意识的本质(课堂用)

思考：意识是客观存在在人脑中的 反映，鬼神观念的出现意味着鬼神是 存在的。你怎样认识这个问题？
鬼神观念的形成
“……描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓 ‘天马行空’ 似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是 三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只， 增长了颈子二、三尺而已。”
漫画：万能的上帝
人脑
重量
1500克
占体重的1/50
动物脑
黑猩猩400克 大猩猩500克 大象6000克，占体重的 1/1000
大脑皮层2600平方厘 皮层平滑 构造 米，140亿个神经细胞 黑猩猩的大脑皮层是人脑
皮层面积的1/14
人脑机能区包括运动 机 能 区、感觉区、语言区 动物脑没有语言区
，形成网络系统
人脑的功能
岩石的风 化
踏雪有痕
水滴石穿
第一阶段:一切物质 都具有反应特性
第二阶段:一切生命物质都具有 对外界刺激作出感应的特性。
第三阶段：高等动物的感觉和心理
猎狗捕猎 猴子表演节目 黑猩猩吃香蕉
第四阶段： 人类的意识
（1）意识是自然界长期发展的产物
是意识产生的 物质基础
是意识产生的 生物学前提
一切物质 都具有反 应的特性
意识现象
感觉、思维、 精神、心、神、 思想、认识、 情绪情感、意志、 观念（世界观、人生观、价值观、消费观等、） 理想、目标目的 理论（真理、谬论）、学说、方针路线、 宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇、 对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测
展示目标
知识与技能目标： 意识的本质；意识是物质世 界长期发展的产物；意识是客观存在的主观映 像；
如果我说：晚上我请你吃
今天晚上，我要请你吃上述美食，你现在会有什么感觉？ 如果我将同样的话给小狗说，会有什么效果？
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意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实 现的
无条件反射 ——动物生来的本能 吃梅时分泌唾液
反射
第一信号系统
具体事物的刺激
人和动 望梅止渴
条件反射
物共有
第二信号系统
语言的刺激
人所 谈梅生津
特有
意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映 意识是人脑的机能。
3、意识是客观存在的反映
机器和厂房
生产 加工 原材料 产品
意识
从意识的 内容来看
人脑
社会 实践 客观存在
（意识的物质器官）
（意识的反映对象）
1、意识的内容来自于客观存在。意识在本质上是人脑 对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。
原始人在劳动
劳动和社会交往在意识的形成过程中发挥 了哪些作用
（2）意识更重要的是社会发展的产物
劳 动 促进了人脑的生成 、 社 促进了语言的产生 会 交 提供和丰富了意识 往 的内容
促使了意识的 产生和发展。
议一议：
因把意为识小人狼呢脑带？和回动人物类的社大会脑有，着会根不本会的拥区有别人的
人脑与动物脑的区别：
过程与方法目标 逐步确立辩证唯物主义的意 识观，具有正确认识意识现象、分辨物质和意 识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。
情感态度价值观目标： 在世界本原问题上，牢 固树立物质决定意识的思想观点，自觉坚持辩 证唯物主义观点。
❖ 重点 意识是客观存在的主观映像
❖ 难点 意识是客观存在的主观映像
探究：“人类意识产 生之前, 一切物质对外 界的作用有没有反应？ 它们是怎么反应的呢?
宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪 曲的反映。
❖睁开慧眼 ❖观察图片
你看到了什么？
• 1、意识的内容是客观的
• 2、主要是指它的反映形式是主观的。
• ①从意识的主观形式看。它既包括感 觉、知觉、表象等感性认识形式，也 包括概念、判断、推理等理性认识形 式。
• ②从意识的主观差别来看，不同的人 会产生不同的反映。
• ③从意识的主观特征来看，，意识也 有对错之分。
人工智能与人脑的区别
人工智能不具有人的大脑、高级神经活动规律、自我意识
卡斯帕罗夫与“深蓝”
人工智能与人脑的区别
人工智能不具有人类意识所特有的创造性。
树上有10只鸟，猎人开枪打死一只，树上还有几 只？
0只！
9只！
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❖人脑是怎样进 行意识活动的呢 ？
❖情景创设
1、肚子饿了，想吃东西。这是 人和动物的共性。
鬼神观念的形成离不开客观存在
玉皇大帝的外貌酷似汉族人，上帝的外貌象西方人，可见，人是按照自己的形象去创造 神的。宗教观念可以在客观世界找到某种原型。
正确的思想意识是 人脑对客观事物的反 映，但错误的意识是 否也是对客观事物的 反映？
正确的意识——如实反映客观事物的本来面目 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目
这种意识活动就做无条件反射。是 一种本能
思考：打铃与流口水之间什么关系？
条件反射与非条件反射最 主要的区别在于，条件反 射是由于信号刺激引起的 反射，一般建立在学习的 基础上；而非条件反射是 与生俱来的，恒久不变的 是生物的基本生存能力。
非条件反射是指人生来就有的先天性反 射。是一种比较低级的神经活动，由 大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、 脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨 眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排 尿反射等都非条件反射。梅子是一种 很酸的果实，一吃起来就让人口水直 流。这种反射活动是人与生俱来、不 学而能的，因此属于非条件反射。但 “望梅止渴”是条件反射（“望梅止 渴”是根据后天经验而形成的反射）
生物的反应形式 （刺激感应、感 觉、心理）
猎狗捕猎 猴子表演节目 黑猩猩吃香蕉
探究三
人的意识是从动物的心理 发展而来的,上述动物很聪明， 那么这些动物的心理称之为 为人的意识吗？为什么？
黑猩猩灭火
。
后来， 人们把黑黑猩猩猩猩放 到经船过上人，们同的样点 上反火复，训给练它，一个 水它桶能，打让开它水灭火， 但龙它头此，时用已水束手 无桶策放了水。灭火。
动物是不会思考的，只有人才会思 考。
• 有人说动物的感觉和心理 不能发展为人的意识，但 只要是人，就一定会有人 的意识，你认为呢？
合作探究：狼孩有意识吗？
1920年印度加尔各答附近， 发现并捕获了两个狼孩， 她们刚进孤儿院时，具有 狼的特征：每晚隔一定时 间就要像狼一样嚎叫，专 吃生肉；喜欢啃骨头，用 舌头舔水，没有感情，只 知的道时饥候饿休的息时，候昼觅睡食夜，出饱，意的识产是物劳。动和社会 靠四肢行走。