二次函数之二次函数中的面积问题优秀课件
合集下载
九年级数学二次函数综合--面积问题课件
例题:如图,已知抛物线y=-x2-2x+3经过点A(-3,0)、点B(1,0)、点C (0,3),直线y=x+3经过点A(-3,0)、点C(0,3). (1)P为抛物线在第二象限内的一点,直线PQ⊥x轴,交AC于点Q,若 PQ=2,求P坐标。 (2)P为抛物线在第二象限内的一点,直线PQ⊥x轴,交AC于点Q,请问线 段PQ是否存在最大值,若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由。
二次函数综合 ---面积类
二次函数综合 ---面积类
1. 中考考查频率 自2012年以来几乎每年必考 12年,13年, 14年(线段最值),15年,16年(四边形面积最值),18年, 19年
2. 中考难易程度 压轴解答 7:2:1中的 2
3. 本节学习目标 铅锤法解决线段,面积定值,最值问题
知识储备1:竖直线段的表示
知识储备2:面积的表示
(3)P为抛物线在第二象限内的一点,若△PAC面积为3, 求点P的坐标。
(4)P为抛物线在第二象限内的一点,请问△PAC面积是否存在 最大值,若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由
巩固练习:
思维导图:
作业布置:
二次函数动点的面积最值问题课件
个分支的理解和掌握。
02
掌握解题方法
解决二次函数动点面积最值问题需要掌握一定的解题技巧和方法,包括
数形结合、参数分离、极值法等。通过对这些方法的运用,可以有效地
解决各种复杂的问题。
03
理解问题本质
二次函数动点面积最值问题的本质是寻找函数在某个区间上的最大值或
最小值,以及对应的自变量取值。通过对问题本质的深入理解,可以更
矩形面积的最值
在矩形中找一点,使得该点与矩形顶点的连线将矩形划分为四个面积相等的部分 ,也可以利用二次函数动点面积最值问题求解。
在实际生活中的应用
土地规划
在土地规划中,经常需要确定土地的 分割方式以及各部分的面积,利用二 次函数动点面积最值问题可以找到最 优的分割方案,使得土地的利用率达 到最高。
局。
城市绿化
在城市绿化规划中,通过求解二 次函数动点面积最值问题,可以 确定最佳的绿化区域和分布方式 ,提高城市绿化覆盖率和环境质
量。
06
总结和展望
对二次函数动点面积最值问题的理解和总结
01
理解问题背景
二次函数动点面积最值问题是一个经典的数学问题,涉及到几何、代数
和微积分等多个领域的知识。通过对该问题的研究,可以加深对数学各
要点二
代数解法
通过几何方法(如相似三角形、勾股定理等)来求解动点 面积的最值。
利用代数公式和不等式,通过代数运算求解动点面积的最 值。
二次函数动点面积最值问题的实际应用案例
建筑规划
在建筑规划中,需要考虑土地利 用效率与美观性,动点面积最值 问题可以帮助规划者找到最佳的
建筑布局方案。
农业种植
农业种植中,为了最大化土地利 用率和产量,可以利用二次函数 动点面积最值问题来优化种植布
二次函数的应用课件面积问题(共10张PPT)
使销售利润最大?
请同学们完成这个 问题的解答
你会解吗?
例6:用6m长的铝合金型材料做一个形状如图所示的矩形窗框。窗框 的长、宽各为多少时,它的透光面积最大?最大透光面积是多少?
解:设矩形的宽为x米,矩形的透光面积为y米。由题 意得:
y=x· 6-3x 2
(0<x<2)
即:y=- 3 x2+3x
2
配方,得:
的距离)能否通过此隧道? 如图,某隧道口的横截面是抛物线形,已知路宽AB为6米,最高点离地面的距离OC为5米.以最高点O为坐标原点,抛物线的对称轴为y轴,1
米为数轴的单位长度,建立平面直角坐标系,
A CB
)
(6)y=- x2-4x+1
值范围; 例6:用6m长的铝合金型材料做一个形状如图所示的矩形窗框。
该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润。
O x
(2) 有一辆宽2.8米,高3米的 y=x·
(0<x<2)
∴当x=5,y最大值=50
农用货车(货物最高处与地面AB y随着x的增大而减小。
(4)y=100-5x2 将这个函数关系式配方,得:
y=- 3 (x-1)2+ 3
2
2
∴它的顶点坐标是(1,1.5)
∴当x=1,y最大值=1.5
因为x=1时,满足0<x<2,这时
6-3x 2
=1.5
答:当矩形窗框的宽为5m时,长为1.5m时,它的透光
面积最大,最大面积为1.5m2。
1.求下列函数的最大值或最小值:
(1)y=x2-3x+4
(2)y=1-2x-x2
物线的对称轴为y轴,1米为数轴的单位长度,建立平面直角
请同学们完成这个 问题的解答
你会解吗?
例6:用6m长的铝合金型材料做一个形状如图所示的矩形窗框。窗框 的长、宽各为多少时,它的透光面积最大?最大透光面积是多少?
解:设矩形的宽为x米,矩形的透光面积为y米。由题 意得:
y=x· 6-3x 2
(0<x<2)
即:y=- 3 x2+3x
2
配方,得:
的距离)能否通过此隧道? 如图,某隧道口的横截面是抛物线形,已知路宽AB为6米,最高点离地面的距离OC为5米.以最高点O为坐标原点,抛物线的对称轴为y轴,1
米为数轴的单位长度,建立平面直角坐标系,
A CB
)
(6)y=- x2-4x+1
值范围; 例6:用6m长的铝合金型材料做一个形状如图所示的矩形窗框。
该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润。
O x
(2) 有一辆宽2.8米,高3米的 y=x·
(0<x<2)
∴当x=5,y最大值=50
农用货车(货物最高处与地面AB y随着x的增大而减小。
(4)y=100-5x2 将这个函数关系式配方,得:
y=- 3 (x-1)2+ 3
2
2
∴它的顶点坐标是(1,1.5)
∴当x=1,y最大值=1.5
因为x=1时,满足0<x<2,这时
6-3x 2
=1.5
答:当矩形窗框的宽为5m时,长为1.5m时,它的透光
面积最大,最大面积为1.5m2。
1.求下列函数的最大值或最小值:
(1)y=x2-3x+4
(2)y=1-2x-x2
物线的对称轴为y轴,1米为数轴的单位长度,建立平面直角
初中数学《二次函数图象中的面积问题》 PPT课件 图文
连结BA、BC,求△ABC的面积。
(1)二次函数
y 1x2 4x6 2
(2) ∵该抛物线对称轴为直线
x
2
4 (
1)
4
2
∴点C的坐标为(4,0)
∴AC=OC-OA=4-2=2 ∴ S△ A B C1 2A C O B1 2266
变式1:
1、如图,已知二次函数 y1x2 bxc
(2)利用等量关系求出P点纵坐标
变式2:
1、如图,已知二次函数 y1x2 bxc 2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。 (1)求这个二次函数的解析式 (2)该函数图象与x轴的另一个交点为D, 顶点为E,连接AE、DE, 求写抛出物抛线物上线点上有P坐几标个使P得点 S使△得ADSP=△A3DSP=△A1D/E3。S△ADE。
分析: (1)同底三角形,面积之比就是高之比
(2)利用等量关系求出P点纵坐标
2、如图,已知二次函数图象过 A(-1,0) C(0,3),且对称轴为直线x=1
(1)求抛物线解析式,图象与x轴的另一个 交点B及顶点D点坐标 ;
(2)求△DCB的面积。
变式1:
如图,已知二次函数图象过 A(-1,0) C(0,3),且对称轴为直线x=1
初显身手
1、如图,已知二次函数 y1x2 bxc 2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。 (1)求这个二次函数的解析式 (2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C, 连结BA、BC,求△ABC的面积。
(2010年 宁波中考题)。
如图,已知二次函数 y1x2 bxc 2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。 (1)求这个二次函数的解析式 (2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C,
(1)二次函数
y 1x2 4x6 2
(2) ∵该抛物线对称轴为直线
x
2
4 (
1)
4
2
∴点C的坐标为(4,0)
∴AC=OC-OA=4-2=2 ∴ S△ A B C1 2A C O B1 2266
变式1:
1、如图,已知二次函数 y1x2 bxc
(2)利用等量关系求出P点纵坐标
变式2:
1、如图,已知二次函数 y1x2 bxc 2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。 (1)求这个二次函数的解析式 (2)该函数图象与x轴的另一个交点为D, 顶点为E,连接AE、DE, 求写抛出物抛线物上线点上有P坐几标个使P得点 S使△得ADSP=△A3DSP=△A1D/E3。S△ADE。
分析: (1)同底三角形,面积之比就是高之比
(2)利用等量关系求出P点纵坐标
2、如图,已知二次函数图象过 A(-1,0) C(0,3),且对称轴为直线x=1
(1)求抛物线解析式,图象与x轴的另一个 交点B及顶点D点坐标 ;
(2)求△DCB的面积。
变式1:
如图,已知二次函数图象过 A(-1,0) C(0,3),且对称轴为直线x=1
初显身手
1、如图,已知二次函数 y1x2 bxc 2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。 (1)求这个二次函数的解析式 (2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C, 连结BA、BC,求△ABC的面积。
(2010年 宁波中考题)。
如图,已知二次函数 y1x2 bxc 2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。 (1)求这个二次函数的解析式 (2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C,
二次函数应用几何图形的最大面积问题课件
对未来学习的思考和展望
深入学习二次函数和几何图形的基础知识,掌握更多解 决实际问题的技巧和方法。
拓展学习领域,了解更多与数学相关的学科知识,如线 性代数、微积分等,为解决更复杂的问题提供支持。
关注数学在实际生活中的应用,了解数学与其他学科的 交叉点,培养跨学科解决问题的能力。
THANKS
的最大面积。
03
几何图形面积的最大值问 题
几何图形面积最大值的求解方法
03
代数法
几何法
参数法
通过代数运算和不等式性质,求出几何图 形面积的最大值。
利用几何图形的性质和特点,通过作图和 观察,求出面积最大值。
引入参数表示几何图形,通过参数的变化 和约束条件,求出面积的最大值。
面积最大值在二次函数中的应用
二次函数应用几何图形的最 大面积问题课件
目录
• 二次函数与几何图形的关系 • 二次函数的最值问题 • 几何图形面积的最大值问题 • 实际应用案例分析 • 总结与思考
01
二次函数与几何图形的关 系
二次函数图像的几何意义
01
二次函数图像是抛物线,其 顶点是函数的极值点。
02
二次函数图像的对称轴是x=h ,顶点的纵坐标是k。
二次函数与几何图形面积最大值问题 紧密相关,通过合理设定函数参数, 可以找到几何图形面积的最大值。
在解决实际问题时,需要综合考虑多 种因素,如几何图形的形状、大小和 位置等,以及二次函数的参数和约束 条件。
二次函数开口方向和顶点位置对几何 图形面积的影响是关键,需要根据实 际情况调整函数表达式,以获得最佳 效果。
01
总结词
02
详细描述
矩形面积最大化
在给定长和宽的条件下,利用二次函数求矩形的最大面积。通过设定 长和宽为二次函数的形式,并利用求导数的方法找到面积的最大值。
中考复习:二次函数中的面积计算问题-ppt课件
y
P
C
Q
B
A
O
(1)抛物线解析式为y x2 - 2x 3
Q(1,2)
x P( 3 , 15) 24
3.如图,已知抛物线y=ax 2+bx-4与直线y=x交于点A、B两点,
A、B的横坐标分别为-1和4。 (1)求此抛物线的解析式。 (2)若平行于y轴的直线x=m(0<m< 5 +1)与抛物线交于点M,
则 PAC 的面积的最大值为( C )
y
C
A. 27 B.11 C. 27 D.3
4
2
8
A BO x
M
y x2 4x 3
y 直线AC解析式为y x 3
C3
设P(p, p2 4 p 3)
Q
-3
-1
A BO
P
M
则Q(p, p 3)
x PQ P 3 (P2 4P 3) P2 3P
∴可设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x-4) D(0,4)代入上式 a 1
(2)求△CAB的铅垂高CD及S△CAB ;
(3)设点P是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,
是否存在一点y P,使S△PAB=89 S△CAB
,若存在,求出P点的坐标;
若不存在,请说明理由。
C
B
D 1
O1
Ax
A
铅垂高
h
C
B 水平宽 a
图1
图2
(1)抛物线解析式为y1 (x 1)2 4,即y1 x2 2x 3
直线AB解析式为y2 x 3.
y C(1,4),当x 1时,y1 4, y2 2.
CP
CAB的铅锤高CD 4 2 2.
22.3 第1课时 二次函数与图形面积问题 课件(共21张PPT)
(2)请你设计一个方案,使获得的设计费最多,并求出此时的费
用.
解:(1)∵矩形的一边长为x m,∴其邻边长为(6-x)m,
∴S=x(6-x)=-x²+6x,其中0<x<6.
(2)∵ S=-x²+6x=-(x-3)²+9, ∴当x=3, 即矩形的一边长为
3 m时, 矩形面积最大, 为9 m², 此时设计费最多, 为9×
问题3 面积S关于的函数解析式是什
么?自变量的取值范围是什么?
自主探究
1.已知二次函数 y=x²+2x-3,在下列各条件下,当x取何值时,
y有最大值或最小值.
(1)x为全体实数; (2)-3≤x≤0;
(3)-10≤x≤-4.
(1)当x=-1时,y有最小值;无最大值.
(2)当x=-3时,y有最大值;当x=-1时,y有最小值.
(2)开口向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标(1,-6),当
x=1时,y有最大值-6.
女排精神是永不言败,一排球运动员从地面竖直向上抛出一
排球,排球的高度h(单位:m)与排球的运动时间t(单位:
s)之间的关系式是h=25t-5t2(0≤t≤5).排球的运动时间是多
少时,排球最高?排球运动过程中的最大高度是多少?
6cm/s的速度沿A→D运动,直到两点都到达终点为止.设点P的运动时间 为
t(s),△APQ的面积为S(cm²),则S关于t的函数图象大致是( C)
例2: 某广告公司设计一个周长为12 m的矩形广告牌,广告设计费
为每平方米1 000元,设矩形的一边长为x m,面积为S .
(1)求S与x之间的关系式,并写出自变量x的取值范围;
−
× −
= ,即最
用.
解:(1)∵矩形的一边长为x m,∴其邻边长为(6-x)m,
∴S=x(6-x)=-x²+6x,其中0<x<6.
(2)∵ S=-x²+6x=-(x-3)²+9, ∴当x=3, 即矩形的一边长为
3 m时, 矩形面积最大, 为9 m², 此时设计费最多, 为9×
问题3 面积S关于的函数解析式是什
么?自变量的取值范围是什么?
自主探究
1.已知二次函数 y=x²+2x-3,在下列各条件下,当x取何值时,
y有最大值或最小值.
(1)x为全体实数; (2)-3≤x≤0;
(3)-10≤x≤-4.
(1)当x=-1时,y有最小值;无最大值.
(2)当x=-3时,y有最大值;当x=-1时,y有最小值.
(2)开口向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标(1,-6),当
x=1时,y有最大值-6.
女排精神是永不言败,一排球运动员从地面竖直向上抛出一
排球,排球的高度h(单位:m)与排球的运动时间t(单位:
s)之间的关系式是h=25t-5t2(0≤t≤5).排球的运动时间是多
少时,排球最高?排球运动过程中的最大高度是多少?
6cm/s的速度沿A→D运动,直到两点都到达终点为止.设点P的运动时间 为
t(s),△APQ的面积为S(cm²),则S关于t的函数图象大致是( C)
例2: 某广告公司设计一个周长为12 m的矩形广告牌,广告设计费
为每平方米1 000元,设矩形的一边长为x m,面积为S .
(1)求S与x之间的关系式,并写出自变量x的取值范围;
−
× −
= ,即最
初中数学《二次函数图象中的面积问题》PPT教学课件(推荐)
① 当时 t 11 ,判断点P是否在直线ME上,并说明理由; ② 以P、N、4C、D为顶点的多边形面积是否可能为5,若有可能,
求出此时N点的坐标;若无可能,请说明理由.
欣赏2
图1
图2
1、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用具。首 先是准 考证; 其次是 钢笔、 铅笔、 圆规、 直尺、 量角器 、三角 板、橡 皮等; 再次是 必要的 如手绢 、清凉 油和生 活用品 。 2、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住:“没有常胜 将军”、 “不以 一次成 败论英 雄”;成 绩不太 好的考 生要有 “破釜 沉舟”的 决心。 3、高考当天早晨,应有良好的心理暗示 如“我很放松,今天一定能正常发挥”、“ 今天我 很冷静 ,会考 好的”等 。 4、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭,但不能过于 油腻。 5、浏览笔记、公式、定理和知识结构 主要是浏览一下重要的概念、公式 和定理 ,或记 一些必 须强记 的数据 。 6、进考室前10分钟 在考室外最好是一人平静地度过,可 就近找 个地方 坐一会 儿,或 看一下 笔记, 再次浏 览知识 结构。设 法 避 开 聊 天 。
2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。
(1)求这个二次函数的解析式
y1x2 4x6 2
(23))设该该函二数次图函象数与的x轴对的称另轴一与个x轴交交点于为点点CD,,
顶连点结为BAE、,B连C接,A求E△、ADBEC,的面积。
求抛物线上点P坐标使得
S△ADP= 3S△ADE。
分析: (1)同底三角形,面积之比就是高之比
初显身手
1、如图,已知二次函数 y1x2 bxc 2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。 (1)求这个二次函数的解析式 (2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C, 连结BA、BC,求△ABC的面积。
求出此时N点的坐标;若无可能,请说明理由.
欣赏2
图1
图2
1、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用具。首 先是准 考证; 其次是 钢笔、 铅笔、 圆规、 直尺、 量角器 、三角 板、橡 皮等; 再次是 必要的 如手绢 、清凉 油和生 活用品 。 2、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住:“没有常胜 将军”、 “不以 一次成 败论英 雄”;成 绩不太 好的考 生要有 “破釜 沉舟”的 决心。 3、高考当天早晨,应有良好的心理暗示 如“我很放松,今天一定能正常发挥”、“ 今天我 很冷静 ,会考 好的”等 。 4、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭,但不能过于 油腻。 5、浏览笔记、公式、定理和知识结构 主要是浏览一下重要的概念、公式 和定理 ,或记 一些必 须强记 的数据 。 6、进考室前10分钟 在考室外最好是一人平静地度过,可 就近找 个地方 坐一会 儿,或 看一下 笔记, 再次浏 览知识 结构。设 法 避 开 聊 天 。
2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。
(1)求这个二次函数的解析式
y1x2 4x6 2
(23))设该该函二数次图函象数与的x轴对的称另轴一与个x轴交交点于为点点CD,,
顶连点结为BAE、,B连C接,A求E△、ADBEC,的面积。
求抛物线上点P坐标使得
S△ADP= 3S△ADE。
分析: (1)同底三角形,面积之比就是高之比
初显身手
1、如图,已知二次函数 y1x2 bxc 2
的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。 (1)求这个二次函数的解析式 (2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C, 连结BA、BC,求△ABC的面积。
二次函数与面积问题-面积ppt课件
15
拓展:用一段长30m的篱笆围成一个一边靠
墙的矩形菜园,墙长为14m,这个矩形的长、
宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积
是多少?
解:设与墙平行的边长为xm,则另一边为
30 x
m,矩
形的面积为ym2.则
2
y x(30 x)
14m
y
1
2
x2 15x
(0<x≤14)
2
墙 菜园
∵a= 1 <0,∴y有最大值。
当
2
x
b
15
15 时,y取最大值
2a
2
(
1) 2
16
拓展:用一段长30m的篱笆围成一个一边靠
墙的矩形菜园,墙长为14m,这个矩形的长、
宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积 是多少? y
112
14m
墙
菜园
0
14 15
x
根据问题的实际意义x=15不在自变量取值范围内, 当0<x≤14时,图象在对称轴左侧,y随x的增大而增
(0<x<10)
= 102 25 4 (1)
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 97 1o
x
第 例1:(原题:教材131页7题)用一段长30m的
一 篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长为
类 18m,建立矩形面积与矩形一边长的函数关系
: 式,并求出自变量取值范围。当这个矩形的长、
靠 墙
A
D
(0<x<10)
xy
B
C
6
(7)怎样设计才能使小兔活动范围最大呢? 实质是求矩形生物园的面积最大值?
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2
即S=- 1
1
t2 +
2 t +3
3
9
其中 0<t<
33
4
N M
例3 已知二次函数的图象如图, (3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P 使△ PAC为Rt△ ?若存在,求出所有符合条 件的点P的坐标;若不存在,说明理由。
解 :设P(m,n)则n=m2-m-2
y
5
1)当Rt△ PAC是以PC为斜边时
m3
2
或
n5
4
m=0
(舍)
y
n=-2
5
4
∴点P2( 3 2
, 5 ) 4
3 2
∴存在符合条件的点P,坐标为
1 A
QB
∴点P1( 5 , 7 ) 24
3 P2( 2
, 5 ) 4
-3 -2 -1 O 1 2 3
-1
N
-2C -3
M
x
例3:如图,在一面靠墙的空地上用长为24米的篱笆,围成中间隔有 二道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米。
4
有PC2=PA2+AC2
即m2+(n+2)2=(m+1)2+n2+5 3
把n=m2-m-2 代入得
2
m5
m=-1
1 A
QB
2或
(舍) -3 -2 -1 O 1 2 3
x
n7 4
∴点P1(
n=0 5, 7 )
-1
N
-2C -3
M
24
2)当Rt△ PAC以PA为斜边时 则 PA2=PC2+AC2 即(m+1)2+n2=m2+(n+2)2+5 把n=m2-m-2代入得
(1)求S与x的函数关系式及自变量的取值范围; (2)当x取何值时所围成的花圃面积最大,最大值是多少? (3)若墙的最大可用长度为8米,则求围成花圃的最大面积。
解: (1) ∵ AB为x米、篱笆长为24米
∴ 花圃宽为(24-4x)米
A
D
∴ S=x(2lt;6)
B
C
于点M。抛物线的顶点为P,且PB=2 5 。
(1)求这条抛物线的解析式与顶点P的坐标; y
(2)求△POM(O为坐标原点)的面积。
M
OA
Q PB
x
例3 已知二次函数的图象如图,
(1)求二次函数的解析式 ;
y
5
4
3
2
1 A
QB
-3 -2 -1 O 1 2 3
x
-1
N
-2C -3
M
【解】(1) 由图象看出A(-1,0),B(2,0) C (O,-2)
设抛物线解析式为:y=a(x- 2)(x+1)C在 抛物线上,∴a=1
∴抛物线解析式为:y=x2-x-2
(2)若点N为线段BM上的一点,过点N 作x轴的垂线, 垂足为Q,当点N在线段BM上运动时(不与点B、点M 重合)设NQ的长为t,四边形NQAC的面积为S,求S 与t间的函数关系式及自变量的取值范围;
A
B
(3)在抛物线上(除点C外),
O
x
是否存在点N,使得 S△NAB = S△ABC, 若存在,求出点N的坐标,
C
.N1
若不 存在,请说明理由。
抛物线上的面积问题
已知二次函数 y=x2-2x-3与x轴交于A、B两点
(A在B的左边),与y轴交于点C.
y
(4)若点P是抛物线的顶点,
求四边形ACPB的面积.
A
NB
O
x
(5)设M(a,b)(其中0<a<3)是 抛物线上的一个动点,试求四边 形OCMB面积的最大值, 及此时点M的坐标。
Q
C
.M
P
y
y
y
O
O
O
A
B
xA
B
xA
B
x
C
C
C
P
P
HP
练习:运动中的面积问题
在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边 从点A出发向B以2cm/秒的速度移动;点Q沿DA边从点D开 始向A以1cm/秒的速度移动。如果P、Q同时出发,用t秒 表示移动的时间(0<t<6)那么:
解(2)设过B(2,0) M( 1 ,- 9 )
2
4
的解析式为:y=kx+b
则 k= 3 2
b=-3
∴直线BM的解析式为:
y 5 4
3
2
y= 3 x-3
1 A
QB
2
-3 -2 -1 O 1 2 3
x
∵QN=t ∴把y=t代入直线
-1
MB的解析式,
2
1
得x=2- 1
3
t
-2C 2 -3
∴S= ×2×1+ (2+t)(2- t)
二次函数之二次函数中的面积 问题优秀课件
y=ax2
y=ax2+c 直线x=0
y=a(x+m)2 ∆=0
y=ax2+bx C=0
A
B
C
D
(1)你能说出上列的函数的图象对应是下面哪个的函数的
解析式?
① y=ax2+c ② y=ax2 ③y=a(x+m)2+k
④ y=a(x+m)2 ⑤y=ax2+bx
(2)①抛物线顶点在 x 轴上 y=a(x+m)2
② 顶点在 y 轴上(对称轴是 y 轴) y=ax2+c y=ax2+bx
③图象经过原点 ④ 图象的顶点在原点 y=ax2
抛物线上的面积问题
已知二次函数 y=x2-2x-3与x轴交于A、B两点
(A在B的左边),与y轴交于点C.
(1)求出点A、B、C的坐标
y
及A、B的距离
.N2
.N3
(2)求S△ABC
(2)当x=
b 2a
3
时,S最大值=4
ac 4
a
b
2
=36(平方米)
(3) ∵墙的可用长度为8米
∴ 0<24-4x ≤8 4≤x<6
∴当x=4cm时,S最大值=32 平方米
例3、在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从 点A出发,沿AB边向点B以1cm/秒的速度移动,同时, 点Q从点B出发沿BC边向点C以2cm/秒的速度移动。如 果P、Q两点在分别到达B、C两点后就停止移动,回答 下列问题:
(1)写出y与x的函数关系式及自变量的取值范围
(2)当重叠部分的面积是正方形的面积的一半时,三角形 移动了多长时间?
A
C
AC
B
D
l
BD E
l
思考:如果继续向前移动,则重叠部分面积又会如何变化?
作业: 《第二章全效自测题》
(1)运动开始后第几秒时,△PBQ的面积等于8cm2 (2)设运动开始后第t秒时,五边形APQCD的面积为
Scm2,写出S与t的函数关系式,并指出D自变量t的取C值 范围; (3)t为何值时S最小?求出S的最小值。
Q
A PB
例4:如图、等腰直角三角形的腰长和正方形的边长为 4,等腰三角形以2米/秒的速度沿直线向正方形移动, 直到AB与CD重合。设x秒时,三角形与正方形重叠部分 的面积为y平方米.
(1)设运动开始后第t秒钟后,五边形QPBCD的面积为Scm2, 写出S与t的函数关系式; t为何值时,S最小?最小值是多少?
(2)求四边形QAPC的面积;
提出一个与计算结果有关的结论; D
C
Q
AP
B
例5、如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)与x 轴交于A(1,0)、B(5,0)两点,与y轴交