北京小学英语知识点总结6年级下册
最新北京版小学英语六年级下册单元知识总结全册
最新北京版小学英语六年级下册单元知识总结全册本文档总结了最新的北京版小学英语六年级下册的单元知识内容。
Unit 1 School life本单元主要介绍了学校生活的相关主题，如学校设施、教室用品等。
主要知识点包括：- 学校地图及地点介绍- 学校设施，如图书馆、音乐室、美术室等- 教室用品，如黑板、书包、钢笔、铅笔、课本等Unit 2 My day本单元主要介绍了日常生活中的活动及时间表达方式。
主要知识点包括：- 日常起居活动，如起床、刷牙、吃早餐等- 时间表达方式，如数字时间、时间段等- 一天不同时间的活动安排Unit 3 My family本单元主要介绍了家庭生活的相关主题，如家庭成员、家庭环境等。
主要知识点包括：- 家庭成员及称呼- 家庭环境，如家具、颜色等- 家庭活动，如吃饭、看电视等Unit 4 My city本单元主要介绍了城市生活的相关主题，如城市交通、地标建筑等。
主要知识点包括：- 城市交通工具及用途- 城市地标建筑介绍- 城市的基本特征介绍Unit 5 Food and drink本单元主要介绍了食品和饮料的相关主题，如饮食惯、食品种类等。
主要知识点包括：- 饮食惯及健康饮食知识- 食品和饮料种类介绍- 点餐和付款的相关表达方式Unit 6 Our world本单元主要介绍了地理和自然环境的相关主题，如世界各地、动物和植物等。
主要知识点包括：- 世界各地及地理位置介绍- 动物和植物种类介绍- 简单的地理和自然环境常识以上是六年级下册的各单元知识点的简要介绍，希望本文档能够帮助您更好地掌握小学英语知识。
6下英语知识点总结
6下英语知识点总结一、动词时态1. 一般现在时：表示习惯性动作，客观真理，科学事实等。
I go to school by bus every day.The sun rises in the east.2. 一般过去时：表示过去某个时间段内的动作或状态。
I watched TV last night.3. 一般将来时：表示将来的动作或状态。
I will go to the beach tomorrow.二、英语语法1. 名词复数形式一般在名词后加-s构成复数形式，以辅音字母+y 结尾的名词，变y为i 再加- es, 以“s,sh,ch,x”等结尾的词，是直接加-es.book - bookslady - ladies2. 形容词的比较级和最高级比较级：在形容词后面直接加-er,hot- hoter, big- bigger最高级：在形容词前加the, hottest, biggest。
三、英语词汇1. 数词表示具体数目的词，分为基数词(cardinal numbers) 和序数词(ordinals)基数词：one, two, three, four序数词：first, second, third, fourth2. 动词表示动作或状态的词汇，包括动词时态，情态动词等。
be(am, is, are) do, have四、英语听力1. 日常生活对话包括问路，购物，定餐，订票等日常生活和旅行中会用到的对话。
2. 听力材料包括录制的英语新闻，广播，对话等。
3. 听力练习可以通过听力练习题目进行练习，提高听力水平。
五、英语阅读1. 阅读材料包括课文，新闻报道，广告，故事等。
2. 阅读技巧阅读时要注意理解文章的主题，掌握文章的中心思想，提高阅读水平。
六、英语写作1. 书面表达书面表达包括日记，便条，信件，作文等，要求词汇运用及语法正确。
2. 写作技巧写作时要注意用词和句式的多样化，提高写作水平。
总结：英语是一门重要的国际语言，在学习过程中要注重对基础知识的掌握，包括语法、词汇、听力、阅读和写作等方面的综合能力。
北京版小学英语六年级下册Unit4重点知识总结
这里是北京版英语教材六年级下册Unit4重点知识总结Unit4 What's the weather like?May I speak to Mike, please?请问麦克在吗?Hold on. Mike, it's for you.等一下。
麦克，是找你的。
Hello! This is Mike speaking. Who is calling?你好！我是麦克。
请问你是谁？Hi, Mike! It's Jim. I'm calling from Canada.嗨，麦克。
我是吉姆。
这是我从加拿大打来的电话。
I'm going to visit Beijing. What's the weather likethere?我打算去北京玩。
那里的天气怎么样？It's sunny, and windy sometimes. It doesn't rain much now,现在是晴天有时候有风现在雨下得不多。
but we'll get a lot of rain in July and August. When are you comi ng?但是七八月份雨水就很多了，你什么时候过来？I'm coming early next month, and I'm going to stay in China for a bout six weeks.我会在下个月初过来，我要在中国待六个礼拜左右。
So you'll spend most of your summer here.所以说你会在这度过大部分的夏天。
Yes. I'd like to see different places in China.是的，想见见中国的不同地方。
It'll be nice to see you again. We can go swimming and hiking to gether.再见到你一定会很开心的，我们可以一起去游泳和远足。
新北京课改版六年级下册小学英语全册单元知识点小结
新北京课改版六年级下册小学英语期末复习（全册单元知识点小结）UNIT WHAT ARE YOU LOOKING FOR?一、核心词汇1. 名词： ground地,地面cup杯子desk书桌police警察head头street街,街道garden花园；菜园2. 动词： use使用worry忧虑,担心3. 形容词： worried担忧的purple紫色的wide宽的little小的；可爱的beautiful美丽的；漂亮的4. 疑问代词： whose谁的5. 副词： only仅仅二、拓展词汇1. 名词： bear熊colour颜色pen钢笔maths数学homework家庭作业man男人uncle叔叔yesterday昨天mountain大山earth泥土winter冬天summer夏天basket筐,篮子2. 动词： find找mind介意ask问borrow借call叫guess猜remove搬掉grow生长,增加3. 形容词： big大的welcome受欢迎的young年轻的foolish愚蠢的wise 聪明的touched被感动的,受感动的4. 代词： they 他/她/它们5. 副词： there在那里together 同时；在一起6. 介词： on在……上without没有for为,为了7. 短语： water bottle 水瓶paper cup 纸杯 pencil case 铅笔盒look for寻找on the top of在……上面三、核心句型1. — What are you looking for, Sara? 萨拉,你在找什么?— I’m looking for my water bottle. I can’t find it. 我正在找我的水瓶。
我找不到它了。
解读：此句是what 引导的现在进行时的特殊疑问句,用来询问某人正在做什么事。
举一反三：— What are you doing here? 你在这里做什么呢?— I’m waiting for my sister. 我正在等我的姐姐。
小学六年级英语下册知识点
小学六年级英语下册知识点
以下是小学六年级英语下册的知识点：
1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等时态的用法。
2. 句型结构：能够运用句型结构进行简单的对话和句子的构建，包括肯定句、否定句、疑问句等。
3. 单词拼写：能正确拼写常用的单词，包括动词、名词、形容词等。
4. 语法：学习并掌握动词的过去式、名词的单复数形式、形容词的比较级和最高级等
基本语法知识。
5. 阅读理解：能够读懂简短的英语文章，并能回答相关问题。
6. 交际用语：学习常用的交际用语，如问候、道歉、请求帮助等。
7. 学科课程：掌握一些与数学、科学、地理等学科相关的词汇和表达方式。
8. 提高听力：通过听录音或者听故事来提高听力能力，能够听懂简单的英语对话和短文。
以上是小学六年级英语下册的一些基本知识点，希望对您有帮助。
新北京课改版六年级下册小学英语全册单元知识点小结
新北京课改版六年级下册小学英语全册单元知识点小结Unit一、核心词汇What Are You Looking For?"1.名词：ground。
cup。
desk。
police。
head。
street。
garden2.动词：use。
worry3.形容词：worried。
purple。
wide。
little。
beautiful4.疑问代词：whose5.副词：only二、拓展词汇1.名词：bear。
colour。
pen。
maths。
homework。
man。
uncle。
XXX。
mountain。
earth。
winter。
summer。
basket2.动词：find。
mind。
ask。
borrow。
call。
guess。
remove。
grow3.形容词：big。
e。
young。
foolish。
wise。
XXX4.代词：they5.副词：there。
XXX6.介词：on。
without。
for7.短语：water bottle。
paper cup。
pencil case。
look for。
on the top of三、核心句型1."What are you looking for。
Sara?" "I'm looking for my water bottle。
I can't find it."This XXX continuous tense。
used to ask what someone is doing.XXX: "What are you doing here?" "I'm waiting for my sister."2."What's it like?"This XXX interrogative sentence using "what" to ask what something looks like.XXX: "What's your handbag like?"1."It's green," she said。
北京小学英语知识点总结6年级下册
Unit 4：
句型：
1—What’s the weather like?—天气怎么样？
固定搭配：
by air坐飞机catch a cold感冒a runny nose流鼻涕get wet淋湿了get well好起来
六年级下册知识点
Unit 1：
句型：
1—What are you looking for?—你正在找什么？
—I’m looking for......—我正在找.....
固定搭配：
a few几个
Unit 2：
句型：
1—Can you tell me more about......?—你能告诉我多点关于.....吗.？
—Sure.....—当然......
固定搭配：
as......as.....和......一样everything will be all right一切都会好的be good at擅长
Unit 3：
句型：
1—Let’s live a low-crabon life.—让我们过低碳生活。
固定搭配：UnitFra bibliotek5：句型：
1—We are going to high school!—我们要上初中了！
固定搭配：
in front of在...前面come onto the stage到台上来by the way顺便问一下
come to an end结束了
新北京课改版六年级下册小学英语 Unit 2 单元知识点小结
UNIT CAN YOU TELL ME MORE ABOUTHER?一、核心词汇1.名词： vacation假期shoulder肩膀flower花grass草；草坪skirt裙子sock短袜crayon有色粉笔；蜡笔idea主意；想法face脸student学生2.动词： feed喂养smile笑3.其他： nervous紧张不安的二、拓展词汇1.名词： Canada加拿大uncle叔叔hobby兴趣,爱好farm农场spring春天sheep羊birthday生日March三月eraser橡皮player运动员melanin黑色素2.动词： enjoy 喜欢,享受help帮助buy买sound听起来develop生长3.形容词： strong强壮的beautiful美丽的,漂亮的little小的cute可爱的famous著名的kind和蔼的round圆形的professional专业的,职业的darker较暗的lighter较淡的sunny阳光充足的4.代词： she她it它everything一切,每件事5.副词： almost几乎,差不多before以前,从前6.介词： during在……期间7.短语： go fishing去钓鱼summer vacation暑假 a pair of一双,一对good at 擅长三、核心句型1. Can you tell us about your uncle?你可以告诉我们一些关于你伯父的事情吗?解读：此句是由情态动词can引导的一般疑问句,用于提出“请求、许可”,意为“……会/能/可以做……吗?”。
举一反三：— Can you give her one book?你能给她一本书吗?— Yes, I can. 是的,我可以。
2. He has broad shoulders and huge hands. 他有宽阔的肩膀和大手掌。
解读：此句为一般现在时的陈述句结构,用来说明主语的状态。
北京版小学英语 六年级下册3-5单元 重点词汇句型总结
六年级下册重点词汇和句型总结班级：姓名：Unit3一、重点词汇1. Low-carbon 低碳2. World Earth Day 世界地球日3.protect保护 4. environment环境wn 草坪 6. trashcan 垃圾桶7.print 打印8. save 拯救，节约9. mean意思是10. leave离开，遗弃11. brush teeth 刷牙12. turn off 关上13. tired累的14.thirsty口渴的15. branch树枝16. scared 害怕的17. friendly友好的二、重点句型1. What’s the date today? 今天几月几日？2. It tells people to protect the environment. 它告诉人们要保护环境3. What can we do then? 我们能做些什么呢？4. How does your dad go to work every day? 你的爸爸是每天怎么去上班的？5. We should stop using plastic bags. 我们应该停止使用塑料袋6. What do we need to keep the lawn clean and tidy? 我们需要做什么来保持草坪的干净和整洁呢？7. Can I print on both sides of the paper, please? 我可以双面打印么？8. It’s a good way to save paper, and to save trees.这是一种节约用纸的好方法，也可以节省树木。
9. Let’s live a low-carbon life. 让我们过低碳生活10. What does that mean? 那是什么意思?11. What a nice, big tree! 这棵树好大，好漂亮啊！12. It’ll be scared and run away. 它会害怕，逃走的13. We should be friendly to it. 我们应该对它友好点Unit4一、重点词汇1. weather 天气2. hold on 等一下3.sunny天气晴朗的4. windy有风的5. rainy下雨的6. July七月7. August八月8. different不同的9. hiking远足10. foggy 有雾的11.cooler更凉爽的12.all year round 全年13.wonderful极妙的14. catch/have/ get a cold 感冒15. have a runny nose流鼻涕16. have a fever 发烧17. on my way home回家的路上18.afraid 害怕的，担心的19.二、重点句型1. May I speak to Mike, please? 请问我可以和迈克说话么？2. Hold on, please. Mike, it’s for you. 请稍等，迈克，找你的3. This is mike speaking. 我是迈克4. Who is calling?请问你是哪位？5. I’m going to visit Beijing. 我即将去北京6. What’s the weather like ?天气怎么样？7. I’m coming early next month.下个月初我会去8. It’s cooler in Kunming than in Beijing right now.现在昆明比北京凉爽9. It feels like spring all year round.整年都像是春天10. How long does it take to get there?去那边要多久？11. It will only take us three and a half hours to get there by air.坐飞机只需要3个半小时就到了12. What’s wrong with you？你怎么了？13. No wonder you fell ill.难怪你生病了14. What can I do for you?我能为你做点什么？15. You’ll get well soon.你很快就会好起来的Unit5一、重点词汇1. rehearsal排练，彩排2. nervous紧张的3.host主人，主持人4.all together总计，总共5.fan粉丝，风扇6.website 网站7.west 西8. east东9. north北10. south南11. gym体育馆，健身房12.activity 活动13. famous 著名的14. by the way顺便说15.corner 拐角，角落16.sneakers运动鞋17.Open Day开放日二、重点句型1. When will the rehearsal begin?彩排什么时候开始？2. You look nervous.你看起来很紧张3. You always enjoy speaking in front of the class.在我们班，你总是演讲的很好4. How many students are there all together in our grade?整个年级一共有多少学生啊？5. I’ll miss you and our classmates.我会想念你和我们班同学的6. So will I. 我也是7. This is the website for my high school.这是我中学的网址8. Where is California? 加利福尼亚在哪里？9. It’s in the west of the USA.它在美国的西部10. Is the school far from your home?学校离你家远吗？11. How will you go to school every day?你每天怎么去上学的？12. Do you know the way to our high school?你知道去我们中学的路吗？13. Can you tell me the way to the NO.1 High School?你可以告诉我们去一中的路吗？14. Walk on and then turn right at the first corner.直走，第一个路口右拐15. Here we are.我们到了16. It’s our Open Day this Saturday.星期六是我们的开放日。
北京版：六年级英语下lesson1课文+词汇总结
Lesson 1 Listen and say
yang: What are you looking for, Sara? 寻找，强调动作。
找到，强调结果。
Sara： l'm looking for my water bottle. I can't find it.
yang: What's it like? 物体的外表，人的品行
in the shape of a teddy bear 5、What's it like? 物体的外表，人的品行。
北京版：六年级英语下册：第1课：词汇总结 6、over there在哪里 7、on the ground在地上 8、few 和 a few 后接可数名词的京版：六年级英语下册：第1课
Yangyang: Well, would you mind using my water bottle?
Sara:
Thank you, but no.
Yangyang: Look. Lingling is using a paper cup,
Where did she get it?
北京版：六年级英语下册：第1课
Sara:
形状
泰迪熊玩具
lt's blue and in the shape of a teddy bear.
Yangyang: Look. There are a few water bottles over there on the ground.
Sara:
They are small. My bottle is bigger than those.
Sara:
I don't know. Let me go and ask her.
小学六年级下次英语知识点
小学六年级下次英语知识点在小学六年级的英语学习中，有一些重要的知识点需要我们关注和掌握。
这些知识点包括词汇、语法、听力、口语和阅读理解等方面。
下面将对这些知识点进行详细介绍。
一、词汇词汇是学习英语的基础，六年级的学生要尽量扩大自己的词汇量。
重点记忆和运用以下词汇：1. 动词：动作动词和系动词的用法，如play、run、jump、be 等。
2. 名词：常见事物的名称，如book、pen、cat、dog等。
3. 形容词：描述事物的特征，如big、small、happy等。
4. 副词：修饰动词、形容词和副词，如quickly、slowly等。
5. 介词：表示关系、方向等，如in、on、at等。
二、语法语法是英语学习中的重要组成部分，六年级的学生需要掌握以下语法知识：1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法和变化规则。
2. 祈使句：用于表达请求、命令等，一般使用动词原形。
3. 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级形式以及构成规则。
4. 定冠词和不定冠词：a/an的用法和规则。
5. 代词：人称代词、物主代词和反身代词的用法和变化规则。
三、听力和口语六年级的学生应该有较好的听力和口语能力，可以通过以下方式训练：1. 听力练习：选择适合学生水平的听力材料，进行听力训练，提高听力理解能力。
2. 口语练习：进行对话练习、情景模拟等口语训练，提高口语表达能力。
3. 阅读短文：通过大量的阅读英语短文来提高听力和口语能力，培养语感。
四、阅读理解阅读理解是对学生英语综合运用能力的考察，六年级的学生应重点关注以下阅读技巧：1. 主旨概括：通过阅读理解短文，找出文章的主题和大意。
2. 细节理解：根据文章具体内容，找出相关细节信息，回答问题。
3. 推理判断：根据已有信息进行推理和判断，理解作者意图。
4. 词义推测：通过上下文的提示，猜测生词或不熟悉的词语的意思。
五、总结六年级下次英语学习的知识点主要包括词汇、语法、听力、口语和阅读理解等方面。
北京版小学英语六年级下册Unit6重点知识总结
这里是北京版英语教材六年级下册Unit6Unit6 RevisionThe pig has a cap.It's red, her favourite colour. she likes it alot.Her friend,the cat ,comes and sits on the cap. The pig is upset because her cap is no longer beautiful. The cat has a big blue bag. There is a hot dog, an apple,a toy duck,a ball, and a pink paper bag in the big blue bag.猪有一顶帽子，它是红色的，是她最喜欢的颜色。
她非常喜欢它。
她的朋友，猫，过来坐在帽子上。
猪不高兴了，因为她的帽子不再漂亮了。
猫有一个蓝色的大袋子。
在蓝色的大袋子里有一个热狗，一个苹果，一个玩具鸭，一个球，和一个粉红色的纸袋。
"I 'm sorry,Piggy.Would you like a hot dog ?"“对不起，猪。
你想吃热狗吗？”"No" “不”"What about an apple ？"“苹果怎么样？”"No" “不”"Do you want to play with my ball ?"“你想玩我的球吗？”"No." “不”Then the cat makes a new cap with her pink paper bag. The pig is happy now. They go together to play ball outside.然后猫用粉红色的纸袋做了一个新帽子。
猪现在很高兴。
他们一起去外面玩球。
六年级下的英语知识点总结
六年级下的英语知识点总结在六年级下学习英语时，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点帮助我们更好地理解和运用英语。
下面将逐步总结六年级下的英语知识点。
一、语法知识点 1. 时态：我们学习了过去时、现在时和将来时的基本用法。
过去时用于描述过去发生的事情，现在时用于描述现在正在发生的事情，将来时用于描述将来要发生的事情。
2. 名词的单复数：我们学习了如何将英语名词从单数变为复数形式，以及一些特殊名词的复数形式变化规则。
3. 形容词和副词：我们学习了形容词和副词的基本用法，以及比较级和最高级的形式和用法。
4. 介词：我们学习了一些常见的介词及其用法，如in、on、at等。
二、词汇知识点 1. 动词：我们学习了常见的动词，并了解了它们的基本用法。
如go、play、read等。
2. 名词：我们学习了一些常见的英语名词，如book、teacher、school等。
3. 形容词和副词：我们学习了一些形容词和副词，如big、happy、carefully等。
4. 介词短语：我们学习了一些常见的介词短语，如in front of、on the table等。
三、阅读技巧 1. 阅读理解：我们学习了如何通过阅读理解来理解文章的含义，找到文章中的关键信息。
2. 理解词义：我们学习了如何通过上下文来理解生词的含义，以及如何使用词典来查找词义。
3. 主旨概括：我们学习了如何通过阅读来理解文章的主旨，并能够简洁地概括文章的主要内容。
四、口语表达 1. 日常对话：我们学习了一些日常对话的常用表达，如问候、道歉、请求等。
2. 询问和回答问题：我们学习了如何用正确的语法结构来询问和回答问题，以及如何使用一些常见的短语来表达自己的意见和观点。
五、写作技巧 1. 句型搭配：我们学习了一些常用的句型搭配，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
2. 写作素材：我们学习了如何通过观察和思考来积累写作素材，并能够将这些素材组织成有逻辑的文章。
2020年北京课改版六年级英语下册第一单元Unit 1 What are you looking for知识清单
UNIT WHAT ARE YOU LOOKING FOR?一、核心词汇1. 名词： ground地,地面cup杯子desk书桌police警察head头street街,街道garden花园；菜园2. 动词： use使用worry忧虑,担心3. 形容词： worried担忧的purple紫色的wide宽的little小的；可爱的beautiful美丽的；漂亮的4. 疑问代词： whose谁的5. 副词： only仅仅二、拓展词汇1. 名词： bear熊colour颜色pen钢笔maths数学homework家庭作业man男人uncle叔叔yesterday昨天mountain大山earth泥土winter冬天summer夏天basket筐,篮子2. 动词： find找mind介意ask问borrow借call叫guess猜remove搬掉grow生长,增加3. 形容词： big大的welcome受欢迎的young年轻的foolish愚蠢的wise 聪明的touched被感动的,受感动的4. 代词： they 他/她/它们5. 副词： there在那里together 同时；在一起6. 介词： on在……上without没有for为,为了7. 短语： water bottle 水瓶paper cup 纸杯 pencil case 铅笔盒look for寻找on the top of在……上面三、核心句型1. — What are you looking for, Sara? 萨拉,你在找什么?— I’m looking for my water bottle. I can’t find it. 我正在找我的水瓶。
我找不到它了。
解读：此句是what 引导的现在进行时的特殊疑问句,用来询问某人正在做什么事。
举一反三：— What are you doing here? 你在这里做什么呢?— I’m waiting for my sister. 我正在等我的姐姐。
北京课改版英语六年级下册 Unit 1 What are you looking for 知识清单
UNIT WHAT ARE YOU LOOKING FOR?一、核心词汇1. 名词： ground地,地面cup杯子desk书桌police警察head头street街,街道garden花园；菜园2. 动词： use使用worry忧虑,担心3. 形容词： worried担忧的purple紫色的wide宽的little小的；可爱的beautiful美丽的；漂亮的4. 疑问代词： whose谁的5. 副词： only仅仅二、拓展词汇1. 名词： bear熊colour颜色pen钢笔maths数学homework家庭作业man男人uncle叔叔yesterday昨天mountain大山earth泥土winter冬天summer夏天basket筐,篮子2. 动词： find找mind介意ask问borrow借call叫guess猜remove搬掉grow生长,增加3. 形容词： big大的welcome受欢迎的young年轻的foolish愚蠢的wise 聪明的touched被感动的,受感动的4. 代词： they 他/她/它们5. 副词： there在那里together 同时；在一起6. 介词： on在……上without没有for为,为了7. 短语： water bottle 水瓶paper cup 纸杯 pencil case 铅笔盒look for寻找on the top of在……上面三、核心句型1. — What are you looking for, Sara? 萨拉,你在找什么?— I’m looking for my water bottle. I can’t find it. 我正在找我的水瓶。
我找不到它了。
解读：此句是what 引导的现在进行时的特殊疑问句,用来询问某人正在做什么事。
举一反三：— What are you doing here? 你在这里做什么呢?— I’m waiting for my sister. 我正在等我的姐姐。
六年级下册英语必考知识点
六年级下册英语必考知识点一、词汇。
1. 形容词比较级和最高级。
- 比较级的构成：- 一般在词尾加 -er，如tall - taller，short - shorter。
- 以e结尾的形容词，直接加 -r，如nice - nicer。
- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -er，如big - bigger。
- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -er，如heavy - heavier。
- 最高级的构成：- 一般在词尾加 -est，如tall - tallest。
- 以e结尾的形容词，直接加 -st，如nice - nicest。
- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -est，如big - biggest。
- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -est，如heavy - heaviest。
- 不规则变化：- good/well - better - best.- bad/badly - worse - worst.- many/much - more - most.- little - less - least.2. 动词的过去式。
- 规则变化：- 一般在词尾加 -ed，如play - played，clean - cleaned。
- 以e结尾的动词，加 -d，如live - lived。
- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -ed，如stop - stopped。
- 以“辅音字母 + y”结尾的动词，把y变为i再加 -ed，如study - studied。
- 不规则变化：- go - went.- see - saw.- eat - ate.- have/has - had等。
3. 重点单词。
- 职业类：doctor（医生），teacher（教师），pilot（飞行员），scientist （科学家），artist（艺术家）等。
六下英语北京版笔记
六下英语北京版笔记English:In the sixth grade English Beijing version textbook, students will learn various topics such as daily routines, hobbies, family, school life, and holidays. They will develop skills in reading, writing, listening, and speaking through a variety of activities including dialogues, stories, poems, and songs. The curriculum aims to improve students' language proficiency and cultural awareness by integrating language learning with real-life situations and cultural contexts. Students will engage in activities that encourage critical thinking, creativity, and collaboration, fostering their overall language development and communication skills. Throughout the course, emphasis will be placed on vocabulary expansion, grammar structures, pronunciation practice, and effective communication strategies. By the end of the course, students will have developed a solid foundation in English language skills, enabling them to communicate confidently in both academic and social settings.中文翻译:在六年级英语北京版教材中，学生将学习各种主题，如日常生活、爱好、家庭、学校生活和假期等。
北京版：六年级下lesson19课文+词汇总结
北京版:六年级下册 Lesson 19 词汇总结
1 the way to +地点 the way to our high school.
2 How do we get there? 3 Let's ask someone.
let sb do sth，让某人做某事。 let's= let us. 让我们。
Baobao: Yes. Thank you very much. Let's go, Maomao.
Maomao: Here we are. Look, those students are wearing uniforms in different colours.
北京版:六年级下册 Lesson 19 Listen and say
北京版:六年级下册 Lesson 19 词汇总结
11 have a look 看一眼；看一看
12 Open Day 开放日 接待日 校园开放日 公开日
13 inside 走进去/go outside 走出来
14 come inside / outside.
inside 里面， 内部
outside. 外部, 门外。
北京版：六年级下册英语 Lesson 19 Listen and say
Baobao: Do you know the way to our high school, Maomao? How do we get there?
Maomao: I don't know. Let's ask someone.北京版:六年级下册 Less源自n 19 Listen and say
Guard: Welcome to our school! But l can't let you in now. lt's our Open Day this Saturday. Come between 9 am and 4 pm.
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六年级下册知识点
Unit 1：
句型：
1 —What are you looking for? —你正在找什么？
—I’m looking for...... —我正在找.....
固定搭配：
a few 几个
Unit 2：
句型：
1 —Can you tell me more about......? —你能告诉我多点关于.....吗.？
—Sure..... —当然......
固定搭配：
as......as.....和......一样 everything will be all right一切都会好的 be good at擅长
Unit 3：
句型：
1 —Let’s live a low-crabon life. —让我们过低碳生活。
固定搭配：
wait a minute等一下 for example举个例子 World Earth Day世界地球日
Unit 4：
句型：
1 —What’s the weather like? —天气怎么样？
固定搭配：
by air坐飞机 catch a cold感冒 a runny nose流鼻涕 get wet淋湿了 get well好起来
Unit 5：
句型：
1 —We are going to high school! —我们要上初中了！
固定搭配：
in front of 在...前面 come onto the stage到台上来 by the way顺便问一下come to an end结束了。