廉颇蔺相如列传练习进步题与学习知识梳理
11《廉颇蔺相如列传》——系统复习,少走弯路,事半功倍
11《廉颇蔺相如列传》——系统复习,少走弯路,事半功倍11《廉颇蔺相如列传》——紧扣考点系统复习,少走弯路,事半功倍。
一、解释下面句子中活用的字词。
1.舍相如广成传(舍,名词作动词,安置住宿)2.左右欲刃相如(刃,名词作动词,杀)3.乃使其从者衣褐(衣,名词作动词,穿)4.相如视秦王无意偿赵城,乃前日(前,名词作动词,走上前)5.相如廷叱之,辱其群臣(廷,名词作状语,在朝廷上)6.故令人持璧归,间至赵矣(间,名词作状语,从小路)7.以先国家之急而后私仇也(先后,意动用法,以……为先,以……为后)8.未尝有坚明约束者也(约束,动词作名词,约定)9.秦王恐其破璧(破,使动用法,使……破碎,可以翻译成“撞破”)10.宁许以负秦曲(负,使动用法,使……承担)11.毕礼而归之(归,使动用法,使......回去)12.完璧归赵(完,使动用法,使……完好无损)13.且庸人尚羞之(羞,意动用法,以……为羞)二、解释下列句中的古今异义词。
1.传以示美人及左右(左右)古义:侍从今义:方位词,左和右两方面;作动词,支配,操纵。
2.璧有瑕,请指示王(指示)古义:指出来给.....看今义:为指导工作而发出的口头或书面意见。
3.相如前进缶,因跪请秦王(前进)古义:走上前进献今义:向前行进;思想进步。
4.宣言日:“我见相如,必辱之。
”(宣言)古义:扬言今义:政府的公告。
5.臣所以去亲戚而事君者(亲戚)古义:包括父母兄弟在内的内外亲属今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
6.臣所以去亲戚而事君者(所以)古义:....的原因今义:表示因果关系的连词。
7.明年复攻赵(明年)古义:第二年今义:今年的下一年。
8.因宾客至蔺相如门谢罪(宾客)三、找出下列句子中的通假字,并解释。
1.可予不(不通否,不给)2.拜送书于庭(“庭”通“廷”,朝廷)3.召有司案图(案通按,审察,察看)4.唯大王与群臣孰计议之 (孰通熟,仔细)四、判断下列句子的句式特点,并翻译。
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳
《廉颇蔺相如列传》是司马迁所著的《史记》中的一篇列传,主要讲述了廉颇、蔺相
如两位历史人物的故事。
以下是该篇的主要知识点归纳:
1. 时间背景:本篇列传发生在战国时期的中国,战国时期是中国历史上一个动荡的时期,各国争霸,战争频繁。
2. 人物简介:
- 廉颇:战国时期赵国的名将,封为将军,为人刚直忠诚,有杰出的军事才能。
- 蔺相如:战国时期赵国的谋士,是蔺泽的儿子,为人聪明机智,善于策划谋略。
3. 廉颇和蔺相如的故事:
- 敌人韩国进攻赵国后,廉颇带领赵军进行了多次反击,战胜了韩军。
他以其忠诚和军事才能赢得了国君和民众的信任和尊重。
- 蔺相如在齐国出使期间,被齐国国君授予了能够拯救赵国的机会。
他趁机逃回赵国,提醒国君悬赏廉颇,使廉颇得以回国。
- 廉颇和蔺相如一起联手,击败了强大的韩军,保卫了赵国。
4. 故事的主题和教训:
- 廉颇和蔺相如都是忠诚、勇敢、智慧的人,他们的故事展示了忠诚和智慧的力量,强调了信任和合作的重要性。
- 故事中也反映了战国时期各国争霸的局势,以及国与国之间的斗争和外交手段的重要性。
以上是《廉颇蔺相如列传》的主要知识点归纳,该篇列传通过两位历史人物的故事,
展示了忠诚、智慧和合作的力量,同时也反映了战国时期的历史背景和政治斗争。
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳当天讲过的内容一定要及时巩固。
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《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳一、掌握下列文言词1、宦者令:为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目)2、舍人:为赵宦者令缪贤舍人(门客)3、和氏璧:得楚和氏璧(楚国人卞和发现的一块宝玉,经雕琢成的璧)4、遗(wèi):使人遗赵王书(送给)5、即:即患秦兵之来(则,就)6、斧质:君不如肉袒伏斧质请罪(古代一种腰斩的刑具)7、宜:宜可使(应该)8、曲:曲在赵(理亏)9、均:均之二策(权衡、比较)10、必:王必无人(倘若,假如)11、奏:相如奉璧奏秦王(呈献,进献)12、却:相如因持璧却立(退后)13、修敬:严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意)14、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)15、谢:秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉)16、有司:召有司案图(官吏的通称)17、决:决负约不偿城(必定)18、径道:从径道亡(便道,小路)19、间:间至赵矣(名作状,从小路)20、拔:其后秦伐赵,拔石城(攻下)21、靡:左右皆靡(退却)22、怿(yì):于是秦王不怿(高兴,喜悦)23、已而:已而相如出(过了些时候)24、望:望见廉颇,相如引车避匿(远远看见)25、高义:徒慕君之高义也(高尚的品德)26、孰与:公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)27、驽:相如虽驽(劣马,引申为愚劣,无能)二、通假字1、不:可予不(通“否”)2、奉:臣愿奉璧往使(通“捧”)3、案:召有司案图(通“按”,审察、察看)4、孰:唯大王与群臣孰计议之(通“熟”,仔细)三、一词多义1、以①传以示美人及左右(连词,连接两个动词,给)②以先国家之急而后私仇也(介词,因为)③以勇气闻于诸侯(介词,凭借)④愿以十五城请易璧(介词,拿,用)⑤严大国之威以修敬也(连词,相当于“而”)四、词类活用1、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)2、完:臣请完璧归赵(使……完好无缺)3、前:乃前曰(名作动,上前)4、舍:舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)5、间(jiàn):间至赵矣(名作状,从小路)6、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)7、毕、归:毕礼而归之(使……完毕、使……回去)8、刃:左右欲刃相如(名作动,杀)9、西:相如奉西入秦(名作状,向西)10、严:严大国之威以修敬也(形作动,尊敬)11、急:大王必欲急臣(形容词使动,使……急,逼迫)12、衣(yì):乃使其从者衣褐(名作动,穿上)13、先、后:先国家之急而后私仇也(形容词意动用法,以……为先,以……为后)14、破:秦王恐其破璧(使……破碎)15、交:为刎颈之交(动作名,朋友)16、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)17、使:秦王使使者告赵王(前一个使,动词,派遣) 18、闻:以勇气闻于诸侯(使……听闻)六、古今异义的词1、指示:古义:指给人看(请指示王) 今义:上对下的说明2、约束:古义:条约(未尝有坚明约束者) 今义:**使不超出范围3、得罪:古义:得到惩处(赵岂敢留璧而得罪于大王) 今义:冒犯4、明年:古义:第二年(明年复攻赵) 今义:“今年”的下一年5、前进:古义:上前进献(于是相如前进缶)今义:向前行进6、宣言:古义:扬言((廉颇)宣言曰) 今义:宣告7、鄙贱:古义:地位低下,见识浅薄(鄙贱之人,不知将军宽之至此也)今义:鄙卑下贱七、句式归纳1、廉颇者,赵之良将也。
高三一轮复习《廉颇与蔺相如列传》知识点梳理
高三一轮复习《廉颇与蔺相如列传》知识点梳理教学目标:1、理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用)2、理解并翻译文中的句子。
3、筛选文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思并分析概括作者在文中的观点态度。
教学重难点:1、理解并翻译文中的句子。
2、筛选文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思并分析概括作者在文中的观点态度。
考纲解读阅读浅易的古代诗文。
1.理解B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法。
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
(4)理解并翻译文中的句子2.分析综合C(1)筛选文中的信息(2)归纳内容要点,概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观点态度3.鉴赏评价D(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度梳理课文基础知识了解作者司马迁,字子长。
西汉时一位重要的思想家和史学家文学家。
元封三年任太史令,后因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。
出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。
人称其书为《太史公书》,后称《史记》,对后代史学有深远的影响。
对许多历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。
也是优秀的传记文学作品。
一、通假字⑪可予不:(不,通“否”。
)⑫臣愿奉璧西入秦:(奉,通“捧”,双手捧着。
)⑬拜送书于庭:(庭,通“廷”,朝廷,接受朝拜和处理政务的地方。
)⑭召有司案图:(案,通“按”,察看。
)⑮秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也:(缪,通“穆”。
)⑯唯大王与群臣孰计议之:(孰,通“熟”,仔细。
)⑰设九宾于廷(宾,通“傧”,接引宾客的人,傧相)⑱肉袒伏斧质(质,通“鑕”,铁钻)⑲赵王岂以一璧之故欺秦邪(邪,通“耶”,yé,语气词,吗)二、古今异义1.指示:古义:指给人看(请指示王);今义:上对下的说明2.约束:古义:遵守约定(未尝有坚明约束者);今义:限制使不超出范围3.得罪:古义:得到惩处(赵岂敢留璧而得罪于大王);今义:冒犯4.明年:古义:第二年(明年复攻赵);今义:“今年”的下一年5.前进:古义:上前进献(于是相如前进缶);今义:向前行进6.宣言:古义:扬言((廉颇)宣言曰);今义:宣告,表示政府的公告7.鄙贱:古义:地位低下,见识浅薄(鄙贱之人,不知将军宽之至此也;今义:卑鄙下贱8.以往:古义:从这里到那里,指地点;今义:表时间,从前,过去9.因而:古义:趁此就……;今义:表因果关系的连词10.亲戚:古义:内亲外戚,包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等;今义:跟自己有婚姻关系或血缘关系的家庭或成员11.所以:古义:……的原因;今义:表因果关系的连词12.美人:古义:妃嫔;今义:美貌女子13.布衣:古义:平民;今义:用布做的衣服14.走:古义:跑;今义:行。
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳1500字《廉颇蔺相如列传》是西汉时期的一部历史传记,其中记载了两位重要的历史人物廉颇和蔺相如的故事。
以下是《廉颇蔺相如列传》中涉及到的一些重要知识点的复习归纳。
1. 廉颇为六国时期的著名将领,他出生在赵国,自幼习武,勇猛善战。
廉颇曾效力于秦国,并为秦国打下了许多战功。
然而,在出征赵国时,廉颇被任命为前锋,但由于秦王的怀疑和嫉妒,廉颇被召回并遭受了冷遇。
2. 廉颇在赵国被边境的将军接纳,并帮助赵国进行对抗秦国的战争。
在一次决战中,廉颇屡次战胜秦军,最终击败了秦军,并为赵国争取了重要的胜利。
3. 在廉颇的帮助下,赵国逐渐重振了雄风。
然而,由于赵国内部的权力斗争和政治角力,廉颇自愿离开了赵国,并回到了秦国。
廉颇希望通过自己的努力和才能来改变秦国的命运,但最终未能实现这一目标。
4. 蔺相如是战国时期赵国的重要政治家和外交家。
他在赵国的政治斗争中崭露头角,并被赵王所重用。
蔺相如利用他的智慧和外交手腕,成功阻止了秦国的入侵,并与秦国和平共处。
5. 蔺相如的最著名的外交策略是“逆来顺受”,他通过表现出一种被动的姿态来安抚秦国,从而避免了战争的爆发。
蔺相如还通过联络其他国家,尤其是楚国,来增强赵国的外交实力。
6. 在廉颇自愿回到秦国之后,蔺相如对他的遭遇深感遗憾。
蔺相如通过赵王的许可,派遣使者前往秦国,向廉颇传达了自己的感慨和歉意。
廉颇感动于蔺相如的诚意,最终决定留在秦国,并与蔺相如共同为秦国效力。
7. 廉颇和蔺相如的合作进一步加强了秦赵的联盟关系。
他们两人的努力,为赵国争取了一段相对安定的时期。
然而,由于秦国内部的政治动荡和权力斗争,秦王最终派兵攻打赵国,廉颇和蔺相如再次面临战争的考验。
8. 廉颇和蔺相如面对秦军的入侵,采取了多种战略和策略,成功地抵御了秦军的攻击。
他们两人的英勇和智慧,为赵国赢得了宝贵的时间,并保护了国家的边境。
9. 最终,由于赵国内部的权力斗争和政治腐败,赵国无法抵挡秦军的进攻,最终灭亡。
《廉颇蔺相如列传文言文知识梳理 《廉颇蔺相如列传》文言文知识归纳》
《廉颇蔺相如列传文言文知识梳理《廉颇蔺相如列传》文言文知识归纳》廉颇蔺相如列传,出自西汉司马迁所著《史记》,生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象,他们或耿直或忠厚,或鲁莽或机智,形象鲜明生动,令人叹服。
下面是整理的廉颇蔺相如列传文言文知识梳理,一起来看看吧。
一、理解常见文言实词在文中的含义1.指出下列通假字的本字并解释。
(1)臣愿奉璧往使通,(2)召有司案图通,(3)唯大王与群臣孰计议之通,(4)拜送书于庭通,(5)可予不通,2.解释下列句中加点的实词。
(1)窃计欲亡走燕(2)使人遗赵王书(3)曲在赵(4)均之二策(5)臣请完璧归赵(6)相如奉璧奏秦王(7)礼节甚倨(8)不如因而厚遇之(9)左右欲刃相如(10)于是秦王不怿(11)位在廉颇之右(12)卒相与欢,为刎颈之交3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。
(1)璧有瑕,请指示王古义:_________________________________________今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。
(2)于是相如前进缶,因跪请秦王古义:_________________________________________今义:向前行动或发展。
(3)宣言曰:我见相如,必辱之。
古义:__________________________________今义:(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。
(4)臣所以去亲戚而事君者古义:_______________________________今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
4.解释下列多义词。
(1)负①秦贪,负其强,以空言求璧______________②均之二策,宁许以负秦曲______________③相如度秦王虽斋,决负约不偿城______________④臣诚恐见欺于王而负赵______________⑤廉颇闻之,肉袒负荆______________(2)引①引赵使者蔺相如______________②左右或欲引相如去______________③相如引车避匿______________(3)顾①相如顾召赵御史______________②顾吾念之______________③顾野有麦场______________④三顾臣于草庐之中______________5.指出下列加点词语的活用类型并解释。
必修4-1.廉颇蔺相如列传 基础知识梳理练习
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下两种对策,宁可答应它,使秦国来承担理亏的责任。”】 王曰:“谁可使者?”【赵王说:“谁可以前往?”】相 如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城 不入,臣请完璧归赵。”【相如说:“大王如果无人可派,
臣愿捧护宝璧前往出使。城邑归属赵国了,就把宝璧留给 秦国;城邑不能归赵国,我一定把和氏璧完好地带回赵 国。”】赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。【赵王于是就派 遣蔺相如带好和氏璧,西行入秦。】
相如者,赵人也,为赵宦者令缪(miào )贤舍人。【蔺相
如,. 赵国人,他是赵国的宦官首领缪贤家的门客。】
赵惠文王时,得楚和氏璧。【赵惠文王的时候,得到 了楚人的和氏璧。】秦昭王闻之,使人遗(wèi)赵王书, 愿以十五城请易璧。【秦昭王听说了这件事,就派人给赵
王送来一封书信,表示愿意用十五座城池交换和氏璧。】赵 王与大将军廉颇诸大臣谋:【赵王同大将军廉颇以及诸大臣 们商量:】欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;【如果把宝玉 给了秦国,秦国的城邑恐怕不可能得到,白白地受到欺骗;】
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欲勿予,即患秦兵之来。【如果不给他,又恐怕秦国来攻
打。】.计未定,求人可使报秦者.,未得。【尚未找到合适的
解决办法,寻找一个能到秦国去回复的使者,也未能找到。】
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宦者令缪(miào )贤曰:“臣舍人蔺相如可使。” 【宦官令缪贤说:“我的门客蔺相如可以出使。”】王问: “何以知之?”【赵王问:“你是怎么知道他可以出使 的?”】
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是尊重大国的威望以表示敬意呀。】今臣至,大王见臣列
观(g.uàn),礼节甚倨;【如.今我来到贵国,大王却在一
般的台观上接见我,礼节十分傲慢;】得璧,传之美人,
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以戏弄臣。【得到宝璧后,传给姬妾们观看,这样来戏弄 我。】臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。【我观察 大王没有给赵王十五城的诚意,所以我又取回宝璧。】大 王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”【大王如果一定
廉颇蔺相如列传知识点复习归纳
廉颇蔺相如列传知识点复习归纳《廉颇蔺相如列传》是西汉时期历史书籍《史记》中的一篇传记,以廉颇和蔺相如为主要人物,通过他们的事迹展现了廉政、忠诚、智谋等品质。
以下是《廉颇蔺相如列传》的知识点复习归纳。
一、廉颇的事迹1.廉颇是战国时期的一位著名将领,他以廉洁无私而闻名,不接受贿赂,协助魏国打击赵国。
2.廉颇聪明机敏,他多次取得战争的胜利,以沟通战争指挥和士兵之间的战略,创造了战争史上的奇迹。
3.廉颇引兵3次攻打齐国,最终成功征服了齐国,用自己的忠诚和智慧成就了自己的伟大事业。
二、蔺相如的事迹1.蔺相如是战国时期赵国的一位政治家,他虽然来自平民家庭,但以聪明才智和忠诚赢得了赵国的重用。
2.蔺相如在齐纵横的政治斗争中发挥了重要作用,他通过自己的智谋和外交手腕成功应对和平战争。
3.蔺相如在与韩国的和谈中,表现出了大国的风范,以高尚的品质和智慧赢得了对方的敬重,并为赵国争取了和平。
三、廉颇和蔺相如的共同点1.廉颇和蔺相如都是忠诚于自己的国家,不以个人利益为重,而是以国家的利益为首要目标。
2.廉颇和蔺相如在面对困难和挑战时展现了坚定的意志和巨大的智慧,成功处理了政治上的危机。
3.廉颇和蔺相如在战略和外交上都表现出出色的才能,以智谋和机智使对手不得不承认他们的力量。
四、《廉颇蔺相如列传》的主题和意义1.《廉颇蔺相如列传》揭示了廉政、忠诚和智慧在政治和军事中的重要性,同时表达了作者对这些品质的高度赞扬。
3.《廉颇蔺相如列传》鼓励人们以诚实、公正、智慧和勇敢为核心的价值观,以实现个人和国家的长期利益。
综上所述,《廉颇蔺相如列传》是一篇以廉政、忠诚、智谋为主题的传记,通过廉颇和蔺相如的事迹展现了他们的杰出才能和高尚品质。
这篇文章不仅告诉人们真理和道德的力量,同时也激励人们为国家和人民的利益而奋斗,为社会的发展作出贡献。
廉颇蔺相如列传知识点总结
一、通假字1.君不如肉袒伏斧质请罪。
“质”通“锧”,砧板。
2.可予不。
“不”通“否”,表疑问语气。
3.臣愿奉璧西入秦。
“奉”通“捧”,用双手托着。
4.拜送书于庭。
“庭”通“廷”,朝廷,国君听政的朝堂。
5.召有司案图。
“案”通“按”,审查、察看。
6.设九宾礼于廷。
“宾”通“傧”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人。
7.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
“缪”通“穆”。
8.唯大王与群臣孰计议之。
“孰”通“熟”,仔细。
9.为一击缶。
“缶”通“缻”,盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。
二、一词多义负①秦贪,负其强(依仗,凭借)②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担)⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)使①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)引①引赵使者蔺相如(引见,宴请)②左右或欲引相如去(拉)③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)④君子引而不发,跃如也(拉引)徒①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳;徒以吾两人在也(只,只不过)幸①大王亦幸赦臣(幸好,幸而)②而君幸于赵王(被...宠幸)③则幸得脱矣 (侥幸)以①以勇气闻于诸侯;今以秦之强先割十五都予赵(凭借)②愿以十五城请易璧(用,拿)③严大国之威以修敬也(来,连词)④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也;徒以吾两人在也(因为)⑥传以示美人及左右 (连词,连接“传”与“示”)⑦赵王以为贤大夫(把……)欢①逆强秦之欢 (欢心)②绝秦赵之欢(交情)顾①相如顾召赵御史书曰 (回头)②顾吾念之 (只是) 因因①相如因持璧却立 (于是就)②因宾客至蔺相如门谢罪(通过)③不如因而厚遇之(趁此,由此)④秦王因曰(于是就)蒙故业因遗策沿袭于以勇气闻于诸侯在而君幸于赵王被故燕王欲结于君于,和强秦不敢加兵于赵者对,向且庸人尚羞之,况于将相乎对于之伐齐,大破之代词,代指齐国秦昭王闻之代词,代这件事欲勿予,即患秦兵之来助词,取消句子独立性均之二策,宁许以负秦曲代词,这鄙贱之人,不知将军宽之至此也我传①廉颇蔺相如列传(一种文体)②舍相如广成传(传舍,宾馆)③传以示美人及左右(传递)④和氏璧天下所共传宝也(传颂)书(1)拜书送于庭----国书(2)秦御史前书曰---写乃(1)今君乃亡赵走燕-----却,竟然(2)臣乃敢上璧------才(3)乃使其从者衣褐----就三、古今异义①拜为上卿(拜:古义指授予官职;任命。
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳一、文学常识积累司马迁,西汉著名史学家、文学家,字子长。
《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。
全书共130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,表10篇,书8篇,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
二、通假字1、肉袒伏斧质:同“锧”,承斧的砧〔zhēn〕板。
2、可予不:同“否”。
3、拜送书于庭:同“廷”,朝堂。
4、召有司案图:同“按”5、特以诈详为予赵城:同“佯”,假装。
6、设九宾:同“傧”。
7、秦自缪公以来:同“穆”。
8、孰计议之:同“熟”,仔细。
9、盆缻:同“缶”。
四、重点虚词1、而A表并列:①夫赵强而燕弱②秦强而赵弱B表递进:①而君幸于赵王C反而:①而束君归赵矣D表转折:①臣诚恐见欺于王而负赵②而绝秦赵之欢③而蔺相如徒以口舌为劳④而位居我上⑤而君畏匿之⑥而相如廷叱之E表假设:①秦以城求璧而赵不许②赵予璧而秦不予赵城F表承接:①城入赵而璧留秦②赵岂敢留璧而得罪于大王乎③不如因此厚遇之④毕礼而归之⑤臣所以去亲戚而事君者⑥以先国家之急而后私仇也G表修饰:①秦王与群臣相视而嘻2、之A的:①赵之良将也②且以一璧之故逆强秦之欢③严大国之威以修敬也④今以秦之强而先割十五都予赵⑤而绝秦赵之欢⑥赵王岂以一璧之故欺秦邪⑦度道里会遇之礼毕⑧五步之内B取独:①即患秦兵之来②臣以为布衣之交尚不相欺③公之视廉将军孰与秦王C代词:①大破之〔代指齐军〕②秦昭王闻之〔这件事〕③均之二策〔这〕④传之美人〔代指和氏璧〕⑤秦王度之〔这件事〕⑥唯大王与群臣孰计议之〔这件事〕⑦不如因此厚遇之〔代指蔺相如〕⑧毕礼而归之〔代指蔺相如〕⑨不知将军宽之至此也〔代指自己〕⑩而君畏匿之〔代指廉颇〕D凑足音节:①大王遣一介之使至赵3、因A通过:①因宾客至蔺相如门谢罪B趁机:①不如因此厚遇之②因跪请秦王C于是,就:①相如因持璧却立②秦王因曰4、乃A却,竟然:①今君乃亡赵走燕B于是,就:①乃前曰②于是赵王乃斋戒五日③乃辞谢固请④乃谓秦王曰⑤乃使其从者衣褐⑥乃设九宾礼于庭C才:①臣乃敢上璧5且A况且,再说,表递进:①且以一璧之故逆强秦之欢②且秦强而赵弱③且相如素____B表并列:①示赵弱且怯也C表假设:①且庸人尚羞之6以A凭借:①以勇气闻于诸侯②何以知之③君何以知燕王④以此知之⑤今以秦之强而先割十五都予赵⑥而蔺相如徒以口舌为劳⑦夫以秦王之威B用,拿,把:①愿以十五城请易璧②秦王以十五城请易寡人之璧③秦以城求璧而赵不许④传以示美人及左右⑤以空言求璧⑥欲以击柱⑦特以诈佯为予赵城⑧以【之】为⑨秦亦不以城予赵⑩相如请得以颈血溅大王矣⑾请以赵十五城为秦王寿⑿请以秦之咸阳为赵王寿C连词,表目的,来:①宁许以负秦曲②严大国之威以修敬也③以戏弄臣④以绝秦望⑤以相娱乐⑥赵亦盛设兵以待秦D因为:①且以一璧之故逆强秦之欢②赵王岂以一璧之故欺秦邪③以相如功大④徒以吾两人在也⑤以先国家之急而后私仇也7于A介词,在:①以勇气闻于诸侯②臣头今与璧俱碎于柱矣③设九宾于廷④乃设九宾礼于庭⑤会于西河外渑池B介词,和:①故燕王欲结于君C表被动:①而君幸于赵王②使不辱于诸侯D介词,到:①拜送书于庭②归璧于赵E:①臣诚恐见欺于王而负赵〔固定句式:见……于……,表被动〕F介词,引入对象:①赵岂敢留璧而得罪于大王乎②终不能加胜于赵③况于将相乎④强秦之所以不敢加兵于赵者五、一词多义1、负①宁许以负秦曲:使……承当②秦贪,负其强:倚仗③决负约不偿城:违犯④臣诚恐见欺于王而负赵:辜负⑤廉颇闻之,肉袒负荆:背着2、顾①相如顾召赵御史书曰:回头②顾吾念之:只不过3、幸①而君幸于赵王:宠幸②那么幸得脱:幸运③大王亦幸赦臣:幸好4、引①引赵使者蔺相如:接见,延请②左右或欲引相如去:拉③相如引车避匿:拉,这里引申为调转5、徒①徒见欺:白白地②而蔺相如徒以口舌为劳、徒慕君之高义也、徒以吾两人在也:只是6、孰①公之视廉将军孰与秦王:谁,哪一个②唯大王与群臣孰计议之:同“熟”,仔细7、传zhuàn①廉颇蔺相如列传:一种文体②舍相如广成传:传舍,宾馆chuán③传以示美人及左右:传递④和氏璧天下所共传宝也:传颂8、闻①以勇气闻于诸侯:出名②寡人窃闻赵王好音:听说9、从①臣尝从大王与燕王会境上、相如从:跟从②臣从其计:听从10、欢①逆强秦之欢:欢心②绝秦赵之欢:友好,交好11、必①其势必不敢留君:一定②王必无人、大王必欲急臣:假如六、成语积累1、完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。
廉颇蔺相如列传练习题与知识梳理
《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案一、阅读下面的文言文段,完成1-5题。
其后秦伐赵,拔石城。
明年复攻趑,杀二万人。
秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。
赵王畏秦,欲毋行。
廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。
”赵王遂行。
相如从。
廉颇送至境,与王诀日:“王行,度道里会遏之礼毕,还,不过三十日。
三十曰不还,则请立太子为王,以绝秦望。
”王许之。
遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣,日:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史前书日:“某年月日”秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。
"蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。
秦王怒,不许。
于是相如前进缶,因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如日:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
于是秦王不怿,为一击缶.相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。
” 秦之群臣曰:。
请以赵十五城为秦王寿.”蔺相如亦曰:“请以秦之成阳为赵王寿。
”秦王竟酒,终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
1.下列句中加点词的解释,不正确的-项是A.其后秦伐赵,拔石城拔:攻下B.度道里会遇之礼毕度:估计C.相如顾召赵御史书日顾:回头D.赵亦盛设兵以待秦兵:兵器2.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是A.会于西河外渑池后之览者,亦将有感于斯文B.遂与秦王会渑池欲呼张良与俱去口以相如功大,拜为上卿夫夷以近,则游者众D.请以赵十五城为秦王寿身死人手,为天下笑者,何也?3.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A.啦复攻赵,杀二万人B.于是相如前进缶,因跪请秦王C.请奉盆缶秦王,以相娱乐D.相如张目叱之,左右皆靡4.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是A.渑池会前,廉颇力劝赵王赴会,又约定庇变对策,表现了他的忠心和深谋远虑。
B.渑池会上,蔺相如与秦君臣针锋相对,才步不让,表现了他的忠勇和足智多谋。
(完整版)《廉颇蔺相如列传》知识点总结
《廉颇蔺相如列传》知识点总结一.通假字1. 欲予秦,秦城恐不可得。
“予”通“与” ,给予。
2. 君不如肉袒伏斧质请罪。
“质”通“锧” ,古代刑具,用于腰斩。
3.可予不。
“不”通“否” ,表疑问语气。
4.臣愿奉璧西入秦。
“奉”通“捧”,用手托。
5.拜送书于庭。
“庭”通“廷”,朝廷,国君听政的朝堂。
6.召有司案图。
“案”通“按”,察看。
7.设九宾礼于廷。
“宾”通“傧”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人。
8.秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也。
“缪”通“穆” 。
9.唯大王与群臣孰计议之。
“孰”通“熟”,仔细。
10.为一击缻。
“缻”通“缶” ,盛酒浆的瓦器 , 秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。
二、一词多义负①秦贪,负其强( 依仗,凭借 )②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起 )③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)④均之二策,宁许以负秦曲(使承担)⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)使①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)引①引赵使者蔺相如(引见,延请)②左右欲引相如去(拉)③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)徒①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过)幸①大王亦幸赦臣(幸好,侥幸)②而君幸于赵王(被... 宠幸)③则幸得脱矣(幸亏 )以①以勇气闻于诸侯(凭)②愿以十五城请易璧(用,拿)③严大国之威以修敬也(来,连词)④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)⑥传以示美人及左右( 连词,连接“传”与“示”)欢①逆强秦之欢(欢心 )②绝秦赵之欢( 交情 )顾①相如顾召赵御史书曰(回头 )②顾吾念之(但是 )必①其势必不敢留君(一定,必然 )②王必无人 (倘若,假如 )因①相如因持璧却立(趁机 )②因宾客至蔺相如门谢罪(通过 )三、古今异义①拜为上卿(拜:古义指授与官职; 任命。
廉颇蔺相如列传知识点归纳
廉颇蔺相如列传知识点归纳一、通假字(找出下列句中通假字)1.可予不2.臣愿奉璧西入秦3.拜送书于庭4.召有司案图5.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
6.唯大王与群臣孰计议之二、一词多义(写出下列词语在各句中的含义)负①秦贪,负其强②臣诚恐见欺于王而负赵③相如度秦王虽斋,决负约不偿城④均之二策,宁许以负秦曲⑤廉颇闻之,肉袒负荆使①秦昭王闻之,使人遗赵王书②其人勇士,有智谋,宜可使③乃使其从者衣褐④大王乃遣一介之使引①引赵使者蔺相如②左右或欲引相如去③相如引车避匿④君子引而不发徒①秦城恐不可得,徒见欺②而蔺相如徒以口舌为劳③徒以吾两人在也④徒慕君之高义也幸①大王亦幸赦臣②而君幸于赵王③则幸得脱矣以①以勇气闻于诸侯;今以秦之强先割十五都予赵②愿以十五城请易璧③严大国之威以修敬也④则请立太子为王,以绝秦望⑤少以父任⑥传以示美人及左右⑦以相如功大欢①逆强秦之欢②绝秦赵之欢顾①相如顾召赵御史书曰②顾吾念之因①相如因持璧却立②因宾客至蔺相如门谢罪③不如因而厚遇之④秦王因曰传①廉颇蔺相如列传②舍相如广成传③传以示美人及左右④和氏璧天下所共传宝也书①拜书送于庭②秦御史前书曰乃①今君乃亡赵走燕②臣乃敢上璧③乃使其从者衣褐三、古今异义①拜为上卿②欲勿予,即患秦兵之来③臣所以去亲戚而事君者④请指示王⑤于是相如前进缶⑥宣言曰:我见相如,必辱之⑦布衣之交⑧鄙贱之人,不知将军宽之至⑨传以示美人及左右⑩明年复攻赵⑾指从此以往十五都予赵⑿窃计欲亡走燕四、词类活用(请找出下列句子中活用的词语写出其意思,并在下面画线出写上各组词类活用的类别)①舍相如广成传舍②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④怀其璧⑤蔺相如前曰⑥臣乃敢上璧⑦请以赵十五城为秦王寿⑧臣语曰⑨于是相如前进缶⑩赵王鼓瑟①而相如庭斥之②故令人持璧归,间至赵矣③奉璧西入秦④怒发上冲冠①臣请完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之⑤归璧与赵⑥以绝秦望⑦大王必欲急臣①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也形容词作动词①严大国之威以修敬也②不知将军宽之至此也③未尝有坚明约束者形容词作名词①而绝秦赵之欢②宁许以负秦曲动词作名词:①未尝有坚明约束者也五、特殊句式(写出下列各组句子的句式特点)判断句:(常见句型:……者……也,……也)①廉颇者,赵之良将也②和氏璧,天下共传宝也③蔺相如者,赵人也④为赵宦者令缪贤舍人⑤我为赵将⑥何者?严大国之威以修敬也⑦臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也⑧强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也⑨吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也①而君幸于赵王②秦城恐不可得,徒见欺③臣诚恐见欺于王而负赵④使不辱于诸侯“于”字表被动1、何以知之2、君何以知燕王1、求人可使报秦者1、拜送书于庭2、以勇气闻于诸侯3、故燕王欲结于君4、臣头今与壁俱碎于柱矣5、设九宾于廷6、会于西河外渑池。
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苏教版高二语文廉颇蔺相如列传知识点及练习题 - 高中各科知识点-高中各科练习题 -本篇文章为大家整理了苏教版高二语文廉颇蔺相如列传知识点及练习题,文章中包括成语总结、特殊句式、词类活用、古今异义、一词多义、通假字、课后练习题,下面就一起来。
通假字1.君不如肉袒伏斧质请罪。
质通锧,砧板。
2.可予不。
不通否,表疑问语气。
3.拜送书于庭。
庭通廷,朝廷,国君听政的朝堂。
4.召有司案图。
案通按,审查、察看。
5.设九宾礼于廷。
宾通傧,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人。
6.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
缪通穆。
7.唯大王与群臣孰计议之。
孰通熟,仔细。
8.为一击缻。
缻通缶,盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。
9.详为予赵城。
详通佯 ,假装。
一词多义为①赵王窃闻秦王善为琴声(演奏)②为赵宦者令缪贤舍人(是)③卒相与欢,为刎颈之交(成为)④而蔺相如徒以口舌为劳(作为)⑤拜为上卿(担当)负①秦贪,负其强(倚仗,凭借)②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)④均之二策,宁许以负秦曲(使承担)⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)使①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)于①以勇气闻于诸侯(在)②君幸于赵王(被)③故燕王欲结于君(和)④归璧于赵(到)⑤赵岂敢留璧而得罪于大王乎(引出对象,无意义)引①引赵使者蔺相如(引见,延请)②左右或欲引相如去(拉)③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)④君子引而不发,跃如也(拉引)徒①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过)幸①大王亦幸赦臣(幸好,幸而)②而君幸于赵王(宠幸)③则幸得脱矣(侥幸)以①以勇气闻于诸侯(凭)②愿以十五城请易璧(用,拿)③严大国之威以修敬也(来,连词)④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)⑥传以示美人及左右(连词,连接传与示)欢①逆强秦之欢(欢心)②绝秦赵之欢(交情)顾①相如顾召赵御史书曰(回头)②顾吾念之(只是)必①其势必不敢留君(一定,必然)②王必无人(如果)因①相如因持璧却立(趁机)②因宾客至蔺相如门谢罪(通过)③不如因而厚遇之(趁此,由此)④因跪请秦王(于是,就)传①廉颇蔺相如列传(一种文体)②舍相如广成传(传舍,宾馆)③传以示美人及左右(传递)④和氏璧天下所共传宝也(传颂)从①臣尝从大王与燕王会境上(跟从)②臣从其计,大王亦幸赦臣(听从)乃①今君乃亡赵走燕,燕畏赵(竟然)②乃前曰(于是,就)③设九宾于廷,臣乃敢上璧(才)孰①唯大王与群臣孰计议之(同熟,仔细)②公之视廉将军孰与秦王(谁,哪一个)闻①以勇气闻于诸侯(闻名)②寡人窃闻赵王好音(听说)且①且庸人尚羞之(即便)②北山有愚公者,年且九十(将近)上①怒发上冲冠(向上)②臣乃敢上璧(献上)古今异义⑴拜为上卿(拜:古义指授予官职;任命。
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《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案一、阅读下面的文言文段,完成1-5题。
其后秦伐赵,拔石城。
明年复攻趑,杀二万人。
秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。
赵王畏秦,欲毋行。
廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。
”赵王遂行。
相如从。
廉颇送至境,与王诀日:“王行,度道里会遏之礼毕,还,不过三十日。
三十曰不还,则请立太子为王,以绝秦望。
”王许之。
遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣,日:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史前书日:“某年月日”秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。
”蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。
秦王怒,不许。
于是相如前进缶,因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如日:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
于是秦王不怿,为一击缶.相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。
”秦之群臣曰:。
请以赵十五城为秦王寿.”蔺相如亦曰:“请以秦之成阳为赵王寿。
”秦王竟酒,终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
1.下列句中加点词的解释,不正确的-项是A.其后秦伐赵,拔石城拔:攻下B.度道里会遇之礼毕度:估计C.相如顾召赵御史书日顾:回头D.赵亦盛设兵以待秦兵:兵器2.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是A.会于西河外渑池后之览者,亦将有感于斯文B.遂与秦王会渑池欲呼张良与俱去C.以相如功大,拜为上卿夫夷以近,则游者众D.请以赵十五城为秦王寿身死人手,为天下笑者,何也?3.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A.明年复攻赵,杀二万人B.于是相如前进缶,因跪请秦王C.请奉盆缶秦王,以相娱乐D.相如张目叱之,左右皆靡4.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是A.渑池会前,廉颇力劝赵王赴会,又约定庇变对策,表现了他的忠心和深谋远虑。
B.渑池会上,蔺相如与秦君臣针锋相对,才步不让,表现了他的忠勇和足智多谋。
C.渑池会上,秦国没有占到上风,可见廉颇的军事威慑力是赵国得胜的根本原因。
D.选段通过秦赵之间的斗争,显示了廉、蔺二人相互踟作、共同对敌的重要作用。
5.请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)王不行,示赵弱且怯也。
(2分)译文:(2)于是秦王不怿,为一击缶。
(2分)译文:二、《廉颇蔺相如列传》同步练习1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项1.例句:“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”()A.春风不度玉门关 B.度我至军中,公乃入C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 D.试使山东之国与陈涉度长絜大2.例句:“君不如肉袒伏斧质请罪”()A.乃置酒请之B.其造请诸公,不避寒暑C.请以赵十五城为大王寿 D.请奉盆缶秦王3.例句:“而君幸于赵王”()A.高雅得幸于胡亥 B.幸可广问讯,不得便相许C.吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也 D.臣从其计,大王亦幸赦臣 4.例句:“臣以为布衣之交尚不相欺”()A.周郑交恶 B.初一交战C.合从缔交 D.交不忠兮怨长5.例句:“秦以城求璧,而赵不许,曲在赵”()A.弗听,许晋使B.临淄有大蛇,长十许丈C.先生不知何许人也 D.时人莫之许6.例句:“固请,召有司案图”()A.秦孝公据崤函之固 B.至于颠覆,理固宜然C.管仲固谏不听 D.鄙人固陋,不知忌讳7.例句:“相如因持璧却立”()A.敌不敢至,虽至必却B.王者不却众庶C.医得眼前疮,剜却心头肉 D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时8.例句:“秦王恐其破璧,乃辞谢”()A.阿母谢媒人 B.乃令张良留谢C.多谢后世人,戒之慎勿忘D.旦日不可不蚤自来谢项王9.例句:“以先国家之急而后私仇也”A.私见张良B.吾妻之美我者,私我也C.子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑 D.项王乃疑范增与汉有私 10.例句:“赵王悉召群臣”A.对上所问禽兽簿甚悉B.齐悉复得其故城C.书不能悉意,略陈固陋 D.丞相亮其悉朕意11.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.舍相如广成传舍 B.故令人持璧归,间至赵矣C.左右欲刃相如D.请以赵十五城为秦王寿12.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.完璧归赵B.宁许以负秦曲C.不知将军宽之至此也 D.毕礼而归之13.指出下列各句中的通假字及含义A.臣愿奉璧往使 _______通_______,解释:B.拜送书于庭 _______通_______,解释:C.召有司案图_______通_______,解释:D.唯大王与群臣孰计议之_______ 通_______,解释:14.加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人及左右②璧有瑕,请指示王③秦王恐其破璧,乃辞谢④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A.③④ B.④⑧ C.⑥⑧ D.③⑥15.给下面各句按句式特点分类①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭⑤何功之有哉⑥使不辱于诸侯⑦此人力士⑧谁可使者⑨为夫婿所薄⑩或重于泰山,或轻于鸿毛判断句:____________ 被动句:____________ 宾语前置:____________谓语前置:____________ 状语后置:____________16.对“以”字的用法归类正确的一项()①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王,以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望⑨以相如功大拜为上卿A.①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨ B.①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨C.①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨ D.①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧阅读下列语段,回答问题:于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。
且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。
”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。
”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。
相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
”17.加点字的意义与例句相同的一项()例句:“徒慕君之高义”A.徒以吾两人在也 B.徒见欺C.郯子之徒,其贤不及孔子 D.班百者多徒行18.对“所以”的用法归类正确的一项()①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
②故释先王之成法,而法其所以为法③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也⑤师者,所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智,非所以持国也A.①②④∕③⑤⑥ B.①③⑤∕②④⑥C.①②③∕④⑤⑥ D.①③④∕②⑤⑥19.对“之”和“而”的用法判断正确的一项()①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之②强秦之所以不敢加兵于赵者④以先国家之急而后私仇也A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同20.翻译下列语句公之视廉将军孰与秦王?译文:___________________________________________________________________吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
译文:___________________________________________________________________均之二策,宁许以负秦曲。
译文:___________________________________________________________________计未定,求人可使报秦者,未得。
译文:___________________________________________________________________何者?严大国之威以修敬也。
译文:___________________________________________________________________臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?译文:_________________________________________________________________阅读下列语段,回答问题建陵侯卫绾者,代大陵人也。
绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将,醇谨无他。
孝景为太子时,召上左右饮,而绾称病不行。
文帝且崩时,属孝景曰:“绾长者,善遇之。
”及文帝崩,景帝立,岁余不诮呵绾,绾日以谨力。
景帝幸上林,诏中郎将参乘,还而问曰:“君知所以得参乘乎?”绾曰:“臣从车士幸得以功次迁为中郎将,不自知也。
”上问:“吾为太子时召君,君不肯来,何也?”对曰:“死罪,实病。
”上赐之剑。
绾曰:“先帝赐臣剑凡六,剑,不敢奉诏。
”上曰:“剑,人之所施易,独至今乎?”绾曰:“具在。
”上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。
郎官有谴,常蒙其罪,不与他将争;有功,常让他将。
上以为廉,忠实无他肠,乃拜绾为河间王太傅。
吴楚反,诏绾为将,将河间兵击吴楚,有功,拜为中尉。
三岁,以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯。
其明年,上废太子,诛栗卿之属。
上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归,而使郅都治捕栗氏。
既巳,上立胶东王为太子,召绾,拜为太子太傅。
久之,迁为御史大夫。
五岁,代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏。
然自初官以至丞相,终无可言。
天子以为敦厚,可相少主,尊宠之,赏赐甚多。
为丞相三岁,景帝崩,武帝立。
建元年中,丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。
其后绾卒,子信代,坐酬金失侯。
(节选自《史记·万石张叔列传》)21.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是()A.功次迁为中郎将次:依次B.属孝景曰:“绾长者,善遇之。
”属:通“嘱”C.常让他将让:责备D.天子以为敦厚,可相少主相:辅佐22.下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A.召上左右饮B.而绾称病不行 C.上以为廉 D.而君不任职23.以下句子分别编为四组,全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是()①召上左右饮,而绾称病不行②有功,常让他将③将河间兵击楚,有功④代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏⑤绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。
A.①②④B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑥24.以下对原文的理解和分析,不正确的一项是()A.卫绾历任文、景、武三朝,为人醇厚谨慎。
文帝时,有一次太子孝景召清文帝左右近臣饮,卫绾借口生病推辞。
B.景帝即位后,一年多的时间对卫绾不闻不问,卫绾却一天比一天谨慎。
景帝曾想赐给卫绾一把剑,被卫绾回绝,卫绾不与人争功。
景帝认为他廉洁忠诚,后因平叛有功而得以提升,后来因为军功而被封为建陵侯。