《一封信》ppt课件第一课人教部编版
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部编版小学语文上册《一封信》(第一课时)-课件
想一想有什么好办法记住这些生字？
封削锅朝始刮胡修冷
肩团重完希期结束鲜
① 组词
② 加一加
③联系生活识字
④ 形声字
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fēnɡ xiāo
ɡuō cháo ɡuā hú
shǐ
一封信 削土豆 锅 朝 刮胡子 开始
xiū
lěnɡ
修台灯 冷清
jiān
tuán
肩膀 一团
chónɡ
重新
多教音学目字标
《知识与能力训练》第24页
√
√ √
√
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想一想有什么好办法记住这些生字？
封削锅朝始刮胡修冷 肩团重完希期结束鲜
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想一想有什么好办法记住这些生字？
① 组词
封削锅朝始刮胡修冷
始终 刮鼻子
肩 团 重 完 始希祖 刮期风 结 束 鲜
把课文读9 准确、读通顺。
3 10
11
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每个词语读两遍，如果有不认识的字， 要借助拼音拼一拼，并多读几遍。
fēnɡ xiāo
ɡuō cháo ɡuā hú
shǐ
一封信 削土豆 锅 朝 刮胡子 开始
xiū
lěnɡ
修台灯 冷清
jiān
tuán
肩膀 一团
chónɡ
重新
wán
chónɡ
重新
wán
写完
qī
jié
shù
星期天 结尾 一大束
xiān
鲜花
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每个词语读两遍，如果有不认识的字， 要借助拼音拼一拼，并多读几遍。
部编人教版二年级语文上册《一封信》(课堂PPT)
思考：从这可以看出露西是 一个怎样的孩子？
13
情景朗读
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她 打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在 锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想， 现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一 支圆珠笔。
你知道红色的汉字表示什么吗？
14
情景朗读
圆珠笔？
当我们需要数圆珠笔 的时候用什么量词？
8
找找读读
一封信 一大束鲜花 一支圆珠笔
你发现这些字有什么特点？
•9
读认生字
cháo （朝向）（朝鲜） 朝 zhāo （朝霞）（朝阳）
chóng （重新）（重合） 重
zhòng （重心）（体重）
jié
结
jiē
（结网）（结束） （开花结果）（结实）
10
这颗向日葵总是朝(
)向太阳生长。
早晨，我们迎着朝(
爸爸，我们天天想你。
26
从这封信中，你能读出露西 的什么感情？
开心、得意、对爸爸的想念……
27
合作探究
2、这两封信给你什么不同的感受？
不开心
开心
28
一封信
第二课时
29
复习导入
封朝刮胡期 削重修灯鲜冷 团完结束锅肩
30
读一读
台灯 冷清 肩膀 重新 鲜花 电影 星期天 圆珠笔
31
合作探究
2、这两封信给你什么不同的感受？
)阳上学去。
我又重(
)新称了(
)重量。
秋天，树上结(
)了很多果子，
童话的结(
)局都是好的。
11
读课文第一段，说一说，露西 为什么想给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回 来。今天，露西想给爸爸写一封信。
13
情景朗读
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她 打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在 锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想， 现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一 支圆珠笔。
你知道红色的汉字表示什么吗？
14
情景朗读
圆珠笔？
当我们需要数圆珠笔 的时候用什么量词？
8
找找读读
一封信 一大束鲜花 一支圆珠笔
你发现这些字有什么特点？
•9
读认生字
cháo （朝向）（朝鲜） 朝 zhāo （朝霞）（朝阳）
chóng （重新）（重合） 重
zhòng （重心）（体重）
jié
结
jiē
（结网）（结束） （开花结果）（结实）
10
这颗向日葵总是朝(
)向太阳生长。
早晨，我们迎着朝(
爸爸，我们天天想你。
26
从这封信中，你能读出露西 的什么感情？
开心、得意、对爸爸的想念……
27
合作探究
2、这两封信给你什么不同的感受？
不开心
开心
28
一封信
第二课时
29
复习导入
封朝刮胡期 削重修灯鲜冷 团完结束锅肩
30
读一读
台灯 冷清 肩膀 重新 鲜花 电影 星期天 圆珠笔
31
合作探究
2、这两封信给你什么不同的感受？
)阳上学去。
我又重(
)新称了(
)重量。
秋天，树上结(
)了很多果子，
童话的结(
)局都是好的。
11
读课文第一段，说一说，露西 为什么想给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回 来。今天，露西想给爸爸写一封信。
最新部编人教版语文二年级上册《一封信》优质课件
书写指导：左窄右宽，言字 第一横长，二、三横略短， 口稍扁。
9
学习生字
jīn
今
音序：J 部首：人 结构：上下
组词：今天 今年 造句：今年，我的家乡发 生了翻天覆地的变化。
书写指导：撇捺舒展，第三笔 点在中心点之上。
10
学习生字
xiě
写
音序：X 部首：冖 结构：上下
组词：写信 写文章 造句：爸爸一直坚持给奶 奶写信。
书写指导：“冖”略扁，“与” 横画均匀分布，末笔横稍长。
11
学习生字
zhī
支
音序：Z 部首：十 结构：上下
组词：几支 一支 造句：妈妈给我买了几支 彩笔。
书写指导：“十”要居中， “又”的撇捺伸展，呈支 撑之势。
12
学习生字
yuán
圆
音序：Y 部首：口 结构：全包围
组词：圆珠笔 圆形 造句：姐姐不喜欢用圆珠 笔写字。
部编版语文二年级上册
6 一封信
助读资料
第一课时 第二课时
初读感知
当堂检测
1
课前导入
字词学习
课文浅析
2
01
课前导入
3
趣味引入
我们可以通过什么方式把自己 对别人的思念告诉他呢？对了，可 以通过书信。你想写信给谁呢？有 位露西小朋友给他的爸爸写了两次 信。想知道她和爸爸说了什么吗？ 让我们一起走进课文看看吧！
32
课文理解
4. “‘我们过的挺好。’妈妈接着露西的话说。”妈妈这句话与下文有什么 联系？
妈妈的这句话为下文写露西在信中写自己 和妈妈在家生活的很好做好了铺垫。让露西抛 掉忧伤，去想开心的事情。
33
课文理解
5. “露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到‘太阳闪闪发光。阳光下， 我们的希比希又蹦又跳。’”你从这句中体会到了什么？
部编二年级上册《一封信》课件ppt
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一 下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。 爸爸还要多久才能回来呢？ 再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou
时候
píng jiǎng
评奖
xīng qī
露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
我们可以用“鲜”来形容生活中的哪些事物呢？
新鲜的空气
新鲜的水果
想一想：看到这样的文字，这样的鲜花， 爸爸的心情又会怎样呢？
露西写了两封完全不同的信，我们再 来完整地读一读，思考：这两封信有什么 相同点和不同点。
都是写给爸爸的信，表达了思念；第一封信 表达了露西难过的心情，第二封信传递了快乐。
学认字
刮
削
都是立刀旁。立 刀旁的字一般都和 刀有关。
分别做做“刮”和“削”
小朋友
不要自
的动作，说一说：做哪些事
己削苹
பைடு நூலகம்
时会分别用到这两个字？
刮胡子 削苹果
果哦。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早~到~~晚~~，~~家~~里~~总~~是~~很~~冷~~清~~。~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
星期
bào zhǐ
报纸
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信，爸爸收到 了吗？
“露西把纸揉成了一团”，这里的 “一团”是什么样？
纸团
学认字
团 “ ”的形近字有——圈、园、国
“团”和“圆”这两个形近字可以 组成词语团圆、团团圆圆，表示喜 庆吉祥。
(部编)人教版小学二年级语文上册《一封信》优秀课件
部编人教二语上（R J）
课文
我会认 fēng
封 修
xiū
xiāo
削 冷
qī
guō
锅 肩
jiān
guā
刮 团 鲜
lěng
tuán
xiān
chóng
重
期
shù
束
开火车
封 刮 灯
削
修
锅
朝 重 束
肩 鲜
我会读
一封信
一沓纸
一支圆珠笔
刮胡子
逗我玩
冷清 肩膀
又蹦又跳 看电影 一束鲜花
Hale Waihona Puke 课文妈妈还在厂里，露西早早地回到
这封信的语言流露出了怎样的感情？
3.露西在给爸爸的第2封信里都写 了什么？
小狗希比希、螺丝刀、修台灯、 看电影、想爸爸„„
4.比较露西前后写的两封信，你 更喜欢哪一封，为什么？
我会写
今 圆 电
写 句 笔
珠
灯
鲜 期
课堂练习
5.生字组词。 今 今天 今日 写 书写 写字
圆 圆形 大圆 笔 蜡笔 铅笔 灯 灯火 灯光
家。她打开空调，又洗了一些土豆， 削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。
好了，她想，现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
课堂练习
1.露西是个怎样的孩子？
懂事、勤快、体贴父母„„
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每 天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还 有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
这封信的语言流露出了怎样的感情？
2.以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
请你也用“一边……一边„„”说几句话吧。
亲爱的爸爸： 我们过的挺好。太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸 告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样， 我们就能自己修台灯了。还有，下星期 天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
课文
我会认 fēng
封 修
xiū
xiāo
削 冷
qī
guō
锅 肩
jiān
guā
刮 团 鲜
lěng
tuán
xiān
chóng
重
期
shù
束
开火车
封 刮 灯
削
修
锅
朝 重 束
肩 鲜
我会读
一封信
一沓纸
一支圆珠笔
刮胡子
逗我玩
冷清 肩膀
又蹦又跳 看电影 一束鲜花
Hale Waihona Puke 课文妈妈还在厂里，露西早早地回到
这封信的语言流露出了怎样的感情？
3.露西在给爸爸的第2封信里都写 了什么？
小狗希比希、螺丝刀、修台灯、 看电影、想爸爸„„
4.比较露西前后写的两封信，你 更喜欢哪一封，为什么？
我会写
今 圆 电
写 句 笔
珠
灯
鲜 期
课堂练习
5.生字组词。 今 今天 今日 写 书写 写字
圆 圆形 大圆 笔 蜡笔 铅笔 灯 灯火 灯光
家。她打开空调，又洗了一些土豆， 削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。
好了，她想，现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
课堂练习
1.露西是个怎样的孩子？
懂事、勤快、体贴父母„„
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每 天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还 有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
这封信的语言流露出了怎样的感情？
2.以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
请你也用“一边……一边„„”说几句话吧。
亲爱的爸爸： 我们过的挺好。太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸 告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样， 我们就能自己修台灯了。还有，下星期 天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
部编教材二年级上册语文《一封信》优秀ppt课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
想一想 露西不开心的原因是什么？
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
比较两封信
亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
以前每天早上你一边刮
太阳闪闪发光。阳光下，
胡子，一边逗我玩。
我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏 了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀 放在哪儿了。这样，我们就能 自己下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
问题：这两封信有什么相同点，什么不 同点？
相同点：都表达了对爸爸的思念。 不同点：1、全是不开心的事。
2、在妈妈的引导下分享发 现的全是开心的事。
通过过对比两封信，你喜欢哪 封信呢？把理由简单写一写。
1、露西长大了，懂事了。 2、露西学会了自己解决问题。 3、可以让爸爸在外安心工作……
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早 到晚，家里总是很冷清。”
《一封信》｜人教(部编版)优秀课件
一封信
二年级语文上册
导入新课
歌曲欣赏：我爱我的家
整体感知
听范读，画出生字词， 读准字音、注意字形，画 出不理解的地方。
整体感知
认真读课文，边读边想。 露西写了几次信？第一次写的内容
用直线画出来，第二次写的内容用波浪 线画出来。
读认生字
xìn fēng cháo xiàng guā hú zi xīng qī
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
“那我们一起重新写吧! ”说着，妈妈在 她身旁坐下来。
这次母女的对话要用什么语气读？
情景朗读
露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写 道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 又蹦又跳。”
二年级语文上册
导入新课
歌曲欣赏：我爱我的家
整体感知
听范读，画出生字词， 读准字音、注意字形，画 出不理解的地方。
整体感知
认真读课文，边读边想。 露西写了几次信？第一次写的内容
用直线画出来，第二次写的内容用波浪 线画出来。
读认生字
xìn fēng cháo xiàng guā hú zi xīng qī
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
“那我们一起重新写吧! ”说着，妈妈在 她身旁坐下来。
这次母女的对话要用什么语气读？
情景朗读
露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写 道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 又蹦又跳。”
人教版(部编)二年级上册《一封信》课件
1.露西是个怎样的孩子？
懂事、勤快、体贴父母......
这封信的语言流露出了怎样的感情？
这封信的语言流露出了怎样的感情？
3.露西在给爸爸的第2封信 里都写了什么？
小狗希比希、螺丝刀、修台 灯、看电影、想爸爸......
4.比较露西前后写的两封信， 你更喜欢哪一封，为什么？
我会写课堂练习Fra bibliotek灯修冷肩团重
wán qī jié shù xiān
完期结束鲜
我会读
一封信 一沓纸 一支圆珠笔 刮胡子 逗我玩 冷清 肩膀 又蹦又跳 看电影 一束鲜花
课文
妈妈还在厂里，露西早早地回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放 在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想， 现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一 支圆珠笔。
今
圆
珠
笔
电
写
支 灯
鲜 期
5.生字组词。 今 今天 今写日 圆 圆形 笔大圆 灯 灯火 灯光
书写 写字 蜡笔 铅笔
作业
想一想：你更喜欢露西的那一 封信？为什么？
课堂小结
板书设计
爸爸出国了，半年才能回来。——起因
看不到爸爸
第一次
很难过
一
台灯坏了
封
信
有小狗陪伴
第二次 自己修台灯 很开心
去看电影
画了一大束鲜花 ——爱爸爸
我们可以通过什么方式把自己对别人的思 念告诉他呢？对了，可以通过书信。你想写信给 谁呢？有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。 想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课 文看看吧！
我会认
fēng xiāo guō cháo guā hú
封削锅朝刮胡
dēng xiū lěng jiān tuán chóng
人教部编版小学二年级语文上册课件 《一封信》(第一课时)课件
例： 1.考完试，我把试卷重新检查了一遍。 2.姐姐对自己写的字不满意，于是重新写了一次。
新知讲解
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
用在动词或形容词后，表示动 作或情况开始并且继续。
你们知道 这个词语的 意思吗？
例： 1.经过妈妈的批评，他变得勤快起来。 2.听到去春游的消息，同学们高兴得跳了起来。
课堂练习
一封信
部編版 二年级上
第一课时
课前热身
同学们，当你们想跟远方的 亲人联系时，会怎样做呢？
打电话
发微信
坐飞机去看望
课前热身
除了以上的方法，你还能通过什么方法 俩联系他们呢？
写信
你们写过信吗？有一个小朋 友，想给远在他乡的爸爸写一封 信，你们想不想知道她是怎样写 的呢？
新知导入
一封信
新知导入
一封信
cháo （上朝）（朝代）
朝 zhāo （朝阳）（朝夕）
新知讲解
从早到晚，家里总是很冷清。
形容冷静而凄凉。
例： 1.自从弟弟上学后，家里冷清了不少。 2.这座大宅很久没人住了，看起来很冷清。
你们知道 这个词语的 意思吗？
新知讲解
那我们一起重新写吧！ 再一次，重复一次。
你们知道 这个词语的 意思吗？
本 文 是 一 篇 记 叙 文 。 主 要 写 了 _露__西___ 给 __出___国__的___爸__爸__ 写 信 的 事 ， 告 诉 我 们 家 人 之 间 要 ___互__相___理__解____、默默支持的可贵。
识字乐园
xiāo ɡuō cháo lěnɡ ɡuā hú xiū
削锅朝冷刮胡修
jiān tuán chónɡ wán qī jié shù xiǎn
新版二年级上册语文课件-《一封信》人教部编版(共32张PPT)演示课件
造句：姐姐一直在台灯下写作业。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。
组词：几支彩笔 一支军队
书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
读一读
chóng
那我们一起重新写吧！
多音字
chóng （重新）（重来）
在，我们很不开心。以前每天早上你一 例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的 亲爱的爸爸，我们过得挺好。
造句：她收到了妈妈写来的一封信。 书写指导： “日”较扁，竖弯钩起笔偏左。
台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家 “爸爸，我们天天想你。
肩
团tuán
chóng qī
重期
s束hù
xiān
鲜
一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡 子 台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束鲜花
开 火
封
削
锅
车刮
修
朝
灯肩
重
鲜
束
读一读
cháo
她朝窗外望了一眼。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
cháo 造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
“爸爸，我们天露天想西你。笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就
用“一边……一边……”写句子。
能自己修台灯了。” “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
妈妈一边看电视，一边织毛衣。
部编版小学语文《一封信》(第一课时)公开课展示课件
嗨，小朋 友们好！
一 封信
（fēn fēnɡ）
自由大声地朗读课文，努力 把字音读正确，把课文读通顺。
一沓(dá)纸 揉成一团 一团纸 一大束鲜花 一支圆珠笔
一 封信
爸爸出国了，要过半年才 能回来。今天，露西想给爸爸 写一封信。
找一找
第（ ）自然段写露西给爸爸写的第一封信？ 第（ ）到（ ）自然段写露西给爸爸写的第二封信？
逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
露西
读读7—14自然段，画出信 的内容，试着把信读出来。
⑺ 露西边说边写：“亲爱的爸爸……” ⑻“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 ⑼ 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” ⑽ 妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。” ⑾ 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样,我 们就能自己修台灯了。” ⑿“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 ⒀“啊，太好啦！”露西叫了起来。 ⒁“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结 尾，画了一大束鲜花。
⑶“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里 的台灯坏了，我们修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。”
刮胡子 台灯 修不好 冷清
（鱼鳞lín）
刮 （墙qiánɡ）
（奖jiǎnɡ）
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子，一边
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希
又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。这样，我们就能自己修台灯了。想你。 露西
亲爱的爸爸：
你不在，我们很 不开心。以前每天早 上你一边刮胡子，一 边逗我玩。还有，家 里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。
一 封信
（fēn fēnɡ）
自由大声地朗读课文，努力 把字音读正确，把课文读通顺。
一沓(dá)纸 揉成一团 一团纸 一大束鲜花 一支圆珠笔
一 封信
爸爸出国了，要过半年才 能回来。今天，露西想给爸爸 写一封信。
找一找
第（ ）自然段写露西给爸爸写的第一封信？ 第（ ）到（ ）自然段写露西给爸爸写的第二封信？
逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
露西
读读7—14自然段，画出信 的内容，试着把信读出来。
⑺ 露西边说边写：“亲爱的爸爸……” ⑻“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 ⑼ 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” ⑽ 妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。” ⑾ 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样,我 们就能自己修台灯了。” ⑿“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 ⒀“啊，太好啦！”露西叫了起来。 ⒁“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结 尾，画了一大束鲜花。
⑶“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里 的台灯坏了，我们修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。”
刮胡子 台灯 修不好 冷清
（鱼鳞lín）
刮 （墙qiánɡ）
（奖jiǎnɡ）
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子，一边
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希
又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。这样，我们就能自己修台灯了。想你。 露西
亲爱的爸爸：
你不在，我们很 不开心。以前每天早 上你一边刮胡子，一 边逗我玩。还有，家 里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。
二年级上册《一封信》PPT1部编版
xiě
叫写
笔顺：
书写提示：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末 笔横稍长。
组词：写信 写文章 写字 写对联 巧记：送给“与”字一顶帽。 造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。
熟字比较识记：“今—令”， “令”字下面去掉点就是“今”。
字词乐园—会写字
zhī
吃支
笔顺：
书写提示：“十”略收缩；“又”稍扁，捺要舒展。 组词：几支 支离破碎 支流 巧记：又是十。 造句：爸爸一下子给我买了好几支钢笔。
yuán
叫圆
笔顺：
书写提示：国字框稍写得大些，给中间“员”留出 位置。
组词：圆珠笔 圆形 圆满 巧记：队员住进房子（囗）里。
造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。
字词乐园—会写字
zhū
吃珠
bǐ
叫笔
笔顺：
书写提示：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒 展。
组词：圆珠笔 汗珠 珠宝 巧记：王朱相连。 造句：爸爸满头大汗，汗珠都顺着脸颊流下来了。
笔顺：
书写提示：上短下长，末笔竖弯钩舒展。 组词：圆珠笔 钢笔 笔顺 笔画 巧记：毛竹。 造句：我有一支非常漂亮的钢笔。
拆字记忆法：“珠”可以利用拆 字记忆，“王”+“朱”=“珠”。
字词乐园—会写字
dēng 笔顺：
吃灯 造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。
不要读成“cáo”。 第一次 看不到爸爸
书写提示：左窄右宽，左高右低。 组词：台灯 电灯 路灯 灯光 巧记：“火” 苗一“丁” 点。
重新：从头再开始。
造句：妈妈决定在后院重新种上花草。
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
部编人教版小学二年级上册语文《一封信》课件
一封信
我会认
fēng xiāo guō
封 削锅
刮guā xi修ū 冷 lěng jiān 肩
团tnuá
chón
g重
期 qī sh ù
xiā
束n
今
写
圆
珠
笔
句 灯
鲜
电
期
多音字
cháo （唐朝）（朝代）
朝பைடு நூலகம்
zhāo （朝阳）（朝霞）
chóng（重新）（重来）
重 zhòng （重要）（重量）
理解词 空语调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、
我们过得挺好。 太阳闪闪发光。
信，这封信中
阳光下，我们的 写露西和妈妈
希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们，
生活的很好，
螺丝刀放在哪儿。 这样爸爸看到
这样，我们就能
自己修台灯了。 后，不会惦记
√ 还有，下星期天
我们去看电影。
家里的事情。
爸爸，我们天天
想你。
课文主 旨
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸 爸写信的事。露西前后写了两次，第一次 的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下， 露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们 明白了露西是一个很懂事的孩子。我们要 像她一样懂得爱自己的爸爸、妈妈。
的动作从描这写一，你连从串中的体会动到作了描什么写？中，
我们可以看到露西是个很懂事
的孩子。露西回到家知道先干
读课文，找一找
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？
第3自然段
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？
7-14自然段
2.第一封信写了什么？
第一封信写了爸爸 不在，台灯也坏了，露 西很寂寞。
“‘我们过的挺好。’妈妈接着露 西的话说。”妈妈这句话与下文 有妈什妈么的联这系句？话为下文写露西
我会认
fēng xiāo guō
封 削锅
刮guā xi修ū 冷 lěng jiān 肩
团tnuá
chón
g重
期 qī sh ù
xiā
束n
今
写
圆
珠
笔
句 灯
鲜
电
期
多音字
cháo （唐朝）（朝代）
朝பைடு நூலகம்
zhāo （朝阳）（朝霞）
chóng（重新）（重来）
重 zhòng （重要）（重量）
理解词 空语调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、
我们过得挺好。 太阳闪闪发光。
信，这封信中
阳光下，我们的 写露西和妈妈
希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们，
生活的很好，
螺丝刀放在哪儿。 这样爸爸看到
这样，我们就能
自己修台灯了。 后，不会惦记
√ 还有，下星期天
我们去看电影。
家里的事情。
爸爸，我们天天
想你。
课文主 旨
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸 爸写信的事。露西前后写了两次，第一次 的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下， 露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们 明白了露西是一个很懂事的孩子。我们要 像她一样懂得爱自己的爸爸、妈妈。
的动作从描这写一，你连从串中的体会动到作了描什么写？中，
我们可以看到露西是个很懂事
的孩子。露西回到家知道先干
读课文，找一找
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？
第3自然段
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？
7-14自然段
2.第一封信写了什么？
第一封信写了爸爸 不在，台灯也坏了，露 西很寂寞。
“‘我们过的挺好。’妈妈接着露 西的话说。”妈妈这句话与下文 有妈什妈么的联这系句？话为下文写露西
部编版二年级语文上册《一封信 》PPT优秀课件
dēng 结构：左右结构 部首：火
点
组词： 点灯 灯泡
击
播
放
造句：古时候，没有电灯，只
有煤油灯。
书写指导：火字旁的笔顺：点、点撇、长撇、 点。最后一笔竖钩的钩和左边最后一点相对。
diàn
点 击 播 放
结构：独体结构 部首：丨 组词： 电话 电灯 造句：今天晚上我家停电了。
书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线， 转弯要圆润，下面部分要平，钩朝上。
肩
肩
膀
加一加：户+月
削
削
巧记：“悄悄”把心换成刀削 锅 刮冷
肖 刂 钅口内 舌 刂 冫 令
换一换
棋期 玩完
木月
王宀
趣识字——束
束
甲骨文 金文 篆书 楷书
甲骨文和金文字体
像一只中间或两端
规
被捆扎起来的口袋， 本义为绑、捆紧。
范 化
简 化
小信封
寄出一封信
封
削
锅
朝
刮
zhū
点 击 播 放
结构：左右结构 部首： 王 组词：珍珠 珠子 造句：石榴籽就像一颗颗珍珠。
书写指导：右边的“朱”上面的撇是短撇， 竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。
bǐ 结构：上下结构 部首：⺮
点
组词：铅笔 笔尖
击
播
放
造句：这支铅笔的笔尖很尖。
书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线， 转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。
点 击 播 放
结构：上下结构 部首：支
组词：分支 支流
造句：教师节那天，我们为老 师唱了一支歌。
书写指导：第一笔横不能写得太长，“又” 字的横撇、捺要舒展。
最新人教部编版二年级语文上册《一封信》PPT课件
cháo（朝代）
削
xuē（剥削） xiāo（削铅笔）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。
我会写
fēng
封
的一封信。
音序：F 部首：寸 结构:左右
组词：一封信 一封厚礼
造句：她收到了妈妈写来
书写指导：左下部的“ 土” 最后一笔要变提。
2．根据拼音写词语。 jīn yí tiān jù xiě zì xīnɡ qī diàn dēnɡ
今 天
一句
写 字
yuán zhū bǐ
电 灯
圆 珠 笔
星 期
3．比一比，再组词。 圆（ 圆形 ） 电（ 电车 ） 田地 ） 珠（ 珠子 ）
园（ 花园 ）
田（
朱（ 朱红 ）
4．选择合适的量词填空。 ①束 ②沓 ③封 ④支
一( ③ )信
一( ④ )圆珠笔
一( ② )纸
一( ① )鲜花
5．照样子写句子。
(1)我们就能自己修台灯了。 我会自己洗衣服。 自己„„_____________________________________ (2)爸爸，我们天天想你。
奶奶天天去跳广场舞。 天天„„_____________________________________ (3)那我们一起重新写吧！ 我和妈妈一起去公园。 一起„„_____________________________________
音序：X 部首：冖 结构:上下
写文章 书写指导：“冖”略扁，“与” 横画均匀分布，末笔横稍长。
造句：爸爸一直坚持给奶
zhī
支
彩笔。
音序：Z 部首：十 结构:上下
削
xuē（剥削） xiāo（削铅笔）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。
我会写
fēng
封
的一封信。
音序：F 部首：寸 结构:左右
组词：一封信 一封厚礼
造句：她收到了妈妈写来
书写指导：左下部的“ 土” 最后一笔要变提。
2．根据拼音写词语。 jīn yí tiān jù xiě zì xīnɡ qī diàn dēnɡ
今 天
一句
写 字
yuán zhū bǐ
电 灯
圆 珠 笔
星 期
3．比一比，再组词。 圆（ 圆形 ） 电（ 电车 ） 田地 ） 珠（ 珠子 ）
园（ 花园 ）
田（
朱（ 朱红 ）
4．选择合适的量词填空。 ①束 ②沓 ③封 ④支
一( ③ )信
一( ④ )圆珠笔
一( ② )纸
一( ① )鲜花
5．照样子写句子。
(1)我们就能自己修台灯了。 我会自己洗衣服。 自己„„_____________________________________ (2)爸爸，我们天天想你。
奶奶天天去跳广场舞。 天天„„_____________________________________ (3)那我们一起重新写吧！ 我和妈妈一起去公园。 一起„„_____________________________________
音序：X 部首：冖 结构:上下
写文章 书写指导：“冖”略扁，“与” 横画均匀分布，末笔横稍长。
造句：爸爸一直坚持给奶
zhī
支
彩笔。
音序：Z 部首：十 结构:上下
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dēng
灯
笔顺
组词 台灯 灯光 点灯 造句：晚上，我在灯光下写字。｜人教部 编版 (共24张ppt)【优质课件】
再读课文，说一说课文写了什么？
本文记叙了露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信 的故事。
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一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
结尾(jié√ jiē) 朝着(zhāo ch√áo)
词语解释 冷清： 冷静而凄凉。
造句：弟弟不在家，家里冷清了很多。 重新： 从头在开始。
造句：老师让我们把生字重新再写一遍。 出国： 离开本国到别国去。
造句：表姐出国去旅游了。 结尾： 结束的阶段。
造句：这个故事的结尾很感人。
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重新(zhòng chóng)√ 重量(zhòng c√hóng)
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二、选字填空。
今
令
1.（ 今）天的天气真好！
2.这件事情真（ 令）人生气。 圆园
1.花（ 园）里的月季花开了。
识字方法
削
削 皮
巧记：“悄悄”把心换成刀
胡
胡
巧记：古时明月
子
字理识字法
鲜 鲜
多音字
朝 （zhāo)朝阳
重
（cháo)朝向
（zhòng)重量 （chóng)重复
（jié)结尾
结
（jiē)开花结果
我会写
封信今写支 圆珠笔 灯电
fēng
封
笔顺 组词 信封 封口 一封信 造句：我收到了姑姑写来的一封信。
认真听范读，画出生词语，读准字音，注意字 形，画出不理解的地方。
fēnɡ xuē
封削
我会认
ɡuō cháo ɡuā hú dēnɡ xiū lěng
锅朝刮胡灯修冷
jiān tuán chónɡ wán qī jié shù xiān
肩 团 重 完期结 束 鲜
识字方法
灯
加一加：火+丁
肩
加一加：户+月
2.今晚的月亮真（ 圆）啊！
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6.一封信
• 第一课时
统编版语文二年级（上）
本课目标
1.识记“封、削”等14个生字，读准多音字“朝、重、结”，会写 “封、信”等10个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.正确、流利地朗读课文，了解露西两封信的不同。
请同学们看一下图上这是什么？
信
今天我们就来学一篇关于信的故事，《一封信》。
听课文朗读
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diàn
电
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笔顺
组词 电脑 电视 电线 造句：我最喜欢看电影了。 结构：独体结构
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zhī
支
笔顺 组词 一支 支架 支队 造句：妈妈给我买了几支铅笔。
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yuán
圆
笔顺 组词 圆形 圆柱 半圆 造句：今天，我买了一块圆形的橡皮。
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xìn
信
笔顺
组词 写信 信纸 信封 造句: 我正在给在外地学习的姐姐写信。
第一横最长
jīn
今
笔顺
组词 造句
今天 古今 如今 今天的天气真好。
不要多写一点
xiě
写
笔顺
组词 写信 写字 书写 造句：我在家里认真的写作业。
这里不要写成“宀”
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zhū
珠
笔顺 组词 珠子 珠宝 水珠 造句：草叶上的露珠闪闪发光。
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bǐ
笔
笔顺 组词 铅笔 毛笔 圆珠笔 造句：爸爸给我买了一盒水彩笔。