2019三年级下册数学期末测试题
2019-2020学年西师大版小学三年级下册期末考试数学试卷4
2019-2020学年西师大版小学三年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．如果长方形的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的6倍，它的面积扩大到原来的（）倍．A．3B．18C．62．每袋洗衣粉16元，超市“双十一“促销买3袋送1袋，买4袋平均每袋（）元钱．A．4B．12C．16D．183．盒子里有红球54个，黑球8个．如果黑球的数量不变，要使红球的数量是黑球的7倍，红球需要（）A．增加2个B．减少2个C．减少6个4．下列现象（）是平移．A．电风扇旋转B．拉抽屉C．车轮转动5．一个数的十位和百分位上都是9，个位和十分位上都是0，这个数是（）A．90.9B．9.09C．90.09D．90.906．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分7．209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是（）A．B．C．8．同样大的两个长方形，第一个长方形的长减少4米，宽不变；第二个长方形的宽减少4米，长不变．变化后的第（）个长方形面积大一些．A．一B．二C．两个一样大D．无法确定9．淘淘在计算34×48时，不小心看成了43×48，他只要用得到的结果再减去（）就能得到原来的正确得数．A．9×48B．11×48C．9×3410．三名同学的身高分别是150cm、168cm、156cm，他们的平均身高是（）cm．A．150B．168C．158D．154二．填空题（共8小题）11．，□里填时，商的中间才有0．12．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．13．32个苹果，放在4个盘里，平均每盘放个．÷＝，口诀：14．口算8×20时，把20看成个十，可得8×20等于16个．15．选一选，把合适答案的序号填在横线里．由平移得到的图形有．由旋转得到的图形有．16．从一张长18分米，宽12分米的长方形硬纸板上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是，剩余部的面积是17．5平方米＝平方分米600平方厘米＝平方分米7平方分米＝平方厘米400平方分米＝平方米18．三个和尚去河边打一桶水，他们轮流把一桶水抬到距离河边450米的寺庙里，平均每人要抬米．（每次需2人一起抬）三．判断题（共5小题）19．250×16，积的末尾只有1个0．（判断对错）20．540÷3＝18．（判断对错）21．汽车在笔直的公路上行驶，车身做平移运动．（判断对错）22．大于7.01小于7.03的小数有无数个．（判断对错）23．用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形面积小．．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．用竖式计算．56×21＝64×50＝28×68＝80×45＝25．列竖式计算．48÷8＝61÷9＝50÷7＝26．计算下面图形的面积．（单位：厘米）五．应用题（共6小题）27．将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？画“√”．28．一头牛一天需要吃草20千克，照这样计算，25头牛一个星期需要吃草多少千克？29．一个饲养场里有白兔320只，黑兔80只，每个笼子中放8只，需要多少只笼子？30．影剧院门前是一个长50米，宽36米的长方形广场，如果用边长是1米的正方形地砖铺设，一共要用多少块地砖？31．一个三位小数“四舍五入”后得到的近似数是3.6．这个三位小数最大是多少？最小是多少？32．工人叔叔修一条路，前5天一共修了650米，后2天平均每天修95米．这7天平均每天修多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此解答．【解答】解：3×6＝18答：它的面积扩大到原来的18倍．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用，关键是熟记公式．2．【分析】因为买3袋送1袋，买4袋洗衣粉，也就是花了3袋的钱买了4袋洗衣粉，根据单价×数量＝总价，用16×3求出买3袋的总价，然后再除以4即可．【解答】解：16×3÷4＝48÷4＝12（元）答：平均每袋12元．故选：B．【点评】此题解答的关键是理解“买3袋送1袋”的含义，然后再根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．3．【分析】黑球8个不变，要使红球的数量是黑球的7倍，也就是红球个数是8的7倍，即8×7＝56个，要比原来的54个增加56﹣54＝2个，据此解答．【解答】解：8×7﹣54＝56﹣54＝2（个）答：红球需要增加2个．故选：A．【点评】本题关键是求出红球的数量是黑球的7倍时的个数，然后再进一步解答．4．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：电风扇旋转、车轮转动是旋转，拉抽屉是平移．故选：B．【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．5．【分析】据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数．【解答】解：最高位十位上是9，百分位上是9，个位和十分位上都是0，那么这个数就是：90.09．故选：C．【点评】此题主要考查小数的写法：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就用0补位．6．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．【解答】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．7．【分析】根据题意，运用乘法的分配律进行简算即可解答．【解答】解：209×8＝（210﹣1）×8＝210×8﹣8＝1680﹣8＝1672209×8＝209×（10﹣2）＝209×10﹣209×2＝2090﹣418＝1672选项A、210×8，多乘了1个8，要减去8，原式再加8，所以错误；选项C、210×8，多乘了1个8，要减去8，原式再加8，所以错误；故选：B．【点评】此题考查了灵活运用乘法的分配律进行简算．8．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，可以通过假设两个长方形的长都是a米，宽都是b米，分别求出变化后的面积进行比较即可．【解答】解：假设两个长方形的长都是a米，宽都是b米，第一个长方形：（a﹣4）×b＝ab﹣4b（平方米）；第二个长方形：a×（b﹣4）＝ab﹣4a（平方米）因为a＞b所以变化后第一个长方形的面积大一些．答：变化后的第一个长方形面积大些．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．9．【分析】34×48表示34个48的和是多少，43×48表示43个48的和是多少，把34×48看成43×48，这样就多算了（43﹣34）个48，所以要求原来的正确得数是多少，再减去（43﹣34）个48即可解答．【解答】解：（43﹣34）×48＝9×48＝432所以只要用得到的结果再减去432就能得到原来的正确得数．故选：A．【点评】本题考查了整数乘法的意义和整数计算方法的灵活运用．10．【分析】先求出这三名同学的身高总数，然后用三名同学的身高总数除以3即可．据此列式解答．【解答】解：（150+168+156）÷3＝474÷3＝158（厘米）答：他们的平均身高是158厘米．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．二．填空题（共8小题）11．【分析】□06÷3，除数是3，要使□06÷3的商的中间有0，那么□里面应是除数3的倍数，□里面可以填3、6、9；据此解答即可．【解答】解：□06÷3，□里面应是除数3的倍数，□里面可以填3、6、9；故答案为：3、6、9．【点评】计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）．12．【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数量就是它的计数单位．【解答】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01…13．【分析】求平均每盘放几个，就相当求32里面有几个4，用除法计算．【解答】解：32÷4＝8（个）口诀：四八三十二答：平均每盘放8个．故答案为：8，32，4，8，四八三十二．【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．14．【分析】口算两位数乘一位数的方法：用一位因数分别乘两位的十位数和个位数，再把得到的两个积相加即可．【解答】解：口算8×20时，把20看成2个十，可得8×20等于16个10．故答案为：2；10．【点评】整数乘法的口算，把因数看作几个十或几个百，然后再进一步计算．15．【分析】根据平移和旋转的特征：平移只改变图形的位置，不改变图形的大小和方向；旋转既改变图形的位置，也改变图形的方向．据此判断即可．【解答】解：由平移得到的图形有①④⑥．由旋转得到的图形有②③⑤．故答案为：①④⑥；②③⑤．【点评】本题是考查平移、旋转的意义．平移与旋转的相同点是图形的大小、形状不变，不同点是平移不改变图形的方向，旋转改变图形的方向．16．【分析】要剪下一个最大的正方形，那么所剪的正方形的边长必须是12分米，根据正方形的面积＝边长×边长求出这个正方形的面积，剩下的图形一个长是12分米，宽是（18﹣12）分米的长方形；根据长方形的面积公式S＝ab，把长和宽分别代入，即可求出剩下部分的面积．【解答】解：正方形的面积是12×12＝144（平方分米）剩下面积是12×（18﹣12）＝12×6＝72（平方分米）答：这个正方形的面积是144平方分米；剩余部的面积是72平方分米．故答案为：144平方分米，72平方分米．【点评】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，得出剩下的图形的形状，进而再根据长方形的面积公式即可求出剩下部分的面积．17．【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．（3）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．（4）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．【解答】解：（1）5平方米＝500平方分米（2）600平方厘米＝6平方分米（3）7平方分米＝700平方厘米（4）400平方分米＝4平方米．故答案为：500，6，700，4．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．18．【分析】根据求平均数的方法，先求出两个人抬了多少米，因为每次需要2人一起抬，所以平均每人的抬的距离是450÷3×2＝300米，据此解答．【解答】解：450÷3×2＝150×2＝300（米）答：平均每人抬300米．故答案为：300．【点评】此题考查的目的是理解平均是的意义，掌握求平均数的方法及应用．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出250×16的积，然后再进一步解答．【解答】解：250×16＝40004000的末尾有3个0所以250×16的积末尾有2个零，说法错误；故答案为：×．【点评】要求两个数乘积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．20．【分析】根据整数除法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：540÷3＝18018＜180所以原题计算错误．故答案为：×．【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．21．【分析】汽车在公路上前进是整体向一个方向运动，根据平移的意义，属于平移现象．据此判断．【解答】解：汽车在笔直的公路上行驶，车身做平移运动，原说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．22．【分析】由题意可知要求的小数在7.01和7.03之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：大于7.01小于7.03的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故答案为：√．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．23．【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，面积公式S＝ab，正方形的周长公式C＝4a，面积公式S＝a2，分别求出它们的面积进行比较即可．【解答】解：如果长方形的长是5分米，那么宽是1分米，面积是5×1＝5（平方分米）；如果长方形的长是4分米，那么宽是2分米，面积是4×2＝8（平方分米）；正方形的面积是：（12÷4）×（12÷4）＝3×3＝9（平方分米）；所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积．故答案为：√．【点评】此题主要考查周长相等的长方形和正方形，比较它们的面积的大小，要明确周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积．四．计算题（共3小题）24．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）56×21＝1176（2）64×50＝3200（3）28×68＝1904（4）80×45＝3600【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．25．【分析】根据整数除法的竖式计算方法计算即可．【解答】解：48÷8＝661÷9＝6 (7)50÷7＝7 (1)【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法，属于基本的计算，要注意运算符号和数据，然后再进一步计算．在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．26．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答即可．【解答】解：32×11＝352（平方厘米），答：这个长方形的面积是352平方厘米．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共6小题）27．【分析】由于该图是把一张纸对折后剪出的，剪出的图形是轴对称图形，折痕就是剪成的图形的对称轴，据此解答．【解答】解：将一张纸对折后剪去两个圆（如图），展开后是，【点评】本题考查了轴对称图形，对称轴左边的图形要与该图的左边部分相吻合．28．【分析】一头牛一天需要吃草20千克，照这样计算，一头牛一个星期7天需要吃草7个20千克，即20×7＝140千克；25头牛一个星期需要吃草25个140千克，即140×25．【解答】解：20×7×25＝140×25＝3500（千克）答：25头牛一个星期需要吃草3500千克．【点评】考查了整数乘法的意义的灵活运用．29．【分析】先把白兔和黑兔的只数相加，求出一共有多少只兔子，再除以每个笼子里兔子的只数，即可求出需要笼子的数量．【解答】解：（320+80）÷8＝400÷8＝50（只）答：需要50只笼子．【点评】解决本题先求出兔子的总数量，再根据除法的包含意义求解．30．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据分别代入公式求出广场的面积和每块地砖的面积，然后用广场的面积除以每块地砖的面积即可．【解答】解：50×36÷（1×1）＝1800÷1＝1800（块）答：一共需要1800块地砖．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】要考虑3.6是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.6最大是3.649，“五入”得到的3.6最小是3.550，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的3.6最大是3.649，“五入”得到的3.6最小是3.550；答：这个数三位数最大是3.649，最小是3.550．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．32．【分析】根据求平均数的方法，用这7天修的总长度除以7即可．据此列式解答．【解答】解：（650+95×2）÷7＝（650+190）÷7＝840÷7＝120（米）答：这7天平均每天修120米．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均是的方法及应用．。
新人教版三年级数学下册期末试卷及答案2019(三篇)
新人教版三年级数学下册期末试卷及答案（2019(三篇)目录：新人教版三年级数学下册期末试卷及答案2019一新人教版三年级数学下册期末试卷及答案A4打印版二新人教版三年级数学下册期末试卷及答案一套三新人教版三年级数学下册期末试卷及答案2019一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、三位数乘以一位数，积可能是（_______）位数或（________）位数。
2、2.00707…是小数，用简便写法记作，保留三位小数是．3、最大三位数乘以最小两位数的积是________．4、小明沿着长80米,宽35米的操场跑了4圈,一共跑了（_______）米。
5、320的6倍是（）；（）的7倍是420。
6、20个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第9；从右往左数，波波排在第5。
芳芳和波波之间有（______）人。
7、电影院有观众698人，大约是________人。
8、计算小数加减法时，要注意把（_____）对齐，也就是把（_____）对齐。
9、一列火车本应10：40到达，结果因故晚点25分，这列火车实际到达时间是_____。
10、大显身手。
80秒=（______）分（______）秒（_______）秒= 2分1分一26秒＝（_____）秒42分＋18分＝（_____）时二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、停车场原来有10辆汽车，现在只有4辆，开走了几辆？( )A．6 B．5 C．142、寒假中，琳琳3天写了42个大字，照此速度，她一周(7天)能写多少个大字？列式为()。
A．42÷3 B．42÷3×7 C．42×3÷7 D．42÷73、电影3：10开始播放，4：50播放完，这部电影播放了（）分钟。
A．300 B．100 C．2004、下面的时间中，()最接近你自己的年龄。
A．540时B．540周C．540个月5、用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，它们的面积（）。
三年级下册数学试题20182019学年期末考试试卷人教新课标(2014秋)(含解析)
2018-2019学年三年级下学期数学期末考试试卷一、填空题（共21分）1.下午5时20分用24时计时法表示是________；20时就是晚上________。
2.4平方米=________平方分米70厘米=________分米3公顷=________平方米3.闰年2月有________天，9月有________天。
4.618÷3的商是________位数；200÷5的商末尾有________个0。
5.把1米平均分成100份，每份是1厘米，28厘米是________米，用小数表示为________米。
6.☆÷7=24……△中，△最大可以填________，当△最大值时，☆是________。
7.中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是建党________周年。
到________是建党100周年。
8.一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是________厘米，面积是________．9.在下面的横线上填上“＜” 、“＞”或“＝” 。
23×18________32×18 4公顷________400平方米36厘米________0.36米0.99元________1元10.张奶奶家前6个月一共用水108吨。
平均每个月用水________吨。
二、判断题（共5分）11.用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。
（）12.9：00表示9小时。
（）13.平均数比最小的数大，比最大的数小，但在它们之间。
（）14.边长4厘米的正方形，它的周长和面积都相等。
( ）15.小明面对着东方时，背对着西方。
（）三、选择题（5分）16.教室的面积是40（）A. 平方分米B. 平方米C. 公顷17.2500×40积的末尾有（）个0。
A. 3B. 4C. 518.一个数除以7，余数最大可能是（）。
A. 6B. 7C. 819.小红家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（）。
2019-2020学年度人教版三年级数学第二学期期末测试卷附答案
2019-2020学年度三年级数学第二学期期末测试卷附答案时间：90分钟满分：100分一、填空。
（每空1分，共29分）1. 2017年是（）年，这年1、2、3月共有（）天。
2. 3年＝（）月48小时＝（）日4平方米＝（）平方分米1200平方厘米＝（）平方分米3. 90的3倍是（），与的和是（）。
4. 早上当你背对太阳时，你的前面是（）面，你的后面是（）面，你的左边是（）面，你的右边是（）面。
&5. 计算140×30时，可以先把（）和（）相乘，得（），再在乘得的积的末尾添上（）个0。
6. 在（）里填上适当的单位。
课桌表面的面积约为24（）。
小明的身局是（）。
7. □59÷6,如果商是三位数，那么□里最小可以填（）；如果商是两位数，那么□里最大可以填（）。
8. —个正方形的周长是12分米，边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
9. 上午8时30分用24时计时法表示是（）；16时用普通计时法表示是（）。
10. 小歌手比赛从下午2时30分开始，到17时结束，比赛用了（）小时（）分钟。
11.用四张卡片摆两位数，能摆出（）个不同的两位数。
￥12. 两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
二、判断。
（每题1分，共5分）1. 0除以任何非0数都得0。
（）2. 面积是100平方分米的正方形的边长是1米。
（）3. 用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积小。
（）4. 爸爸6月31日出差回来。
（）5. 读作十三点五十。
（）三、选择。
（每题1分，共6分）！1.下面图形中，阴影部分表示的是（）。
2.下面的年份中，不是闰年的是（）。
①1900年②2016年③2020年3.—个长方形长8米，宽6米，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方米。
①36 ②49 ③644.阳阳上学先向东走，再向北走就能到学校，学校在阳阳家的（）。
数学三年级下册期末测试卷（一）
数学三年级下册期末测试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019三下·增城期中) 小明家在学校的东南面，那么学校在小明家的（）。
A . 西北B . 东北C . 西南2. （2分）有672个笔记本分给3个班，每个班分得（）个。
A . 224B . 225C . 2263. （2分）32×30的积是32×（）的积的10倍A . 1B . 2C . 34. （2分） (2020三下·龙岗期末) 把一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸，剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。
A . 225B . 144C . 605. （2分） 2014年上半年有（）天。
A . 181B . 182C . 184二、判断题 (共5题；共10分)6. （2分） (2019四下·黔东南期末) 所有的小数都比整数小。
（）7. （2分）从小明、小华、小烨中选出两名中队委，一共有6种不同的选法。
（）8. （2分） (2020二下·未央期末) 早晨起来，当你面向太阳时，你的影子在你的西面。
9. （2分）判断对错.用一根长64cm的铁丝围成一个长方形，围成的长方形的长和宽的比是3:5，求围成的这个长方形的面积.，，24×40=960（）.aa答：围成的这个长方形的面积是960 .10. （2分） (2020三下·昌黎期中) 复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。
（）三、填空题 (共7题；共15分)11. （2分）计算906÷6=1824÷4=235×46=312. （3分） (2020三上·邛崃期末) 下午4时是1时，22时30分是晚上2．13. （3分） (2020四上·岳西开学考) 平年一年有1天，合2个星期3天。
2019-2020学年江苏省南京市江宁区苏教版三年级下册期末检测数学试卷
第1页，总15页绝密·启用前2019-2020学年江苏省南京市江宁区苏教版三年级下册期末检测数学试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、计算题1.直接写出得数。
10×34＝ 90×30＝ 70÷5＝ 4×17＝ 19×5＝ 72÷6＝ 420÷6＝ 91÷7＝ 7.9－4.2＝ 6.2＋2.9＝29+59= 67−27=2.列竖式计算，带★的要验算。
0.9＋6.5＝ 8.3－5.7＝ ★31×23＝ 80×63＝ 870×5＝ ★85×58＝3.用递等式计算。
78×（457－387） 1000－18×36 371÷7×5 二、填空题4.15×60的积是________位数，积的末尾有________个0； 40×25的积是________位数，积的末尾有________个0。
5.7千米＝ ________米 8000千克＝ ________吨300平方厘米＝ ________平方分米 5平方米＝ ________平方分米 6.在括号里填合适的单位。
（1）北京到上海的高速铁路全长1318________，火车每小时行300________。
（2）一个篮球场的面积是420________。
（3）一辆卡车载重5________。
第2页，总15页……外…………○…………装……○…………订………○……※※请※※不※※要※装※※订※※线※※内※※题※※……内…………○…………装……○…………订………○……7.今年2月有________天，第二季度有________天，全年共有________天。
从今年往后，第一个闰年是________ 年。
8.电视台某电影节目从上午10：35开始播放，播放时间是1小时40分钟。
三年级第二学期数学期末测试卷2019
三年级第二学期数学期末测试卷2019各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级第二学期数学期末测试卷答案一、谨慎填空1、一个两位数乘5所得的积，等于12乘45的积，这个两位数是。
2.是个，是个个是中，1可以看成个。
4.一个西瓜，平均分成8块，姐姐吃了5块，姐姐吃了。
5、50的22倍是;35个30相加的和是。
6、一个正方体，有1个面是黑色，有1个面是绿色，2个面是红色，2个面是黄色。
掷一下正方体，看哪一面朝上。
可能有种结果，出现的可能性最大，出现的可能性最小。
7.把一根绳子对折后剪断，把其中的一段再对折后剪断，得到的每一段的长度是这根绳子总长度的。
个加上3个是个，就是。
个减去6个是个，就是。
10.在括号里填上适当的分数。
黑球的个数占黑球的个数占白球的个数占白球的个数占11.学校举行乒乓球比赛，6个年级参加，每两个年级进行一场比赛，一共要进行场比赛。
二、我会选。
1、盒子里10个黑色棋子，任意摸出1个，是黑色的。
A、可能B、一定c、不可能2、盒子里有20个围棋子，其中白棋子有15个，黑棋子有5个，摸到棋子可能性较大。
A、白色B、黑色3、袋子里有3个红球，4个绿球，任意摸一个是黄球。
A、一定B、不可能c、可能4、12名同学分三队做游戏。
每个人从口袋里抽一张卡片，以确定自己属于1、2、3中的哪一队。
请你在横线上填：每个队有7名同学。
每个队的人数相同。
A、一定B、不可能c、可能性较大D、可能性较小三、判断对错1.把一个苹果分成2份，每份是这个苹果的。
2.+==个是5.>四、争当神算手1.直接写出得数37+37=310+510=912-312=38+38=65-48= 24×5=2.算一算1845186935×25×56×74 ×52×293.列竖式计算1.三年级第二学期数学期末测试卷答案xxxx：与的和是多少?2.比多多少?减去,差是多少?4.比多的数是多少?4.脱式计算×4÷5×34×27×24158+42×27五、解答下列各题。
2019-2020学年北京版小学三年级下册期末考试数学试卷1
2019-2020学年北京版小学三年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．对号入座．每支钢笔8元，买12支这样的钢笔需要（）元．A．90B．86C．962．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷．A．1B．10C．100D．10003．明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的几分之几？（）A．B．C．D．4．一本字典11.6元，一本日记本1.16元，（）的价格便宜些．A．字典B．日记本C．价格相同5．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南6．0.8表示（）A．十分之一B．十分之八C．八分之一7．把一根木头锯成两段，第一段长米，第二段占全长的，下列说法正确的是（）A．第一段长B．第二段长C．无法比较8．下面的节日中在大月的是（）A．元旦节B．教师节C．儿童节9．条形统计图可以通过条形的（）看出数量的多和少．A．长短B．宽窄C．颜色10．下面的哪组图形经过平移能够互相重合？（）A．B．C．二．填空题（共8小题）11．单价×＝，×＝路程．12．2016年是闰年，今年是2020年，是年，今年二月有天，全年有天．13．风车转动是现象，国旗升降是现象．14．当你面向太阳落下的方向时，你的前面是方，你的左边是方．15．0.8和0.80，它们的相等，不同；0.66中，小数点后的第一个“6”表示，第二个“6”表示．16．图中每格代表人，四（2）班一共有名同学．其中，喜欢的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢人数的倍．17．5平方米＝平方分米600平方厘米＝平方分米7平方分米＝平方厘米400平方分米＝平方米18．个是1；1里有个．三．判断题（共5小题）19．如果甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数．（判断对错）20．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方．（判断对错）21．31.24和31.240大小相等，但计数单位不同．（判断对错）22．推拉窗和直升电梯的运动都是平移现象．（判断对错）23．边长是8分米的正方形，它的面积是32平方分米．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．竖式计算．208×32＝360×25＝152×47＝25．计算下面各图形的面积．（1）（2）五．应用题（共7小题）26．在西湖之滨一块长方形土地上建造宾馆大楼（如图）这个长方形的周长是260米，长80米．已知宾馆大楼的地基是正方形，其余的用作喷水池．喷水池的面积是多少？27．淘气和笑笑一共有357.5元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，笑笑和淘气分别有多少元？28．怎样移动图中的人物，才能让曹操从华容道出来？29．下面是某市一个月天气变化情况统计图．（1）多云的天数是晴天的几分之几？（2）阴天的天数是这个月总天数的几分之几？30．一根绳子，剪成两段，右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍，右边绳子长多少厘米？31．下图是某小学的学校平面图，比例尺是1：2000．（1）根据这幅图，你能求出什么？怎样计算？（2）在距学校南墙10m，距东端80m的位置竖着学校的旗杆，请你在平面图上标出旗杆的位置，并用★表示它．（3）学校的大门开在北墙，校门宽为10m，请你用红线画出学校大门的大概位置．32．把5罐饮料平均分给8个小朋友，每人喝这些饮料的几分之几？每人喝多少罐饮料？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据总价＝单价×数量，代入数据解答即可．【解答】解：8×12＝96（元）答：买12支这样的钢笔需要96元．故选：C．【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系．2．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．3．【分析】把这张正方形纸面看作单位“1”，把它对折1次，被平均分成2份，对折2次被平均分成4份，对折3次被平均分成8份．明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的．【解答】解：明明把一张正方形纸连续对折3次，这张正方形纸被平均分成8份，每一部分是这张纸的．故选：C．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键是明白：明明把一张正方形纸连续对折3次，这张正方形纸被平均分成8份．4．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．【解答】解：11.6＞1.16答：一本日记本的价格便宜些．故选：B．【点评】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分．5．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．6．【分析】把1平均分成10份，一份是0.1，即十分之一，8份是十分之八．【解答】解：0.8表示十分之八；故选：B．【点评】此题考查了小数的意义，属于基础知识，要牢记定义，认真解答，是掌握解答此类题目的基本方法．7．【分析】由题意第二段占全长的，可知第一段占全长的1﹣＝，比较出和的大小，就求出答案．【解答】解：第一段占全长的1﹣＝；因为＜，所以第二段长．故选：B．【点评】解题时要认真审题，注意抓住第二个条件，这根木头的长度为单位“1”，把它分成两段．8．【分析】元旦是1月1日，儿童节是6月1日，教师节是9月10日，一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，据此判断并选择．【解答】解：元旦是1月1日，儿童节是6月1日，教师节是9月10日，在大月的是元旦节；故选：A．【点评】此题考查学生对于大月的划分和对某些节日时间的了解．9．【分析】首先要清楚条形统计图能很容易看出数量的多少；条形长的表示的数量就多，条形短的表示的数量就少，表示数量的多少和条形的宽窄、颜色没有关系，据此判断即可．【解答】解：据分析可知：条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少．故选：A．【点评】此题应根据条形统计图的特点进行解答．10．【分析】两个图形通过平移可以重合，即把一个图形向左或右或上或下平移，与另一个图形重合．这两个图形必须大小、形状、方向相同．A图两个三角形虽然大小形状相同，但方向不同，两个图形不能经过平移能够互相重合；B图两个三角形大小、形状、方向相同，两个图形能经过平移能够互相重合；C图两个三角形虽然大小形状相同，但方向不同，两个图形不能经过平移能够互相重合．【解答】解：、两个图形不能经过平移能够互相重合；两个图形能经过平移能够互相重合．故选：B．【点评】此题主要考查了图形平移的特征，图形平移后，大小、形状、方向不变，只是位置变了．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据速度、时间和路程的关系以及总价、单价、数量的关系，解答即可．【解答】解：根据单价、总价、数量三者之间的关系知：单价×时间＝总价；根据速度、时间和路程的关系知：速度×时间＝路程．故答案为：数量，总价；速度，时间．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系，以及总价、单价、数量的关系，要熟练掌握．12．【分析】根据4年一闰，2016年是闰年，今年是2020年，是闰年，今年二月有29天，全年有366天．【解答】解：2016年是闰年，今年是2020年，是闰年，今年二月有29天，全年有366天．故答案为：闰，29，366．【点评】解答本题关键是掌握判定闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数．13．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的，然后根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：风车转动是旋转现象，国旗升降是平移现象．故答案为：旋转，平移．【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用．14．【分析】当你面向太阳落下的方向时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可．【解答】解：当你面向太阳落下的方向时，你的前面是西方，你的左边是南方；故答案为：西，南．【点评】此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北．15．【分析】首先根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等，计数单位不同；要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；【解答】解：根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等，计数单位不同；0.66小数点后的第一是十分位，所以表示6个0.1，第二位是百分位所以表示6个0.01．故答案为：大小、计数单位、6个0.1、6个0.01．【点评】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．16．【分析】通过观察条形统计图可知，图中每格代表2人，根据加法的意义，用加法求出四年级（2）班共有多少人，其中喜欢乒乓球的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍．据此解答．【解答】解：8+14+16+4＝42（人）16÷4＝4答：图中每格代表2人，四（2）班共有42 人，喜欢乒乓球的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍．故答案为：2、42、乒乓球、乒乓球、4．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．17．【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．（3）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．（4）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．【解答】解：（1）5平方米＝500平方分米（2）600平方厘米＝6平方分米（3）7平方分米＝700平方厘米（4）400平方分米＝4平方米．故答案为：500，6，700，4．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．18．【分析】把单位“1”平均分成7份，每份是，因此，1里面有7个；1＝，表示把单位“1”平均分成9份，每份是，有13个这样的分数单位．【解答】解：7个是1；1里有13个．故答案为：7，13．【点评】分数（m、n均为不等于0的自然数），就是这个分数的分数单位，n就是这样分数单位的个数．三．判断题（共5小题）19．【分析】如果甲、乙两数都不为0时，把甲数看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，把乙数看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，甲的1份与乙的1份相等，甲3份，乙2份，3份大于2份，即甲大于乙．如果甲、乙为0时，此种说法不正确．【解答】解：如图当甲、乙不为0时如果甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数当甲、乙为0时，原题说法不正确．故答案为：×．【点评】如果甲、乙不为0时，也可把甲数（或乙数）看作单位“1”，根据分数乘、除法的意义求乙数（或甲数）然后通过比较再作判断．20．【分析】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可．【解答】解：以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方，说法错误；故答案为：×．【点评】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键．21．【分析】根据小数的基本性质可知，31.24＝31.240，根据小数的意义可知：31.24的计数单位是0.01，31.240的计数单位是0.001，据此分析判断．【解答】解：31.24和31.240大小相等，但计数单位不同，说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．22．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：推拉窗和直升电梯的运动都是平移现象．故原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．23．【分析】根据正方形的面积公式S＝a×a，把边长8分米代入公式列式即可求出面积．【解答】解：8×8＝64（平方分米）答：它的面积是64平方分米．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）208×32＝6656（2）360×25＝9000（3）152×47＝7144【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．25．【分析】（1）根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答．（2）把这个图形分割成两个长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把熟记代入公式解答．【解答】解：（1）8×8＝64（平方分米）答：这个正方形的面积是64平方分米．（2）如图：3×2+8×3＝6+24＝30（平方米）答：这个图形的面积是30平方米．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共7小题）26．【分析】观察图形可知，喷水池是个长方形，长是50米，宽是30米，求它的面积就用长方形的面积公式，长方形面积＝长×宽，把数据带入计算即可解答．【解答】解：喷水池的面积＝50×30＝1500（平方米）答：喷水池的面积是1500平方米．【点评】本题考查了长方形面积公式的应用．27．【分析】根据题意，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，可得笑笑的钱数是淘气的10倍，又二人乙共有357.5元，可知357.5元相当于淘气的（1+10）倍，用除法求出淘气的钱数，进一步求出笑笑的钱数．【解答】解：357.5÷（1+10）＝357.5÷11＝32.5（元）32.5×10＝325（元）答：笑笑有325元，淘气有32.5元．【点评】此题属于和倍问题，解决方法：和÷（倍数+1）＝1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数＝几倍数（较大数），或：和﹣1倍数（较小数）＝几倍数（较大数）．28．【分析】根据图示可知，曹操要想从华容道出来，他所行路线的人物应先给他让路．据此解答．【解答】解：让关羽和两个兵向左平移2格，然后曹操向下平移3格，赵云向右平移2格，关羽和两个兵向上平移1格，曹操向左平移1格，即可从华容道出来．（答案不唯一）【点评】本题主要考查图形的平移，关键根据图示找到合适的平移路线．29．【分析】（1）根据统计图中的信息可知，多云9天，晴天10天，所以用9÷10即可得到多云的天数是晴天的几分之几；（2）根据统计图中的信息可知，阴天7天，这个月的总的天数是10+7+5+9，然后用阴天天数除以总天数即可得到阴天的天数是这个月总天数的几分之几．【解答】解：（1）9÷10＝答：多云的天数是晴天的；（2）7÷（10+7+5+9）＝7÷31＝答：阴天的天数是这个月总天数．【点评】本题考查以一当二的条形统计图，明确题意，从统计图表中获取解答问题的信息是解答本题的关键．30．【分析】由“右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍，左边的绳子长204厘米”，也就是说左边的绳子长度的3倍是右边绳子的长度．【解答】解：204×3＝612（厘米）答：右边绳子长612厘米．【点评】本题运用整数乘法的意义进行解答，即求一个数的几倍是多少用乘法进行解答．31．【分析】（1）可提出：学校东西长多少米？南北宽多少米？先量出图上东西长多少厘米，南北宽多少厘米，根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”即可求出学校东西长多少米、南北宽多少米．（2）根据“图上距离＝实际距离×比例尺”即可求出旗杆距南墙、东端的图上距离，据此即可画出旗杆的位置．（3）通常进学校大门迎面是花坛，因此，大门在花坛的正北方向．根据“图上距离＝实际距离×比例尺”即可求出大门宽，据此即可画出大门的位置．【解答】解：（1）学校东西长多少米？南北宽多少米？量得学校东西长9厘米，南北长5厘米9÷＝18000（cm）18000cm＝180m5÷＝10000（cm）10000cm＝100m答：学校东西长180米，南北宽100米．（2）10m＝1000cm，80m＝8000cm1000×＝（cm）8000×＝4（cm）即在距学校南墙图上距离cm，距东端图上距离4cm的位置竖着学校的旗杆．（3）10米＝1000厘米1000×＝（cm）即学校大门在北墙，花坛正北方，宽图上距离厘米．根据以上信息画图如下：【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．32．【分析】把这5罐饮料平均看作单位“1”，把它平均分成8份，每个小朋友喝1份，每份是这些饮料的．求人喝的罐数，用罐数除以小朋友人数．【解答】解：1÷8＝5÷8＝（罐）答：每人喝这些饮料的，每人喝罐饮料．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．。
2019-2020学年北师大版三年级下册期末数学试卷(解析版)
2019-2020学年北师大版三年级（下）期末数学试卷一．填空题（共8小题，满分27分）1．估算893÷92时，想：把893看作，把92看作，所以893÷92≈．2．用分数表示下面各图中的阴影部分．3．□59÷6，要使商是三位数，□里最小填；要使商是二位数，□里最大填．4．在横线里填上”＞”＜”或“＝”．6. 6.53.95÷0.1 3.95×0.1．5．在〇填上“＞“、“＜“或“＝”．〇3米〇9分米645﹣218〇436〇1分25秒〇85秒160+170〇330﹣1706．填上合适的单位名称．数学课本封面的周长约是9．小刚跑100米用18．一张邮票的面积是4．爸爸每天工作8．7．一个长方形的长是8分米，宽比长少2分米，这个长方形的周长是厘米，面积是平方厘米．8．学校走廊长24米，宽3米．用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面，需要块．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）9．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0．．（判断对错）10．（判断对错）（改正）11．边长是2厘米的正方形，它的周长和面积相等．．（判断对错）12．平行四边形一定不是轴对称图形．（判断对错）13．12÷3＝4读作：12除3等于4．（判断对错）三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）14．小亮骑共享单车1千米需要的时间约是（），这样骑行的速度属于中速．A．4秒B．4分C．4小时15．一个圆形纸片，至少对折（）次后，能得到一个直角．A．1B．2C．316．一盒牛奶的体积大约是240（）A．L B．m C．ml D．cm17．与51×300的得数相等的算式是（）A．510×30B．51×30C．510×300D．50×30018．小明把一个边长是5厘米的正方形框架，拉成了一个高是3厘米的平行四边形框架．这个平行四边形的周长是厘米，面积是平方厘米．19．小王、小李、小张三人中有教师、工人、工程师各一人，已知小张比工人年龄大，小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，那么（）是教师．A．小王B．小李C．小张D．小王和小李四．计算题（共2小题，满分20分）20．求下面组合图形的面积．（单位：厘米）21．这是调查四年级同学喜欢宠物猫、狗、兔子、鹦鹉的人数统计如表，请根据统计表中的数据完成条形统计图．宠物名猫狗兔子鹦鹉人数（人）45485040（l）喜欢宠物最多，比最少的多人．五．计算题（共2小题，满分15分）22．直接写出得数．76+23＝4×21＝400+50＝8×7＝50﹣12＝25+16＝41﹣967﹣14＝900﹣300＝38﹣25＝38+7＝64﹣30＝78﹣53＝48+19＝1﹣＝100×4＝63÷9＝28+4132×3＝62+38＝﹣＝2×12＝3×2000＝36﹣28＝46+41＝52×0＝11×7＝56÷7＝34+13＝7×6＝39+24＝45﹣27＝+＝﹣＝+＝48÷8×11＝269﹣23×3＝30+9×6＝80﹣5×6＝4×10÷5＝1﹣﹣23．列竖式计算，带*的要验算．*832÷8＝328×8＝*785÷9＝六．应用题（共5小题，满分13分）24．同学们参加队列比赛，如果排成4排，平均每排多少人？25．周五全班同学卫生大扫除，其中擦门窗的占，扫地的占，其余的擦桌子．擦桌子的同学占全班同学的几分之几？26．书法老师为了奖励努力练字的同学，买了2盒毛笔，每盒12支，每支6元．书法老师一共花了多少元？27．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？28．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？参考答案与试题解析一．填空题（共8小题，满分27分）1．【分析】据整数减法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除数和除数分别看作与它接近的整十数、整百数、…；然后进行口算即可．【解答】解：893÷92≈900÷90＝10；答：估算893÷92时，想：把893看作900，把92看作90，所以893÷92≈10．故答案为：900，90，10．【点评】此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法．2．【分析】（1）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示．（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中2份涂色，表示．（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的，其中5份涂色，表示．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．3．【分析】算式□59÷6，被除数为三位数，除数为6，根据整数除法的运算法则可知，要使商是三位数，则应使□中的数大于或等于除数6；要使商是二位数，则应使□中的数小于除数6；据此解答．【解答】解：□59÷6，要使商是三位数，那么□≥6，□里面可以填6、7、8、9，□里最小填6；要使商是二位数，那么□＜6，□里面可以填1，2，3，4，5，□里最大填5．故答案为：6，5．【点评】掌握除数是一位数的除法法则是解决问题的关键．4．【分析】（1）根据：6.≈6.5657，6.5≈6.5667，可得：6.＜6.5．（2）根据：3.95÷0.1＞3.95，3.95×0.1＜3.95，可得：3.95÷0.1＞3.95×0.1．【解答】解：（1）6.＜6.5．（2）3.95÷0.1＞3.95×0.1．故答案为：＜、＞．【点评】此题主要考查了小数大小比较的方法，以及小数乘除法的运算方法，要熟练掌握．5．【分析】（1）、（4）按照分数大小比较的方法进行解答；（2）、（5）先化成相同单位名称，再比较大小；（3）、（6）分别求出各个算式的结果，再比较大小．【解答】解：（1）3＜4；所以，＜；（2）3米＝30分米，30分米＞9分米；所以，3米＞9分米；（3）645﹣218＝427，427＜436；所以，645﹣218＜436；（4）8＜9；所以，＞；（5）1分＝60秒，60秒+25秒＝85秒；所以，1分25秒＝85秒；（6）160+170＝330，330﹣170＝160，330＞160；所以，160+170＞330﹣170．故答案为：＜，＞，＜，＞，＝，＞．【点评】考查了分数的大小比较的方法的灵活运用；含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．含有单位名称的大小比较，先化成相同单位名称，再比较大小．6．【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、时间单位和数据的大小，可知计量数学课本封面的周长用分米做单位；计量小刚跑100米用的时间，用秒做单位；计量一张邮票的面积是用平方厘米做单位；计量爸爸每天工作的时间用小时做单位．【解答】解：数学课本封面的周长约是9 分米．小刚跑100米用18 秒．一张邮票的面积是4 平方厘米．爸爸每天工作8 小时．故答案为：分米，秒，平方厘米，小时．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7．【分析】根据长方形的长是8分米，宽比长少2分米，可知长方形的宽是8﹣2＝6分米，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2可求出它的周长，根据长方形的面积公式：S ＝ab可求出它的面积，据此解答．【解答】解：8﹣2＝6（分米）（8+6）×2＝14×2＝28（厘米）28厘米＝2.8分米8×6＝48（平方分米）48平方分米＝0.48平方厘米答：这个长方形的周长是28厘米，面积是0.48平方厘米．【点评】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握，注意单位．8．【分析】根据长方形的面积＝长×宽求出走廊的面积是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每块地砖的面积即可求解．【解答】解：24×3＝72（平方米）72平方米＝7200平方分米7200÷9＝800（块）答：需要地砖800块．故答案为：800．【点评】考查了长方形的面积计算，本题需要注意单位的一致性．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）9．【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可．【解答】解：根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0．故答案为：正确．【点评】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可．10．【分析】异分母分数相加，必须先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则进行计算，本题没有通分，所以错误，然后改正即可．【解答】解：原题计算错误；改正：＝+＝故答案为：＝+＝．【点评】解答本题关键是掌握异分母分数加法的计算法则．11．【分析】根据正方形的周长、正方形的面积的意义，正方形的周长是这个正方形的4条线段的长度和；而正方形的面积是这个正方形所围成的平面的大小；因为周长和面积不是同类量．所以不能进行比较．据此判断．【解答】解：因为周长和面积不是同类量．所以不能进行比较．因此，边长是2厘米的正方形，它的周长和面积相等．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的周长、面积的意义，明确：只有同类量才能进行比较．12．【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可．【解答】解：平行四边形一定不是轴对称图形说法错误，如：长方形和正方形，长方形和正方形是特殊的平行四边形，它们是轴对称图形，所以平行四边形不一定是轴对称图形，而不是一定不是轴对称图形；故答案为：×．【点评】此题考查了轴对称图形的判断方法．13．【分析】根据除法的读法，正确的读出这个算式，从而判断．【解答】解：12÷3＝4读作：12除以3等于4，或者3除12等于4．原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是正确的读出除法算式，注意“除”和“除以”的区别．三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）14．【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量1千米需要的时间用4分钟，4秒过短，4小时过长，据此解答即可．【解答】解：小亮骑共享单车1千米需要的时间约是4分，这样骑行的速度属于中速；故选：B．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．15．【分析】一个圆形纸片，对折一次后，能得到一个平角，再对折一次后，能得到一个直角；据此解答．【解答】解：一个圆形纸片，至少对折2次后，能得到一个直角．故选：B．【点评】此题考查了图形的折叠，明确圆形纸片每次对折后是什么角是关键．16．【分析】根据生活经验以及容积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一盒牛奶的体积可用“ml”作单位，据此解答即可．【解答】解：一盒牛奶的体积大约是240ml．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．17．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：51×300＝15300A、510×30＝15300B、51×30＝1530C、510×300＝153000D、50×300＝15000所以，51×300＝510×30．故选：A．【点评】本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答．18．【分析】由题意可知：将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，高3厘米、底边是5厘米，于是利用平行四边形的面积S＝ah即可求解．【解答】解：5×4＝20（厘米）3×5＝15（平方厘米）答：这个平行四边形的周长是20厘米，面积是15平方厘米．故答案为：20，15．【点评】此题主要考查平行四边形的周长和面积的计算方法，知道将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，是解答本题的关键．19．【分析】小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，可以得出小王和小李都不是教师，从而得出小张是教师，由此求解．【解答】解：小王和教师不同岁，则小王不是教师，教师比小李年龄小，小李也不是教师，那么只能小张是教师．故选：C．【点评】本题属于简单的逻辑推理，抓住“小王和教师不同岁，教师比小李年龄小”进行排除，从而解决问题．四．计算题（共2小题，满分20分）20．【分析】组合图形的面积＝梯形的面积+三角形的面积．利用梯形的面积公式S＝（a+b）×h÷2、三角形的面积公式S＝a×h÷2解决问题．【解答】解：（4.5+7）×5÷2+6×3÷2＝28.75+9＝37.75（平方厘米）答：组合图形的面积是37.75平方厘米．【点评】本题属于求组合图形面积和周长的问题，这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的，然后看是求几种图形的面积和还是求面积（周长）差还是和，然后根据面积（周长）公式解答即可．21．【分析】根据统计表中的数据完成统计图．（1）根据统计图的特点和数据可知：喜欢兔子的人最多，为50人，喜欢鹦鹉的人最少，为40人，求二者的差即可．【解答】解：如图：（1）50﹣40＝10（人）答：喜欢兔子宠物最多，比最少的多10人．故答案为：兔子；10．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计表中的数据完成统计图并回答问题．五．计算题（共2小题，满分15分）22．【分析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法进行计算．1﹣﹣根据减法的性质进行简算．【解答】解：76+23＝994×21＝84400+50＝4508×7＝5650﹣12＝3825+16＝4138﹣25＝1338+7＝4564﹣30＝34 41﹣9＝3267﹣14＝53900﹣300＝60078﹣53＝2548+19＝671﹣＝100×4＝40063÷9＝728+41＝69 32×3＝9662+38＝100﹣＝2×12＝243×2000＝36﹣28＝8600046+41＝8752×0＝011×7＝7756÷7＝834+13＝477×6＝4239+24＝63 45﹣27＝18+＝1 ﹣＝ +＝48÷8×11＝66269﹣23×3＝20030+9×6＝84 80﹣5×6＝50 4×10÷5＝8 1﹣﹣＝0 【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．23．【分析】根据三位数除以一位数，以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解． 【解答】解：832÷8＝104验算：328×8＝2624785÷9＝87 (2)验算：【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．六．应用题（共5小题，满分13分）24．【分析】每排站8人，6排能站6个8人，即8×6＝48人，然后再除以后来的排数4即可．【解答】解：8×6÷4＝48÷4＝12（人）答：平均每排12人．【点评】解决本题先根据乘法的意义求出不变的总人数，再根据除法平均分的意义求解．25．【分析】把全班学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答．【解答】解：1﹣﹣＝1﹣﹣＝答：擦桌子的同学占全班同学的．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用．26．【分析】每盒12支，2盒毛笔共有2盒12支，即12×2＝24支，每支6元，24支需要24个6元，即6×24．【解答】解：12×2×6＝24×6＝144（元）答：书法老师一共花了144元．【点评】考查了整数乘法的意义的灵活运用．27．【分析】先用总路程除以相遇时间，求出甲乙两车的速度和，然后再用速度和减去乙车的速度，就是甲车的速度．【解答】解：630÷4.2﹣70，＝150﹣70，＝80（千米/时）；答：甲车每小时行80千米．【点评】本题考查了相遇问题的数量关系：速度和＝总路程÷相遇时间．28．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可求出一块地砖的面积是多少平方分米，然后用一块地砖的面积乘地砖的块数50，就是小明家卧室的面积，求出的单位是平方分米，根据100平方分米＝1平方米，把平方分米化成平方米即可解答．【解答】解：8×8×50＝64×50＝3200（平方分米）3200平方分米＝32平方米答：他家的卧室面积是32平方米．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积公式和面积单位互化的掌握．。
2018-2019学年浙江省台州市椒江区人教版三年级下册期末测试数学试卷(解析版)
浙江期末台州市椒江区2018－2019学年第二学期期末试卷一、用心思考，正确填写。
（共28分，第10小题每空0.5分，其余每空1分）1. 数学课堂作业本的单价是六点零五元，写成小数是（），比5元（）（填“多”或者“少”）。
【答案】①. 6.05元②. 多【解析】【分析】小数写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
据此先读出这个小数，再5比较一下即可解题。
【详解】六点零五写作：6.056.05＞5所以，六点零五元写作：6.05元，6.05元比5元多。
【点睛】熟练掌握小数写法和小数大小的比较方法是解题关键。
2. 22时是晚上（）；早上6时用24时计时法表示是（）；下午5时用24时计时法表示是（）。
【答案】①. 10时②. 6时③. 17时【解析】【分析】（1）24时计时法改写成普通计时法，用22减去12，再在前面加上“晚上”即可；（2）把普通计时法化成24时计时法，上午时间不变；（3）普通计时法改写成24时计时法，用5加上12，去掉“下午”即可。
【详解】22时是晚上（10时）；早上6时用24时计时法表示是（6时）；下午5时用24时计时法表示是（17时）。
【点睛】此题考查普通计时法和24时计时法的互化。
3. 在括号里填上合适的单位。
数学书封面的面积约是4（）；课桌的高约是80（）；我的大拇指指甲盖的面积约为1（）；一节课40（）。
【答案】①. 平方分米②. 厘米③. 平方厘米④. 分【解析】【分析】（1）面积单位是计算物体表面的大小的单位名称，常用的有平方米、平方分米、平方厘米。
（2）长度单位是计算物体长宽高的多少的单位名称，常用有厘米、米、千米。
（3）常用的时间单位有时、分、秒。
【详解】（1）数学书封面的面积约是4平方分米；（2）课桌的高约是80厘米；（3）我的大拇指指甲盖的面积约为1平方厘米；（4）一节课是40分钟。
【点睛】正确区分面积单位和长度单位是解答本题的关键。
2019-2020学年人教版三年级下期末数学试卷(有答案)(已纠错)
三年级期末数学试卷一、填空题1．（3分）今年是2019年，共有天，这个月是6月，有天．2．（3分）（2016春•厦门校级期末）□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填，如果商是两位数，□里最小可以填．3．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8，，，5.5．B 8.5，8.1，7.7，，．4．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6___6.5 27*35__900 7km__2000m+5km5．（3分）（2015春•崇州市校级期末）有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是平方厘米，周长是厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是平方厘米，周长是厘米．6．（3分）（2014秋•广陵区校级期末）在□里填上合适的小数．7．（2分）（2013春•纳雍县校级期末）把下面的数按从小到大的顺序排起来．5.4 5.04 5.54 5.45．8．（3分）（2013春•香港校级月考）填上合适的单位．学校操场面积为800小明的身高132课桌面的面积为20黑板的周长为9小青每天练字120汽车每小时行60．9．（3分）5平方米=平方分米5月份有个星期零天3.9米=分米厘米3天=小时．二、判断10．（3分）（2015春•崇州市校级期末）单月是大月，双月是小月．．（判断对错）11．（3分）两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．．（判断对错）12．（3分）（2016春•厦门校级期末）边长4厘米的正方形周长和面积相等．．（判断对错）13．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）小明家客厅面积是18平方分米．．（判断对错）14．（3分）（2014春•梁子湖区期末）公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．．（判断对错）三、选一选．把正确答案的序号填在（）里15．（3分）（2014秋•平原县期末）125×8的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．416．（3分）（2016春•厦门校级期末）相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A．10 B．100 C．100017．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）宁海县县城的面积大约是25（）A．平方千米 B．平方分米 C．平方米D．千米18．（3分）（2012春•临夏县期末）比较两个图形，说法正确的是（）A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小19．（3分）（2012春•临夏县期末）学校开设两个兴趣小组，三（3）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）A．7人B．8人C．9人D．10人四、计算20．直接写得数．﹣+=六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．六、解决问题（32分）23．（2013春•金华期末）一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？24．（2013春•纳雍县校级期末）学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？26．（2014春•乐清市期末）上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg 土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？2019-2020学年新人教版三年级（下）期末数学试卷（5）参考答案与试题解析一、填空题1．（3分）今年是2019年，共有366天，这个月是6月，有30天．【分析】首先判断2019年是闰年还是平年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，据此解答即可．【解答】解：2016÷4=504，所以2019年是闰年，所以这年的天数有366天；6月是小月，有30天；答：今年是2012年，共有366天；这个月是6月，共有30天；故答案为：366，30．【点评】此题考查了日期的计算，关键是平年和闰年的判断．2．（3分）（2016春•厦门校级期末）□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4，如果商是两位数，□里最小可以填1．【分析】（1）根据整数除法计算法则可知：要想商是三位数，即商的最高位是百位，被除数□59也是三位数，就是被除数最高位上的数要大于等于除数4，要求最小，即4是最小的，据此解答；（2）根据整数除法计算法则可知：要想商是两位数，即商的最高位是十位，被除数□59是三位数，即被除数的最高位不够除，要看前两位，商要写在十位上，最高位不够除即要小于除数4，小于4的数中3是最大的，最高位不能是0，所以最小是1，据此解答．【解答】解：（1）□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4；（2）如果商是两位数，□里最小可以填1；故答案为：4，1．【点评】本题主要考查整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．3．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8， 3.7， 4.6，5.5．B 8.5，8.1，7.7，7.3， 6.9．【分析】A、2.8﹣1.9=0.9，后一个数比前一个数大0.9，按此规律计算出要求的两个数，然后结合最后一个数是5.5进行验证；B、8.5﹣8.1=0.4，8.1﹣7.7=0.4，前一个数比后一个数大0.4，由此求解．【解答】解：A，2.8+0.9=3.7；3.7+0.9=4.6；验证：4.6+0.9=5.5．B，7.7﹣0.4=7.3；7.3﹣0.4=6.9；故答案为：3.7，4.6；7.3，6.9．【点评】解决本题关键是找出相邻两个数的差是一个恒值，再根据这个规律求解．4．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．（2）27×35=945，所以27×35＞900，（3）2000米+5千米=2千米+5千米=7千米，所以7千米=2000米+5千米．【解答】解：（1）5.6＜6.5，（2）27×35＞900，（3）7千米=2000米+5千米．故答案为：＜，＞，=．【点评】本题的关键是根据题目特点，再选择合适的方法进行比较．5．（3分）（2015春•崇州市校级期末）有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是4平方厘米，周长是10厘米．【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状，然后解决问题，第一种拼组后的正方形的边长是2厘米，然后运用正方形的周长、面积公式进行解答，第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二，这时这个长方形的长是2+2=4厘米，宽是1厘米，在运用长方形的周长，面积公式进行解答，即可求出答案．【解答】解：拼成的图形如下（1）：①拼成的正方形的面积：2×2=4（平方厘米），②正方形的周长是：（2+2）×2=8（厘米），拼成的图形（2），①面积是：（2+2）×1=4（平方厘米），②周长是：（2+2+1）×2，=5×2，=10（厘米）；故答案为：4，8，4，10．【点评】本题考查了图形的拼组，第一次拼成正方形，第二次拼成了长方形，同时考查了正方形、长方形的周长及面积公式的运用情况．6．（3分）（2014秋•广陵区校级期末）在□里填上合适的小数．【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”．据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：如图所示：【点评】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键．7．（2分）（2013春•纳雍县校级期末）把下面的数按从小到大的顺序排起来．5.4 5.04 5.54 5.455.04＜5.4＜5.45＜5.54．【分析】根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．【解答】解：根据以上分析知：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．故答案为：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况．8．（3分）（2013春•香港校级月考）填上合适的单位．学校操场面积为800平方米小明的身高132厘米课桌面的面积为20平方分米黑板的周长为9米小青每天练字1小时20分汽车每小时行60千米．【分析】根据生活经验、对面积、长度和时间单位和数据大小的认识进行解答即可．【解答】解：学校操场面积为800 平方米小明的身高132 厘米课桌面的面积为20 平方分米黑板的周长为9 米小青每天练字1 小时20 分汽车每小时行60 千米故答案为：平方米，厘米，平方分米，米，小时，分，千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．（3分）5平方米=500平方分米5月份有4个星期零3天3.9米=3分米90厘米3天=72小时．【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（2）根据年月日的认识，5月份是大月，有31天，用31除以7商为星期数，余数为零的天数．（3）3.9米看作3米与0.9米之和，把0.9米乘进率100化成90厘米．（4）高级单位天化低级单位小时乘进率24．【解答】解：（1）5平方米=500平方分米；（2）5月份有4个星期零3天；（3）3.9米=3 分米90厘米；（4）3天=72小时．故答案为：500，4，3，3，90，72．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．二、判断10．（3分）（2015春•崇州市校级期末）单月是大月，双月是小月．错误．（判断对错）【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，因此得解．【解答】解：8、10、12月是双月同样是大月，9、11月是单月却是小月，所以单月是大月，双月是小月是错误的．故答案为：错误．【点评】此题考查了大月小月的认识．11．（3分）两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．×．（判断对错）【分析】此题可以利用赋值法，举例子解答．【解答】解：如果这两个数中有一个数是1，因为1乘任何数都得原数，则两个数的积就是另一个数，而这两个数的和一定比另一个数大1，如：1×3=3，1+3=4，3＜4，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答．12．（3分）（2016春•厦门校级期末）边长4厘米的正方形周长和面积相等．×．（判断对错）【分析】根据正方形的周长公式：C=4a，面积公式：S=a2，把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：4×4=16（厘米），4×4=16（平方厘米）；答：正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用．13．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）小明家客厅面积是18平方分米．错误．（判断对错）【分析】根据生活经验、对面积单位和数据的大小，可知计量小明家客厅面积应用“平方米”做单位，用平方分米做单位太小了，所以错误，据此解答．【解答】解：小明家客厅面积是18平方米．故答案为：错误．【点评】此题考查根据情景判断对错，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的判断．14．（3分）（2014春•梁子湖区期末）公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．√．（判断对错）【分析】根据非整百年份是4的倍数，这一年就是闰年，如果是整百年份需是400的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断．【解答】解：非整百年份是4的倍数就是闰年，整百年份是400的倍数就是闰年；所以公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．故答案为：√．【点评】此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题，关键是判断整百年份是闰年的方法．三、选一选．把正确答案的序号填在（）里15．（3分）（2014秋•平原县期末）125×8的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．4【分析】要求125×8的积的末尾有几个0，要先算出积，然后再数出积的末尾有几个0，进而选择．【解答】解：因为125×8=1000，所以125×8的积的末尾有3个0；故选：C．【点评】此题考查整数的乘法及应用，要求积的末尾有几个0，要先算出得数，再确定积末尾0的个数．16．（3分）（2016春•厦门校级期末）相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A．10 B．100 C．1000【分析】相邻两个常用的面积单位间的进率是100，据此选择即可．【解答】解：相邻两个面积单位间的进率是100，故选：B．【点评】本题主要考查相邻两个常用的面积单位间的进率．17．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）宁海县县城的面积大约是25（）A．平方千米 B．平方分米 C．平方米D．千米【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知计量宁海县县城的面积，因为数据是25，应用“平方千米米”做单位，是25平方千米．【解答】解：宁海县县城的面积大约是25平方千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．（3分）（2012春•临夏县期末）比较两个图形，说法正确的是（）A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小【分析】如图：连接GH，那么四边形ABFE的面积等于四边形CDEF的面积，所以S甲＜S乙；四边形ABFE的周长与四边形EFCD的周长是相等的．【解答】解：如上图，连接GH，因为S四边形ABFE=S四边形CDEF，S甲=S四边形ABFE﹣S丙，S乙=S四边形ABFE+S丙，所以S甲＜S乙；图形甲的周长=AB+BF+HF+HK+JK+JG+GE+AE，图形乙的周长=DC+CF++HF+HK+JK+JG+GE+DE，又因为AB=DC，BF=CF，AE=DE，所以图形甲的周长=图形乙的周长；故选C．【点评】此题通过对图形的分析，运用作辅助线的方法，解决图形的面积与周长问题．19．（3分）（2012春•临夏县期末）学校开设两个兴趣小组，三（3）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）A．7人B．8人C．9人D．10人【分析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数，再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数．【解答】解：27+24﹣42，=51﹣42，=9（人）；答：两个小组都参加的有9人，故选：C．【点评】解答此题的关键是根据容斥原理，找出对应量，列式解决问题．四、计算20．直接写得数．﹣+=【解答】解：﹣=+=121．（2013春•纳雍县校级期末）列竖式计算．（带*的题要验算）（2）根据两位数的乘法竖式计算的方法求解，并交换因数的位置进行验算；（3）（4）根据小数加减法竖式计算的方法求解．【解答】解：（1）927÷3=309；3093；验算：309；（2）25×58=1450；25；验算：58；（3）20﹣14.8=5.2；20；（4）35.2+13.9=49.1；35.2．【点评】本题考查了简单的竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．【分析】（1）已知长方形的长是6厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S=ab，长方形的周长公式：C=（a+b）×2解答即可；（2）已知正方形的边长是4分米，根据正方形的面积公式：S=a2，正方形的周长公式：C=4a进行解答即可．【解答】解：（1）6×3=18（平方厘米）（6+3）×2=9×2=18（厘米）答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．（2）4×4=16（平方厘米）4×4=16（厘米）答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．【点评】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长和面积公式的掌握．六、解决问题（32分）23．（2013春•金华期末）一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？【分析】把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数．据此解答即可．【解答】解：0.70+5.60×2，=0.70+11.2，=11.9（元）；答：买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元．【点评】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力．24．（2013春•纳雍县校级期末）学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？【分析】（1）根据长方形的面积公式S=ab，求出长方形操场的面积；（2）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，求出长方形操场的周长，即姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈的米数．【解答】解：（1）90×50=4500（平方米），（2）（90+50）×2，=140×2，=280（米），答：这个操场的面积有4500平方米；姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走280米．【点评】本题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？【分析】用4辆同样的卡车分2次运来，说明平均每辆卡车每次运的箱数相同，用288÷2=144箱，算出一次运的箱数，再用一次运的箱数÷4就算出平均每辆卡车每次运的箱数．【解答】解：288÷2÷4，=144÷4，=38（箱）；答：平均每辆卡车每次运38箱．【点评】此题是简单的归一应用题，要弄明白分几次运，再看用几辆车运．26．（2014春•乐清市期末）上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？【分析】用92×2求出李军语文和数学的总分数，再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数，最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩．【解答】解：（92×2+86）÷3，=（184+86）÷3，=270÷3，=90（分）；答：语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分．【点评】此题主要考查了平均数的计算方法，即功课的总分数÷功课的门数=平均每门功课的成绩．27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg 土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？【分析】（1）根据题意，用24÷3求出正方形菜地的周长，再根据正方形的面积S=a×a，即可求出正方形菜地的面积；（2）正方形菜地的面积乘3求出土豆的总产量．【解答】解：（1）正方形菜地的边长：24÷4=6（米）6×6=36（平方米）（2）36×3=108（千克）答：这块正方形菜地的面积是36平方米；这块地一共能收获108千克．【点评】解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积S=a×a解决问题．。
2019苏教版三年级数学下册期末试卷【10套卷】-新教材
新版苏教版三年级数学下册期末试卷（一）（考试时间为60分钟）班级 姓名 成绩一、计算 1.直接写出得数960÷3 = 420÷7 = 300÷6 = 800÷4 = 4.1—0.4 20×70 = 11×60 = 30×33 = 0÷5 =75—73＝2.列竖式计算，右边的两题要验算。
720÷4 500÷9 620÷6验算：30×67 8.3－7.6 64×46验算：3.计算下面各题95÷5×64 (708+258)÷6 18×(537—448) 三、填空1. 在○里填“>”或“<”。
900÷6○100 400÷5○100 32×80○2400 39×60○24002. 今年全年有（ ）天，第四季度有（ ）天，从今年往后，第一个闰年是（ ）年。
3.在跳远比赛中，小明跳了3.2米，小高跳了2.8米，小军跳了3.1米，（ ）跳得最远。
在100米比赛中，小明跑了15.6秒，小高跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，（ ）跑得最快。
4. 6千米=（ ）米 3000千克=（ ）吨 5平方米=（ ）平方分米5. 8角=)()(元，写成小数是（ ）元。
0.9米=)()(米，是（ ）分米。
6. 李强剪了3个完全相同的正方形。
如果用这样的小正方形拼成一个大正方形，至少还要剪（ ）个小正方形。
李强现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的)()(。
7. 右图中每个小方格的边长表示1厘米。
最大的正方形面积是 平方厘米，涂色部分的面积是 平方厘米，涂色部分的41是 平方厘米。
8.场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的（）（）；又跑来了一只母鸡，这时母鸡占这群鸡的（）（）。
9.一个长方形相邻两条边长度的和是12分米，它的周长是（ ）分米；一个正方形周长是12厘米，它的边长是（ ）厘米。
2019-2020学年西师大版小学三年级下册期末考试数学试卷2
2019-2020学年西师大版小学三年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．与51×300的得数相等的算式是（）A．510×30B．51×30C．510×300D．50×3002．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷．A．1B．10C．100D．10003．3口6÷3的商（）A．比100大B．和100相等C．比100小D．无法判断4．每袋洗衣粉16元，超市“双十一“促销买3袋送1袋，买4袋平均每袋（）元钱．A．4B．12C．16D．185．下列标志是轴对称图形的是（）A．B．C．6．5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同D．大小、计数单位都不同7．在计算432×35的时候，4×5表示（）A．40×5B．400×5C．400×508．6．□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有（）个．A．8B．无数C．79．下列算式（）不能计算出图中阴影部分的面积．A．15×6×4B．15×（6+4）C．15×（6+6+6+6）10．三名同学的身高分别是150cm、168cm、156cm，他们的平均身高是（）cm．A．150B．168C．158D．154二．填空题（共8小题）11．，□里填时，商的中间才有0．12．0.706读作：；一点三零三写作：．13．□□5×8要使积是三位数，百位上只能填，十位上只能填．14．每盒3元钱，36元能买盒．一支5元钱，买14支需要元钱．15．风车转动是现象，国旗升降是现象．16．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．17．一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是30厘米，这个长方形的面积是平方厘米．18．甲乙丙三个数字，甲乙两数平均数是3，乙丙两数平均数是2.4，甲丙两数平均数是2.8，甲数是，乙数是，丙数是．三．判断题（共5小题）19．4.5和4.50的大小相等，意义却不相同．（判断对错）．20．司机师傅转动方向盘的运动是旋转现象．（判断对错）21．216÷2＝18．（判断对错）22．1平方米＝1000平方厘米．．（判断对错）23．小王上山的速度是3千米/小时，下山的速度是5千米/小时，那么他的平均速度是4千米/小时．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．用竖式计算．56×21＝64×50＝28×68＝80×45＝25．列竖式计算，带*的要验算．*832÷8＝328×8＝*785÷9＝26．张伯伯和李爷爷各买了同样长的篱笆，每人围了一个菜园．请你帮忙计算一下，两个菜园的面积分别是多少？五．应用题（共6小题）27．李老师为五（2）班阳光体育活动买了4个足球和4个篮球，一共花去了424元，已知每个足球48元，每个篮球多少元？28．一片长方形树林长500米，宽200米．（1）这片树林的面积是多少公顷？（2）如果每公顷树林裁树2600棵，这片树林一共栽树多少棵？29．斑马的体重是180千克，犀牛的体重是斑马的12倍，犀牛比斑马重多少千克？30．取一张长50cm、宽4cm的长方形纸条，把两条宽相对，然后把其中一边的纸条扭转180°，与相对的另一边连接，用固体胶粘起来（接头处忽略不计）．一只蚂蚁从某点开始沿着所标出的线爬行，直到回到出发点为止，它爬行的距离大约是多少厘米？31．（1）请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队．（2）身高低于1m的小朋友去游乐园不用买票，谁需要买票呢？32．老师给足球队的7名同学测身高，7名同学的平均身高是160厘米．如果亮亮的身高不算在内，则6名同学的平均身高是159厘米，亮亮的身高是多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：51×300＝15300A、510×30＝15300B、51×30＝1530C、510×300＝153000D、50×300＝15000所以，51×300＝510×30．故选：A．【点评】本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答．2．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．3．【分析】在算式3口6÷3中，百位上3÷3＝1，够除，可以得到商是100多；据此解答即可．【解答】解：因为百位上3÷3＝1，够除，可以得到商是100多，即3口6÷3的商比100大；故选：A．【点评】解答本题关键是掌握三位数除以一位数的计算方法．4．【分析】因为买3袋送1袋，买4袋洗衣粉，也就是花了3袋的钱买了4袋洗衣粉，根据单价×数量＝总价，用16×3求出买3袋的总价，然后再除以4即可．【解答】解：16×3÷4＝48÷4＝12（元）答：平均每袋12元．故选：B．【点评】此题解答的关键是理解“买3袋送1袋”的含义，然后再根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．5．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴．【解答】解：和不是轴对称图形，是轴对称图形．故选：B．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．6．【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以5＝5.0，大小相等；5.0的意义是表示50个0.1，5表示5个1，计数单位不同，意义不同，5.0表示精确到十分之一，5表示精确到1．【解答】解：5.0与5的大小相等，但计数单位不同；故选：B．【点评】此题考查了小数的性质及意义．7．【分析】在计算432×35的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，它表示4个百，所以4×5表示4个百乘5得20个百，即400×5＝2000，据此解答即可．【解答】解：在计算432×35的时候，4×5表示400×5．故选：B．【点评】本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位．8．【分析】由小数大小的比较方法可知：□里可以填的符合条件的数字应该大于等于3小于等于9，据此即可得解．【解答】解：6．□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有3～9，一共7个．故选：C．【点评】考查了小数大小的比较，属于基础题．9．【分析】化简长方形的面积公式：S＝ab，已知阴影部分是4个完全相同的长方形，把数据代入公式求出一个长方形的面积再乘4就是阴影部分的面积；也可以先求出4个长方形的宽共有多少，然后把数据代入公式解答．【解答】解：15×6×4＝90×4＝360或15×（6+6+6+6）＝15×24＝360所以不能计算出土中阴影部分面积的算式是15×（6+4）故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．10．【分析】先求出这三名同学的身高总数，然后用三名同学的身高总数除以3即可．据此列式解答．【解答】解：（150+168+156）÷3＝474÷3＝158（厘米）答：他们的平均身高是158厘米．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．二．填空题（共8小题）11．【分析】□06÷3，除数是3，要使□06÷3的商的中间有0，那么□里面应是除数3的倍数，□里面可以填3、6、9；据此解答即可．【解答】解：□06÷3，□里面应是除数3的倍数，□里面可以填3、6、9；故答案为：3、6、9．【点评】计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）．12．【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可；（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．【解答】解：0.706读作：零点七零六；一点三零三写作：1.303．故答案为：零点七零六；1.303．【点评】本题主要考查小数的读写，注意小数部分的读写方法．13．【分析】最小是四位数是1000，1000÷8＝125；要使□□5×8要使积是三位数，那么□□5＜125，然后再进一步解答．【解答】解：最小是四位数是1000，1000÷8＝125；要使□□5×8要使积是三位数，那么□□5＜125；因此，百位上只能填1，十位上能填0或1．故答案为：1，0或1．【点评】本题关键是根据题意，求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答．14．【分析】根据总价÷单价＝数量，单价×数量＝总价解答即可．【解答】解：36÷3＝12（盒）5×14＝70（元）答：36元能买12盒．一支5元钱，买14支需要70元钱；故答案为：12；70．【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答．15．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的，然后根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：风车转动是旋转现象，国旗升降是平移现象．故答案为：旋转，平移．【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用．16．【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数量就是它的计数单位．【解答】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01…17．【分析】依据长方形周长＝长+宽）×2，用周长30除以2求出长和宽的和，再根据质数的定义确定出长和宽，从而再利用长方形的面积公式即可求解．【解答】解：30÷2＝15（厘米）则长方形的长和宽为13厘米和2厘米长方形的面积＝13×2＝26（平方厘米）答：这个长方形的面积是26平方厘米．故答案为：26．【点评】解答此题的关键是先确定出长方形的长和宽的值，进而求其面积．18．【分析】已知甲乙两数平均数是3，乙丙两数平均数是2.4，甲丙两数平均数是2.8，由此可知，甲、乙、丙3个数的和是（3×2+2.4×2+2.8×2）÷2＝8.2，用3个数的和减去乙丙两个数的和就是甲；用3个和减去甲丙2个数的和就是乙数；用3个和减去甲乙2个数的和就是丙数，据此解答．【解答】解：甲、乙、丙3个数的和是：（3×2+2.4×2+2.8×2）÷2＝（6+4.8+5.6）÷2＝16.4÷2＝8.28.2﹣2.4×2＝8.2﹣4.8＝3.48.2﹣2.8×2＝8.2﹣5.6＝2.68.2﹣3.4﹣2.6＝2.2答：甲数是3.4、乙数是2.6、丙数是2.2．故答案为：3.4、2.6、2.2．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以4.50＝4.5；但4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01；由此判断即可．【解答】解：根据小数的基本性质，4.5＝4.50；根据小数的意义，4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01，所以4.5和4.50的大小相等，意义不同，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同．20．【分析】因为旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，方向盘运动是方向盘围绕它的轴做圆周运动，所以转动方向盘的运动是旋转现象正确．【解答】解：司机师傅转动方向盘的运动是旋转现象．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题要找准旋转现象的特点，根据其特点来判断．21．【分析】根据整数除法的计算方法进行计算，由此判断即可．【解答】解：108≠18，所以原题计算错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查的是三位数除以一位数的计算方法．22．【分析】高级单位平方米化低级单位平方厘米乘进率10000．【解答】解：1平方米＝10000平方厘米原题换算错误．故答案为：×．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．23．【分析】把山下到山顶的距离看作单位“1”，根据时间＝路程÷速度，分别求出上山和下山需要的时间，再根据平均速度＝上山和下山的路程和÷上山和下山的时间和解答．【解答】解：（1+1）÷（1÷3+1÷5）＝2÷（）＝2÷＝3（千米）答：这人的平均速度是3千米/小时．故答案为：×．【点评】平均速度不是简单的把两个速度相加再除以2，这是由于它们用的时间不一样，解答本题时必须求出上山和下山需要的时间，再根据等量关系式时间＝路程÷速度，代入数据即可解答．四．计算题（共3小题）24．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）56×21＝1176（2）64×50＝3200（3）28×68＝1904（4）80×45＝3600【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．25．【分析】根据三位数除以一位数，以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解．【解答】解：832÷8＝104验算：328×8＝2624785÷9＝87 (2)验算：【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．26．【分析】首先根据长方形的周长＝（长+宽）×2，求出篱笆的长度，李大爷一边靠墙围成正方形，那么这个正方形的边长就是用篱笆的长度除以3，根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出两块地的面积．【解答】解：22×14＝308（平方米）（22+14）×2÷3＝36×2÷3＝72÷3＝24（米）24×24＝576（平方米）答：长方形菜园的面积是308平方米，正方形菜园的面积是576平方米．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共6小题）27．【分析】根据单价＝总价÷数量，用424除以4求出求出一个足球和一个篮球价钱和；然后在减去一个足球价钱；即可解答．【解答】解：424÷4﹣48＝106﹣48＝58（元）答：每个篮球58元．【点评】解答此题的关键是熟练掌握单价、数量、总价的关系：单价＝总价÷数量．28．【分析】（1）利用长方形的面积公式S＝ab，代入数据即可求解；（2）用树林的面积乘上单位面积内栽树的棵数，即可得解．【解答】解：（1）500×200＝100000（平方米）100000平方米＝10公顷答：这片树林的面积是10公顷．（2）10×2600＝26000（棵）答：这片树林一共栽树26000棵．【点评】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用和乘法的意义．29．【分析】首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出犀牛的体重，再根据求一个数比另一个多几，用减法解答．【解答】解：180×12﹣180＝2160﹣180＝1980（千克）或180×（12﹣1）＝180×11＝1980（千克）答：犀牛比斑马重1980千克．【点评】此题主要根据求一个的几倍是多少和求一个数比另一个数多几，由此解决问题．30．【分析】根据图示可知，这张直条做成的是一个莫比乌斯带，所以这只蚂蚁爬行的距离大约是长方形纸条的长50厘米．据此解答．【解答】解：根据图示可知，这是一个莫比乌斯带，其特点之一是蚂蚁可以不接触边缘而爬完纸条的两面．一面长为50cm，两面则是100cm．【点评】本题主要考查旋转的应用，关键考查学生的观察能力和想象能力．31．【分析】（1）先根据1米＝100厘米，把这些数化成以米为单位的数，再根据小数比较大小的方法求解；（2）根据（1），把身高都与1米比较，从而得出不用买票和需要买票都是谁．【解答】解：（1）85厘米＝0.85米，1米35厘米＝1.35米0.85米＜0.97米＜1.32米＜1.35米即：85厘米＜0.97米＜1.32米＜1米35厘米所以由矮到高的顺序为：甜甜＜贝贝＜丫丫＜乐乐；（2）0.85米＜0.97米＜1米＜1.32米＜1.35米，即85厘米＜0.97米＜1米1.32米＜1米35厘米所以甜甜和贝贝不要买票，乐乐和丫丫需要买票．【点评】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．32．【分析】根据题意可知，用这7名同学的身高总数减去除亮亮外其他6名同学的身高总数就是亮亮的身高，据此列式解答．【解答】解：160×7﹣159×6＝1120﹣954＝166（厘米）答：亮亮的身高是166厘米．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均是的方法及应用．。
2019-2020学年(六三制)小学三年级下册期末考试数学试卷(四)
2019-2020学年青岛版（六三制）小学三年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．在下面的数字中，（）是轴对称图形．A．6B．8C．92．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用（）A．条形统计图B．折线统计图C．统计表3．3口6÷3的商（）A．比100大B．和100相等C．比100小D．无法判断4．每台机器重300千克，一辆汽车装了6台机器，没有超载，如果再装1台机器就会超载．这辆汽车的载重量是（）A．1吨B．2吨C．3吨5．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷．A．1B．10C．100D．10006．一个长方形长扩大2倍，宽扩大3倍，面积就扩大到原来的（）倍．A．5B．6C．2D．37．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A．0.008B．0.080C．0.800D．8.0008．一个人刷牙时不间断放水每次用水约6升；用口杯接水刷牙，每次用水约0.6升．一个三口之家按每人每天刷两次牙算，若采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每月（按30天计算）可节水（）升．A．97.2B．486C．9729．将厚度为0.05毫米的一张纸连续对折4次后，总厚度将达到（）A．0.2毫米B．0.4毫米C．0.8毫米10．下面说法正确的是（）A．每年都是365天B．六一儿童节在第二季度C．一年中没有连续的两个大月二．填空题（共8小题）11．计算438÷3时，百位商1后余下的1个和3个合并成13个再除以3．（如图）12．把一张纸对折再剪一剪，展开后的图形可能是．13．口算8×20时，把20看成个十，可得8×20等于16个．14．一条毛巾5.8元，一块香皂2.1元．王老师拿着10元钱，买了2块香皂后，剩下的钱还能买条毛巾．15．2016年是闰年，今年是2020年，是年，今年二月有天，全年有天．16．学校走廊长24米，宽3米．用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面，需要块．17．填表．物品原来有又运进现在有铅笔支275支661支笔记本498本本900本18．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．0.750.8 4.28 4.2803.217 3.228.4028.0427.827.82×0.68.158.15×05.4×154÷107.8×1.037.83.25+00 5.6﹣0.1 5.6三．判断题（共5小题）19．一年之中除了大月就是小月，大月的数量与小月的数量一样．（判断对错）20．在0.，0.5，0.57，0.576中，最大的数是0.576．（判断对错）21．用两根同样长的铁丝围成两个长、宽不同的长方形，它们的面积相等．（判断对错）22．是轴对称图形．（判断对错）23．一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．列竖式计算▲546÷6＝724÷9＝824÷4＝29×18＝46×15＝23×27＝25．张伯伯和李爷爷各买了同样长的篱笆，每人围了一个菜园．请你帮忙计算一下，两个菜园的面积分别是多少？五．应用题（共7小题）26．将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？画“√”．27．李大爷有一块长8米，宽6米的长方形菜地，共收白菜768千克，平均每平方米收白菜多少千克？28．（1）每盒有6个鸡蛋，5盒一共有个鸡蛋．（2）30个鸡蛋，每6个装一盒，可以装盒．（3）把30个鸡蛋平均装在5个盒子里，每个盒子里装个鸡蛋．29．某市出租车起步价是5元（不超过6千米的部分），超过6千米的部分按照每千米3.5元计价．李老师从家到校区共付车费19元，那么李老师家距离校区多少千米？30．奇思家的电表读数如下（单位：千瓦时），5月和6月一共用电多少千瓦时？1月底2月底3月底4月底5月底6月底7月底24532545554570082591631．小明在本上写了一个小数，先把这个小数的小数点向左移动一位，再向右移动三位后是36.29，小明最初在本上写的这个小数是多少？32．小林从图书馆借了一本《太空漫游记》，共189页．看了7天后还剩84页．（1）平均每天看多少页？（2）如果只能借阅11天，从第8天起，平均每天要看多少页？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以作出正确选择．【解答】解：6和9不是轴对称图形，8是轴对称图形；故选：B．【点评】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征．2．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”．由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图和统计表的特点可知：新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用统计表．故选：C．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图和统计表各自的特点进行解答．3．【分析】在算式3口6÷3中，百位上3÷3＝1，够除，可以得到商是100多；据此解答即可．【解答】解：因为百位上3÷3＝1，够除，可以得到商是100多，即3口6÷3的商比100大；故选：A．【点评】解答本题关键是掌握三位数除以一位数的计算方法．4．【分析】一辆汽车装了6台同样的机器，每台300千克，没有超载，也就是这辆汽车的载重量大于3个600千克，即300×6；如果再装一台这样的机器就超载了，那么这辆汽车的载重量小于7个600千克，即600×7，然后再比较解答．【解答】解：300×6＝1800（千克）300×7＝2100（千克）这辆汽车的载重量在1800千克到2100千克之间；2吨＝2000千克1800千克＜2000千克＜2100千克．答：这辆汽车的载重量可能是2吨．故选：B．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出这辆汽车载重量的取值范围，然后再进一步解答．5．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．6．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此解答．【解答】解：2×3＝6所以，一个长方形长扩大2倍，宽扩大3倍，面积就扩大到原来的6倍．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积的应用，因数与积的变化规律的应用．7．【分析】根据小数的性质，可知把0.8改写成以千分之一为计数单位的小数，只要在小数0.8的末尾添上两个0即是0.800；据此选择．【解答】解：不改变0.8的值，改写成以千分之一为单位的小数是0.800；故选：C．【点评】此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．8．【分析】首先用一个人刷牙时不间断放水每次用水量减去用口杯接水刷牙，每次用水量，求出每人每次可以节约用水多少升，再用它乘2×3，求出一个三口之家采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每天可节水多少升；然后用它乘每月的天数即可．【解答】解：（6﹣0.6）×（2×3）×30＝5.4×6×30＝972（升）答：若采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每月（按30天计算）可节水972升．故选：C．【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出一个三口之家采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每天可节水多少升．9．【分析】首先用这张纸的厚度乘2，求出对折1次后的厚度是多少；然后用它乘2，求出对折2次后的厚度是多少；最后用对折2次后的厚度乘2×2，求出这张纸连续对折4次后，总厚度将达到多少毫米即可．【解答】解：0.05×2×2×2×2＝0.1×2×2×2＝0.2×2×2＝0.8（毫米）答：将厚度为0.05毫米的一张纸连续对折4次后，总厚度将达到0.8毫米．故选：C．【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．10．【分析】依次对下面各个选项进行分析，即可路程结论．【解答】解：A、每年都是365天，说法错误，因为平年每年都是365天，闰年每年都是366天．B、六一儿童节在第二季度，说法正确，一年有4个季度，6月在第二个季度；C、一年中没有连续的两个大月，说法错误，7月和8月是连续的两个大月．故选：B．【点评】此题考查了年月日的知识，注意基础知识的积累．二．填空题（共8小题）11．【分析】计算438÷3时，百位商1后，4减1余下1，余下的1在百位，因此余下1个百，与十位上的3个一合起来是13个十，再在十位上商4，进行解答．【解答】解：计算438÷3时，百位商1后余下的1个百和3个十合并成13个十再除以3；故答案为：百，十，是．【点评】解答此题，应掌握整数各个数位的计数单位是计算此题的关键．12．【分析】被剪下的部分上面是三角形的一半，下面是长方形的一半，所以打开后上面是三角形，下面是长方形．它的展开图可能是②．【解答】解：把一张纸对折再剪一剪，展开后的图形可能是②．故答案为：②．【点评】此题考查了轴对称的性质．即对应点所连的线段被对称轴垂直平分，对应线段相等，对应角相等．13．【分析】口算两位数乘一位数的方法：用一位因数分别乘两位的十位数和个位数，再把得到的两个积相加即可．【解答】解：口算8×20时，把20看成2个十，可得8×20等于16个10．故答案为：2；10．【点评】整数乘法的口算，把因数看作几个十或几个百，然后再进一步计算．14．【分析】用总钱数减去买2块香皂的钱数，求出剩下的钱数，然后用剩下的钱数与毛巾的钱数进行比较即可求解．【解答】解：10﹣2.1﹣2.1＝7.9﹣2.1＝5.8（元）5.8＝5.8答：剩下的钱还能买1条毛巾．故答案为：1．【点评】本题的关键是求出剩下的钱数，再与毛巾的价格比较．15．【分析】根据4年一闰，2016年是闰年，今年是2020年，是闰年，今年二月有29天，全年有366天．【解答】解：2016年是闰年，今年是2020年，是闰年，今年二月有29天，全年有366天．故答案为：闰，29，366．【点评】解答本题关键是掌握判定闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数．16．【分析】根据长方形的面积＝长×宽求出走廊的面积是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每块地砖的面积即可求解．【解答】解：24×3＝72（平方米）72平方米＝7200平方分米7200÷9＝800（块）答：需要地砖800块．故答案为：800．【点评】考查了长方形的面积计算，本题需要注意单位的一致性．17．【分析】用现在有的铅笔支数减去又运进的支数就是原来有的支数；用现在有的笔记本本数减去原来有的本数就是又运进的本数．【解答】解：661﹣275＝386（支）900﹣498＝402（本）根据计算结果填表如下：物品原来有又运进现在有铅笔386支275支661支笔记本498本402本900本【点评】此题是考查统计表的填写，关键是计算有关数据，根据计算数据填表即可．18．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…；7.82×0.6根据：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；7.8×1.03根据：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；5.4×1（）54÷10分别计算出每个算式的结果，再比较，即可进行判断．【解答】解：0.75＜0.8 4.28＝4.2803.217＜3.228.402＞8.0427.82＞7.82×0.68.15＞8.15×05.4×1＝54÷107.8×1.03＞7.83.25+0＞0 5.6﹣0.1＜5.6故答案为：＜，＝，＜，＞，＞，＞，＝，＞，＞，＜．【点评】此题主要考查小数大小的比较方法的灵活应用．还考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．三．判断题（共5小题）19．【分析】一年有12个月，其中有7个大月，4个小月，2月既不是大月也不是小月；据此解答．【解答】解：一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月．所以一年之中除了大月就是小月，大月的数量与小月的数量一样，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了12个月的划分方法，特别应注意：2月既不是大月，也不是小月．20．【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．【解答】解：0.5＞0.576＞0.＞0.57，故在0.，0.5，0.57，0.576中，最大的数是0.5．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】比较小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…21．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，长方形的面积＝长×宽，可以通过举例证明，当两个长方形的周长相等时，求出它们的面积进行比较．【解答】解：假设两个铁丝都是20厘米20÷2＝10（厘米）10＝9+1＝8+2＝7+3＝6+49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等．因此，用两根同样长的铁丝围成两个长、宽不同的长方形，它们的面积相等．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等．22．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：是轴对称图；原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．23．【分析】运用举反例法进行判断．【解答】解：105×3＝315因数105的中间有0，而积315的中间没有0；所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】整数乘法中，因数中间有0，积的中间不一定0．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解．【解答】解：546÷6＝91验算：724÷9＝80 (4)824÷4＝20629×18＝52246×15＝69023×27＝621【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．25．【分析】首先根据长方形的周长＝（长+宽）×2，求出篱笆的长度，李大爷一边靠墙围成正方形，那么这个正方形的边长就是用篱笆的长度除以3，根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出两块地的面积．【解答】解：22×14＝308（平方米）（22+14）×2÷3＝36×2÷3＝72÷3＝24（米）24×24＝576（平方米）答：长方形菜园的面积是308平方米，正方形菜园的面积是576平方米．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共7小题）26．【分析】由于该图是把一张纸对折后剪出的，剪出的图形是轴对称图形，折痕就是剪成的图形的对称轴，据此解答．【解答】解：将一张纸对折后剪去两个圆（如图），展开后是，【点评】本题考查了轴对称图形，对称轴左边的图形要与该图的左边部分相吻合．27．【分析】首先根据长方形的面积公式：S＝ab，求出这块地的面积，然后根据单产量＝总产量÷数量，据此列式解答．【解答】解：768÷（8×6）＝768÷48＝16（千克）答：平均每平方米收白菜16千克．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，以及单产量、总产量、数量三者之间关系的应用．28．【分析】（1）每盒有6个鸡蛋，5盒一共有5个6，即6×5；（2）30个鸡蛋，每6个装一盒，要求可以装几盒，就是求30里面有几个6，即30÷6；（3）把30个鸡蛋平均装在5个盒子里，要求每个盒子里装几个鸡蛋，用30÷5．【解答】解：（1）6×5＝30（个）答：5盒一共有30个鸡蛋．（2）30÷6＝5（盒）答：可以装5盒．（3）30÷5＝6（个）答：每个盒子里装6个鸡蛋．故答案为：5，6×5＝30（个）；5，30÷6＝5（盒）；6，30÷5＝6（个）．【点评】考查了整数乘除法的意义的灵活运用．29．【分析】首先用李老师从家到校区共付车费减去起步价，求出超过起步路程的车费是多少；然后用它除以超过6千米的部分每千米的车费，求出超过起步路程的距离是多少，再用它加上起步路程，求出李老师家距离校区多少千米即可．【解答】解：（19﹣5）÷3.5+6＝14÷3.5+6＝4+6＝10（千米）答：李老师家距离校区10千米．【点评】此题主要考查了加减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．30．【分析】由于电表是连续计数，所以5月底电表的读数减去4月底电表的读数就是5月份的用电量，同理，6月底电表的读数减去5月底电表的读数就是6月份的用电量，求5、6月份的用电量也就是用6月底电表的读数减去4月底电表的读数．据此解答即可．【解答】解：825﹣545＝280（千瓦时）答：5月和6月一共用电280千瓦时．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．31．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…；据此解答即可．【解答】解：先把这个小数的小数点向左移动一位，是缩小了10倍，再向右移动三位是扩大1000倍，一共扩大了100倍，是36.29，那么原数是36.29÷100＝0.3629．答：小明最初在本上写的这个小数是0.3629．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．32．【分析】（1）先用减法求出看的页数，然后再除以看的天数即可求解；（2）根据题意，用余下的页数除以天数11﹣7＝4天即可解答．【解答】解：（1）（189﹣84）÷7＝105÷7＝15（页）答：平均每天看15页．（2）84÷（11﹣7）＝84÷4＝21（页）答：平均每天要看21页．【点评】此题主要依据除法的意义解决实际问题，要熟练掌握．。
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册期末测试题3(已纠错)
人教版三年级数学（下）期末复习题一、填空。
1．早晨，当你面对太阳时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。
2．晚上，当你面对北极星时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。
3．地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。
4. 太阳早晨从（）面升起，傍晚从（）面落下。
燕子每年都从（）方飞往（）方过冬。
5.除法算式中，0不能做（），0乘以任何数都得（）。
6.□÷8=34……○，○最大是（），当○最大时，□是（）。
7.840÷8的商是（）位数，商的最高位是（）位。
8.在（）÷8=26……5中，被除数是（）。
9.3（1）班有54个人，如果把全班平均分成6个组，每个组有（）人；如果把全班平均分成4个组，每个组有（）人，还余（）人。
10.37的6倍是（）；125是5的（）倍；450里面有（）个90。
11. 要使□38÷6的商是三位数，□里最小可以填（）；要使商是两位数，□里最大填（）。
12. 足球赛下午3：20开始，比赛了90分钟，中场休息了15分钟，最后在（）时（）分结束。
13. 一本书9元，小明有300元，最多可以买到（）本书。
14.16时用普通计时法表示是（），晚上8时用24时计时法表示是（）。
15.今年的第一季度有（）天，全年有（）个星期零（）天。
16.一年有（）个月，其中有31天的月份是（）月；有30天的月份是（）。
平年2月有（）天，全年有（）天；闰年2月有（）天，全年有（）天。
17.小明从8：30开始上第一节课，9：10下课，一节课的时间是（）。
18.某超市的营业时间是从早上8：30开始，到晚上9：30停止营业，他们一天营业的时间是（）。
19.一个数除以6，商是32，余数是3，这个数是（）。
20.物体的（）或封闭图形的（），就是它们的面积。
21.常用的面积单位有（）、（）、（），测量土地的面积时，常用到的面积单位有（）和（）。
三年级下册数学试题-期末测试卷 人教版(含解析)
2019-2020学年三年级下学期数学期末试卷一、选择题。
（共10分）1.一个月中至少有（）个星期日。
A. 3B. 4C. 52.每天夜里12时也就是第二天的（）时。
A. 1B. 0C. 123.玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（）种不同的穿法。
A. 3B. 7C. 124.一个长方形的长增加6厘米，宽减少6厘米，它的周长（）。
A. 不变B. 增加C. 减少5.一个数的5倍是30，这个数是（）。
A. 6B. 150C. 35二、判断题。
（共5分）6.1900能被4整除，所以1900年是闰年。
7.7个百分之一和0.07相等。
8.310÷6=50 (1)9.北极点的四周都是北方，南极点的四周都是南方，10.把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积和周长都不变。
三、填空题。
（共21分）11.笔算37×29时，第二个乘数十位上的2乘37得到________个________，所以积的末位要和乘数的________位对齐。
12.△÷9=102……□，△最大能填________。
13.平年一年有________天，闰年一年有________天。
今年2月有________天，9月有________天。
14.下午5时15分，用24时计时法是________。
15.把7.1、1.7、17、7.3这四个数按从小到大的顺序排列起来。
________<________<________<________16.小丽早上8：00到校，中午11：10放学．小丽上午在校时间是________小时________分。
17.24月=________年3日=________时800平方厘米=________平方分米3吨=________千克18.根据图中涂色部分先写小数，再比较大小。
（1）________（2）________19.用0、4、8、2可以组成________个没有重复数字的两位数。
2019年学年第二学期三年级数学期末测试答案(衢州2020
2019年学年第二学期三年级数学期末测试答案(衢州2020.1、二次函数y=3x2-4x+5的二次项系数是（）。
[单选题] *3(正确答案)4512、26．已知（x﹣a）（x+2）的计算结果为x2﹣3x﹣10，则a的值为（）[单选题] * A．5(正确答案)B．﹣5C．1D．﹣13、2．如图，BC＝AB，D为AC的中点，DC＝3cm，则AB的长是（）[单选题] *A．4cm(正确答案)B．CmC．5cmD．cm4、下列各式计算正确的是（）[单选题] *A. 2a2＋3a2＝5a?B. (－2ab)3＝－6ab3C. (3a＋b)(3a－b)＝9a2－b2(正确答案)D. a3·(－2a)＝－2a35、6．下列各图中，数轴画法正确的是（）[单选题] *A．B．C．D．(正确答案)6、在0°~360°范围中，与868°终边相同的角是（）[单选题] *148°(正确答案)508°-220°320°7、29．已知2a＝5，2b＝10，2c＝50，那么a、b、c之间满足的等量关系是（）[单选题] * A．ab＝cB．a+b＝c(正确答案)C．a：b：c＝1：2：10D．a2b2＝c28、37、已知A（3，﹣2），B（1，0），把线段AB平移至线段CD，其中点A、B分别对应点C、D，若C（5，x），D（y，0），则x+y的值是（）[单选题] *A．﹣1B．0C．1(正确答案)D．29、3.如果两个数的和是正数，那么[单选题] *A.这两个数都是正数B.一个为正，一个为零C.这两个数一正一负，且正数的绝对值较大D.必属上面三种情况之一(正确答案)10、41、将一个三角形纸片剪开分成两个三角形，这两个三角形不可能是（）[单选题]* A．都是锐角三角形(正确答案)B．都是直角三角形C．都是钝角三角形D．是一个直角三角形和一个钝角三角形11、1、如果P（ab，a+b）在第四象限，那么Q（a，﹣b）在（）[单选题] * A．第一象限B．第二象限(正确答案)C．第三象限D．第四象限12、28、若的三边之长都是整数，周长小于10，则这样的三角形共有（）[单选题] *A. 6个，B. 7个，C. 8个，D. 9个(正确答案)13、y=k/x（k是不为0的常数）是（）。
2019年人教版数学三年级下册 期末测试附答案
一、填一填。
1．在括号里填上合适的单位名称。
火车票的面积大约是40____ 卧室的面积大约是11____ 液晶电视屏幕的面积大约是20____报纸的面积大约是16____ 2．在括号里填上合适的小数。
107米=____米 3元6角=____元 9分=____角 3．□75÷5，要使商是三位数，□里最小填____；要使商是两位数，□里最大填____。
4．在横线里写出合适的小数。
____ ____ ____ ____5．用不同的计时法表示下面的时间。
早上6时15分____ 22：30____ 下午5：20____6．在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
4.8____4.5 7.1____1.7 7平方分米____700平方厘米18×40____14×80 576÷6____576÷8 420÷6____420÷3×27．学校有两块面积相等的花坛。
一块是正方形，边长是6米；另一块是长方形，长是9米，宽是____米。
二、辨一辨。
1．小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东，右面是西。
（ ）2. 748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。
（ ）3．面积是60平方米的长方形，宽是5米，长是多少？列式是60×5。
（ ）4．“庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：50。
（ ）5. 1900年是闰年，2000年也是闰年。
（ ）三、选一选。
1．两位数乘两位数的积是（ ）。
A ．三位数B ．四位数C ．三位数或四位数2．四个人进行击剑比赛，每两个人进行一场比赛，一共要比（ ）场。
A. 6B ．8C ．103．帅帅的妈妈近段时间上夜班，晚上10时到家，路上大约要走10分钟，妈妈大约（ ）下的班。
A ．晚上10时B ．21：50C ．晚上10时10分4．小娟买了一盒酸奶，生产日期是5月10日，保质期是21天。
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一、填空题（第4题2分，其余每空1分，共25分）
1、今年是2019年，全年共有（）天，现在是（）月，这月有（）天。
2、小明迎着太阳去上学，他的前面是（）面，后面是
（）面，左面是（）面，右面是（）面。
3、一台彩电售价2199元，买4台大约要花（）元。
4、把下面的数按从小到大的顺序排起来。
6.5 6.05 6.65 6.56 _________________
6、在（）里填上合适的单位。
（1）学校的占地面积为5000（）
（2）小青的身高132（）
（3）一块橡皮一个面的面积为4（）
（4）黑板的面积为4（）
7、1公顷=（）平方米5平方千米=（）公顷
14平方分米＝（）平方厘米2元8角＝（）元
4.5元＝（）元（）角
8、要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填（）。
9、一个数除以8，商是36，余数是5，这个数是（）。
10、数学小组有12人，音乐小组26人，其中有8人既参加数学小组又参加音乐小组，这两个小组一共（）人。
11、爸爸身高176厘米，妈妈身高155厘米，我身高134厘米，我们的平均身高大约是（）厘米。
12、一列火车上午7:30从合肥出发，当天15:30到达杭州，途中用去
（）小时。
二、判断题（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
）（5分）
1、边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。
（）
2、张亮的叔叔8月31日从上海回来了。
（）
3、地图通常是按照“上北下南，左西右东”绘制的（）
4、边长10厘米的正方形，面积是1平方分米。
（）
5、0除以任何不是0的数都得0。
（）
三、选择题（把正确的序号填到括号里。
）（12分）
1、25×80的积的末尾有（）个0。
A、1
B、2
C、3
D、4
2、某校开设两个兴趣小组，三年级有42人都报名参加，其中27人参加书法，24人参加剪纸小组，两个小组都参加的有（）人
A、7
B、8
C、9
D、10
3．下面的面积单位中，最大的面积单位是（），最小的是（）。
A、平方千米
B、平方米
C、公顷
4．346÷6商的最高位是（）。
A、百位
B、十位
C、第二位
D、个位
5．20．02读作（）。
A、二点二
B、二十点二
C、二十点零二
6、边长1米的正方形，面积是（），周长是（）。