避震防震安全教育培训课件
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防震减灾安全教育ppt

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加强应急救援队伍建设,提高救援 人员的专业素质和技能。
配备先进的应急救援装备和技术, 提高应急救援效率。
防震减灾的措施
建立健全防震减灾体系
建立地震监测系统: 实时监测地震活动, 及时发布预警信息
加强建筑抗震设计: 提高建筑物抗震性 能,减少地震灾害 损失
开展防震减灾宣传 教育:提高公众防 震减灾意识和自救 互救能力
员伤亡
维护社会稳定
防震减灾可以减少灾害损失, 降低社会风险
防震减灾可以提高社会应对 灾害的能力,增强社会稳定
性
防震减灾是保障人民生命财 产安全的重要手段
防震减灾可以促进社会和谐 发展,提高人民生活质量
建立完善的应急预案和预警系统, 及时发布地震预警信息。
提高应急能力
定期开展应急演练和培训,提高公 众的应急意识和自救互救能力。
推进防震减灾的法制建设
加强防震减灾宣传教育,提 高公众防震减灾意识
建立和完善防震减灾应急管 理体系
制定和完善防震减灾法律法 规
加强防震减灾科技研发和应 用,提高防震减灾科技水平
强化社会参与和公众意识
加强宣传教育, 提高公众防震减 灾意识
建立志愿者队伍, 参与防震减灾工 作
鼓励企业参与, 提供资金和技术 支持
制定应急预案:确 保地震发生后能够 迅速、有序地开展 救援和灾后重建工 作
加强地震监测和预警
建立地震监测网络:覆盖全国,实时监测地震活动 提高地震预警技术:利用地震波传播速度差异,提前预警 加强地震科普宣传:提高公众地震安全意识和应对能力 制定地震应急预案:确保地震发生后能够迅速响应和处置
提高建筑物的抗震能力
防地震安全教育培训资料课件

地震预警系统的局限性
地震预警系统无法预测地震,也无法 阻止地震的发生。它只能提供逃生时 间,因此人们仍需了解和掌握防震减 灾的基本知识和技能。
应急响应流程
紧急避难
一旦收到地震预警,应立即采取 防护措施,如躲进桌子下、关闭 火源和电源等。同时,迅速但冷 静地前往最近的避难所。
保持通讯
在避难所中,保持通讯畅通,以 便获取最新的地震信息和救援进 展。同时,也可以通过通讯工具 向外界报告自己的状况。
THANKS 感谢观看
物、趴下等。
寻找安全通道
尽快找到安全的逃生通道,如 楼梯、出口等,避免使用电梯
。
互救原则
在自救的同时,也要关注他人 的安全,互相帮助、协作逃生
。
报警求助
逃生后及时报警求助,告知地 震发生地点和人员情况。
03 地震预警与应急响应
地震预警系统
地震预警原理
地震预警系统通过利用地震波和电波 的速度差,在地震波到达之前,提前 发出警报,为人们提供几秒到几十秒 的逃生时间。
污染物,防止疾病的传播。
做好防疫工作
地震灾害后,防疫工作至关重要 。应定期对灾区进行消毒、灭菌 处理,加强食品和水源的管理,
确保灾区居民的身体健康。
宣传教育
加强宣传教育,提高灾区居民的 卫生意识和防疫能力,让他们了 解如何预防疾病、如何保持个人
卫生等。
灾后重建和恢复
01
制定重建计划
在灾后重建中,应制定科学的重建计划,确保重建工作的有序进行。重
抗震设计
采用抗震结构设计和建筑 材料,增强房屋的抗震性 能。
施工要求
严格按照抗震设计进行施 工,确保建筑结构的稳定 性和安全性。
家庭防震
家具固定
地震预警系统无法预测地震,也无法 阻止地震的发生。它只能提供逃生时 间,因此人们仍需了解和掌握防震减 灾的基本知识和技能。
应急响应流程
紧急避难
一旦收到地震预警,应立即采取 防护措施,如躲进桌子下、关闭 火源和电源等。同时,迅速但冷 静地前往最近的避难所。
保持通讯
在避难所中,保持通讯畅通,以 便获取最新的地震信息和救援进 展。同时,也可以通过通讯工具 向外界报告自己的状况。
THANKS 感谢观看
物、趴下等。
寻找安全通道
尽快找到安全的逃生通道,如 楼梯、出口等,避免使用电梯
。
互救原则
在自救的同时,也要关注他人 的安全,互相帮助、协作逃生
。
报警求助
逃生后及时报警求助,告知地 震发生地点和人员情况。
03 地震预警与应急响应
地震预警系统
地震预警原理
地震预警系统通过利用地震波和电波 的速度差,在地震波到达之前,提前 发出警报,为人们提供几秒到几十秒 的逃生时间。
污染物,防止疾病的传播。
做好防疫工作
地震灾害后,防疫工作至关重要 。应定期对灾区进行消毒、灭菌 处理,加强食品和水源的管理,
确保灾区居民的身体健康。
宣传教育
加强宣传教育,提高灾区居民的 卫生意识和防疫能力,让他们了 解如何预防疾病、如何保持个人
卫生等。
灾后重建和恢复
01
制定重建计划
在灾后重建中,应制定科学的重建计划,确保重建工作的有序进行。重
抗震设计
采用抗震结构设计和建筑 材料,增强房屋的抗震性 能。
施工要求
严格按照抗震设计进行施 工,确保建筑结构的稳定 性和安全性。
家庭防震
家具固定
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加强应急管理: 建立完善的应急 管理体系,提高 应对地震灾害的 能力
PART FOUR
防震减灾的未来 展望
加强科技创新,提高预测精度
研发新型地震监测设备,提 高地震监测的灵敏度和覆盖 范围
加强国际合作,共享地震监 测数据和研究成果,提高全
球地震预测水平
利用人工智能和大数据技术, 提高地震预测的准确性和实 时性
地震造成的经济损失巨大 防震减灾可以减少地震造成的财产损失 防震减灾可以提高建筑物的抗震性能 防震减灾可以减少地震造成的人员伤亡
维护社会稳定
地震灾害对社会 的影响:破坏基 础设施,影响人 民生活
防震减灾的重要 性:减少人员伤 亡,降低经济损 失
防震减灾的措施 :加强地震监测 ,提高建筑抗震 性能
防震减灾的社会 意义:维护社会 稳定,促进经济 发展
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举办防震减灾活动:如地震演习、 科普讲座等,提高公众参与度
建立防震减灾组织:如地震救援 队、志愿者队伍等,提高公众自 救能力
推进抗震韧性城市建设
加强建筑设计: 提高建筑抗震性 能,采用抗震设 计标准
加强城市规划: 合理规划城市布 局,避免地震灾 害的扩大
加强基础设施建 设:提高城市基 础设施的抗震性 能,如桥梁、道 路等
开展社区教育:通过社区活 动、讲座等方式,提高社区 居民防震减灾知识水平
利用新媒体:利用网络、社 交媒体等新媒体平台,扩大
防震减灾知识传播范围
加强学校教育:将防震减灾 知识纳入学校课程,提高学 生防震减灾意识
加强国际合作:与其他国家 分享防震减灾经验,共同推
进全球防震减灾事业发展
提高社会整体抗灾能力
防地震安全教育PPT课件

震源在地表的垂直投影点,即地面上离震源最近的 一点。
震级
衡量地震大小的标准,常用里氏震级表示,与地震 释放的能量有关。
02
地震危害与风险评估
地震造成人员伤亡原因分析
01
02
03
04
建筑物倒塌
地震时,建筑物的结构受到破 坏,导致墙体、楼板等部分倒 塌,造成人员伤亡。
地面裂缝
地震引起的地面裂缝可能使人 员陷入其中,导致伤亡事故。
自救互救方法
学习基本的自救互救方法,如止血、 包扎、心肺复苏等,以便在关键时刻 能够自救或救助他人。
05
心理干预与恢复重建工作部署
受灾群众心理援助计划制定和执行情况回顾
80%
制定心理援助计划
在地震发生后,迅速组织心理专 家团队,针对受灾群众的心理特 点,制定科学有效的心理援助计 划。
100%
执行情况回顾
检查评估
对演练效果进行检查评估,及 时发现问题并改进完善。
自救互救基本技巧和方法教授
保持镇静
在地震发生时保持镇静,不要惊慌失 措,以免增加不必要的伤害。
寻找安全地带
迅速找到相对安全的地带,如桌子下 、墙角等,避免被掉落物砸伤。
切断电源和火源
在确认安全的情况下,切断电源和火 源,防止次生灾害的发生。
火灾
地震后火灾是一种常见的次生 灾害,由于燃气泄漏、电线短 路等原因引发火灾,威胁人员 生命安全。
恐慌与逃生不当
地震时人们往往惊慌失措,逃 生不当可能导致踩踏、挤压等 伤害事故。
财产损失统计及影响因素探讨
建筑物损坏
地震造成大量建筑物损坏,包括住宅、商业设施 、公共设施等,导致巨额财产损失。
基础设施破坏
借助大数据、人工智能等技术 ,地震预警系统的准确性和时 效性将得到进一步提升,实现 更快速、更精准的地震预警。
震级
衡量地震大小的标准,常用里氏震级表示,与地震 释放的能量有关。
02
地震危害与风险评估
地震造成人员伤亡原因分析
01
02
03
04
建筑物倒塌
地震时,建筑物的结构受到破 坏,导致墙体、楼板等部分倒 塌,造成人员伤亡。
地面裂缝
地震引起的地面裂缝可能使人 员陷入其中,导致伤亡事故。
自救互救方法
学习基本的自救互救方法,如止血、 包扎、心肺复苏等,以便在关键时刻 能够自救或救助他人。
05
心理干预与恢复重建工作部署
受灾群众心理援助计划制定和执行情况回顾
80%
制定心理援助计划
在地震发生后,迅速组织心理专 家团队,针对受灾群众的心理特 点,制定科学有效的心理援助计 划。
100%
执行情况回顾
检查评估
对演练效果进行检查评估,及 时发现问题并改进完善。
自救互救基本技巧和方法教授
保持镇静
在地震发生时保持镇静,不要惊慌失 措,以免增加不必要的伤害。
寻找安全地带
迅速找到相对安全的地带,如桌子下 、墙角等,避免被掉落物砸伤。
切断电源和火源
在确认安全的情况下,切断电源和火 源,防止次生灾害的发生。
火灾
地震后火灾是一种常见的次生 灾害,由于燃气泄漏、电线短 路等原因引发火灾,威胁人员 生命安全。
恐慌与逃生不当
地震时人们往往惊慌失措,逃 生不当可能导致踩踏、挤压等 伤害事故。
财产损失统计及影响因素探讨
建筑物损坏
地震造成大量建筑物损坏,包括住宅、商业设施 、公共设施等,导致巨额财产损失。
基础设施破坏
借助大数据、人工智能等技术 ,地震预警系统的准确性和时 效性将得到进一步提升,实现 更快速、更精准的地震预警。
防震减灾安全知识培训课件PPT

植物 ——不合时令的生态变化,如海城大震前正值冬天,可是 在一些山坡上却出现青草发芽,树开花的情况。
地光 ——震前地面或低空中出现的闪电或光亮,有白、红、兰 色或多彩颜色,一般在震前几分钟至几秒钟出现。
地声 ——在震前的一、二天,特别是震前几分钟人们听到地下 发出的隆隆声,如闷雷滚滚,如载重过桥。这时,地震就即将发生 ,应采取紧急防震措施。
• 3、汾渭地震带。北起河北宣化-怀安盆地、怀来-延庆盆地, 向南经阳原盆地、蔚县盆地、大同盆地、忻定盆地、灵丘盆地、 太原盆地、临汾盆地、运城盆地至渭河盆地。
• 4、银川-河套地震带。位于河套地区西部和北部的银川、乌达 、磴口至呼和浩特以西的部分地区。
2021/3/10
17
山东地震情况
• 1932年8月22日19时12分 南黄海北部发生6.2级地震 • 1937年8月1日4时35分 菏泽7级地震 。这是20世纪华北地区
2021/3/10
18
山东地震情况
• 1969年7月18日,渤海发生7.4级地震。山东惠民地区(今滨 州市)垦利县大部分地区、利津县、沾化县部分地区受灾严重 ,多处出现地裂、地陷、涌水冒砂、房屋倒塌;昌潍地区(今 潍坊市)、烟台地区等沿渤海地区也遭受到一定程度的破坏。 地震共造成9人死亡,353人受伤,重伤35人。这次地震,东 至山东威海,西至河北隆尧,南至山东苍山,北至辽宁彰武 都有震感。
在学校等人员 集中场所遇到地 震时,如果正在 上课,学生应听 从老师的指挥, 迅速抱头、闭眼 、就近躲在各自 的课桌底下沿边 角处,待地震过 后再有次序地撤 离到外面的空地 上,切勿盲目乱 跑。
36
2021/3/10
身在高楼勿近 窗结实支撑物 下藏、地震到 来时,如果正 好在公共场所 ,千万不要紧 张慌乱,到处 乱跑。
地光 ——震前地面或低空中出现的闪电或光亮,有白、红、兰 色或多彩颜色,一般在震前几分钟至几秒钟出现。
地声 ——在震前的一、二天,特别是震前几分钟人们听到地下 发出的隆隆声,如闷雷滚滚,如载重过桥。这时,地震就即将发生 ,应采取紧急防震措施。
• 3、汾渭地震带。北起河北宣化-怀安盆地、怀来-延庆盆地, 向南经阳原盆地、蔚县盆地、大同盆地、忻定盆地、灵丘盆地、 太原盆地、临汾盆地、运城盆地至渭河盆地。
• 4、银川-河套地震带。位于河套地区西部和北部的银川、乌达 、磴口至呼和浩特以西的部分地区。
2021/3/10
17
山东地震情况
• 1932年8月22日19时12分 南黄海北部发生6.2级地震 • 1937年8月1日4时35分 菏泽7级地震 。这是20世纪华北地区
2021/3/10
18
山东地震情况
• 1969年7月18日,渤海发生7.4级地震。山东惠民地区(今滨 州市)垦利县大部分地区、利津县、沾化县部分地区受灾严重 ,多处出现地裂、地陷、涌水冒砂、房屋倒塌;昌潍地区(今 潍坊市)、烟台地区等沿渤海地区也遭受到一定程度的破坏。 地震共造成9人死亡,353人受伤,重伤35人。这次地震,东 至山东威海,西至河北隆尧,南至山东苍山,北至辽宁彰武 都有震感。
在学校等人员 集中场所遇到地 震时,如果正在 上课,学生应听 从老师的指挥, 迅速抱头、闭眼 、就近躲在各自 的课桌底下沿边 角处,待地震过 后再有次序地撤 离到外面的空地 上,切勿盲目乱 跑。
36
2021/3/10
身在高楼勿近 窗结实支撑物 下藏、地震到 来时,如果正 好在公共场所 ,千万不要紧 张慌乱,到处 乱跑。
临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种,指的是大 地突然发生的震动,即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近,因为这里的应力积累到足 够大的程度,超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时,储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来,这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥,不擅自行动果断,不 要犹豫不决。地震突发性强,从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒,躲避能否成功,就在千 钧一发之间,容不得你瞻前顾后 ,犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切, 同学们一定要保持镇静,果断行
动,科学避震,化险为夷。
在教室、图书馆,要躲避在书桌 旁边或下面,远离窗户,在礼堂、 食堂、体育场馆内,躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍,躲在内承重墙的墙根、墙 角,床旁边或下面。在室外,要 远离围墙、玻璃幕墙,远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂, 如果能坚持熬过这一两分钟,就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后,服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”,一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等,同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志,了解这些应急避难场 所的位置,熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路,以便地 震发生后及时到应急避难场所避
防震减灾安全教育ppt课件

02 组织架构
建立由政府、专家、社会组织等组成的防震减 灾组织,明确职责分工,加强协调配合
03 监测预警
加强地震监测网络建设,提高地震预警能力, 及时发布地震信息,指导公众科学应对
04 宣传教育
加强防震减灾宣传教育,提高公众的防震意识 和应急能力
加强地震监测预报
01
02
防震减灾措施
利用各种仪器设备进行地震观测, 获取最新的数据。通过对这些数 据的分析,预测地震可能发生的
PART 02
防震减灾的重 要性
减轻地震灾害损失
地震灾害发生时,能够及时采取防护措施, 有效降低人员伤亡率,保障人民生命安全。
有效的防震减灾措施可以减少地震对建筑 物、道路、桥梁等基础设施的破坏,降低 经济损失。
保护生命安全
减轻经济损失
保障人民生命安全
地震破坏
地震常常造成人员伤亡和财产损失
减少损失
震安全意识。
关注地震信息
关注地震预报信息,提高地震减灾意识 和应对能力。
在地震发生后,积极参与应急救 援工作,协助救援人员实施救援 行动。
制定家庭防震计划
家庭防震
家庭成员要共同参与制定家庭防震计划, 明确防震减灾措施。
个人应急准备
每个人都要了解自己的应急避难场所和疏 散路线,熟悉基本的应急救援技能。
地震的分类
地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震,是由于地下深处岩层错动、 破裂引起的;人工地震是由人为活动如开矿、爆破等引起的。
分类的标准
地震的分类主要是根据地震产生的原因和特点来进行的,不同的分类标准会有不同的分类结果。
了解地震分类的重要性
了解地震的分类有助于我们更好地理解和预测地震活动,采取有效的防震减灾措施,减少地震 带来的损失。
《防震安全教育》PPT课件

单选题 04
( )年河北唐山发生7.8级强列地震,造 成24万多人死亡,16万人受伤,这是我国历 史上一次罕见的城市地震灾害。
A、1973年7月28日 B、1974年7月28日 C、1975年7月28日 D、1976年7月28日
单选题 04
( )年河北唐山发生7.8级强列地震,造 成24万多人死亡,16万人受伤,这是我国历 史上一次罕见的城市地震灾害。
单选题 02
烈度和震级的区别( )
A、烈度:地震时地面受到的影响或破坏程度; 震级: 根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少; B、烈度:根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能 量的多少;震级:地震时地面受到的影响或破坏程度。 C、烈度:用来评估自然灾害本身造成的社会损失的度 量标准;震级:表明地震时释放的能量的多少; D、烈度:是来表示地震造成的社会损失的程度;震级: 表明地震时释放的能量的多少;
蹲下,寻找掩护,抓牢— —利用写字台、桌子或者 长凳下的空间,或者身子 紧贴内部承重墙作为掩护, 然后双手抓牢固定物体。 如果附近没有写字台或桌 子,用双臂护住头部、脸 部,蹲伏在房间的角落。
远离玻璃制品、建筑物外 墙、门窗以及其他可能坠 落的物体,例如灯具和家 具。
如果地震发生时你在床上,请待 在那里不要动。抓紧枕头保护住 你的头部。如果你上方有可能坠 落的重型灯具,请转移至最近的 安全地带。
防震安全知识竞赛
单选题 01
地震是地球( )物质运动的结果。
A、外部 B、地壳 C、地幔 D、内部
单选题 01
地震是地球( )物质运动的结果。
A、外部 B、地壳 C、地幔 D、内部
单选题 02
烈度和震级的区别( )
A、烈度:地震时地面受到的影响或破坏程度; 震级: 根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少; B、烈度:根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能 量的多少;震级:地震时地面受到的影响或破坏程度。 C、烈度:用来评估自然灾害本身造成的社会损失的度 量标准;震级:表明地震时释放的能量的多少; D、烈度:是来表示地震造成的社会损失的程度;震级: 表明地震时释放的能量的多少;
《防地震安全知识》PPT演示课件

葛的亮第时 一代天的起为就生坚存定空要间站而稳战讲的台5千,、军向地万有马经震嘶验时杀的如的同疆志在场学行,习驶但,学深中会入之从学校环习境教车中育,汲教应取学营理留养论在,,座学快人速位之地上长迈勿,进补教动己育,之 门直短槛,,至提全车高面辆自提身高停的教妥专育。业教素学养基,本从功从,教面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于
这些用具应平时整理好,以便需要时可以马上携带走。
五、学校之防震措施
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们
的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家
做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论
防地震安全知识
一、地震的预防
1、要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好 预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平 均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、 手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具, 如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。
二、防止地震次生灾害
要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害,主要是指地震后引 起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。很多经验表明:次生灾 害往往比地震本身造成的损失大得多。如何防止次生危害呢? 1、对工矿企业中的易燃、易爆、剧毒品,要严密监视,地震时 ,一旦发现剧毒品或易燃气体溢出,应立即组织抢救。 2、对于大型水库、堤坝等,要预先做好防震检查,发现问题及 时加固。水库下游的居民,在地震发生时,要严密注视堤坝的安 全,遇有险情,除组织力量抢救外,要迅速向安全地带转移。 3、大地震发生在山区,由于山崩塌方等,可能堵塞河道,遇到 此种情况,要立即组织人员疏通,以免造成水灾。
《防地震安全教育》课件

地震的分类
根据震源深度,地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。浅源地震是指震源 深度小于60公里的地震,中源地震是指震源深度在300公里左右的地震,深源地 震则是指震源深度大于300公里的地震。
根据地表破坏程度,地震可分为破坏性地震、有感地震和无感地震。破坏性地震 是指造成人员伤亡和财产损失的地震,有感地震是指人们能够感觉到的地震,无 感地震则是指人们无法感知的地震。
《防地震安全教育》ppt课件
contents
目录
• 地震基础知识 • 地震的危害 • 防地震安全措施 • 地震应急救援 • 防地震安全教育的重要性 • 防地震安全教育案例分析
01
地震基础知识
地震的定义
01
地震是由于地球内部岩层在地应 力作用下发生突然错动,释放积 聚的能量,使地壳产生突然破裂 而引起的震动现象。
环境破坏
地震可能引发山体滑坡、 泥石流等环境灾害,破坏 生态环境。
次生灾害
火灾
瘟疫
地震可能引发火灾,造成人员伤亡和 财产损失。
地震可能造成水源污染,引发瘟疫等 疫情。
水灾
地震可能引发水灾,如水库溃坝、河 流改道等。
03
防地震安全措施
家庭防地震措施
制定家庭应急预案
准备应急物资
制定家庭地震应急预案,明确家庭成员在 地震发生时的职责和行动方案。
04
地震应急救援
应急救援流程
预警发布
通过地震监测系统及时 发布地震预警信息。
紧急疏散
组织人员迅速撤离建筑 物,到开阔地带避难。
救援部署
根据灾情和救援需求, 合理调配救援力量和资
源。
现场救援
对被困人员进行施救, 及时救治伤员。
安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)

设法避开身体上方不结实的倒塌物、 悬挂物或其他危险物;
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁, 以防余震时再被埋压;
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;
02
不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境:
狭窄的街道; 危旧房屋,危墙; 女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖,以防山崩、 滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖,以 防地裂,滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机 科学避震
大震的预警现象,预警时间和避震空间的存 在,是人们震时能够自救求生的客观基础。 只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备, 震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方 式和避震4 震 后 自 救 要 点
05 震 后 救 灾 措 施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中 区,地震波直接入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区,地震波直接 入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,纵波传播速度比横波快。
防震减灾安全教育ppt课件

在学校
3、若在多媒体、多功能教室等地方
众志成城 抗震救灾
如来不及撤离,可就地躲在排椅下,用书包等物保护头部,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,待主震过后尽快撤离。
在家中
众志成城 抗震救灾
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。正在用火、用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤、触电和发生火灾。立刻将门打开,尤其是坚固的防盗门,以免主震过后撤离时,房门、大门变形卡死无法进出。平时要事先想好万一被关在屋子里,如何逃脱的方法,准备好梯子、绳索等。
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在停车场,特别是地下车场,来不及撤离,不要躲在车内,要躲在车子旁边或者两辆车中间的空隙处。注意保护好头部。由台湾“9•21”大地震的经营可以知道,当车库中躲在车子里的人被压遇难时,同时躲在车与车之间的人大多没事。
在开阔地
众志成城 抗震救灾
在街上的开阔地也不是万事大吉,要躲在人流拥挤处,小心被挤伤或者被踩踏。如果震动摇晃幅度达,就地蹲下或者趴下。注意保护头部。
震后灾区惨状
感人瞬间
众志成城 抗震救灾
420雅安大地震
众志成城 抗震救灾
196人遇难11470人受伤21人失踪
伤亡人数
众志成城 抗震救灾
名称:4.20雅安地震 时间:2013.4.20 地点:四川省雅安市芦山县 震级:7.0级
震后灾区惨状
在车内
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在行驶的公共汽车上,要抓牢扶手、竖杆,低头,以免摔倒或碰伤。乘客在火车上遇到地震时,要用手牢牢抓住桌子、卧铺床、扶杆等。开车途中发生地震时,不能紧急刹车,注意前后左右所发生的情况,减低车速,避开高架桥、电线杆、十字路口,选择空旷的地方靠边停放。
3、若在多媒体、多功能教室等地方
众志成城 抗震救灾
如来不及撤离,可就地躲在排椅下,用书包等物保护头部,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,待主震过后尽快撤离。
在家中
众志成城 抗震救灾
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。正在用火、用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤、触电和发生火灾。立刻将门打开,尤其是坚固的防盗门,以免主震过后撤离时,房门、大门变形卡死无法进出。平时要事先想好万一被关在屋子里,如何逃脱的方法,准备好梯子、绳索等。
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在停车场,特别是地下车场,来不及撤离,不要躲在车内,要躲在车子旁边或者两辆车中间的空隙处。注意保护好头部。由台湾“9•21”大地震的经营可以知道,当车库中躲在车子里的人被压遇难时,同时躲在车与车之间的人大多没事。
在开阔地
众志成城 抗震救灾
在街上的开阔地也不是万事大吉,要躲在人流拥挤处,小心被挤伤或者被踩踏。如果震动摇晃幅度达,就地蹲下或者趴下。注意保护头部。
震后灾区惨状
感人瞬间
众志成城 抗震救灾
420雅安大地震
众志成城 抗震救灾
196人遇难11470人受伤21人失踪
伤亡人数
众志成城 抗震救灾
名称:4.20雅安地震 时间:2013.4.20 地点:四川省雅安市芦山县 震级:7.0级
震后灾区惨状
在车内
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在行驶的公共汽车上,要抓牢扶手、竖杆,低头,以免摔倒或碰伤。乘客在火车上遇到地震时,要用手牢牢抓住桌子、卧铺床、扶杆等。开车途中发生地震时,不能紧急刹车,注意前后左右所发生的情况,减低车速,避开高架桥、电线杆、十字路口,选择空旷的地方靠边停放。
防地震安全教育PPT课件

定期开展防震安全检查,及时 发现和消除安全隐患。
学生防震知识普及教育
通过课堂教育、专题讲座等形式,向学生普及地震知识、防震减灾法律法规和应急 避险技能。
利用宣传栏、校园广播、网络等渠道,加强防震减灾宣传教育,提高学生的防震意 识。
组织学生参加防震减灾知识竞赛、演练等活动,增强学生的实践能力和自我保护意 识。
切断电源和火源
在确保自身安全的情况下,切断工作场所的电源和火源,防止次生 灾害的发生。
组织疏散
按照应急预案的要求,组织员工有序疏散到指定的安全区域,确保 员工生命安全。
灾后恢复生产和重建工作指导
01
灾后评估
在地震发生后,对工作场所进行灾后评估,了解受损情况和恢复生产的
可行性。
02
恢复生产
根据灾后评估结果,制定恢复生产计划,组织员工清理废墟、修复设备
社会组织参与地震救援和重建工作支持
救援力量建设
社会组织应积极组建地震救援队伍,开展救援技能培训和演练,提 高救援能力。
物资筹措和运输
在地震发生后,社会组织应迅速筹措和运输救援物资,保障受灾群 众的基本生活需求。
灾后重建支持
社会组织可参与灾后重建工作,为受灾地区提供资金、技术、人力等 方面的支持,帮助受灾地区尽快恢复正常生产生活秩序。
学校定期举行防震演练
根据地震应急预案,定期组织全 校师生进行防震演练。
演练前制定详细的演练计划,明 确演练目的、时间、地点、参与
人员和物资准备等。
演练过程中,注重指挥协调、信 息传递、应急处置等环节的演练 ,提高演练的针对性和实效性。
师生紧急疏散和自救互救能力培养
教育师生掌握紧急疏散的基本方法和技巧,熟专家学者应深入研究地震现象,探索地震发生的机理和规律,
防震减灾安全教育ppt

啸等次生灾害,造成 更大范围的破坏。
影响交通和通信:地震可能导致交通中断、通信中断,影响救援和恢复工 作。
心理影响:地震可能导致人们产生恐惧、焦虑等心理问题,影响人们的正 常生活和工作。
地震的预测与预警
地震预测:通过研究地壳运动、地磁变化等,预测地震发生的可能性和强度 地震预警:通过监测地震波,提前发出警报,提醒人们采取避险措施 预警系统:包括地震监测站、数据处理中心、预警发布平台等 预警效果:可以减少人员伤亡和财产损失,提高地震应急响应能力
加强救援演练,提高实战能 力
建立应急救援队伍,提高救 援人员技能水平
建立应急救援信息平台,实 现信息共享和快速响应
加强宣传教育,提高公众防震减灾意识
开展防震减灾知 识宣传,提高公 众对地震的认识 和了解
举办防震减灾讲 座和培训,提高 公众的防震减灾 技能和意识
加强学校防震减 灾教育,提高学 生的防震减灾意 识和技能
加强防震减灾宣传教育:提高公众的防震减灾意识和能力
建立防震减灾应急救援体系:制定防震减灾应急预案,提高应急救援能力
加强地震监测和预警体系建设
建立地震监测网络:包括地震台站、地震监测仪器等
加强地震预警系统建设:包括地震预警系统、地震预警信息发布平 台等
提高地震监测和预警技术水平:包括地震监测技术、地震预警技术等
防震减灾可以提高建筑物的 抗震性能
防震减灾可以提高人们的防 震意识,减少地震造成的人
员伤亡
维护社会稳定
地震灾害对社会的影响:破坏基础设施,影响人民生活 防震减灾的重要性:减少人员伤亡,保护人民生命财产安全 防震减灾的措施:加强地震监测,提高建筑抗震性能,普及防震减灾知识 防震减灾的社会效益:维护社会稳定,促进经济发展
影响交通和通信:地震可能导致交通中断、通信中断,影响救援和恢复工 作。
心理影响:地震可能导致人们产生恐惧、焦虑等心理问题,影响人们的正 常生活和工作。
地震的预测与预警
地震预测:通过研究地壳运动、地磁变化等,预测地震发生的可能性和强度 地震预警:通过监测地震波,提前发出警报,提醒人们采取避险措施 预警系统:包括地震监测站、数据处理中心、预警发布平台等 预警效果:可以减少人员伤亡和财产损失,提高地震应急响应能力
加强救援演练,提高实战能 力
建立应急救援队伍,提高救 援人员技能水平
建立应急救援信息平台,实 现信息共享和快速响应
加强宣传教育,提高公众防震减灾意识
开展防震减灾知 识宣传,提高公 众对地震的认识 和了解
举办防震减灾讲 座和培训,提高 公众的防震减灾 技能和意识
加强学校防震减 灾教育,提高学 生的防震减灾意 识和技能
加强防震减灾宣传教育:提高公众的防震减灾意识和能力
建立防震减灾应急救援体系:制定防震减灾应急预案,提高应急救援能力
加强地震监测和预警体系建设
建立地震监测网络:包括地震台站、地震监测仪器等
加强地震预警系统建设:包括地震预警系统、地震预警信息发布平 台等
提高地震监测和预警技术水平:包括地震监测技术、地震预警技术等
防震减灾可以提高建筑物的 抗震性能
防震减灾可以提高人们的防 震意识,减少地震造成的人
员伤亡
维护社会稳定
地震灾害对社会的影响:破坏基础设施,影响人民生活 防震减灾的重要性:减少人员伤亡,保护人民生命财产安全 防震减灾的措施:加强地震监测,提高建筑抗震性能,普及防震减灾知识 防震减灾的社会效益:维护社会稳定,促进经济发展
中小学防震减灾应急常识培训ppt课件

预警信息传递
通过电视、广播、手机短信等方式,将预警信息快速传递给公众, 为应急避险提供宝贵时间。
预警级别与应对措施
根据预警级别,采取相应的应急措施,如紧急避险、疏散等。
家庭应急准备
制定家庭应急预案
根据家庭成员情况,制定应急预 案,明确紧急联系人、避难所、
疏散路线等。
储备应急物资
准备必要的应急物资,如急救包、 饮用水、食品、照明设备等,以备 不时之需。
宣传教育
隐患排查
定期组织全校师生进行 地震疏散演练,提高实
战能力。
通过课堂教育、宣传栏、 讲座等多种形式普及地
震知识。
对学校建筑、设施等进 行地震安全隐患排查,
及时整改。
04 地震应急疏散与自救互救
地震应急疏散
01
02
03
04
制定疏散预案
根据学校实际情况制定地震应 急疏散预案,明确疏散路线、
指挥人员和责任人。
震级
衡量地震释放能量大小的 标度,通常用里氏或麦氏 表示。
地震灾害的特性
突发性
地震发生时间、地点和强 度难以预测,具有很大的 不可预见性。
破坏性
地震可引起房屋倒塌、地 面开裂、山体滑坡等严重 破坏,造成人员伤亡和财 产损失。
社会影响
地震灾害不仅造成直接经 济损失,还可能引发社会 恐慌和混乱。
防震减灾的基本原则
壳振动现象。
地震分类
02
天然地震、人工地震和诱发地震。
地震波
03
分为体波和面波,对地表建筑物破坏程度不同。
地震灾害特点
突发性强
地震发生往往十分突然,无法预测,破坏力巨大。
分布范围广
全球各地都可能发生地震,尤其板块交界地带更为频繁。
通过电视、广播、手机短信等方式,将预警信息快速传递给公众, 为应急避险提供宝贵时间。
预警级别与应对措施
根据预警级别,采取相应的应急措施,如紧急避险、疏散等。
家庭应急准备
制定家庭应急预案
根据家庭成员情况,制定应急预 案,明确紧急联系人、避难所、
疏散路线等。
储备应急物资
准备必要的应急物资,如急救包、 饮用水、食品、照明设备等,以备 不时之需。
宣传教育
隐患排查
定期组织全校师生进行 地震疏散演练,提高实
战能力。
通过课堂教育、宣传栏、 讲座等多种形式普及地
震知识。
对学校建筑、设施等进 行地震安全隐患排查,
及时整改。
04 地震应急疏散与自救互救
地震应急疏散
01
02
03
04
制定疏散预案
根据学校实际情况制定地震应 急疏散预案,明确疏散路线、
指挥人员和责任人。
震级
衡量地震释放能量大小的 标度,通常用里氏或麦氏 表示。
地震灾害的特性
突发性
地震发生时间、地点和强 度难以预测,具有很大的 不可预见性。
破坏性
地震可引起房屋倒塌、地 面开裂、山体滑坡等严重 破坏,造成人员伤亡和财 产损失。
社会影响
地震灾害不仅造成直接经 济损失,还可能引发社会 恐慌和混乱。
防震减灾的基本原则
壳振动现象。
地震分类
02
天然地震、人工地震和诱发地震。
地震波
03
分为体波和面波,对地表建筑物破坏程度不同。
地震灾害特点
突发性强
地震发生往往十分突然,无法预测,破坏力巨大。
分布范围广
全球各地都可能发生地震,尤其板块交界地带更为频繁。
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地光 明亮 而恐 怖。
地声
强烈 地面和房屋的上下 而怪 颠动及水平晃动。
异。
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。
突然出现 的灾变, 使人们产 生巨大的 恐惧。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。
紧急避险
经验表明,破坏性地震发生时, 从人们发现地光、地声,感觉有震动, 到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十 几秒,最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识,事先有一些准备,又能 临震保持头脑清醒,就可能抓住这段 宝贵的时间,成功地避震脱险。
震后应当有组 织地撤离。
必要时应在室 外上课。
在公共场所怎样避震
听从现场工作人员的指 挥,不要慌乱,不要拥 向出口,要避免拥挤, 要避开人流,避免被挤 到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就 地蹲下或趴在排椅下;注意 避开吊灯、电扇等悬挂物; 用书包等保护头部;等地震 过去后,听从工作人员指挥, 有组织地撤离。
在户外怎样避震
就地选择开阔地避震: 蹲下或趴下,以免摔倒;
不要乱跑,避开人多的地方; 不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构 筑物:
楼房,特别是有玻璃 幕墙的建筑;过街桥、 立交桥;高烟囱、水 塔下。避开危险物、 高耸或悬挂物;变压 器、电线杆、路灯等;
广告牌、吊车等。
避开其他危险场所: 狭窄的街道;危旧房屋,危墙;女儿墙、 高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。
•
加强自身建设,增强个人的休养。2020年11月25日 下午5时 19分20.11.2520.11.25
•
追求卓越,让自己更好,向上而生。2020年11月25日星期 三下午5时19分 43秒17:19:4320.11.25
•
严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020年11月 下午5时 19分20.11.2517:19November 25, 2020
通,如有窒息,立即进行人工呼吸; 被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进
一步受伤;脊椎损伤者,搬运时,应用门板或硬担架; 当发现一时无法救出的存活者,应立下标记,以待救
援。 救人原则:
先救近,后救远; 先救易,后救难; 先救青壮年和医务人员,以增加帮手。
在灾后特殊环境下怎样生活
注意 饮食 和个 人卫 生。
•
重规矩,严要求,少危险。2020年11月25日 星期三5时19分 43秒17:19:4325 November 2020
•
好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。下 午5时19分43秒 下午5时19分17:19:4320.11.25
• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人,发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险,占72.9%。说明
只要避险方法正确,脱险的可 能性是很大的。
保持清醒的头脑
据了解,发生同等破坏性地震时,中国 的人员伤亡约是日本的10倍,其中一个重 要原因是民众对地震反应过度恐慌,导致 不必要的伤害。
•
安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.11.2517:19:4317:19Nov-2025-Nov-20
•
重于泰山,轻于鸿毛。17:19:4317:19:4317:19Wednesday, November 25, 2020
•
不可麻痹大意,要防微杜渐。20.11.2520.11.2517:19:4317:19:43November 25, 2020
在野外怎样避震 避开山边的危险环境: 避开陡峭的山坡、山崖, 避开山脚、陡崖,以防 以防地裂,滑坡等。 山崩、滚石、泥石流等;
躲避山崩、滑坡、泥石流: 遇到山崩、滑坡,要向垂直于滚石前进方
向跑,切不可顺着滚石方向往山下跑;也可 躲在结实的障碍物下,或蹲在地沟、坎下; 特别要保护好头部。
地震时遇到特殊危险怎么办
地震发生时,至关重要的是要有清醒的 头脑,镇静的态度。只有镇静,才能冷静 判断地震的大小和远近。近震常以上下颠 簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下 颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆, 震动小。一般小震和远震不必外逃。
大震跑不了,小震不必跑
就近躲避的具体方法
a、就近躲在结实物体旁边。
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里 如厕所、厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下 面 以及房间内侧的墙角,应选择室内结实、能掩 护身体、且易于形成三角空间的物体旁。当有物 体砸下来的时候,低姿势躲在结实的物体旁,物 体可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生 存空间减少对人的直接伤害。
b、蹲下或坐下,尽量蜷曲身体。
身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体 重心。抓住桌腿等牢固的物体。
C、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。用被褥、
枕头、脸盆等物护住头部
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
• 大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩, 站立和跑动都十分困难。
• 地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死 砸伤的可能性最大。
结束语
地震时有发生,恶魔总是 来找无知的人。我们要注意安 全、注意防震减灾。让我们未 雨绸缪,为我们的生命买一份 保险,为我们的生命加一把锁 吧!
•
踏实,奋斗,坚持,专业,努力成就 未来。20.11.2520.11.25Wednesday, November 25, 2020
•
弄虚作假要不得,踏实肯干第一名。17:19:4317:19:4317:1911/25/2020 5:19:43 PM
• 世界上死亡人数最多的地震
大约1201年7月,近东和地中海东部地 区的所有城市都遭地震破坏,死人最多, 现 有估算约达110万。1556年1月23日发生 在中国陕西华县的8.0级地震造成的死亡人 数比前者确凿一些,广大灾民病死、饿死, 数百里山乡断了人烟,估计死亡83万余人。 近代地震死亡人数的最高记录是发生在 1976年7月28日凌晨3点42分的中国唐山大 地震(震级为7.8)。1979年11月22日,新华 通讯社报道的死亡数为242000人。
震后抢救救灾
指挥部发出通令; 迅速恢复与外界的通信联系;实行交通管制,清理路障;
迅速排除险情;恢复医院功能或建立新的医疗救护点; 迅速有效地组织抢救被埋人员;加强社会治安。
积极参加互救活动
救人方法: 挖掘被埋压人员时应保护支撑物,以防进一步倒塌伤
人; 使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅
• 现在城市居民多住高层楼房,根本来不及 跑到楼外,反倒会因楼道中的拥挤践踏造 成伤亡。
• 除在低层人员外,不要跳窗跳楼。
伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
伺机而逃
一次地震的持续时间多为十几秒,震波的 间歇是最佳的逃生时机。余震对人的威胁 会更大。第一次地震后,各种建筑物也许 被震损或局部震塌,而余震之后通常是大 规模的倒塌。
• 次生灾害危害大,需要尽量预防它, 电源燃气是隐患,震时及时关上闸。
• 强震颠簸站立难,就近躲避第一桩, 床旁桌旁小开间,伏而待定保安全。
• 震时火灾易发生,伏在地上要镇静, 沾湿毛巾口鼻捂,弯腰匍匐逆风行。
• 震时开车太可怕,感觉有震快停下, 赶紧就地来躲避,千万别在高桥下。
• 震后别急往家跑,余震发生不可少, 万一赶上强余震,加重伤害受不了。
千万不要 跳楼!
室内易于形成三角空间的
地方是:
不要站在窗外!
炕沿下、坚固家具附近; 不要到阳台上
内墙墙根、墙角;厨房、 厕所、储藏室等开间小的
去!
地方。
在学校怎样避震
正在上课时,要在教 师指挥下迅速抱头、闭 眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可 原地不动蹲下,双手保 护头部,注意避开高大 建筑物或危险物。不要 回到教室去。
在商场、书店、展览、地铁等处: 选择结实的柜台、商品(如低矮
家具等)或柱子边,以及内墙角等处 就地蹲下,用手或其他东西护头;避 开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开 高大不稳或摆放重物、易碎品的货架; 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内: 抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;
降低重心,躲在座位附近。地震 过去后再下车。
土山镇中心小学 2017.3
前言
在漫长的人生路中,总要有许多难以
预料的事情,我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。地震时有发生,我 们是否知道注意安全、注意防震减灾的重 要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通 过班会我们将更多的了解一些地震知识, 让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保 险,为我们的生命加一把锁,。
• 在“先避”的过程中,选择“靠外不靠里” 的地点躲避,能为震波过去之后的逃生带 来便利。
• 迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。
• 外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂 物等,如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
在家庭怎样避震
地震预警时间短暂,室
内避震更具有现实性,而室 内房屋倒塌后形成的三角空 间,往往是人们得以幸存的 相对安全地点,可称其为避 震空间。这主要是指大块倒 塌体与支撑物构成的空间。
例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量 8级=30个7级=900个6级=27000个5级 汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
地震集锦
• 震级最大的地震 • 1960年5月22日智利发生有记录以来最大的
8.9级地震,地震引起的滑坡掩埋了瓦尔的维 亚城,引发的海啸将沿海大部分建筑卷走。海 啸还横扫太平洋,到达日本东海岸时浪高仍达 6米多,造成惨重损失。 • 最大的地震海啸 • 1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸, 波峰高84.7米,速度近800公里/小时,重达 850吨的珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12 月26日苏门答腊岛近海8.7级地震引发的海啸, 造成印度洋沿岸近29万人死亡。
喷气又发响,既翻水花又冒泡;
地声
强烈 地面和房屋的上下 而怪 颠动及水平晃动。
异。
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。
突然出现 的灾变, 使人们产 生巨大的 恐惧。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。
紧急避险
经验表明,破坏性地震发生时, 从人们发现地光、地声,感觉有震动, 到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十 几秒,最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识,事先有一些准备,又能 临震保持头脑清醒,就可能抓住这段 宝贵的时间,成功地避震脱险。
震后应当有组 织地撤离。
必要时应在室 外上课。
在公共场所怎样避震
听从现场工作人员的指 挥,不要慌乱,不要拥 向出口,要避免拥挤, 要避开人流,避免被挤 到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就 地蹲下或趴在排椅下;注意 避开吊灯、电扇等悬挂物; 用书包等保护头部;等地震 过去后,听从工作人员指挥, 有组织地撤离。
在户外怎样避震
就地选择开阔地避震: 蹲下或趴下,以免摔倒;
不要乱跑,避开人多的地方; 不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构 筑物:
楼房,特别是有玻璃 幕墙的建筑;过街桥、 立交桥;高烟囱、水 塔下。避开危险物、 高耸或悬挂物;变压 器、电线杆、路灯等;
广告牌、吊车等。
避开其他危险场所: 狭窄的街道;危旧房屋,危墙;女儿墙、 高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。
•
加强自身建设,增强个人的休养。2020年11月25日 下午5时 19分20.11.2520.11.25
•
追求卓越,让自己更好,向上而生。2020年11月25日星期 三下午5时19分 43秒17:19:4320.11.25
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严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020年11月 下午5时 19分20.11.2517:19November 25, 2020
通,如有窒息,立即进行人工呼吸; 被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进
一步受伤;脊椎损伤者,搬运时,应用门板或硬担架; 当发现一时无法救出的存活者,应立下标记,以待救
援。 救人原则:
先救近,后救远; 先救易,后救难; 先救青壮年和医务人员,以增加帮手。
在灾后特殊环境下怎样生活
注意 饮食 和个 人卫 生。
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重规矩,严要求,少危险。2020年11月25日 星期三5时19分 43秒17:19:4325 November 2020
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好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。下 午5时19分43秒 下午5时19分17:19:4320.11.25
• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人,发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险,占72.9%。说明
只要避险方法正确,脱险的可 能性是很大的。
保持清醒的头脑
据了解,发生同等破坏性地震时,中国 的人员伤亡约是日本的10倍,其中一个重 要原因是民众对地震反应过度恐慌,导致 不必要的伤害。
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安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.11.2517:19:4317:19Nov-2025-Nov-20
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重于泰山,轻于鸿毛。17:19:4317:19:4317:19Wednesday, November 25, 2020
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不可麻痹大意,要防微杜渐。20.11.2520.11.2517:19:4317:19:43November 25, 2020
在野外怎样避震 避开山边的危险环境: 避开陡峭的山坡、山崖, 避开山脚、陡崖,以防 以防地裂,滑坡等。 山崩、滚石、泥石流等;
躲避山崩、滑坡、泥石流: 遇到山崩、滑坡,要向垂直于滚石前进方
向跑,切不可顺着滚石方向往山下跑;也可 躲在结实的障碍物下,或蹲在地沟、坎下; 特别要保护好头部。
地震时遇到特殊危险怎么办
地震发生时,至关重要的是要有清醒的 头脑,镇静的态度。只有镇静,才能冷静 判断地震的大小和远近。近震常以上下颠 簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下 颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆, 震动小。一般小震和远震不必外逃。
大震跑不了,小震不必跑
就近躲避的具体方法
a、就近躲在结实物体旁边。
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里 如厕所、厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下 面 以及房间内侧的墙角,应选择室内结实、能掩 护身体、且易于形成三角空间的物体旁。当有物 体砸下来的时候,低姿势躲在结实的物体旁,物 体可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生 存空间减少对人的直接伤害。
b、蹲下或坐下,尽量蜷曲身体。
身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体 重心。抓住桌腿等牢固的物体。
C、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。用被褥、
枕头、脸盆等物护住头部
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
• 大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩, 站立和跑动都十分困难。
• 地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死 砸伤的可能性最大。
结束语
地震时有发生,恶魔总是 来找无知的人。我们要注意安 全、注意防震减灾。让我们未 雨绸缪,为我们的生命买一份 保险,为我们的生命加一把锁 吧!
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踏实,奋斗,坚持,专业,努力成就 未来。20.11.2520.11.25Wednesday, November 25, 2020
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弄虚作假要不得,踏实肯干第一名。17:19:4317:19:4317:1911/25/2020 5:19:43 PM
• 世界上死亡人数最多的地震
大约1201年7月,近东和地中海东部地 区的所有城市都遭地震破坏,死人最多, 现 有估算约达110万。1556年1月23日发生 在中国陕西华县的8.0级地震造成的死亡人 数比前者确凿一些,广大灾民病死、饿死, 数百里山乡断了人烟,估计死亡83万余人。 近代地震死亡人数的最高记录是发生在 1976年7月28日凌晨3点42分的中国唐山大 地震(震级为7.8)。1979年11月22日,新华 通讯社报道的死亡数为242000人。
震后抢救救灾
指挥部发出通令; 迅速恢复与外界的通信联系;实行交通管制,清理路障;
迅速排除险情;恢复医院功能或建立新的医疗救护点; 迅速有效地组织抢救被埋人员;加强社会治安。
积极参加互救活动
救人方法: 挖掘被埋压人员时应保护支撑物,以防进一步倒塌伤
人; 使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅
• 现在城市居民多住高层楼房,根本来不及 跑到楼外,反倒会因楼道中的拥挤践踏造 成伤亡。
• 除在低层人员外,不要跳窗跳楼。
伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
伺机而逃
一次地震的持续时间多为十几秒,震波的 间歇是最佳的逃生时机。余震对人的威胁 会更大。第一次地震后,各种建筑物也许 被震损或局部震塌,而余震之后通常是大 规模的倒塌。
• 次生灾害危害大,需要尽量预防它, 电源燃气是隐患,震时及时关上闸。
• 强震颠簸站立难,就近躲避第一桩, 床旁桌旁小开间,伏而待定保安全。
• 震时火灾易发生,伏在地上要镇静, 沾湿毛巾口鼻捂,弯腰匍匐逆风行。
• 震时开车太可怕,感觉有震快停下, 赶紧就地来躲避,千万别在高桥下。
• 震后别急往家跑,余震发生不可少, 万一赶上强余震,加重伤害受不了。
千万不要 跳楼!
室内易于形成三角空间的
地方是:
不要站在窗外!
炕沿下、坚固家具附近; 不要到阳台上
内墙墙根、墙角;厨房、 厕所、储藏室等开间小的
去!
地方。
在学校怎样避震
正在上课时,要在教 师指挥下迅速抱头、闭 眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可 原地不动蹲下,双手保 护头部,注意避开高大 建筑物或危险物。不要 回到教室去。
在商场、书店、展览、地铁等处: 选择结实的柜台、商品(如低矮
家具等)或柱子边,以及内墙角等处 就地蹲下,用手或其他东西护头;避 开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开 高大不稳或摆放重物、易碎品的货架; 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内: 抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;
降低重心,躲在座位附近。地震 过去后再下车。
土山镇中心小学 2017.3
前言
在漫长的人生路中,总要有许多难以
预料的事情,我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。地震时有发生,我 们是否知道注意安全、注意防震减灾的重 要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通 过班会我们将更多的了解一些地震知识, 让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保 险,为我们的生命加一把锁,。
• 在“先避”的过程中,选择“靠外不靠里” 的地点躲避,能为震波过去之后的逃生带 来便利。
• 迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。
• 外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂 物等,如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
在家庭怎样避震
地震预警时间短暂,室
内避震更具有现实性,而室 内房屋倒塌后形成的三角空 间,往往是人们得以幸存的 相对安全地点,可称其为避 震空间。这主要是指大块倒 塌体与支撑物构成的空间。
例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量 8级=30个7级=900个6级=27000个5级 汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
地震集锦
• 震级最大的地震 • 1960年5月22日智利发生有记录以来最大的
8.9级地震,地震引起的滑坡掩埋了瓦尔的维 亚城,引发的海啸将沿海大部分建筑卷走。海 啸还横扫太平洋,到达日本东海岸时浪高仍达 6米多,造成惨重损失。 • 最大的地震海啸 • 1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸, 波峰高84.7米,速度近800公里/小时,重达 850吨的珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12 月26日苏门答腊岛近海8.7级地震引发的海啸, 造成印度洋沿岸近29万人死亡。
喷气又发响,既翻水花又冒泡;