高中文言句式专项练习题及答案解析

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2024届新高考语文一轮复习古代汉语知识强基专项练文言句式(含解析)

2024届新高考语文一轮复习古代汉语知识强基专项练文言句式(含解析)

文言句式——2024届新高考语文一轮复习古代汉语知识强基专项练1.下列各句的句式不是特殊句式的一项是()A.并国二十B.民以殷盛,国以富强C.西取由余于戎D.昔穆公求士2.下列对文言句式的分类,正确的一项是()①既自以心为形役②垣墙周庭③列坐其次④农人告余以春及⑤此世所以不传也⑥而大声发于水上⑦石之铿然有声者⑧稚子候门⑨乐夫天命复奚疑⑩凡长安豪富人为观游及卖果者A.①/②④⑥/③⑤⑩/⑦⑨/⑧B.①③/②④⑧/⑤⑩/⑥/⑦⑨C.①/②③⑧/④⑥/⑤/⑦⑩/⑨D.①③⑨/②⑧/④⑤⑥/⑦⑩3.对下列文言句式分类正确的一项是()①项脊轩,旧南阁子也②胡为乎遑遑欲何之③仰观宇宙之大④何故怀瑾握瑜,自令见放为⑤而身死国灭,为天下笑⑥屈平者,名平,楚之同姓也⑦石之铿然有声者⑧故不我若也A.①⑥/②⑧/③⑦/④⑤B. ①⑥/②④/③⑦⑧C.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤D. ①⑧/②④/③⑥/⑤⑦4.下列句子句式和其他三项不一致的是()A.内自虚而外树怨于诸侯B.既得其尸于井C.村中少年好事者驯养一虫D.若亡郑而有益于君5.下列词句语序没有倒装的一项是()A.故国神游,多情应笑我,早生华发。

B.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。

C.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

D.乍暖还寒时候,最难将息。

6.下列各句中,为定语后置句的一项是()A.铸以为金人十二B.蹑足行伍之间C.谪戍之众,非抗于九国之师也D.仁义不施而攻守之势异也7.下列句子按句式分类,正确的一组是()①何厌之有;②苟以天下之大;③虽董之以严刑,震之以威怒④村中少年好事者驯养一虫;⑤大王来何操;⑥为国者无使为积威之所劫哉⑦所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也;⑧议法度而修之于朝廷。

A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥B.①⑤/②⑦/③④/⑥⑧C.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥8.下列句子中,全部属于被动句的一项是()①屈原者,名平,楚之同姓也②兵挫地削③屈平疾王听之不聪也④推此志也,虽与日月争光可也⑤为天下笑⑥竟为秦所灭⑦是以见放⑧战于蓝田A.①③⑥⑦B.③④⑤⑦C.②④⑥⑧D.②⑤⑥⑦答案以及解析1.答案:D解析:A.句意:吞并了许多国家。

高中语文2023高考复习 文言文句式类试题 专项练习(含解析)

高中语文2023高考复习 文言文句式类试题 专项练习(含解析)

高中语文2023高考复习文言文句式类试题专项练习(含解析)高中语文2023高考复习文言文句式类试题专项练习1、下列句子从句式特点上看不是状语后置(倒装句)的一项是( )A.董生举进士________________________B.连不得志于有司C.吾恶知其今不异于古所云邪____________D.而观于其市2、下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是( )。

A.余稍为修葺,使不上漏B.妪,先大母婢也C.又杂植兰桂竹木于庭D.其制稍异于前3、下列各项句子的句式与例句句式相同的一项是( )例句:得双石于潭上A.石之铿然有声者B.此世所以不传也C.又有若老人咳且笑于山谷中者D.古之人不余欺也4、下列各句中加粗字的词类活用类型不同于其他三项的是( )A.高皇帝过鲁,以太牢祠焉B.高祖欲长都洛阳C.纲而纪之,统而理之D.士卒皆歌思东归5、下列各句中,与例句句式相同的一项是()例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强A.微斯人,吾谁与归B.冰,水为之,而寒于水C.木直中绳,以为轮D.马之千里者,一食或尽粟一石。

6、从文言句式角度,下列各组句子特点不相同的一项是( )A.①始皇既没,余威震于殊俗②申之以孝悌之义B.①收天下之兵,聚之咸阳②然而不王者,未之有也C.①身死人手,为天下笑者,何也②感斯人言,是夕始觉有迁谪意D.①铸以为金人十二②蚓无爪牙之利7、下列选项的句式特点与例句相同的一项是()例:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者B.蜀道之难,难于上青天。

C.虽体解吾犹未变亏,岂余心之可惩?D.汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

8、下列与例句的句式不相同的一项是( )例句:今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

A.月出于东山之上B.此非曹孟德之诗乎C.死生亦大矣D.此余之所得也9、下列句子与"树之以桑"句式相同的一项是( )A.非我也,岁也B.直不百步耳,是亦走也C.或百步而后止,或五十步而后止D.公与之乘,战于长勺10、下列句子中,句式与例句相同的一项是( )A.闻道百,以为莫己若者____________B.吾长见笑于大方之家C.天下之水,莫大于海____________D.此亦东海之大乐也11、下列句子的文言句式和其他三项不同的一项是( )。

2020高考文言文特殊句式精练与答案解析

2020高考文言文特殊句式精练与答案解析

高考文言文特殊句式精练与答案解析1 、与例句句式相同的一项是 ()例:师者,所以传道授业解惑也。

A. 和氏璧,天下所共传宝也B. 六艺经传皆通习之,不拘于时C. 青,取之于蓝,而青于蓝D. 句读之不知,惑之不解。

2 、与例句句式不同的一项是 ( )例:句读之不知,惑之不解A. 何为其然也?B. 吾尝见笑于大方之家C. 无乃尔是过与?何以伐为?D. 沛公安在?3 、下列句式与所给例句相同的一项是()例句:不拘于时,学于余A 、申之以孝悌之义B 、蚓无爪牙之利,筋骨之强C 、为天下笑者,何也?D 、三人行,则必有我师4 、下列句式不同的一项是()A .青出于蓝,而胜于蓝B .虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

C .廉颇者,赵之良将也。

D .师者,所以传道、受业、解惑也。

5 、下列句式不同的一项是()。

A 、况吾与子渔樵于江渚之上B 、昔者先王以为东蒙主C. 不能容于远近D .此亡秦之续耳。

6 、从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是()。

①项脊轩,旧南阁子也。

②灭六国者,六国也,非秦也。

③ . 则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者A. ①与②相同,③与④不同B. ①与②相同,③与④也相同C. ①与②不同,③与④相同D. ①与②不同,③与④也不同7 、从句式角度看,写列选项中与其他三个选项不同的是()A 、聚之咸阳B 、将军战河北,臣战河南C 、然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔D 、戍卒叫,函谷举。

8 、下列句式不同的一项是()A 、如今人方为刀俎,我为鱼肉。

B 、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

C 、颁白者不负戴于道路矣。

D 、是社稷之臣也。

9 、下列句式不同的一项是()A 、是何异于刺人而杀之B 、然而不王者,未之有也。

C 、君子博学而日参省乎己D 、唐浮图慧褒始舍于其址10 、与例句句式相同的一项是()例:此非曹孟德之诗乎?A 、令人望其气,皆为龙虎。

B 、而又何羡乎?而今安在哉?C 、吾属今为之虏矣!D 、徘徊于斗牛之间11 、与例句句式相同的一项是()例:妪,先大母婢也。

高中语文文言文特殊句式练习题(含答案)

高中语文文言文特殊句式练习题(含答案)

文言文特殊句式练习题一、判断句练习(一)根据要求完成以下习题:1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之[答案]B2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎[答案]D3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞[答案]C4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离[答案]A(二)、请翻译下列判断句,并指出它的形式。

5、灭六国者,六国也。

[答案]灭亡六国的是六国自己。

形式:……者,……也。

6、人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)[答案]现在别人是刀和砧板,我们是鱼和肉。

形式:用“为”表示判断。

7、此则岳阳楼之大观也。

[答案]这就是岳阳楼雄伟的景象。

形式:用“则”表示肯定判断。

8、环滁皆山也。

[答案]环绕滁州的都是山。

形式:用“皆”表示判断。

9、此非孟德之困于周郎者乎?[答案]这不是曹孟德被周郎围困的地方吗?形式:用“非”表示否定判断。

二、被动句练习(一)1.选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀[答案]A2. A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人[答案]A二、翻译下列句子,并指出被动的标志。

1、子急去,勿留!且为楚所得。

(2004上海高考题)[答案]您赶快离开,不要留下来!(否则),您会被楚国抓住。

标志:为……所……2、天监初,父为吴兴原乡令,为奸吏所诬,逮诣廷尉。

(2007年佛山一模)[答案]天监初年,他的父亲是吴兴原乡令,被奸吏诬陷,逮捕送到廷尉。

标志:为……所……3、吴广素爱人,士卒多为用者。

《陈涉世家》[答案]吴广向来爱护士兵,士兵多被他重用。

标志:为……所……4、臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)[答案]我实在怕被你欺骗而对不起赵国。

文言文文言句式专项训练及 答案

文言文文言句式专项训练及    答案

文言句式练习(一)判断句一、指出下列文言句式的类型及其特点。

1、廉颇者,赵之良将也。

2、夫战,勇气也。

3、直不百步耳,是亦走也。

4、臣乃市井鼓刀屠者。

5、此则岳阳楼之大观也。

6、环滁皆山也。

7、如今人方为刀俎,我为鱼肉。

8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

9、非我也,兵也。

二、选择题1.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也如今人方为刀俎,我为鱼肉B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C 《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D.屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( )A.予本非文人画士 B.此言士节不可不勉励也C.六国破灭,非兵不利,战不善 D.夫病者所见非鬼也3.下列句中“为”字用法不表判断的一项是( )A.是为何谷 B.何为以公名 C.以臣为愚 D.故今之墓中全乎为五人也4.下列句子中句式不同子其他三句的是( )A.管仲贤佐也 B.桓公霸君也 C.故凡为愚者,莫我若也 D.此乃臣效命之秋也三、阅读下文,指出划线句子是何种句式。

齐桓公出猎,逐鹿而走入山谷之中,见一老公而问之,曰:“1是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。

”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。

”桓公曰:“2今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?”对曰:“臣请陈之,臣故畜牸(zì)牛,生子而大,卖之而买驹。

少年曰:‘牛不能生马。

’遂持驹去。

3傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。

”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之。

”桓公遂归。

明日朝,以告管仲。

管仲正衿再拜曰:“4此夷吾之愚也。

使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必不与也。

公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。

”孔子曰:“弟子记之,5桓公,霸君也;管仲,贤佐也。

犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。

”(《说苑•政理》)文言句式练习(二)被动句一、指出下列文言句式的类型及其特点。

版高考文言文句式练习试题及答案

版高考文言文句式练习试题及答案

精选文档高考文言词句式练习试题及答案高考文言词句式及答案一、前置㈠以“之”“是”志。

固定句式名手是“何⋯⋯之有?”“”唯⋯⋯是⋯⋯”等。

是区区者,何之有?吾愿全力焉,沿途以行乞所得供先生食。

(2014重)文:是区区小事,?我愿意此全力,用沿途乞获得的物,供先生食用。

桓公与邦人,曰:“叟盍寡人寿也?”曰:“野人不知君王之寿。

”桓公曰:“盍以叟之寿祝寡人矣!”邦人奉筋再拜曰:“使吾君固寿,金玉之,人民是宝。

”(2000年上海卷)文:要使我的国君寿,。

㈡否认句中代做前置。

前置代以“之”最多,或指事,或代人,均出。

金人不吾索,吾当与之俱行,求二酋面之,庶或万一可。

(2015程准乙卷)文:,我也当跟太子一同去,求两位酋当面我,或许有可能把事情好。

使子而之,子不可以我救也。

(2015年湖南卷第9)文:倘若了子而去做些事,。

2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创1/19有滏阳人焦通⋯⋯(梁)彦光弗之罪,将至州学,令于孔子。

(2015上海卷第18)文:有个滏阳人叫焦通⋯⋯,而将他到州学,令他到孔子去摩学。

㈢疑句代前置。

最常的代“何”,别的有“胡”“奚”“焉”“安”“”“曷”“”等。

必不得宋,又且不,曷攻之?(2015天津卷第)文:果然(假如确)得不到宋国,并且做不道的事情,?不可以淸凶逆,遂令王室至此,含恨泉壤,知复何言!2015程准卷Ⅱ第7)文:(我)不可以清残忍的逆,王室到了种地步,我只好抱憾于九泉,!又奚既来而共所呼者而迫之耶?(2014江西卷第)文:却一同憎那只呼喊它的并且逼走它呢?.然知侯者莫如余先也,而得无言乎?(3分)(2015湖北卷第12)文:既然,那么认识郭侯的人就没有比我早的了,?2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创2/19二、定后置㈠以助“者”志,有呈“(名)+有⋯⋯者”的构。

甫抵里,故之寒温表者,肩摩踵接。

(2014年重)文:抵达里,,肩挨肩,脚跟脚。

高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)

高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)

高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句,其中较难理解的是倒装句。

现代汉语习惯的常规语序,一般为"主-谓-宾""定(状)-中心词",即主语在谓语前,谓语在宾语前,修饰语在中心语前;但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。

概念:如果以这个常规语序为标准的话,我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况,这是古人说话的习惯。

这就像广州方言"我走先"与普通话"我先走"一样,没有修辞或强调的意义。

但为了方便我们学习,就称它为"倒装句",即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。

我们把那些谓语放在主语前的现象叫做"谓语前置"或"主谓倒装",那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做"宾语前置",把那些定语放在中心语后的现象叫做"定语后置",把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做"介词短语后置"或"状语后置"。

一、判断句:文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(《桃花源记》)非我也,兵也。

(《寡人之于国也》)句中“是”“非”,和现代汉语判断词“是”“非”同义。

但是,这种用法不大常见。

文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。

(一)用其他判断词表示判断例如:此则寡人之罪也。

(《勾践灭吴》)翻译:这是我的罪过啊。

句中“则”译为“是”,即相当于现代汉语中的判断词。

此外还有:“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等,例句:①今天子有急,此乃臣效命之秋也。

②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。

④臣本布衣。

⑤且相如素贱人。

⑥鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。

(二)采用“……者,……也”的方式构造判断句例如:廉颇者,赵之良将也。

(完整版)高考文言文句式练习试题及答案

(完整版)高考文言文句式练习试题及答案

高考文言文句式练习试题及答案高考文言文句式练习试题及答案一、宾语前置㈠以“之”“是”为标志。

固定句式名手是“何……之有?”“”唯……是……”等。

1.是区区者,何难之有?吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得供先生食。

(2014重庆)译文:这是区区小事,?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。

2.齐桓公与邦人饮,曰:“叟盍为寡人寿也?”对曰:“野人不知为君王之寿。

”桓公曰:“盍以叟之寿祝寡人矣!”邦人奉筋再拜曰:“使吾君固寿,金玉之贱,人民是宝。

”(2000年上海卷)译文:要使我们的国君长寿,。

㈡否定句中代词做宾语前置。

前置代词宾语以“之”最为多见,或指事,或代人,均须译出。

3.金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。

(2015课程标准乙卷)译文:,我也应当跟太子一起去,求见两位酋长当面谴责我们,或者还有可能把事情办好。

4.使为子孙而为之,则子孙不能我救也。

(2015年湖南卷第9题)译文:假使为了子孙而去做这些事,。

5.有滏阳人焦通……(梁)彦光弗之罪,将至州学,令观于孔子庙。

(2015上海卷第18题)译文:有个滏阳人叫焦通……,而将他带到州学,强令他到孔子庙去观摩学习。

㈢疑问句代词宾语前置。

最常见的代词“何”,此外还有“胡”“奚”“焉”“安”“恶”“曷”“乌”等。

6.必不得宋,又且为不义,曷为攻之?(2015天津卷第13题)译文:果真(如果确实)得不到宋国,而且做不道义的事情,?7.不能肃淸凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言!(2015课程标准卷Ⅱ第7题)译文:(我)不能肃清凶残的逆贼,让王室到了这种地步,我只能抱憾于九泉,!8.又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶?(2014江西卷第13题)译文:却一起憎恶那只呼叫它们的鸡并且逼走它呢?9.然则知侯者莫如余先也,而乌得无言乎?(3分)(2015湖北卷第12题)译文:既然这样,那么了解郭侯的人就没有谁比我早的了,?二、定语后置㈠以助词“者”为标志,有时还呈现为“(名)+有……者”的结构。

高考语文复习:文言文阅读特殊句式讲解与练习题及答案全套

高考语文复习:文言文阅读特殊句式讲解与练习题及答案全套

高考语文复习:文言文阅读特殊句式讲解与练习题及答案全套一、要点梳理文言句式有固定句式和特殊句式两大类,特殊句式是考查重点,在文言阅读中掌握句式,才能理解文言句式与现代汉语句式的不同用法和意义,正确理解文意和把握作者情感。

(一)特殊句式1.判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。

现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。

但在古汉语里,一般用名词或名词性短语作谓语,对主语进行判断。

常见的判断句式有以下几种:(1)由“者”和“也”构成的判断句。

由此变形组合的句式主要有:“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”几种。

这些句式,也是古汉语中表示判断的典型格式。

如:①廉颇者,赵之良将也。

②项脊轩,旧南阁子也。

③今急而求子,是寡人之过也.(2)采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。

如:①此乃臣效命之秋也。

②不知天上宫阙,今夕是何年。

③梁父即楚将项燕。

④此皆良实,志虑忠纯。

⑤此诚危急存亡之秋也。

⑥如今人方为刀俎,我为鱼肉。

⑦汝是大家子。

(3)采用否定副词“非”表示否定。

如:登高而招,臂非加长也,而见者远。

(4)表因果关系的判断句如:①一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

②此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(5)无标识的判断句如:①刘备,天下枭雄。

②刘豫州王室之胄。

2.省略句句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的。

不过,文言里这种现象更突出,而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分,古文中也经常被省略。

最常见的省略句有以下几种:(1)省略主语①承前省。

如:廉颇为赵将,(廉颇)伐齐,(廉颇)大破之。

②承后省。

如:“沛公谓张良曰:‘(公)度我至军中,公乃入。

’”③自述省。

如:“(予)爱是溪,(予)得其尤绝者家焉。

”④对话省。

如:“(孟子)曰:‘独乐乐,与人乐乐,孰乐?’(王)曰:‘不若与人。

文言句式习题加答案

文言句式习题加答案

文言句式习题加答案文言句式习题加答案古人云:“学而时习之,不亦悦乎。

”学习文言文的过程中,习题是不可或缺的一环。

通过习题的练习,我们可以更好地掌握古文的语法、词汇和句式。

下面,我将为大家提供一些文言句式的习题,并附上详细的答案解析,希望对大家的学习有所帮助。

一、句式转换1. 改写下列句子,使其符合文言文的句式。

(1)他正在看书。

(2)我爱你。

(3)他们在一起玩耍。

答案解析:(1)彼正在读书。

(2)吾爱汝。

(3)彼等共游。

2. 将下列现代汉语句子改写成文言文句式。

(1)他很高。

(2)我吃了午饭。

(3)他们在公园里散步。

答案解析:(1)彼甚高。

(2)吾食午餐。

(3)彼等在园中散步。

二、填空题1. 请根据句意,用适当的词语填空。

(1)______,吾辈应珍惜时间。

(2)彼乃______之人,不可小觑。

(3)此事______有理,不可置之不理。

答案解析:(1)光阴(2)一位(3)实在2. 请根据句意,用适当的词语填空。

(1)______之下,无不自得其乐。

(2)______之中,吾辈应当保持谦逊。

(3)______之后,天下大乱。

答案解析:(1)天地(2)人间(3)末世三、句子翻译1. 将下列现代汉语句子翻译成文言文。

(1)他们一起去看电影。

(2)我正在读一本好书。

(3)他很高,比我高多了。

答案解析:(1)彼等共往观影。

(2)吾正在读一本佳书。

(3)彼甚高,逾吾甚多。

2. 将下列文言文句子翻译成现代汉语。

(1)余心不安。

(2)吾辈应当勤奋学习。

(3)彼人年少,才华出众。

答案解析:(1)我的心不安。

(2)我们应该努力学习。

(3)那个人年纪轻,才华非凡。

通过以上的习题练习,相信大家对文言句式的理解和运用能够有所提高。

在学习文言文的过程中,多做习题是非常有益的,通过不断的练习,我们可以更加熟练地掌握古文的表达方式和句式结构。

希望大家能够坚持学习,不断提升自己的文言文水平。

文言文句式专项训练200题(含答案)

文言文句式专项训练200题(含答案)

高中语文强化专项文言文句式高中语文强化专项文言文句式1. 选出不是宾语前置的句子(C)A. 何以知之?B. 未之有也。

C.虽我之死,有子存焉。

D.唯才是举。

2. 选出下列各组中不是被动句的一项(A)A. 同舍生皆被绮绣B. 父母宗族皆为戮没C.忠而被谤D.受制于人3. 选出下列各组中不是被动句的一项(B)A. 行将为人所并B. 旦日飨 xi ǎng 士卒,为击破沛公军C.吾常见笑于大方之家D.故内惑于郑袖,外欺于张仪4. 下列句子中,与其他句式不同的一项:(C)A.豫州今欲何至?B.童子何知?C.若事之不济,此乃天也。

D.固一世之雄也,而今安在哉?E.臣实不才,又敢谁怨?5. 下列句子与其他三项不同的是:(C)A.城中皆不之觉B.时人莫之许也C.人马烧溺死者甚众D.未之多见也6 选出下列各组中不是宾语前置的句子(B)A.子何恃而往?B.虽我之死,有子存焉。

C.唯才是举。

D.尔何知?7 选出下列各组中不是宾语前置的句子(C)A.之二虫又何知?B.卿欲何言?C.安得广厦千万间D.与言皇上无权, 君未之信。

8.下列各句,与“何为而至于此 ?”句式完全一致的一句是( A)A.君何以知燕王?B.夫子何哂 shěn 由也?C.夫晋,何厌之有?D.何故而至此?9. 选出下列句中不含定语后置的一项(B)A. 人马烧溺死者甚众B. 客之美我者,欲有求于我也。

C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

D.石之铿然有声者,所在皆是也。

10. 选出下列句中不含定语后置的一项(D)A. 疆土之新辟者,移种民以居之。

B. 村中少年好事者驯养一虫。

C.今战士还者及关羽水军精甲万人。

D.贤于己者,忌之而不愿问焉。

11. 下列句子属于状语后置的是(BCEFG)A.太尉自州以状白府。

B.君子博学而日参省乎己。

C.公幸教晞以道。

D.于其身,则耻师焉。

E.得复见将军于此。

F.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯G.冰,水为之,而寒于水12.指出下列句子的句式A. 亚父者 , 范增也。

文言句式习题含答案

文言句式习题含答案

文言句式习题含答案文言句式1.与“始知为人情所患(被动句)”一句文言句式相同的一项是A.尝学琵琶于穆、曹二善才。

(《琵琶行》)B.道之所存,师之所存也。

(《师说》)C.古之学者必有师。

(《师说》)D.遂为猾胥报充里正役。

(《促织》)2. 下面各句中,与“甚于防川(状语后置)”文言句式相同的一项是A.蔺相如者,赵人也。

(《廉颇葡相如列传》)B.何以知之?(《廉颇葡相如列传》)C.遂为猾胥报充里正役。

(《促织》)D.取之于蓝。

(《劝学》)3. 与“将复何及”文言句式相同的一句是A.成妻纳钱案上。

(《促织》)B.臣恐见欺于王而负赵。

(《廉颇蔺相如列传》)C.蚓无爪牙利,筋骨之强。

(《劝学》)D.句读之不知,惑之不解。

(《师说》)4.下列各项中,与“身且死,何以货为?(宾语前置)”文言句式相同的一项是A.手指不可屈伸,弗之怠。

(《送东阳马生序》)B.臣诚恐见欺于王而负赵。

(《廉颇蔺相如列传》)C.生乎吾后,其闻道也固先乎吾。

(《师说》)D.师者,所以传道受业解惑也。

(《师说》)5. 下列各项中,与“公主何在?”同属于宾语前置的一项是()A.求人可使报秦者(《廉颇蔺相如列传》)B.昂其直,居为奇货(《促织)C.立之阶下,不之视D.我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)6.下面句子句式和例句句式相同的一项是例句:不者,若属皆且为所虏!A.廉颇者,赵之良将也B.以勇气闻于诸侯C.王问:“何以知之?”D.秦城恐不可得,徒见欺7.与“楚人和氏得玉璞楚山中”的文言句式相同的一项是A.不吾知也。

(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)B.冰,水为之而寒于水。

(《劝学》)C.遂为猾胥报充公里正役。

(《促织》)D.和乃抱其璞而哭于楚山之下。

8.下列选项中,与“而三不见听”文言句式不相同的一项是A.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。

B.吾长见笑于大方之家。

C.何故怀瑾握瑜,而自令见放为?D.大王见臣列观。

9.下列各项中,与“何为者也?”句式相同的一项是() A.冰,水为之,而寒于水(《劝学》)B.秦城恐不可得,徒见欺(《史记·廉颇蔺相如列传》) C.君何以知燕王(《史记·廉颇蔺相如列传》)D.问者蒸香于鼎(《促织》)10. 下列各项中,与“然则何为使子”句式相同的一项是()A.冰,水为之,而寒于水(《劝学》)B.秦城恐不可得,徒见欺(《廉颇蔺相如列传》)C.君何以知燕王(同上)D.问者蒸香于鼎(《促织》)。

文言文文言句式专项训练及答案

文言文文言句式专项训练及答案

高三文言句式专项训练(2012年9月)文言句式:判断句、被动句、倒装句(宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒置)、省略句。

文言句式练习(一)判断句一、指出下列文言句式的类型及其特点。

1、廉颇者,赵之良将也。

2、夫战,勇气也。

3、直不百步耳,是亦走也。

4、臣乃市井鼓刀屠者。

5、此则岳阳楼之大观也。

6、环滁皆山也。

7、如今人方为刀俎,我为鱼肉。

8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

9、非我也,兵也。

二、阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。

齐桓公出猎,逐鹿而走入山谷之中,见一老公而问之,曰:“1是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。

”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。

”桓公曰:“2今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?”对曰:“臣请陈之,臣故畜牸(zì)牛,生子而大,卖之而买驹。

少年曰:‘牛不能生马。

’遂持驹去。

3傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。

”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之。

”桓公遂归。

明日朝,以告管仲。

管仲正衿再拜曰:“此夷吾之愚也。

使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?4若有见暴如是叟者,又必不与也。

公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。

”孔子曰:“弟子记之,桓公,霸君也;管仲,贤佐也。

犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。

”(《说苑•政理》)1、是为何谷?2、今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?3、傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。

4、若有见暴如是叟者,又必不与也。

文言句式练习(二)被动句一、指出下列文言句式的类型及其特点。

1、不拘于时,学于余2、秦城恐不可得,徒见欺。

3、吾常见笑于大方之家。

4、而身死国灭,为天下笑5、不者,若属皆且为所虏6、信而见疑,忠而被谤。

7、洎牧以谗诛,邯郸为郡二、翻译:1、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。

2、阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。

1昔者弥子瑕见爱于卫君。

卫国之法,窃驾车者罪至刖。

既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。

高中文言特殊句式 学生版+教师详解版

高中文言特殊句式  学生版+教师详解版

文言特殊句式(学生版)一、单选题:本大题共13小题,共39分。

1.下列特殊句式和其他三句不同类的一项是()A. 句读之不知,惑之不解。

《劝学》B. 见犯乃死,重负国。

《苏武传》C. 君何以知燕王?《廉颇蔺相如列传》D. 然而不王者,未之有也。

《寡人之于国也》2.下列选项中,与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”使用的特殊句式相同的一项是()A. 句读之不知,惑之不解。

(《师说》)B. 客有吹洞箫者,倚歌而和之。

(《赤壁赋》)C. 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

(《赤壁赋》)D. 冰,水为之而寒于水。

(《劝学》)3.下列各项中,文言句式归类正确的一项是()①师不必贤于弟子②道之所存,师之所存也③句读之不知,惑之不解④六艺经传皆通习之,不拘于时⑤然而不王者,未之有也⑥五亩之宅,树之以桑⑦师者,所以传道受业解惑也⑧蜀道之难,难于上青天A. ①⑧/②/③/④⑥/⑤⑦B. ①⑧/②⑦/③/④/⑤⑥C. ①⑥⑧/②⑦/③⑤/④D. ①⑥⑧/②/③⑦/④/⑤4.下列关于文学文言句式与其他选项不同的一项是()A. 孔子云:何陋之有?B.吾属今为之虏矣!C. 忌不自信。

D. 良问曰:“大王来何操?”5.下列各组句子文言句式不同类的一组()A. 后之览者,亦将有感于斯文(《兰亭集序》)私见张良,具告以事(《鸿门宴》)B. 父母宗族皆为戮没(《荆轲刺秦王》)于人为可讥,而在已为有悔(《游褒禅山记》)C. 以其乃华山之阳名之也山南水北为阳(《游褒禅山记》)此天子气也(《鸿门宴》)D. 不吾知其亦已兮(《离骚》)而又何羡乎?(《赤壁赋》)6.下列各句中文言句式与其它三项不同的是()A. 蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉。

B. 以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。

C. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。

D. 客有吹洞箫者,倚歌而和之。

7.从文言句式看,下列各句与例句相同的一句是()例句:智勇多困于所溺A. 而身死国灭,为天下笑B. 此三者,吾遗恨也C. 则遣从事以一少牢告庙D. 方其系燕父子以组8.下列各句句式相同的一项是()A. 自书典所记,未之有也送匈奴使留在汉者B. 而君幸于赵王游于三辅C. 连辟(征召)公府不就缑王等皆死,虞常生得D. 传(之)以(来)示(给……看)美人及左右汉天子,我丈人行也9.下列句子中,与例句句式相同的一项是例:秦城恐不可得,徒见欺A. 汉天子我丈人行也B. 蚓无爪牙之利,筋骨之强C. 饰以篆文山龟鸟兽之形D. 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余10.下列各句句式类型归类,全都相同的一项是)()①纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

高中语文必修教材文言文句式(答案)

高中语文必修教材文言文句式(答案)

文言文句式测试卷答案一、翻译(1)这是灭亡了的秦国的后继者啊!这确实是危急存亡的紧要关头。

如今别人正是刀和砧板,我们是砧板上的鱼和肉。

人不是生下来就懂得很多道理的。

借助车马的人,并不是脚走得快,却能够到达千里之外。

(2)(李氏子蟠)没有被时局拘束,向我学习。

秦国的城池恐怕不能够得到,(让我们的国家)白白地被欺骗。

不这样做,你们这些人都将被俘虏。

于是戍守边疆的士卒起义,函谷关被(刘邦)占领。

而祖母刘氏早年被疾病缠绕。

(3)古时候的人没有欺骗我啊!假如没有这钟人,我和谁一道呢?(宰牛刀)都没有碰到过连经络相连和筋骨结合的地方,何况是大骨头呢?(我)不知道所依靠的父亲,只是依靠兄嫂。

府吏叮嘱我。

(4)你太不聪明吗!靛青是从蓝草中提取出来的,但它的颜色比蓝草更青。

君子广泛地学习,且每天对自己进行反省。

(项伯)私下里见张良,把事情详细地告诉他。

(5)太子及知道这件事的宾客都穿着白衣服戴着白帽来送他。

千里马,吃一顿有时能吃完一石粮食。

蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨。

(6)这小子不值得为(他)谋划大事。

治国者不要使(自己)被(别国)长期积累的威势胁迫。

晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。

有墓碑扑倒在路旁。

二、指出句式,并进行补充和调整。

1、【2019全国卷1】乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。

”句式:省略句(补)(主语)乃短贾生曰2、【2019全国卷2】令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。

句式:状后,标志(于)(调)令于民行期年3、【2019全国卷3】文曰:“此乃吾所以居子之上也。

”吴起乃自知弗如田文。

句式:判断句,标志“乃”翻译这就是我居于你之上的原因啊。

4、【2019北京卷】吾无取乎尔也。

句式:状后,标志“乎”(调)吾乎尔无取也5、【2019天津卷】此人伦所以明,教化所以成。

句式:判断句,无标志翻译:这就是人伦得以明了,教化得以成功的原因。

6、【2019浙江卷】则岂尽人力哉?盖亦有造物微旨矣。

高中文言句式练习题带答案()

高中文言句式练习题带答案()

一、判断句练习题1、“乃”帮助表示判断的一项是( )A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是 ( )A、是天下之大贼也B、是胜之舍人也C、是吾剑之所从坠D、不知木兰是女郎3、“则”辅助表示判断的一项是 ( )A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞4、“即”辅助表示判断的一项是( )A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离二、被动句练习题1、选出下列各组中不是被动句的一项 ( )A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀2、选出下列各组中不是被动句的一项( )A、同舍生皆被绮绣B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人三、 20 选择题检测1、下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A、石之铿然有声者,所在皆是也如今人方为刀俎,我为鱼肉B、故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C、《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D、屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2、下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( )A、予本非文人画士B、此言士节不可不勉励也C、六国破灭,非兵不利,战不善D、夫病者所见非鬼也3、下列句中没有宾语前置现象的一句是( )A、甚矣,汝之不惠B、古之人不余欺也C、天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠D、臣实不才,又谁敢怨4、下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A、 (亮)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也B、忌不自信,而复问其妾//与言皇上无权,君未之信也C、沛公安在//大王来何操D、微斯人,吾谁与归大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤5、下列各组句子中句式相同的一组是( )A、句读之不知,惑之不解//岂不榖是为?先君之好是继B、夫晋,何厌之有//子何恃而往C、安在公子能急人之困也//王尝语庄子以好乐,有诸D、子非鱼,安知我不知鱼之乐//臣实不才,又谁敢怨6、下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( )A、吾长见笑于大方之家 // 兰芝初还时,府吏见丁宁B、身死人手,为天下笑者,何也 // 其印为予从辈所得报充里正役C、生孩六月,慈你见背 // 今是溪独见辱于愚,何哉D、予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望 //世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣7、下列句中不是被动句的一句是( )A、故内惑于郑袖,外欺于张仪B、毋宁毙于虞人C、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D、 (六艺经传皆通习之, )不拘于时,学于余文档8、下列句子中句式不同子其他三句的一句是( )A、且相如素贱人,吾羞,不忍为之下B、秦城恐不可得,徒见欺C、信而见疑,忠而被谤D、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦9、下列句子分类正确的一项是( )①卿欲何言②夺项王天下者,必沛公也③吾属今为之虏矣④不然,籍何以至此⑤或脱身以逃,不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦子何恃而往⑧傅说举于版筑之间A、①④/②③⑥/⑤⑦⑧B、①④⑦/②③/⑤⑥⑧C、①④②③⑥/⑤⑦⑧D、①④⑦/②⑥/③⑤⑧10、下列句子中没有成分省略现象的一项是( )A、老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里B、永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死C、燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦D、今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也11、下列句子补充省略成分错误的一项是( )A、今予家(居)是溪,而名莫能定B、尉剑挺,广起,夺(剑)而杀尉C、激昂(于)大义,蹈、死不顾,亦曷故哉D、戊申晦,五鼓, (余)与子颖坐日观亭,待日出12、下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是( )A、沛公谓张良曰:“( )度我至军中,公乃人。

高中文言句式练习试题带含答案

高中文言句式练习试题带含答案

一、判断句练习题2、选出以下各组中不是被动句的一项( )1、“乃”帮助表示判断的一项为哪一项( ) A、同舍生皆被绮绣 B 、而为秦人积威之所劫A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、盖当蓼州周公之被逮 D 、受制于人C、旬乃还第D 、而陋者乃斧斤考击而求之三、 20 选择题检测2、“是”表判断的一项为哪一项( ) 1、以下各组句子中,句式不同样的一组是( )A、是天下之巨盗也B、是胜之舍人也A、石之铿然有声者,所在皆是也C、是吾剑之所从坠D、不知木兰是女郎现在人方为刀俎,我为鱼肉3、“则”协助表示判断的一项为哪一项( ) B、故今之墓中全乎为五人也A、这样则荆吴之势强 B 、故木受绳则直刘备天下枭雄C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞C、《诗》三百篇,大底圣贤发奋之所为作也4、“即”协助表示判断的一项为哪一项( ) 妪,先大母婢也A、梁父即楚将项燕 B 、哙即带剑拥盾入军门D、屈平疾王听之不聪也C、郡之贤士医生请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之城北徐公齐国之漂亮者也D、不即不离2、以下句子中与另三句的句式特色不同样的一句是( )二、被动句练习题A、予本非文人画士B、此言士节不行不鼓励也1、选出以下各组中不是被动句的一项( ) C、六国幻灭,非兵不利,战不善D、夫病者所见非鬼也A、败秦师于崤B、恐为操所先3、以下句中没有宾语前置现象的一句是( )C、君子寡欲则不役于物 D 、嬴闻如姬父为人所杀A、甚矣,汝之不惠B、古之人不余欺也C、天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠三、 20 选择D、臣实不才,又谁敢怨1、 D、( “屈平”句为陈说句,其他为判断句。

)4、以下各组句子中,句式不同样的一组是( ) 2、 B、( 其他为否认性判断句。

)A、 ( 亮 ) 每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也3、 A、( 主谓倒装。

)七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,但是不王者,未之有也4、 D、( “大阉之乱”一句没有宾语前置。

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高中文言句式专项练习题及答案解析
判断下列句子属于哪种文言特殊句式。

A、宾语前置
B、判断句
C、被动句
D、状语后置(介宾结构后置)E定语后置、F、省略句
示例:(1)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。

(宾语前置)
1.则无望民之多于邻国也()2.申之以孝悌之义()
3.颁白者不负戴于道路矣()4.然而不王者,未之有也()
5.是何异于刺人而杀之()6.青,取之于蓝,而青于蓝()
7.冰,水为之,而寒于水()8.君子博学而日参省乎己()
9.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也()
10.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也()
11.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也()12.輮以为轮()
13.蚓无爪牙之利,筋骨之强()14.师者,所以传道受业解惑也。

()15.不拘于时。

()
16.句读之不知,惑之不解。

()17.客何为者?()
18.大王来何操?()
19.沛公安在?()
20.籍何以至此?
()
21.具告以事()
22.贪于财货()
23.此天子气也。

()
24.楚左尹项伯者,项羽季父也。

()26.夺项王天下者,必沛公也。

()
27.沛公之参乘樊哙者也。

()
28.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?()
29.何以伐为()
30.无乃尔是过与()31.欲呼张良与俱去。

()32.毋从俱死也。

()
33.奉厄酒为寿。

()
34.旦日不可不蚤自来谢项王。

()
35.将军战河北,臣战河南。

()36.加彘肩上。

()
37.置之坐。

()
38.若属皆且为所虏()39.邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中()40.寓军邠州。

()
41.无伤也!请辞于军。

()42.欲谁归罪?()
43.段公,仁信大人也。

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