新概念英语青少版1AU1U3语法点总结

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青少版新概念1A语法重点

青少版新概念1A语法重点

青少版新概念1A语法重点2.肯定句——一般疑问句:①be 提前;②第一人称变第二人称;③句号变问号Is this your pencil?1.肯定句——否定句be(am,is,are)+notThis is not my pencil.Yes, it is. =Yes, it is my pencil.No , it isn ’t. =No, it is not my pencil.肯定句This is my pencil .3.肯定/否定回答Yes,主+be./No,主+ be + not .Unit 1 Meet the family4.Whose 引导的特殊疑问句Whose + be +主?Whose is this pencil? It ’s Lucy ’s.5.介绍自己/别人My name is …/This is …6.正式—How do you do?—How do you do?非正式—Nice to me you.—Nice to me you,too.Unit 2 What is this?1.祈使句定义:用于表达命令,请求,劝告,警告,禁止等的句子叫做祈使句。

Go and wash your hands. (去洗你的手。

——命令)Be quiet, please.(请安静。

——请求)Shut up.(闭嘴。

——警告)Look out!Danger!(小心!危险!——强烈警告,已如感叹句) 2.指示代词汉语意思:这(些),那(些)单数形式:this 这that 那3.缩略形式This is Mary.(这是Mary。

)is not = are not = That is = You are = They are =I’misn’taren’tThat’sYou’re They’reI am =Unit 2 What is this?4. a an 的用法an 用在以元音音素开头的单词前a fish an applea dog an elephanta pig an iguanaa chick an orangea key an umbrella5. What colour/ color 什么颜色对颜色进行提问---What colour is the key? ---It is silver.6.Whose 谁的特殊疑问词对事物所属提问---Whose + be +…? ---… +be + 人名’s. ---Whose is this dress? ---It’s Lucy’s.Unit 3 Who’s that?1.Who 谁特殊疑问词引导特殊疑问句,对人提问---… + be + 人名.---Who + be + …?---Who is he? ---He is Robert.2.Which 哪/那一个对多个中的一个提问---Which is my apple?---The big one.3.介词on/in/withon 在……之上with 有,带着in 在……之内The boy on the silver bicycle is Robert.The woman with the white umbrella is Mrs. Jenkins.The man in the red car is Paul.Unit 3 Who’s that?4.Mr./ Mrs. Jenkins 詹金斯先生/太太Mr.和Mrs. 用在姓之前,不用在名之前5. 人名’s具有两种意义:①缩略形式表示“… 是”是我的女儿。

新概念英语青少版语法知识汇总

新概念英语青少版语法知识汇总

2A Unit 14 一般过去时
have(表示“有”)的过去式,即had/didn't have。
2A Unit 15 一般过去时
have(表示“做”)的过去式,即had/didn't have/Did … have...。
2B Unit 16 一般过去时
动词过去式的规则变化,即直接加ed或d,如picked、arrived、parked、unlocked、called、 talked、discussed、finished、looked。ed的发音为/d/或/t/。
Unit 9 名词的复数形式(规则变化)
直接加s,如:pyjamas, shirts。
Unit 10 名词的复数形式(规则变化)
直接加s或es,如:buses, books, bags。
Unit 11 These/Those are ….
如These are our outfits. / Those are my new shoes!
Unit 19 情态动词must的用法
r如esYtaouuramntu.st eat! / I can drink some water, but I mustn't eat.
Unit 20 情态动词must的用法
如I must go! / I must find my book. / I must wash my hands.
2A
Unit 4 动词短语的用法
动词+宾语+副词小品词(及物):如果宾语是名词时,可放在小品词后,如put on the jacket/put the jacket on;如果宾语是代词,则必须放在小品词前,如put it on/put them on

(完整版)新概念青少版1a知识点

(完整版)新概念青少版1a知识点

(完整版)新概念青少版1a知识点新概念青少版1A是一套以英语为母语的孩子作为学习对象的英语学习教材,在学习过程中,学生们需要掌握一定的英语知识点。

本篇文章将对这些知识点的内容进行详细解析。

一、英语基本语法英语语法分为基本语法和高级语法,而在新概念青少版1A中相关的基本语法比较简单,主要包括:名词、动词、形容词、副词和代词。

其中名词、形容词和代词的单数和复数形式是新学生需要掌握的重点内容。

名词的单数和复数形式名词的单数和复数形式主要包括在词尾加-s或-es。

比如说,一个boy(男孩)是指单个的男孩,而两个及以上的是指boys(男孩们)。

动词的时态动词的时态主要由过去、现在和将来三个时态构成,而每个时态还包含着不同的进行形式。

例如:现在的进行形式常常被英语母语人士用于表示正在进行中的动作,比如说“He is eating apples.”(他正在吃苹果)。

形容词和代词的单数和复数形式形容词和代词的单数和复数形式也是新学生需要掌握的重点。

这些内容的认知需要孩子们通过大量的朗读和记忆来加深印象。

二、英语单词英语单词是英语学习的基础,而新概念青少版1A中出现的英语单词都是最基础的单词。

在学习时,新生需要掌握这些单词的发音和拼写,而这一过程需要的是不断的听、说、读、写以加深印象。

三、英语阅读阅读是英语学习中最重要的环节之一,而新概念青少版1A所涉及的阅读内容主要包括短篇故事和简短对话。

在阅读过程中,学生需要学会如何使用单词、学会理解句子内涵和掌握文章大意。

四、英语口语英语口语是新概念青少版1A中一个非常重要的环节,而孩子们在学习过程中需要尽可能多的和别人谈话和练习发音。

口语的进步需要不断地尝试和发挥,而孩子们能够不断地进行口语练习则是达到这一目标的关键。

五、英语听力英语听力是新概念青少版1A中另外一个非常重要的环节,而孩子们在学习过程中要花费大量的时间来训练自己的听力技巧。

这包括在听到一个生词时尝试着去理解它是什么意思、分析句子结构以何为基础进行听力理解等。

新概念青少版1A每单元重点归纳

新概念青少版1A每单元重点归纳

新概念青少版1A每单元重点归纳Name :________________Class: _________________Unit 1 Meet the family!一、必背单词:1. meet 与……见面2. family 家,家庭3. my 我的4. your 你的5. name 名字6. wife 妻子7. husband 丈夫8. daughter 女儿9. son 儿子10. nephew 外甥;侄子11. friend 朋友12. teacher 老师13. pen 比14. pencil 铅笔15. ruler 尺子16. book 书17. bag 书包18. hat 帽子19. coat 外套20. mobile 手机21. whose 谁的?二、重点句子:1. --How do you do? 你好!--How do you do? 你好!2. --Nice to meet you! 很高兴认识你。

--Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。

3. This is my family. 这是我的全家。

4. --Whose is this pen? 这是谁的笔?--It’s mine. 是我的。

三、重点语法:肯定句:This is my pen.否定句:This is not my pen.一般疑问句:Is this your pen?肯定回答:Yes, it is.否定回答:No, it isn’t.特殊疑问句:Whose is this pen?回答:It’s mine.表达“什么是什么”的句子,要用is。

如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。

如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首,变为“Is A B?”而作肯定回答时用Yes, it is.作否定回答用No, it isn't.一、必背单词:1.wheel 轮,车轮2.flower 花3.bird 鸟4.umbrella 雨伞5.chair 椅子6.desk 书桌7.table 桌子8.key 钥匙9.bicycle 自行车10.camera 照相机11.colour 颜色12.green 绿色的13.red 红色的14.grey 灰色的15.silver 银色的16.white 白色的17.black 黑色的18.blue 蓝色的19.brown 棕色的20.right 正确的,对的二、重点句子:1. --What is this? 这是什么?--This is a bicycle. 这是自行车。

新概念青少版:入门A第1-3单元重点总结

新概念青少版:入门A第1-3单元重点总结

新概念青少版:入门A第1-3单元重点总结导读:本文新概念青少版:入门A第1-3单元重点总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】A第1单元的主要内容重点句型与语法1、冠词本课侧重的是不定冠词a的用法,如:a fish、a cat、a dog、a ball。

2、Hello! Hi!本课的重点句型是:Hello! Hi!。

主要用来打招呼。

课文语言点解析(一)第1课Hello, Flora! Hello, Robert! 1)Hello,喂、你好。

注意读音,读作/hə'ləʊ/。

主要用于问候或引起别人注意或打电话等。

2)Flora,弗洛拉(女名)。

可以讲讲罗马神话中的花神弗洛拉的故事。

Hi, Kim. Hi, Dan. Good dog! 1)Hi,嗨。

用来引人注意时的喊声;打招呼。

相当于hello,属非正式用语。

2)Kim,金(女子名)。

此处是宠物狗的名字。

3)Dan,丹(男子名)。

Daniel的昵称。

此处是宠物狗的名字。

4)Good dog,乖狗狗。

可以用“Good+名词”来操练,如:Good cat。

Dan! Kim! A ball! 1)A ball!,意为“接球!”。

该句话出现了本课的重点语法:不定冠词a。

可作更多的操练,如:a dog。

2)ball,球。

a ball,一个球。

Oh, no! A cat. Yes! A fish! 1)no在此处用作感叹词,表示“不;不要”。

2)Yes在此处用作感叹词,表示“哦”。

与前面的感叹词no形成鲜明反差对照,达到了一定的戏剧效果。

3)a cat,一只猫。

a fish,一条鱼。

此处不宜给学生讲fish的可数与否。

No cat! No ball! 1)No cat!,猫不见了。

此处可提问学生:为什么猫不见了?(因为猫怕狗!)。

2)No ball!,球不见了。

此处可提问学生:为什么球不见了?(因为猫忙着抓鱼,把球给撞倒河中央去了。

)A cat? No! A fish? Yes! 注意此处对于升调和降调的训练。

新概念英语青少版1A-词汇语法知识要点

新概念英语青少版1A-词汇语法知识要点

UNIT 1Words and Expressions:wife 妻子husband 丈夫nephew 外甥mobile 手机How do you do? 你好!Nice to meet you. 很高兴认识你。

Pronunciation:前元音:[i] i,yEx: give, city,build, women[i:] e,ea,ee,ie,ei,eyEx: tree, tea, hefield田野,seize抓住Grammar:This is my pen. 肯定句This is not my pen. 否定句Is this your pen? 一般疑问句Yes, it is. 肯定回答No, it isn't. 否定回答Whose is this pen? 特殊疑问句It's my pen. 回答表达“什么是什么”的句子,要用is。

如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。

如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首,变为“Is A B?”而作肯定回答时用Yes, it is.作否定回答用No, it isn't. UNIT 2Words and Expressions:wheel 车轮flower 花umbrella 伞key 钥匙silver 银色的bicycle 自行车Pronunciation:前元音:[e] e,eaEx: head, bed, petmany, friend, say, bury[æ] aEx: fat, black, catplait辫子Grammar:1. this、that、it都是代词,用来代替名词。

回答以this和that为主语的疑问句时,常用it代替this和that。

2. a和an用在单数可数名词前面,都表示“一(个)”,但是,他们各有各的搭档。

a用在以[h]、[w]等这样以辅音开头的名词或名词词组(注意不是辅音字母);而an用在以[Λ]、[ε]等这样以元音开头的名词或名词词组前面(注意不是元音字母)。

青少版新概念1A语法重点的主要内容是什么?

青少版新概念1A语法重点的主要内容是什么?

青少版新概念1A语法重点的主要内容是什么?青少版新概念1A语法重点本文档旨在总结和归纳青少版新概念英语1A教材中的语法重点,帮助学生更好地理解和掌握语法知识。

以下是主要内容:1.Present Simple tense (一般现在时)1.1.基本形式一般现在时表示长期的、经常性的动作或状态。

主语使用第三人称单数时,动词需加-s或-es。

如:She plays the piano every day.She plays the piano every day.She plays the piano every day.1.2.否定形式否定形式在动词前加do not/does not,缩写为don't/doesn't。

如:I don't like coffee.I don't like coffee.I don't like coffee.1.3.疑问形式疑问句用动词do/does放在主语前。

如:Do you like football?Do you like football?Do you like football?2.Present Continuous tense (现在进行时)2.1.基本形式现在进行时表示现在正在进行的动作。

构成为be动词+动词-ing形式。

如:She is reading a book.She is reading a book.She is reading a book.2.2.否定形式否定形式在be动词后面加not。

如:They are not studying right now.They are not studying right now.They are not studying right now.2.3.疑问形式疑问句把be动词提前。

如:Are you watching TV?Are you watching TV?Are you watching TV?3.Simple Past tense (一般过去时)3.1.基本形式一般过去时表示过去发生的动作或状态。

新概念英语青少版入门A语法点重点知识总结

新概念英语青少版入门A语法点重点知识总结
monkey猴子,panda熊猫,zebra斑马,zoo动物园
violin小提琴,window窗户,xylophone木琴
please请(礼貌用语),stop停止,the定冠词,表特指
重点句型
1. Look!The zoo!看!动物园!
2. Look at the monkey!看那只猴子!
3. Look at the xylophone/ violin/window!
Unit 1Hello!你好!
类型
内容
重点单词及拓展
apple苹果,ball球,cat猫,dog狗, egg蛋,fish鱼
yes是,no不是,a一个,an一个(放在元音前)
good好的;look看
重点句型
1.见面问你好:Hello!/ Hi!
2.不定冠词a和an的用法:a用在以辅音开头的单词前
an用在以元音开头的单词前
重点语法
1.特殊疑问句:What’s this/that?这/那是什么?It’s….它是…
(用指示代词this,that提问,用it回答。)
2.特殊疑问句:What is it?它是什么?It’s…它是…
特殊疑问句不用yes/no来回答,要根据问题进行具体回答。
3.自然拼读:字母o在闭音节单词中的发[ɔ]。
3.完成练习册。
家长签名反馈
Unit 8That’s my book.那是我的书。
类型
内容
重点单词及拓展
book书,pen钢笔,pencil铅笔,pencil case铅笔盒
rubber橡皮,ruler尺子,school bag书包
this这(指示代词),that那(指示代词)
Here you are!给你!Sorry!对不起!

(完整版)新概念青少版1A知识点

(完整版)新概念青少版1A知识点

Unit 1 Meet the family 认识一下全家Lesson 1重点句型This is my family。

这是我的家庭。

My name is。

..。

.。

我的名字叫。

(人)is my / his/ her .。

..。

(家庭成员) eg: Paul is my nephew。

核心词汇family/ wife/ son/ daughter/ nephew/ husband/Lesson 2重点句型Is this your/ my pen?这是你的/ 我的笔吗? Yes, it is my。

..。

/ No, it is not。

是的,这是。

../不,这不是。

.Whose is this。

(名词,物品)?这是谁的。

? It’s my/ his/ her....。

这是我的。

.。

/他的。

/她的.。

This is my.。

.。

(物品)这是我的。

核心词汇pencil/ coat/ hat/ ruler/ mobile/ bag/ book/pen/ whoseUnit 2 What is it?它是什么Lesson 3重点句型What is this?这是什么? It's a +green(颜色)+hat(物品)。

这是一个绿色的帽子。

Is it a bird?它是一只鸟吗? Yes, it’s a grey bird。

核心词汇green/ red/ grey(灰)/ silver/ umbrella(伞)/ chair/ table/ wheel(轮子)/ flowerLesson4重点句型What is this/ that? 这是/那是什么?This is/That is a bicycle。

这是/那是一辆自行车。

What colour is + it(物品)?它是什么颜色?It's silver. 它是银色的。

Whose is + the silver bicycle(物品)? It's Robert’s. 它是罗伯特的.(’s表示所有格)核心词汇bicycle/ colour/ white/ black/ dress/ camera(相机)/ blue/ desk/ brown(棕色)Unit 3 Who's that? 那个人是谁?Lesson 5重点句型Who’s that boy??哪一个?——-——。

青少版新概念1A知识归纳

青少版新概念1A知识归纳

青少版新概念英语1A知识点归纳1A UNIT 1 Meet the family!认识单词:常用表达:句型:语法或知识小结学习发音一、学习音标/i: / 和/ɪ/二、学习语调的热情与冷淡学习课文1A UNIT 2 What is it?认识单词:常用表达和句子:句型:语法或知识小结学习发音学习音标[e]和[æ]学习课文1A UNIT 3 Who’s that?认识单词:常用表达和句子:句型:语法或知识小结学习发音学习音标[ɒ]和[ɔ: ]学习课文1A UNIT 4 Robert isn’t well.认识单词:常用表达和句子:语法或知识小结学习发音学习音标[ɒ]和[ɔ: ]学习课文1A UNIT 5 Meet the neighbours!认识单词:常用表达和句子:句型:语法或知识小结学习发音学习/ʌ/ 和/ɑː/学习课文1A UNIT 6 Gossip!认识单词:常用表达:句型:语法或知识小结学习发音学习/p/ 和/b/ 的发音学习课文1A UNIT 7 Where’s my pen?认识单词:常用表达:语法或知识小结学习/t/ 和/d/ 的发音学习课文1A UNIT 8 A bump in the night!认识单词:常用表达:句型:语法或知识小结学习发音学习/k/ 和/g/ 的发音学习课文1A UNIT 9 Red, white and…pink!认识单词:常用表达:句型:语法或知识小结学习发音学习/s/ 和/z/ 的发音学习课文1A UNIT 10 Jump in!认识单词:常用表达:句型:语法或知识小结学习发音学习/θ/和/ð/ 的发音学习课文1A UNIT 11 Very smart!认识单词:句型:语法或知识小结学习发音学习/eɪ/的发音学习课文1A UNIT 12 Just like you!认识单词:句型:语法或知识小结学习发音学习/aɪ/的发音学习课文1A UNIT 13 Late or early 认识单词:常用表达:语法或知识小结学习发音学习/ɔɪ/的发音1A UNIT 14 One, two, three, catch!认识单词:句型:语法或知识小结学习发音学习/əʊ/的发音学习课文1A UNIT 15 That’s not fair!认识单词:句型:语法或知识小结学习发音学习/aʊ/的发音学习课文。

青少版新概念1A知识点-

青少版新概念1A知识点-

新概念1A复习提纲Unit 1 Meet the family! 认识家人!关于家人的单词。

国际音标/I / /i:/的学习。

重难点:1.面对面介绍他人句型:This is …..也可用于介绍事物。

一般疑问句:Is this ….?肯定会回答:Yes, it is. No,it isn’t.2. 打招呼的方式。

Hello! How do you do? Hi! Nice to meet you!3.物主代词第一人称,第二人称,第三人称表达方式。

4.特殊疑问句whose 的用法:Whose is this hat?It’s my hat.Unit 2 What is it?国际音标:/e殊疑问句:Who 是对‘‘谁’’来提问,回答who的提问通常用that’s+人名或某人的身份。

Which问的是‘哪一个’回答which的提问时则要具体描述一下所指的对象。

主格:she,he,it,they,we物主代词:her,his,its, their, our2. 方位词:on 在…上面,under在…下面,in 在…里面,介词用法:with有,带有。

1.冠词用法:定冠词the表示特指即特定的一个。

a/an 表示泛指,即任何一个。

Unit 4 Robert isn’t well.学习关于询问别人身体状况说话方式。

国际音标:/?/、/u:/21至30的表达方式。

1.主系表结构:”主语+系动词(am, is, I)+(表语)其他成分。

肯定句形式:主语+am(is,I )+其他。

如I am fine.否定句:主语+am(is,I )+not+ 其他。

如Robert is not well.一般疑问句; am(is,I )+主语+其他。

如 Is he hungry?特殊疑问句:以特殊疑问词开头。

如How are you?注意be 动词的形式:主语是‘我‘时用am,主语是你,你们,我们,他们,它们,她们以及超过一个人的名字时,用“are”“她,他,它和单个人名”时用“is”。

新概念青少版1A每单元重点归纳

新概念青少版1A每单元重点归纳

新概念青少版1A每单元重点归纳Name :________________Class: _________________Unit 1 Meet the family!一、必背单词:1. meet 与……见面2. family 家,家庭3. my 我的4. your 你的5. name 名字6. wife 妻子7. husband 丈夫8. daughter 女儿9. son 儿子10. nephew 外甥;侄子11. friend 朋友12. teacher 老师13. pen 比14. pencil 铅笔15. ruler 尺子16. book 书17. bag 书包18. hat 帽子19. coat 外套20. mobile 手机21. whose 谁的?二、重点句子:1. --How do you do? 你好!--How do you do? 你好!2. --Nice to meet you! 很高兴认识你。

--Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。

3. This is my family. 这是我的全家。

4. --Whose is this pen? 这是谁的笔?--It’s mine. 是我的。

三、重点语法:肯定句:This is my pen.否定句:This is not my pen.一般疑问句:Is this your pen?肯定回答:Yes, it is.否定回答:No, it isn’t.特殊疑问句:Whose is this pen?回答:It’s mine.表达“什么是什么”的句子,要用is。

如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。

如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首,变为“Is A B?”而作肯定回答时用Yes, it is.作否定回答用No, it isn't.一、必背单词:1.wheel 轮,车轮2.flower 花3.bird 鸟4.umbrella 雨伞5.chair 椅子6.desk 书桌7.table 桌子8.key 钥匙9.bicycle 自行车10.camera 照相机11.colour 颜色12.green 绿色的13.red 红色的14.grey 灰色的15.silver 银色的16.white 白色的17.black 黑色的18.blue 蓝色的19.brown 棕色的20.right 正确的,对的二、重点句子:1. --What is this? 这是什么?--This is a bicycle. 这是自行车。

新概念英语青少版1A_Unit1~Unit3复习重点

新概念英语青少版1A_Unit1~Unit3复习重点

2. my your whose
我的 你的 谁的
3. 特殊疑问句 疑问词(what , who , whose ,how)+ be ( is , am ,are)….?
1. —— Is this your hat? —— ______, it is not my hat. A. Yes B. No C. Not
A. on B. of C. with
1. the father with bag is my brown the man The man with brown bag is my father.
(连词成句)
2. she his sister is She is his sister.
(连词成句)
A. a
B. an
C. /
1. pen is this whose Whose is this pen?
(连词成句)
2. It is a red dress.
(对划线部分进行提问)
What color is the dress?
boy
Hale Waihona Puke [bɔi]男孩 自行车 男人 黑色的 女人
bicycle [‘baisikl] man black [mæ n] [blæ k]
1. A is B.
Eg. My name is William Jenkins.
This is Karen. Karen is my wife.
Eg. It is a book. Is it a book?
变为一般疑问句 —— Yes, it is.(肯定回答) —— No, it isn’t.(否定回答)
The man with the black umbrella.

青少新概念1A 知识要点

青少新概念1A 知识要点

青少新概念1A U nit1本周学习内容:1、Unit1 课文及单词。

2、自然拼读习惯养成。

3、初步形成背单词,默写句子,背课文的意识和习惯。

本周学习要点:1、重点词汇:家庭成员及相关单词:(4会)family wife son daughter nephew friend teacher(3会)father mother grandfather grandmother grandson aunt uncle学习用品、生活用品及相关单词:(4会)pen pencil hat coat mobile ruler book bag其他课文中单词:(4会)meet name本周单词已经在课本中划线,要求同学们回家跟读的时候注意划线部分的拼读。

2、重点句型This is......e.g. This is my family.This is my pencil.3、本周数字数字1-10,要求能听懂、会说、会读。

青少新概念1A U nit1本周学习内容:1、Unit1 课文及单词。

2、自然拼读习惯养成。

3、初步形成背单词,默写句子,背课文的意识和习惯。

本周学习要点:1、重点词汇:家庭成员及相关单词:(4会)family wife son daughter nephew friend teacher(3会)father mother grandfather grandmother grandson aunt uncle学习用品、生活用品及相关单词:(4会)pen pencil hat coat mobile ruler book bag其他课文中单词:(4会)meet name本周单词已经在课本中划线,要求同学们回家跟读的时候注意划线部分的拼读。

2、重点句型This is......e.g. This is my family.This is my pencil.3、本周数字数字1-10,要求能听懂、会说、会读。

新概念青少版1A每单元重点归纳

新概念青少版1A每单元重点归纳

新概念青少版1A每单元重点归纳Name: ________________ Class: ________________Unit 1: Meet the Family!Key Vocabulary:1.Meet - to see and talk to someone for the first time2.Family - a group of people who are related to each other3.My - XXX4.Your - XXX - the word or words that a person is known by6.Wife - a married woman7.Husband - a married man8.Daughter - a female child of a parent9.Son - a male child of a parent10.Nephew - a son of one's brother or sister。

or of one's brother-in-law or sister-in-law11.Friend - a person whom one knows and XXX12.XXX - a person who teaches。

especially in a school13.Pen - an instrument for writing or drawing with ink14.Pencil - an instrument for writing or drawing with graphite15.Ruler - XXX plastic。

wood。

or metal marked at regular intervals。

used for drawing straight lines16.Book - a written or XXX along one side and bound in covers17.Bag - a container made of flexible material with an opening at the top。

1-3级青少版新概念语法汇总

1-3级青少版新概念语法汇总
Unit 6Gossip!
(1)不定冠词a/an的用法
(2)选择疑问句
Unit 7Where is my pen?
(1)Where’s…?
(2)方位介词in, on, under
Unit8Abump in the night!
there be句型(1)
Unit 9Red, white, and…pink!
Unit 13Late or early!
(1)What time is it?和形容词的用法
时间表达法:
①直接读数法(小时:分钟),整点直接在数字后加o’clock;
②利用past和to:
分钟数+past+小时(分钟数在30分钟或以内)
(60-分钟数)+ to +下一小时(分钟数在30至60分之间)
Unit 15That’s not fair!
(1)情态动词can的基本用法
(2)there be句型(2)
1B青少版新概念英语
Unit 16On theLondonEye
some和any的用法
Unit 17 Smile, please!
情态动词can的用法
Unit 18 Men can cook, too!
复习there be句型
Unit 19 You must eat!
情态动词must的用法
肯定回答:Yes,主语+ needn’t.
否定回答:No,主语+needn’t.
Unit 20 What a surprise!
(1)What time/ When…?
What’s the time?
When is the time?
(2)钟点表达法

新概念英语青少版-1A--U1-U3语法点总结

新概念英语青少版-1A--U1-U3语法点总结

1A----U1-U3语法点总结UNIT 1 –Lesson1&21. 大写(upper-case)和小写(lower-case)。

在句首使用大写字母。

人名,地名,包括星期、月份在内的专有名词,以及标题、题目的首字母也是大写。

如:人名:Sunny 地名:Alps 星期:Sunday月份:May 国家:China The United States 标题:Meet the family2. Hello!/Hi!/Nice to meet you./How do you do?英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。

偶尔碰到打声招呼,只需说:hello,hi 或good morning,good afternoon等即可。

初次见面的招呼语为How do you do?而不说How are you?。

3. 英语国家的姓名(full name)是名+姓姓:Surname /family name/last name名:Given name/first name/Christian name4. 代词5. is的缩写What’s =what is what’s this? It’s a pencil.Who’s=who is Who’s he? He’s my grandpa.It’s =It is It’s 3:00.Where’s Joey? He’s in the bathroom.UNIT 2 –Lesson3&41. What is it?不能用缩略形式。

What’s it?2. 祈使句定义:用于表达命令,请求,劝告,警告,禁止等的句子叫做祈使句。

Go and wash your hands. (去洗你的手。

——命令)Be quiet, please. (请安静。

——请求)Be kind to your dog. (对狗狗要和善。

——劝告)祈使句的肯定形式与否定形式:Don’t 放在句首,如Don’t wash your hands.3. 学过的颜色总结:green, red, gray(grey), silver, white, black, blue, pink, purple, orange.Yellow, brown, tan4. 指示代词汉语意思:这(些),那(些)单数形式:this 这that 那复数形式:these 这些those 那些This is Mary. Those are my teachers. What are these?UNIT 3 –Lesson5&61. Who? —用于确认某人身份的疑问词。

新概念青少版1A Unit 3 Who's that 知识点总结

新概念青少版1A Unit 3 Who's that 知识点总结

新概念青少版1A Unit 3 知识点一览表Lesson 5【单词拓展】1.who是对人物的提问。

—谁whose是对所有格的提问。

—谁的①Who is Dylan?谁是迪伦?②Whose pen is this?这是谁的钢笔?拓展:★一般现在时Who + 动词三单?Who has two apples? 谁有两个苹果?Who helps Dylan? 谁帮助迪伦?2.一般情况下,可数名词的复数形式在单词末尾+s;如-sh、-ch、-s、-x、-o结尾的+es;但所学以y 结尾的名词变复数,变换如下:boy→boys(元音+y结尾,词尾直接加s)baby→babies(辅音+y结尾,去y变i再加es)3.介词on 在...上面、in 在...里面拓展:under 在...下面under the bed 在床下面in front of 在...前面in front of the building 在大楼前面behind 在...后面behind the door 在门后next to 紧挨着next to the bookshop 紧挨着书店near 在...附近near my school 在我的学校附近beside 在...旁边beside our house 在我们的房子旁边between在...中间between us在我们之间(人称代词用宾格)4.man(单)→men(复)woman(单)→women(复)拓展:①一般情况下,名词短语变为复数形式时,直接后者单词的词尾加s:taxi driver→taxi drivers;toy bear→toy bears②当遇到man/woman的时候,名词短语变为复数形式时,前后名词都要变复数:man doctor→men doctorswoman teacher→women teachers5.with prep.(介词)后面跟名词或代词的宾格I go shopping with him. 我和他一起购物的。

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1A----U1-U3语法点总结
UNIT 1 –Lesson1&2
1. 大写(upper-case)和小写(lower-case)。

在句首使用大写字母。

人名,地名,包括星期、月份在
内的专有名词,以及标题、题目的首字母也是大写。

如:
人名:Sunny 地名:Alps 星期:Sunday
月份:May 国家:China The United States 标题:Meet the family
2. Hello!/Hi!/Nice to meet you./How do you do?
英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。

偶尔碰到打声招呼,只需说:hello,hi 或good morning,good afternoon等即可。

初次见面的招呼语为How do you do?而不说How are you?。

3. 英语国家的姓名(full name)是名+姓
姓:Surname /family name/last name
名:Given name/first name/Christian name
4.
5. is的缩写
What’s =what is what’s this? It’s a pencil.
Who’s=who is Who’s he? He’s my grandpa.
It’s =It is It’s 3:00.
Where’s Joey? He’s in the bathroom.
UNIT 2 –Lesson3&4
1. What is it?不能用缩略形式。

What’s it?
2. 祈使句
定义:用于表达命令,请求,劝告,警告,禁止等的句子叫做祈使句。

Go and wash your hands. (去洗你的手。

——命令)
Be quiet, please.(请安静。

——请求)
Be kind to your dog. (对狗狗要和善。

——劝告)
祈使句的肯定形式与否定形式:Don’t 放在句首,如Don’t wash your hands.
3. 学过的颜色总结:
green, red, gray(grey), silver, white, black, blue, pink, purple, orange.
Yellow, brown, tan
4. 指示代词
汉语意思:这(些),那(些)
单数形式:this 这that 那
复数形式:these 这些those 那些
This is Mary. Those are my teachers. What are these?
UNIT 3 –Lesson5&6
1. Who? —用于确认某人身份的疑问词。

Who is / who’s… —缩略形式较为常用。

Who’s that boy, Polly? —在说话对象与句子其余部分之间要用逗号隔开。

That boy / that man — that+名词,用于指有一定距离的人或物。

2. Which boy? / Which man? —用which问“多个中的哪一个”,回答可以用That boy,或者The boy +
限定短语来表达,限定短语如:on the silver bicycle.
3. The man with the black umbrella —这里使用the man是因为后面的限定短语(with the black
umbrella);the black umbrella里使用the是因为形容词(black)说明了是哪一把伞。

4. Mrs. Jenkins — Mrs.是对已婚女性的称呼语,与姓连用。

在称呼某人时单独使用Mrs.,而不与姓连
用,是很粗俗。

无论是Mr. /Mrs.还是Mr. / Mrs. 两种拼写方式都正确,只是一种风格上的选择。

5. He’s Robert’s father — he,指男性的他
She’s Robert’s mother. — she,指女性的人称代词。

She’s=she is , he’s = he is Robert’s 中’s表示所有格
6. also也—它通常放在be动词,助动词,情态动词的后面,实意动词前。

too —通常都置于句尾,
在否定句的句尾则不用too,而使用either。

7. That’s right —表示同意、认可。

8. He’s a student. —当我们表达某人、某物是什么职业用a/an
9. In, on , with, about 的区别用法
On表示与物体表面接触的上方,如on the desk, on the farm
in the tree 不属于树本身的东西,on the tree 树上长着的果实,树叶等
on the red bicycle —骑车人骑在自行车“上面”,所以用on。

in that old car —“inside”(在里面),司机坐在车内,所以用in
With 表示携带,有,如She is the woman with a red umbrella.
About表示补充说明,关于……,如Tell me about him.。

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