【教科版】《地球表面的地形》PPT-全文课件1
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五年级上册科学-地球表面的地形-教科版(共21张)-PPT课堂课件
五年级上册科学-3.1地球表面的地形- 教科版 (共21 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
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山地：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂，地势崎岖
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地球表面的地形
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。 A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着 C、中国地形是东高西低
2、我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ C ）。 A、平原 B、高原 C、山地
地球表面的地形
我们见过的地形
你去过哪些地方？见过哪些地形？
张家界
南山大草原
南岳衡山
崀山
常见的地形
平原 高原 山地 丘陵
盆地
平原：地貌宽广平坦，起伏很小
丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低 矮山丘组成,海拔不高、山顶浑圆.
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山地：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂，地势崎岖
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地球表面的地形
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。 A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着 C、中国地形是东高西低
2、我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ C ）。 A、平原 B、高原 C、山地
地球表面的地形
我们见过的地形
你去过哪些地方？见过哪些地形？
张家界
南山大草原
南岳衡山
崀山
常见的地形
平原 高原 山地 丘陵
盆地
平原：地貌宽广平坦，起伏很小
丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低 矮山丘组成,海拔不高、山顶浑圆.
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五年级上册科学课件 地球表面的地形教科版 (共35页)PPT
2、我国的地形 西 高 东 低， 3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海
很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。 4、湖南永州的主要地形是 盆地
习题
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
C、中国地形是东高西低
间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有丘
陵起伏
盆地
地平而宽广
这节课我们学到了什么？
谢谢大家
敬请指教
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。 3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。 6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。 8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。 10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。 4、湖南永州的主要地形是 盆地
习题
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
C、中国地形是东高西低
间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有丘
陵起伏
盆地
地平而宽广
这节课我们学到了什么？
谢谢大家
敬请指教
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。 3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。 6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。 8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。 10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
五年级上册科学课件-3.1 地球表面的地形｜教科版 (共49张PPT)
柴达木盆地
我国最大的盆地， 有我国最大的沙漠 —塔克拉玛干沙漠。
四川盆地
又称“紫色盆地”， 农耕发达，物产丰富。
四 大 盆 地
四周高山环绕，内部平坦、沙漠广布、边缘多绿洲
典型的内陆高原荒漠盆 地，东部多沼泽、盐湖
四周山岭、高原环绕，内部多低山 、丘陵、西有成都平原
三 大 平 原
我国面积最 大的平原，黑 土面积广大。
颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形， 比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000 米 以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都 在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原， 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图 形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。
这节课我们学到了什么？
地形的特征
地
势
西
高
1000米—2000米
东
32°N
阿尔金山
>4000米
低
呈
500
阶
米
梯
以
状
下
分
布
地球表面的地形
1、我国地形主要有 平原 、高原 、山地 、丘陵 、 盆地 。
其中分布最广面积最大的是 山地
。
2、我国的地形 西 高 东 低，西部多 高原 ，东部多平原 ，
呈 阶梯 状分布。
3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海
新教科版五年级上册第三单元第一课
平原：低平而广阔
盆地：周围有山地、高原环绕， 中间地势较低
准 噶 尔 盆 地
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
教科版《地球表面的地形》PPT1
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
高原：海拔较高,面积广大，地形开阔或有丘陵起 伏，周边以明显的陡坡为界.
刚才我们认识了哪些主要地形？
平原
丘陵 高 原
盆地
丘陵
山地
分辨下面各图分别是什 么地形
家乡地形图片
Go
临城地形特点
临城地势西高东低，属山区县。自西向东 呈阶梯状分布依次为，中山、低山、丘 陵 、平原。西部最高峰海拔1508米，东 部最低海拔为38.7米。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
知道上面不同的颜色代表 什么吗？
颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形， 比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000 米 以上的高原和山地。白色表示总年积雪的山峰，往往都 在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原， 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图 形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
《地球表面的地形》PPT课件小学科学教科版1
5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。
4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠 嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵 不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以 明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很、非洲、南极洲、南美洲、 北美洲、欧洲、大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、 北冰洋
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
地形
1、地球地表地形包括平原、高原、山地、 丘陵、盆地……（湖泊、高山、峡谷）
2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原 等多种多样的地形地貌，地球表面是 高低起伏、崎岖不平的。
《地球表面的地形》ppt课件教科版小学1
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
地球表面的地形
1、我国地形主要有 平原 、高原 、山地 、丘陵 、 盆地 。
其中分布最广面积最大的是 山地
。
2、我国的地形 西 高 东 低，西部多 高原 ，东部多平原，
呈 阶梯 状分布。
3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海
很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。
地球表面的地形 七大洲：亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
五年级上册科学课件-《地球表面的地形》 ｜教科版 (共24张PPT)
5、在地球的不同地形上，生活着不同的动物和植物。（ ）
√
6、在地形图上，海洋的颜色也是不同的，不同的颜色代表海洋的√深浅不同(
)
√
地球表面的地形
平原 高原 山地 丘陵 盆地
四周地势较高，中间低平
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠 嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵 不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以 明显的陡坡为界
返回
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
雅鲁藏布大峡谷
返回
家乡地形图片
Go
颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比 如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米 以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都 在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原， 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形 是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
地貌宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
平原 高原 山地 丘陵 盆地
四周地势较高，中间低平
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠 嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵 不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以 明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
七大洲：亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲
五年级上册科学课件－ 《地球表面的地形》 ｜ 教科版 (共24张PPT)
2020/9/6
盆地
平原
山地
高原
峡谷
丘陵
下一环节
平 原：低平而宽广
返回
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
返回
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
返回
盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低
《地球表面的地形》PPT优秀课件教科版小学1
地原
盆地 高原
山地 丘陵
峡谷
湖泊
平原：低平而宽广
南西岳北岳岳衡中恒东山岳山岳嵩泰山山 华 山 山地： 地势高而崎岖，峰峦
高耸
浙辽两江闽山东广南丘东丘丘丘陵丘陵陵陵陵
丘陵： 海拔不高、起伏和缓、
山顶浑圆
青云藏黄内贵高土蒙高原高古原原高原
高原：
海拔较高，地面开阔 或有丘陵起伏
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
地表相对封闭可蓄水的 天然洼地
知道上面不同的颜色代表什么吗？
白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。 棕色、橙色、褐色和紫色分别表示海拔2000到 5000米以上的高原和山地。 黄色和淡绿色表示海拔不同的盆地。 深浅不同的绿色表示海拔不同的平原和丘陵。 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。 蓝色的封闭图形是湖泊。 蓝色的曲线表示河流。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
盆地 高原
山地 丘陵
峡谷
湖泊
平原：低平而宽广
南西岳北岳岳衡中恒东山岳山岳嵩泰山山 华 山 山地： 地势高而崎岖，峰峦
高耸
浙辽两江闽山东广南丘东丘丘丘陵丘陵陵陵陵
丘陵： 海拔不高、起伏和缓、
山顶浑圆
青云藏黄内贵高土蒙高原高古原原高原
高原：
海拔较高，地面开阔 或有丘陵起伏
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
地表相对封闭可蓄水的 天然洼地
知道上面不同的颜色代表什么吗？
白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。 棕色、橙色、褐色和紫色分别表示海拔2000到 5000米以上的高原和山地。 黄色和淡绿色表示海拔不同的盆地。 深浅不同的绿色表示海拔不同的平原和丘陵。 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。 蓝色的封闭图形是湖泊。 蓝色的曲线表示河流。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
教科版小学科学《地球表面的地形》实用PPT1
蓝色代表深浅不同的水域。蓝颜色越深，表示水
越深；蓝颜色越浅，表示水越浅。
在陆地上不同颜色代表什么地形？
绿色越深，代表海拔越低。
平原因海拔较低，是深浅不同的绿色。
盆地的四周地势高，所以，颜色较深；
中间地势低，颜色就比较浅。
黄色越深，代表海拔越高。
高原、山地因海拔较高，一般是深浅不
同的黄色。在世界地形图上，青藏高原非 常显眼——颜色深到近乎褐色。因为，她 是“世界屋脊”啊！
(6)陆地分为骐达板块：亚洲、欧洲、非洲，大洋 洲、北美洲、南美洲、南极洲。
小结归纳：
中国地形的主要特征: 1.地形多种多样陆地上的5种基本地形类型，中国均有分布。 2. 我国是一个多山的国家，山地面积大约占我们国土面积的 1/3。有世界上较为著名的山脉，如，位于我国西南边境上、 世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉，其平均海拔高度超过 6000m。世界最高峰——珠穆朗玛峰就在这里。 3.丘陵多以成片分布。 3.地势西高东低 呈阶梯状分布。从西部的大高原，到中部的盆 地，再到东部平原。 4.我国的平原主要分布在东部沿海地区，有东北平原、华北平 原、长江中下游平原。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
越深；蓝颜色越浅，表示水越浅。
在陆地上不同颜色代表什么地形？
绿色越深，代表海拔越低。
平原因海拔较低，是深浅不同的绿色。
盆地的四周地势高，所以，颜色较深；
中间地势低，颜色就比较浅。
黄色越深，代表海拔越高。
高原、山地因海拔较高，一般是深浅不
同的黄色。在世界地形图上，青藏高原非 常显眼——颜色深到近乎褐色。因为，她 是“世界屋脊”啊！
(6)陆地分为骐达板块：亚洲、欧洲、非洲，大洋 洲、北美洲、南美洲、南极洲。
小结归纳：
中国地形的主要特征: 1.地形多种多样陆地上的5种基本地形类型，中国均有分布。 2. 我国是一个多山的国家，山地面积大约占我们国土面积的 1/3。有世界上较为著名的山脉，如，位于我国西南边境上、 世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉，其平均海拔高度超过 6000m。世界最高峰——珠穆朗玛峰就在这里。 3.丘陵多以成片分布。 3.地势西高东低 呈阶梯状分布。从西部的大高原，到中部的盆 地，再到东部平原。 4.我国的平原主要分布在东部沿海地区，有东北平原、华北平 原、长江中下游平原。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
教科版PPT课件《地球表面的地形》PPT精品教学1
（三）旅游活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，交流总结
• 3.全班汇报交流。
盆地：周围有山地、高原环绕， 中间地势较低
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
高原：海拔较高、地面开阔或有 丘陵起伏
黄 土 高 原
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
平原：低平而广阔
（三）旅游活动，交流总结
• 4.判断各种地形。
沙
漠
峡
谷
海洋 湖泊
河流 草原
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
七、板书设计
高原
海拔高，顶端平
丘陵
海拔低，顶浑圆
盆地
四周高，中间低
平原
地势低平，地面宽广
山地
地势崎岖，峰峦高耸
请多指导，谢谢！
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
这节课学生主要用到的学法是“接受任务——探究学习— —运用解决”的方法。教学以学生为中心，学生在老师的 指引和同学间的互相帮助下完成任务，实现知识的传递、 迁移和融合，发展能力，训练思维。
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比如：棕色、褐色——高原和山地
白色————终年积雪的山峰
蓝色————各种深度的海洋
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绿色——————平原
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观察并记录：
科学2.ppt
幅员辽阔的
祖国大地
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各种地形地貌特征
山地 丘陵 平原 高原
盆地
……
地势高而崎岖，峰峦高耸。
海拔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高，山顶浑圆。
低平而宽广。
海拔较高，地面开阔或有丘陵起 伏。
周围山地、高原环绕，中间地势 较低。
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地形图是用符号和颜色表示 地球表面的地形地貌的。
１．祖国有哪些主要的地形？能用简单的话描 述它的分布情况吗？
（山地、丘陵、平原、高原、盆地等，中国地 形西高东低，呈阶梯状分布，西部多高山， 东部多平原。）
２．我们的家乡（陕西）属于什么地形？ （黄土高原）
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白色————终年积雪的山峰
蓝色————各种深度的海洋
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绿色——————平原
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观察并记录：
科学2.ppt
幅员辽阔的
祖国大地
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各种地形地貌特征
山地 丘陵 平原 高原
盆地
……
地势高而崎岖，峰峦高耸。
海拔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高，山顶浑圆。
低平而宽广。
海拔较高，地面开阔或有丘陵起 伏。
周围山地、高原环绕，中间地势 较低。
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地形图是用符号和颜色表示 地球表面的地形地貌的。
１．祖国有哪些主要的地形？能用简单的话描 述它的分布情况吗？
（山地、丘陵、平原、高原、盆地等，中国地 形西高东低，呈阶梯状分布，西部多高山， 东部多平原。）
２．我们的家乡（陕西）属于什么地形？ （黄土高原）
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上课啦
黄山 的地形特点
说一说 你还见过哪些地形地貌 ， 并试着简单描述它的特点。
山地
地势高而崎岖 峰峦高耸
平原 低平而广阔
丘陵
海拔不高 山顶浑圆
高原
海拔较高 地面开阔 或有丘陵起伏
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知道上面不同的颜色 代表什么吗？
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地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形， 比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米 以上的高原和山地。 白色表示总年积雪的山峰，往往都在六千米以上。 深浅不同的绿色表示海拔不同的平原。 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
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黄山 的地形特点
说一说 你还见过哪些地形地貌 ， 并试着简单描述它的特点。
山地
地势高而崎岖 峰峦高耸
平原 低平而广阔
丘陵
海拔不高 山顶浑圆
高原
海拔较高 地面开阔 或有丘陵起伏
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知道上面不同的颜色 代表什么吗？
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地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形， 比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米 以上的高原和山地。 白色表示总年积雪的山峰，往往都在六千米以上。 深浅不同的绿色表示海拔不同的平原。 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
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各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形是湖泊。蓝色的曲线表示
河流。
中国地形图
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比较我国东部与西部的高低，说说为什 么会有“滚滚长江东流水”的说法？
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盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低
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青铜峡黄河大峡谷 六盘山
中卫沙坡头 戈壁沙漠
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填表：家乡典型的地形地貌
地名
银川地区 固原地区 青铜峡 盐池 六盘山 贺兰山
观察世界地形图
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观察中国地形图
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了解家乡 宁夏的一些
典型地形
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银川平原
六盘山
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固原山地 贺兰山
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教科版 科学 五年级 上册
地球表面的地形
认识
常见的地形地貌
地形是指地球表面的形态，
通常用高原、山地、平原、丘 陵、盆地、湖泊、沙漠、峡谷 等来描述。
这些地形都有什么特点呢？
高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
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山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
……
地形
平原 多为山地 峡谷（峡口） 多为沙漠地带 高山 高山 ……
特点
平坦、辽阔 山大沟深、地势陡峭 谷深坡陡 地形较平缓、连绵起伏 山势陡峭、海拔高 山势陡峭、海拔高 ……
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颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深
浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高
原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。
深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示
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平 原：低平而宽广
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丘陵：海拔不高、山顶浑圆
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