最新五、陈述句改双重否定句说课讲解
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
陈述句改成双重否定句的方法和步骤双重否定句是英语语法中一种常见的结构形式。
它通过使用两个否定词，能够表达出肯定的含义。
在本文中，将介绍陈述句改写成双重否定句的方法和步骤。
I. 双重否定句的定义和作用双重否定句是指通过使用两个否定词，将一个本来肯定的陈述句表达为否定的含义。
这种结构在强调否定的语境下起到加强肯定的作用。
II. 双重否定句的构成方式要将一个陈述句改写成双重否定句，需要添加第二个否定词。
通常情况下，我们使用连词"nor"或"neither"作为第二个否定词，放置在句子的否定形式之前。
III. 改写陈述句为双重否定句的步骤下面将介绍一些改写陈述句为双重否定句的具体步骤。
步骤一：确定要转换的陈述句首先，确定要将哪个陈述句改写成双重否定句。
选择一个明确的陈述句，最好是一个简单的句子。
步骤二：将陈述句转换为否定句将所选陈述句改写成否定句的形式。
这可以通过在句子前面加上否定词或使用否定词来实现。
步骤三：找到合适的连词并添加进句子在已经改写为否定句的句子前面添加一个连词，通常使用"nor"或"neither"。
这样就完成了陈述句到双重否定句的转换。
IV. 示例现在，通过一些示例来演示陈述句改写成双重否定句的过程。
1. 原句：She doesn't want anything.（她什么都不想要。
）改写为否定句：She wants nothing.（她什么也不想要。
）改写为双重否定句：She doesn't want anything, nor does she want nothing.（她什么都不想要，她也不想要任何东西。
）2. 原句：He doesn't have any friends.（他没有任何朋友。
）改写为否定句：He has no friends.（他没有朋友。
）改写为双重否定句：He doesn't have any friends, nor does he have no friends.（他没有任何朋友，他也没有没有朋友。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
一、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；
双重否定词及分类：
1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；
2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；
3、不……不……、没有……不……、非……不可……
二、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；
三、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；
四、检查改后的句子是否读得通顺。
针对练习
1报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
2他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
3写得不怎么样，但还是有希望的。
4我承认那个是我的东西。
5幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
6你一定知道这件事
7我们得保证那东西完好无损。
8这次活动的经过你应该很清楚。
9每一个孩子都应该爱自己的母亲。
10飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
陈述句改成双重否定句的方法(题目和答案)精编版
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯陈说句改成两重否认句的方法和步骤：1、依据句子意思，选择合适的两重否认词；2、替代或删去原句中“要、得(dě、i)都、应当、只能、必定、一定、必定”等词语；3、删去原句中“很、特别、十分、格外、更为”等表示程度深的词语；4.实在不会改的状况下 , 在最前方加”不得不说”这个词.5、检查改后的句子能否读得通畅。
两重否认词及分类：1、不得不、不可以不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、不过、没有不、不是没有、不行能不；3、不不、没有不、非不行。
全班同学都参加了此次植树活动。
全班没有一个同学不参加此次植树活动。
2、山坡下的每一块地都被大水吞没了。
山坡下没有一块地不被大水吞没了。
3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。
这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。
6、每一个孩子都爱自己的母亲。
没有一个孩子不爱自己的母亲4、你应当知道这件事。
你不会不知道这件事。
5、为了学业，李平一定边打工挣钱边学习。
为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
7、提及地道战，谁都认可是个奇观。
提及地道战，没有一个人不认可是个奇观。
8、爹妈都不在家，只能自己着手饱食暖衣了。
爹妈都不在家，不得不自己着手饱食暖衣了。
10、我只有用劳动来排除饥饿的威迫。
我不得不用劳动来排除饥饿的威迫9、他这样做固然过分了点，但仍是有道理的。
他这样做固然过分了点，但仍是不无道理的。
1、我一定去图书室看书。
我不可以不去图书室看书。
2、我必定要为中国人争气。
我不可以不为中国人争气。
3、我只能把书还给他。
我不得不把书还给他。
4、楚王只能向晏子赔不是。
楚王不得不向晏子赔不是。
5、我们的确需要努力了。
我们不可以够不需要努力。
6、你应当知道这件事。
你不该当不知道这件事。
7、礼拜天 , 我们一定去看排球赛。
礼拜天 , 我们不可以不去看排球赛8、这是伟大的奇景。
这不是不伟大的奇景。
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-双重否定句与陈述句的转换讲解及联系题(附答案)
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-双重否定句与陈述句的转换讲解及练习题（附答案）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的.分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不……不可能不、不会不、怎么会……不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
（1）一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不…不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”（3）再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如荣“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
肯定句改为双重否定句的用词的一些方法1表示判断。
“是”“了”用“谁也不能否认”2表示非常肯定。
“一定”“必须”用“非……不可”“不能不”3表示不情愿、不得已。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
8、写得不怎么样，但还是有希望的。
9、我一定要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你一定要看。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
8、写得不怎么样，但还是有希望的。
9、我一定要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你一定要看。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句
我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）
可以改为
1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习巩固：
1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
5、信赖，不得不创造出美好的世界。
6、这不会不是伟大的奇观。
7、你不得不知道这件事。
8、我们不得不建成了希望小学。
9、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们非去看排球赛不可。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。
12、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。
13、幼儿园的小朋友没有不喜欢王老师的。
没有谁不惧怕他的威严。（强烈）
你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）
他不会不同情我的。（委婉）
没有什么不可以。（委婉）
书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：
他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
14.写得不怎么样，不是没有希望的。
统编版语文四年级下册句式转换——反问句、转述句、双重否定句课件
陈述句改为双重否定句的用词方法
1、表示判断。“是”“了”用“不可能不”“谁也不能否认” 2、表示非常肯定。“一定”“必须”用“非……不可”“不能不” 3、表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不” 4、表示全部。“全”“都”“全部”用“没有（谁/一个）……不”
“无不” 5、表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”
二、判断下列句子是直述句还是转述句，填在括号里。
1.老师激动地说：“你们知道吗?2022年第24届冬季奥林匹克运动会将
在北京市和张家口市联合举行。”( 直述句)
2.张佳高兴地告诉妈妈，她在书店买了一本曹文轩的《草房子》。
( 转述句） 3.王晓对大家说：“我叫王晓，是从咸阳转来西安的。”(直述句) 4.爸爸说我想去爬山的话他就带我去。( 转述句)
句式转换
目录
01 陈述句与双重否定句
0 直述句与转述句 023陈述句与反问句
0 1 陈述句与双重否定句
陈述句与双重否定句
陈述句是指陈述一个事实或者 说话人的看法的句型。 陈述句 又分为肯定的陈述句和否定的 陈述句，简称为 肯定句。
双重否定句即否定两次， 表示肯定的意思。语气比 肯定句更为强烈，起到不 容置疑的进一步的肯定， 加强了肯定的效果。
2
我有办法称出大象的重量。 我不是没有办法称出大象的重量。
万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
3 谁也不能否认万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
4
我必须承认你在这方面非常有天赋。 我不能不承认你在这方面非常有天赋。
5 我们班的同学都非常佩服小明。
我们班没有一个同学不佩服小明。
6 爸妈都不在家，我只好自己动手做饭了。
0 3 陈述句与反问句
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词;2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;4、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不;2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不;3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
(强烈)我不得不告诉你事情的原委。
(强烈)没有谁不惧怕他的威严。
(强烈)你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
(强烈)他不会不同情我的。
(委婉)没有什么不可以。
(委婉)书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩.(改为双重否定句)可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习一、把下面的句子改为肯定句。
(先用方框画出双重否定词，再改写句子。
)1、我不得不佩服曾老师。
2、从此，楚王不敢不尊重晏子了。
3、没有一个人不佩服他。
4、我无法不原谅他。
5、她的话未必没有道理。
二、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。
1、我必须去图书馆看书。
2、我一定要为中国人争气。
3、我只好把书还给他。
4、楚王只好向晏子赔不是。
5、我们确实需要努力了。
6、你应该知道这件事。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤 (2)
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
8、写得不怎么样，但还是有希望的。
9、我一定要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你一定要看。
五、陈述句改双重否定句知识讲解
更加”等表示程度深的词语；
①万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 万里长城不能不说是历史上的一个
伟大奇迹。 ②写得不怎么样，计算机是“天之骄子”。
你不得不承认电子计算机是“天之骄 子”。 ④、他这样做虽然过分了点，但还是有 道理的。
⑨、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王 老师。
⑩、许多到中国来游览的外宾，看到詹天 佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天 佑留下的伟大工程，都不得不赞叹不已。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
五、陈述句改双重否定句
表示否定的词：未、非、否、莫、不 表示双重否定的词：
① 不得不、不能不、不会不、 不是不、不敢不；
② 无不、无非、没有不、 不是没有、不可能不；
③ 不……不……、没有……不……、 非……不可。
①、根据句子意思，选择恰当的双重否 定词；
②、替换或删去原句中“要、得(děi)、 都、应该、只好、一定、必须、 肯定”等词语；
他这样做虽然过分了点，但不是没有 道理的。
⑤、这部电影使我感动得流泪。 这部电影不能不使我感动得流泪。
⑥、黑熊躲进大树洞里。 黑熊不得不躲进大树洞里。
⑦下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
下个星期天，妈妈不得不带我去西 湖划船。 ⑧我对老师们的勇敢，从心底里感到无限 的敬佩。
我对老师们的勇敢，不能不从心底 里感到无限的敬佩。
陈述句改成双重否定句PPT
1、肯定词“是”的改法
1、我是中国人。我不可能不是中国人。 2、北京是我国的首都。 • 谁也不能否认北京是我国的首都。 3、这是伟大的奇观的。 • 这不能不说是伟大的奇观的。 • 4、他是个听话的孩子。
他不可能不是听话的孩子。
5、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
谁也不能否认詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
我是好学生。
他知道所有的事。
我不是不知道。 我知道。
天下无不散之宴席。 天下之宴席都散。
我不会不读书。 我读书。
没有不喝水的人。 全是喝水的人。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 2.这次活动的经过你不是不清楚。 3.我们不应当不参加集体活动。 4.这本书太有价值了,你不能不看。
承诺了别人的事我们不能不完成。 承诺了别人的事我们要完成。
1、街上的人真多。 2、说起地道战，谁也不能不承认
是个奇迹。
3、谁也不能否认地球不是绕太阳 运行的。
4、他是一个听话的孩子。 5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 6、张民对学习一点也不马虎。 7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 8、这个问题不能不讲清楚。
例：今天他可能会来。
双重否定句：今天他不可能不会来。
肯定词
双重否定词
表示判断
是
谁也不能否认
不能不说/不可能不
表示非常肯定： 一定 必须
非……不可
得、要、使、让 不能不
表示不情愿、不 只能 只好 只得 得已
表示全部 表示推测
全 全都 全部 每一个 往往 会 可能 能 应该
不得不
没有……不 无不 不可能不 不会不
7、没有一个孩子不爱自己的母亲。 每个孩子都爱自己的母亲。
1、说起地道战，谁也不能不承认 是个奇迹。 说起地道战，谁也承认 是个奇迹。
3-2、陈述句改成双重否定句的方法
3-2、陈述句改成双重否定句的方法什么是双重否定句？双重否定句是使用两个否定词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）陈述句改成双重否定句的方法1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺，并且意思不变。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
例1：他的话很有道理。
改：1、他的话不会没有道理。
2、他的话不无道理。
例2：我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
改：1、我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2、我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
8、写得不怎么样，但还是有希望的。
9、我一定要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你一定要看。
11、这个问题必须讲清楚。
12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
15、我们是好朋友，我一定会帮你的。
16、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
17、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
18、每个小孩子都喜欢小动物。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
陈述句改成双重否定句的方法和步骤双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
定义:双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面，不过得用适合的字眼。
1．根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2．替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须“很、加”等表示程度深的词语。
3．检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1．不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2.无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3.不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。
双重否定句的作用是加强语气。
分类双重否定句主要有三种形式。
一种是两个否定副词连用，一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
双重否定有两种形式：1．由两个不构成。
如：这件事我不得不做。
2．由一个反问词难道，怎能等加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句．双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈．1．这本书太有价值了，你不得不看。
2．你不得不知道这件事。
3．没有哪个小孩子不喜欢小动物。
4．我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的佩。
5．信赖，不得不创造出美好的世界。
6．这不会不是伟大的奇观。
7．我不得不承认那个是我的东西。
8．他不可能不喜欢养花。
9．詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。
10．星期天,我们非去看排球赛不可11．报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。
12．他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。
【精选】小学语文《陈述句改为双重否定句》知识点+例题讲解
【精选】小学语文《陈述句改为双重否定句》知识点+例题讲解一、陈述句改成双重否定句的口诀：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
双重否定词及分类：1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如'不……不'、'没有……不'、'非……不'等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用'无不、无非、不无、未必不'等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1、我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2、我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
二、跟我学。
1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字，根据口诀第二条“得”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
8、写得不怎么样，但还是有希望的。
9、我一定要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你一定要看。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤
陈述句改成双重否定句得方法与步骤:1、根据句子意思,选择恰当得双重否定词;２、替换或删去原句中“要、得(ｄěi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语; ３、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深得词语;4、检查改后得句子就是否读得通顺。
双重否定词及分类:1、不得不、不能不、不会不、不就是不、不敢不;2、无不、无非、没有不、不就是没有、不可能不;３、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句就是使用两个否定副词来表达肯定含义得句子。
例如”不……不"、"没有……不”、”非……不”等。
双重否定句得肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如:她不敢不去、(强烈)我不得不告诉您事情得原委。
(强烈)没有谁不惧怕她得威严。
(强烈)您若就是想在这个世界留下值得让人怀念得事迹,那就非得有毅力不可。
(强烈)她不会不同情我得。
(委婉)没有什么不可以。
(委婉)书面语中还经常使用＂无不、无非、不无、未必不＂等双重否定词语来表示肯定、例如: 她得话不无道理。
在场得观众无不为她得精彩表演所打动。
她无非就是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻,但未必不就是您得对手。
双重否定句也就就是一种语义大于肯定句得语句我对老师们得勇敢,从心底里感到无限得敬佩。
(改为双重否定句)可以改为1我不能不对老师们得勇敢,从心底里感到无限得敬佩。
2我对老师们得勇敢,不能不从心底里感到无限得敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动得经过您应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己得母亲。
４、飞向遥远得地方,要与爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
６、爹妈都不在家,我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活得痛苦。
8、写得不怎么样,但还就是有希望得。
９、我一定要为中国人争气、10、这本书太有价值了,您一定要瞧。
１1、这个问题必须讲清楚、12、红四团得战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
陈述句改转述句反问句双重否定句ppt课件
1
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
1、×××说：“我……。” 在转述时，只要把句 中的第一人称“我”改成第三人称“他”“她”， 去掉引号，冒号改成逗号即可。 妈妈对我说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天还要去开会 2、×××对×××说：“我……，你……。” 妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给 你。” 改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东 西送给夜莺。
是我们家的好朋友。” ❖ 改为：爸爸对妈妈说，张叔叔待人诚恳，
张叔叔是我们家的好朋友。 ❖ 例9：“去校长哪儿取回你和我的书,还有他
送的书。”李明通知我。 ❖ 改为：李明通知我，让我去校长哪儿取回
我和他的书，还有校长送的书。
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
例1：爸爸说：“我晚上要去工作。” 改为：爸爸说，他晚上要去工作。
例2：“工作很多。”爸爸说,“我晚上 得去加班。”
改为：爸爸说，工作很多，他晚上得 去加班。
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双重否定句的作用是加强语气。
例如: “他不是不来。” “我不得不承认那本书是我的。”
表示否定的词：未、非、否、莫、不 表示双重否定的词：
① 不得不、不能不、不会不、 不是不、不敢不；
② 无不、无非、没有不、 不是Байду номын сангаас有、不可能不；
③ 不……不……、没有……不……、 非……不可。
写得不怎么样，但不是没有希望的。
③、你承认电子计算机是“天之骄子”。
你不得不承认电子计算机是“天之骄 子”。 ④、他这样做虽然过分了点，但还是有 道理的。
他这样做虽然过分了点，但不是没有 道理的。
⑤、这部电影使我感动得流泪。 这部电影不能不使我感动得流泪。
⑥、黑熊躲进大树洞里。 黑熊不得不躲进大树洞里。
⑦下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
下个星期天，妈妈不得不带我去西 湖划船。 ⑧我对老师们的勇敢，从心底里感到无限 的敬佩。
我对老师们的勇敢，不能不从心底 里感到无限的敬佩。
⑨、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王 老师。
⑩、许多到中国来游览的外宾，看到詹天 佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天 佑留下的伟大工程，都不得不赞叹不已。
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①、根据句子意思，选择恰当的双重否 定词；
②、替换或删去原句中“要、得(děi)、 都、应该、只好、一定、必须、 肯定”等词语；
③、删去原句中“很、非常、十分、分 外、
更加”等表示程度深的词语；
①万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 万里长城不能不说是历史上的一个
伟大奇迹。 ②写得不怎么样，但还是有希望的。