)若一条直线y2,经过C、D两点,请直接写出y1>y2时,x的取值范围.30.如图,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿着AB以每秒4cm的速度向点B运动;同时点Q从C点出发,沿着CA以每秒3cm的速度向点A运动.设运动时间为x.(1)当x为何值时,PQ∥BC?(2)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由.31.某种商品每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间满足关系:y=ax2+bx﹣75.其图象如图所示.(1)销售单价为多少元时,该种商品每天的销售利润最大?最大利润为多少元?(2)销售单价在什么范围时,该种商品每天的销售利润不低于16元?32.已知:如图,一次函数y=x+2的图象与反比例函数(1,m)的图象交于A、B两点,且点A的坐标为(1,m).(1)求反比例函数C(n,1)的表达式;(2)点C(n,1)在反比例函数AB⊥CD的图象上,求△AOC面积;(3)在x轴上找出点P,使△ABP是以AB为斜边的直角三角形,请直接写出所有符合条件的点P 的坐标.33.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2+2x+m2+2的开口向下,且抛物线与y轴的交于点A,与x轴交于B,C两点(B在C左侧).点A的纵坐标是3.(1)求抛物线的解析式;(2)求直线AB的解析式;(3)将抛物线在点C左侧的图形(含点C)记为G.若直线y=kx+n(n<0)与直线AB平行,且与图形G恰有一个公共点,结合函数图象写出n的取值范围.34.如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点.直线y=kx+b与抛物线y=mx2﹣x+n同时经过A(0,3)、B(4,0).(1)求m,n的值.(2)点M是二次函数图象上一点,(点M在AB下方),过M作MN⊥x轴,与AB交于点N,与x轴交于点Q.求MN的最大值.(3)在(2)的条件下,是否存在点N,使△AOB和△NOQ相似?若存在,求出N点坐标,不存在,说明理由.参考答案与试题解析一、选择(每小题3分,共33分)1.已知=,那么下列式子中一定成立的是()A.4m=3n B.3m=4n C.m=4n D.mn=12【考点】比例的性质.【分析】根据比例的性质:分子分母交叉相乘,可得答案.【解答】解:由=,得4m=3n.A、4m=3n,故A正确;B、4m=3n,故B错误;C、m=,故C错误;D、4m=3n,故D错误;故选:A.【点评】本题考查了比例的性质,利用比例的性质:分子分母交叉相乘是解题关键.2.如果反比例函数y=在各自象限内,y随x的增大而减小,那么m的取值范围是()A.m<0 B.m>0 C.m<﹣1 D.m>﹣1【考点】反比例函数的性质.【分析】如果反比例函数y=在各自象限内,y随x的增大而减小,那么m的取值范围是()【解答】解:∵反比例函数y=的图象在所在象限内,y的值随x值的增大而减小,∴m+1>0,解得m>﹣1.故选D.【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数的增减性是解答此题的关键.3.抛物线y=x2向左平移1个单位,再向下平移2个单位,得到新的图象的二次函数表达式是()A.y=(x+1)2+2 B.y=(x﹣1)2﹣2 C.y=(x+1)2﹣2 D.y=(x﹣1)2+2【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】计算题.【分析】原抛物线顶点坐标为(0,0),平移后抛物线顶点坐标为(﹣1,﹣2),根据顶点式可确定抛物线解析式.【解答】解:由题意,得平移后抛物线顶点坐标为(﹣1,﹣2),又平移不改变二次项系数,∴得到的二次函数解析式为y=(x+1)2﹣2.故选C.【点评】主要考查了函数图象的平移,抛物线与坐标轴的交点坐标的求法,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.4.如图,△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,则下列结论:①BC=2DE;②△ADE∽△ABC;③.其中正确的有()A.3个B.2个C.1个D.0个【考点】三角形中位线定理;相似三角形的判定与性质.【分析】若D、E是AB、AC的中点,则DE是△ABC的中位线,可根据三角形中位线定理得出的等量条件进行判断.【解答】解:∵D、E是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线;∴DE∥BC,BC=2DE;(故①正确)∴△ADE∽△ABC;(故②正确)∴,即;(故③正确)因此本题的三个结论都正确,故选A.【点评】此题主要考查了三角形中位线定理以及相似三角形的判定和性质.5.如图,▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.2:3【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【分析】如图,证明AD∥BC,AD=BC;得到△DEF∽△BCF,进而得到;证明BC=AD=2DE,即可解决问题.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC;∴△DEF∽△BCF,∴;∵点E是边AD的中点,∴BC=AD=2DE,∴.故选B.【点评】该题主要考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定及其性质等几何知识点及其应用问题;牢固掌握平行四边形的性质、相似三角形的判定及其性质是关键.6.将y=x2+6x+7化为y=a(x﹣h)2+k的形式,h,k的值分别为()A.3,﹣2 B.﹣3,﹣2 C.3,﹣16 D.﹣3,﹣16【考点】二次函数的三种形式.【分析】将一般式化为顶点式,由于二次项系数是1,只需加上一次项系数的一半的平方来凑成完全平方式,从而得出h,k的值.【解答】解:∵y=x2+6x+7=x2+6x+9﹣9+7=(x+3)2﹣2,∴h=﹣3,k=﹣2.故选:B.【点评】此题考查二次函数的解析式的三种形式:(1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数);(2)顶点式:y=a(x﹣h)2+k;(3)交点式(与x轴):y=a(x﹣x1)(x﹣x2).7.如果点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=的图象上,那么()A.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y2<y1<y3D.y3<y2<y1【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】直接把各点代入反比例函数的解析式,求出y1,y2,y3的值,再比较出其大小即可.【解答】解:∵点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=的图象上,∴y1==﹣3,y2=,y3==1.∵﹣3<1<,∴y1<y3<y2.故选B.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.8.如图,在△ABC中,D为AC边上一点,∠DBC=∠A,BC=,AC=3,则CD的长为()A.1 B.C.2 D.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】由条件可证明△CBD∽△CAB,可得到=,代入可求得CD.【解答】解:∵∠DBC=∠A,∠C=∠C,∴△CBD∽△CAB,∴=,即=,∴CD=2,故选C.【点评】本题主要考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.9.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与左图中△ABC相似的是()A.B.C.D.【考点】相似三角形的判定.【专题】网格型.【分析】本题主要应用两三角形相似判定定理,三边对应成比例,分别对各选项进行分析即可得出答案.【解答】解:已知给出的三角形的各边AB、CB、AC分别为、2、、只有选项B的各边为1、、与它的各边对应成比例.故选:B.【点评】此题考查三角形相似判定定理的应用.10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论中错误的是()A.当x<,y随x的增大而减小B.函数有最小值C.a+b+c<0 D.当﹣1<x<2时,y>0【考点】二次函数的性质.【分析】观察可判断函数有最小值;由抛物线可知当﹣1<x<2时,可判断函数值的符号;观察当x=1时,函数值的符号,可判断a+b+c的符号;由抛物线对称轴和开口方向可知y随x的增大而减小,可判断结论.【解答】解:A、由图象可知在对称轴的左侧y随x的增大而减小,故正确;B、由图象可知函数有最小值,故正确;C、当x=1时,y<0,即a+b+c<0,故正确;D、由抛物线可知当﹣1<x<2时,y<0,故错误.故选:D.【点评】本题考查了二次函数图象的性质,解析式的系数的关系.关键是掌握各项系数与抛物线的性质之间的联系.11.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则直线y=ax+b与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象为()A.B.C.D.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.【专题】压轴题.【分析】本题形数结合,根据二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象位置,可判断a、b、c的符号;再由一次函数y=ax+b,反比例函数y=中的系数符号,判断图象的位置.经历:图象位置﹣系数符号﹣图象位置.【解答】解:∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象开口向下,a<0;与y轴交于正半轴,c>0;对称轴x=﹣<0,故b<0;于是直线y=ax+b过二、三、四象限,反比例函数y=过二、四象限.故选B.【点评】此题考查一次函数,二次函数,反比例函数中系数及常数项与图象位置之间关系.二、填空题(12-23题每空2分,24题前两空每空1分,最后一空2分共30分)12.请写出一个开口向下,并且与y轴交于点(0,﹣2)的抛物线的表达式y=﹣x2﹣2x﹣2(答案不唯一).【考点】二次函数的性质.【专题】计算题;开放型.【分析】写出一个二次函数,使其二次项系数为负数,常数项为﹣2即可.【解答】解:根据题意得:y=﹣x2﹣2x﹣2(答案不唯一),故答案为:y=﹣x2﹣2x﹣2(答案不唯一)【点评】此题考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数性质是解本题的关键.13.若反比例函数y=的图象位于第二、四象限内,则m的取值范围是m<1.【考点】反比例函数的性质.【分析】直接根据反比例函数的性质即可得出结论.【解答】解:∵反比例函数y=的图象位于第二、四象限内,∴m﹣1<0,解得m<1.故答案为:m<1.【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数的增减性是解答此题的关键.14.抛物线y=(x﹣2)2+1的顶点坐标是(2,1),对称轴是x=2.【考点】二次函数的性质.【分析】利用抛物线的顶点式,直接写出顶点坐标与对称轴即可.【解答】解:∵抛物线y=(x﹣2)2+1,∴顶点坐标是(2,1),对称轴是x=2.故答案为:(2,1),x=2.【点评】此题考查了二次函数的性质,二次函数y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标为(h,k),对称轴为x=h.15.抛物线y=﹣+3x﹣2与y=ax2的形状相同,而开口方向相反,则a=.【考点】二次函数的性质.【分析】抛物线的形状与|a|有关,开口方向与a的正负有关.【解答】解:∵抛物线y=﹣x2+3x﹣2与y=ax2的形状相同,∴二次项系数的绝对值相等,都为;∵开口方向相反,∴二次项系数互为相反数,即y=ax2中,a=.故答案为:.【点评】此题考查二次函数的性质,抛物线的开口大小由|a|决定,|a|越大,抛物线的开口越窄;|a|越小,抛物线的开口越宽.16.在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为15m.【考点】相似三角形的应用.【分析】根据同时同地物高与影长成正比列式计算即可得解.【解答】解:设旗杆高度为x米,由题意得,=,解得x=15.故答案为:15.【点评】本题考查了相似三角形的应用,主要利用了同时同地物高与影长成正比,需熟记.17.如图,点P在反比例函数y=的图象上,且PD⊥x轴于点D.若△POD的面积为3,则k的值是﹣6.【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】根据反比例函数比例系数k的几何意义即可直接求解.【解答】解:S△POD=|k|=3,又∵k<0,∴k=﹣6.故答案是:﹣6.【点评】本题考查了反比函数k的几何意义,过图象上的任意一点作x轴、y轴的垂线,所得三角形的面积是|k|,是经常考查的知识点,也体现了数形结合的思想.18.如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E.若AD=1,DB=2,则△ADE的面积与△ABC的面积的比等于1:9.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】根据DE∥BC,即可证得△ADE∽△ABC,然后根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方,即可求解.【解答】解:∵AD=1,DB=2,∴AB=AD+DB=3,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴=()2=()2=1:9.故答案为1:9.【点评】本题考查了三角形的判定和性质:熟练掌握相似三角形的面积比是相似比的平方是解题的关键.19.抛物线y=2x2+8x+m与x轴只有一个公共点,则m的值为8.【考点】抛物线与x轴的交点.【专题】判别式法.【分析】由抛物线y=2x2+8x+m与x轴只有一个公共点可知,对应的一元二次方程2x2+8x+m=0,根的判别式△=b2﹣4ac=0,由此即可得到关于m的方程,解方程即可求得m的值.【解答】解:∵抛物线与x轴只有一个公共点,∴△=0,∴b2﹣4ac=82﹣4×2×m=0;∴m=8.故答案为:8.【点评】此题主要考查了二次函数根的判别式的和抛物线与x轴的交点个数的关系.20.如图,∠DAB=∠CAE,要使△ABC∽△ADE,则补充的一个条件可以是∠B=∠D(注:只需写出一个正确答案即可).【考点】相似三角形的判定.【专题】开放型.【分析】已知一组角对应相等,要使△ABC∽△ADE,则可补充∠B=∠D或∠AED=∠ACB、AD:AB=AB:AC.【解答】解:根据相似三角形的判定:两角对应相等,两三角形相似;两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.已知∠DAB=∠CAE,则∠DAE=∠BAC,要使△ABC∽△ADE,则补充的一个条件可以是∠B=∠D 或∠AED=∠ACB、AD:AB=AB:AC.【点评】相似三角形的判定:(1)两角对应相等,两三角形相似;(2)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;(3)三边对应成比例,两三角形相似;(4)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.21.如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,且AD=2,如果要在AB上找一点E,使△ADE与原三角形相似,那么AE=或.【考点】相似三角形的判定.【专题】计算题.【分析】两三角形有一公共角,再求夹此公共角的两边对应成比例即可.点E位置未确定,所以应分别讨论,△ABC∽△ADE或△ABC∽△AED.【解答】解:第一种情况:要使△ABC∽△ADE,∠A为公共角,AB:AD=AC:AE,即8:2=6:AE,∴AE=;第二种情况:要使△ABC∽△AED,∠A为公共角,AB:AE=AC:AD,即8:AE=6:2,∴AE=.故答案为:或.【点评】考查相似三角形的判定定理:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.需注意的是边的对应关系.22.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2﹣3x+a2﹣1的图象,那么a的值是﹣1.【考点】二次函数的图象.【分析】由图象可知,抛物线经过原点(0,0),二次函数y=ax2﹣3x+a2﹣1与y轴交点纵坐标为a2﹣1,所以a2﹣1=0,解得a的值.再图象开口向下,a<0确定a的值.【解答】解:由图象可知,抛物线经过原点(0,0),所以a2﹣1=0,解得a=±1,∵图象开口向下,a<0,∴a=﹣1.【点评】主要考查了从图象上把握有用的条件,准确选择数量关系解得a的值,简单的图象最少能反映出2个条件:开口向下a<0;经过原点a2﹣1=0,利用这两个条件即可求出a的值.23.初三数学课本上,用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时,列了如下表格:x …﹣2 ﹣1 0 1 2 …y …﹣4 ﹣2 …根据表格上的信息回答问题:该二次函数y=ax2+bx+c在x=3时,y=﹣4.【考点】二次函数的图象.【专题】压轴题;图表型.【分析】由表格可知,(0,﹣2),(2,﹣2)是抛物线上两对称点,可求对称轴x=1,再利用对称性求出横坐标为3的对称点(﹣1,﹣4)即可.【解答】解:观察表格可知,当x=0或2时,y=﹣2,根据二次函数图象的对称性,(0,﹣2),(2,﹣2)是抛物线上两对称点,对称轴为x==1,顶点(1,﹣2),根据对称性,x=3与x=﹣1时,函数值相等,都是﹣4.故答案为:﹣4.【点评】观察二次函数的对应值的表格,关键是寻找对称点,对称轴,利用二次函数的对称性解答.24.在函数的图象上有点P1,P2,P3,…,P n,P n+1,它们的横坐标依次为1,2,3,…,n,n+1.过点P1,P2,P3,…,P n,P n+1分别作x轴、y轴的垂线段,构成如图所示的若干个矩形,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1,S2,S3,…,S n,则点P1的坐标为(1,8);S2=;S n=.(用含n的代数式表示)【考点】反比例函数系数k的几何意义.【专题】规律型.【分析】先根据反比例函数图象上点的坐标特征得到P1(1,8),P2(2,4),P3(3,),P4(4,2),再利用矩形的面积公式分别计算出S1=,S2=,S3=,观察面积的值得到分子为8,分母为序号数和比序号数大1的数的积,由此得到Sn=.【解答】解:当x=1时,y==8,则P1(1,8);当x=2时,y==4,则P2(2,4);当x=3时,y==,则P3(3,);当x=4时,y==2,则P4(4,2);S1=1×(﹣)=,S2=1×(﹣)=,S3=1×(﹣)=,…,所以Sn=.故答案为(1,8),,.【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.三、解答题25.根据下列条件,分别求出对应的二次函数表达式.(1)已知图象过点(6,0),顶点坐标为(4,﹣8).(2)已知抛物线与x轴的交点是A(﹣2,0),B(3,0),且经过点C(0,6).【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】(1)设抛物线顶点式解析式为y=a(x﹣4)2﹣8,然后把点(6,0)代入进行计算即可得解;(2)设抛物线交点式解析式y=a(x+2)(x﹣3),然后把点(0,6)代入计算即可得解.【解答】解:(1)设y=a(x﹣4)2﹣8,则a(6﹣4)2﹣8=0,解得a=2,则y=2(x﹣4)2﹣8;(2)设y=a(x+2)(x﹣3),则a(0+2)(0﹣3)=6,解得a=﹣1,则y=﹣(x+2)(x﹣3).【点评】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.26.如图矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于F.(1)求证:△ABE∽△DFA;(2)若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的长.【考点】正方形的性质;相似三角形的判定与性质.【分析】(1)△ABE和△DFA都是直角三角形,还需一对角对应相等即可.根据AD∥BC可得∠DAF=∠AEB,问题得证;(2)运用相似三角形的性质求解.【解答】(1)证明:∵DF⊥AE,∴∠AFD=90°.(1分)∴∠B=∠AFD=90°.(2分)又∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB.(3分)∴△ABE∽△DFA.(4分)(2)解:∵AB=6,BE=8,∠B=90°,∴AE=10.(6分)∵△ABE∽△DFA,∴=.(7分)即=.∴DF=7.2.(8分)【点评】此题考查了相似三角形的判定和性质,以及矩形的性质、勾股定理等知识点,难度中等.27.如图,▱ABCD中,E是CB延长线上一点,DE交AB于F.求证:AD•AB=AF•CE.【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【专题】证明题.【分析】根据已知条件很容易就可推出△ECD∽△DAF,求出对应边的比例式,根据CD=AB,进行相关线段的等量代换即可.【解答】证明:在▱ABCD中,因为AB∥DC,所以∠CDE=∠BFE=∠AFD,又因为∠A=∠C,所以△ECD∽△DAF,所以=,又CD=AB,所以=,故AD•AB=AF•CE.【点评】本题主要考查相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质,本题的关键是证明△ECD和△DAF相似,根据平行四边形的性质找到相等关系,进行等量代换.28.如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象交于A(m,3),B(﹣3,n)两点.(1)求一次函数的表达式;(2)观察函数图象,直接写出关于x的不等式>kx+b的解集.(3)求△AOB的面积.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)把A和B代入反比例函数解析式即可求得坐标,然后用待定系数法求得一次函数的解析式;(2)不等式>kx+b的解集就是:对于相同的x的值,反比例函数的图象在上边的部分自变量的取值范围;(3)根据三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)∵A(m,3),B(﹣3,n)两点在反比例函数y2=的图象上,∴m=2,n=﹣2.∴A(2,3),B(﹣3,﹣2).根据题意得:,解得:,∴一次函数的解析式是:y1=x+1;(2)根据图象得:0<x<2或x<﹣3.(3)∵一次函数的解析式是y1=x+1;∴直线AB与y轴的交点为(0,1),∴S△AOB=+=.【点评】本题综合考查一次函数与反比例函数的图象与性质,同时考查用待定系数法求函数解析式.本题需要注意无论是自变量的取值范围还是函数值的取值范围,都应该从交点入手思考;需注意反比例函数的自变量不能取0.29.已知二次函数y1=ax2+bx﹣3的图象经过点A(2,﹣3),B(﹣1,0),与y轴交于点C,与x 轴另一交点交于点D.(1)求二次函数的表达式;(2)求点C、点D的坐标;(3)画出二次函数的图象;(4)若一条直线y2,经过C、D两点,请直接写出y1>y2时,x的取值范围.【考点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数的图象;二次函数与不等式(组).【专题】计算题.【分析】(1)把A点和B点坐标代入y1=ax2+bx﹣3得到关于a、b的方程组,然后解方程组即可;(2)计算自变量为0所对应的函数值即可得到C点坐标,计算函数值为0所对应的函数值即可得到D点坐标;(3)把解析式配成顶点式,然后利用描点法画出二次函数图象;(4)观察函数图象,写出抛物线在直线上方所对应的自变量的取值范围即可.【解答】解:(1)根据题意得,解得.所以抛物线解析式为y=x2﹣2x﹣3;(2)当x=0时,y=x2﹣2x﹣3=﹣3,则C(0,﹣3);当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则D(3,0);(3)y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,则抛物线的顶点坐标为(1,﹣4),如图,(4)当x<﹣1或x>3时,y1>y2.【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.30.如图,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿着AB以每秒4cm的速度向点B运动;同时点Q从C点出发,沿着CA以每秒3cm的速度向点A运动.设运动时间为x.(1)当x为何值时,PQ∥BC?(2)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由.【考点】相似三角形的判定与性质.【专题】动点型.【分析】(1)当PQ∥BC时,根据平行线分线段成比例定理,可得出关于AP,PQ,AB,AC的比例关系式,我们可根据P,Q的速度,用时间x表示出AP,AQ,然后根据得出的关系式求出x的值.(2)本题要分两种情况进行讨论.已知了∠A和∠C对应相等,那么就要分成AP和CQ对应成比例以及AP和BC对应成比例两种情况来求x的值.【解答】解:(1)由题意得,PQ平行于BC,则AP:AB=AQ:AC,AP=4x,AQ=30﹣3x∴=∴x=(2)假设两三角形可以相似情况1:当△APQ∽△CQB时,CQ:AP=BC:AQ,即有=解得x=,经检验,x=是原分式方程的解.此时AP=cm,情况2:当△APQ∽△CBQ时,CQ:AQ=BC:AP,即有=解得x=5,经检验,x=5是原分式方程的解.此时AP=20cm.综上所述,AP=cm或AP=20cm.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,根据三角形相似得出线段比或面积比是解题的关键.31.某种商品每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间满足关系:y=ax2+bx﹣75.其图象如图所示.(1)销售单价为多少元时,该种商品每天的销售利润最大?最大利润为多少元?(2)销售单价在什么范围时,该种商品每天的销售利润不低于16元?【考点】二次函数的应用.【专题】销售问题.【分析】(1)根据待定系数法,可得二次函数解析式,根据顶点坐标,可得答案;(2)根据函数值大于或等于16,可得不等式的解集,可得答案.【解答】解;(1)y=ax2+bx﹣75图象过点(5,0)、(7,16),∴,解得,y=﹣x2+20x﹣75的顶点坐标是(10,25)当x=10时,y最大=25,答:销售单价为10元时,该种商品每天的销售利润最大,最大利润为25元;(2)∵函数y=﹣x2+20x﹣75图象的对称轴为直线x=10,可知点(7,16)关于对称轴的对称点是(13,16),又∵函数y=﹣x2+20x﹣75图象开口向下,∴当7≤x≤13时,y≥16.答:销售单价不少于7元且不超过13元时,该种商品每天的销售利润不低于16元.【点评】本题考查了二次函数的应用,利用待定系数法求解析式,利用顶点坐标求最值,利用对称点求不等式的解集.32.已知:如图,一次函数y=x+2的图象与反比例函数(1,m)的图象交于A、B两点,且点A的坐标为(1,m).(1)求反比例函数C(n,1)的表达式;(2)点C(n,1)在反比例函数AB⊥CD的图象上,求△AOC面积;(3)在x轴上找出点P,使△ABP是以AB为斜边的直角三角形,请直接写出所有符合条件的点P 的坐标.。

初三数学上册期中考试卷及答案

初三数学上册期中考试卷及答案

初三数学上册期中考试卷及答案初三数学上学期期中试卷一、选择题:(每题4分,共32分)1.计算-3的结果是()A。

3B。

-3C。

±3D。

92.下列各式中与2是同类二次根式的是()A。

12B。

24C。

32D。

233.下列运算中正确的是A。

3+2=5B。

(-2)×(-8)=(-2)×(-8)C。

4429=3D。

18-8=24.一元二次方程x2+2x-4=的根的情况是()A。

有两个相等的实数根B。

有两个不相等的实数根C。

只有一个相等的实数根D。

没有实数根5.用配方法解一元二次方程x2+8x+7=,则方程可变形为()A。

(x-4)2=9B。

(x+8)2=57C。

(x-8)2=16D。

(x+4)2=96.在某次同学聚会上,每两人都互赠了一件礼物,所有人共送了210份礼物,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是()A。

x(x-1)=210B。

x(x-1)/2=210C。

x(x+1)=210D。

x(x+1)/2=2107.化简40的结果是()A。

210B。

10C。

45D。

208.已知a为实数,下列式子一定有意义的是()A。

a2+3B。

a+1C。

√(a)D。

a-1二、填空题:(每题3分,共24分)9.x-2在实数范围内有意义,则x的取值范围是2<x<∞。

10.一元二次方程x2-3x-1=的解是x=(3±√13)/2.11.等腰三角形两边的长分别为方程x2-9x+20=的两根,则三角形的周长是2(x1+x2)=18.12.关于x的一元二次方程(m+2)x2-mx+m2-4=有一根为x=2,则m=0.13.实数a在数轴上的位置如图所示,化简|a-1|+(a-2)2=|a-1|+(a-2)2.14.a是实数,且a-4+|a2-2a-8|=0,则a的值是-1或3.15.把aab(b>0)中根号外的因式移入根号内得√(a2b)。

16.要使式子√(3-x)/(3+x)有意义,则x的取值范围是x≤3且x>-3.三、解答题:(共64分)17.计算:(每题5分,共10分)1)46-22+38÷22=46-22+1.727=25.7272)30×(a12-1)/(a12+1)=30×[(a6+1)(a6-1)/(a6+1)(a6-1)]=3018.已知二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标为(2,-3),且过点(1,4),求该二次函数的解析式。

四川省自贡市富顺第一中学校2023-2024学年九年级上学期期中考试数学试卷(含答案)

四川省自贡市富顺第一中学校2023-2024学年九年级上学期期中考试数学试卷(含答案)

2023-2024上初三期中考试数学试题一、单选题(共48分)1. 下列交通标志图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.答案:B2. 一元二次方程的解是()A. B. C. , D. ,答案:C3. 将△ABC绕点A逆时针旋转100°,得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上,如图,则的大小为()A. 80°B. 100°C. 120°D. 不能确定答案:B4. 如果0是关于的一元二次方程的一个根,那么的值是()A. 3B.C.D.答案:A5. 将抛物线向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到抛物线的解析式为()A. B. C. D.答案:B6. 已知一元二次方程,根据下列表格中的对应值:… 3.09 3.10 3.11 3.12……0.11…可判断方程的一个解的范围是()A. B.C. D.答案:D7. 函数与在同一坐标系内的图象是图中的()A. B.C. D.答案:B8. 一部售价为4000元的手机,一年内连续两次降价,如果每次降价的百分率都是x,则两次降价后的价格y(元)与每次降价的百分率x之间的函数关系式是()A. B. C. D.答案:B9. 某地有两人患了流感,经过两轮传染后又有70人患了流感,每轮传染中平均一个人传染的人数为()A. 5人B. 6人C. 7人D. 8人答案:A10. 如图,正三角形ABC的边长为3,将△ABC绕它的外心O逆时针旋转60°得到△A'B'C',则它们重叠部分的面积是( )A. 2B.C.D.答案:C11. 已知二次函数的图象如图所示,有下列4个结论:①;②;③;④关于的方程有四个根,且这四个根的和为4,其中正确的结论有()A. ①②③B. ②③④C. ①④D. ②③答案:B12. 经过两点的抛物线(为自变量)与轴有交点,则线段长为()A. 10B. 12C. 13D. 15答案:B二、填空题(共24分)13. 点关于原点的对称点是,则______.答案:14. 抛物线的对称轴是______.答案:直线15. 关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是______.答案:且16. 将二次函数的图象绕着顶点旋转后得到的新图象的解析式是___________.答案:17. 已知a,b是一元二次方程两个实数根,则的值为_____.答案:718. 在实数范围内定义一种运算“*”,其运算法则为.根据这个法则,下列结论中错误的是______.(只填写番号)①;②若,则;③是一元二次方程;④方程有一个解是.答案:①③④三、解答题(共78分)19. 解方程:答案:,解:,,,,,解得:,.20. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点,,均在格点上,(1)画出将向下平移4个单位长度得到;(2)画出绕点C逆时针旋转后得到的,并写出点的坐标;答案:(1)画图见解析(2)画图见解析,点的坐标【小问1详解】解:如图,即为所求;【小问2详解】解:如图,即为所求;∴点的坐标.21. 已知关于x的方程x2+ax+a-1=0.(1)若方程有一个根为1,求a的值及该方程的另一个根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有实数根.答案:(1)a=0,x2=-1;(2)见解析.(1)因为x=1是方程x2+ax+a-1=0的解,所以把x=1代入方程x2+ax+a-1=0得,1+a+a-1=0,解得a=0∵x1+x2=-a,∴1+x2=0,∴x2=-1(2)∵△=a2-4(a-1)=a2-4a+4=(a-2)2≥0,∴无论a何值,此方程都有实数根.22. 某公司设计了一款工艺品,每件的成本是元,为了合理定价,投放市场进行试销:据市场调查,销售单价是元时,每天的销售量是件,而销售单价每提高元,每天就减少售出件,但要求销售单价不得超过元.要使每天销售这种工艺品盈利元,那么每件工艺品售价应为多少元?答案:元解:设每件工艺品售价为元,则每天的销售量是件,依题意得:,整理得:,解得:,(不符合题意,舍去).故每件工艺品售价应为元.23. 如图,用长为的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度是),围成中间有一道篱笆的矩形花圃,设花圃的一边长是(单位:),面积是(单位:).(1)求与的函数关系式及的取值范围;(2)如果要围成面积为的花圃,的长为多少米?(3)长为多少时,花圃面积最大,最大面积是多少?答案:(1)(2)要围成面积为的花圃,的长为9米.(3),最大面积为:.【小问1详解】解:根据题目数量关系得,,根据题意,,∴,∴.【小问2详解】将代入得,整理得:,∴,∵,则不符合题意舍去,∴要围成面积为的花圃,的长为9米.【小问3详解】∵,,∴抛物线的对称轴为直线,当时,随的增大而减小,∴当时,面积最大,此时,最大面积为:;24. 如图1,是抛物线形的拱桥,当拱顶高离水面2米时,水面宽4米,如图建立平面直角坐标系,解答下列问题:(1)如图2,求该抛物线的函数解析式.(2)当水面下降1米,到处时,水面宽度增加多少米?(保留根号)答案:(1);(2)水面宽度增加米【小问1详解】解:根据题意可设该抛物线的函数解析式为,∵当拱顶高水面2米时,水面宽4米.∴点,,把点代入得:,解得:,∴该抛物线的函数解析式为;【小问2详解】解:∵水面下降1米,到处,∴点D的纵坐标为,当时,,解得:,∴此时水面宽度为米,∴水面宽度增加米.25. 已知关于x的方程(1)求证此方程总有实数根(2)若方程的两个实数根都为整数,求k的值.答案:(1)详见解析.(2)或或或.【小问1详解】证明:当时,方程为一元一次方程,此方程有一个实数根;当时,方程为一元二次方程,,即,当k取除以外的任意实数时,此方程总有两个实数根.综上可得,不论k取何值,此方程总有实数根.【小问2详解】方程的两个实数根都为整数,且方程的两个解之和也为整数,即是整数,即是整数,或或或.26. 如图,抛物线与x轴交于,两点,与轴交于点.(1)求抛物线解析式及,两点坐标;(2)以,,,为顶点的四边形是平行四边形,求点坐标;(3)该抛物线对称轴上是否存在点,使得,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.答案:(1)抛物线解析式为,,(2)或或(3)【小问1详解】解:∵抛物线与x轴交于,∴解得:,∴抛物线解析式为,当时,,∴,当时,解得:,∴【小问2详解】∵,,,设,∵以,,,为顶点的四边形是平行四边形当为对角线时,解得:,∴;当为对角线时,解得:∴当为对角线时,解得:∴综上所述,以,,,为顶点的四边形是平行四边形,或或【小问3详解】解:如图所示,作交于点,为的中点,连接,∵∴是等腰直角三角形,∴在上,∵,,∴,,∵,∴在上,设,则解得:(舍去)∴点设直线的解析式为∴解得:.∴直线的解析式∵,,∴抛物线对称轴为直线,当时,,∴.。

九年级(上)期中数学试卷(答案解析)

九年级(上)期中数学试卷(答案解析)

九年级(上)期中数学试卷一、选择题:每小题4分,共40分.1.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.C.3(x+1)2=2(x+1)D.2x2+3x=2x2﹣22.用配方法解方程x2+8x+9=0,变形后的结果正确的是()A.(x+4)2=﹣7 B.(x+4)2=﹣9 C.(x+4)2=7 D.(x+4)2=253.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m<1 B.m<﹣1 C.m>1 D.m>﹣14.一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=25.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B 的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是()A.32°B.64°C.77°D.87°7.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6 B.5 C.4 D.39.如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=35°,则∠B的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°10.在同一坐标系中,一次函数y=﹣mx+n2与二次函数y=x2+m的图象可能是()A. B.C.D.二、填空题:每小题3分,共18分.11.已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是.12.若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b﹣2)﹣8=0,则a+b=.13.把二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,平移后抛物线的解析式为.14.如图,在平面直角坐标系中,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°后,得到线段AB′,则点B′的坐标为.15.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为.16.观察下列图形规律:当n=时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.三、解答题:8题,共92分.17.计算:﹣(2015+π)0.18.解方程:2x2﹣7x+6=0.19.已知方程x2+3x﹣1=0的两个实数根为α、β,不解方程求下列程式的值.(1)α2+β2(2).20.在平面直角坐标系xOy中,A点的坐标为(3,4),将OA绕原点O顺时针旋转90°得到OA′,求点A′的坐标.21.如图,AB,DE是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,且=.(1)求证:BE=CE;(2)若∠B=50°,求∠AOC的度数.22.如图,点P是正方形ABCD内一点,点P到点A、B和D的距离分别为1,2,,△ADP 沿点A旋转至△ABP′,连结PP′,并延长AP与BC相交于点Q.(1)求证:△APP′是等腰直角三角形;(2)求∠BPQ的大小.23.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房?24.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.(1)试判断原方程根的情况;(2)若抛物线y=x2﹣(m﹣3)x﹣m与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点,则A,B两点间的距离是否存在最大或最小值?若存在,求出这个值;若不存在,请说明理由.(友情提示:AB=|x2﹣x1|)25.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+a(a≠0)与y轴相交于A点,顶点为M,直线y=分别与x轴、y轴相交于B、C两点,并且与直线MA相交于N点.(1)若直线BC和抛物线有两个不同交点,求a的取值范围,并用a表示交点M、A的坐标.(2)将△NAC沿着y轴翻转,若点N的对称点P恰好落在抛物线上,AP与抛物线的对称轴相交于点D,连接CD,求a的值及△PCD的面积.参考答案与试题解析一、选择题:每小题4分,共40分.1.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.C.3(x+1)2=2(x+1)D.2x2+3x=2x2﹣2【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.【解答】解:A、a=0,ax2+bx+c=0是一元一次方程,故A错误;B、()2+﹣2=0是分式方程,故B错误;C、3(x+1)2=2(x+1)是一元二次方程,故C正确;D、2x2+3x=2x2﹣2是一元一次方程,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.2.用配方法解方程x2+8x+9=0,变形后的结果正确的是()A.(x+4)2=﹣7 B.(x+4)2=﹣9 C.(x+4)2=7 D.(x+4)2=25【考点】解一元二次方程-配方法.【专题】计算题.【分析】方程移项后,利用完全平方公式配方即可得到结果.【解答】解:方程x2+8x+9=0,整理得:x2+8x=﹣9,配方得:x2+8x+16=7,即(x+4)2=7,故选C【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.3.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m<1 B.m<﹣1 C.m>1 D.m>﹣1【考点】根的判别式.【专题】计算题.【分析】根据根的判别式,令△>0即可求出根的判别式.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×m>0,∴4﹣4m>0,解得m<1.故选A.【点评】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.4.一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=2【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】因式分解.【分析】直接利用十字相乘法分解因式,进而得出方程的根【解答】解:x2﹣x﹣2=0(x﹣2)(x+1)=0,解得:x1=﹣1,x2=2.故选:D.【点评】此题主要考查了十字相乘法分解因式解方程,正确分解因式是解题关键.5.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,解答时要注意:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部沿对称轴叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合.6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B 的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是()A.32°B.64°C.77°D.87°【考点】旋转的性质.【分析】旋转中心为点A,C、C′为对应点,可知AC=AC′,又因为∠CAC′=90°,根据三角形外角的性质求出∠C′B′A的度数,进而求出∠B的度数.【解答】解:由旋转的性质可知,AC=AC′,∵∠CAC′=90°,可知△CAC′为等腰直角三角形,则∠CC′A=45°.∵∠CC′B′=32°,∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°,∵∠B=∠C′B′A,∴∠B=77°,故选C.【点评】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等,即对应角相等,对应线段相等.也考查了等腰直角三角形的性质.7.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】二次函数图象与系数的关系;抛物线与x轴的交点.【专题】数形结合.【分析】由抛物线与x轴有两个交点得到b2﹣4ac>0;有抛物线顶点坐标得到抛物线的对称轴为直线x=﹣1,则根据抛物线的对称性得抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(1,0)之间,所以当x=1时,y<0,则a+b+c<0;由抛物线的顶点为D(﹣1,2)得a﹣b+c=2,由抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1得b=2a,所以c﹣a=2;根据二次函数的最大值问题,当x=﹣1时,二次函数有最大值为2,即只有x=﹣1时,ax2+bx+c=2,所以说方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.【解答】解:∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,所以①错误;∵顶点为D(﹣1,2),∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1,∵抛物线与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,∴抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(1,0)之间,∴当x=1时,y<0,∴a+b+c<0,所以②正确;∵抛物线的顶点为D(﹣1,2),∴a﹣b+c=2,∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1,∴b=2a,∴a﹣2a+c=2,即c﹣a=2,所以③正确;∵当x=﹣1时,二次函数有最大值为2,即只有x=﹣1时,ax2+bx+c=2,∴方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根,所以④正确.故选:C.【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线,当a>0,抛物线开口向上;对称轴为直线x=﹣;抛物线与y轴的交点坐标为(0,c);当b2﹣4ac>0,抛物线与x轴有两个交点;当b2﹣4ac=0,抛物线与x轴有一个交点;当b2﹣4ac<0,抛物线与x轴没有交点.8.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6 B.5 C.4 D.3【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】过O作OC⊥AB于C,根据垂径定理求出AC,根据勾股定理求出OC即可.【解答】解:过O作OC⊥AB于C,∵OC过O,∴AC=BC=AB=12,在Rt△AOC中,由勾股定理得:OC==5.故选:B.【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,关键是求出OC的长.9.如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=35°,则∠B的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°【考点】圆周角定理.【专题】几何图形问题.【分析】由AB是△ABC外接圆的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得∠ACB=90°,又由∠A=35°,即可求得∠B的度数.【解答】解:∵AB是△ABC外接圆的直径,∴∠C=90°,∵∠A=35°,∴∠B=90°﹣∠A=55°.故选:C.【点评】此题考查了圆周角定理.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.10.在同一坐标系中,一次函数y=﹣mx+n2与二次函数y=x2+m的图象可能是()A. B.C.D.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【分析】本题可先由一次函数y=﹣mx+n2图象得到字母系数的正负,再与二次函数y=x2+m的图象相比较看是否一致.【解答】解:A、由直线与y轴的交点在y轴的负半轴上可知,n2<0,错误;B、由抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上可知,m>0,由直线可知,﹣m<0,错误;C、由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知,m<0,由直线可知,﹣m<0,错误;D、由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知,m<0,由直线可知,﹣m>0,正确,故选D.【点评】本题考查抛物线和直线的性质,用假设法来搞定这种数形结合题是一种很好的方法,难度适中.二、填空题:每小题3分,共18分.11.已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是3.【考点】根与系数的关系.【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系,两个根的积是3,即可求解.【解答】解:设方程的另一个解是a,则1×a=3,解得:a=3.故答案是:3.【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,正确理解根与系数的关系是关键.12.若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b﹣2)﹣8=0,则a+b=﹣或1.【考点】换元法解一元二次方程.【分析】设a+b=x,则原方程转化为关于x的一元二次方程,通过解该一元二次方程来求x即(a+b)的值.【解答】解:设a+b=x,则由原方程,得4x(4x﹣2)﹣8=0,整理,得16x2﹣8x﹣8=0,即2x2﹣x﹣1=0,分解得:(2x+1)(x﹣1)=0,解得:x1=﹣,x2=1.则a+b的值是﹣或1.故答案是:﹣或1.【点评】本题主要考查了换元法,即把某个式子看作一个整体,用一个字母去代替它,实行等量替换.13.把二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,平移后抛物线的解析式为y=2(x+1)2﹣2.【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答.【解答】解:由“左加右减”的原则可知,将二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位长度所得抛物线的解析式为:y=2(x+1)2,即y=2(x+1)2;由“上加下减”的原则可知,将抛物线y=2(x+1)2向下平移2个单位长度所得抛物线的解析式为:y=2(x+1)2﹣2,即y=2(x+1)2﹣2.故答案为:y=2(x+1)2﹣2.【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.14.如图,在平面直角坐标系中,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°后,得到线段AB′,则点B′的坐标为(4,2).【考点】坐标与图形变化-旋转.【专题】几何变换.【分析】画出旋转后的图形位置,根据图形求解.【解答】解:AB旋转后位置如图所示.B′(4,2).【点评】本题涉及图形旋转,体现了新课标的精神,抓住旋转的三要素:旋转中心A,旋转方向逆时针,旋转角度90°,通过画图得B′坐标.15.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为6.【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【专题】计算题.【分析】连接BD,DE,根据正方形的性质可知点B与点D关于直线AC对称,故DE的长即为BQ+QE 的最小值,进而可得出结论.【解答】解:连接BD,DE,∵四边形ABCD是正方形,∴点B与点D关于直线AC对称,∴DE的长即为BQ+QE的最小值,∵DE=BQ+QE===5,∴△BEQ周长的最小值=DE+BE=5+1=6.故答案为:6.【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.16.观察下列图形规律:当n=5时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.【考点】规律型:图形的变化类.【专题】规律型.【分析】首先根据n=1、2、3、4时,“●”的个数分别是3、6、9、12,判断出第n个图形中“●”的个数是3n;然后根据n=1、2、3、4,“△”的个数分别是1、3、6、10,判断出第n个“△”的个数是;最后根据图形“●”的个数和“△”的个数相等,求出n的值是多少即可.【解答】解:∵n=1时,“●”的个数是3=3×1;n=2时,“●”的个数是6=3×2;n=3时,“●”的个数是9=3×3;n=4时,“●”的个数是12=3×4;∴第n个图形中“●”的个数是3n;又∵n=1时,“△”的个数是1=;n=2时,“△”的个数是3=;n=3时,“△”的个数是6=;n=4时,“△”的个数是10=;∴第n个“△”的个数是;由3n=,可得n2﹣5n=0,解得n=5或n=0(舍去),∴当n=5时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.故答案为:5.【点评】此题主要考查了规律型:图形的变化类问题,要熟练掌握,解答此类问题的关键是:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.三、解答题:8题,共92分.17.计算:﹣(2015+π)0.【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.【分析】本题涉及零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:﹣(2015+π)0=2+3﹣2﹣3﹣1=﹣1.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.18.解方程:2x2﹣7x+6=0.【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】利用十字相乘法因式分解得到(2x﹣3)(x﹣2)=0,推出2x﹣3=0,x﹣2=0,求出方程的解即可.【解答】解:2x2﹣7x+6=0,(2x﹣3)(x﹣2)=0,∴2x﹣3=0,x﹣2=0,x1=,x2=2,【点评】此题主要考查了解一元二次方程,因式分解等知识点的理解和掌握,能把一元二次方程转换成一元一次方程是解此题的关键.19.已知方程x2+3x﹣1=0的两个实数根为α、β,不解方程求下列程式的值.(1)α2+β2(2).【考点】根与系数的关系.【分析】(1)根据根与系数的关系得出α+β和αβ,再把α2+β2变形(α+β)2﹣2αβ,代入计算即可;(2)把化为,再代入计算即可.【解答】解:(1)∵方程x2+3x﹣1=0的两个实数根为α、β,∴α+β=﹣3,αβ=﹣1,∴α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=9+2=11;(2)∵α+β=﹣3,αβ=﹣1,∴===﹣11.【点评】本题考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.20.在平面直角坐标系xOy中,A点的坐标为(3,4),将OA绕原点O顺时针旋转90°得到OA′,求点A′的坐标.【考点】坐标与图形变化-旋转.【专题】数形结合.【分析】根据A点坐标得到OB=4,AB=3,OA绕原点O顺时针旋转90°得到OA′可看作是Rt△OAB 绕原点O顺时针旋转90°得到RtOA′C,根据旋转的性质得到A′C=AB=3,OC=OB=4,再写出A′点的坐标.【解答】解:AB⊥y轴于B,A′C⊥x轴于C,如图,OB=4,AB=3,OA绕原点O顺时针旋转90°得到OA′可看作是Rt△OAB绕原点O顺时针旋转90°得到RtOA′C,则A′C=AB=3,OC=OB=4,所以点A′的坐标为(4,﹣3).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.21.如图,AB,DE是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,且=.(1)求证:BE=CE;(2)若∠B=50°,求∠AOC的度数.【考点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.【分析】(1)根据∠AOD=∠BOE可知=,再由=即可得出结论;(2)先根据等腰三角形的性质求出∠BOE的度数,再由BE=CE可得出∠BOE=∠COE,根据补角的定义即可得出结论.【解答】(1)证明:∵∠AOD=∠BOE,∴=.∵=,∴=,∴BE=CE;(2)解:∵∠B=50°,OB=OE,∴∠BOE=180°﹣50°﹣50°=80°.∵由(1)知,BE=CE,∴∠COE=∠BOE=80°,∴∠AOC=180°﹣80°﹣80°=20°.【点评】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系,熟知在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等是解答此题的关键.22.如图,点P是正方形ABCD内一点,点P到点A、B和D的距离分别为1,2,,△ADP 沿点A旋转至△ABP′,连结PP′,并延长AP与BC相交于点Q.(1)求证:△APP′是等腰直角三角形;(2)求∠BPQ的大小.【考点】旋转的性质;等腰直角三角形;正方形的性质.【专题】证明题.【分析】(1)根据正方形的性质得AB=AD,∠BAD=90°,再利用旋转的性质得AP=AP′,∠PAP′=∠DAB=90°,于是可判断△APP′是等腰直角三角形;(2)根据等腰直角三角形的性质得PP′=PA=,∠APP′=45°,再利用旋转的性质得PD=P′B=,接着根据勾股定理的逆定理可证明△PP′B为直角三角形,∠P′PB=90°,然后利用平角定义计算∠BPQ 的度数.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,∵△ADP沿点A旋转至△ABP′,∴AP=AP′,∠PAP′=∠DAB=90°,∴△APP′是等腰直角三角形;(2)解:∵△APP′是等腰直角三角形,∴PP′=PA=,∠APP′=45°,∵△ADP沿点A旋转至△ABP′,∴PD=P′B=,在△PP′B中,PP′=,PB=2,P′B=,∵()2+(2)2=()2,∴PP′2+PB2=P′B2,∴△PP′B为直角三角形,∠P′PB=90°,∴∠BPQ=180°﹣∠APP′﹣∠P′PB=180°﹣45°﹣90°=45°.【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了正方形的性质和勾股定理的逆定理.23.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房?【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题.【分析】(1)设每年市政府投资的增长率为x,由3(1+x)2=2015年的投资,列出方程,解方程即可;(2)2015年的廉租房=12(1+50%)2,即可得出结果.【解答】解:(1)设每年市政府投资的增长率为x,根据题意得:3(1+x)2=6.75,解得:x=0.5,或x=﹣2.5(不合题意,舍去),∴x=0.5=50%,即每年市政府投资的增长率为50%;(2)∵12(1+50%)2=27,∴2015年建设了27万平方米廉租房.【点评】本题考查了一元一次方程的应用;熟练掌握列一元一次方程解应用题的方法,根据题意找出等量关系列出方程是解决问题的关键.24.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.(1)试判断原方程根的情况;(2)若抛物线y=x2﹣(m﹣3)x﹣m与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点,则A,B两点间的距离是否存在最大或最小值?若存在,求出这个值;若不存在,请说明理由.(友情提示:AB=|x2﹣x1|)【考点】抛物线与x轴的交点;根的判别式.【分析】(1)根据根的判别式,可得答案;(2)根据根与系数的关系,可得A、B间的距离,根据二次函数的性质,可得答案.【解答】解:(1)△=[﹣(m﹣3)]2﹣4(﹣m)=m2﹣2m+9=(m﹣1)2+8,∵(m﹣1)2≥0,∴△=(m﹣1)2+8>0,∴原方程有两个不等实数根;(2)存在,由题意知x1,x2是原方程的两根,∴x1+x2=m﹣3,x1•x2=﹣m.∵AB=|x1﹣x2|,∴A B2=(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=(m﹣3)2﹣4(﹣m)=(m﹣1)2+8,∴当m=1时,AB2有最小值8,∴AB有最小值,即AB==2【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点,利用了根的判别式,根据根与系数的关系,利用完全平方公式得出二次函数是解题关键,又利用了二次函数的性质.25.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+a(a≠0)与y轴相交于A点,顶点为M,直线y=分别与x轴、y轴相交于B、C两点,并且与直线MA相交于N点.(1)若直线BC和抛物线有两个不同交点,求a的取值范围,并用a表示交点M、A的坐标.(2)将△NAC沿着y轴翻转,若点N的对称点P恰好落在抛物线上,AP与抛物线的对称轴相交于点D,连接CD,求a的值及△PCD的面积.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据题意联立抛物线和直线的解析式,化为一元二次方程,运用△>0即可求出a的取值范围和交点的坐标;(2)根据轴对称性质表示出点P的坐标并代入抛物线,求出a的值,用△ACP的面积减去△ADC 的面积即可求出△PCD的面积.【解答】解:(1)由题意联立,整理得:2x2+5x﹣4a=0,由△=25+32a>0,解得:,∵a≠0,∴且a≠0,当x=0时,y=a,∴A(0,a),∵y=﹣x2﹣2x+a=﹣(x+1)2+a+1,∴M(﹣1,a+1).(2)设直线MA为:y=kx+b,代入A(0,a),M(﹣1,a+1)得,,解得:,所以直线MA为y=﹣x+a,联立,解得,所以:N(,),∵点P是N关于y轴的对称点,∴P(﹣,),代入y=﹣x2﹣2x+a,得,解得:a=,或a=0(舍去),∴抛物线为y=﹣x2﹣2x+,直线BC为y=﹣,当x=0时,y=﹣,∴C(0,﹣),A(0,),M(﹣1,),∴|AC|=,∴S△PCD=S△PAC﹣S△DAC=|AC|×|x p|﹣|AC|×|x D|=××3﹣××1=.【点评】此题主要考查二次函数的综合问题,会运用待定系数法求函数解析式,会求函数图象的交点和三角形的面积是解题的关键.。

九年级(上)期中数学试卷(含答案)

九年级(上)期中数学试卷(含答案)

九年级(上)期中数学试卷一.选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)在艺术字中,有些字母是中心对称图形,下面的5个字母中,是中心对称图形的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.(3分)二次函数y=﹣(x﹣1)2+3的图象的顶点坐标是()A.(﹣1,3)B.(1,3) C.(﹣1,﹣3)D.(1,﹣3)3.(3分)用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为()A.(x+1)2=6 B.(x﹣1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x﹣2)2=94.(3分)若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1+x2的值是()A.1 B.5 C.﹣5 D.65.(3分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),若将OA绕原点O逆时针旋转180°得到OA′,则点A′在平面直角坐标系中的位置是在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(3分)如图,在⊙O中,圆心角∠BOC=60°,则圆周角∠BAC等于()A.60°B.50°C.40°D.30°7.(3分)把抛物线y=﹣x2向右平移一个单位,再向上平移3个单位,得到抛物线的解析式为()A.y=﹣(x﹣1)2+3 B.y=(x﹣1)2+3 C.y=﹣(x+1)2+3 D.y=(x+1)2+3 8.(3分)使用墙的一边,再用13m的铁丝网围成三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的两边长.设墙的对边长为xm,可得方程()A.x(13﹣x)=20 B.x•=20 C.x(13﹣x)=20 D.x•=209.(3分)如图所示,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,则下列结论中不一定正确的是()A.∠COE=∠DOE B.CE=DE C.AC=AD D.OE=BE10.(3分)如图,已知:正方形ABCD边长为1,E、F、G、H分别为各边上的点,且AE=BF=CG=DH,设小正方形EFGH的面积为s,AE为x,则s关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.二.填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.把答案填在题中横线上)11.(3分)已知抛物线y=x2+4x+5的对称轴是直线x=.12.(3分)若关于x的方程x2+2x+k﹣1=0的一个根是0,则k=.13.(3分)某县2008年农民人均年收入为7 800元,计划到2010年,农民人均年收入达到9 100元.设人均年收入的平均增长率为x,则可列方程.14.(3分)钟表的运动可以看作是一种旋转现象,那么分针匀速旋转时,它的旋转中心是钟表的旋转轴的轴心,经过45分钟旋转了度.15.(3分)如图,AB是半圆O的直径,E是的中点,OE交弦BC于点D,已知BC=8cm,DE=2cm,则AD的长为cm.16.(3分)已知抛物线y=x2﹣2x﹣3,若点P(﹣2,5)与点Q关于该抛物线的对称轴对称,则点Q的坐标是.17.(3分)若一元二次方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有两个不相等实数根,则k的取值范围是.18.(3分)已知⊙O的半径为6cm,弦AB的长为6cm,则弦AB所对的圆周角的度数为.19.(3分)根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图中有个点.20.(3分)若x1,x2(x1<x2)是方程(x﹣a)(x﹣b)=1(a<b)的两个根,则实数a,b,x1,x2的大小关系为.三.解答题(本大题共8个小题,共60分)21.(12分)解方程(1)3(x﹣2)2=x(x﹣2)(2)x2﹣2x﹣3=0.22.(8分)已知一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC的两边AB、AC的长是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5.当△ABC是等腰三角形时,求k的值.23.(9分)在建立平面直角坐标系的方格纸中,每个小方格都是边长为1的小正方形,△ABC的顶点均在格点上,点P的坐标为(﹣1,0),请按要求画图与作答:(1)把△ABC绕点P旋转180°得△A′B′C.(2)把△ABC向右平移7个单位得△A″B″C″.(3)△A′B′C与△A″B″C″是否成中心对称,若是,找出对称中心P′,并写出其坐标.24.(9分)某百货商店从一制衣厂以每件21元的价格购进一批服装,若以每件衣服售价为x元,则可卖出(350﹣10x)件,但物价局限定每件衣服加价不能超过20%,商店计划要盈利400元,需要卖出多少件衣服?每件衣服售价多少元?25.(10分)如图,⊙O的弦AD∥BC,过点D的切线交BC的延长线于点E,AC ∥DE交BD于点H,DO及延长线分别交AC、BC于点G、F.(1)求证:DF垂直平分AC;(2)求证:FC=CE;(3)若弦AD=5cm,AC=8cm,求⊙O的半径.26.(12分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于A、B两点,过点A的直线l与抛物线交于点C,其中A点的坐标是(1,0),C点坐标是(4,3).(1)求抛物线的解析式;(2)在(1)中抛物线的对称轴上是否存在点D,使△BCD的周长最小?若存在,求出点D的坐标,若不存在,请说明理由;(3)若点E是(1)中抛物线上的一个动点,且位于直线AC的下方,试求△ACE 的最大面积及E点的坐标.参考答案与试题解析一.选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)在艺术字中,有些字母是中心对称图形,下面的5个字母中,是中心对称图形的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【解答】解:H、I、N是中心对称图形,所以是中心对称图形的有3个.故选B.2.(3分)二次函数y=﹣(x﹣1)2+3的图象的顶点坐标是()A.(﹣1,3)B.(1,3) C.(﹣1,﹣3)D.(1,﹣3)【解答】解:二次函数y=﹣(x﹣1)2+3为顶点式,其顶点坐标为(1,3).故选:B.3.(3分)用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为()A.(x+1)2=6 B.(x﹣1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x﹣2)2=9【解答】解:方程移项得:x2﹣2x=5,配方得:x2﹣2x+1=6,即(x﹣1)2=6.故选:B.4.(3分)若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1+x2的值是()A.1 B.5 C.﹣5 D.6【解答】解:依据一元二次方程根与系数得:x1+x2=5.故选:B.5.(3分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),若将OA绕原点O逆时针旋转180°得到OA′,则点A′在平面直角坐标系中的位置是在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:旋转后得到的点A′与点A成中心对称,旋转后A′的坐标为(﹣2,﹣3),所以在第三象限.故选:C.6.(3分)如图,在⊙O中,圆心角∠BOC=60°,则圆周角∠BAC等于()A.60°B.50°C.40°D.30°【解答】解:∵∠BOC=60°,∴∠BAC=∠BOC=30°.故选:D.7.(3分)把抛物线y=﹣x2向右平移一个单位,再向上平移3个单位,得到抛物线的解析式为()A.y=﹣(x﹣1)2+3 B.y=(x﹣1)2+3 C.y=﹣(x+1)2+3 D.y=(x+1)2+3【解答】解:抛物线y=﹣x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向右平移一个单位,再向上平移3个单位得到点的坐标为(﹣1,3),所以平移后的抛物线解析式为y=﹣(x+1)2+3.故选:A.8.(3分)使用墙的一边,再用13m的铁丝网围成三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的两边长.设墙的对边长为xm,可得方程()A.x(13﹣x)=20 B.x•=20 C.x(13﹣x)=20 D.x•=20【解答】解:设墙的对边长为x m,可得方程:x×=20.故选:B.9.(3分)如图所示,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,则下列结论中不一定正确的是()A.∠COE=∠DOE B.CE=DE C.AC=AD D.OE=BE【解答】解:如图,∵AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,∴CE=DE,即AB为CD的垂直平分线,∴AC=AD;∴选项B、C正确;∵OC=OD,OE⊥CD,∴∠COE=∠DOE,∴选项A正确;故选:D.10.(3分)如图,已知:正方形ABCD边长为1,E、F、G、H分别为各边上的点,且AE=BF=CG=DH,设小正方形EFGH的面积为s,AE为x,则s关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:∵根据正方形的四边相等,四个角都是直角,且AE=BF=CG=DH,∴可证△AEH≌△BFE≌△CGF≌△DHG.设AE为x,则AH=1﹣x,根据勾股定理,得EH2=AE2+AH2=x2+(1﹣x)2即s=x2+(1﹣x)2.s=2x2﹣2x+1,∴所求函数是一个开口向上,对称轴是直线x=.∴自变量的取值范围是大于0小于1.故选:B.二.填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.把答案填在题中横线上)11.(3分)已知抛物线y=x2+4x+5的对称轴是直线x=﹣2.【解答】解:由对称轴公式:对称轴是直线x=﹣=﹣=﹣2,故答案为:﹣2.12.(3分)若关于x的方程x2+2x+k﹣1=0的一个根是0,则k=1.【解答】解:设方程的另一根为x1,又∵x2+2x+k﹣1=0的一个根是0,∴x1•0=k﹣1,解得k=1.13.(3分)某县2008年农民人均年收入为7 800元,计划到2010年,农民人均年收入达到9 100元.设人均年收入的平均增长率为x,则可列方程7800(x+1)2=9100.【解答】解:设人均年收入的平均增长率为x,根据题意可列出方程为:7800(x+1)2=9100.故答案为:7800(x+1)2=9100.14.(3分)钟表的运动可以看作是一种旋转现象,那么分针匀速旋转时,它的旋转中心是钟表的旋转轴的轴心,经过45分钟旋转了270度.【解答】解:∵时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟,则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为:360÷60=6°,那么45分钟,分针旋转了45×6°=270°.故答案为:270.15.(3分)如图,AB是半圆O的直径,E是的中点,OE交弦BC于点D,已知BC=8cm,DE=2cm,则AD的长为cm.【解答】解:连接AC,则∠ACB=90°.∵E是的中点,OE交弦BC于点D,∴OE⊥CD,CD=BD=BC=×8=4cm.设⊙O的半径为r,则OD=r﹣2,OB=r.故OB2=OD2+BD2,即r2=(r﹣2)2+42,解得:r=5.故AB=2r=2×5=10cm.在Rt△ABC中,AC===6cm.在Rt△ADC中,AC=6cm,CD=4cm,故AD===2(cm).16.(3分)已知抛物线y=x2﹣2x﹣3,若点P(﹣2,5)与点Q关于该抛物线的对称轴对称,则点Q的坐标是(4,5).【解答】解:∵x=﹣=﹣=1.∴P(﹣2,5)关于对称轴的对称点Q的坐标是(4,5).故点Q的坐标是(4,5).故答案为:(4,5).17.(3分)若一元二次方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有两个不相等实数根,则k的取值范围是k>且k≠1.【解答】解:∵a=k﹣1,b=﹣4,c=﹣5,方程有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=16﹣4×(﹣5)×(k﹣1)=20k﹣4>0,∴k>,又∵二次项系数不为0,∴k≠1,即k≥且k≠1.18.(3分)已知⊙O的半径为6cm,弦AB的长为6cm,则弦AB所对的圆周角的度数为30°或150°.【解答】解:根据题意,弦AB与两半径组成等边三角形,∴弦AB所对的圆心角=60°,①圆周角在优弧上时,圆周角=30°,②圆周角在劣弧上时,圆周角=180°﹣30°=150°.∴圆周角的度数为30°或150°;故答案为:30°或150°.19.(3分)根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图中有n2﹣n+1个点.【解答】解:根据题意分析可得:第n个图中,从中心点分出n个分支,每个分支上有(n﹣1)个点,不含中心点;则第n个图中有n×(n﹣1)+1=n2﹣n+1个点.20.(3分)若x1,x2(x1<x2)是方程(x﹣a)(x﹣b)=1(a<b)的两个根,则实数a,b,x1,x2的大小关系为x1<a<b<x2.【解答】解:用作图法比较简单,首先作出(x﹣a)(x﹣b)=0图象,随便画一个(开口向上的,与x轴有两个交点),再向下平移一个单位,就是(x﹣a)(x ﹣b)=1,这时与x轴的交点就是x1,x2,画在同一坐标系下,很容易发现:x1<a<b<x2,故答案为:x1<a<b<x2.三.解答题(本大题共8个小题,共60分)21.(12分)解方程(1)3(x﹣2)2=x(x﹣2)(2)x2﹣2x﹣3=0.【解答】解:(1)3(x﹣2)2﹣x(x﹣2)=0,(x﹣2)(3x﹣6﹣x)=0,x﹣2=0或3x﹣6﹣x=0,所以x1=2,x2=3;(2)(x﹣3)(x+1)=0,x﹣3=0或x+1=0,所以x1=3,x2=﹣1.22.(8分)已知一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC的两边AB、AC的长是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5.当△ABC是等腰三角形时,求k的值.【解答】(1)证明:∵△=[﹣(2k+1)]2﹣4(k2+k)=1>0,∴无论k为何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)解:∵△=1>0,∴AB≠AC,∴AB、AC中有一个数为5.当x=5时,原方程为:25﹣5(2k+1)+k2+k=0,即k2﹣9k+20=0,解得:k1=4,k2=5.当k=4时,原方程为x2﹣9x+20=0,∴x1=4,x2=5.∵4、5、5能围成等腰三角形,∴k=4符合题意;当k=5时,原方程为x2﹣11x+30=0,解得:x1=5,x2=6.∵5、5、6能围成等腰三角形,∴k=5符合题意.综上所述:k的值为4或5.23.(9分)在建立平面直角坐标系的方格纸中,每个小方格都是边长为1的小正方形,△ABC的顶点均在格点上,点P的坐标为(﹣1,0),请按要求画图与作答:(1)把△ABC绕点P旋转180°得△A′B′C.(2)把△ABC向右平移7个单位得△A″B″C″.(3)△A′B′C与△A″B″C″是否成中心对称,若是,找出对称中心P′,并写出其坐标.【解答】解:(1)如图,△A'B'C'即为所求;(2)如图,A''B''C''即为所求;(3)如图,P'(2.5,0).24.(9分)某百货商店从一制衣厂以每件21元的价格购进一批服装,若以每件衣服售价为x元,则可卖出(350﹣10x)件,但物价局限定每件衣服加价不能超过20%,商店计划要盈利400元,需要卖出多少件衣服?每件衣服售价多少元?【解答】解:由题意,得(350﹣10x)(x﹣21)=400,解得:x1=25,x2=31.∵x<21(1+20%),∴x<25.2.∴x=31应舍去.∴x=25.答:每件衣服的售价为25元.25.(10分)如图,⊙O的弦AD∥BC,过点D的切线交BC的延长线于点E,AC ∥DE交BD于点H,DO及延长线分别交AC、BC于点G、F.(1)求证:DF垂直平分AC;(2)求证:FC=CE;(3)若弦AD=5cm,AC=8cm,求⊙O的半径.【解答】(1)证明:∵DE是⊙O的切线,且DF过圆心O,∴DF是⊙O的直径所在的直线,∴DF⊥DE,又∵AC∥DE,∴DF⊥AC,∴G为AC的中点,即DF平分AC,则DF垂直平分AC;(2分)(2)证明:由(1)知:AG=GC,又∵AD∥BC,∴∠DAG=∠FCG;又∵∠AGD=∠CGF,∴△AGD≌△CGF(ASA),(4分)∴AD=FC;∵AD∥BC且AC∥DE,∴四边形ACED是平行四边形,∴AD=CE,∴FC=CE;(5分)(3)解:连接AO,∵AG=GC,AC=8cm,∴AG=4cm;在Rt△AGD中,由勾股定理得GD2=AD2﹣AG2=52﹣42=9,∴GD=3;(6分)设圆的半径为r,则AO=r,OG=r﹣3,在Rt△AOG中,由勾股定理得AO2=OG2+AG2,有:r2=(r﹣3)2+42,解得r=,(8分)∴⊙O的半径为cm.26.(12分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于A、B两点,过点A的直线l与抛物线交于点C,其中A点的坐标是(1,0),C点坐标是(4,3).(1)求抛物线的解析式;(2)在(1)中抛物线的对称轴上是否存在点D,使△BCD的周长最小?若存在,求出点D的坐标,若不存在,请说明理由;(3)若点E是(1)中抛物线上的一个动点,且位于直线AC的下方,试求△ACE的最大面积及E点的坐标.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3经过点A(1,0),点C(4,3),∴,解得,所以,抛物线的解析式为y=x2﹣4x+3;(2)∵点A、B关于对称轴对称,∴点D为AC与对称轴的交点时△BCD的周长最小,设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),则,解得,所以,直线AC的解析式为y=x﹣1,∵y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,∴抛物线的对称轴为直线x=2,当x=2时,y=2﹣1=1,∴抛物线对称轴上存在点D(2,1),使△BCD的周长最小;(3)如图,设过点E与直线AC平行线的直线为y=x+m,联立,消掉y得,x2﹣5x+3﹣m=0,△=(﹣5)2﹣4×1×(3﹣m)=0,解得:m=﹣,即m=﹣时,点E到AC的距离最大,△ACE的面积最大,此时x=,y=﹣=﹣,∴点E的坐标为(,﹣),设过点E的直线与x轴交点为F,则F(,0),∴AF=﹣1=,∵直线AC的解析式为y=x﹣1,∴∠CAB=45°,∴点F到AC的距离为AF•sin45°=×=,又∵AC==3,∴△ACE的最大面积=×3×=,此时E点坐标为(,﹣).。

山西省阳泉市部分学校2024-2025学年上学期期中考试九年级数学试卷(含答案)

山西省阳泉市部分学校2024-2025学年上学期期中考试九年级数学试卷(含答案)

2024—2025学年度第一学期期中九年级数学(满分120分,练习时间120分钟)第I 卷 选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.是同类二次根式的是( )2.已知关于x 的一元二次方程,若,则下列各数中是该方程的根的是( )A.1B.C.2D.03.在数学史上,有很多著名的几何图形用来验证数学知识的产生过程.如图所示的图案,是由一连串公共顶点为O 的直角三角形拼接而成,若,则图中直角三角形之间存在的变换关系是( )A.图形的平移B.图形的旋转C.图形的全等D.图形的相似4.利用配方法解方程时,将该方程化为的形式,然后利用直接开平方法求解,这个过程体现的数学思想是( )A.数形结合思想B.转化思想C.整体思想D.公理化思想5.如果,那么下列比例式正确的是( )A. B. C. D.6.若等腰三角形一条边的长为3,另两条边的长分别是关于x 的一元二次方程的两个根,则k 的值是( )A.27B.36C.27或36D.187.我国古代数学《九章算术》中有一道“井深几何”的问题:“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸(1尺等于10寸),问井深几何?”根据题意画出如图示意图,则并深为( )20x bx c ++=10b c ++=1-30AOB BOC COD LOM ∠=∠=∠==∠=︒ 2680x x ++=()231x +=:5:3a b =35a b a -=32b a b =+14a b a b -=+223a b=2120x x k -+=A.56.5尺B.57.5尺C.6.25尺D.1.25尺8.如图,在中,点D 是上一点,且,若,,则与的面积比为( )A. B. C. D.9.对于实数a ,b ,定义运算“( )”:若,例如:.已知关于x 的一元二次方程有实数根,则m 的取值范围为( )A. B. C. D.10.如图,在中,,,点D ,E 分别是,边上的动点,连结,F ,M 分别是,的中点,则的最小值为( )A.12B.10C.9.6D.4.8第II 卷 非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.的结果是________.ABC △AC ABD C ∠=∠2AD =3AB =ABD △BCD△4:54:92:32:1()*a b a a b =-()2*32232=-=-211*(2)724x m m m -=-13m ≥-13m ≤-16m ≤-16m ≥-ABC △10AB BC ==12AC =AB BC DE AD DE FM12.如图,直线,若,,,那么的长为________.13.某种小家电在两年内提价两次后每个的价格比两年前增加了44%,则平均每次提价的百分率为________.14.如图,小明在A 时测得某树的影长为3m ,B 时又测得该树的影长为2m ,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为________m.15.如图,在中,,,,点D 是边上的一点,过点D 作,交于点F ,作的平分线交于点E ,连接.若的面积是2,则的值是________.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(每小题5分,共10分)(1(2)解方程:17.(本题10分)图①、图②、图③都是的网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1.点A ,B ,C 均在格点上.在图①、图②、图③给定的网格中,仅用无刻度的直尺,按下列要求完成作图,并保留作图痕迹.AB CD EF ∥∥12AD =4DF =15BE =CE Rt ABC △90C ∠=︒3AC =4BC =AC DF AB ∥BC BAC ∠DF BE ABE △DE EF221)(2)--+-()()325211x x x -+=+66⨯图① 图② 图③(1)在图①中,以点C 为位似中心,将放大到原来的2倍;(2)在图②中,在线段上作点D ,使得;(3)在图③中,作,且相似比为.18.(本题8分)玉米俗称玉米棒子、苞米,是我国第一大粮食作物,也是全世界公认的“黄金作物”.政府鼓励农民种植玉米,一亩地每年补贴300元.经调查:我省玉米实验田平均亩产量约1300千克,市场销售价为每千克1.2元,除购买种子、播种、施肥、浇水、收割等成本费用外(随种植亩数的变化而变化),种植一亩玉米的净利润达到1360元.(1)求种植一亩玉米的成本需要多少元;(2)某农场现有15亩实验田,计划种植玉米和蔬菜,根据经验调查发现:按2023年种植一亩玉米的成本来计算,以后每多种植1亩,平均每亩的成本会减少20元,2024年农场计划投入3200元的成本种植玉米,问:该农场计划种植几亩玉米?19.(本题7分)如图,在中,点D 在边上,,点E 在边上,.(1)求证:.(2)若,,求的长.20.(本题8分)项目化学习项目主题:测量树的高度.分析探究:树的高度不能直接测量,需要借助一些工具,比如小镜子,标杆,皮尺,小木棒,自制的直角三角形硬纸板,确定方案后,还要画出测量示意图,并实地进行测量,得到具体数据,从而计算出树的高ABC △BC 3CD BD =BEF BAC △∽△3:4ABC △BC DAC B ∠=∠AD CD CE =ABD CAE △△∽9AB =6AC BD ==AE度.成果展示:下面是某小组进行交流展示时的部分测量方案及测量数据:测量工具标杆,皮尺测量方案选一名同学作为观测者,在观测者与树之间的地面直立一根标杆,使树的顶端、标杆的顶端与观测者的眼睛恰好在一条直线上.这时再测出观测者的脚到树底端的距离,以及观测者的脚到标杆底端的距离,然后测出标杆的高.测量示意图测量数据线段表示树,标杆,观测者的眼睛到地面的距离,观测者的脚到树底端的距离,观测者的脚到标杆底端的距离.……请同学们继续完善上述成果展示:任务一:根据测量数据,求出树的高度;任务二:写出求树的高度时所利用的数学知识________________________________________.(写出一个即可)21.(本题8分)阅读下列材料,并按要求完成相应的任务.两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯(Eudoxus ,约前400-前347)发现:如图1,将一条线段分割成长、短两条线段,,若较短线段与较长线段的比等于较长线段与原线段的比,即(此时线段叫做线段,的比例中项)比值为黄金比,P 为线段的黄金分割点. 图1采用如下方法可以得到黄金分割点:如图2,设是已知线段,经过点B 作,且,连接,在上截取,在上截取,则C 就是线段的黄金分割点.任务:AB 3.2m EF = 1.7m CD =14m DB =2m DF =AB AB AP BP BP AP AP AB =AP BP AB AB AB BD AB ⊥12BD AB =AD AD DE DB =AB AC AE =AB图2(1)求证:C 是线段的黄金分割点.(2)若,则的长为________.22.(本题12分)综合与实践(1)如图①,在中,,,点D 在边上,点E 在边上.若,求证:.图①(2)如图②,在矩形中,,,点E 在边上,连接,过点E 作,交于点F .图②i )若,求的长;ii )若点F 恰好与点D 重合,求的长.23.(本题12分)综合与探究如图1,在矩形中,,,点E 是对角线上任意一点,交于点G ,交于点F .(1)当点E 为的中点时,________. 图1(2)如图2,将四边形绕点B 逆时针旋转,连结,.在旋转过程中,是否发生变化,若不变化,求出的值,若发生变化,请说明理由.AB 1BD =BC Rt ABC △90ACB ∠=︒AC BC =AB BC 45CDE ∠=︒ACD BDE △∽△ABCD 4cm AB =10cm BC =BC AE EF AE ⊥CD :1:9BE EC =CF BE ABCD 6cm AB =4cm AD =BD EG CD ∥BC EF AD ∥AB BD DE CG=BFEG CG DE DE CG DE CG图2(3)如图3,将四边形绕点B 逆时针旋转,连结,.请直接写出旋转过程中的值. 图3BFEG AF DE DE AF九年级数学答案一、1、C2、A3、D4、B5、C6、B7、B8、A9、D10、D二、11、412、13、20%1415、三、16、解:(1(2),,,,,.17、(1)如图,即为所求(2)如图,点D 即为所求(3)如图,即为所求18、(1)设种植一亩玉米的成本需要x 元,154372211111)(2)(21)21444---+-=--+=-+-+=-2315210211x x x x +--=+238110x x --=14∆==81423x ±=⨯1113x =21x =-11A B C △BEF △依题意得:,解得.答:种植一亩玉米的成本最高需要500元.(2)设该农场计划种植y 亩玉米,则每亩的成本为依题意得:,整理得:,解得:,(不合题意,舍去)。

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九年级上学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.距离为2的两点A 、B 在数轴上关于原点对称,且点A 在点B 的左侧,则点A 表示的数为( ) A .1-B .1C .±1D .02.长春轨道交通7号线,又称长春地铁7号线,是长春市正在修建的一条地铁线路,预计于2025年4月30日开通运营,全长22840米,22840这个数用科学记数法可表示为( ) A .32.28410⨯B .42.28410⨯C .52.28410⨯D .322.8410⨯3.下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .4.不等式21m -+<-的解集为( ) A .1m <B .1mC .3m <D .3m >5.如图,一个梯子靠在垂直水平地面的墙上,梯子AB 的长是2米.若梯子与地面的夹角为α,则梯子顶端到地面的距离(BC 的长)为( )A .2sin α米B .2cos α米C .2sin α米 D .2cos α米 6.在以下图形中,根据尺规作图痕迹,能判断射线AD 平分∠BAC 的是( )A .图1和图2B .图1和图3C .图3D .图2和图37.中国古代在利用“计里画方”(比例缩放和直角坐标网格体系)的方法制作地图时,会利用测杆、水准仪和照板来测量距离.在如图所示的测量距离AB 的示意图中,记照板“内芯”的高度为EF .观测者的眼睛(图中用点C 表示)与BF 在同一水平线上,则下列结论正确的是( )A .CE CFCA BF=B .CF EFBF AB=C .CE EFCA AB= D .CE EFAE AB=8.如图,在平面直角坐标系中,将一块含有45°的直角三角板按照如图方式摆放,顶点A 、B 的坐标为(1,4)、(4,1),直角顶点C 的坐标为(4,4),若反比例函数ky x=0x >()的图象与直角三角板的边有交点,则k 的取值范围为( )A .48k ≤≤B .2584k ≤≤ C .416k ≤≤ D .25164k ≤≤二、填空题9.因式分解:2a ab -= __________.10在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_______ . 11.一元二次方程2320x x -+=根的判别式的值为_______.12.如图,∠1是五边形的一个外角.若∠1 = 50°,则∠A +∠B +∠C +∠D 的度数为______.13.如图,在△ABC 中,CD ⊥AB 交AB 于点D ,BE ⊥AC 交AC 于点E ,F 为BC 的中点,BC = 10,DE = 8,则△DEF 的面积为_____________.14.如图,在墙上绘制了几个相同的抛物线型图案.已知抛物线上B 、C 两点的高度相同,到墙边的OA 的距离分别为0.5m ,1.5m .若该墙的长度为12m ,则最多可以连续绘制_______个这样的抛物线型图案.三、解答题15.解方程:210x x --=.16.已知20a b -=,求2222ab b a b a a a ⎛⎫---÷⎪⎝⎭的值. 17.如图①,用一块长100cm ,宽80cm 的薄钢片,在四个角上截去四个相同的小正方形,可以做成如图②所示的底面积为4800cm²的没有盖的长方体盒子,求截去的小正方形的边长.18.图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图.(1)在图①中画等腰△ABC ,使得△ABC 的面积为3.(2)在图②中画等腰△ABD,使得∠DAB = 90°.(3)在图③中画等腰△ABE,使得∠AEB = 90°.19.学校午餐采用自助的形式,并倡导学生和教师“厉行勤俭节约,践行光盘行动” .学校共有6个年级,且各年级的人数基本相同.为了解午餐的浪费情况,从这6年级中随机抽取了A、B两个年级,进行了连续四周(20个工作日)的调查,得到这两个年级每天午餐浪费饭菜的质量,以下简称“每日餐余质量”(单位:kg),并对这些数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A年级每日餐余质量的频数分布直方图如下(数据分成6组:<<<<<<≤≤≤≤≤≤:02,24,46,68,810,1012)x x x x x xb.A年级每日餐余质量在68x≤<这一组的是:6.1,6.6,7.0,7.0,7.0,7.8c.B年级每日餐余质量如下:1.4,2.8,6.9,7.8,1.9,9.7,3.1,4.6,6.9,10.8,6.9,2.6,7.5,6.9,9.5,7.8,8.4,8.3,9.4,8.8d.A、B两个年级这20个工作日每日餐余质量的平均数、中位数、众数如下:根据以上信息,回答下列问题:(1)m = ____________,n = _____________.(2)A、B这两个年级中,“厉行勤俭节约,践行光盘行动”做的较好的年级是______.(3)结合A、B这两个年级每日餐余质量的数据,估计该学校(6个年级)一年(按240个工作日计算)的餐余总质量.20.如图,在等边△ABC中,点D是AC的中点,点F是BC的中点,以BD为边作等边△BDE,连结点A、E.求证:四边形AEBF为矩形.21.心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟,学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化.学生的注意力指数y随时间x(分)的变化规律如图所示(其中AB、BC 为线段,CD为双曲线的一部分).(1)上课后的第5分钟与第30分钟相比较,_______分钟时学生的注意力更集中.(2)分别求出线段AB和双曲线CD的函数关系式.(3)一道数学题,需要讲18分钟,为了学生听课效果较好,要求学生的注意力指数不低于40,那么经过适当的时间安排,教师能否在学生注意力达到所需状态下讲完这道题?22.(1)下面是华师版八年级上册数学教材第69页的部分内容.例4:如图,在△ABC中,D是边BC的中点,过点C画直线CE,使CE∥AB,交AD 的延长线于点E,求证:AD=ED.证明:∵CE∥AB(已知)∴∠ABD=∠ECD,∠BAD=∠CED(两直线平行,内错角相等).请你将上面的证明过程补充完整.(2)如图①,在上面例题的图中,过点D作DF⊥AB于点F.若AB = 9,BC = 10,BF= 3,则线段AE 的长为_____________.(3)已知一个顶角为120°、腰长为20cm 的等腰三角形纸板,把它剪开成两个部分,再重新拼接成一个新的三角形纸板(不重叠),则这个新的三角形纸板周长的最大值为__________cm .23.如图在△ABC 中,CD ⊥AB , AB = 6,AD = 2,CD = 4,点E 为边BC 的中点.动点P 从点A 出发,以5cm/s 的速度沿边AB 向终点B 运动.当点P 不与点A 、B 重合时,过点P 作PQ ⊥AC 于点Q ,连结PE ,以PE 、PQ 为边作平行四边形PQFE .设点P 的运动时间为t (s ).(1)sin APQ ∠=______________. (2)用含t 的代数式表示线段CQ 的长度. (3)当∠EPQ 为锐角时,求t 的取值范围.(4)当△ABC 的角平分线CM 恰好可以将平行四边形PQFE 的面积等分时,求t 的值.24.在平面直角坐标系中,将函数22y x ax a =--+(x ≥0,a 为常数)的图象记为G ,图象G 的最高点为P (0x ,0y ). (1)当2a =-时,求0y 的值.(2)当0a >时,点P 的坐标为_________(用含a 的代数式表示). (3)若点P 到x 轴的距离为1,求a 的值.(4)矩形ABCD 的顶点A 、C 的坐标分别为(1,1)、(3,2),且其中的一条边平行于坐标轴.当图象G 在矩形ABCD 内的部分随x 的增大,y 的值先增大后减小......时,直接写出a 的取值范围.参考答案1.A【解析】【分析】根据相反数的性质判断即可;【详解】∵A、B在数轴上关于原点对称,∴A,B互为相反数,又∵点A在点B的左侧,A,B之间的距离为2,∴A表示的数为-1.故选:A.【点睛】本题主要考查了数轴的相关知识点,相反数的应用,准确判断是解题的关键.2.B【解析】【分析】直接根据科学记数法进行排除选项即可.【详解】解:由22840这个数用科学记数法可表示为4;2.28410故选B.【点睛】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键.3.B【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;B、是轴对称图形,是中心对称图形,故正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误.故选B.【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.D【解析】【分析】解一元一次不等式即可;【详解】2<1m-+-,3m>;故选:D.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的求解,准确计算是解题的关键.5.A【解析】【分析】直接利用锐角三角函数关系得出sinα=BCAB=2BC,进而得出答案.【详解】由题意可得:sinα=BCAB=2BC,故BC=2sinα(米).故选:A.【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确掌握锐角三角函数关系是解题关键.6.A【解析】【分析】根据尺规作图——角平分线的作法,逐项判断即可得到答案.【详解】解:根据基本作图可判定图一符合角平分线的尺规作图,故射线AD平分∠BAC,如图2,由作图可知:AM=AN,AF=AE,∴EM=FN,又∵∠BAC=∠BAC,∴△MAF≌△NAE,∴∠AMF=∠ANE,∵∠MDE=∠NDF,∴△MDE≌△NDF,∴MD=DN,又∵AD=AD,∴△MDA≌△NDA,∴∠BAD=∠CAD,即AD平分∠BAC,图三:尺规作图得到D是BC的中点,所以AD是中线不是角平分线,故选A.【点睛】本题主要考查角平分线、中垂线的尺规作图及全等三角形的性质与判定,熟练掌握角平分线、中垂线的尺规作图及全等三角形的性质与判定是解题的关键.7.C【解析】【分析】由平行得相似,由相似得比例,即可作出判断.【详解】∵EF∥AB,∴△CEF∽△CAB,∴EF CF CEAB CB CA==, 故选:C . 【点睛】此题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键. 8.C 【解析】 【分析】分别把△ABC 的顶点坐标代入反比例函数解析式求解,然后由题意可进行求解. 【详解】 解:由题意得:当反比例函数经过△ABC 的顶点C 时, 把点()4,4C 代入得:k=16; 当反比例函数经过点A 时, 把点()1,4A 代入得:k=4; 当反比例函数经过点B 时, 把点()4,1B代入得:k=4,∴若反比例函数k y x=0x >()的图象与直角三角板的边有交点,则k 的取值范围为416k ≤≤;故选C . 【点睛】本题主要考查反比例函数的图像与性质,熟练掌握反比例函数的图像与性质是解题的关键. 9.a(a-b) 【解析】 分析:根据本题特点,用“提公因式法”进行分解即可. 详解:2()a ab a a b -=-.故答案为:()a a b -.点睛:熟知“用提公因式法分解因式的方法并能确定本题中多项式各项的公因式是a ”是解答本题的关键.10.x≥3【解析】【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得到关于x 的不等式,解不等式即可得答案.【详解】由题意可得:x ﹣3≥0,解得:x≥3,故答案为x≥3.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键. 11.1【解析】【分析】首先找出一元二次方程2320x x -+=中1a =,3b =-,2c =,然后根据根的判别式24b ac ∆=-计算即可.【详解】 解:一元二次方程2320x x -+=中1a =,3b =-,2c =,∴224(3)4121b ac , 故答案是:1.【点睛】本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握根的判别式24b ac ∆=-. 12.410°.【解析】【分析】【分析】先求∠1的邻补角,再求五边形的内角和,再求差即可.【详解】由邻补角定义得∠AED=180°-∠1=180°-50°=130°因为五边形的内角和是:180°×(5-2)=540°,所以∠A+∠B+∠C+∠D=540°-130°=410°.故答案为410°.【点睛】本题考核知识点:多边形内角和,邻补角.解题关键点:求出五边形内角和及∠1的邻补角.13.12【解析】【分析】过点F作FH⊥DE交于点H,根据题意易得DF=EF,然后根据勾股定理及三角形面积可进行求解.【详解】解:过点F作FH⊥DE交于点H,如图所示:∵CD⊥AB交AB于点D,BE⊥AC交AC于点E,∴∠BDC=∠CEB=90°,∵点F是BC的中点,∴12DF EF BC==,∴DH=HE,∵BC = 10,DE = 8,∴DF=5,DH=4,∴在Rt△DHF中,3HF==,∴11831222DEFS DE HF=⋅=⨯⨯=,故答案为12.【点睛】本题主要考查直角三角形斜边中线定理及勾股定理,熟练掌握直角三角形斜边中线定理及勾股定理是解题的关键.14.6.【解析】【分析】根据B 和C 到OA 的距离,求出BC 中点到OA 的距离,然后求出一个抛物线的宽度,最后根据墙的长度即可求解.【详解】∵抛物线上B 、C 两点的高度相同,到墙边的OA 的距离分别为0.5m ,1.5m∴BC 中点到OA 的距离为0.5 1.512+=m ∴每个抛物线宽122⨯=m∵1226÷=∴可以连续绘制6个这样的图案故答案为6.【点睛】本题考查了根据对称点求抛物线对称轴,属于二次函数部分的基础应用,题目较为简单,熟练掌握抛物线对称轴的不同求解方法是本题的关键.15.1211,22x x +== 【解析】【分析】先求出24b ac -的值,然后套用公式x =进行求解即可. 【详解】210x x --=,()()22414115b ac -=--⨯⨯-=,x =,1211,22x x +==. 【点睛】本题考查了用公式法解一元二次方程,解题的关键是熟记公式2b x a-±=. 16.13. 【解析】【分析】先将分式化简,然后将2a b =代入即可求出答案.【详解】 解:原式()()()()2222()a ab b a a b a a a b a b a a b a b -+-==-+-+a b a b-=+. ∵2a b =,∴原式133b b ==. 【点睛】本题考查分式的化简求值,解题的关键是熟练运用分式的混合运算法则,本题属于基础题型. 17.10cm .【解析】【分析】设小正方形的边长为x cm ,根据题意得()()10028024800x x --=,解方程,舍去不合题意的方程的解即可求解.【详解】解:设小正方形的边长为x cm ,根据题意得 ()()10028024800x x --=解得 1210,80x x ==(舍)答:小正方形的边长为10cm .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意正确列出方程是解题关键.18.(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)画图见解析.【解析】【分析】(1)若△ABC的面积为3,则要求底为2,高为3,因此以AB边为腰,BC边为底做三角形即可;(2)根据题意,点A为等腰直角△ABD的直角顶点,因此将AB顺时针或逆时针旋转90°(按住直尺一角,将直尺旋转立起),然后连线即可;(3)根据图②,找到斜边BD中点E,然后连线即可,所做△ABE即为所求.【详解】(1)如图①:若使△ABC的面积为3,则要求底为2,高为3,因此以AB边为腰,BC边为底做三角形即可获得下图;(2)如图②:∵点A为等腰直角△ABD的直角顶点∴将AB顺时针或逆时针旋转90°(按住直尺一角,将直尺旋转立起)后,寻找合适的格点D进行连线即可获得下图;(3)如图③:根据图②,找到斜边BD中点E,然后连线即可,所做△ABE即为所求此时根据勾股定理=【点睛】本题考查了等腰三角形,等腰直角三角形的判定和性质,属于中等难度题型,根据等腰三角形的性质绘图是本题的关键.19.(1)6.8;6.9.(2)A ;(3)9360(kg ).【解析】【分析】(1)判断出A 组样本容量,根据中位数的定义和A 年级在68x ≤<这一组的数值即可求解;根据中位数的定义即可得出B 组统计的众数;(2)根据平均数和中位数进行比较,即可得出结论;(3)用A 、B 两个年级的平均数乘以6再乘以天数即可求解.【详解】(1)解:由A 组的直方图可得样本容量为1+2+5+6+4+2=20,故中位数为排序后第10、11个数的中位数,又因为这两个数都落在68x ≤<这一组,所以第10、11个数分别是6.6、7.0, 故 6.67.0 6.82m +==, 在B 组数据中6.9出现的次数最多,故众数n=6.9;(2)从平均数、中位数看,A 组学生做的比较好,故答案为:A ;(3)6.4 6.6624093602+⨯⨯=(kg ). 答:该学校一年的餐余总质量约为9360kg .【点睛】本题考查平均数、中位数、众数,直方图、用样本估计总体等知识,综合性较强,根据所学知识理解题意好题意,并结合相关统计量分析是解题关键.20.证明见解析.【解析】【分析】根据等边三角形的性质证明△ABF ≌△ABD ,得到BD = AF ,再证明四边形AEBF 是平行四边形,再根据∠EBF =90°即可求解.【详解】证明:∵在等边△ABC 中,点D 是AC 的中点,点F 是BC 的中点,∴AB = BC ,∠ADB = ∠AFB = 90°,∠DBC =30°,∠BAD = ∠ABF = 60°∴△ABF ≌△ABD ,∴BD = AF .∵△BDE 是等边三角形,∴BD = BE ,∠EBD = 60°.∴AF = BE ,∠EBF = ∠EBD + ∠DBC = 90°.∴∠AFC = ∠EBF .∴AF ∥BE .∴四边形AEBF 是平行四边形.∵∠EBF =90°,∴平行四边形AEBF 是矩形.【点睛】此题主要考查矩形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.21.(1)5;(2)230AB y x =+;1000CD y x=.(3)教师能在学生注意力达到所需要求状态下讲完这道题.【解析】【分析】(1)(2)利用待定系数法分别求出AB 和CD 的函数表达式,得出第五分钟和第三十分钟的注意力指数,最后比较判断;(3)分别求出注意力指数为40时的两个时间,再将两时间之差和18比较,大于18则能讲完,否则不能.【详解】(1)(2)设线段AB 所在的直线的解析式为y 1=k 1x +30,把B (10,50)代入得,k 1=2,∴AB 解析式为:y 1=2x +30(0≤x≤10).设C 、D 所在双曲线的解析式为y 2=2k x, 把C (20,50)代入得,k 2=1000,∴曲线CD 的解析式为:y 2=1000x(x≥20); 当x 1=5时,y 1=2×5+30=40, 当x 2=30时,y 2=100030, ∴y 1>y 2∴第5分钟注意力更集中.故答案为:5;(3)当40y =时,23040,5x x +==. 100040,25x x==. ∴2552018-=>.∴教师能在学生注意力达到所需要求状态下讲完这道题.【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用.解题的关键是根据实际意义列出函数关系式,从实际意义中找到对应的变量的值,利用待定系数法求出函数解析式,再根据自变量的值求算对应的函数值.22.(1)证明补充见解析;(2)(3)20+【解析】【分析】(1)根据已知条件证明三角形全等判断即可;(2)根据勾股定理求出FD ,AD 计算即可;(3)根据题意分两种情况进行分析,一是沿底边中线剪开,一是沿腰的中点剪开,然后分别计算即可;【详解】(1)在△ABD 与△ECD 中,∵∠ABD=∠ECD ,∠BAD=∠CED (已证),BD=CD (已知),∴△ABD ≌△ECD (AAS ),∴AD=ED (全等三角形的对应边相等);(2)在Rt △BFD 中,4FD ===,在Rt △AFD 中,AD ===,∵AD=DE ,∴2AE =⨯=;(3)沿底边中线剪开,如图所示,∵AB=AC ,BD=CD ,∴AD BC ⊥,BAD CAD ∠=∠,∵120BAC ∠=︒,20AB cm =,∴20AD cm =,BD CD ==,拼接成的新三角形为△AEC ,∴△AEC 的周长=AC+CE+AE=2AD+2AC=20+40=60;沿腰上的中线剪开,如图所示,过点B 作BH AC ⊥交CA 延长线于H ,∵120BAC ∠=︒,∴60BAH ∠=︒,∵BH AC ⊥,∴90BHA ∠=°,∵20AD cm =,∴1102AH AB cm ==,BH =, ∵1102AN NC AC cm ===, ∴20HN cm =,在Rt △BHN 中,BN ==,由上题可知BC =,∴拼接成的新三角形为△CMB ,∴△CMB 的周长=BC+CM+BM=BC+AB+2BN=(20cm ++,综上所述,所得三角形的最大周长为(20+cm .【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和全等三角形的正确,准确分析判断是解题的关键.23.(1(2)CQ =;(3)3655t <<;(4)105t -=. 【解析】【分析】(1)根据勾股定理求出AC ,根据同角度的余角相等得到∠APQ=∠ACD ,根据正弦的定义即可求解;(2)根据正弦的定义求出AQ ,即可求出CQ ;(3)分当∠EPQ 为直角时和当点P 运动到B 点时两种情况讨论,求出t 的值,即可确定t 的取值范围;(4)当CM 为∠BCA 角平分线时,连接EQ 交CM 与点N ,证明CQ=CE=12CB ,进而求出AQ=AC-CQ=2)时可以求出t ,问题得解.【详解】解:(1)∵CD ⊥AB ,且AD=2,CD=4,∴AC ==∵PQ ⊥AC ,∠A=∠A ,∴∠APQ=∠ACD ,∴sin sin5AD APQ ACD AC ∠=∠===; (2)由题意的AP=5t ,∵sin APQ ∠=∴AQ=AP ·sin APQ ∠=5t ,∴CQ AC AQ =-=;(3)当∠EPQ 为直角时,∠EPQ=90°,如图∵PQ ⊥AC ,∴∠PQA=90°,∴∠EPQ=∠PQA=90°,∴AC ∥EP ,∴△BPE ∽△BAC∵E 为CB 中点,∴P 为AB 中点,∴AP=15AB=3, ∴t=AP 3=55,当点P 运动到B 点时,t=AP 6=55, ∴t 的取值范围为36t 55<<; (4)如图,当CM 为∠BCA 角平分线时,连接EQ 交CM 与点N ,此时∠ACM=∠BCN ,CN=CN ,QN=EN ,∴△CNE ≌CNQ ,∴CQ=CE=12CB , ∵CD=BD=4,CD ⊥AB ,∴BC=∴CQ=12,∴AQ=AC-CQ=由(2∴t=2【点睛】本题题考查了三角函数,勾股定理,平行四边形性质,相似等知识,综合性较强,根据题意理解相关定理,灵活运用所学知识是解题关键24.(1)02y =;(2)(0,)a ;(3)12a -=或1a =;(4)11152a --<<. 【解析】【分析】(1)将2a =-代入原函数,求解即可;(2)将函数一般式化为顶点式,根据0a >即可写出顶点即可;(3)分为0a >和0a <两种情况讨论,当0a >时,在x=0处取得最大值,当0a <时在对称轴处取得最大值,代入求解即可;(4)根据随x 的增大,y 的值先增大后减小时,得到抛物线对称轴在矩形内部,代入数值列出不等式组即可求解.【详解】(1)当2a =-时,原式为242y x x =-+-∴将其化为顶点式有()()22444222y x x x =-+++-=--+ ∴02y =(2)()()22222222y x ax a x ax a a a x a a a =--+=-++++=-+++ ∴抛物线对称轴为直线x a =-∵0a >∴0a -<∴在x a >-时,y 随x 的增大而减小∴当0x =时,y 有最大值为a∴P 点坐标为(0,a );(3)第一种情况,当0a >时,由(2)问得P 点坐标为(0,a ),即|a|=1∴解得a=1或-1(舍去)第二种情况,当0a <时,有01y =,即21a a +=∴解得1a =,2a =(舍去)∴综上所述,a =或1a =; (4)∵在矩形ABCD 中,y 的值随x 的增大先增大后减小∴抛物线对称轴在矩形ABCD 的内部,且01y >,且当3x =时,2y <又∵由(2)得抛物线对称轴为直线x a =-∴2131962a a a a a a ->⎧⎪-<⎪⎨+>⎪⎪--+<⎩解得115a -< 故a的取值范围为11152a --<<. 【点睛】本题考查了二次函数的定点坐标,一般式化为顶点式,二次函数的最值问题,一定要判断对称轴是否在所求区间内,即是否在对称轴处取得最大值.。

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