综合管理考评实施细则
医院综合考评实施方案
医院综合考评实施方案一、背景介绍。
医院是社会的重要组成部分，对于人民群众的健康起着至关重要的作用。
而医院的综合考评则是评估医院整体运营状况的重要手段，能够全面了解医院的服务质量、管理水平、医疗技术等方面的情况，为医院的改进和发展提供有力的支持。
二、考评指标。
1. 服务质量，包括医护人员的服务态度、患者满意度、医院环境卫生等方面的评估。
2. 管理水平，包括医院管理制度、医疗资源配置、医疗安全管理等方面的评估。
3. 医疗技术，包括医疗设备的先进程度、医疗技术人员的专业水平、医疗技术的创新能力等方面的评估。
4. 经济效益，包括医院的收入情况、成本控制能力、医疗服务的社会效益等方面的评估。
5. 社会责任，包括医院的社会公益活动、对社会的贡献度、对患者的关爱程度等方面的评估。
三、实施步骤。
1. 制定考评标准，根据医院的实际情况，结合国家相关政策法规，制定科学合理的考评标准，确保考评的客观公正性。
2. 组织考评团队，成立专业的考评团队，包括医疗、管理、财务、社会等多个领域的专家，确保考评的全面性和权威性。
3. 收集资料，对医院的各项指标进行数据收集和分析，包括医疗记录、患者反馈、财务报表等，为考评提供客观的依据。
4. 实地考察，考评团队进行实地考察，深入了解医院的运营情况，与医务人员、患者进行沟通交流，全面了解医院的实际情况。
5. 编制报告，根据收集的资料和实地考察的情况，编制详细的考评报告，对医院的各项指标进行评价和分析，并提出改进建议。
四、改进措施。
1. 加强医疗技术培训，提高医务人员的专业水平和服务质量。
2. 完善医院管理制度，提高医院的管理水平和运营效率。
3. 加大对医疗设备的更新和维护，保障医疗技术的先进程度。
4. 提高医院的社会责任感，积极参与公益活动，回馈社会。
五、总结。
医院综合考评是医院管理的重要环节，通过科学的考评体系和方法，可以全面了解医院的运营情况，为医院的改进和发展提供有力支持。
医院应当重视综合考评工作，不断完善自身，提高服务质量，为人民群众的健康保驾护航。
综合管理部人员绩效考核管理制度
综合管理部人员绩效考核管理制度一、目的为了加强综合管理部员工的自我管理,提高工作绩效,发掘潜能，为薪酬决策、员工晋升降职、岗位调动、奖金等提供确切依据，强化下属人员已有的正确行为，促进上级和下属员工的有效持续的沟通,提高管理绩效，加强员工的工作计划和目标明确性,从粗放管理向可监控考核的方向转变，契合公司企业文化，创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队，自2017年二季度起，综合管理部试行本绩效考核制度.二、考评方式1、综合管理部考评周期为季度考评和年度考评。
每季度末,员工对自身工作情况进行总结,分析、评估，填写季度考核表，打自评分。
每季度末，公司总经理、分管副总及其他业务部门领导根据公司整体绩效考评制度对综合管理部进行整体考评。
每季度初10号前,综合管理部负责人针对上一季度工作表现情况，结合各员工自评及公司考评情况,对下属各员工及主管考评。
年度考评以公司年度考评时间节点及考评要求为准.2、综管部员工的得分应用是基于部门得分的基础上进行的,以公司绩效考评体系为基础.3、考评重点以部门年度工作计划为主线，以签订的年度目标责任书为重点，完成计划目标任务.4、年度奖金是否发放及发放比例，根据公司年度整体业务指标达成情况及员工年度考评结果来确定.三、考评分类及考评内容：部门主任对综管部员工进行统一考评。
考评分为品行考评和业绩考评，部门员工实行一致的品行考评，业绩考评根据各个岗位不同,考核范围和侧重点不同。
现有考核组织架构体系如下：(略）四、考核实施说明1、品行考评（占绩效考评成绩的30%)品行考评表【通用】被考评人：考评人:（3)业绩考评(占绩效考评总成绩的70%）见附表。
3、特殊情况下的直接评定（1）有下列情形之一者，其季度考核直接划入B级以下：①当季受通报、警告等公司处分者.②当季迟到或早退累计10次以上者.③当季累计旷工3天以上者。
④未按公司规定请假或假期结束未及时请示告假者.（2）有下列情形之一者，其季度考核直接划入B级及以上：①当季受通报表彰等公司表扬或取得社会表彰者。
综合素质评价实施评价细则(试行)
附件1辛寨初级中学综合素质过程性评价实施细则(试行)为积极引导学生的全面健康成长，促进学生综合素质全面发展，根据省、市、县教育行政部门关于加强学生综合素质评价工作的有关文件精神，结合我校实际，特制定我校学生综合素质实施过程性细则：一、思想品德（300分）（一）校园文明（50分）1.到餐厅就餐或参加集体活动时，路队要整齐有序，严禁随意打闹、穿插路队，否则一次扣2分。
周五下午放学不按规定路线出入校园的一次扣2分。
2.发现校园内存在不良现象和行为，能够及时制止或向学校领导、班主任或其他老师检举揭发者，视情况加1—5分。
3.尊重值班老师，进校时主动问好或致敬。
不服从值班老师指挥的一次扣1分，恶意顶撞的一次扣2分。
对学校学生会成员的督查进行恐吓、谩骂、打击报复的，每发现一人次扣10分，情节恶劣的予以通报批评。
4.严禁将校外人员带入学校，随意带外人入校的，一次扣2分，私自翻越墙头外出的一次扣5分。
5.如果私自带手机进校园，除没收外扣5分，并约谈家长进行教育，让家长把手机带回妥善保管；带随身听、游戏玩具等电子产品或与学习无关的书、报、卡通画等带进学校，除没收外扣2分。
6.在学校与同学进行金钱交易（如买卖手机、食品等），一次扣5分；违规带零食进校园发现一次扣2分，让通校的同学捎带零食进校园的每发现一次扣双方同学3分，从栅栏私自买食物的一次扣2分。
7.自尊自爱，与同学正常交往，严禁早恋，违反一次扣5分。
严禁学生私自乱打、滥打举报电话，有事应先向班主任或学校反映，否则违反一次扣10分。
（二）升旗礼仪（20分）8.升国旗、奏国歌时要肃立，行注目礼，认真聆听教育。
东张西望、乱讲话者，一次扣2分。
9.平时遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。
违反者一次扣1分。
（三）请假制度（20分）10.严格遵守作息时间，按时到校。
迟到一次扣1分，旷课一次扣3分，不请假早退一次扣2分，提前到校附近聚集的一次扣2分，骑电动车上放学的，每人次扣2分。
城市管理综合考核办法社会评价评分细则（3篇）
城市管理综合考核办法社会评价评分细则一、引言城市管理是保障市民生活质量和城市发展的重要工作之一。
为了评估城市管理的综合水平，社会评价评分细则被制定出来。
该评分细则旨在为城市管理者提供指导，为社会评价提供依据，确保城市管理的科学性和公正性。
本文将对城市管理综合考核办法社会评价评分细则进行详细阐述。
二、评分依据评分细则的制定需要明确评分的依据。
以下是社会评价的主要依据：1.基础设施建设：城市基础设施是城市管理的重要支撑。
评价指标包括道路、桥梁、水利、电力、通讯等基础设施的完善程度。
2.环境保护：城市环境的保护和改善是城市管理的核心任务之一。
评价指标包括空气质量、水质、噪音污染等环境指标。
3.公共服务：公共服务的质量和覆盖范围直接关系到市民的生活质量。
评价指标包括医疗、教育、文化等公共服务设施的数量和质量。
4.交通管理：交通管理是城市管理的重要组成部分。
评价指标包括道路交通拥堵程度、交通事故频率、交通设施的完善程度。
5.安全管理：城市安全是城市管理的首要任务之一。
评价指标包括治安状况、消防安全、突发事件处置能力等。
6.社会治理：社会治理是城市管理的重要内容。
评价指标包括社区建设、社会组织管理、社会矛盾处理等。
三、评分细则根据以上评分依据，以下是城市管理综合考核办法社会评价的评分细则：1.基础设施建设得分：根据基础设施建设的完善程度评分。
评价指标包括道路完善度、桥梁状况、水利设施、电力供应、通讯覆盖等，给予相应的分数。
2.环境保护得分：根据城市环境保护的状况评分。
评价指标包括空气质量、水质状况、噪音污染等，给予相应的分数。
3.公共服务得分：根据公共服务设施的数量和质量评分。
评价指标包括医疗设施、教育设施、文化设施等，给予相应的分数。
4.交通管理得分：根据交通管理的效果评分。
评价指标包括道路交通拥堵程度、交通事故频率等，给予相应的分数。
5.安全管理得分：根据城市安全管理的效果评分。
评价指标包括治安状况、消防安全、突发事件处置能力等，给予相应的分数。
医院综合目标管理考核细则(试行)
关于下发《医院综合目标管理责任制
考核细则》（试行）的通知
各科室：
为进一步规范科室考核工作，广泛调动全院干部职工的积极性，结合医院现况，充分吸收临床科室和职能科室的意见，经反复研究、修改，特制定下发《医院综合目标管理考核细则》（试行），请认真组织学习并切实遵照执行。
在试行过程中，若有修改意见，请及时反馈给我们，以便使此方案日臻完善。
二○○七年二月十日
xxx人民医院科室综合目标管理考核细则一、医德医风管理科室：科主任：
二、医疗质量科室：科主任：
三、护理质量科室：科主任：
四、科研教育科室：科主任：
五、制度落实科室：科主任：
六、安全工作科室：科主任：
七、设备物资管理科室：科主任：
八、经济管理科室：科主任：
其他考核项目
门诊各医技科室科室：科主任：
附件一各科室感染率分解指标
附件二临床科室合理用药考评标准。
综合管理部绩效考核方案
综合管理部绩效考核方案综合管理部绩效考核方案范文（通用5篇）综合管理部绩效考核方案范文（通用5篇）1一、考核原则1、业绩考核(定量)+行为考核(定性)。
2、定量做到严格以公司收入业绩为标准，定性做到公平客观。
3、考核结果与员工收入挂钩。
二、考核标准1、销售人员业绩考核标准为公司当月的营业收入指标和目标，公司将会每季度调整一次。
2、销售人员行为考核标准。
(1)执行遵守公司各项工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司规定的行为表现。
(2)履行本部门工作的行为表现。
(3)完成工作任务的行为表现。
(4)遵守国家法律法规、社会公德的行为表现。
(5)其他。
其中：当月行为表现合格者为06分以上，行为表现良好者为0、8分以上，行为表现优秀者为满分1分。
如当月能有少数突出表现者，突出表现者可以加到1、2分。
如当月有触犯国家法律法规、严重违反公司规定、发生工作事故、发生工作严重失误者，行为考核分数一律为0分。
三、考核内容与指标1、考核项目考核指标权重评价标准评分工作业绩定量指标销售完成率35%实际完成销售额÷计划完成销售额×100%考核标准为100%，每低于5%，扣除该项1分销售增长率10%与上一月度或年度的销售业绩相比，每增加1%，加1分，出现负增长不扣分新客户开发15%每新增一个客户，加2分定性指标市场信息收集5%。
在规定的时间内完成市场信息的收集，否则为0分2、每月收集的有效信息不得低于×条，每少一条扣1分报告提交5%。
在规定的时间之内将相关报告交到指定处，未按规定时间交者，为0分3、报告的质量评分为4分，未达到此标准者，为0分销售制度执行5%每违规一次，该项扣1分工作能力分析判断能力5%1分：较弱，不能及时的做出正确的分析与判断2分：一般，能对问题进行简单的分析和判断3分：较强，能对复杂的问题进行分析和判断，但不能灵活的运用到实际工作中4分：强，能迅速的对客观环境做出较为正确的判断，并能灵活运用到实际工作中取得较好的销售业绩沟通能力5%1分：能较清晰的表达自己的思想和想法2分：有一定的说服能力3分：能有效地化解矛盾4分：能灵活运用多种谈话技巧和他人进行沟通灵活应变能力5%应对客观环境的变化，能灵活的采取相应的措施工作态度员工出勤率2%1。
综治工作目标管理考评细则范文
综治工作目标管理考评细则范文一、综治工作目标的制定和明确1.明确综治工作目标的重要性和意义，确保目标的合理性和可行性。
2.制定综治工作目标时应充分考虑社会发展的需求和群众的期望。
3.综治工作目标应符合国家政策和法律法规要求，确保其合法性和合规性。
二、综治工作目标的量化和可操作性1.综治工作目标应具体而明确，以量化的指标进行表述，便于具体的实施和评价。
2.综治工作目标应具备可操作性，即能够通过具体的工作措施来实现。
3.综治工作目标的制定应考虑到现有资源和能力的限制，确保能够在可控范围内实现。
三、综治工作目标的切实性和经济性1.综治工作目标应具备切实可行性，即能够在一定时间内实现，不造成无法实现的压力和负担。
2.综治工作目标的实施应尽量提高资源利用效率，降低实施成本，确保经济性和可持续性。
四、综治工作目标的创新性和前瞻性1.综治工作目标应具备创新性，即能够突破传统的综治工作模式，采取新方法、新技术来解决问题。
2.综治工作目标应具备前瞻性，能够预测未来的社会发展趋势，提前采取有效的预防和控制措施。
五、综治工作目标的效果评估和持续改进1.对综治工作目标的实施效果进行评估和监测，及时发现问题和不足。
2.根据评估结果，及时调整和改进综治工作目标，以提高工作效果和质量。
3.建立综治工作目标的长效管理机制，确保目标的实现和持续改进。
六、综治工作目标的团队合作和综合素质1.综治工作目标的实施需要团队协作，要求团队成员具备良好的沟通、协作能力。
2.综治工作目标的实施需要具备综合素质，要求团队成员具备全面的知识和技能，能够灵活应对各种复杂情况。
七、综治工作目标的总结和分享1.对综治工作目标的实施情况进行总结和评价，并汇报给上级主管部门。
2.将综治工作目标的实施经验和成功做法进行分享和交流，以促进全国范围内的经验复制和推广。
八、综治工作目标的奖惩机制和激励措施1.建立健全综治工作目标的奖惩机制，对工作目标的实施成绩给予奖励，对未能达到工作目标的给予处罚。
考评办法实施细则
考评办法实施细则标题：考评办法实施细则引言概述：考评办法实施细则是组织机构或者企业为了规范和完善考评工作而制定的具体操作细则。
通过明确考评标准、程序和责任，确保考评工作的公平、公正和客观性。
本文将从考评标准、程序、责任、监督和改进等五个方面详细介绍考评办法实施细则。
一、考评标准1.1明确评价指标：考评办法实施细则应明确评价指标，包括工作业绩、能力素质、学习进步等方面。
1.2量化评价标准：设定量化的评价标准，便于对被考评对象进行客观评价和比较。
1.3综合考虑因素：综合考虑各方面因素，避免片面评价和不公平现象的发生。
二、考评程序2.1确定考评周期：明确考评的时间节点和频率，确保考评工作的及时性和连续性。
2.2制定考评流程：建立完整的考评流程，包括评定、审核、反馈等环节，确保考评工作的规范和有序进行。
2.3保障程序公正：建立监督机制，确保考评程序的公正性和透明度，防止作假和舞弊行为。
三、考评责任3.1明确责任主体：明确各级责任主体，包括考评委员会、考评主管部门、被考评对象等，明确各自的职责和权利。
3.2建立考评团队：组建专业的考评团队，确保考评工作的专业性和公正性。
3.3强化责任意识：加强责任意识培养，提高责任主体对考评工作的重视和执行力度。
四、考评监督4.1建立监督机制：建立内部和外部监督机制，加强对考评工作的监督和评估。
4.2开展第三方评估：引入第三方评估机构，对考评工作进行独立评价，提高考评工作的客观性和公正性。
4.3加强信息公开：及时公开考评结果和评价标准，接受社会监督，提高考评工作的透明度和公信力。
五、考评改进5.1定期评估效果：定期对考评工作进行评估，发现问题和不足，及时调整和改进。
5.2开展经验交流：与其他组织或者企业开展经验交流，借鉴先进做法，提升考评工作水平。
5.3持续优化机制：不断优化考评机制和流程，适应组织或者企业发展需求，提高考评工作的质量和效率。
结语：考评办法实施细则的制定和执行，对于组织机构或者企业的管理和发展具有重要意义。
综合考评实施细则
综合考评实施细则一、背景介绍综合考评是一种全面评估个人或组织综合素质和能力的方法。
通过对不同方面的评估，可以客观地评价个人或组织的综合水平，并为进一步的发展提供指导。
为了有效实施综合考评，制定综合考评实施细则是必要的。
二、目的和范围本综合考评实施细则的目的是规范综合考评的实施过程，确保评估结果的客观性和准确性。
本细则适用于个人和组织的综合考评，包括但不限于员工综合素质评估、企业综合实力评估等。
三、综合考评指标综合考评应综合考虑个人或组织的各个方面，包括但不限于以下指标：1. 个人素质评估：包括道德品质、领导能力、沟通能力、团队合作能力等。
2. 组织实力评估：包括财务状况、市场竞争力、创新能力、人力资源管理等。
3. 项目管理评估：包括项目规划、执行能力、风险控制等。
4. 绩效评估：包括工作成果、工作态度、工作效率等。
四、综合考评流程1. 确定评估目标：明确评估的目的和范围，制定评估计划。
2. 收集资料：收集个人或组织的相关资料，包括履历、项目经验、绩效数据等。
3. 制定评估标准：根据综合考评指标，制定评估标准和权重。
4. 进行评估：根据评估标准，对个人或组织进行评估，并记录评估结果。
5. 分析评估结果：对评估结果进行分析，找出个人或组织的优势和不足。
6. 提出改进建议：根据评估结果，提出改进建议，为个人或组织的进一步发展提供指导。
7. 反馈评估结果：将评估结果反馈给被评估者，并进行必要的解释和讨论。
五、综合考评结果的应用综合考评结果可以用于个人或组织的各个方面，包括但不限于以下应用：1. 人才选拔：根据综合考评结果，选择适合的人才担任重要职位。
2. 绩效管理：根据综合考评结果，制定个人或组织的绩效目标和奖惩措施。
3. 发展规划：根据综合考评结果，制定个人或组织的发展规划，提供进一步发展的方向和目标。
六、综合考评的注意事项在实施综合考评时，需要注意以下事项：1. 评估的客观性和公正性：评估过程应公正、客观，避免主观偏见的干扰。
综合考评实施细则
综合考评实施细则一、背景介绍综合考评是一种评估和评价个人、团队或者组织综合能力和绩效的方法。
通过综合考评，可以全面了解被评估对象的工作表现、能力水平、职业发展潜力等方面的情况。
为了确保综合考评的公正、客观和科学性，制定综合考评实施细则是非常必要的。
二、目的和范围本综合考评实施细则的目的是明确综合考评的具体步骤、评估指标和评估方法，以确保综合考评的公正性和准确性。
本细则适合于各类机构、企事业单位对员工或者团队进行综合考评的情况。
三、综合考评的步骤1. 确定综合考评的目标和指标：根据被评估对象的工作职责和岗位要求，确定综合考评的目标和指标。
目标和指标应该明确、具体、可衡量和可比较。
2. 采集评估数据：通过多种途径采集评估数据，包括但不限于个人自评、上级评价、同事评价、下属评价、客户评价等。
评估数据可以通过问卷调查、面谈访问、工作表现记录等方式采集。
3. 数据分析和综合评估：对采集到的评估数据进行分析和综合评估。
可以采用加权平均法、排名法、得分法等方法对不同评估指标进行加权或者综合计算，得出综合评估结果。
4. 反馈和沟通：将综合评估结果及时反馈给被评估对象，并与其进行沟通和解释。
可以针对评估结果提出改进意见和发展建议，匡助被评估对象提高自身能力和绩效水平。
5. 结果记录和存档：将综合评估结果记录并存档，以备后续参考和使用。
评估结果的存档应该保密、安全，并符合相关法律法规的要求。
四、评估指标和权重1. 工作表现：评估被评估对象在工作中的表现情况，包括工作成果、工作质量、工作效率等方面。
权重占比为30%。
2. 能力水平：评估被评估对象的专业知识、技能和能力水平，包括学历、培训经历、技术能力等方面。
权重占比为25%。
3. 团队合作：评估被评估对象在团队合作中的表现，包括沟通能力、协作能力、团队精神等方面。
权重占比为20%。
4. 自我发展：评估被评估对象的自我学习和发展能力，包括主动学习、职业规划、自我提升等方面。
综治工作目标管理考评细则(六篇)
综治工作目标管理考评细则1、工作计划和总结(____分)，计划、总结不全面每项扣____分。
2、学生体检工作(____分)，认真____配合一年一次的学生体检工作、认真做好每学期的视力检查工作，健康检查资料齐全、有统计分析，每缺一项扣____分。
3、卫生知识宣传教育工作(____分)，每学期至少进行四次晚上知识讲座、定期培训学生卫生骨干，少一次扣____分。
2、常见病防治工作(____分)，有防治宣传周的宣传材料、具体措施、专题总结，做好驱蛔工作，每缺一项扣____分。
3、环境卫生管理工作(____分)，分担区划分明确，教学区环境卫生每天检查，少一次扣____分。
4、卫生室管理(____分)，室内整齐舒适，物放有序、保管妥善，有详细的发病及用药记录，建立健全卫生制度，各种表格科学准确、规划板美观实用。
不当之处每项扣____分。
5、建档、归档工作(____分)档案资料齐全，建档率____%以上，及时将相关档案送到档案室。
每少一项扣____分。
6、出勤按教师考核同等条件扣分。
(____分)7、学生测评(____分)8、年度内分管工作被区以上教育主管部门评为先进单位的，分别加5、7、____分.综治工作目标管理考评细则（二）一、前言综治工作目标管理是保障社会治理各项工作目标实现的重要手段。
对于各级政府和社区治理单位来说，合理设定综治工作目标，并对其进行科学评估和考核，可以推动社会治理体系建设和治理能力提升。
本文将提出一套综治工作目标管理的考评细则，以期为相关单位提供参考和借鉴。
综治工作目标管理考评细则（三）1. 目标设定1.1 目标的合理性评估综治工作目标是否与社会治理实际需要相契合，是否具备可操作性和可实现性。
1.2 目标的具体性评估综治工作目标是否具体明确，能够提供明确的行动方向和实施路径。
1.3 目标的可量化性评估综治工作目标是否能够通过量化指标来进行评估和跟踪，便于后续考核。
1.4 目标的时限性评估综治工作目标是否设定了明确的完成时限，以便于合理安排工作进度和资源分配。
街道综合考评办法细则
街道综合考评办法细则一、引言街道综合考评办法是对街道工作进行综合评价的一种方式，旨在促进街道工作的科学发展，提高街道综合管理水平。
本文档将详细介绍街道综合考评办法的具体细则，以帮助相关人员更好地理解和执行考评工作。
二、考评指标街道综合考评指标根据街道工作的实际情况和发展目标确定，包括以下方面：1. 经济发展指标街道的经济发展是衡量街道综合实力和发展潜力的重要指标，主要包括：•年度经济增长率•经济结构调整情况•地区产业发展情况•企业发展状况•就业率•城乡居民收入比例2. 社会治安指标街道的社会治安状况是衡量居民生活质量的重要指标，主要包括：•治安案件发生率•群众满意度•社会秩序状况•治安设施完善程度•治安工作力量配置情况3. 城市环境指标街道的城市环境是衡量城市形象和居住环境的重要指标，主要包括：•城市规划和建设情况•城市绿化覆盖率•市容整洁程度•垃圾分类处理情况•环境保护措施4. 社区服务指标街道的社区服务水平是衡量居民福利和社区管理的重要指标，主要包括：•社区教育资源•社区卫生服务•社区文化活动•社区公共设施完善程度•社区居民参与度三、考评程序街道综合考评的程序包括以下几个步骤：1. 数据收集和整理街道办公室负责收集和整理需要评价的相关数据，包括经济数据、社会数据和环境数据等，确保数据的准确性和完整性。
2. 考评指标评分根据考评指标，对相关数据进行评分，确保评分标准的公正和客观。
3. 综合评价排名将各项评分指标进行综合计算，得出综合评价排名，以确定各街道的综合考评成绩。
4. 评价结果发布将综合考评成绩公布于街道网站和其他媒体上，供公众查看。
同时，街道办公室还可以对考评结果进行解读和分析，向社会公众进行说明。
四、考评结果应用街道综合考评结果在以下方面起到重要作用：1. 用于考核和评价街道综合考评结果可以作为对街道各项工作成果的考核和评价，作为评选优秀街道和先进单位的依据。
2. 用于决策和规划街道综合考评结果可以为街道决策和规划提供参考依据，帮助街道办公室制定科学合理的发展战略和规划。
综合考评细则(红色部分为我分院特殊情况,其他等同学生手册规定)
义乌工商职业技术学院外语外贸分院学生德、智、体表现记实综合测评实施办法第一章总则第一条为加强学生思想政治教育和管理工作，根据原国家教委《高等学校学生行为准则》，《普通高等学校学生管理规定》以及本院教育、教学管理有关规章制度，特制定本办法。
第二条本办法的实施，旨在通过对学生德、智、体诸方面的表现记实量化和综合测评，为学院教育、教学、管理工作提供一套较为科学、合理、全面的学生表现评价体系，激励先进，鞭策后进，加强校园文明建设，提高全体学生的文明素质，促进学生德、智、体全面发展。
第三条学生德、智、体表现记实综合测评包括德育记实测评、智育记实测评和体育记实测评三项，三项加权平均满分为100分，其中德育分占20%，智育分占70%，体育分占10%。
学生德、智、体表现记实综合测评加权总分=德育记实测评×20%+智育记实测评分×70%+体育记实测评分×10%。
第二章德育记实测评方法第四条德育记实测评是对学生平时思想品德表现进行记实量化考核，分德育测评基础分和行为记实加减分两部分。
德育记实测评最高分不得超过100分。
第五条德育测评以《高等学校学生行为准则》确定的大学生行为基本规范作为标准。
达到标准者，在德育测评时可得到测评基础分。
有突出表现者，根据记实加分规定，以基础分为起点进行加分；学生行为表现达不到标准者，根据行为记实减分。
第六条德育记实测评应将始业教育表现纳入其中，记入德育记实分：一年级：德育记实分 = 60 + 始业教育成绩×20% + 记实加减分值；二年级：德育记实分 = 80 + 记实加减分值。
第七条德育记实加分是根据学生的荣誉奖励和表扬卡进行加分；记实加分值=荣誉奖励加分值+表扬卡加分值。
（1）荣誉奖励加分各级荣誉奖励均应由各级组织批准，有正式表现文件和荣誉奖励证书，同一称号限加最高项（以下同）。
分院级以上政治荣誉单项奖或先进个人项目加分值列表如下：（注：院级三好学生、优秀学生干部荣誉称号不予加分）（2）各级学生干部的加分各级学生干部的加分，由学生工作部门组织岗位业绩考核合格后，予以加分。
企业综治考核细则模版
企业综治考核细则模版一、背景介绍企业综治考核旨在评估企业在综合治理方面的表现，以保障企业的良好经营和社会形象。
本细则旨在明确企业综治考核的具体内容和标准，为企业开展相关工作提供指导。
二、综治组织建设考核1. 综治组织设置是否合理，是否明确职责和权限。
2. 综治组织人员是否具备专业知识和工作能力。
3. 综治组织是否建立了有效的沟通机制，能够及时反馈和解决问题。
三、安全生产管理考核1. 安全生产责任制是否健全，责任人员是否到位。
2. 安全设施是否完善，是否符合相关标准和要求。
3. 安全培训是否有效，员工是否具备应急处理能力。
四、环境保护管理考核1. 环境保护制度是否完善，是否按照法律法规要求执行。
2. 排污和废物处理是否符合环保标准，是否存在环境污染问题。
3. 节能减排措施是否得到有效实施，是否存在能源浪费现象。
五、社会责任履行考核1. 企业是否按照相关法律法规和社会标准履行管理责任。
2. 企业是否积极参与公益活动，是否主动承担社会责任。
3. 企业是否合法纳税，是否按照规定缴纳社会保险和公积金。
六、安全保卫管理考核1. 安全保卫制度是否健全，保卫人员是否到位。
2. 企业是否采取措施确保员工和财产的安全。
3. 是否存在安全漏洞，是否有安全事件发生及时处置。
七、员工文化建设考核1. 企业是否注重员工文化建设，是否有健全的文化建设机制。
2. 员工是否对企业文化有较高的认同度，是否积极参与文化活动。
3. 企业是否提供良好的员工发展机会，是否积极关注员工的身心健康。
八、考核结果评定方法1. 对每个考核项根据情况进行打分，评定优良、合格、待改进或不合格。
2. 对于存在问题的项，需明确整改措施和时限，进行跟踪督促。
3. 根据各项考核的综合评定结果，给予企业总体等级评定。
九、奖惩措施1. 对优良和合格的企业给予表彰、奖励和优先扶持。
2. 对待改进的企业给予指导和帮助，给予一定的改进期限。
3. 对不合格的企业给予警告和处罚，并进行公示。
高陵区医疗质量与安全管理综合检查评分细则
高陵区医疗质量与安全管理综合检查评分细则(医疗质量与安全200分)一级指标二级指标考评办法 评分标准 得分 扣分原因一、急诊、绿色通道管理(总计30分) 1.完善应急组织体系，健全本单位应急预案、技术工作方案。
10分1.明确部门和专职人员负责卫生应急工作，工作制度健全，工作设施齐备。
2.有应对紧急医疗救援、突发应急事件的应急预案及与本单位工作职责相适应的专项工作预案、技术工作方案，并及时更新修订，预案、技术工作方案每5年修订一次。
1.体系不健全、制度不完善、设施不完善，一项扣3分。
2.相关预案不完善，修订不及时，扣1分。
2.加强突发事件信息报送和应急值守工作。
10分1.制定有本单位突发事件信息报送和应急值守工作制度。
2.指定专门部门和人员，及时报送突发事件紧急医学救援信息和疫情监测信息。
3.实行24小时应急值守，无脱岗离岗现象。
1.未制定信息报送和应急值守工作制度扣2分；2.应急信息报送不完整、不及时扣4分；3.应急值守有脱岗，离岗现象，应急联络不畅扣4分。
3.做好应急准备，积极开展应急培训演练。
10分1.组建本单位紧急医学救援队伍，队伍人员明确，有相应的基本应急物资储备，做好随时应急出动的准备。
“急救绿色通道”畅通。
2.成立本单位的卫生应急专家委员会，专家专业结构合理，管理制度健全。
3.积极开展卫生应急知识技能培训和应急科普宣教活动，提高本单位工作人员应急知识和应急技能。
4.每年组织单位内部应急演练2次，演练计划，方案、评估报告齐全。
1.应急队伍不健全、物资储备不完善，扣2分。
2.专家委员会未成立或制度不健全扣2分。
3.未开展应急知识培训和科普知识宣传，扣2分4.未组织应急演练或演练资料不完整扣2分。
5.“急诊绿色通道”建设完备，不完整扣2分。
二、医疗服务营理(总计45分) 1.规范门诊管理，优化诊疗流程。
15分在非流行性疾病高峰期，挂号、收费、取药等侯时间控制在10分钟以内，有急危重症患者优先处置制度；出具检查、检验结果时间控制在卫生部要求时限内；门急诊分区明确，标识明显，有彩色线条标示就诊区域走向，就诊区域设置建筑平面图、科室分布图。
综合评审考场管理制度
综合评审考场管理制度一、考场管理制度的内容评审1. 考场设置规定考场设置是考场管理的基础，直接影响考生的考试环境和管理效果。
根据现有考场管理制度的规定，考场设置应符合以下要求：在一个考场内，面积应大于15平方米，保证每个考生有充足的座位和活动空间；每个考场内应设置校内监考员和外部监考员分别负责监考工作；考场内应配备必要的考场器材和文具。
从上述规定来看，考场设置规定的内容比较详细，能够保障考生的基本需求，并且有健全的监考体系。
但是在实际操作中，存在部分考场座位较为拥挤的情况，考场器材和文具的配置不够充足的情况。
因此，建议在考场设置规定中加入座位数量的具体要求，以及对考场器材和文具的配置标准进行进一步明确。
2. 考场环境要求考场环境是考试工作中的关键因素之一。
根据现有考场管理制度的规定，考场环境要求应符合以下要求：保持清洁卫生，保证考场内的安静和整洁；保证考场内的气温和湿度适宜；保证考场内的光线和通风条件良好。
从上述规定来看，考场环境要求的内容比较全面，符合考试的基本需要。
但是在实际操作中，存在一些考场环境不够理想的情况，例如考场内的通风不畅、气温过高或过低、光线昏暗等。
因此，建议在考场环境要求中明确气温、湿度、光线和通风等具体要求，确保考场环境的质量。
3. 考场管理流程规定考场管理流程规定是保障考试工作顺利进行的重要保障。
根据现有考场管理制度的规定，考场管理流程规定应包括以下内容：考场允许入场时间和禁止入场时间；考场内严禁携带手机、计算器等通信工具和相关资料。
从上述规定来看，考场管理流程规定的内容较为明确，能够有效保障考试的安全和秩序。
但在实际操作中，一些考生存在迟到和携带违规物品入场的情况，导致考场管理流程的实施效果不尽如人意。
因此，建议在考场管理流程规定中对迟到和携带违规物品入场的处理措施进行进一步明确，以及明确外部考试人员的权限和责任。
二、考场管理制度的执行评审1. 监考员的培训情况监考员是考场管理中的重要力量，直接影响考场管理工作的质量和效果。
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综合管理考评实施细则
总贝y
第一条为了贯彻铁道部“三个一流”的方针，按照铁道部及京沪高速铁路建设总指挥部的有关要求，为强化京沪高速铁路土建工程六标段施工管理，加强工程质量管理、安全生产管理、施工计划和组织管理、文明施工和环境与水土保持管理，进一步规范施工行为，不断提高工程施工管理水平，有效控制工程质量、施工安全、施工工期、施工组织管理工作，确保安全、优质、高效地完成铁路建设，确保京沪高速铁路工程建设工期、质量及安全目标的实现，根据《中交股份京沪高速铁路工程质量管理办法》、《中交股份京沪高速铁路工程安全管理办法》和《中交股份京沪高速铁路工程文明施工和环境保护管理办法》的实际情况，特制定本细则。
第二条检查评比的原则：公平、公正、公开、客观。
既注重最终结果或效果，又兼顾日常检查、抽查的结果及过程中的工作情况。
第三条综合检查评比工作由项目经理部统一组织，有关部门派员参加，对各工区所负责的工程质量、安全、工期、合同兑现情况进行检查、评比。
第四条综合检查定为每个季度检查一次，时间为本季度的末月中旬。
第五条检查结果在项目经理部所属各工区内进行通报，并抄送至中交股份各领导及有关部门、各工区所属各局或公司。
考评范围与内容
第六条考评范围
中交股份京沪高速铁路工程土建工程六标段各工区的所有工程。
第七条考评内容
考评的主要内容为以下8项：
1施工计划合同管理；
2.施工技术管理；
3.工程质量管理；
4.施工安全管理；
5.环境保护及文明施工；
6.物资设备管理；
7.试验管理；
8.征地拆迁工作；
具体考评办法及标准附后，各参建单位必须认真执行。
考评依据
第八条考评依据
1.国家及地方各级政府关于建设工程安全质量管理的法律、法规、条例、标准及要求等；
2.高速铁路工程质量检验评定标准；
3.施工合同及招投标文件；
4.现行的国家及部颁施工规范、规程、细则和强制性标准等;
5.《中交股份京沪高速铁路土建工程施工技术管理办法》、《中交股份京沪高速铁路土建工程质量管理办法》、《中交股份京沪高速铁路土建工程安全管理办法》、《中交股份京沪高速铁路土建工程文明施工及环境保护管理办法》和有关施工组织、施工计划管理等文件。
考评组织
第九条中交股份京沪高速铁路土建工程六标段项目经理部成立工程综合考评领导小组、考评检查小组和综合考评办公室。
领导小组负责考评工作的组织领导和审定考评结果，考评检查小组负责现场检查、考评。
考评领导小组：
组长：常务副总经理
常务副组长：分管生产的副总经理
副组长：项目经理部其他领导
组员：项目经理部各部门负责人。
考评检查小组：由项目经理部各部门有关人员组成。
综合考评办公室设在项目经理部工程管理部。
考评方法
第十条以各工区为单位，根据实际情况随机检查相关的考评项
第十一条考评采取听汇报、看现场、查资料、提问题、测实物等方法。
第十二条检查时先行集中召开预备会，由领导或检查小组组长安排
有关事宜，然后各小组分别按附表中规定的相应内容进行检查。
各工区代表不参与本工区的评分，但需安排好检查的配合工作。
先对各工区各单项内容进行现场检查、评分，每个单项满分为100分；然后对现场打分按检查项目分别汇总填表；按表1的规定求出加权平均值得到该工区的综合考评得分。
第十三条各工区的考评等级由考评领导小组根据综合考评分确定。
综合考评采用百分制，并设“甲、乙、丙、丁（不合格）”四个等级。
1.检查评比甲级单位：评比总分大于或等于90分，其中工区的安全、质量、工期目标均达标、未发生工程转包或违法分包。
2.检查评比乙级单位：评比总分大于或等于80分，其中工区的安全、质量、工期目标均达标、未发生工程转包或违法分包。
3.检查评比丙级单位：评比总分大于或等于70分，其中工区的安全、质量、工期目标均达标、未发生工程转包或违法分包。
4.检查评比丁级单位：评比总分小于70分。
5.综合评定：集中检查占40%，平时检查占60%。
第十四条实行质量、安全一票否决制，出现等级事故，各项均
不计分
评定及奖罚
第十五条实行每季度综合考评一次，第四季度也作为年终最终综合考评。
每季度末月中旬组织季度集中检查，结合每季度内组织若干次平时检查情况，对全线各参建单位的工程质量、安全、施工组织及进度、文明施工及环保水保等进行综合考核评定。
根据综合考核评定的结果，予以奖励，奖励资金来源为施工承包合同中提取的计价产值的5%。
；评定按实际评分结果分为甲、乙、丙、丁四个等级，并根据本季度完成的计价产值乘以评定等级的奖励系数分别给予奖励。
除丁级不予奖励外，其它各等级奖励系数为甲等6%。
，乙等3.5 %。
，丙等1.5 %°。
第十六条对综合考核奖励结存资金，项目经理部可根据全线各参建单位在建设中作出的贡献，给予一次性建设成果奖励。
对材料不实、弄虚作假者，一经查实将追回奖金，并通报批评。
有关事项
第十七条各工区应向检查组提交书面的总指标达标情况报告。
第十八条各检查小组成员向检查组提交书面密圭寸的各考评项目分值。
附则
第十九条本细则由中交股份京沪高速铁路土建工程六标段项目经理部工程部负责解释。
第二十条本细则自发布之日起实施。