苏教版五年级下册科学《拧螺丝钉的学问》ppt课件
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小学五年级下册科学-1.4拧螺丝钉的学问-苏教版(16张)ppt课件
5.国旗怎样升上去
知识梳理
6.自行车车轮转动的奥秘
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
轮
轮
轴
轴
9
3
轮半径R=9mm, 轴半径r=3mm.
10
＞
5
轮半径R=10mm, 轴半径r=5mm.
你学到了什么？
1.什么是轮轴？
２.利用轮轴原理的工具有（ ） （ ）（ ）（ ）等。
３．利用轮轴可以（ 轴一样的情况下，（ 越省力。
），在 ）越大
神奇的机械
1.什么叫机械
2.怎样移动重物
3.斜坡的启示 4.拧螺丝钉的学问
4.匀速拉动弹簧测力计，将钩码 提起，观察测力计的读数，为确
保实验准确，测量3次取平均值。
钩码 数量
重力 （N）
使用轮轴需要的拉力（N） 第1次 第2次 第3次
杠杆：有一个支
点和一根能够围
力点
绕着支支点点转动的 棍子。
轮轴：有一个轮
固定在可以转动 的轴上的机械。
如果有两把螺丝刀的轮和轴分别是如下的 尺寸，哪一个更省力？
谁是大力士？
龙
王克忠
苏教版五年级科学下册
学
轮 像螺丝刀这样，有一个 固定在 可以转动的轴 上的机械叫做轮轴。
轮
轴
使用轮轴是否真的省力？
实验器材：
铁架台、轮轴、钩码、测力计、细绳
1.用弹簧测力计竖直勾起2个钩码， 测量两个钩码所受到的重力；
2.把轮轴固定在铁架台上；
3.在轴上用细线挂上2个钩码，在 轮上用细线挂上弹簧测力计；
五年级下 - 拧螺丝钉的学问苏教版ppt完美课件( 17张ppt)
4
把上面轮轴装置中的轮换成一个更大的轮， 在这个轮轴上再做上面的实验。记录下来。
完成下表
3
1
轮越大
轮轴越
6
2
省力
9
3
2倍轮与3倍轮的比较
21 42 63
31 62 93
轮轴的用实验记录表
轴上 小轮上 大轮上 我们的发 钩码 钩码 钩码 现
轴不变， 6个 3个 2个 轮越大，
越省力。
找一找，我们的周围，哪些地方应用 了轮轴？它们的哪一部分相当于轮？哪一 部分相当于轴？轮轴给我们的工作带来了 哪些方便？
• 4、我们曾用大螺丝刀作为工具来做一个“小个
子战胜大力士”的游戏，这时的螺丝刀就成为A
（）
• A. 轮轴 B .杠杆 C. 滑轮
总结
1.在轴上用力费力，在 轮上用力省力。
2.轮轴，轴一定时，轮 越大越省力。
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
亲爱的同学们，再见！
小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
•
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
•
7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
轮越大越省力
聪明的你选哪种螺丝刀最省力？
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小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张) 小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张) 小学五年级下册- 拧螺丝钉的学问苏教版 ppt(19张)
为什么要在门锁的末端放一个比较大的把手呢？如果没有这 个大的把手，而是一个很细的把手，那又会是什么样的效果 呢？
同样是螺丝刀，同样都可以省力， 但不同的螺丝刀省力的大小却不 同，那么影响轮轴省力大小的因 素有哪些呢？ （小组交流，说一说你的猜测）
如果要证明我们的假设，可以怎 样去做呢？接下来，我们以小组 为单位，设计我们的实验，来验 证我们的猜测。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
五年级科学下册课件-1.4 拧螺丝钉的学问-苏教版(共20张PPT)
谢谢
4 拧螺丝钉的学问
游戏：比力气
一人握着酒瓶的一端， 向相反的方向拧，谁会获 胜？
比一比：
谁能又快又轻松地把螺丝 钉拧进 木头里？你会选哪 一把螺丝刀呢?为什么？
用两把螺丝刀都试一 试，然后谈谈自己的感受。
轮
轴
像螺丝刀一样，有一个轮固 定在可以转动的轴上的机械 叫做轮轴。
轮 轴
找一找： 生活中有哪些像螺丝刀 一样的机械？和你的同学讨论 一下，再在全班汇报。
轴 轮
轮 轴
轮 轴
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响
直接提升钩 小轮上的 码的力（牛）拉力（牛）
大轮上 的拉力 （牛）
我们的 发现
开始实验
我们的发现：
轮轴有省力的作用。 轴相同，轮越大越省力。
轮
用力点
轴
支点 阻力点
省力杠杆
Company Logo
轮
轴
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课后思考：
平时见到的轮轴，都是在轮上用 力，而自行车的后轮，是在飞轮的 轴上用力,带动自行车后轮运动，这 样不是很费力吗？为什么这样设计？
五年级下- 拧螺丝钉的学问苏教版ppt完美课件( 11张ppt)
位“小力士”分别把拧在木头里 的螺丝钉拧出来。
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4、拧螺丝钉的学问
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轮
像螺丝刀这
样，有一个轮固
轴 定在可以转动的
轴上的工具叫做
轮轴。轮轴也是
一种简单机械。
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在下面的这些工具中，哪些是轮轴？ 轮轴的轮在哪里？轴在哪里？
轮
轮
轴 轴
轮 轴
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活动二：利用螺丝刀吊
钩码活动：
活动方法：一是把两个钩 码挂在线绳的一端，另一端系 在轴上，手转动轮，把钩码吊 起来；二是把两个钩码挂在线 绳的一端，另一端系在轮上， 手转动轴，把钩码吊起来。
手在轮上用力时省力呢？ 还是在轴上用力时省力？
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活动三：探究轮轴是否省力活动
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1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
拉力（N）
我的结论：
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讨论研究：为什么使用轮轴能够省力？
轮
施力点
轴
阻力点
支点
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拓展： 轮轴在生产生活中的应用很
广泛，请同学们带着发现的眼睛看下面的 两组图片哪里应用了轮轴？轮在哪里，轴 在哪里？给我们带来什么方便？
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4、拧螺丝钉的学问
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轮
像螺丝刀这
样，有一个轮固
轴 定在可以转动的
轴上的工具叫做
轮轴。轮轴也是
一种简单机械。
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在下面的这些工具中，哪些是轮轴？ 轮轴的轮在哪里？轴在哪里？
轮
轮
轴 轴
轮 轴
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活动二：利用螺丝刀吊
钩码活动：
活动方法：一是把两个钩 码挂在线绳的一端，另一端系 在轴上，手转动轮，把钩码吊 起来；二是把两个钩码挂在线 绳的一端，另一端系在轮上， 手转动轴，把钩码吊起来。
手在轮上用力时省力呢？ 还是在轴上用力时省力？
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活动三：探究轮轴是否省力活动
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1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
拉力（N）
我的结论：
Jxsyexzjj
讨论研究：为什么使用轮轴能够省力？
轮
施力点
轴
阻力点
支点
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拓展： 轮轴在生产生活中的应用很
广泛，请同学们带着发现的眼睛看下面的 两组图片哪里应用了轮轴？轮在哪里，轴 在哪里？给我们带来什么方便？
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走进自然 发现科学 探索奥秘
4、拧螺丝的学问
• 楚雄市苍岭镇中心小学 姚云峰
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
轴上钩码的个 更大轮上钩码
数
的个数疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
4、拧螺丝的学问
• 楚雄市苍岭镇中心小学 姚云峰
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
轴上钩码的个 更大轮上钩码
数
的个数疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
苏教版科学五下拧螺丝钉的学问ppt课件
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
螺丝刀的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝刀，确保刀头与螺丝槽 匹配，避免滑牙或损坏螺丝。
螺丝刀
螺丝刀的种类
包括一字螺丝刀和十字螺丝刀，分别适用于一字槽 和十字槽螺丝钉。
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
观察并思考拧螺丝钉的原理
观察螺丝钉和螺丝刀的结构
引导学生仔细观察螺丝钉和螺丝刀的结构，了解其特点和作用。
思考拧螺丝钉的原理
通过观察和思考，让学生理解拧螺丝钉的原理，包括力的传递、摩 擦力等。
探讨实际应用
引导学生思考拧螺丝钉的原理在实际生活中的应用，如固定家具、 维修设备等。
总结与分享学习心得
01
螺丝起子
螺丝起子的特点
通常具有较长的杆身，适用于在狭小 空间内操作。
螺丝起子的材质
螺丝起子的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝起子，确 保刀头与螺丝槽匹配，避免滑牙或损 坏螺丝。
通常采用金属或塑料材质，要求具有 一定的硬度和耐用性。
技巧与方法
80%
先检查
在拧螺丝钉之前，应先检查螺丝 和螺丝刀或起子的匹配度，确保 不会滑牙或损坏螺丝。
工具、佩戴防护眼镜等。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
实践中的注意事项
提醒学生在实践操作中要细心、 耐心、严谨，遵循安全操作规程 ，确保自身和他人的安全。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
螺丝刀的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝刀，确保刀头与螺丝槽 匹配，避免滑牙或损坏螺丝。
螺丝刀
螺丝刀的种类
包括一字螺丝刀和十字螺丝刀，分别适用于一字槽 和十字槽螺丝钉。
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
观察并思考拧螺丝钉的原理
观察螺丝钉和螺丝刀的结构
引导学生仔细观察螺丝钉和螺丝刀的结构，了解其特点和作用。
思考拧螺丝钉的原理
通过观察和思考，让学生理解拧螺丝钉的原理，包括力的传递、摩 擦力等。
探讨实际应用
引导学生思考拧螺丝钉的原理在实际生活中的应用，如固定家具、 维修设备等。
总结与分享学习心得
01
螺丝起子
螺丝起子的特点
通常具有较长的杆身，适用于在狭小 空间内操作。
螺丝起子的材质
螺丝起子的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝起子，确 保刀头与螺丝槽匹配，避免滑牙或损 坏螺丝。
通常采用金属或塑料材质，要求具有 一定的硬度和耐用性。
技巧与方法
80%
先检查
在拧螺丝钉之前，应先检查螺丝 和螺丝刀或起子的匹配度，确保 不会滑牙或损坏螺丝。
工具、佩戴防护眼镜等。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
实践中的注意事项
提醒学生在实践操作中要细心、 耐心、严谨，遵循安全操作规程 ，确保自身和他人的安全。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
问题
拧螺丝钉的学问
这是一个水龙头，你 能拧紧吗？
你可以选择一个 工具试一下，看看能 不能帮到你？
这样就可以轻松 旋转水龙头了。
轮子 轮轴
轴
像水龙头这样，轮子 和轴固定在一起转动 的机械，叫轮轴。
现学现答： 它是轮轴吗？
轮轴转动时有什 么特点？
轮子 轮轴
轴
转动轮时，轴 跟着一起转动；
你思考了吗？
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
探究
三、轮的大小对轮轴作用的影响
更大轮子
实验记录表
轴上钩码 更大轮上钩 的个数 码的个数
我们的发现
轴不变，轮越大， 带动轴转动，可 以越省力。
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
科学概念（背）
这是轮轴吗？
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页) 五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页) 五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
螺丝刀
五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页) 五年级下 拧螺丝钉的学问苏教版ppt (共29页)
五年级下册科学课件-1.4拧螺丝钉的学问｜苏教版(共12张PPT)
第四课 拧螺丝的学问
生活中还有哪些机械向螺丝刀一样工作时根据固定，上部螺旋的？
像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。
轮轴就是变形杠杆，螺丝刀是圆周运动的，所以把手和螺丝刀头具有相同的角速度，但把手处直径较大，可以看成是轮（既杠杆的长
力臂），头就是轴（杠杆的短力臂），轮轴其实是把一个杠杆围绕支点转转一周，短力臂的那端为轴，长力臂的那端为轮，一切计算
你们喜欢用那种螺丝刀拧螺丝钉呢？
科学苏教版 五年级（下册）
那么螺丝刀的原理是什么 呢？
轮轴就是变形杠杆，螺丝刀是圆周运动的， 所以把手和螺丝刀头具有相同的角速度， 但把手处直径较大，可以看成是轮（既杠 杆的长力臂），头就是轴（杠杆的短力 臂），轮轴其实是把一个杠杆围绕支点转 转一周，短力臂的那端为轴，长力臂的那 端为轮，一切计算均可按照杠杆原理计算。
均可按照杠杆原理计算。
轮轴就是变形杠杆，螺丝刀是圆周运动的，所以把手和螺丝刀头具有相同的角速度，但把手处直径较大，可以看成是轮（既杠杆的长
力臂），头就是轴（杠杆的短力臂），轮轴其实是把一个杠杆围绕支点转转一周，短力臂的那端为轴，长力臂的那端为轮，一切计算
均可按照杠杆原理计算。
生活中还有哪些机械向螺丝刀一样工作时根据固定，上部螺旋的？
轮轴就是变形杠杆，螺丝刀是圆周运动的，所以把手和螺丝刀头具有相同的角速度，但把手处直径较大，可以看成是轮（既杠杆的长 力臂），头就是轴（杠杆的短力臂），轮轴其实是把一个杠杆围绕支点转转一周，短力臂的那端为轴，长力臂的那端为轮，一切计算 均可按照杠杆原理计算。 你们喜欢用那种螺丝刀拧螺丝钉呢？ 像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。
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3、在轴相同的情况下，轮轴上的轮
（ ）越（ ）
。
4、利用轮轴原理的工具有（
）、
（
）、（
）、（
）
等。
观察生活中还有哪些轮轴？
预习第五课，什么是 定滑轮、动滑轮？
谁能又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里？
见书P9
我来了！
为什么我可以轻松把 螺丝钉拧进木板呢？
第一单元 神奇的机械 4. 拧螺丝钉的学问
仔细观察，螺丝刀有什么特点？
刀杆
刀柄比刀杆粗
刀柄
找一找，周围有哪些像螺丝刀一样的机械。
为什么再大的汽车，只要驾驶员轻轻地转 动方向盘就能改变它的方向？
汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根长轴； 轮固定在长轴的一端；当我们转动轮时， 长轴也跟着转动，并将运动传递给其他机械。
我们的发现
轮轴 可以 省力
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
轴上钩码的 个数
更大轮上钩码 的个数
我们的发现
在轴一 定的情况下， 轮越大越省 力。
找一找，在我们的周围，那些地方应用 了轮轴？他们的哪一部分相当于轮？哪一部 分相当于轴？
轴 轮
1、有一个（ ）固定在可以转动的 （ ）上的机械叫（ ）。 2、轮轴有（ ）的作用。
像汽车方向盘这样，
由一个轮固定在可以转动的 轴上的机械叫做轮轴。
轮轴也是一种简单机械
在图中标出轮轴的两部分。
轮
轴
轴
轮
有一个轮固定 在可以转动的轴上 的机械叫做轮轴。
才用 了50 牛的 拉力！
轮 轴
100牛
变形的杠杆
用Hale Waihona Puke 点轮 轴支点 阻力点
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数