初中历史课件——太平天国运动

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人教课标版初中历史八年级上册第一单元第3课太平天国运动(共22张PPT)

意义
悲怆起义歌
沉重打击清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写中国近代史上壮烈的一章。
太平天国运动
金田起义
1851年
定都天京
天京陷落
1853年
北伐西征全盛时期
天京事变
天京陷落
1856年
1864年
1864年6月1日，天王府中愁去惨淡，洪秀全病重死去。
天京陷落影响
标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。（太平天国运动结果）
天京陷落
地位：
太平天国起义是中国历史上
规模最宏大的一次农民战争。
性质：反封建、反侵略的农民革命战争。
太平天国失败的原因？
材料一：太平天国北伐西征并举。北伐军一直打到天津郊区，震动京师。清政府急忙从各地调集重兵，围攻北伐军。由于孤军深入，北伐军浴血奋战两年，最终失败。材料二：洋枪队是清政府勾结美、英、法侵略者为镇压太平天国组成的武装。1860 年（咸丰十年）在上海组成由美国人华尔统领。
失败原因
教训
由于农民阶级阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。（主观原因）
中外反动势力的联合绞杀。（客观原因）
天王失国丧邦，实其自惹而亡。 ——《李秀成自述》在半殖民地半封建社会，由于阶级的局限性和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。
▪
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
▪
定都天京
1.发展形势
①早期征战：1852年春，从永安突围北上，攻克武昌，队伍发展至50万人。

部编版初中历史课件-第3课太平天国运动

曾起国义军藩击坐毙镇于安喀庆土指穆。挥，曾国荃进攻天京，左宗棠由江西进入浙江。1862年，李鸿章率淮军与外国侵略军进攻苏南太平军。英、法、美等国侵略者在上海成立了“中外会防公所”，与清军配合，进攻太平军。
洋枪队
新知讲解
太平天国运动的失败
失败原因：客观原因：中外反动势力的联合绞杀
根本原因：农民阶级的局限性
内容：土地分配：以户为单位，不分男女，按人口和年龄平均分配；
“凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀，无人不饱暖”。产品分配：每户留足口粮，其余归圣库。 “天下人人不受私，物物归上主”。 “有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”
思考：《天朝田亩制度》能实现吗？为什么？
课堂练习
1. 太平天国是清朝后期由农民起义创建的政权。它的诸项活动中，能
够与当时世界主要发展潮流同步的是（
）
A. 洪秀全创立“拜上帝会” C. 洪仁开写成《资政新篇》
B. 抗击华尔率领的洋枪队 D. 颁布《天朝田亩制度》
2. 历史老师请四位同学说出关于太平天国运动的内容，他们下面的说法
不正确的是（
根本原因是由于农民阶级自身的局限性。客观原因是中外反动势力的联合镇压
洪秀全
洪秀全在武宣东乡设立大本营，宣布“登极”，称天王。1851年8月，太平军攻克永安州。颁行天历，制定各种制度，分封五王，初步建立中央政权组织。东王杨秀清节制诸王，掌握军政大权。
新知讲解
太平天国运动的爆发
永安建制：
是指太平天国于1851年9月在永安城里建立的一整套制度
1851年3月23日，洪秀全在武宣东乡自称“天王”，并分封杨秀清为中军主将，萧朝贵为前军主将，冯云山为后军主将，韦昌辉为右军主将，石达开为左军主将。9月下旬，突围北上攻占永安，粉碎清军围攻。太平军在永安一面抗击清军进攻，一面进行军政建设。12月，天王洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封各王，俱受东王节制

初中历史八年级上册第3课-太平天国运动

2、1、二西北、征：伐：
北巩孤固军伐中深和游，入，取失西得败征胜告
利终
太平军作战图
曾国藩江西湖口
三、太平天国后期的斗争
1、天京变乱（1856）
太平天国的等级特权:
宫殿:天王宫裱黄缎,绘双龙双凤;东王宫裱黄缎,绘一龙一凤; 玺印:天王印八寸,东王印长六寸六分,宽三寸三分;
2、从金田起义到定都天京
广西金田村
武昌
天京南京
永安
太平军进军路线
永安整顿建制内容： 1、严肃军纪
2、清除奸细 3、分封诸王
永安封王表名号
东王西王南王北王翼王
人名杨秀清萧朝贵冯云山韦昌辉石达开
3、《天朝田亩制度》
凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处。彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。太平天国设计的理想蓝图能否实现？此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。 ------ <<天朝田亩制度>>
《资政新篇》
具有鲜明的资本主义色彩，是中国先进知识分子最早提出在中国发展资本主义的方案。
2、太平天国后期的斗争
时间
1858年
军事行动
指挥员
结
果
破江北大营，陈玉成救援安庆李秀成破江南大营李秀成陈玉成
取得三河镇大捷，围攻安庆的清军不战而逃清军统帅兵败自杀，清军被迫取消江南大营英法配合清军袭击太平军，太平军退苏州安庆陷落，陈玉成被俘遇害天京陷落，太平天国运动失败
轿夫:天王拥有六十四人;东王拥有四十八人;
称谓:天王称万岁,东王称九千岁…… 婚姻：天王诏指定：东王西王各十一妻，南王等各六妻，高级官员三妻，中级官员二妻，低级官员以及其余人等各一妻。

第3课太平天国运动课件

主要内容：不分男女，按人口和
年龄平均分配土地
目的：
圣库建制立度“有田同耕，有饭同平食等，思想
有衣同穿，有钱同使，无处不均
匀，无人不饱暖”的理想社会
天国震撼了天朝
太
定都天京
平
1853年
天
武昌誓师
国
的
长沙之战
兴
桂林之战
衰
永安封王
金田起义 1851年
北伐西征
天国震撼了天朝 1853年北伐
北伐形势示意图
京城大乱，数十万人出逃！咸丰哀叹，欲步崇祯后尘！朝堂嚎哭，官员泪眼红肿！
咸丰帝以胜保为钦差大臣，僧格林沁为参赞大臣。派遣八旗精锐，从东北和蒙古调集铁骑军围攻北伐军。
天国震撼了天朝 1853年西征
西征形势示意图
西征使太平天国控制了从湖北武昌到江苏镇江的长江沿岸城镇，掌握了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区，军事上进入全盛时期。
•
1、提问——同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？
材料一由于太平天国发生在中国已开始沦为半殖民地半封建国家的时代，它所要对付的敌人，不但有掌握全国政权、作为封建势力中心的清朝统治者，而且还有外国资本主义侵略者。材料二 “太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建立民国
而建立天国……”
---李大钊
直接原因：中外反动势力的联合绞杀。
根本原因：农民阶级的局限性。无法提出切合实际的革命纲领；无法制止和克服领导集团的腐败；无法保持领导集团的团结。
危机四伏中酝酿
“不得拜一切偶像”； “只拜独一真神上帝”
平等思想
天国震撼了天朝

人教部编版八年级历史上册第一单元第3课太平天国运动 (共22张PPT)

2、后期斗争 ⑴由盛转衰：1856年的天＿京＿事＿变＿，是太平天国由盛到衰的转折点。曾国藩的＿湘＿军和李鸿章的淮＿军＿成
为镇压太平天国的主要力量。 ⑵重建领导集团：天京变乱后，洪秀全任用＿洪＿仁＿玕主持朝政，起用陈＿玉＿成＿、李＿秀＿成＿＿指挥军事。 ⑶1859年，洪＿仁＿玕＿提出施政纲领《＿资＿政＿新＿篇》，提出向西方学习、改革内政。 ⑷失败：＿18＿6＿4 年7月，天京陷落。
主观：根本原因——农民阶级的＿局＿限＿性＿。客观：中外反动势力的联合镇压
四、意义：是中国历史上规＿模＿最＿宏＿大＿的一次农民战
争，坚持斗争＿14＿年，席卷大半个中国。沉重地打击了＿清＿朝＿的＿统＿治＿和＿外＿国＿侵＿略＿势＿力。
一、太平天国运动的兴起：二、过程： 1.前期斗争 ⑴金田起义：1＿85＿1年1月11日，洪秀全在广西桂平县金＿田＿村＿起义，建号＿太＿平＿天＿国＿。 ⑵永安建制,初步＿建＿立＿政＿权＿组＿ห้องสมุดไป่ตู้＿＿； ⑶定都天京：1＿85＿3年3月，太平军攻占南＿京＿，改名＿＿天＿京，与清政府分庭抗礼。 ⑷北伐西征：1853年，为推翻清朝统治和巩固政权，太平军进行了＿＿北和伐＿＿西。征 ⑸制度建设：1853年，太平天国颁布纲领性文件《天＿朝＿田＿亩＿制＿度＿》： ⑹1＿8＿56＿年，太平军在军事上达到全盛。
● 兴起与发展
定都天京（正式建权）
占武汉三镇
永安建制（初步建权）
金田起义
永安建制
东王
西王
天王洪秀全
南王
北王翼王
杨秀清
萧朝贵
冯云山
韦昌辉
太平天国前期领导核心
石达开
定都天京
攻克武昌长沙之战全州之战永安建制金田起义

初中历史【太平天国运动】优质课件

A.关天培
B.林则徐
C.华尔
D.洪秀全
• 2．太平军初步建立起与清政府对峙的政
权的标志是（） D
• A．在广西桂平金田村起义，建号太平天国 B．在永安整顿建制，分封王爵 C．拥有中国的半壁江山 D．把南京改名为天京，定为都城
• 3．致使《天朝田亩制度》既具有革命性又
具有空想性的根本原因在于
（
反侵略反封建的农民运动
• 金田起义---？ • 永安建制----？ • 定都天京 • 北伐西征----？ • 天京事变----？ • 重建领导核心 • 后期防御战 • 天京陷落-----------？
1.洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰
凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。“红头军”
的领袖是（ D ）
材料说明了什么？
太平军发展迅速，斗争矛头指向清朝统治者
永安封王
东王：杨秀清西王：萧朝贵南王：冯云山北王：韦昌辉翼王：石达开所封诸王均受东王节制。意义：天平天国初步建立起政权组织想一想：天王和东王在运用权力方面会出现什么问题？
定都天京
• 定都：1853年3月，攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。
• 5．下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是
( C)
• A．颁布《天朝田亩制度》 B．严惩外国侵略者 C．洪仁玕《资政新篇》
• D．反对封建统治
华尔
李秀成画像
天京陷落
• 时间：1864年 • 影响：标志着天平天国农民运动的失败
太平天国性质、失败原因、意义
性质：中国历史上规模最宏大的一次农民战争失败原因：农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。意义：沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

部编初中历史教材八年级上册《太平天国运动》说课课件

1、读图学史
设计目的：通过地图教学，帮助学生建立空间观念，提升识图能力。历史图片有助学生直观了解太平天国重大历史事件，为评价太平天国的作用和局限提供史实依据。
小结
太平天国运动形势示意图
教学过程展示
导入
新课
03
探究活动二：太平天国的历程
金田起义
1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太
弟洪仁玕等几人，在洪秀全从事宗教理论研究宣传的同
——《原道救世歌》时，冯云山在广西桂平紫荆山区传播拜上帝教，开展反
封建斗争，势力发展到周围数百里。冯云山经过艰苦的
努力，在紫荆山等地区发展了万余会众，并逐渐形成了以洪秀全为首的由杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉、
天下多男人，尽是兄弟之辈;天下多女子，尽
经济，把大批手工业工人，抛进了游民失业者的队伍。
——罗尔纲《太平天国史》
小结
设计目的：培养学生从文字材料中提取信息并进行概括的能力，和分析问题、解释问题的能力。
教学过程展示
导入
新课
03
探究活动一：太平天国的缘起
开辟真神惟上帝，无分贵贱拜宜虔。
天父上帝人人共，天下一家自古传。
最初加入拜上帝教的只有洪秀全的同学冯云山、族
理解和认识能力较弱。
教学目标确定
02
知道洪秀全的主要事迹，初步了解太平天国运动的兴衰过程。通过梳理
教学目标
太平天国运动的发展脉络，提高时空定位和分析问题的能力。掌握识读历史地图、绘制年代尺和认识历史问题的一般方法。能够认识到太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性；由于农民阶级的局限性，单纯的农民运动无法完成民主革命的任务。
《太平天国运动》说课

初中八年级历史上册课件《太平天国运动》(历史人教版八上)

太平天国其疆域最广阔之时曾占有中国半壁江山，其势力发展到18个省，太平天国实际控制的区域发展到23个府州，总共面积一百五十多万平方公里。
畅言教育
人民教育出版社八年级 | 上册
经过
洪秀全
Байду номын сангаас
⑥天京事变
逼
结果
石达开
1856年
杨秀清
杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。使太平天国由盛转衰
畅言教育
人民教育出版社八年级 | 上册
领导人
材料一:普天之下皆兄弟，灵魂同是自天来；上帝视之皆赤子。 ——《原道救世歌》材料二：天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姊妹之
群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。
——《原道醒世训》
特点：
将西方的基督教与中国的民间宗教相结合。
畅言教育
人民教育出版社八年级 | 上册
领导人
广西桂平紫荆山
紫荆天王谷
洪秀全和冯云山在广西桂平县的紫荆山区传播拜上帝教，发展教徒，开展反封建斗争，势力扩展到周围数百里。拜上帝教逐渐形成洪秀全、杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉和石达开六人领导核心。
畅言教育
人民教育出版社八年级 | 上册
经过
①开始: 金田起义
韦昌辉
影响
畅言教育
人民教育出版社八年级 | 上册
经过
⑦挽救措施：
a.封洪仁玕为干王，总理朝政。
b.提拔陈玉成、李秀成等一批表年将领。
陈玉成
李秀成
洪仁玕
《资政新篇》
浦口、三河两役的胜利，在风雨飘摇中暂时稳定了局势。但未能从根本上改变军事上的不利书面。

初中历史第3课 PPT课件图文

1．太平天国运动存在的时间是( D )
A．1851—1856 年
B．1851—1853 年
C．1851—1862 年
D．1851—1864 年
2．太平天国运动由盛转衰的转折点是( C )

A．定都天京
B．西征和东征的胜利
C．天京事变
D．天京陷落
3．下列有关太平天国运动的史实按事件发生的先后排序正确
—《
材料三：《资政新篇》中指出：“兴车马之利，以利轻捷为妙邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做艺。有能造精奇利便者，准其自售，他人仿造，罪而罚之”。“兴四富民共请立，或一人请立，均无不可也”。“兴市镇公司，立官水陆关税”。
材料四：对于传统中国社会的农民来说，最大的财富无疑就是朝田亩制度》的核心内容为“田产均耕”，按人口平分土地是这个理想的社会模式在理论上是空想的，在实践中往往会产生各种问神崩溃的洪秀全自尽身亡。七月十九日，曾国荃率领湘军炸开天京杀戮，太平天国覆亡。
二、定都天京 1．时间：__1_8_5_3__年 3 月，太平军攻占南京，将南京改名为_ 城。 2．《天朝田亩制度》：规定不分男女，按___人__口_____和___年__ 土地。主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可上也没有实行。
三、天京陷落 1．___天__京__事__变_______使太平天国由盛转衰。 2．1862 年，湘军围困天京。____天__京____的陷落，标志着太平 3．意义：太平天国起义是__中__国__历__史__上__规__模__最__宏__大__的__一__次__农_ 打击了____清__朝__统__治__和__外__国__资__本__主__义__侵__略__势__力_________，谱写了中烈的一章。

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革命纲领陈列室
《天朝田亩制度》还规定产品的分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。太平天国定都天京后，在首都建立了“天朝圣库”，总管公有财产，除一切缴获和征收归圣库外；还规定“商贾资本，皆天父所有，全应解归圣库”。这就把私有的金银、粮食、货物、房产等均收归公有生活所需的粮米油盐和其他费用均由圣库供给.

人物资料陈列室
天王洪秀全
东王
西王
南王
北王
翼王
杨秀清
萧朝贵
冯云山
韦昌辉
石达开
太平天国前期领导核心
太平天国后期领导核心
天王洪秀全
干王洪仁玕
英王陈玉成
忠王李秀成
洪秀全为什么要重建领导核心？发生了什么事件,其根源是什么?
军事资料陈列室
北伐西征东征
太平军北伐
定都天京
太平军西征
永安建制
东乡称王
太平军东征
背景资料陈列室
材料二鸦片战争以后，清政府为了支付总计大约 7000 万元的战费和 2000 多万元的赔款，加紧搜刮人民。地丁税是清政府的主要税收，在1841年--1849年八年之间，这项税收就增加了 330 多万两。鸦片战争后不到十年的光景里，劳动人民实际负担比过去增加了好几倍。
背景资料陈列室
重点探究的问题有
革命纲领组:
⑴如果你是生活在太平天国的农民，你对《天朝田亩制度》的规定有何感想？ ⑵《天朝田亩制度》与《资政新篇》有何不同？
历史影响陈列室
材料一逆贼洪秀全、杨秀清称乱， ……自唐虞三代以来，历世圣人扶持名教，敦叙人伦，君臣、父子、上下、尊卑，秩序如冠履不可倒置。粤匪窃外夷之绪，崇天主之教，自其伪君伪相，下逮兵卒贱役，皆以兄弟称之……农不能自耕以纳赋，而谓田皆天下之田；商不能自贾取息，而谓货皆天下之货；士不能诵孔子之经……举中国数千年礼义人伦诗书典则，一旦扫地蔼尽。…… ──引自曾国藩《讨粤匪檄》
假如你是当时的农民你对此有何感想？这一制度给我们留下什么启示？
革命纲领陈列室
《资政新篇》能否得农民的支持?为什么?它与《天朝田亩制度》有何区别?
《资政新篇》是洪仁玕希望借助西方的政治、经济、文化的措施来振兴太平天国提出的。《资政新篇》得到洪秀全的赞同，以太平天国官书发行。它是先进的中国人最早在中国提出的发展资本主义方案。
材料三：昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而不足。
问：依据材料和所学知识分析，导致太平天国运动爆发的原因是什么？
重点探究的问题有
历史背景组:
有人说:”太平天国运动是鸦片战争炮声的回声” 你是如何理解的? 太平天国运动是否就是鸦片战争引起的呢？
人物资料陈列室
原道醒世训
背景资料陈列室
背景资料陈列室
材料一：“中国在1840年战争失败后被迫付给英国的赔款，大量的非生产性的鸦片消费，鸦片贸易所引起的金银外流，外国竞争对本国生产的破坏，国家行政机关的腐化，这一切就造成了两个后果：旧税捐更重要更难负担，此外又加上了新税捐。…所有这些破坏性因素，都同时影响着中国的财政、社会风气、工业和政治结构。
太平天国运动
革命纲领陈列室历史影响陈列室
简介室
太平天国史料陈列馆
太平天国运动简介
鸦片战争后，中国社会矛盾空前激化，人民生活困苦不堪，太平天国运动在洪秀全的领导下迅速兴起，定都天京，巩固政权，达到全盛时期。太平天国运动顺应了时代的要求，先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》。由于阶级和环境的局限性，二者都没有实现，但都反映了中国近代社会的特点。太平天国定都天京后，内部矛盾导致天京变乱，削弱了太平天国的力量。太平天国转入后期的防御战，最终失败。
疆多天比女下界子多之，男私尽人，是，何姊尽可妹是起之兄而群弟吞。之我何辈并得；之存天念彼下。
《原道醒世训》宣传的思想和传统的封建思想有什么不同？这种思想适用于今天吗？
——
理论来源：西方基督教、儒家大同、农民平均主义

理论著作：《原道救世歌》《原道醒训》《原道觉世训》
革命纲领陈列室
《天朝田亩制度》规定：务使天下共享天父上主上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。《天朝田亩制度》中关于土地的分配，根据“凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处”的原则，把全国的土地平均分配给农民耕种。平分土地的具体方法，按产量多少把土地分为九等。以户为单位，按人口多少平均分配。它明确规定“凡分田，照人口，不论男妇；算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡；杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。”十六岁以上分全份，十五岁以下减半。
金田起义
太平军前期军事形势图
金田起义
军事陈列室
太平军与清军在江面大战
淮军
洋枪队 1864年天京陷落
湘军
1858年三河镇大捷
1862 年陈玉成牺牲
洋枪队士兵
湘军首领曾国藩
洋枪队戈尔
重点探究的问题有
人物军事组:
１、洪秀全的宗教理论具有什么特点？基督教在近代是列强用以侵略中国的工具，为什么却能被农民加以利用成为革命理论？《原道醒世训》宣传的思想和传统的封建思想有什么不同？这种思想适用于今天吗？２、太平天国由军事进攻转为军事防御的标志事件是什么？如果没有这一事件的发生，太平天国是否就不会失败？
历史影响陈列室
材料二 1853 年，太平天国刚刚定都天京不久，杨秀清在答复有关不平等条约时就认为，天下一家，四海之内皆兄弟，不能有 “主从之分”，对不平等条约不予理睬。 1862 年有个外国侵略者来到南京向洪秀全建议，协力击败清军之后，平分中国。洪秀全当即严词驳斥：“我争中国，意欲全图，事成平分，天下失笑，不成之后，引鬼入邦。”
让我们走近
学习方式:
全班同学自由组合成四个小组共同探讨，各组主讲人汇报探究成果，其他组同学质疑，全班共同探讨学习。教师补充，简评，总结。
各组主讲人发言
流程图
全体同学合作学习
本组成员补充其他组测
该组成员答辩教师简评、释疑、补充
历史背景陈列室军事人物陈列室

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初中八年级历史上册课件《太平天国运动》(历史人教版八上)

初中历史第3课 PPT课件 图文

人教课标版初中历史八年级上册第一单元第3课太平天国运动(共22张PPT)

部编版初中历史课件-第3课太平天国运动

第3课太平天国运动课件

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